高考志愿填报误区解析(专业23篇)

时间:2024-04-24 21:38:10 作者:字海

范文展示了作者的独特思维和独到见解,给我们带来了深刻的思考。接下来,我们将展示一些范文范本的范例,供大家参考和学习。

高考志愿填报技巧解析

有时候,选择比努力更重要,高考志愿的填报就是如此。高考志愿的选择实质就是专业和学校的选择,那么如何选择理想的学校和适合自己的“最好”的专业呢?务必要先理清关系,才能找准技巧。

一、大学与专业,孰轻孰重?

考生在志愿填报时,首先要弄清楚,是专业重要还是学校重要。其实作为考生或是为考生负责的家长应该非常清楚,就学校和专业而言,专业在志愿选择中应该更为重要,因为专业不仅关系着考生四年的大学经历,更会对考生未来的人生发展产生重大的影响。从某种意义上说,选择专业就是选择职业、选择未来。一个人的职业在绝大多数情况下与他所学的专业有着直接的关系,专业虽然不能决定一个人将来从事的具体职业,但基本上界定了未来职业的范围。

目前,除了个别省(区、市)外,大部分都采取知分填报志愿,再加上平行志愿的填报方式,已将高考分数用到“极致”,很多家长在给考生填报志愿的时候,都抱着一分也不能“浪费”的想法,什么样的分数就要上什么学校,只要能进入某名牌大学,不管录取什么专业,专业实力强不强、考生喜欢不喜欢、考生有没有这方面的特长和潜质等都一概不问,这是报考志愿的一个比较大的误区。试想,一个考生为了进入名牌大学而放弃自己喜爱和擅长的专业,屈就于自己不喜爱甚至厌恶而又不擅长的专业,他如何能够在专业学习上好好发挥,取得长足的进展,甚至可能会因为对专业的厌恶导致成绩下滑,变为后进生,过早被淘汰出局。另一方面,过分地追求名校,也会导致对专业考查不全面、不细致。名校虽然在硬件设施、软件配套上都有较多的优越,能考上名牌大学当然是好事,但若只从“名牌”出发选学校,而不考虑其他因素,尤其是专业因素,则是不可取的。因为名校并不是所有学科专业都很强,每所大学都有其自身的优势和特色,很多普通高校的某些专业也有特色,也具有很强的实力。考生在选择的时候还是要全面考查自己喜欢的专业,要对不同学校的相同专业进行横向的细致的比较。

1、务必遵循考生的性格特征和兴趣爱好来选择。

2、具备以下四种情况应优先选择学校。

(1)、学习成绩优秀,在省级重点中学年级排名位于前列的考生,应首选名牌综合大学,在此前提下选择自己相对喜欢的专业。切忌以专业定学校。因为在名牌综合大学里,即使同学对专业不满意,在入学后仍有很多转系、转专业、修第二学位、第二专业等二次选择的机会。

如果是以专业定学校,这部分同学的某些能力就可能得不到发挥,特别是选择了那些操作性很强、专业面很窄的工科专业,当想跨学科学习或转系、转专业时,便会发现由于专业的限制,困难重重。

(2)、学习成绩中等的考生,似乎可选择的学校数量多,专业也多为操作性很强的工科、社会科学及相关专业,机会要多于学习成绩优秀的考生。但事实上是,由于这部分考生为数众多,高攀不上去,低又不肯屈就,可选择的余地就变得很小了。对于这部分考生的志愿,应选择地理位置相对较偏远的名牌学校,这样可选择的余地会变得更大,竞争会小些,同时也有益于今后的发展。

(3)、对于学习成绩相对较差的考生,选学校更为重要。特别是那些考试成绩在当地一般本科或专科录取批次控制线上下浮动的考生。应当承认,这部分同学的高考竞争能力相对于前两类同学要弱一些,所以,选择一所位置较偏、所设专业又不太“热”的学校,就很有可能被录取,甚至还有可能提高一个批次录取。

每年都会有部分农业、林业、石油、地质、矿业、师范院校由于生源不足,导致降分录取,而那些处于专科分数段的第一志愿报考这类学校的本科专业的考生,则都顺利地被这些院校录取到相关的本科专业就读。

(4)、如果同学大学毕业后打算直接就业,可以考虑优先选学校。因为大学毕业后直接就业,应聘时学校的牌子相对而言显得更重要。

3、具备以下四种情况应优先选择专业。

(1)、成绩不太理想的考生,可供选择的学校层次相差不大时,应该将报考的重心、重点转向选择专业上。

(2)、在所报专业和就读学校发生矛盾时,应该优先考虑专业。因为升学最终是为了就业,选择一个毕业后能用得上、更容易就业的专业,比选择学校更重要。

(3)、学校各方面情况差不多时,优先考虑专业。现在有的高校实行按大类招生,同学入校后到大二或是大三才选专业,在这种情况下可优先选择学校。

(4)、如果大学毕业后想继续深造,则应该打好专业基础,为今后的长远发展目标做好规划。可能同学选择的专业所处学校的牌子不是太响亮,但是如果同学能把专业学得很好,本科就读的学校不仅不会带来负面影响,而且还可以为同学以后考入更好的学校打下坚实的基础。

在填报志愿的时候无论遇到什么问题,都要先把概念弄清楚,千万不能临时抱佛脚,自己瞎琢磨。理解这些名词之后,就应该把精力放在如何将分数最大化,稳妥报上自己的目标校和专业。

二、专业“冷”与“热”,一成不变?

何为“热门专业”?今年到底哪些专业是“热门专业”?我想谁都不好一下子回答这个问题。高考志愿中专业的“冷”与“热”是相对的,而且任何一个专业的冷热程度不是一成不变的。一方面,从全局来看,一个专业近来社会需求大了,就业形势好了,通用性强,报考的人数多了,分数也就高了,也就相对“热”起来了。但随着社会的不断发展,不同行业对人才的需求的不断变化,专业的冷热也在随之变化,今年的“热门专业”到毕业的时候不一定就很抢手,今年的“冷门专业”未必将来的就业还是“冷门”。另一方面,从局部来看,所谓“冷”与“热”,同一专业在不同学校的冷热程度应该有所区别,因为不同的学校其学科设置、办学特色各有不同,这也导致了不同学校的不同专业发展不可能完全相同。

那么,是不是录取分数高的专业就是“热门专业”,我想这也不能一概而论,因为对于一所高校来说,影响专业录取分数高低的因素是多方面的。这里有专业计划及其分布的影响,有社会对该专业需求的影响,有报考考生分数分布的影响,但更多的应该还是这个专业自身的综合实力对考生的吸引。譬如中国矿业大学的采矿工程和安全工程专业,虽然这两个专业将来的就业条件有点艰苦,但每年在各省(区、市)的录取分数都很高。尤其是采矿工程专业,一方面是就业形势的确不错,但更多的还是专业自身的综合实力,这两个专业在教育部的专业评估中都位居全国第一,随着去产能、去库存、去杠杆的宏观调控,这类专业的报考热度就会急剧下降。

相对来说,有“热门”就有“冷门”,估计那些应用面相对较窄、就业形势稍微不好、或是学习难度稍大的专业,大部分的考生都是不愿意青睐的,这样填报的考生就会少些,分数线也相应较低,在录取中,可能就需要调剂其他专业志愿的考生进来。但这不代表某校这个专业就不好,实力就弱。所以考生即便是在没有满足专业志愿的时候被调剂到所谓的“冷门”专业,也不要气馁,说不定你捡了个便宜。

关于“冷”“热”专业的选择,建议考生要进行细致的自我剖析,全面了解自身的兴趣爱好、挖掘特长和潜质,把握能力和实力,并根据国家和社会发展对人才的需求状况,科学做出判断,结合自己的志向和职业规划合理地圈定专业范围,而不要盲目追求所谓“热门”专业,更不要仅凭专业名称来判断专业“好坏”。每次有考生或家长问我“矿业大学什么专业最好”的时候,我和他们说得最多的就是“专业没有好坏之分,只有冷热差异,只要是你喜欢的,选择适合自己的就是最好的,如果一定要我说,我只能告诉你我们学校哪些专业更有特色,哪些专业综合实力更强一些”。

考生在选择专业时,另外一个误区是:盲目挤热门。我在接受咨询时经常被问道“今年什么专业热?”“什么专业是好专业?”实际上专业没有好坏之分,只有冷热的差异。盲目挤热门,对考生长远发展非常不利。

首先,热门专业分数高、竞争激烈,如果成绩不太突出,竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时,容易落榜。即使侥幸被院校录取,由于热门专业里人才济济,自己实力不是很强,在就业选择和以后的工作中也很难占得优势,抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”,“冷热”结合对考生更为有利。

其次,热门专业并不是一成不变的,在市场经济的调节下,专业的“热”与“冷”总是相对的,一段时期的“热”可能会带来另一段时期的“冷”。80年代随着改革开放的不断推进,金融、外贸、财会、法学等相关专业成了炙手可热的热门专业,许多院校纷纷开设,这种过热也带来上述专业的毕业生在就业时压力相对过大。随着能源战略在国民经济中的作用不断提升,地质、石油、地矿等传统冷门专业也在逐渐升温,近年来相关专业的录取分数持续走高。

再次,热门专业并非都是师资力量强或是学校的名牌专业。专业热的原因有很多,其中最重要的就是部分考生、家长太功利,单纯从眼前就业、待遇、收入来决定专业的选报。随着市场经济的不断完善,部门、行业垄断逐渐被打破,真正对考生有用的还是在学校学的真本事。

最后,热门专业并非都适合考生的发展,因为考生的个性差异、兴趣潜能是有区别的。如金融学、会计学专业,属于热门专业。有的人适合学,有的人则不适合。在选专业问题上,适合自己最重要。

三、辩证认识新增专业。

教育部20修订并颁布了新的本科专业目录,新目录中设置了12个学科门类,92个专业类,506种专业。普通高校可以根据学校自身的办学目标和办学实力,申报目录中的专业,经教育部审核通过后即可面向社会招生。所以,一些高校根据社会需求的变化,结合学校自身发展,经常会新增或减少一些招生专业,关于这个问题,要辩证看待。此外,还有些随着新兴行业发展也会在部分高校增设一些相关新专业。

新增专业一般是目前社会需求量在增大或是学校为了长远发展而增设的一些专业,短期内,未来的就业去向应该不会太差;而对于具体的高校来说,新增专业虽然已有一定的办学基础,学校也具备了举办该专业的实力,但新增专业在师资力量建设、硬件配套设施配置、学科专业的积淀等方面,与原有专业相比应该还有差距,而且一般也不具备对应的硕士点或博士点。所以,并不是说新增专业就是好专业,考生在选择的时候,没必要刻意追求学校的新增专业。之前在考生咨询或接受访谈的时候,我也是常常被问到这个问题,中国矿业大学本着办好每一个专业的原则,近几年一直在减少招生专业,目前学校已经从的62个本科专业缩减到目前的49个专业,今后还将通过新生入学后转专业等措施继续缩减专业。建议考生在考虑一所高校的专业时候,一定要大致了解你所要报考的专业情况,包括专业内涵建设、发展历史、培养目标、课程设置、将来的就业去向等。

一、对新增专业可以从两种情况来判断:

1.“国家新增专业”,也就是以前高校从未开设,在全国范围内首次开设的专业。如,国家新增的一批战略性新兴产业相关专业如“新能源科学与工程”、“物联网工程”、“纳米材料与技术”等。

2.某高校新增专业。也就是说,某专业以前就有高校开设,只是对于某个学校来说从来没有开设过,现在新增加了,称之为“高校新增专业”.例如,西北大学自20开始招生的本科新增专业“金融数学”这就可以称为西北大的新增专业,而以前金融数学专业在北大、复旦等一些院校都已开设的多年。

二、报考新增专业的顾虑。

国家新增专业和高校新增专业是不同的,各有特性,但也有共性。从反馈来看,考生家长对报考新增专业一般存在一些顾虑。

1.没有往年报考数据做参考。考生家长在面对第一年招生的新增专业时都会遇到没有往年数据做参考的问题。没有参考数据报考时往往会觉得心里就没底。

2.对所报学科专业缺乏了解。尤其是国家新增专业,考生家长甚至从来没有见到过这个专业名称,更别提弄清它学的是什么,对未来发展和就业没有准确的预期,担心毕业后找不到工作。

这些顾虑都很有道理,所以,在报考新增专业时一定要综合考虑、慎重选择。

高考志愿填报常见的七大误区

有考生父母打算为孩子只在本科一批一志愿报考一所心仪名校,二志愿放弃。笔者认为,这种填报志愿方式欠缺考虑,风险较大,如果孩子分数不够,本科一批一志愿没被报考院校录取,就失去了就读其他一本院校的机会。不可否认,211和985高校在硬件、软件上都较优越,能考上名牌大学固然是好事,但完全从名牌出发选高校,不考虑其他因素,特别是专业因素,则是不明智的。更何况,名牌大学并非所有专业都是优势专业,普通高校一些专业也有特色,具有很强的实力。因此,填报志愿时,父母不要只考虑名校,走出非名校不报的误区。

误区二:不仔细看招生章程。

按照教育部的有关规定,招生章程主要内容包括:高校全称、校址(分校、校区等须注明),层次(本科、高职或专科),办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等),在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明,专业培养对外语的要求,经批准的招收男女生比例,身体健康状况要求,录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等),学费标准,颁发学历证书的学校名称及证书种类,联系电话、网址,以及其他须知等。

误区三:志愿之间没有拉开梯度。

同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。就全国来讲基本分两种情况,一种是对江苏、浙江、湖南等实行平行志愿的省(区市)的考生,在拉开梯度这个问题上,风险有所减小,但也不是不考虑。平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险,同时更突出了高考分数的作用。在考虑梯度问题时,我个人的建议是平行志愿的最后一个志愿要有相当的保险系数,也就是说,按照往年的分数,考生的分数上最后一个平行志愿要比较保险。

第二种志愿填写方式是实行非平行志愿的考生,院校梯度就非常重要了,我个人认为要把握两个方面。首先,第一志愿最关键。

误区四:全部填报热门、紧俏专业。

冷热结合对考生更为有利。

考生在选择专业时,另外一个误区是:盲目拥挤热门专业,笔者在咨询时经常被问道今年什么专业热,什么专业是好专业?实际上专业没有好坏之分,只有冷热的差异。盲目挤热门专业,对考生长远发展非常不利。

首先,热门专业分数高,竞争激烈,如果成绩不太突出,竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时,容易落榜。即使侥幸被院校录取,由于热门专业里人才济济,自己实力不是很强,在就业选择和以后的工作中也很难占得优势,抢得先机。正确的做法应是选择热门专业而又不忽视冷门专业,冷热结合对考生更为有利。

误区五:只凭学校(或专业)名称来选择,不关注学校实际情况、专业内涵。

有些专业虽然名称相同,但仍存在一定的差异。

考生在填报志愿选择专业时,还有一个误区是,喜欢凭着专业的名称来选择专业,而对专业内涵不了解。实际上,不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同,但仍存在一定的差异。

如许多高校都开设材料工程专业,但由于学校的不同,其发展方向有差异,如哈工大材料工程专业实力很强,因为它研究的材料和航天有关,既有金属材料,还有高分子材料和复合材料;北京科技大学的开料工程,则更强在金属材料上,因为其前身是北京钢铁学院;天津工业大学的材料工程强在纺织材料上,因其前身是天津纺织工学院;浙江理工大学的材料工程,主要研究丝绸材料,因为它是由浙江丝绸工学院发展而来,其前身可以上溯到19世纪末的蚕学馆。还有的某某理工大学的该专业,则是研究水泥等硅酸盐材料。

因此,考生在看专业的时候,一定要详细了解专业的内涵,一般应该了解以下几方面内容:该专业的主干课程是什么,是否属于特色专业,专业的实力如何,有无硕士、博士点,是否是国家重点学科,在国内同类专业当中居于什么位置,专业发展前景和学生就业去向如何,专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。

文档为doc格式。

高考志愿填报的八大误区

高考填报志愿是每位考生和家长都非常关心的一个环节,本文是百分网小编搜索整理的关于2017高考志愿填报的八大误区,供参考借鉴,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

因为历年的考试题目和难度系数不同,所以直接影响高校录取分数线的变化。

“老师,今年学校最低录取分数线多少啊?”“我这个分数,能上你们学校吗”……在咨询会上,分数是家长们咨询得最多的题目。类似的题目把招生老师给难住了,他们只能告诉家长“录取分数不是学校决定的,要看考生报考的情况”。

实际上,高校的最低录取分数线是自然形成的,录取结束前无法准确知道。另外,高校的录取分数线存在波动,有的还有“大小年”现象,即一年高,一年低。考生要多分析几年的录取情况,还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。

不看招生章程,填报高考志愿如同儿戏

招生简章应该怎么读?

1、看高校情况

2、看加分政策

3、看投档比例

教育部规定,按照顺序志愿投档的批次,高校调阅考生档案的`比例原则上控制在120%以内。按照平行志愿投档的批次,调档比例原则上控制在105%以内。

虽然2015年大多省份都已经实行平行志愿,但院校提档比例一般会超过100%,如考生不服从调剂,还是会有被退档的风险。

4、看专业录取原则

从分配专业的规则方面看,专业录取主要有专业优先、分数优先、专业级差三种方式。高校具体使用哪一种方式,会在招生章程中明确。

5、看单科成绩要求

6.看身体条件及其他要求

“名牌”大学并非所有的专业都是优势专业

有的考生父母打算为孩子只在本科一批一志愿报考一所心仪“名校”,二志愿放弃。这种填报志愿的方式欠缺考虑,风险较大,如果孩子的分数不够,本科一批一志愿没有被报考院校录取,就失去了就读其他一本院校机会。

不可否认,“211”和“985”高校在硬件、软件上都较优越,能考上名牌大学固然是好事,但完全从“名牌”出发选高校,不考虑其他因素,特别是专业因素,则是不明智的。更何况,“名牌”大学并非所有专业都是优势专业,普通高校一些专业也有特色,具有很强的实力。因此,填报志愿时,父母不要只考虑“名校”,走出非“名校”不报的误区。

“冷热”结合对考生更为有利

考生在选择专业时,另外一个误区是:盲目拥挤热门专业,咨询时经常问“今年什么专业热”,“什么专业是好专业?”实际上专业没有好坏之分,只有冷热的差异。盲目挤热门专业,对考生长远发展非常不利。

有些专业虽然名称相同,但仍存在一定的差异

考生在填报志愿选择专业时,还有一个误区是,喜欢凭着专业的名称来选择专业,而对专业内涵不了解。实际上,不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同,但仍存在一定的差异。

“投档而被退档”将降到下一批次录取

平行志愿填报虽然减少了志愿填报的风险,但同样存在风险。具体表现在以下三方面:

1、投档而被退档的风险。虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例定位105%,但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。

2、定位不准确的风险。

3、志愿没有梯度的风险。

不同志愿填报方式要区别对待

志愿梯度包括两方面内容:一是院校志愿梯度,二是专业志愿梯度。平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险,同时更突出了高考分数的作用。在考虑梯度问题时,建议平行志愿的最后一个志愿要有相当的保险系数,也就是说,按照往年的分数,考生的分数上最后一个平行志愿要比较保险。

服从调剂可以增加被录取的机会,但可能被不喜欢专业录取

不选择调剂,如果同时拥有误区七,最终将导致考生的落榜。

对待是否服从所报院校专业调剂,考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会,但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。你被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差甚远,一般是比较冷门的专业。如果不服从专业调剂,虽然你够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线时,则会失去了进入这个学校的机会。

广西高考志愿填报平行志愿四大误区解析

填报平行志愿时,应该选择几个比自己成绩稍高的冲一下,再选几个跟自己成绩相当的稳一稳,最后选几个比自己成绩稍低的作为保底,这几类学校或专业按照1:2:1的比例合理分配,这样可以最大限度的报进一个满意的学校或专业。

平行志愿填报要正确参考往年招生高校录取平均分和位次。高校录取统计数据中,有最高分、平均分、最低分等数据。这三种数据对考生来说,平均分最有参考价值。参考高校录取平均分尤其是各专业平均分比参考最低、最高分更有效。

考查分差更具有可比性,对院校专业选择更有把握,简单易行,也是比较常用的方法。需要特别提醒考生的是,平行志愿填报在参考拟报高校往年的录取平均分数线时,不能仅参考其前一年的录取分数,而要综合分析该校近三年的平均录取分数线。

平行志愿报考的注意事项。

考生在填报平行志愿时要注意,平行志愿是有录取顺序的,并不是成绩达到各高校的录取条件后,就可以被几所院校同时录取的。事实上,考生的档案在投到某一所高校后,就不会再到其他的学校,所以对于考生来说,投档录取的机会仍然只有一次。

考生在填报志愿的时候,因为录取考生之间的分数差都不是很大,所以对于是否服从调剂要慎重。很多考生不想选择服从调剂是因为怕被随便调到和自己不相关的专业。但其实,高校在调剂时都会出于对考生的负责,选择与专业接近的专业进行调剂。

在一所高校中,不同的专业录取分数相差的是很大的,所以考生在填报平行志愿的时候,不要以为过了这个学校的投档线,就可以报所有专业。如果你报的专业都是这个学校的热门专业或是高分专业,那么在录取时风险就会大很多。

平行志愿报考的原则。

(1)把握“有效落差”原则。平行志愿一个主要的特点就是增加了考生选择院校的空间,往往一次可以选择四所院校,但考生在填报过程中一定要利用好这4个选择,不能一味盲目追求知名院校、热门院校。

(2)把握“选择适中”原则。我们在志愿填报过程中,要有风险意识,在平行志愿中应该选择几所和自己考分相适应的院校进行填报,提高自己志愿的有效性。

(3)把握“保底录取”原则。在最终的志愿填报过程中,一定要有一所确保能录取到符合自己最低要求的学校。

(4)把握“专业梯度”原则。实行了平行志愿之后,所有录取院校的分数级差都出现“扁平”现象,专业“撞车”现在成了考生是否录取的一个很大风险,专业已满,不符合专业调剂已成为院校退档的一个最主要理由,所以我们在志愿填报过程中,在考虑到自己的兴趣和意愿最低要求的情况下一定要掌握专业梯度,服从专业调剂。

高考志愿填报有哪些误区

每年总有一些高考生因为填志愿的指导思想出现偏差,造成报考中的遗憾。应届毕业生考试网为大家列出填报志愿的九大误区,为家长和考生提个醒。

有的考生容易“跟着感觉走”,听说哪所学校好、哪个专业“热”,就跟着填。有的考生见别人填的学校层次高,感到自己填低了没面子,也就跟着“摸高”。有的是由于对自己的考试成绩估测不准,选报了力所不及的志愿。如一位普通中学的理科考生,仅凭一次摸底成绩考了570分,就贸然在第一志愿填上了北京大学。而他的高考实际却只有540分左右,结果落榜了。

建议考生填报前客观估计自己的实力,选择与自己水平相当的高校。

与盲目攀比相反,另一种情况是信心不足,只求稳妥保险,怕高就低,往往造成高分低就,这种事情往往发生在平时成绩处于中上水平的考生中。其实,完全没有自我低就的必要。成绩好的学生要勇于报考重点大学,第一志愿可选择正常情况下能够得上的目标学校,把保险和稳妥留给第二志愿。

近几年招生中,有的学校(专业)报考人数过于集中,第一志愿在同批录取控制分数线以上的人数为计划招生人数的2倍、3倍甚至十几倍之多,“撞车”现象严重。而有的学校某些专业却很少有人填报甚至无人填报。出现这种情况的原因,除了一些考生和家长对高等学校的专业设置情况、毕业生的就业情况以及社会需求缺乏了解外,主要是受人为的、传统的、世俗思想的影响,将志愿的选择等同于未来的职业选择。有的考生出于对未来职业的考虑,在选择专业时只考虑所谓的“热门”专业。

为避免失误,如果考生一定要选择“热门”专业,最好在选报“热门”的同时不忽视“冷门”,冷热结合。同时要量力而行,如果成绩不太突出,为安稳起见最好在专业上避“热”就“冷”,转而在学校上选“优”。

在高考中取得好成绩的考生,按理说,都应该被录取到好学校、好专业。但事实却不尽然。竞争一般是以省(市、自治区)为单位的,各省的前几名、几十名被录取到好学校一般都不会成问题,但若是前一二百名就难保证了。原因主要在于志愿选报不当,考生填志愿时,主观臆断,盲目认为自己是学校第一名报某某校肯定没问题,甚至固执地只报一个专业,又不肯服从到其他学校及专业就读,一旦失误就很可能名落孙山。

有人以为,收费高的专业一定“走俏”,收费低的不行。其实这样看问题是很不可靠的。有些专业是国家大量需要,大有发展前景的,为了吸引更多有志青年报考,收费标准相对低一些,同时奖、助学金额也较高。有些院校和专业收费相对较高,但并不说明该院校、专业就比其他专业一定好些。考生应看哪些院校和专业最适合自己。

广西高考志愿填报平行志愿四大误区解析

有的考生认为平行志愿模式下,同批次a、b、c、d四个志愿是绝对平行,没有顺序的。当考生同一批次中所报4个院校条件都满足,会被投到自己理想的一所院校。

解读:实际上,考生个人志愿仍有顺序之分。投档前计算机预先按考生成绩对考生从高分到低分进行排序,按个人志愿顺序进行检索、分档,然后对所有满足投档条件的考生同时投档,同时录取。当考生满足多所高校投档条件时,要按a、b、c、d的顺序,将该考生的档案分到首先满足条件的一所高校。因此,考生志愿的顺序是非常重要的。

误区二:同批次档案可多投。

有考生误认为,投档时,某考生的档案同时分别投到同批次的a、b、c、d四个志愿的高校,然后由高校录取,考生选择其中一所高校就读。

解读:平行志愿批次每一批次考生只有一次被投档的机会,如果被投档到所填a、b、c、d平行志愿中的一所院校,即使被退档,也没有机会再投到其他所填报的院校。

误区三:同批次被退档后还能再投档。

有考生认为,同批次a、b、c、d四个志愿投档既然有先后,当被a高校退档后,还可往b高校投档。

解读:同一批次所有检索分档好的档案都是同时投出去的,各校录取也是同时进行的。当考生被某一高校退档后,只能进入征集志愿环节。而对本次投档未完成计划的高校来说,也不能补投原有志愿档案,未完成的招生计划须统一公布,重新征集志愿。

误区四:平行志愿没有风险。

有考生认为,实行平行志愿后,考生填报志愿没有风险。

解读:实行平行志愿之后,能降低填报志愿风险,但考生可能会面临如下风险:一是当考生的实际成绩与填报志愿的每一所高校的实际要求成绩均有差距时,存在档案投不出的风险。二是存在档案投出去后未被录取,而被院校退档的风险。第三种风险并不是平行志愿所带来的,但却可能出现,就是考生由于对填报志愿不慎重,被录取到了自己并不想去就读但随意填报的院校。

今年,我区允许区内院校设置两个院校招生代码,将招生专业分成两类,由考生分开填报,对区内院校保留服从部分专业调剂选项,目的就是满足考生的不同需求,提高考生填报专业志愿的针对性,降低考生退档率。

高考志愿填报误区归纳

例如,就是喜欢数学、或物理、或外语、或经济、计算机……等等。那么报志愿时就要从这些学科相关的专业出发,在分数有可能达到的范围内,进行排列组合。如:专业——学校——地域——职业,再根据孩子其他方面的个人喜好,进行优选,最后,按照志愿表的要求,排列出学校的顺序和专业的顺序即可。

高考分数较低的考生。

如果你的分数只是能考取一般应用型大学,特别是民办学院或者高职(专科),那么专业就比什么都重要了。第一,一定要选择自己喜欢的;第二,选择技能性强的,最好不选择没有门槛的专业。也就是说,当你毕业后求职找工作时,你的学校没有竞争优势,靠的就是这专业的一技之长了。

按专业平行投档的考生。

也就是新一轮考试改革实行按专业平行投档的省份的考生。例如先行试点的浙江省,2017年开始,高考录取不分批次,实行“专业+学校”平行志愿,按专业平行投档。其实,这就是“专业优先”,这一高考录取方式是一项重大改革,因为在此之前的浙江以及现在的其他省份的录取一律是按学校顺序(或平行)投档的,也就是“学校优先”。

此原则最适合那些专业特长不明显,什么专业都好,或什么专业都不太好的考生,其实,这样的学生是大多数。

学校优先原则,专业特长不明显的学生。

成绩优秀,没有弱科的考生。

如果孩子的成绩优秀,没有弱科,总分能上名牌大学的话,那么报志愿时就要遵循学校优先原则。因为,社会上用人单位对毕业学校的评价,实际是有等级标准的,在招聘时,经常会有单位对毕业学校有硬性要求,越是人人都向往的单位,越是如此。

成绩中上,各科均衡的考生。

这样的考生,什么学科成绩都不突出,没有最强的,也没有最差的。往往什么专业都可以,那就把学校放在首位吧。

总之,本科是你的第一出身,一辈子也无法改变,因此需要倍加重视。当学校与专业不可兼得时,如果能上名校,专业可不必太纠结。因为,学什么不一定就做什么,即专业与职业并非一一对应。另外,你打算本科毕业就工作吗?这一切,上大学和工作后都还存在很大的变数。

都无特殊要求,地域优先。

在哪里上大学真的很重要!首先是北、上、广、深等国际大都市;其次是直辖市、发达地区的省会城市以及等非省会的如厦门、青岛等国内中心城市,还有西北、西南、东北地区的中心城市;三是不发达的地区的省会城市及沿海地区的非省会城市;最后才是不发达地区的非省会城市。

所以,越是热点的地方,同类的专业和学校录取的分数就越高。因此报志愿时,专业、学校和地域三者都能兼顾、都能满意的考生实在是幸运的,但毕竟是少数。对于大多数考生而言,三者是不能同时满足的,究竟该怎样取舍呢?还请从自己的实际出发,参考“四个优先原则”进行排序组合。

高考志愿填报技巧解析

无论是合并批次还是取消批次,对于考生填报志愿都会有一定的影响,而高考志愿的设置也会出现一定的变化。所以,考生一定要了解清楚自己可以填报几个学校,几个专业。另外,不同的志愿,填报时间也是不一样的,考生一定要明白自己在什么时候填报志愿。

2、院校选择。

考生想要提高志愿的录取率,在选择院校时,就要注意拉开梯度。平行志愿的检索是按照考生报考院校的顺序依次检索的,而且考生志愿填报的院校中,都是有较强意愿就读的。所以考生在选择院校时,要尽量按照院校录取分数高低来排序,另外,还要重视地域的分布。

3、专业选择。

对于考生来说,在填报专业时拉开梯度也是提高志愿录取率的一个方法。考生在选择志愿时,要把自己感兴趣的专业放在前面,把一些自己能接受的专业放在中间或较靠前的位置。另外,考生在选择专业的时候,要看专业是否有特殊的规定,如果有受限情况的专业,就不要报考了。

总结:考生在填报志愿的时候,无论怎么安排志愿,最后一两个志愿都应该作为保底志愿,这样不仅也可以提高录取机率,还能避免院校录取波动带来的风险。

如何填报志愿。

首先考生可以根据位次换算法确定自己要报考的大学,确定好大学目标。不过每一年考生的人数、试题的难度以及高校招生计划都会发生变化,所以每一年的院校录取分数都会有所波动,但是排名基本上来说相对比较稳定,所以考生最好是采用排名法对自身报考的院校进行定位。

第二,考生可以根据自己的兴趣和爱好来确定自己的专业方向,志愿填报之前我们可以对自己的方向做一个具体的了解。不要盲目追求热门专业,没有什么是永恒不变的。要相信只有感兴趣的事情才能有动力去学习,所以选专业一定要遵从内心的选择,而不是盲目跟风。

第三,要学会稳定目标,可以按照分数从高到低初选院校,一般可以从自己分数的上20分,下30分区间内进行院校选择。这样可以更加的稳妥,确保心中有数。

第四,学校顺序的确定不一定是冲稳保,而是要结合自己的意向,录取的可能做最优化的设定,尽可能把自己最满意的大学往前排。不要盲目的“冲一冲”,避免滑档,也不要过分的”保一保“避免高分低就的局面。

2022志愿的注意事项有哪些。

1、研究章程。尊崇章程,敬畏章程。填报志愿看章程,填好志愿靠章程。认真仔细地阅读拟报院校的招生章程(简章)和录取要求,不填报自身条件或单科成绩等不符合的院校专业组、专业。

2、统筹规划。统筹各个院校专业组志愿。如果对专业要求较高、意向比较明确,可以适当降低学校的层次以确保满足专业意愿。

3、理性选择。克服填报志愿中的随意性,不愿意就读的院校和院校专业组(专业)不要填;尤其是填报中外合作或高收费院校专业组,要考虑家庭经济承受能力;注意专业的合理搭配,实行平行志愿后,很多学校录取考生的分和最低分差距缩小,热门专业和优势专业可能出现“爆棚”现象。建议考生填报专业一定要注意冷热、高低合理搭配,拉开专业差距。如果首选学校,就要适当降低专业要求;如果首选专业,则要适当降低对学校的要求。

4、填满志愿。尽量填满所有志愿,适当拉开志愿的层次,不能全部选择热门院校的热门专业,审慎选择是否“服从专业调剂”。

5、准确排序。注意志愿排序。志愿顺序按考生自己的升学意愿排序,将最想就读的院校(院校专业组和专业)填在靠前的位置。

高考志愿填报误区归纳

此原则最适合那些职业理想非常明确的考生。例如就是想当老师、或医生、或会计、软件设计师……等等,那么报志愿就应该从这一职业出发。

举个简单的例子,如果你的职业理想是中学英语老师,那么:

第一步,找出与这个职业直接对口的专业,即英语专业。

第二步,找出开设这个专业的学校。学校太多了,怎么取舍?

首先是用分数取舍,即重点关注自己的高考分数有可能达到的院校,包括那些可上可下的大学,除此之外,与自己分数不匹配的更高或更低的学校就可以不予考虑了。

其次是分类取舍,开设英语专业的大学很多,类别有师范大学、外国语大学、综合性大学等,请按照哪类大学毕业后更容易当上中学老师进行排序取舍。

如果考分足够高,直接报考提前录取批次的教育部所属的师范大学的免费师范生,包括北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学等,这样,本科毕业后,就直接分配回生源所在地做中学老师了(具体见各招生大学的免费师范生招生简章及各省与考生签订的具体协议)。

或者,分数能上“985”名牌大学的话,那么,就选你最喜欢的大学,报考与中学课程相关的专业,再努力考过教师资格证书,提高做教师的综合素质,毕业后也可以通过应聘的渠道当老师。现在,很多名牌中学也开始面向“985”等名校招聘优秀毕业生,但是,非师范名校毕业生当中小学老师的竞争也是非常激烈的。

如果你分数一般,只能上一本的省属大学,甚至是二本的学校,建议你报师范类,这样,离教师这个行业会更近些。

第三步,找出你所喜欢的未来就业或读书的城市。

第四步,通过优选,进行排列组合。职业——专业——学校——地域;或者职业——专业——地域——学校。最后,按照高考志愿表的要求,排列出学校的顺序和每个学校第二、三、四等其他专业的顺序填表即可。

不适合职业理想不明确的考生。

其实大多数考生,还没有明确的职业“脸谱”,没有做好职业生涯规划,那就先选择合适的专业吧。

广西高考志愿填报平行志愿四大误区解析

“2010年,浙江一名考生就因为没有填好平行志愿,超出一本线94分却痛失上一流大学的机会。”张江琳说,“填报平行志愿有风险,考生一定要慎重对待。填报平行志愿最关键的是排序。文理科按总分排序,当总分排序相同时,按文化总分排序,文化总分仍相同,按单科成绩排序。对考生来说,5个平行志愿,5个学校的排序是有顺序的,考生不能因为是平行志愿就随便排序。”

张江琳说,从往年的情况来看,考生在填报平行志愿时,存在4个误区。一是认为平行志愿5个志愿没有先后之分。实际上,a、b、c、d、e5个志愿是分顺序的,a最前,e最后,在填报时必须按本人喜欢的`程序,结合录取可能性等各方面考虑,慎重对5个院校志愿进行排序,最想去的放在a志愿,保底的放在e。

误区二是退档后还能再补投到后面的志愿。其实,一个考生只能有一次投档的机会,一旦投档之后,其后面的各个志愿均无效。如果被退档,就可能参加征求志愿,而不能被补投到后面志愿高校。

误区三是认为平行志愿没有风险。平行志愿的风险在于,志愿偏高,无法投档。投档后被学校退回。

误区四,投档线高出批次线的学校,肯定不会有征求志愿。其实,因考生专业不服从可能造成退档退空缺额,会造成征求志愿。

张江琳建议,为尽量规避风险,考生在填报志愿时,6个专业一定要尽可能填满,在是否“服从调剂”一栏中最好填上“服从”。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

高考志愿填报的八大误区

平行志愿填报虽然减少了志愿填报的风险,但同样存在风险。具体表现在以下三方面:

1.投档而被退档的风险。

虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例定位105%,但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生,即便是a志愿退档,也将直接进入征求志愿。这是平行志愿填报最大的风险。

被退档的理由大致有:高考分数在所有被投档该学校考生中偏低;填报专业志愿太高,且志愿不服从调剂。当然,如果高校实行“进档即取”的原则,那么,只要分数达到投档线,志愿服从调剂,就不会退档,落榜生将大大减少。

2.定位不准确的风险。

3.志愿没有梯度的风险。

高考志愿填报的10大误区

解析:在一些咨询会上,不少高校会粘贴出该校近几年的录取分数线,以供考生和家长查阅参考。本是一个参考系数,不少家长却误把它当成衡量的“尺子”,拿孩子的分数“对号进座”。

实际上,高校的最低录取分数线是自然形成的,录取结束前无法准确知道。另外,高校的录取分数线存在波动,有的还有“大小年”现象,即一年高,一年低。考生要多分析几年的录取情况,还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。

系统根据考生输入的往年高考分数区间,给出高校录取平均分和专业平均分。

高考志愿填报的十大误区

误区一、要等到高考出分以后再考虑报志愿!

很多省份的高考志愿填报时间都定在了6月23日出分以后,因此很多考生、家长甚至学校老师都认为高考志愿要在出分以后考虑最合适。殊不知现在高招政策已发生翻天覆地的变化,招生规则相对复杂,短短几天时间要收集分析大量信息,弄懂录取规则,报好志愿实属不易!

误区二、考入好大学热门专业就算成功。

高考有看得见的失败和看不见的失败。看得见的失败是孩子没有考好,成绩不理想,或者是高考志愿没有报好,高分落榜;看不见的失败是没有选择合适的大学、专业,严重影响考生职业发展。几年前一位辽宁高分考生被一所北京211高校的生物学专业录取,当时考生及家长认为高考成功,考出了好成绩,报志愿成功,进入了北京名校,选上了热门的生物学专业。但入学后了解到生物学专业学习时间长,需要考研、读博今后才可能有出路,再后来知道本校生物学专业并不强,在他未毕业时学校的生物学专业居然取消了,考生考研没有考上,且至少两年没有找到与专业相关的工作!家长不能提前对高校的专业设置、未来就业有所了解,盲目跟风只瞄定热门专业,容易耽误孩子的发展。

误区三、按自己的想法找到成绩适合的大学、专业即可。

如果选择方向有误区,再多工作也白做!去年一位家长找到我,希望帮助考生选一个中外合作办学专业,看看哪所大学合适。考生成绩很好,如按家长的要求选择大学、专业很容易。经过沟通,了解家长的打算是考生本科毕业后去美国留学,学成归国就业。因此我建议家长,尽量选择985或211院校,其次提高英语实力,因为国外名牌大学会考量申请者的院校声誉、英语能力,不一定选择中外合作专业。还有一位考生,当初找到我,希望进入名牌大学学习建筑学专业。我首先向其介绍名牌大学建筑学专业分数会很高,要高过院校提档线20-50分,其次推荐相关专业,土木工程、给水排水、建筑安装工程等相近专业;再问考生学习建筑学专业的目的是什么?答:从事房地产开发,再问目的,考生坦承:想挣大钱!房地产行业属金融投资,如有挣大钱的想法,不如学习金融、金融工程专业。考生数学较好,有学习此类专业的基础。谈及金融从业人员的工作状态,任务时效性,常年加班时,考生自忖体力不行,放弃了这个专业。了解考生有从事车模、航模制作并获奖的经历,喜欢机械,动手能力强,数学物理成绩好,建议其本科学习车辆工程、机械工程等相关专业,如果今后还对金融感兴趣,研究生时可报考金融相关的研究生专业。试想如果考生家长按不成熟的想法,花费大量时间精力,即使通过高考进入了心目中理想的大学、专业,等到大三、大四的时候,也会发现当初的选择存在误区,空留遗憾!

误区四、信息误导,以偏概全。

一些家长从同事、同学、朋友、往届家长听说某一专业不好就业,就盲听盲信,把这个专业在填报志愿时打入“冷宫”。我曾听一河南家长说北京大学统计学不好就业,原因是他们单位最近刚刚有一名入职人员,是北京大学统计学专业毕业,同事们都认为北大毕业没有留在北京找到工作,是专业选择失误。我了解到的情况是统计学专业就业领域广阔,覆盖高等院校、市场调研机构、咨询及信息产业部门、金融保险机构、证券投资和社会保障机构、政府各专业管理部门以及各类大型国企、外企。这个学生找不到工作不能代表统计学就业不好,只能说明是个人的问题。

误区五、对专业设置、发展不了解导致考生家长视野狭窄,影响其选择。

有些家长想让孩子进医学院学习临床医学专业,但大都害怕被调剂到护理学专业,将来就业做护士不好。其实,护理学的就业前景非常好,许多大医院都急缺专业护理人才,而一些高端护理专业还有很大的出国可能性。本科阶段学习护理学,考研时还可以换专业,比如医学检验、医学影像、基础医学等,甚至还可以换成生物医学工程等专业,择业选择范围是很广的。

有的考生家长选择金融学等热门专业,希望毕业后进入金融领域工作。其实,这些专业需要良好的数学基础,如果孩子的数学成绩不理想,读研、留学继续深造时,学习会很吃力。另外,有数学基础的考生,如想在金融领域发展,不如本科阶段先学习数学,或其他理工类专业,研究生时再转为经济、金融等相关专业。有的金融企业在招聘人才时,要求应聘者本科毕业于理工类专业,研究生学习金融专业。

有的孩子想当新闻记者或编辑,若分数不理想,可以选择汉语言文学、外语或其他专业,不一定非选新闻专业。其实,很多媒体、新闻、出版单位都有从其他专业挑选文字功底好的学生,培养成具有某一学科背景和深度见解的新闻人才。

误区六、专业与未来职业、就业划等号。

大部分家长不了解所学专业与未来职业,从事行业并不是一一对的关系。从专业与职业的相关性来讲,呈现出“一对一、一对多、多对多”等非常复杂的相关关系。有些专业其职业方向比较宽泛,比如经济学专业学生可以从事企业管理、经济学研究、新闻记者、策划营销、经济分析、高校教师等多种职业;而对于某一职业比如新闻记者,它可以接收经济学、新闻、中文、哲学、历史等许多专业的学生。建筑行业需要建筑学、土木工程、会计学、人力资源、电气工程,甚至是文科类专业的毕业生。银行业会需要经济、金融、法学、计算机、外语类等专业的毕业生。

我们对孩子职业生涯规划的时候,需要研究和分析专业与职业的相关性,通过资料收集,综合分析做出符合孩子情况的志愿方案。

误区七、盲目追求热门专业,就业率高的专业。

热门专业不见得永远是热门,现在冷门的专业,几年后可能是热门专业。热门专业不一定是一个学校的强势专业。热门专业不一定适合自己的孩子。

现在就业率高的专业,4年后,6年后不一定还高。就业率高的专业,不能认为所有高校的该类专业都是就业率高。同时就业率低的专业,在某些名校照样是高就业率。国际经济贸易专业目前就业率不好,但对外经济贸易大学该专业就业率不低。就业率高,不代表就业的薪水就高,就业率低的专业一旦就业很可能是高薪酬!

误区八、按分数报志愿。

高考是一种选拔性考试,起决定作用的自始至终都是排名。一本、二本控制线是由排名来划定,高校招生投档线和录取线也是按排名划定。之所以按排名划线和录取,是因为每一年高校招生计划及试题难易度都有变化,不同年份的录取分数没有可比性,单纯的看考生分数没有任何参考意义。家长如果以“分数报志愿”,等孩子高考出分后,参考高考往年录取分数填报志愿,极易造成定位的不准确,出现偏离甚至严重的失误。提前预估考生在本省排名和掌握目标院校录取排名,并且需要参考高校多年在当地的录取排名和专业录取排名,这些数据的收集和分析,需要家长提前学习、领悟。

误区九、平行志愿风险减少,不会没学上。

家长盲目认为平行志愿风险少,忽视录取规则,不知道平行志愿模式下的“暗礁险滩”。平行志愿实行“分数优先、遵循志愿、一轮投档”,“一轮投档”原则会让许多家长在填报志愿时造成失误。考生被平行志愿中的任一高校提档,如果因身体因素、单科成绩达不到该校的录取要求,就会被该校退档,造成考生本批次落榜,很可能掉到下一批次。平行志愿间院校志愿梯度拉不开,可能造成几所高校同时落选,不被提档考生本批次院校全部踏空没学上。考生过多选择热门专业且不服从调剂,高分照样有可能落榜!

误区十、一分不浪费才是好志愿。

许多家长认为孩子的成绩刚好能被好大学踩线录取就是好的志愿填报方案,其实踩线进名校是缺少心仪专业的选择权的,因为一些热门专业的录取排名会随着学校排名的提高而“水涨船高”。而高校录取因为实行“分数优先”原则,考生是从高分到低分挨个挑学校选专业,这样会造成录取分数的集中化,也即是扁平化。这样就降低了踩线同时进名校和热门专业的可能性,增加了考生挑大学、选专业的难度。好的志愿填报方案是充分考虑到孩子的发展规划,为孩子谋划未来,既不是“死磕”名校,更不是追逐热门,应该充分考虑到孩子的性格特点、职业性格倾向、家庭背景、学科成绩优势,以及高校学科优势、专业设置、就业前景等诸多因素,“适合的才是最好的”。

年高考志愿填报谨防三大误区

距离2013年高考越来越近,很多高三考生及其家长至今还丝毫未考虑志愿填报问题,甚至很多家长认为这是高考结束后的工作,到时再考虑也来得及。

秘笈:1700多所大学。

400多个专业6天时间。

高考志愿填报涉及高考政策、院校信息、录取规则、个人性格兴趣、专业与行业发展、专业与就业等诸多因素和海量信息,要等高考分数出来到上交志愿的6天的时间在1700多所大学、400多个专业、4万多个选择里找到适合自己分数、性格兴趣、符合国家社会发展需求的学校和专业将十分困难。因此,在志愿填报中家长们不知所措,甚至在忙乱中将招生计划中广告上的学校都填了上去。

可见,高考志愿填报早作准备是必须的。不少考生和家长到交志愿前对一些基本政策和录取规则都缺乏准确的了解,导致志愿填报失误。当然考前考生的主要任务还是冲刺更好的成绩,但父母可以在孩子兴趣性格的观察判断、职业方向、政策熟悉、学校综合实力、学校历年录取情况等信息收集准备上多花一些功夫,为考后提供决策支撑。

秘笈:加分政策录取规则。

院校变迁。

在准备高考志愿填报的过程中,考生及家长一定要重点关注以下一些政策的变化:

加分政策:加分政策会对考生成绩产生直接影响,一直以来都受到社会的广泛关注。但是一些重要的政策在家长的眼中看来只是几行短短的文字,一晃眼就过去了,在连篇累牍的文字中毫不起眼。但是这种忽视却会对孩子未来的发展平台、命运产生质的影响,造成巨大的偏差。特别是对加分政策适用的对象、学校适用范围等都要仔细研究。

录取规则:每年全国各省的录取规则、各个高校的录取标准都是不一样的,甚至同一个省份不同年份的录取规则都存在变动。这些变动会给考生带来风险,但同时也存在很多的机遇。特别是提档比例、退档理由、专业是否有级差等具体规则都要详细了解,但是由于家长和考生对录取规则缺乏了解,会错过很多机遇。

院校招生政策变动:如院校升格、院校扩招、院校合并升级、院校批次变动、院校名字变动、大小年等一些变动会给考生的报考带来一定的风险,但同时也隐藏着机遇。

高考志愿填报十大误区请绕开

平行志愿虽然减小了志愿填报的风险,但仍然存在一定风险。具体表现在以下三方面:

1.投档后又被退档的风险。

平行志愿的投档比例在105%以内,但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生,将直接进入征集志愿。这是平行志愿最大的风险。

被退档的理由大致有:高考分数在所有被投档到该学校考生中偏低;填报专业志愿太高,且不服从专业调剂。当然,如果高校实行“进档即取”的原则,那么,只要分数达到投档线,服从专业调剂,就不会退档,落榜风险将大大减少。

2.定位不准确的风险。

一种情况是院校定位太高,院校志愿投档分均高于自己的高考分,导致无法被投档;还有一种情况,院校定位过低,失去了冲更好院校的机会。

3.院校志愿之间没有梯度的风险。

院校志愿梯度要根据高考分数和志愿个数来决定,不能过小,过小会导致没有梯度,造成志愿浪费;也不能过大,过大容易浪费考生的分数,除非在这个区间没有考生适合报考的院校。

高考志愿填报的11个误区

进入高考倒计时,填报高考志愿确实非常复杂,常常难以取舍。从近几年的高考志愿填报情况来看,很多考生和家长在填报志愿时往往存在以下误区:

有的考生容易“跟着感觉走”,听说哪所学校好、哪个专业“热”,就跟着填。有的考生见人填的学校层次高,感到自己填低了没面子,也就跟着“摸高”。有的是由于对自己的考试成绩估测不准,选报了力所不及的志愿。

近几年招生中,有的学校(专业)报考人数过于集中,第一志愿在同批录取控制分数线以上的人数为计划招生人数的2倍、3倍甚至十几倍之多,志愿“撞车”现象严重。而有的学校或专业却很少有人填报甚至无人填报。出现这种情况的原因,除了一些考生和家长对高等学校的专业设置情况、毕业生的就业情况以及社会需求缺乏了解外,主要是受人为的、传统的、世俗思想影响,将志愿的选择等同于未来的职业选择。有的考生出于对未来职业的考虑,在选择专业时只考虑所谓“热门”专业。为避免失误,如果考生一定要选择“热门”专业,就要选报“热门”不忽视“冷门”,冷热结合,同时要量力而行,如果成绩不太突出,为稳妥起见最好在专业上避“热”就“冷”,转而在学校上选“优”。

在高考中取得好成绩的考生,按理说,都应该被录取到好学校、好专业,但事实却不尽然。竞争一般是以省级为单位的,全省绝对高分的考生被录取到好学校一般不会成问题,但相对高分的考生就很难保证了。主要原因在于志愿填报不当,主观臆断,盲目认为自己是学校第一名报某某校肯定没问题,甚至固执地只报一个学校、一个专业,又不肯服从到其他学校及专业就读,一旦失误就很可能名落孙山。

与盲目攀比相反,另一种情况是信心不足,只求稳妥保险,怕高就低,往往造成高分低就,这种情况往往发生在平时成绩处于中上水平的考生中。其实,完全没有自我低估的必要。

成绩好的学生要勇于报考重点大学,第一志愿可选择正常情况下能够考得上的目标学校,把保险和稳妥留给其他志愿。

一是填报志愿仅看校名,以为校名有着“地质”、“石油”等字样的学校,就只设置这些艰苦专业,其实这些学校也有其他专业。二是心存偏见,将师范、农业等划分为艰苦专业,认为就业出路不佳,其实这些学校和专业的就业率也很高;三是对一些省外学校不了解,因为有的学校不在直辖市或省城,考生就不愿填报。

每年高考志愿填报期间,所谓的“热门专业”都会成为考生和家长关注的焦点。由于考生对自身和专业的了解不够清晰、全面,在选择专业时,他们往往容易道听途说,或以老师、家长的选择为标准,或以现有的就业情况为导向,对相对热门的专业趋之若鹜,很多考生进入大学或者工作后,才发现自己并不适合当时所选的“热门专业”。

紧盯就业选专业是许多考生填报志愿的思路。在考生和家长看来,“热门专业”都是目前社会需求量大、就业容易且待遇不错、行业所急需的专业,选择了这些专业就是给自己的未来买了“保险”一样。正因为持这种观念的考生很多,导致在专业选择时,有些“热门专业”录取分逐年见涨,让许多考生被无情地拒之门外。

通过近几年的就业情况发现,一些考生和家长眼里的“热门”在就业时却遭遇了“冷门”,而一些在报考时被认定为冷门的专业,在就业市场上却十分吃香。所以,考生在选择专业时,一定要全面衡量各方面的因素,不能一味地追赶“热门专业”,更不能只选择一个专业进行报考。

专业选择要与职业规划相结合。在准备志愿填报的时候,考生需要充分了解自己的兴趣、性格、潜质和优势,根据就业市场信息、行业发展和国家发展需要,结合大学专业建设水平和自身高考分数来选择学校和专业方向,这对考生进入大学提升学习动力和未来职业发展有十分重要的意义。

1.不少考生凭感觉、看专业名字、抄同学志愿等方式盲目填报,进大学后才发现不喜欢、不合适而后悔;考生可以借助专业的职业兴趣测评工具,结合平时的观察和思考科学选择方向和未来。

2.考生在填报志愿的时候除了考虑自己的兴趣、职业倾向之外还应该考虑社会、国家对人才的需求状况。关键还要看所选择专业是否适合考生,以及未来5到10年以后该行业的人才需求趋势,要重点关注国家的中长期发展规划和经济社会发展趋势。

考生的家长、老师、凭着人生阅历及对社会的理解,对考生选择志愿正确加以帮助引导,是有必要的,但万事不可过头。如忽视考生的主体作用,由长辈大包大揽,强制学生做出某种选择,那就难免出现偏颇,甚至引发令人痛悔一生的后果。

志愿填报要坚持以考生为主。不少在所在行业发展好的父母期望自己的子女能从事与自己相关行业的专业学习,但也有不少考生有自己的理想和目标。特别提醒在志愿填报过程中,家长要坚持以考生为主,与孩子积极有效沟通,坚持有利于考生持续成长的原则。孩子再忙,挑选志愿的事情也要参与,至少把自己的意愿表达给父母。只有自己规划的蓝图,孩子才有兴趣去参与它,创造它。

距离高考越来越近,很多高三考生及其家长至今还丝毫未考虑志愿填报问题,甚至很多家长认为这是高考结束后的工作,到时再考虑也来得及。

高考志愿填报涉及高考政策、院校信息、录取规则、个人性格兴趣、专业与行业发展、专业与就业等诸多因素和海量信息,要等高考分数出来到上交志愿的3天的时间在1700多所大学、400多个专业、4万多个选择里找到适合自己分数、性格兴趣、符合国家社会发展需求的学校和专业将十分困难。因此,在志愿填报中家长们不知所措,甚至在忙乱中将招生计划中广告上的学校都填了上去。

可见,高考志愿填报早作准备是必须的。不少考生和家长到交志愿前对一些基本政策和录取规则都缺乏准确的了解,导致志愿填报失误。当然考前考生的主要任务还是冲刺更好的成绩,但父母可以在孩子兴趣性格的观察判断、职业方向、政策熟悉、学校综合实力、学校历年录取情况等信息收集准备上多花一些功夫,为考后提供决策支撑。

在准备高考志愿填报的过程中,考生及家长一定要重点关注以下一些政策的变化:

加分政策:加分政策会对考生成绩产生直接影响,一直以来都受到社会的广泛关注。但是一些重要的政策在家长的眼中看来只是几行短短的文字,一晃眼就过去了,在连篇累牍的文字中毫不起眼。但是这种忽视却会对孩子未来的发展平台、命运产生质的影响,造成巨大的偏差。特别是对加分政策适用的对象、学校适用范围等都要仔细研究。

录取规则:每年全国各省的录取规则、各个高校的录取标准都是不一样的,甚至同一个省份不同年份的录取规则都存在变动。这些变动会给考生带来风险,但同时也存在很多的机遇。特别是提档比例、退档理由、专业是否有级差等具体规则都要详细了解,但是由于家长和考生对录取规则缺乏了解,会错过很多机遇。

院校招生政策变动:如院校升格、院校扩招、院校合并升级、院校批次变动、院校名字变动、大小年等一些变动会给考生的报考带来一定的风险,但同时也隐藏着机遇。

常常在对提前批志愿的讨论中存在这样的错误观点:稳赚不赔,不报白不报。因为国家教育部明确规定,对于提前批志愿的填报,根据录取程序,若没有被录取,省招生办公室则按考生所报志愿顺序,迅速及时地将档案进行周转,按地方院校的要求进行录取,不会影响下一批次的录取工作。因此,填报提前批志愿确实可以给考生提供更多的选择机会,家长和考生自然会产生这样的理解。

需要指出的是,不影响下一批次的录取工作是对于未能在提前批被录取的考生来说的,而如果在提前批被录取了,考生就不再参加后面所有批次的录取了。因为,你被录取后,你的电子档案就被录取院校提档,其他学校无法查看,当然也就无法对你录取。

另外还需要注意的是:往年不少考生达到了本科重点线,甚至到了清华、北大分数线,却在本科院校还没开始录取前,就被提前批院校录取,与重点学校无缘。考生应该全面分析自己的考试成绩和院校情况,同时结合本一批志愿填报,避免高分低就。

考生在填报志愿,不可只重视学校投档分,忽视专业最低录取分数线。高校投档分数线:在各批录取中,凡考生志愿人数多于招生计划数的学校,根据学校情况,按招生计划的一定比例(最大不超过120%)确定调阅考生电子档案的高校投档分数线。对第一志愿考生投档,排序在最后一位的考生成绩即为该高校投档线。

高校录取分数线:各批录取结束后,各高校分专业实际录取考生的最低分数。(同一招生学校的不同专业是会不同的)。

对于生源比较好的高校来说,高校录取分数线高于高校投档分数线,高校投档分数线高于该校所在批次录取控制分数线;生源较少的高校,高校录取分数线等于高校投档分数线和该校所在批次录取控制分数线。

提前录取批次中的军事、公安、免费师范生,体育类、艺术类本专科,贫困定向、医学定向等单设批次等均采取梯度志愿录取,考生填报时绝对不能按平行志愿的思路去理解和填报,而应在理解梯度志愿投档原理的基础上,权衡考虑进行填报。

近年来,有些考生在填报批次志愿时,选择的几个志愿学校基本处于一个档次。梯度志愿录取中,考生第一志愿尤为重要,一般来说,第一志愿录取不了,后续志愿与第一志愿有没有拉开档次,又不服从院校调剂,本批次基本就录取不了了。高考和录取本身就存在很多不确定因素,学校每年的录取都会有波动,如果把所有志愿都填给同档次学校,一旦这几个学校当年填报稍集中,分数不是绝对高的考生很可能在本批次无法投档。因此,梯度志愿填报时,第一志愿如果选择冲,二志愿而是要“稳”和“保”,后续志愿应该是“垫”。也就是说,第一志愿与后续志愿学校一定要拉开梯度。

高考志愿填报:高考平行志愿填报6误区

很多地区的高考志愿填报都采用平行志愿填报的方式,但是平行志愿还是存有一定的风险,如果对平行志愿的投档规则不了解,就会出现失误,因此,应引起考生和家长注意。

一些考生和家长认为,平行志愿没有什么风险,因此,a志愿冲、b志愿冲、c志愿冲,d志愿才和自己的实力差不多。按照平行志愿的投档、录取规则,a、b、c、d志愿间的关系应该是a冲、b稳、c守、d保。也就是说,第一批4个平行志愿院校中,a志愿可以冲一冲,而b志愿就应该稳一稳,不能再冲,如果a、b、c、d中有三个院校志愿都在冲,这可能导致志愿浪费,一旦高考发挥不理想,连d志愿投档线也没有达到,就可能导致这一轮投档失败。

一直以来,有不少考生和家长采用简单分数法(用模拟分数直接查找往年的录取分数信息进行定位,比如模拟分470分,就用这一分数去找去年在470分左右录取的院校)或两线差分法(将模拟的一本线、二本线与往年的`一本线、二本线对比,依照水涨船高的原理来定位,如模拟的理科一本线为430分,比去年理科一本线423分高出7分,某个考生模拟分450分,则用“450-7=443分”去找去年在443分左右录取的院校)来定位。这两种定位方法都是不准确的。合理的定位方法是名次法和比例法,即用自己在学校中的排位(如理科前30%),对应这所学校往年的一本率、二本率进行定位(比如一本率80%,二本率100%),确定自己适合报考的院校。如果家长和考生没有按照正确的方法定位,很可能在填报志愿时出现定位偏差,而无缘自己心仪的学校。

由于平行志愿实行“分数优先、遵循志愿”的投档规则,因此,在填报平行志愿时,院校之间必须保持合理的梯度,根据上海高考总分600分这一实际情况,院校的梯度保持在8-9分为宜。一些考生和家长在填报志愿时,设置的梯度太小,a、b之间和b、c之间都只有2分的梯度,这很可能造成a投档不成功、b也不成功,随之c也出问题。

按照平行志愿的投档、录取规则,一名考生投档到a志愿学校,由于分数较低(刚过投档线)、专业志愿填得较高(都选择学校较热门的专业)、专业志愿不服从调剂,仍可能被退档,而退档之后将无法再投到之后的b、c、d志愿。为规避这一风险,上海高考投档要求各校的投档比例为105%,同时很多高校承诺“进档即取”,但必须满足“专业志愿服从调剂”的前提,为此,考生在填报志愿时,必须谨慎考虑服从调剂。

上海之所以实行高考前填报志愿,是希望考生能结合自己的兴趣选择学校和专业,而不只是看自己的分数。在填报志愿时,通常要遵守三个原则,一是“实力原则”——按实力进行定位;二是“政策原则”——符合高考政策和志愿填报规则;三是“兴趣原则”——结合实力和兴趣选择适合自己的院校和专业。但在实际填报时,有很多考生根本没有或者不考虑兴趣,这会导致进入大学后才发现对学校、专业不满意。

近年来,考生在一本填报志愿时,选择面比较广,但在二本填报中不愿离开本地的情况还一定程度存在。去年高考录取中,上海公布的二本线偏低,很多上海家长认为孩子上上海本地二本院校没有问题,在各校公布投档分后才发现,几乎所有上海高校的投档分都提高了,部分高校二本投档线反超一本最低控分线,投档线最高的高校甚至比二本最低控分线高出97分。根据上海教育考试院的信息,外省市院校计划比重上升,约占全部二本招生计划的1/3,而这些外地计划中相当一部分无人填报。因此,考生在填报志愿时应合理组合,把眼光放宽,不只盯着上海本地高校,增加高考的录取几率。

高考志愿填报指南以及相关误区

我们大概了解高考位次的概念,那高考位次怎么查询呢?首先就拿各省的高考位次查询方式来说,因为高考位次是为了帮助考生正确的进行志愿填报,因此在高考成绩公布的这几天,各省教育考试院会集中公布一个叫做“一分一段表”的文章,考生可以去个省教育考试院查看这个表格就可以确定自己的位次了,高考一分一段表是确定高考学生位次的关键性文件。

如何根据高考位次选大学。

学校每年录取的位次有一定的规律就是几乎不变。报考时合理利用这一规律,可以帮助我们迅速锁定理想院校。由于全国绝大多数省份实行平行志愿录取即执行“分数优先、遵从志愿”的原则,所以位次法被很多人重视并应用。大学在每个省份的招生位次是一个大概的区间,填报志愿时,一定要明确高校在本省市录取的位次区间。

1、知道自己的位次以后,再查阅往年的“一分一段统计表”就可以知道往年和自己相同位次的考生是什么成绩,然后再查阅往年录取数据,可以知道往年和自己相同位次的考生都录取到什么院校的什么专业。

2、将往年院校(专业)的录取分数按往年的“一分一段统计表”转化为位次,与自己的位次比较。

位次法的最适用的范围。

“位次法”选大学理论上是适用于每一位考生的,但是,招生录取时最主要的依据始终是考生的排名,因此,考生在填报志愿时,尤其是高分段考生,应注重采用“位次法”。即考生今年的成绩在全市排多少位,对比往年某所学校在我市录取的位次,看自己的名次是否能达到。

从全国范围来看,考生总人数比较少并且教育资源丰富的地区,比如北京和天津,家长和考生可以着重运用一下“位次择校法”。这些地区地区重点大学的录取率较高,位次的参考意义更大。从各省市区来看,高分段考生运用“位次择校法”的价值更大,分数越低,参考价值越小。考生在填报的时候要注意:

1、少冲多保。通常情况下,填报平行志愿讲究拉开梯度,分为冲、稳、保、垫四个层次,但今年的情况,建议考生少冲多保,减少“冲一冲”的高校,多填几所稳妥院校,同时注意垫底高校。

2、不要扎堆报市内高校。取消三本,专科合并,二本线和专科线相对会走低,同时原本的三本线可能会走高,因此,考生不要扎堆填报市内院校,可考虑一些省外的二本或三本院校。

3、注意区分二三本院校。二三本合并,实行统一划线,考生要注意分清二三本的区别,以免“高分低就”。考生可以从以下几方面来区分:一是名称,二本一般叫“_大学”,三本通常叫“_学院”;二是学费,二本相对稍少一些,三本院校学费相对更高;三是二本大多数是“公办范畴”的,三本主要是公办民助范畴。

4、注意看招生章程。这是每一位考生都应该注意的问题,高校的录取规则、特殊要求、招生计划等都在《招生章程中》作了明确说明,考生家长一定要仔细阅读,避免因成绩之外的因素而退档。

高考志愿填报十大误区

很多省份的高考志愿填报时间都定在了出分以后,因此很多考生、家长甚至学校老师都认为高考志愿要在出分以后考虑最合适。

殊不知现在高招政策已发生翻天覆地的变化,招生规则相对复杂,短短几天时间要收集分析大量信息,弄懂录取规则,报好志愿实属不易!

误区二、考入好大学热门专业就算成功。

高考有看得见的失败和看不见的失败。

看得见的失败是孩子没有考好,成绩不理想,或者是高考志愿没有报好,高分落榜;看不见的失败是没有选择合适的大学、专业,严重影响考生职业发展。

几年前一位辽宁高分考生被一所北京211高校的生物学专业录取,当时考生及家长认为高考成功,考出了好成绩,报志愿成功,进入了北京名校,选上了热门的生物学专业。但入学后了解到本校生物学专业并不强,在他未毕业时学校的生物学专业居然取消了,考生考研没有考上,且至少两年没有找到与专业相关的工作!

家长不能提前对高校的专业设置、未来就业有所了解,盲目跟风只瞄定热门专业,容易耽误孩子的发展。

误区三、按自己的想法找到成绩适合的大学、专业即可”

如果选择方向有误区,再多工作也白做!有一位考生希望进入名牌大学学习建筑学专业。问到他学习建筑学专业的目的,竟是从事房地产开发挣大钱!

试想如果考生家长按不成熟的想法,花费大量时间精力,即使通过高考进入了心目中理想的大学、专业,等到大三、大四的时候,也会发现当初的选择存在误区,空留遗憾!

误区四、信息误导,以偏概全。

一些家长从同事、同学、朋友、往届家长听说某一专业不好就业,就盲听盲信,把这个专业在填报志愿时打入“冷宫”。

我曾听一河南家长说北京大学统计学不好就业,原因是他们单位最近刚刚有一名入职人员,是北京大学统计学专业毕业,同事们都认为北大毕业没有留在北京找到工作,是专业选择失误。

我了解到的情况是统计学专业就业领域广阔,覆盖高等院校、市场调研机构、咨询及信息产业部门、金融保险机构、证券投资和社会保障机构、政府各专业管理部门以及各类大型国企、外企。这个学生找不到工作不能代表统计学就业不好,只能说明是个人的问题。

误区五、对专业设置、发展不了解。

对想报考的专业了解不够透彻,导致考生家长视野狭窄,影响其选择。

有些家长想让孩子进医学院学习临床医学专业,但大都害怕被调剂到护理学专业,将来就业做护士不好。其实,护理学的就业前景非常好,许多大医院都急缺专业护理人才,而一些高端护理专业还有很大的出国可能性。

本科阶段学习护理学,考研时还可以换专业,比如医学检验、医学影像、基础医学等,甚至还可以换成生物医学工程等专业,择业选择范围是很广的。

误区六、专业与未来职业、就业划等号。

大部分家长不了解所学专业与未来职业,从事行业并不是一一对的关系。从专业与职业的相关性来讲,呈现出“一对一、一对多、多对多”等非常复杂的相关关系。

有些专业其职业方向比较宽泛,比如经济学专业学生可以从事企业管理、经济学研究、新闻记者、策划营销、经济分析、高校教师等多种职业;而对于某一职业比如新闻记者,它可以接收经济学、新闻、中文、哲学、历史等许多专业的学生。

建筑行业需要建筑学、土木工程、会计学、人力资源、电气工程,甚至是文科类专业的毕业生。银行业会需要经济、金融、法学、计算机、外语类等专业的毕业生。

我们对孩子职业生涯规划的时候,需要研究和分析专业与职业的相关性,通过资料收集,综合分析做出符合孩子情况的志愿方案。

误区七、盲目追求热门专业,就业率高的专业。

热门专业不见得永远是热门,现在冷门的专业,几年后可能是热门专业。热门专业不一定是一个学校的强势专业。热门专业不一定适合自己的孩子。

现在就业率高的专业,4年后,6年后不一定还高。就业率高的专业,不能认为所有高校的该类专业都是就业率高。

同时就业率低的专业,在某些名校照样是高就业率。国际经济贸易专业目前就业率不好,但对外经济贸易大学该专业就业率不低。就业率高,不代表就业的薪水就高,就业率低的专业一旦就业很可能是高薪酬!

误区八、按分数报志愿。

高考是一种选拔性考试,起决定作用的自始至终都是排名。一本、二本控制线是由排名来划定,高校招生投档线和录取线也是按排名划定。

之所以按排名划线和录取,是因为每一年高校招生计划及试题难易度都有变化,不同年份的录取分数没有可比性,单纯的看考生分数没有任何参考意义。家长如果以“分数报志愿”,等孩子高考出分后,参考高考往年录取分数填报志愿,极易造成定位的不准确,出现偏离甚至严重的失误。

提前预估考生在本省排名和掌握目标院校录取排名,并且需要参考高校多年在当地的录取排名和专业录取排名,这些数据的收集和分析,需要家长提前学习、领悟。

误区九、平行志愿风险减少,不会没学上。

家长盲目认为平行志愿风险少,忽视录取规则,不知道平行志愿模式下的“暗礁险滩”。平行志愿实行“分数优先、遵循志愿、一轮投档”,“一轮投档”原则会让许多家长在填报志愿时造成失误。

考生被平行志愿中的任一高校提档,如果因身体因素、单科成绩达不到该校的录取要求,就会被该校退档,造成考生本批次落榜,很可能掉到下一批次。

平行志愿间院校志愿梯度拉不开,可能造成几所高校同时落选,不被提档考生本批次院校全部踏空没学上。考生过多选择热门专业且不服从调剂,高分照样有可能落榜!

误区十、一分不浪费才是好志愿。

许多家长认为孩子的成绩刚好能被好大学踩线录取就是好的志愿填报方案,其实踩线进名校是缺少心仪专业的选择权的,因为一些热门专业的录取排名会随着学校排名的提高而“水涨船高”。

而高校录取因为实行“分数优先”原则,考生是从高分到低分挨个挑学校选专业,这样会造成录取分数的集中化,也即是扁平化。这样就降低了踩线同时进名校和热门专业的可能性,增加了考生挑大学、选专业的难度。

好的志愿填报方案是充分考虑到孩子的发展规划,为孩子谋划未来,既不是“死磕”名校,更不是追逐热门,应该充分考虑到孩子的性格特点、职业性格倾向、家庭背景、学科成绩优势,以及高校学科优势、专业设置、就业前景等诸多因素,“适合的才是最好的”。

高考志愿填报的10大误区

解析:志愿梯度包括两方面内容:一是院校志愿梯度,二是专业志愿梯度。同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。就全国来讲基本分两种情况:

1.实行平行志愿的地区:平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险,但也不是不考虑,在考虑梯度问题时,建议考生对照往年的分数,平行志愿的最后一个学校要填一个保险系数高的。

2.实行非平行志愿地区:把握两个方面:首先,第一志愿最关键;其次,后续志愿基本上应该考虑往年一般报考人数不满并且曾经招过非第一志愿考生的学校。

高考志愿填报指南:平行志愿填报6大误区

一些考生和家长认为,平行志愿没有什么风险,因此,a志愿冲、b 志愿冲、c志愿冲,d志愿才和自己的实力差不多。按照平行志愿的投档、录取规则,a、b、c、d志愿间的关系应该是a冲、b稳、c守、d保。也就是说,第一批4个平行志愿院校中,a志愿可以冲一冲,而b志愿就应该稳一稳,不能再冲,如果a、b、c、d中有三个院校志愿都在冲,这可能导致志愿浪费,一旦高考发挥不理想,连d志愿投档线也没有达到,就可能导致这一轮投档失败。

一直以来,有不少考生和家长采用简单分数法(用模拟分数直接查找往年的录取分数信息进行定位,比如模拟分470分,就用这一分数去找去年在470分左右录取的.院校)或两线差分法(将模拟的一本线、二本线与往年的一本线、二本线对比,依照水涨船高的原理来定位,如模拟的理科一本线为430分,比去年理科一本线423分高出7分,某个考生模拟分450分,则用“450-7=443分”去找去年在443分左右录取的院校)来定位。这两种定位方法都是不准确的。合理的定位方法是名次法和比例法,即用自己在学校中的排位(如理科前30%),对应这所学校往年的一本率、二本率进行定位(比如一本率80%,二本率 100%),确定自己适合报考的院校。如果家长和考生没有按照正确的方法定位,很可能在填报志愿时出现定位偏差,而无缘自己心仪的学校。

由于平行志愿实行“分数优先、遵循志愿”的投档规则,因此,在填报平行志愿时,院校之间必须保持合理的梯度,根据上海高考总分600分这一实际情况,院校的梯度保持在8-9分为宜。一些考生和家长在填报志愿时,设置的梯度太小,a、b之间和b、c之间都只有2分的梯度,这很可能造成a投档不成功、b也不成功,随之c也出问题。

按照平行志愿的投档、录取规则,一名考生投档到a志愿学校,由于分数较低(刚过投档线)、专业志愿填得较高(都选择学校较热门的专业)、专业志愿不服从调剂,仍可能被退档,而退档之后将无法再投到之后的b、c、d志愿。为规避这一风险,上海高考投档要求各校的投档比例为105%,同时很多高校承诺“进档即取”,但必须满足“专业志愿服从调剂”的前提,为此,考生在填报志愿时,必须谨慎考虑服从调剂。

上海之所以实行高考前填报志愿,是希望考生能结合自己的兴趣选择学校和专业,而不只是看自己的分数。在填报志愿时,通常要遵守三个原则,一是“实力原则”——按实力进行定位;二是“政策原则”——符合高考政策和志愿填报规则;三是“兴趣原则”——结合实力和兴趣选择适合自己的院校和专业。但在实际填报时,有很多考生根本没有或者不考虑兴趣,这会导致进入大学后才发现对学校、专业不满意。

近年来,考生在一本填报志愿时,选择面比较广,但在二本填报中不愿离开本地的情况还一定程度存在。去年高考录取中,上海公布的二本线偏低,很多上海家长认为孩子上上海本地二本院校没有问题,在各校公布投档分后才发现,几乎所有上海高校的投档分都提高了,部分高校二本投档线反超一本最低控分线,投档线最高的高校甚至比二本最低控分线高出97分。根据上海教育考试院的信息,外省市院校计划比重上升,约占全部二本招生计划的1/3,而这些外地计划中相当一部分无人填报。因此,考生在填报志愿时应合理组合,把眼光放宽,不只盯着上海本地高校,增加高考的录取几率。

高考志愿填报指南以及误区

“位次法”选大学理论上是适用于每一位考生的,但是,招生录取时最主要的依据始终是考生的排名,因此,考生在填报志愿时,尤其是高分段考生,应注重采用“位次法”。即考生今年的成绩在全市排多少位,对比往年某所学校在我市录取的位次,看自己的名次是否能达到。

从全国范围来看,考生总人数比较少并且教育资源丰富的地区,比如北京和天津,家长和考生可以着重运用一下“位次择校法”。这些地区地区重点大学的录取率较高,位次的参考意义更大。从各省市区来看,高分段考生运用“位次择校法”的价值更大,分数越低,参考价值越小。考生在填报的时候要注意:

1、少冲多保。通常情况下,填报平行志愿讲究拉开梯度,分为冲、稳、保、垫四个层次,但今年的情况,建议考生少冲多保,减少“冲一冲”的高校,多填几所稳妥院校,同时注意垫底高校。

2、不要扎堆报市内高校。取消三本,专科合并,二本线和专科线相对会走低,同时原本的三本线可能会走高,因此,考生不要扎堆填报市内院校,可考虑一些省外的二本或三本院校。

3、注意区分二三本院校。二三本合并,实行统一划线,考生要注意分清二三本的区别,以免“高分低就”。考生可以从以下几方面来区分:一是名称,二本一般叫“_大学”,三本通常叫“_学院”;二是学费,二本相对稍少一些,三本院校学费相对更高;三是二本大多数是“公办范畴”的,三本主要是公办民助范畴。

4、注意看招生章程。这是每一位考生都应该注意的问题,高校的录取规则、特殊要求、招生计划等都在《招生章程中》作了明确说明,考生家长一定要仔细阅读,避免因成绩之外的因素而退档。

高考志愿填报技巧:志愿填报误区

高考结束,得知分数之前,高三考生常常会抛开学习压力玩儿上几天,殊不知此时应该投入精力准备甚至比高考更重要的“志愿填报”。每年都有不少应届毕业生由于对志愿填报技巧、方法、大学、专业、录取等流程不甚了解,最终导致不合理填报志愿而被不满意的大学、专业录取,甚至被退档。

录取期间,常常有考生咨询:“为什么我的分数比报考院校公布的最低分高,却被退档了呢?”其实,造成这个情况的原因有三点:

一是高校的分专业录取原则。目前高校进行分专业录取有“志愿优先”、“分数优先”、“分数级差”三种模式,不同模式下考生进档后排序不同,因此并不是以一概全,只要上线就能录取。

二是有些考生通过加分进档,但高校在分专业录取时按裸分进行。某考生高考裸分为550分,有10分的鼓励性加分,所填报院校调档线为558分,在进档时承认加分,但分专业录取时不承认加分,那么此考生就可能被退档。

三是考生未能达到专业录取的其他要求。如体检要求、单科成绩要求、语种要求、男女生比例等。

为了让被退档或未投出档的考生选择到合适高校,也为高校完成当年的招生计划,省级招办会根据未完成招生计划的高校专业及其计划数,为批次线上未被录取的考生再次提供选择,即征集志愿。但有些考生会认为未完成招生计划的高校都是同批次中的“差学校”,放弃了机会。

例如,某省2012年高考录取中,一直备受考生关注的北京理工大学、华中科技大学等均出现在征集志愿名单中,究其原因就是这些高校前几年在省调档线都超出一本省控线60分以上,考生想当然认为其2012年录取分数仍会走高而转投了其他录取分数相对“亲民”的高校,导致这两所学校要征集志愿。

中国排名靠前的大学都有一个相似性——学科门类齐全。于是,一些考生和家长就认为只有学科越齐全的大学才越好。

产生这种错误理解的考生和家长是因为对我国大学、学科的发展不了解。学科实力与学科多少并没有直接的联系。有的大学成立至今,一直为某行业培养人才和进行科学研究,属于“小而精”,在本领域中数一数二。例如中国石油大学,其学科专业覆盖石油、石化工业的各个领域,专业经过几十年的发展仍集中于与石油相关的石油工程、勘查技术等。另外,有一些大学在原有的优势基础之上,因为合并了某些高校后,又增加了新的优势特色学科,形成了“大综合”。

高中阶段,大多数省份都会分文、理科进行学习,选择不同科类的考生在填报志愿选专业时也受到一些限制。这种泾渭分明的培养方式,使得许多考生在选择大学也陷入了一个误区:文科生只能选综合型或文科专业实力较强的院校,理科生只能选择综合型或理科专业实力较强的'专业。

但其实有些冠以“理工”名称的大学也有文科专业,例如华南理工大学开设有管、经、文、法等招收文科生的专业。相反,冠以外国语、师范关键词的院校文理兼收的专业往往也是学校的优势特色专业。

对于考生而言,如果分数优势不大,可以进入综合实力较强的这些偏文或偏理的高校,并选择到自己满意的专业,也算是不错的策略。

高校不同的专业都有对应的录取分数,考生将录取分数的高低与专业的优劣对等起来,这种想法不正确。

专业的录取分数高,一方面与该专业受关注程度高有关,也就是我们常说的“热门专业”,另一方面也与开设院校的专业实力强有关。例如,当下财经类专业在各所院校录取分都较高,但某些院校的财经类专业实力却一般。同理,录取分数低也不一定就是学校的差专业,比如有些院校某专业是偏基础、理论的专业,较适合希望继续深造的学生,如果考生对应用型专业更感兴趣的话,很可能就不会填报,但这并不影响该专业的实力。

很多家长只想着前景好的专业,而忽略了孩子本身的需求及爱好。

例如:湖南一所重点大学的学生小a,高考时凭借自己优异的成绩顺利考入父母眼中“毕业后就业好、待遇高、社会声誉好”的临床医学专业。然而小a对化学、生物并不感兴趣,进入大学后许多课程都刚刚及格,并产生了厌学情绪,最终只能退学。