范文范本是获得写作技巧和策略的重要途径，通过模仿和借鉴范文，我们可以有效提升自己的写作水平。接下来是一份范文合集，希望能够给大家提供一些写作思路和写作技巧。
文物保护小志愿者心得体会
文物保护是一个重要的文化事业，而文物保护小志愿者作为一个积极参与者，对于推动文物保护事业的发展起着至关重要的作用。作为一个文物保护小志愿者，我有幸参与了一系列的文物保护活动，通过这些活动，我深刻认识到了文物保护的重要性，并积累了丰富的经验和体会。
第二段：介绍我参与的文物保护活动及感受（250字）。
在我作为文物保护小志愿者的期间，我主要参与了几次文物保护实地考察和修复工作。通过实地考察，我有幸近距离接触到了许多珍贵的文物，了解了文物的历史背景和文物保护的原则。在修复工作中，我亲手参与了文物的清洁、修复和保养，这些工作不仅让我学会了如何处理文物，还培养了我细心、耐心和团队合作的能力。另外，我也获得了许多专业文物保护知识的学习机会，通过学习，我更加深入地了解了文物的保护方法和技术。
作为一个文物保护小志愿者，我从中获得了很多收获。首先，通过参与文物保护活动，我对文物保护事业有了更深入的了解，意识到文物的珍贵性和文物保护的重要性。其次，我学会了如何正确处理和保护文物，这对我个人的成长和职业发展具有重要意义。此外，我还结识了许多志同道合的朋友，一起探讨文物保护的问题，这种团队合作的经历让我结交了很多宝贵的朋友。最重要的是，通过参与文物保护活动，我发现了自己真正的兴趣和激情，也为未来的发展方向提供了一些借鉴和思考。
文物保护小志愿者虽然在推动文物保护工作上做出了很大的贡献，但还有许多问题需要解决。比如，志愿者自身的技能水平和专业知识需要进一步提高，同时志愿者的数量和分布也需要更好地规划和管理。为此，社会各界应该加强对文物保护小志愿者的培养和扶持，提供更多的学习和实践机会，以推动文物保护事业的发展。同时，也需要完善相关的法律法规，保障志愿者的权益和利益。
文物作为一个国家和民族的重要象征和记忆，其保护事业对于传承和发展中华文化具有重要意义。而文物保护小志愿者作为一个重要力量，不仅传递了文物保护的理念，还为文物保护工作提供了宝贵的人力资源。通过参与文物保护活动，志愿者们能够深入了解文物保护的知识和工作，培养自己的专业能力，同时也为自己的个人成长和未来的职业发展打下坚实的基础。因此，我们应该高度重视文物保护小志愿者的工作，为他们提供充分的支持和肯定，并积极推动文物保护事业的持续发展。
以上就是我作为文物保护小志愿者的心得体会，通过参与文物保护活动，我不仅获得了宝贵的经验和知识，还对文物保护事业有了更深入的了解。我相信，随着社会的进步和发展，文物保护小志愿者的工作将会得到更广泛的认可和重视，也将为文物保护工作做出更大的贡献。
文物保护志愿者心得体会
文物作为我国的独特文化遗产，不但见证了历史的风云变幻，更体现了我国悠久文明的多元性。文物保护的重要性已经引起了广泛关注，而文物保护志愿者作为一支重要的力量，面对千载难逢的保护机遇，体验到了一次彻底的文化饕餮盛宴。本文将从多个角度，谈谈作为文物保护志愿者的一些心得和体会。
文物保护志愿者的工作范围非常广泛，其中包括调查、整理、评估、修缮、展览、推广等方面。在实际工作中，我作为文物保护志愿者参与过很多保护活动，比如为古代文物整理清理，配合博物馆内部人员研究朝代文物发展史，为新建文物展览厅设计布局等等，这些工作让我较为全面地认识了文物保护和传承的方方面面，也初步感受到了文物保护者的使命感。
要想成为一名优秀的文物保护志愿者，不但要有一定的专业知识，更需要多方面的技能和品质，例如良好的组织协调能力，熟练的工作技能，以及严谨的工作态度等。我曾参加一次文物保护志愿者的培训，那时我对自我的专业水平并不自信，但是在学习过程中，逐渐悟到了专业知识的重要性，慢慢追求专业水平的提升。此外，作为文物保护志愿者，需要热爱文化遗产，尊重每一件历史文物，这样才能更好地将文化遗产传承下去。
文物保护志愿者虽然是无偿义务的参与者，但是在实践过程中收获也是非常丰富的。首先，作为文物保护志愿者，我们在实践工作中能够结交到志同道合的朋友和同事，共同探讨文物保护和传承的方式与方法。其次，文物保护志愿者的工作可以增加自己的专业知识，为自己的职业或学术发展打下更加坚实的基础。最后，文物保护志愿者可以通过自己的努力和付出，为文化遗产的传承和发展做出自己的贡献，从而实现自我的成长和进步。
第五段：结语。
文物保护是一项永恒的事业，需要每一个有爱心、责任心和使命感的人积极参与。作为文物保护志愿者，我们不仅能够为保护我们祖先的文化遗产做出贡献，也可以从中收获自己成长和进步的喜悦。在未来的日子里，我们要继续坚持下去，用自己的力量让文化遗产传承下去，为我们的文明事业作出更大的贡献。
志愿者工作总结
为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，不断推动志愿服务活动制度化、专业化发展。一年来，xxxx社区结合实际积极开展了志愿服务活动。现将一年来活动开展情况总结如下：
社区及时召开了会议，对志愿者服务活动工作做了专门部署，并安排专人负责制定活动方案，策划活动，并要求广大职工要紧密围绕缅怀雷锋和传承雷锋“螺丝钉”精神。
1。积极开展了“邻里守望情暖昌华一对一”帮扶活动。一是春节、元宵节、端午节、重阳节期间组织志愿者对空巢老人、残疾人、困难党员、困难家庭等特殊群体开展了慰问帮扶活动，为他们送去党和政府的关心和问候，共计慰问空巢老人16户、残疾人14户、困难职工2户、困难党员11户，共计慰问特殊群体达12次，送达慰问物资共计7300元。二是社区组织文化志愿服务队先后举办了“百姓大舞台”和“文化进社区”专场演出活动。三是社区联系市中医院医疗保健志愿服务队在辖区内开展了控烟知识宣传、多次义诊和糖尿病保健知识宣讲、急救知识讲解等健康教育讲座志愿服务活动。四是社区联合市消防志愿服务队先后开展了消防安全知识宣传教育活动、消防演练活动。
2。积极开展了“凡人善举情暖陇原”主题志愿服务活动。共走访慰问了空巢老人家庭4户、残疾人家庭3户、军属家庭1户、困难老党员家庭2户，困难职工2户，开展了春风行动、政策宣讲、辖区卫生整治、健康义诊、文明祭祀宣传等活动。
3。积极开展了“绿色在家园”学雷锋志愿服务活动。组织社区广大志愿在四月中旬多次开展了植树造林、植绿护绿志愿服务活动，半年来开展了13次环境卫生整治活动，清理卫生死角，清除野广告，并开展了4次低碳生活宣传志愿服务活动，绿化美化亮化家园，引导居民保护生态环境，建设绿色金昌。
4。积极开展了“金川先锋”在职党员志愿服务活动。围绕“拓宽党员服务群众渠道，构建党员联系和服务群众工作体系”的总体要求，不断丰富活动形式和内容，先后共开展了9次在职党员进社区活动。
5。积极开展了“法律进社区”志愿服务活动。为更好地向辖区广大群众宣传法律知识，社区先后开展了青少年普法教育和“禁毒宣传教育活动”，并多次开展普法教育讲座。
6。多形式传播文明，积极引导社会舆论。建立网络文明传播志愿服务小组，通过中国文明网联盟网站（金昌文明网）、社区精神文明小助手微博、博客、情暖场华微信公众平台等途径，弘扬志愿精神，传播新时代正能量。
总的来说，在一年的学雷锋志愿者服务活动中，社区广大志愿者能够围绕主题，扎实开展工作，深入实践，锻炼了能力，展现了志愿者风采，达到了预期的目的。接下来，社区志愿服务工作将在文明办的指导下，在社区党工委的领导下，不断拓宽思路，再接再厉，使志愿服务工作更上一层楼。
志愿者工作总结
时间匆匆，转眼间两年的时间已经过去了。回想我来到xx县，来到xxx乡卫生院，在这里做了一名光荣的支援贫困县计划的志愿者，仿佛就是昨天的事情。在这两年的时间里，我时刻不忘自己是一名志愿者，是一名大学生。时刻践行志愿精神，把奉献、友爱、互助、进步的志愿精神牢记在心。在各级领导的关心指导下，在县团委和院领导的高度重视和领导下，认真完成每项工作。使工作能力、思想素质等方面都有了更进一步的提高。现将我这两年的工作情况总结如下：
一、虚心学习、不断进步，充分展示当代大学生的风采。
作为一名志愿者，去年七月来到xx县xxx乡卫生院后，就投入到了紧张的工作之中，为了更好，更细致的做好志愿者服务工作，我在工作之余迅速了解、熟悉医院的规章制度、操作规程，掌握正确的、询问病史、病历的程序，熟悉西医的视触叩听与中医的望闻问切等检查步骤与方法。通过一段时间的临床工作，我亲身经历了贫困地区的人民因病所困的痛苦和因病返贫的无奈，体验了贫困地区的人民缺医少药的无助，这一切都深深刺痛了我的心，使我久久不能平静，以前对贫困地区的认识只是概念性的，现在确触目惊心，令我震惊。
这一切更坚定了我从事医疗工作的信心和决心，我时刻提醒自己，作为当代大学生，志愿者我要把全部的热情和有限的精力，投入到志愿者服务之中，为广大人民的健康生活贡献一份微薄之力。
二、踏实肯干、努力做好各项工作，展现当代志愿者的精神面貌。
在服务工作中，我始终把救死扶伤，实行人道主义的职业道德铭记在心，并结合贫困地区的实际情况，时刻提醒自己要用真情感动大家，一切从患者的利益出发，全心全意为患者服务。贫困地区的人民经济条件差，患病后经济条件恶化，往往心理负担重，思想包袱大，给治疗和康复都带来了很大的不便，考虑到这一点，我就坚持在保证医疗效果的前提下，尽可能的降低费用的医疗准侧，为贫困地区的人民降低医疗费用的支出。
为此，我在工作之余，坚持学习和钻研中医针灸疗法和功能锻炼疗法等传统的医疗方式，并应用到临床中，取到了良好的治疗效果和社会效益。记得当时一名四十多岁高血压突发偏瘫的男患者家里上有老下有小，家庭经济困难，心理负担比较重，再病情恶化的情况下，不接受治疗，坚持要出院。对此，我热情主动，耐心细致的给他以及家人做思想工作，消除他们的思想包袱，稳定病人的情绪，并考虑到患者的经济情况，免费坚持给患者做针灸和康复锻炼，取得了良好的效果并节省了开支，赢得了他们的信任。
三、其他方面的工作。
在做好服务单位的工作的同时，我还积极参与其他方面的工作和活动。
为响应国家实行新型农村合作医疗制度，解决广大农民看病难，看病贵的问题，我和同事利用节假日走到农村讲解农村合作医疗制度，动员广大农民积极参与并组织医疗队深入农村、敬老院开诊义诊活动，为老百姓讲解高血压、糖尿病及常见病的健康保健常识取得了良好的社会效益，用自己的实际行动践行了大学生志愿者的宗旨。
四、坚持学习、不忘本色。
工作之余，我还抽出一定的时间刻苦研究理论知识，遇到同事们请教中医知识，我会非常乐意的讲给他们听。另外还组织了中西医知识讨论会，共同摸索出了几种常见病的特色疗法，多次受到领导的表扬，我也因此丰富了知识，增长了经验，收获甚多。此外，经过自己的努力，二零零八年九月，我顺利的通过了执业医师资格考试。
五、强化自我，实现人生目标和价值。
一年的志愿服务生活，使我感受到了人生的价值所在。每个人都有自己的人生目标和价值，要摆正位置，认准角色定位，面对现实，一步一个脚印，并不断提高自身的素质和能力，将人生目标远景规划，结合自身实际，一步一步努力去实现，将自己变成一个对社会有用的人，体现出自己的价值所在。
总之，这些志愿服务生活经历，使我实现了从学校到社会，从学生到医生的转变，履行了志愿服务义务，取得了一定的进步和成绩，锻炼了上进拼搏、吃苦耐劳的精神，更大限度的学会了如何去做好一件事。志愿服务工作也成为我人生的一段重要经历。在领导、同事和志愿者朋友们的关心帮助下，使我增长了见识、开拓了视野。
以上是我在xx县xxx乡卫生院这两年的服务工作中的心得和体会，现向上级领导汇报，不足之处，请恳请领导批评指正，以便在今后的学习和工作中不断提高，争取早日成为一名合格的医疗工作者，回报社会，为和谐社会的建设贡献一份力量。
志愿者工作总结
20_年是蔓延曲折而又充满希望的一年。我跨出学校的大门，来到__单位，这是我走出校园立足社会的第一个落脚点。回首全年的学习、工作，有兢兢业业的充实，有与同事协同攻关的艰辛，也有遇到困难和挫折时的惆怅。在领导的坚强领导和精心教导下，在同事的关心和帮助下，我不断加强自身锻炼，并有所收获。现将一年以来学习、工作情况总结如下：
一、虚心学习、坚定理念。
一年以来，我不断强化认识，短时间内做到了由学生到上班族的角色转变。一是自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法，积累工作经验;二是注重以工作任务为牵引，通过业务实践来锻炼，依托工作岗位学习提高。在工作中求学习，在困惑中求锻炼,把“学习”从校园的课堂转入社会的实践里。同时，在工作中更不敢有麻痹和懈怠，从做好本职工作出发，以努力提高自身综合素质为目标，树立坚定的学习型服务工作理念。
二、服从管理，扎实工作。
办事，坚决服从单位领导安排，克期完成工作任务。一是做好办公室收发文工作。深入学习电子政务办公系统，掌握公文知识，认真阅读和处理文件，以及接听办公室电话，传达来电内容，竭力做到信息无丢失，事情不延误、无遗漏。二是做好文件及相关工作痕迹材料的收集、保管工作，努力做到了资料的安全完整。三是配合单位开展《中共__县委执政纪要(20_)》的编撰工作。立足岗位职责，参与了《执政纪要》从起草方案、资料征集和编辑到出版发行的全程，在领导和同事的指导帮助下，谨学便用，努力提高，服务《执政纪要》圆满出版。工作中，虽有美中不足，却也尽责尽力，虽有凌厉风霜，却颇得收获。
三、立足现实，放眼前方。
提升人格，努力用更坚强的臂膀、更睿智的大脑、更高尚的品德服务单位、服务__。
文物保护小志愿者心得体会
文物是一个国家、一个民族的文化瑰宝，它们承载着丰富的历史和文化内涵。为了保护这些宝贵的文物，我参加了一次文物保护小志愿者活动。通过这次活动，我深切体会到了文物保护工作的重要性，同时也收获了很多宝贵的经验和感悟。
首先，文物保护需要我们每个人的努力和参与。在活动中，我看到了很多志愿者们用自己的行动和热情参与到文物保护工作中。有的在文物修复中崭露头角，有的在文物鉴定中发挥自己的专业能力，有的在文物展览中担任讲解员，为观众们传递文物保护的知识。每个人都为文物保护贡献了自己的力量，这使我深信只有大家的共同努力，文物保护事业才能向前发展，才能永续传承下去。
其次，文物保护需要我们加强对文物的认识和理解。在活动中，我们不仅仅参与到文物保护的实践中，还进行了一系列的培训和讲座，了解了文物保护的相关知识。通过这些学习，我对于文物保护的目标、方法、技术等有了深入的了解。同时，我也更加明白了每一个文物背后都有着独特的价值和意义，需要我们保护和传承。文物保护是一项综合性的工作，需要我们从多个角度去考虑和解决问题。
第三，文物保护需要我们积极参与社会教育。在活动中，我参观了一些文物保护单位，了解了文物保护工作的种种细节。同时，我还参加了一些公益讲座和活动，向公众普及文物保护的基本知识。通过这些公众教育活动，我发现很多人并不了解文物保护的重要性，对文物保护工作充满了困惑和误解。因此，我认为文物保护工作需要与社会教育紧密结合，让更多的人了解和参与到文物保护中来。
第四，文物保护需要保护者保持敬畏之心。在活动中，我深切感受到了文物的千百年历史和文化积淀。文物是我们的文化瑰宝，是我们前人留下的宝贵财富。保护文物是对这些前人的尊重和敬意。我记得曾在一个博物馆看到了一个被部分毁损的古代青铜器，心生痛惜之情。我们必须正确认识到，文物保护是我们对历史的尊重，是我们对前人智慧和贡献的敬佩。只有保护者保持敬畏之心，才能更好地做好文物保护工作。
最后，文物保护需要持之以恒。文物保护工作是一项长期而艰巨的任务，不能有丝毫懈怠。文物需要持续不断地修复、保护和研究。文物保护需要我们每一个人都能发挥自己的力量，共同推动文物保护事业的发展。同时，我们还需要加强对文物保护的宣传和倡导，让更多的人了解和参与到文物保护中来。只有持之以恒，共同努力，我们才能让宝贵的文物得到更好地保护，让文物保护事业蓬勃发展。
总之，参加文物保护小志愿者活动让我深刻体会到了文物保护工作的重要性和意义。文物保护需要我们每个人的参与和努力，同时也需要我们增强对文物的认识和理解。文物保护是一项综合性的工作，需要我们加强社会教育，让更多的人了解和参与到文物保护中来。同时，文物保护需要我们保护者保持敬畏之心和持之以恒的努力。只有这样，我们才能更好地传承和保护我们的文化遗产。
文物保护小志愿者心得体会
第一段：亲身参与，感悟文物保护的重要性（200字）。
作为一名文物保护小志愿者，我有幸参与了多次文物保护的活动，并从中收获了许多宝贵的经验和感悟。最初，我对文物保护的重要性并没有真正深刻的认识，只是觉得保护文物是对我们历史和文化的尊重。但是在亲身参与过程中，我才意识到文物保护的意义不仅仅在于保护历史遗产，更在于传承和弘扬我们的文化，激发人们对文化的热爱和自豪感。
第二段：感受保护工作的辛苦和细致（300字）。
作为一名文物保护志愿者，我深切感受到了文物保护工作的辛苦和细致。在博物馆，我们参与了文物的清洁、修复和研究。每一件文物都需要细致的清洁和修复，要保证文物原貌的完整和不受进一步损坏。同时，我们还需要对文物进行研究和探讨，了解其历史背景和价值，以便更好地保护和展示。这些工作需要耐心和细心，并且经常需要长时间的努力和反复实践。
第三段：培养了专业技能和团队合作能力（300字）。
在文物保护的过程中，我不仅学到了许多专业知识和技能，还培养了团队合作的能力。保护一件文物需要多个人的合作，我们需要互相配合，相互协助。在团队中，我们共同制定工作计划和分工，合理安排时间和资源，解决问题和困难。通过团队合作，我们不仅完成了保护工作，也培养了自己的沟通和协作能力，提高了自己的组织和管理能力。
通过参与文物保护活动，我收获了许多宝贵的经验和感悟。我深深地体会到文物保护是一项极富挑战性和意义重大的事业，需要我们长期坚持和努力。面对文物的破损和腐朽，我们要有耐心和毅力，用专业知识和技能进行修复和保护。同时，我们也要积极宣传和普及文物保护的知识，引导更多的人参与到文物保护中来。作为一名文物保护志愿者，我将继续努力，坚守初心，贡献自己的力量。
第五段：展望未来，呼吁更多人加入文物保护志愿者行列（200字）。
在参与文物保护活动的过程中，我见证了文物的重要性和保护的困难。为了保护更多的文物和传承我们的历史和文化，我们需要更多的人加入文物保护志愿者行列。希望通过我的努力和宣传，能够引起更多人对文物保护的重视和关注。只有人人懂得文化的重要性，才能更好地保护我们的文物，珍惜我们的历史和传统。让我们携起手来，共同保护我们的文物，传承我们的文化。
志愿者工作总结
自20__年__月__日抵雅加达，乘飞机到麻里巴板正式开始志愿者教学工作，屈指算算已经六个月了。这里暂将这段时间里工作和生活上的一些所感所想，如实汇报。
一、教学工作。
由于签证问题本应七月份来到印度尼西亚的我们十一月份才到，在我们没来之前的华语课堂是由当地华语老师替我们上的，这中间有的老师这节有课不能过来，有的老师那节没课可以过来，这就造成了学生接受华语知识感知的机会不均等，同样的，水平和兴趣也都或多或少地有了落差。据学校要求，从中国来的华语老师，语音面貌好，所以由我来负责整个高一年级，即一共八个班的课程。开始上课我才知道，并不是每个班每个人都有华语课本的，但上课的时候两个人看一本基本也可以跟得上教学进度。但是一年五班和一年八班，整个班级都没有一本书，一边督促学生买书的同时一边我就必须把所学的内容用笔抄写在黑板上让学生记在笔记本上，一来一去耽搁了不少时间，进度缓慢，而且没有华语课本另外一个难题就是，留作业的时候特别不方便。假如我留抄写生词一个写五遍，但是学生抄在本子上的字并不可能完全如我所写的标准，小小的误差并没有关系，但是写到后来不经心地夸大，就变成一个错字了，这是其一。其二就是写在黑板上的内容不能够过多，因为过多学生看着多就起厌学情绪，必须让他们感觉到自己学得还不错，可以看得到学习的效果他们才会起劲学，感觉到学习华语的乐趣，不会再看到汉字就头疼。相应的问题就出来了，有的学生抄写过程中并不是按照老师写在黑板上的顺序，而老师本身写在黑板上板书的内容一节课下来也都是两次三次，让学生准确理解作业的范围也成了一个小难题，每次我都是一个个指着学生的作业本给他们划定范围，如果你不这样做，学生有了借口，作业就写得很乱。两个没有书的班级里五班的情况又特殊一些，在我没来之前这个班只上了一节华语课，别的班都学完了第三课准备学习第四课了，而这个班却还在预备课打转，连拼音都没有学全。国立学校的华语课是每个星期才只有一大节即一个半小时的华语课，我来给这个班的学生上了两次课就期中考试了，考试范围是从第一课到第四课，于是几乎整个班的华语分数都沦陷了。09年新学期开始，每次上这个班的课我都相应地降低难度，再尽量赶齐和其他班教学进度差距的同时，将预备课以及前几课的内容分成小模块一点点地加进来，化整为零。在四月初的期中考试里，五班成绩终于提上来了，全班都及格了，倍感欣慰。
虽然我教的都是高中学生，年龄上也没差几岁，但仍然觉得他们是孩子，好胜、自尊、敏感、渴望被关注，回答问题正确了，一个“好”字就可以让他们雀跃半天，小小的奖励哪怕只是一小盒饼干也高兴得手舞足蹈，简简单单的快乐也温暖着我。一个班级四十多名学生，水平不能一概而论，经常下课之后我都会留在教室里给稍差的同学补习，力争让学生能够做到当堂课的内容当堂课消化。课堂教学中，我发现三种教学法非常实用，一是提问法。教学实践中，提问法的使用是贯穿始终的。刚一上课学生可能还处于课下放松的气氛中回味不已，这时适当的提问就可以让大家回复到上课的状态，提问内容是上节课学过的东西，正好做一个复习回顾，用以了解学生对于所学内容掌握的真实情况，如果感觉哪个地方学生学得不够好就再用别的方法让学生吸收，重新讲解一遍，然后再进行提问检查。开始新课，将整堂课教学的内容分成一个个的小模块，进行模块教学。完成一个模块的教学内容后立马进行提问检查，确定内容学生掌握之后再时行下一个模块。课堂结束要提前几分钟针对所学模块内容进行总的提问复习，让所学内容在学生脑海中过两遍这样才便于学生记忆。提问法的使用也需要注意以下几点：
(一)、提问对象的选取。
一般先是让全班回答问题，这样给所有学生一个准备的机会。然后再单独叫学生来回答，有重点的抽查。针对学生不同的心理，有些学生学得不是特别好，信心不太足那就尽量选取简单的问题给学生来回答，增强信心让他们更有兴趣。学得很棒的同学就提难度大一些的问题，也让其它同学通过他的回答了解更多功能知识。同时，对一些相对简单的小问题也可以先叫一个同学来回答，提起大家对这个问题的注意力，再过渡到新的知识。但要注意一点是选取的提问对象应该是能够做答的，如果第一个学生回答不出来后面的学生可能就会有畏难心理，再加上从众心理作用，提问就很难进行下去了。
(二)、提问中及时反馈。
学生回答问题要及时给予反馈，回答正确的学生一定要给予肯定，简简单单两个字“对了”，或者用手势在空中打一个对号，还有点头微笑示意都可。有的学生回答不出来也一定不要横眉怒目，那样只会让刚接触华语的学生产生抵触心理。有三种方法，一是再问一遍，提醒并鼓励学生自己改正。二是请学生再说一遍，学生自然明白刚才是说错了，再说一遍就会说对了。三是由老师领着学生大家把正确的句子说一遍，跟说是全班的集体活动，这样不会使个别学生紧张。在这个过程中要注意自己的态度，微笑引导他说出正确的答案。除此之外，还可以让学生寻求外援。回答正确的学生要给予肯定，尤其是回答得相当出色地要给予表扬，这样会最大程度激发起他们学习的热情。
(三)、提问时点面结合。
记忆是一个从无到有的过程，需要通过反复不断的操练达到理解运用的程度。个别学生回答问题，如果回答对了，要记得让全班跟着他一起再说一遍。这样回答问题的学生有当小老师的感觉，洋洋得意之余对华语兴趣提升了，自己印象也更深了，同时其他没被提问到的同学也通过这样的方式参与了进来。如果回答错了，老师引导或者其他同学提醒，让他自己再重复一遍，然后全班一起重复一遍。这其中强调的是所有学生的参与，最大程度的集中所有学生的注意力，提高课堂教学效率。
(四)、提问内容由浅入深。
提问的时候提问内容要由浅入深，先是相对简单的生词、短语，再到句型的问答。可以将课文里的句型提出来，打乱顺序提问，最大限度开动学生的脑筋。然后还可以写几个关键的生词在黑板上，引导学生一起背诵课文，再进行提问检查。
(五)、提问方式灵活。
相同的内容，不同的语速语调就会带给学生不同的听觉冲激。所以在提问的时候要经常变化自己的语速语调来引起学生的注意，特别在对新学内容的检查提问中语速和语调的变化就更为重要。刚开始语速略慢，慢慢加快，再多加一些语调的变化。同一个句子也可以做一下处理，或短或长，来询问学生，让他们理解这些都是可以表达类似的意思。比如说，课本上有这样一个句子：“请问，现在几点了?”，我们可以这样提问，也可以将句子直接缩短成“现在几点了?”，甚至直接问“几点了”。
二是翻译法。虽然在对外汉语教学法中翻译法算是元老级的古董了，但是事实证明教学活动中适当运用翻译法还是很有必要的。教生词的时候，每个新生词的右边都会有相应的印尼语翻译，但是如果你不强调的话，学生跟读的时候也只是跟着你的读音，对于这个生词是什么意思，许多学生根本无瑕顾及。结果读了许多遍学生似乎也读得挺不错，但是完全不知所云，成为了没有丝毫意义的语音片断。对此，我常采取的一个办法就是领读齐读学生个别读之后，开始由我来说华语然后让学生来说印尼语，最开始的时候是按照生词的顺序来由学生集体翻译，慢慢开始变换顺序，并奖励第一个回答正确的学生。几遍下来让学生至少有一个初步的印象，再让学生齐读生词，加上右手边的翻译。再步入课文教学的过程中，当学生能够齐读甚至齐背课文之后，让学生按照自己的理解将课文翻译成印尼文。这样可以复习刚刚所学的生词以及课文中包含着的已学过的生词，加深对课文内容的理解。就拿第四课《你家住在哪儿》第一篇短文为例，其中有两个重点句型，分别是“你家住在哪儿?”“你家有几口人”及其回答，只有让学生在理解的基础上自己翻译转换成自己语言系统里所能够消化吸收的东西你才能够让学生根据自己的实际情况作答，“我家住在balikapapan”,“我家有九口人”等。再拿第七课《你们去哪里》第一篇短文为例，其中有两个句子，“我的华语课本呢”“在你的书包里吗?”，我在让学生翻译的过程中就发现很多学生并不能够理解这两句话的意思，学生并不知道第一句话是领略了“在哪里”这三人字，显得很困惑，顺带也就不理解下面的句子是作何解，让学生自己发现问题解决问题，这对于他们而言是能力的提升，同时也增强了学习华语的自信心。
另外，情景教学法也是非常有效的。还拿第七课《你们去哪里》第一篇短文为例，叫两个学生上来分别扮演王云龙和哈山，要求能够流利说出对话并做出相应的动作。先准备好道具——华语课本和书包，然后要选择地叫两组学生上来表演。在这之前要确保全班同学都能将这个对话流利背诵，还有选取的教学对象能够配合你来进行表演，如果扭扭捍捍磨磨蹭蹭就会起反作用了。我是在八班首先进行这个会话表演的，第一组上来的两个学生其中一个是残疾人，他没有手，嘴也有缺陷，说话有时候会吐字不太清楚，但是每次他都会很认真地大声跟读，每次他大声回答问题并且答对了的时候就表扬他，。上来表演的时候他不知道是紧张还是什么原因，在说最后一个句子“哦，真的在我的书包里”这个句子时不知道配合动作，底下的同学们就一起告诉他要拿一下书包，在同学们的帮助下他顺利完成了这个情景对话的表演。同时底下的同学也参与其中，大家都把“书包”这个生词和实物联系了起来。这种到讲台前面来做会话的教学对象选取很重要，一个班一节课上一般也只就选两到三组学生来进行此类练习，次数太多学生也会感觉到无味。其实还有很多方式来让学生扮演角色，将全班分成两个大组，每一大组的学生说相应角色的句子，两大组合起来就是一整篇短文。然后再从两大组中每组随机选取一个学生站在各自的座位上进行对话，或者由组员推荐进行口语比赛皆可。
志愿者工作计划
朋友们，欢迎你们参加公益志愿者联盟培训班的学习。在座的都有一颗善良的心，愿意在《公益实践中》推动社会的进步，在全社会弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神，承担倡导社会新风，传播爱的火种。你们是这个城市微笑的使者，人类和谐的追求者，你们有理想，有团队精神，你们是我们心目中英雄。让我们用最热烈的掌声欢迎你们的到来！
志愿服务事业是一项需要全社会广泛参与的事业，而推动公益事业不断向前发展，关键是必须有一支高素质的志愿者队伍。昨天，今天，明天，我们在推动志愿服务项目的同时。更要重视公益人才的培养和锻炼志愿者队伍，提高志愿者服务能力和水平。为此，我们今天开始举办新年度的志愿者培训班，希望造就培养一批骨干志愿者队伍，充分发挥你们的示范作用，带动更多人参与志愿服务。我们这次培训没有老师，只有彼此的分享与交流。希望在大家的参与过程中都能获得愉悦的心理感受与个人能力的提高。
8：20—8：50热身游戏（互相介绍）纯净的天空。
对，分享。就让我们先从破冰游戏中分享从陌生到相识的快乐。有请纯净的天空。
纯净的天空：《游戏叫拉郎配》。我手中有一叠纸，大家随意从中抽取一张，然后根据你抽中的名字中找出你另外的伴侣。例如吴三桂—-所对号的就是陈圆圆，然后两人利用一分钟的时间，互相告诉对方姓名，工作单位，有什么爱好。然后我按名单邀请两位走上台互相介绍对方，最好用幽默诙谐的语言。两人时间互相介绍时间不能超过一分钟。
好：下面我就按名单邀请各位上台。
大家就这样相识了，我把下面继续分享环节交给大头。
8：50—9：20分享三块石头的故事大头。
三块石头。
“每一个人都生活在历史之中，但很少人知道自己身在何处。”
每一天，总有一些东西令我们困惑，也会有一些东西令我们感动？每一人的路都不同，有坎坷有艰辛，甚至有不知所从的境遇，不知该走向何方会走向哪里？但我们心中也会突然闪现一丝光亮，一种温暖，它照耀着我们激励着我们向前？这又是什么样的内在动力和信念？民间的公益组织都在摸着石头过河。而又是什么人，什么事或者某种神秘的力量使我们渡河加入公益志愿者的行列中呢？我们为什么今天会在这里，明天的方向和道路将会如何？我们做的事情究竟有什么用，对社会有什么改变？今天就让我们一起来先分享每一位参与者的三块石头。
是哪三块最重要的石头（人、事、某种神秘的力量）。
首先请大家一起分享一下我的三块石头：
1：大家看我这么帅的老男人，也会有过一段痛苦的感情经历（哈，说帅玩笑哦，文学青年都有过的自恋情结）当然曾经无助过、多愁善感过，甚至也绝望过。在茫然间我接触了网络，用自己的真诚我从中认识了心的交流那有暖流、友谊与爱情并非仅存在虚拟。所以说：没有真诚就碰撞不了别人的心，我就把真诚当作我第一块石头。感谢真诚这块石头让我逃出了封闭，走向阳光。
2：第二块石头应该是出自本性的善良。
记得第一次真正组织做公益活动是在，在网络上了解到一中有一位品学兼优的高中学生茹涛，身患白血病，我就亲自前往调查，回来把他家徒四壁以及周遭的境况回来写了一篇文章《从头再来》，没想到一石激起千层浪，网友愿意募捐愿望很强烈，最后我们连同他学校一中把几万块钱送到他家，他生命得到了维持，因为一次组织，一次善念得到了很多人的尊敬，这一个小小的活动也为以后创办公益联盟心连心艺术团奠定了基础。我的心也随着奉献与付出越来越亮堂越来越快乐富有。
3：这第三块石头是来自美的影响力。
美，什么是美啊？我说的是一位老人的心灵美、行动美。
自从我们公益联盟建立后，有一位年愈七旬的长者用自己的言行举止诠释着志愿者精神。他就是我们公益联盟理事，县现在唯一被评为全国优秀警察的“常文礼”老先生。我想不用我多说，大家都能看到他的忘我，他的坚持，他的责任，他的追求，他就这样把爱的火炬高高举起，他也就这样影响着我，我希望我也能会向他这样坚持下去，不仅自己能够去做，也要带动老婆以及女儿一起来做这项事业，与志愿服务一起慢慢变老。
好，想好你的三块石头的不妨站出来与我们一起分享下说说你的石头。
分享完大家心中的三块石头，我要说：每人都有善根，好因必带来善果，好心必带来愉悦与蓝天。爱，犹如薪尽火传，生生不息。无论你是否意识到，或者是否愿意，我们每一个人终将要在历史上留下自己痕迹。一旦我们的脚印汇聚在一起，就形成了一个社会的历史，一个时代历史。所以，从善开始做起，我们都要对自己的那一步负责。
人们常说：时间是最公正的评判者，其实，当我们内心的善意、良知、聪慧兴显之后，每个人都可以变成时间的驯兽师，在时间到达之前，找到自己的位置和坐标。
如今，我们端坐在这里，请让我们继续从《公益联盟》每一项公益项目中，感受一下你我他在公益事业中留下的那些闪光的足迹。有请直击生活，刘飞。
9：20—9：50共同欣赏联盟活动幻灯片《公益志愿者》刘飞。
9：50—10：00休息。
10：00—10：20志愿者团队精神凉。
人们常常讲，做一件好事容易，难的是年年做好事，月月做好事，天天做好事，不做坏事。这就是说，贵在坚持。坚持自己的热情，你才能耐得住寂寞，也才能让融合进团队中，合成一种真正无坚不摧的力量。相信嘛？游戏也会说话,游戏是最好的老师.下面让我们再围坐在一起，用一个小小的游戏在此聚集我们团队精神的概念。有请小米西西与我们分享。
10：20—10：50游戏：笑容可掬。
本游戏以一个很热闹的形式，加强了团队之间的沟通与交流，同时能够增进彼此之间的感情。
游戏规则和程序。
1.让学员站成两排，两两相对。
2.各排派出一名代表，立于队伍的两端。
3.相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊你好。
4.向前走交会于队伍中央，再相互鞠躬高喊一次。
5.鞠躬者与其余成员均不可笑，笑出声者即被对方俘虏，需排至对方队伍最后入列。
6.依次交换代表人选。
参与人数：集体参与。
时间：5分钟。
场地：空地。
道具：无。
应用：（1）促进团队成员间的沟通与交流。
（2）使大家尽快活络起来。
相关讨论。
1.这个游戏给你最大的感觉是什么？做完这个游戏之后，你有没有觉得心情格外舒畅？
2.本游戏给你的日常生活与工作以什么启示？
小米总结说：
2.在团队合作中，彼此之间保持默契，维系一种快乐轻松的氛围，会非常有利于大家彼此之间的沟通，也会加快我们的合作步伐。好，游戏结束，我们把时间交给常老。
准备工作：
写字板一块。
圆珠笔40支。
水果小番茄。
一次性水杯。
志愿者工作计划
xx年，全市志愿服务工作要认真贯彻落实党的xx大精神，以社会主义核心价值体系建设为根本，以弘扬雷锋精神为核心，进一步倡导“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，扎实开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动，着重组织好体现人文关怀的关爱老幼弱残和体现生态文明的关爱山川河流两大志愿服务行动，抓好党员学雷锋志愿服务队、文明单位学雷锋志愿服务队和社区学雷锋志愿服务队，推动学雷锋、志愿服务活动常态化，着力打造社会服务活动品牌，增强市民的社会责任意识和奉献他人精神，为创建全国文明城市营造良好风尚。
一、组织开展志愿服务业务培训。适应志愿服务需求，各分会、各协调小组、各级文明单位(学校)从实际出发，采取观摩、讲座、实地考察、观看影像资料、专题讨论、示范操作等有效形式，对志愿者进行相关知识和技能培训，提高志愿者的服务意识、服务能力和服务水平。
二、健全完善志愿服务活动阵地。各县(市、区)要在人流量大的公共场所设立学雷锋便民利民志愿服务站点，各社区要建立健全完善志愿服务工作站，做到统一标识、统一牌子、统一装备、有组织机构、有工作人员、有志愿服务队伍。定期安排文明单位学雷锋志愿服务队到站点开展便民、利民、乐民、安民志愿服务活动。年底，要树立一批学雷锋便民利民志愿服务示范站和社区志愿服务工作站示范点。
三、重点抓好“三关爱”志愿服务。围绕创建全国文明城市，把广泛开展学雷锋活动和志愿服务活动相结合，突出关爱他人、关爱社会、关爱自然，明确牵头单位和责任单位，广泛开展敬老、爱幼、关爱农民工、助残、文明礼仪知识普及、文化体育、网络文明、普及环境保护知识、保护山川河流和植树造林等志愿服务活动，尤其要认真组织好春节、3月5日学雷锋日、五一、国庆、12.5国际志愿者日等重要节日期间和大型活动的志愿服务活动。全年每月主题志愿服务活动安排附后，各分会、各文明单位可参照不同时期的活动安排，组织好各类志愿服务活动，推动活动常态化。
四、开展网络文明传播志愿服务。在新一届申报市级以上文明单位中开展网络文明传播志愿服务工作，全市组建1500名网络文明传播志愿者骨干队伍，定期举办网络文明传播志愿服务培训，每季度对网络文明传播志愿者工作情况进行工作通报。
五、加大志愿服务社会宣传力度。各县(市、区)文明办要协调安排各类交通运载工具和公共场所，运用电子显示屏、楼宇电视、户外广告牌等媒介，加大力度宣传志愿服务理念和志愿服务知识，提高市民对志愿服务的知晓率;在市属各新闻媒体、都市媒体和网络媒体开设专题专栏，弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”志愿服务理念，报道志愿服务活动和优秀志愿者事迹。各分会、协调小组各成员单位、各级文明单位要及时向协会报送志愿者服务活动动态信息。
六、为志愿服务工作提供保障。积极协调市财政向志愿服务提供活动经费，组织市级以上文明单位依托中国志愿服务基金会、福建志愿服务基金会募集志愿服务经费，为志愿服务项目、志愿公益活动以及为志愿者办理人身意外伤害综合保险等提供必要的保障。
七、建立志愿服务工作机制。要认真总结志愿服务工作的成功经验和做法，培育典型，定期召开志愿服务工作交流会，适时总结表彰志愿服务先进，加强对志愿者服务基地和志愿服务品牌创建工作的交流和管理，积极探索新形势下的志愿服务工作机制，把志愿服务工作与经济建设和社会发展相结合，与提高城市文明程度和市民素质相结合，与关注民生、为民办好事实事相结合，努力构建志愿服务工作推动科学发展、实现社会和谐、展示人生价值、建设美好生活的工作格局。
社区科普志愿者志愿者工作计划
根据区委、区政府志愿服务工作安排，为确保学雷锋志愿服务活动顺利开展，特制定以下工作计划。
一、坚持与时俱进的要求，推动学雷锋活动和青年志愿者行动深入开展，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为共建和谐社会做出积极贡献。
二、目的意义。
本次活动以“弘扬雷锋精神、共筑和谐”为主题，动员和组织全处开展形式多样、扎实有效的学习雷锋志愿服务活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，切实加强思想道德建设，带领职工共建和谐社会具有重要意义。
三、活动主题。
弘扬雷锋精神、共筑和谐。
四、领导机构。
五、活动内容。
(一)开展“寻雷锋足迹、扬志愿精神”活动。
3、参加区团委在广场开展的学雷锋义务服务活动。
(二)结合单位实际开展各具特色的活动。
1、组织干部职工上街开展文明劝导活动。
2、组织单位职工积极参加义务献血活动。
3、结合3.12植树节进行义务植树活动。
4、组织干部职工上街开展“洁城”活动。
5、开展关爱“留守儿童”活动。
(三)进行经验总结和理论研讨。
通过举办经验交流会、座谈会、演讲会、理论研讨会等多种方式，深入总结学习雷锋活动和实施青年志愿者行动的经验，赋予雷锋精神以新的时代内涵，深化对青年志愿者行动发展规律的认识，更好地推动新时期学习雷锋、志愿服务活动的开展。
六、具体要求。
高度重视，加强领导，统一部署，精心组织。要认真落实，策划好适应本单位开展志愿服务的形式和项目，健全志愿服务的各项制度，确定志愿服务的实效。要从群众看得见，摸得着的具体事情入手，真正为群众做实事、办好事。要着眼长远，以这次主题活动为契机，推动学习雷锋活动的志愿者行动深入持久开展。要加强对活动的宣传，突出主题，营造氛围。
志愿者工作心得
三、请乘客先下后上，留意平安，多谢合作;。
四、请乘客上车，多谢合作;。
识广州地铁线路网及四周景点地段，这给我们接下来的工作有了很好的促进作用。
在地铁服务过程中，还发生了一个小插曲，那天我一如既往站在列车旁接车，突然一个黑人老外拍拍我肩膀，用英语连续问了几次哪里怎么去似的，呆呆愣住了的我就是听不明白他想去哪里，一时尴尬极了，搞得自己立刻脸红耳赤，紧急不止，后来还好他牵强用中文问了一次，我才可指引路线给他。哎，感觉自己真是糗大了、原来自己的英语水平就这么而与，深深体会到学好外语也是一个合格志愿者的必要要求，真是要好好在英语下功夫才行呀，这是个提示!然后，我们很幸运碰上了1月27这天广州地铁的文明乘车日'活动，快乐之余又特别感动，我们不仅是志愿者，而且也是代表着广州地铁的形象的。我们手捧暗香玫瑰花，竖起着活力有劲的大拇指模具，走向匆忙且略显疲乏人群中，送上我们真诚小小的祝愿："文明出行，你我先行!'这种感觉很好，我们很快乐，活动很有意义、假如大家都可以做到文明出行，我们的交通确定就会很顺畅，生活也就会更幸福、美妙的!
志愿者工作计划
20xx年度学校青年志愿者会（以下简称青协）仍将以“爱心奉献他人，全心服务社会”为宗旨，坚持“立足校园，面向社会”两大服务方向，将着重做好三月学雷锋、四.二二世界地球日、红旗分会评比、旧物交流会、一二.五国际青年志愿者服务日等工作，并以迎评为契机，加强青协自身建设。
（1）组织播放有关优秀青年志愿者事迹的影视作品；为更好地提高我校青协干部与残疾人的沟通能力，举办以“语言的交流不仅是声音，还有手语”为主题的手语讲座。
（2）拟举办首届“学雷锋月”成果展及交通安全、环保图画展。
（3）组织环保协会开展植树活动；在全校开展“植树美化校园”活动。
（4）积极响应校团委做好迎评材料准备工作，做好临时交办的其他工作任务。
（1）推进落实使用《江苏省连云港工贸高等职业技术学校注册志愿者管理方案》，用完善的规章制度指导二级青年志愿者协会对所属注册志愿者的管理，推动我校青年志愿者协会的工作向科学、有序、规范、高效的方向发展。
（2）完善《江苏省连云港工贸高等职业技术学校青年志愿者协会干部考核制度》，进一步加强对我校青年志愿者协会干部群体的有效管理，激活激励机制，规范青协的活动，促进青协的健康发展。
（3）制定《江苏省连云港工贸高等职业技术学校青年志愿者协会固定资产管理制度》，加强固定资产的规范、合理使用，增加财务资产管理的透明度，以确保青协固定资产的合理利用。
（4）加强对各二级院(系)青年志愿者协会工作的`指导和管理，在院（系）分会中实行例会制度，原则上在每月最后一周的周日召开例会。（如有变动另行通知）。
此外，还将组织安排各二级院（系）分会做好敬老院、福利院、特殊教育学校等固定服务点工作；做好无偿献血、会员招收、推广注册志愿者、注册证审核等常规活动。并要求各分会坚持以奉献、友爱、互助、进步的青年志愿者精神，在工作中不断改进，不断创新，努力提高工作效率和工作水平，力求在新的一年里，在校团委的领导下，志愿者工作取得更辉煌的成绩。
志愿者工作计划
为服务广大群众，增进医患和谐，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的人文精神，贯彻落实卫生部等五部门印发的《关于公立医院改革试点的指导意见》，制定20xx年志愿者工作计划：
组织志愿医护人员到市东敬老院和院内团支部“一助一”结对的离退休老人家中走访看望，开展“送温暖、献爱心”活动。参加滨州市宣传部牵头开展的科技、文化、卫生“三下乡”活动。病人高峰期在门诊区域为病人开展导医咨询服务活动。
以创建省级文明城市为契机，在全院开展“人人争当志愿者我为创建文明城市做贡献”活动，广泛招募志愿者，持续深入开展“奉献我的一天共建和谐医院、健康服务群众共建文明家园、爱心助成长健康进校园”等志愿医疗服务活动。
借助新入院青年职工岗前培训之际，加强对志愿服务活动和服务理念的.宣传推广。加强完善滨州市12355青少年服务台电话心理咨询工作，迎接创建省级文明城市检查。与相关部门配合，在门诊和内科大厅安排志愿服务人员，争创全国百姓放心百佳示范医院。
全面开展多项志愿服务工作，为滨州市重大活动、重要会议提供医疗保健、现场救援等志愿服务;按照统一安排，为四川、新疆等地派送医疗技术人员;招募滨州市专业医疗卫生志愿者队伍，拓展服务领域，让更多群众受益。
完善调整医院志愿服务领导组织机构，贯彻落实上级医院志愿者服务精神。开展重阳节敬老助老活动，为敬老院老人和院内结对退休老职工送去温暖。参加滨州市专业志愿服务队伍成立启动仪式，带领开展志愿服务活动。与相关科室的发展需求相结合，开展健康知识宣教活动。
结合12.5国际志愿者日，开展“志愿服务在医院、关爱农民工子女”等志愿服务活动。加强宣传与报道，让志愿服务的理念更加深入人心。评先树优，表彰激励，建立科学合理的工作机制和制度体系，完善推进医院志愿者服务工作。
全年持续开展：急诊科夜间导医、陪检陪护志愿服务;12355青少年服务台心理热线咨询服务及“奉献我的一天共建和谐医院”志愿服务活动。
志愿者工作总结
我在中心寄校开展一个多月的实践活动。觉拉中心寄校位于藏区，六个班，三百多个学生。2010年因玉树地震教学楼塌了，新教学楼在建设当中，目前均在帐篷内进行教学。学校需要语文老师为孩子们提供更好的语言环境，文化节排练演出也需要志愿者老师带来新鲜的东西开拓孩子们的视野。在35天的支教活动中，我代了一年级语文课，一天两到三节课，还上副课比如美术课，音乐课。为文化艺术节编排两个节目，六年级全体同学的诗朗诵，校舞蹈队的踢踏舞，训练主持人。在校运动会负责相关事宜。负责文字方面的编写工作。充实有意义。
暑期支教活动让我收获很多，一直到现在，我还有点恍惚，仿佛还在支教学校，和孩子们，和队友在一起，从未离开。第一次真正爱上这些很调皮却实在淳朴的孩子，第一次和我们六个队友度过那些快乐难忘的时光，虽然这次中心寄校的支教有些不完美的地方，但大家一起承受一些东西，一起变得成熟和坚强，一起学会放下和坚守自己的理想，一起面对并不完美的世界，也不失一种人生经历。
首先，支教让我提高了自理能力。在支教期间，需要自己挑水，用牛粪烧热水，部分站点的学校还需要自己做饭。这需要很强的动手能力，我发现队友们即使是男孩子，也比我能干，我发现自己欠缺之处，决心要改变自己，提升自己。队友之间相互照顾，但更多的是照顾好，保护好自己。男孩子在团队里做到照顾女生没有错，但女孩子更应做到自立自强，不要麻烦男同学。支教期间很多事还要自己面对和承担，比如我上课的时候，前排男孩子头上有一只长的深色蜈蚣在头发里钻进爬出的，孩子们都害怕的看着我，没办法，我硬是用手把它捏下来放在地上，当地是不准杀生的，包括一只蚂蚁。这种情况下，你不得不面对并且冷静处理。支教回家，我尽可能帮家长做事，不仅想证明我的成长，当然也要锻炼自理能力，提高自我。
第二点，就是提高了教学能力和把握课堂的水平。在去支教之前，我自己从没有完整的上完一节课，而此次支教也是给我提供了宝贵的机会。在一年级代课，因为那里的孩子第一语言是藏语，第二语言是汉语，上课真是语言不通，令人头疼。我从单纯的讲解到加上图画说明，编儿歌，肢体动作，改变讲课方式，丰富课堂内容，降低知识难度，简化授课用语，从糟糕的第一节课到很成功的一节公开课，中间有不断地调整和反思，回头想想一切付出都是值得。一天中午，我碰到一年级孩子们在房前集体念书，因为他们班主任卓玛老师回来了，我没有再教他们，孩子们见到我就涌上来争着和我握手，真的很感动。孩子们单纯可爱，可我也没有带给他们更多的东西。
那些日子也让我明白了责任心与爱心的重要性。当地孩子很调皮，但也很单纯很可爱。宁校告诉我们，当一个人有责任心和爱心的时候，潜力是无限大的。我们需要带着这两颗心去面对那里的孩子。那里的孩子有家境稍好些的，也有的因为地震成为孤儿，有的因为挖虫草摔断了胳膊。有些经历的孩子是不太好教育的，真的需要有责任心和爱心的老师帮助他们健康成长起来。在支教期间，为校文化节排练节目，音乐剪辑，节目编排，每天的训练，服装，化妆都要一个人担，有时候很忙很累，但是也是培养责任心的时候。在河边给孩子们洗澡，看到瘦小的孩子站在河里瑟瑟发抖，心里有点难受，但也是爱心慢慢培养的时候。这里的老师孩子们告诉我，从事任何行业，但特别是教育业，责任心和爱心至关重要。
最后一点呢，就是意识到沟通交流的重要性。在支教期间，也会与队友发生些不太愉快的事情。没有良好的沟通，会降低团队良好的协作能力，导致团队的内部矛盾。今年的团队沟通不畅，也是这一个多月磕磕绊绊的原因之一。一个团队，定期开会总结，有事大家敞开心胸沟通，并在沟通的时候注意把握好自己的情绪，注意语气和说话的方式，相信这样团队的团结力会大大提升。
本次支教自己做的比较好的地方是任务完成的还不错，上课基本完成教学任务，排的节目在会演时挺成功的，基本得到了学校老师和前来观看到领导的认可。不足之处是没有与当地孩子有更深入的沟通，支教后期早起方面做的不好。
志愿者工作总结
20xx年，全市广大小小青年志愿者，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务理念，组织开展了丰富多彩的小小志愿者活动，为全面实施“创文明城、做文明人”活动和全面构建社会主义和谐社会作出积极贡献。
1、组织建设。20xx年3月，在总结多年经验、精心组织筹备的基础上，部署各县（市）区、街道和社区成立小小志愿者组织，对小小志愿者工作实施统一规划，逐步建立健全招募、注册、选拔、培训、考核、表彰管理体系，目前以团队为主体，系统整合区域资源，初步建立了以社区为核心、社区为外延的属地化管理机制，形成了较规范的服务网络。整合社区小小志愿者资源，小小志愿者服务团队3320支，小小志愿者4300000人。
2、调查研究。为进一步摸清我市小小志愿服务工作的底数，市文明办从今年5月启动了小小志愿服务调查工作，系统总结了我市小小志愿服务工作的现状和特点，分析了存在的问题和不足，并结合我市实际情况提出了对策和建议。
在丰富多彩的小小志愿服务活动中，各社区逐步摸索形成了品牌化运作、社会化运作、项目化运作等工作模式，并综合运用到志愿活动中，不断促进志愿服务向纵深发展。
1、品牌化运作——将重点小小志愿服务活动与社会热点结合，以多项内涵深刻、生动形象的工作品牌为平台，凝聚志愿服务力量，服务社会需求，并加大宣传力度形成积极的品牌效应。多年来，和社区着眼于各类服务需求，塑造出“社区学习中心”、“社区爱心行动”“社区关爱工程”“温馨互助工程”等一系列亮丽品牌，引领小小志愿者勇开文明风气之先，服务社会主义和谐社会。
2、社会化运作——树立全面资源观，以小小志愿者工作为纽带突破社区概念，全面整合区域资源。邀请各社区单位团委书记担任青年志愿者协会副会长，积极开发适合驻社区单位参加的志愿服务项目，形成区域良性互动。大力加强“区校共建”，广泛引入大中小学生志愿者资源深入社区开展社会实践活动。系统整合社区各单位资源开展志愿服务活动。
3、项目化运作——以志愿服务工作项目为载体，系统规划一段时期、一定领域的志愿服务内容。充分发挥志愿者协会牵线搭桥作用，实现志愿服务供需双方的直接联系，明确服务内容，突出工作重点。以“小小志愿者服务为标志，开创了小小志愿服务项目化运作的新模式。目前，“社区学习中心”小小志愿者项目、“一助一”结对助老、助困、助孤、助学项目等运转良好，已成为小小志愿者日常化服务活动。
今年，市志愿者协会以社区为平台，综合梳理在社区的组织、队伍和工作项目，积极了解社区发展的有关需求，广泛开展社区小小志愿服务和谐行动，努力在和谐社区建设中找准聚焦点、明确结合点、把握着力点。
1、开展日常性社区志愿服务活动。加强和驻社区学校的“区校共建”，组织近百名大学生、中学生志愿者担任社区小小志愿服务活动小队负责人。继续推进志愿者“一助一”结对助老、助困、助孤、助学等日常化、个性化志愿服务活动，为各类弱势群体解决实际困难。与社区残联共同组织志愿者爱心助残行动，走访慰问了5870贫困残疾人家庭。开展“和文明做朋友、和长春共成长”、“红领巾爱心传文明”等主题教育活动，组织少先队员向贫困地区学生捐赠《走向成年》专刊和学习用品。
1、大力宣传志愿精神，营造人人参与志愿服务的氛围，打造志愿服务文化。一是注重宣传志愿精神的深刻内涵，明确志愿精神兴起的社会经济基础、社会心理基础和文化价值。二是注重开展生动鲜活的宣传活动，广泛开展公益实践活动和志愿知识普及活动，充分发挥典型引路的作用。三是注重对有形宣传载体的培育，加强与各类新闻媒体的沟通，建立良好的合作伙伴关系；同时，在社区、机关、企事业单位经常开展“寻找身边的小小志愿者”活动，确保小小志愿者宣传活动更加贴近实际、贴近生活、贴近群众。
2、明确职能，完善机制，加强我市小小志愿服务管理体系系统化、规范化建设。一是理顺关系，明确主体，建立起强有力的专门管理机构，明确专人负责，给予专项经费，对全市小小志愿者组织进行系统管理，对全市的志愿服务工作进行统一运筹规划。二是完善制度，规范运作，完善落实登记注册制度、培训管理制度，探索实施可行的奖励激励制度。三是开发资源，带好队伍，积极争取各类社会资源参与进来，尤其在人力资源方面，做到组织招募和社会公开招募双重并举。四是强化管理，提高素质，加大对从事志愿服务工作人员的管理力度，提高其服务理念、业务技能和组织领导能力等综合素质。
3、加快出台相关政策，为志愿服务事业发展提供政策支持。一是明确志愿者组织的合法地位，由组织网络强大、工作经验丰富、具有强大凝聚力和号召力的专门机构统一组织和指导。二是明示志愿者与服务对象之间的权利义务关系，通过签订合同的形式，将其中的权利义务关系加以明确化。四是明确规定为志愿者提供相应的人身保险，使志愿者的权利真正落到实处，提高小小志愿者的积极性和主动性。
4、深入研究对小小志愿服务的内在需求，推动我市志愿服务事业可持续发展。一是立足经济社会发展大局，研究我市经济社会发展对志愿服务的需求，拓展志愿服务的领域和层次。二是紧紧抓住发展机遇，更广泛、更深入、更持久地推动公众对小小志愿服务的认知；同时依托长春会展活动志愿者、城市运行志愿者等平台，设计和创新一批具有长春特色的会展志愿服务项目和活动，吸引更广大的市民参与到小小志愿行动中来。三是密切结合社区建设，整合资源，壮大社区小小志愿服务力量；开发项目，增强社区小小志愿服务针对性和实效性；三是健全机制，为社区小小志愿服务持续发展提供有力保障。