探索梦想的意义(优秀18篇)

时间:2024-03-20 20:24:02 作者:文锋

梦想是人们内心深处的种子,只有用自己的努力去浇灌,才能开出花朵。接下来,让我们一起欣赏一些鼓舞人心的梦想实现名人语录吧!

梦想探索乐园的作文

我的爷爷住在乡村,那里有一望无际的田野,有长的茂密的大树,在那里每天都可以呼吸到新鲜的空气,我称它为“森林氧吧”。我喜欢那里的一草一木,可是,我更喜欢爷爷的农家小院。

爷爷家有一个独立的小院,里面种着各种花草树木和蔬菜。每到春天,那院子里到处生机勃勃。你看,果树发芽了,小小的嫩芽像一个个音符。蔬菜苗也都探出了小脑袋东张西望。就连小鸡仔也不在依靠妈妈,不在鸡妈妈的翅膀下害怕得唧唧叫,而是独自趴在草地上沐浴温暖的阳光。

我喜欢爷爷的小院子,它在爷爷的整顿下不光给我们带来有机健康的水果蔬菜,还给我们带来无穷的快乐。

梦想探索乐园的作文

1、在操作体验中经历建模。

有意义的学习是学生在具体情境中通过活动体验而自主建构模型。体验和建构是学生活动化学习的关键。体验是建构的基础,没有体验,建构就失去意义。体验是学生从旧知识向隐含的新知识迁移的过程。本节课在提示课题理解完间隔的.含义以后,通过三次种树的数学活动,并辅助与多媒体,让学生充分感知到了“间隔数”与“棵数”之间的一一对应的关系,使学生清楚地理解两头种树棵树为什么要+1,两头都不种棵数为什么-1,以及一头种为什么棵数与间隔数是相等的,达到建构学习主题的水平,在学生的头脑中留下了深刻的印象。

2、数形结合——促进方法渗透。

如果说生活经验是学习的基础,生生间的合作交流是学习的推动力,那么借助图形帮助理解是学生建构知识的一个拐杖。有了这根拐杖,学生们才能走得更稳、更好。

教学资料包。

教学精彩片段。

两端都栽植树问题教学片断。

1、提出问题。

学生的猜测可能有不同的结果:100;101;102或99。

2、自主探究。

棵数和间隔数到底之间有什么关系呢?让学生大胆地猜想,并用图示的方法验证。

显示:隔10米种一棵,再隔10米种一棵……,一直画到1000米!学生会感觉:这样一棵一间隔画下去,方法是可以的,但太麻烦了,又浪费时间。

引导学生:要研究棵数和间隔数之间有什么关系,有更简单的方法吗?

让学生思考、交流,尝试从简单入手,用“把大数变小数”的方法进行研究,渗透“化繁为简”的数学思想。

3、发现规律。

学生开始动手画图、填表、比较分析,然后展示他们的研究结果,发现在小数据中两端都种的情况下,都有“棵数比间隔数多1”的规律。

师:如果这条路变得很长很长、无限长,两端都种还有这样的规律吗?

让学生从中体会到,不管数字多大,用“一一对应”的方法,最后还要补上一棵才能达到两端都种的结果。这个环节,潜移默化地渗透“极限”的思想。

4、总结归纳。

归纳“化繁为简”的解题策略。

让学生体会到研究问题可以从简单入手,将困难的变为容易的,将复杂的变为简单的,用这样的方法,可以有效地解决问题。把抽象的数学化归思想渗透在教学中,让学生在“润物细无声”中体验到数学思想方法的价值,提高思维的素质。

5、总结规律。

师:你们能用一个式子把规律表示出来吗?

梦想的意义的美文

人生就是一场无止境的修行。纵有千百条路,我们也只能选一条,并坚定不移地走下去。在这过程中我们可能遇到欣喜、失望、磨难、成功,但我们只需要坚持初心、砥砺奋进,带着最初的梦想,昂首阔步地向前,攀登一个又一个人生的高峰。

梦想是一个人前进路上的指明灯,它照亮了每个追梦人前行的路,我们要相信只要努力,没有到达不了的远方。在追求梦想的道路上总会遇到种种挫折、诱惑,只有面对诱惑不为所动的人方能成大道。作为年轻一代,我们怀揣梦想、充满激情;我们敢于追梦、敢于挑战;我们直面挫折、不畏失败。

追梦途中,胜败乃兵家常事。我们更应该褪去身上的浮躁,用真诚、感恩之心朝梦想迈进。我们还年轻,我们有权利、有资本去追求梦想,一次次的失败终将成为人生的财富,那些没有打败你的终将使你变得更强大。择其所爱,爱其所择。这是我们这一代人追梦的标准,用工匠精神浇铸梦想,怀平凡之心敬畏生命。只要努力,没有到达不了的远方。实现梦想的时间可能会很长,在这期间,我们必须不断学习、充实自己,要守得住孤独、耐得住寂寞,要相信黎明前的黑暗终将过去,胜利的.曙光即将到来。

《老人与海》中有一句话“人可以被毁灭,但绝对不会被打败”。有梦想的人是伟大的,在梦想面前,我们都一样。愿你既有前进一寸的勇气,亦有后退一尺的从容。其实梦想的意义不在于你是否追梦成功,而在于在那段暗无天日、无人问津的追梦岁月里我们在不断成长,最终成就了更好的自己。我骄傲,我是追梦人!

探索人生的意义教案

教学导入(导入新课):

一、播放“飞天英雄杨利伟”的视频。3分钟。

二、探讨交流观看视频后的感受。5分钟。

方式:各学习小组分组讨论、交流;

发言:各小组代表发言。

三、老师归纳:

1、航天英雄杨利伟的事迹,值得我们赞扬和骄傲。有位哲人说过,人生犹如一次旅行,是的,对我们来说,这仅有的一次人生旅程,在平时的学习生活中,如果没有进取目标,或进取目标不明,那么一个人的前进就缺乏动力和方向,这必将影响到每个学生一生的成长与发展,成功与失败。在人生的征途上,有了进取目标前进才有方向,学习才有动力,工作才有劲头人生才有乐趣,否则,一生将一事无成。

人类历史上追求积极向上的人生目标的例子有很多很多。古今中外都有。中国历史上也不泛其人:司马迁,凿壁偷光的匡衡,立志“为振兴中华而读书”的周恩来等等。追求积极向上的人生目标,并为之奋斗,将使我们的人生更有意义、更有价值!

2、学生围绕人生理想的话题进行讨论:

——畅谈自己的人生理想(由学生自由发言)。

——人究竟怎样活才有意义?(引入本课正题:探索人生的意义)

活动主题:追求有意义的人生

活动地点:本班教室

活动时间:40分钟

活动目的:探索人生意义,领悟人生真谛,追求有意义的人生,更好地学习,更好地生活。

活动手段:启发诱导、自我表白

活动准备:情景剧《你在做什么》

一、导入:

《毛毛虫的悲剧》引发学生思考1. 毛毛虫的悲剧告诉我们什么?

毛毛虫的悲剧:法国科学家法伯曾利用毛毛虫做过一次不寻常的试验。法伯把他们安排在花瓶边缘,走成一个圆圈。花瓶旁边放了一些松针,这是毛毛虫喜欢的食物。毛毛虫前后盲目的跟随,绕着花瓶一圈一圈,一连七天七夜,直至筋疲力尽而死去,却不知去觅食。说明它们只会随着同类,糊里糊涂地走下去,不会选择自己的目标。

预测回答: 人与其它动物不同在于——人要知道自己为什么活着,明白人生的意义。

每一个人对自己的生活目标、价值取向的思考与追求。

《毛毛虫的悲剧》引发学生思考2. 你的人生追求是什么?

主旨引领: 每个人的人生意义不是用统一的标准去衡量的。

二、活动过程

1. 全班分四小组,每小组探讨一个问题

探索话题一:

伟人的一生意义非凡,平凡人的一生会有意义吗?

背景提示:谁的人生更有意义?

甲:大学毕业工作两年后,他调到团县委工作,现在任温州市瓯海区区长。

乙:大学毕业后,回到文成某学校教书。

探索话题二:

你认为怎样的人生才是有意义的?

背景提示:情景剧--你在做什么?

探索话题三:

怎样才能创造有意义的人生?

背景提示:哈佛大学调查

2. 演讲展示(每小组派1到2名组员进行展示,演讲他们心中的答案,之后教师点评)

探索话题一:

伟人的一生意义非凡,平凡人的一生会有意义吗?

预期结果:伟人们、对社会有重大贡献的人们的人生意义可能显示在某些壮丽辉煌的事业中。

力量。

探索话题二:

你认为怎样的人生才是有意义的?

预期结果:不同的人生态度对人生发展的意义。

人生。

探索话题三:

怎样才能创造有意义的人生?

预期结果:创造有意义人生的方法:

1、核心在于行动;

2、从现在做起;

3、从小事做起。

4、持之以恒,不断探索,不断创造,不断前进。

三、活动尾声(张贴到班级墙报上)

活动心得:

参加了这次主题班会,你想到了什么?收获了什么?把你的感想写出来。(背景音乐:《怒放的生命》)

梦想的意义演讲稿

尊敬的老师:

梦想,是该拿热血去浇灌,还是要用青春去祭奠,当岁月转着弧线从我们眼前划过,当青春即将留下最后一抹残影时,我们是否还能想起那个最初的梦想。

我们实现梦想的踏板,是我们每个人心中离梦想最近的地方,如今,当真正抵达这个港湾时,你是否闭上眼一心去享受十几年寒窗后短暂的闲逸,是否被这份相对自由的表象迷惑而错将其当成了自己的梦想,是否甘愿如温水煮青蛙般被大学毁灭,而忘记这只是一个因梦想而存在的地方,不要因为大学的享受而埋葬了我们最初的梦想,而后用被埋葬的梦想悼念我们逝去的.青春。“未曾绽放就要枯萎吗,我有过梦想”,朋友,当“生活像把无情刻刀,改变了我们模样”;当“青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别”时;当蓦然有一天我们发现自己也变成老男孩时,是否也会跟他们一样发出同样的感慨。

梦想探索乐园的作文

8月里的一天,我和妈妈,爸爸还有妹妹,一起参加了社区组织的,康师傅梦想探索乐园参观活动。

一大早我们在社区集合,一起坐上大巴车,去梦想探索乐园。一路上小朋友们都很兴奋,到了梦想探索乐园,我们兴奋的从大巴车上跑了下来,吸引我们的是一个戴着厨师帽人偶,那是康师傅的标志,很可爱哦。到了大厅,接待我们的叔叔阿姨很热情,在叔叔的带领下,我们坐上了开往方便面生产区的小火车,透过玻璃窗,我们看见了方便面的生产全过程。从将面粉水,地源石材,自动加入到机器里面,搅拌均匀后将面团压平,切成波浪形的面条。还要用蒸箱进行高温蒸煮,接着,你快快方便面就切好出来了,好神奇,叔叔说,接下去要将方便面进行油炸。是为了面条达到保存期限,冷却面条后包装,一块块面条,迅速的钻进了面桶里。加上调料包后压上盖,打上生产日期,一桶桶方便面就这样生产出来了。放入纸箱。一箱箱的.方便面被机械手臂整齐的码放在托盘上,自动运走了。

我发现都是,几乎没有几个人在生产车间里,这是一条全自动的生产线,现在的科技好发达呀。参观完之后,我们再一次坐上小火车,回到了大厅。热情的阿姨,请我们试吃了方便面,还送了一个小礼盒。

奶奶还给我买了有康师傅图案的铅笔盒,我很开心,这真是开心的一天。

梦想的意义作文

梦想是什么?现在很多人都没有梦想,不知道自己想要做什么,只是麻木的学习。梦想,在我们人生的意义是巨大的。

有许多人都是因为没有梦想,不知活着要干嘛,庸庸碌碌一生;但有的人,有了自己的梦想,但缺不为此而努力,换来的还是一场空。不管怎么说,努力才是成功的唯一秘诀。若是王亚平有了当上航天员的,梦想,但并不努力训练,最后还是不可能成为一名航天员的。梦想,只是你努力的一个目标,一个方向,而努力,才是你成功的途径。

目标就像导航的罗盘,可以帮你找到你所需要努力的目标与方向,然后再加以努力,相信最后你一定能达到你所希望的目标,完成你的梦想!

梦想的意义作文

2014年9月15日前,我的梦想是成为像朗朗一样的钢琴家,不过现在我的梦想是成为一个画家,书法家,同时也是一个国画、书法老师,能教很多的小朋友学习书法国画。

9月15日,这一天对我来说是个特别重要的日子,长江小学倪乐妍个人书画展——“书香画韵”正式启幕。展厅里透出阵阵的墨香,里面展出了我从五岁开始学习的国画作品,和我从六岁开始学习的软笔书法作品。这是我这几年努力学习和坚持不懈的成果展示,我的心情既激动又开心。

全校的老师和同学们都分批来参观了我的书画展,“哇!这字写得真好!”、“才三年级就能写得这么好了”、“这画画得太好了”、“你们看这几只猫,画得活灵活现的太可爱了。”大家一边欣赏作品一边不时的发出赞叹声,这让我心里美滋滋的。

在下午的展览活动中,我特意为大家介绍了其中一幅名为“我爱西湖”的'获奖作品,同学们通过我的介绍,都为能生活在美丽的西子湖畔感到幸福。

我很幸运能成为“年级小明星”,在学校的大舞台举办了首次个人展,通过这次展览,我变得更有自信了。我会努力学习,把大家对我的赞扬化作学习的动力,把作品展示到更大的舞台,最终实现我的梦想。

水利水电工程管理的意义探索论文

在农村水利水电施工建设中,为了让资金充分发挥作用,必须在施工前做好预算,选用恰当的施工材料与设备,做好人员支出和预算工作,在综合成本节约措施的背景下,严格按照相关要求执行,从而让招投标工作透明化。同时,尽量得到金融机构支持。党与政府一直要求银行为水利水电提供支持。目前,我国处于资金缺口大、任务重、迫切需要货币政策与综合财政的情况下,只有不断引导银行提高水利信贷金额,才能确保水利水电相关工作。在水利建设与金融信贷的资助下,优化信贷工作,加大水利工作步伐。

3.2做好施工人员安全与技术培训。

人是相关工作的直接参与者与操作者,所以调动人的工作积极性与主动性,对工程管理与施工质量具有重要作用。结合工程特征,从心理行为、技术水平、错误行为上进行纠正。如:对于施工难度大、技术复杂、精度高的操作与工序,尽量由经验丰富、技术纯熟的人员完成。相反,对于能力较差、动作复杂、不能快速操作的机械设施,对于必须一次性万无一失的操作,不仅要结合心理行为,还必须做好作业现场危险源与错误行为控制。同时,拒绝无资质的人员上岗。

3.3健全管理制度,创新技术水平。

农村地区水利水电的不健全,让农村水利水电管理存在众多问题。对此,不仅要改变理念与管理体系,还必须做好运行体系的改革工作,落实水利政策,结合工程分类与性质,充分利用管理方案,规范工程管理。在优化管理的同时,做好新技术的创新与研发,以实现现代化管理,通过整合现代技术进行监管。新型管理技术研发后,建成技术防控中心,以此改善管理效率。

4结语。

农村水利水电工程与农村经济建设直接相关,它对环境保护和资源应用都有极大影响。因此,在调配资源上,必须结合社会产业与现实背景进行协调。在水利建设中,从人员培训、体系构成、制度建设上着手,控制好技术与资金,使用有针对性的预控措施,以此发挥工程管控、招投标与经理人管理作用,最后促进地区发展。

参考文献:

水利水电工程管理的意义探索论文

水利水电工程产品具有固定的位置、多种多样的形式、复杂的结构及庞大的体积等,这在一定程度上决定了水利水电工程施工周期长,资源使用种类繁多、使用量较大等显著特征。与此同时,水利水电工程具备如下的特点:水利水电工程施工过程当中一般多位于河流上,为此受到自然因素的强大影响;多位于交通不便的偏远山村地区,在建筑材料的采购运输、施工设备的进出场方面成本非常高,极易受到市场价格变化的影响;水利水电工程需经过多次的论证对比,挑选最佳的施工方案,这样才能够确保整个工程的施工质量;在工程施工作业当中,施工安全问题是需要加以特别重视的一大问题。可以看出,水利水电工程施工对工程管理有了更高的标准要求。为此,施工企业需不断培养更多的高素质工程管理人才,创建高技术与管理能力的项目团队,不断进行施工方案的优化,对工程成本进行强有力地有效掌控,以确保在预期内顺利完成工程施工项目,促使水利水电工程管理目标的顺利实现。

为促使各地区水利水电工程基础设计建设水准得到进一步提升,我国各地创建起大量的水利水电工程,可是,工程建设过程当中受到自身建设规划合理性的影响,造成我国的水利水电工程建设作业中有很多管理问题逐渐凸显出来。

2.1工程项目立项开发缺乏科学论证。

水利水电工程项目建设需相关部门从本地区的现实状况出发,在经过全方位调查与深入分析的基本前提下进行综合性研讨,通常以听证会的方式来听取广大群众的意愿。但是现实中的情况是,一些政府部门并未对当地的水文地质、生态环境等实施系统性调查与论证,随意开展水利水电工程建设,从而致使水利工程施工中存在随意占用大量土地、破坏地表植被等问题的出现,这不但会引起人民群众的愤怒,同时还会出现一大批政绩工程、形象工程,这对地区社会经济的发展是极为不利的。

2.2各个环节的管理制度不规范。

(1)水利水电工程招标阶段,未真正地将招投标基本原则落到实处,存在不正当竞争的现象。中标企业在具体的工程建设过程中将工程层层转包,这造成工程质量受到极大的威胁。(2)工程建设监理阶段,工程监理工作者综合素质较低,这会给工程监理工作的开展造成很大程度的影响。除此之外,一般情况下工程监理部门都是由政府部门选择的,并未真正地历经招投标环节,这会给工程质量造成严重的不良影响。(3)施工合同管理工作缺乏规范性,合同内容并不详细,像工程施工明确违背施工合同的'现象时有发生,这会在一定程度上引发各类施工纠纷,给水利水电工程的健康稳定发展带来极大的威胁。

2.3建设资金未有效落实。

水利水电工程是关乎国计民生的基础性工程,施工复杂、工程成本高、施工难度大是其最为显著的特征,要想促使水利水电工程能够在预期内高质量完成,则必须要确保工程建设资金问题,并且,建设资金能够真正运用在水利水电工程的各个环节。但是,从我国水利水电工程建设资金基本来源实情来看,建设资金来源单一化十分严重,其主要是由部门进行拨付款项的,工程建设资金一层层下放,在资金下放的过程当中被层层扒皮,最终造成建设资金严重不足的问题十分突出,这对于水利水电工程的顺利开展造成了极大的不利影响。除此之外,工程配套设施并不完善,需要大量的资金支持。

梦想的意义小学作文

人们说梦想是明灯,指引我们不断前行;人们说梦想是磁石,吸引我们向成功靠近;人们还 说梦想比最耀眼的宝石还 要珍贵……我才十一岁,我还 小,我不懂梦想对我的意义,但我知道梦想以创造奇迹。

你看,电一影《极速蜗牛》中,一只追求速度的蜗牛,抱着“梦想再大也不嫌大,追梦的人再小也不嫌小。”的信念走上了追求成为世界上最快的蜗牛的跑道,一只菜园蜗牛让不可能变成了可能。他的日子因为梦想,而灿烂!

你看,电一影《中国合伙人》中的孟晓俊怀揣着美国梦,对怀有同样梦想的舍友成冬青说他有一天也要上美国的《时代》杂志。成冬青签证被拒三次,但他没有放弃,创办了“中国新梦想学校”能够让越来越多的学生走出中国。孟晓俊在美国过得并不好,回国后便也加入了成冬青的一团一队,这个一团一队很成功,成为中国第一个把学生送出国的培训机构。他们也许没有实现自己的梦想,但是他们帮助更多人实现他们的梦想,这何尝不是一件有意义的事?他们的日子因为梦想,而辉煌!

如今,城市中的人们生活节奏飞快,追求梦寐以求的金钱、盛名和地位,但却失去了生命中最简单的快乐,变得没有时间去细听清晨的`鸟叫,变得没有时间去欣赏门前开出的第一朵小花,变得没有时间去感受身边的关一爱一和一温一暖。许多人,与其说是实现了他们的“梦想”,更不如说是达成了一个目标,完成了一个目的。然而这并不是梦想,只是满足一种物质上的欲一望,满足并不等于实现梦想。

梦想的意义很丰富,它是一种力量,让曹雪芹在严寒不放弃写作,中绕着城墙跑取暖,写下《红楼梦》这部巨作;它是一种信仰,让肖邦在法国用飞舞的手指表达他对热一爱一的祖国波兰的满腔热血,创作出一首首动人的曲子;它是一条让你认识自己的道路,在追逐梦想的道路上,你会寻求适合自己,更有意义的事。

以前我一直以为,梦想是用来实现的,其实梦想也是用来发现的,是梦想,让成冬青发现了国内市场的商机,让肖邦发现了自己内心中的激一情和热血。梦想更是用来认知自我的,在追逐梦想的道路上,你会更清晰地看自己,会发现自己的不足,也会发现自己潜在的能力。

我还 小,我还 不是十分明白梦想对于未来的我的意义,但是,我知道,没有梦想的人是可怜的,因为他没有目标;没有梦想的人是可怕的,因为他跟在海边寻找食物的海鸥没有什么两样!我还 小,但我会努力寻找自己的梦想,发掘自己的才能,珍惜梦想触一动的一刻。因为我知道梦想会充实自己,完善自己。

梦想,每一刻都在远方招唤!

水利水电工程管理的意义探索论文

从农村水利水电发展历程来看:在大量管理经验与实践总结中,管理制度与方法都比较完善。但是随着管理方法与各种施工技术的出现,农村水利水电工程也存在很多问题:

在农村水利水电工程建设中,它兼顾了水利建设与抗旱防汛等工作。本地水利部门一般会结合运行要求与自身特点,在满足资源需要的同时,确保工程规模。政府建设方针考虑到旱涝设防与能源供给,让水利水电工程变得更加复杂,对于特殊时期,必须满足水系抗旱要求。

受水利项目影响,进行建设施工的企业多为小型队伍,进场门槛不高,这让很多资质不够的企业开始进入水利水电工程建设的范围。受施工技术与自身管理影响,在工程建设中存在严重的`违规施工、材料不达标、监理缺失等问题,严重影响了建设秩序。而作为建设末端,因为监管范围不够,所以经常存在秩序混乱的局面。

1.3资金监管不到位。

水利水电是农村基础建设的重要内容,但是并没有充足的资金,很多政府都不能满足工程建设需要,甚至还有少数地方政府不设水利水电建设资金的状态,这严重影响了工程建设。另外,由于资金管理意识欠缺,在资金管理中,始终存在监管缺失与筹措不力等问题,这不仅为财政建设带来了新的负担,同时也严重影响了工程整体效益。

1.4工作人员素质不高。

施工单位的管理方式与建设力度直接影响着工程质量,和成熟企业相比,农村水利水电建设人员明显缺乏工作态度与专业技能,在施工中还存在工程部规范等问题。外加设备储存与技术管理不足,都影响了工程整体水平。

2.1充分发挥积极因素。

在农村水利水电施工管理中,工作人员可以结合自身优势进行工作分配,并且让机械处于正常状态。只有财力、物力与人力科学分配,才能确保最大利益。

2.2解决三农问题。

农民、农村作为基础性很强的问题,关系着水利水电发展。受气候与地形等因素影响,时常发生旱涝,如果这些不利因素产生,农民温饱就会遭到影响,而水利水电对解决该问题具有重要作用。另外,水利水电对解决防洪、发电与养殖都具有重要作用,不仅有助于改善生态发展,对构建现代化发展、新农村建设都具有重大影响。

2.3有助于农业生产力与生产建设。

将水利水电渗透到农村经济开发中,不仅有助于扩大内需,对工业建设、巩固农业地位都有很大作用,它是现代化农村经济建设的保障。在农业发展的同时,生产力得到提升,两极分化削弱,最后实现共同发展。

2.4有助于提高建设效益与工程质量。

只要施工管理到位,水利工程的各个方面都能科学部署,让资源配置得到最好利用,从而提高工作人员主动性与积极性,让相关工作顺利开展,从而提高水利工程建设效益与质量。

梦想的意义作文

母亲上过高中,当时成绩很好,可由于家庭贫困,高二下学期就辍学了,把上大学的梦想深埋心底。有了我之后,母亲把梦想寄托在我身上,可是我却很不争气,学习成绩忽上忽下。前几天,学校进行期中学业检测,我得了两个b。母亲很生气,狠狠地批评了我。当母亲说我是她的希望、她的梦想时,我震惊了。

不久前,天气预报说要下雪,母亲说她的腰好像有点疼。我知道,母亲的腰病又犯了,严重时根本不能弯腰,连起床都很费劲。但是,为了不耽误我的学习,她每天坚持早起为我做饭。为了安慰我,她还开玩笑说:“以后不要看天气预报了,我的腰病比天气预报还准呢!”听了母亲的话,我心里酸酸的。

沐浴在温暖的母爱中,我会健康成长,我会实现我的梦想,实现母亲的梦想……。

水利水电工程管理的意义探索论文

摘要:在我国工程建设当中,水利水电工程是非常关键的一部分内容,为促使工程施工水平得到强有力的保障,对水利水电工程实施科学系统化管理是十分重要的,这是确保工程各项工作顺利开展、在预期内高质量完工的关键所在。对于水利水电工程而言,只有做好工程管理工作才能更好地创建高效的优质工程。接下来,该文针对水利水电工程管理的重要意义进行论述。

梦想的意义作文

每个人都有梦想,我也不例外。我的梦想是探索宇宙的奥秘,揭开生命的奥秘。

宇宙的起源在哪里?宇宙有多大?宇宙中的特殊物质从何而来,从何而来?宇宙存在了多久?宇宙中有多少颗行星。恒星,彗星?宇宙多吗?宇宙中有多少生物?有多少智慧生物?宇宙中的黑洞是从哪里来的?这些问题困扰着无数科学家。如果能解开这些谜团,我相信人类将会到达一个前所未有的高峰,甚至成为宇宙的统治者。

我希望有一天,人类能够彻底解开宇宙之谜,找到获得无限生命的途径,找到生命的本源,让人类成为整个宇宙的最高领袖。

梦想是美好的,如果能实现,将是灵魂最大的满足,是梦想,是一个人一生的追求,是一生的目标。我会一直努力实现我的梦想!

水利水电工程管理的意义探索论文

严格按照国家规定,挑选专业技术与管理的综合型优秀人才来创建工程项目管理团队,进一步完善企业内部管理制度,强化工程现场管理。加强工程施工招投标阶段的管理工作,对招投标程序实施严格掌控,不断加强对专家评标议标工作的管理,杜绝串标等违反法律规章制度的行为出现。加强监理工作人员的资格管理,对监理行为进行规范化监督,确保施工现场有充分的监理力量。此外,加强施工合同管理力度,明确工程各参与方的基本权利与相关义务,进一步促使工程合同的执行水平得到进一步提升,避免不必要经济纠纷问题的发生。

3.2创建完善的技术组织管理制度。

水利水电工程管理工作当中,技术管理是所有技术活动实施科学系统性管理的重要环节,可促使工程经济效益得到显著性的提高。为此,工程项目负责人需创建统一的厂站、车间及班组三级技术管理工作网络,实施分级负责管理机制,将责任落实到个人。建立技术信息的搜集、事故的分析与处理及反馈制度。在特定时期内进行技术经验交流与工作经验的归总等活动,组织相关技术工作人员对于每次活动的成果进行集中分析与交流,从而更好地进行技术攻关。创建完善化的工程管理制度,不断强化技术管理对设备的运行状况、检修、故障等问题的统计与浅析,这对于采取针对性的措施是非常有帮助的,可促使施工设备使用效率得到大大的提高,发挥了增收节支的有效作用。

水利水电工程能不能在预期内顺利地交付使用对工程最终的经济效益有着直接的影响,为此需要从工程建设总目标入手,对各项施工做出科学合理化的安排,明确工程施工程序,对各施工关键步骤实施系统化的掌控,将各阶段的施工目标加以明确化。此外,对工程各参与方进行统筹安排,形成工作合力。参与部门做好各项资源的科学合理化配置,以确保施工人员、施工设备及施工材料能够在规定时间内进入施工现场,达到工程施工的基本要求。工程施工过程当中,不可避免地会受到来自各方面因素的影响,通常会有具体施工进度与计划进度不统一的情况出现,当出现这种情况的时候要及时地采取相应的处理措施,确保具体的施工作业情况进行定期性检查,第一时间采取相关处理措施。

不断加强安全管理,首先要突出安全管理工作的重要地位。在当前我国的水利水电施工企业当中,需创建完善化的安全管理体系与安全监督管理体系,将行政管理体系作为重心,这样才能够促使安全管理系统的作用得到充分性发挥。通过与各级人员签署安全生产责任书、与各部门签署安全文明施工管理协议书,将安全生产责任落到实处,同时严格遵循相关签署协议,对违反规章制度、法律规定的行为予以追究。不断强化施工现场的安全管理,增加对安全隐患事故的排查力度,将安全违法违规行为杜绝在最初的萌芽状态,不断促使水利水电工程建设得到进一步的完善化。

水利水电工程关乎着国家及社会的各个方面,由工程施工前期的质量管理直至施工过程的质量掌控,到工程竣工阶段的评审,这样才能够确保整个水利水电工程的最终质量。为此,需不断完善水利水电工程监督管理机制,以确保各项活动费用切实得到投入使用,创建完善的质量监督工作机制,以促使原有的监管水准得到进一步提升,保证各项工作的顺利进行。

4结语。

水利水电工程是一项周期长、复杂性的作业,唯有对其进行严格系统化的科学管理,才能够建设高质量的精品工程。为此,对水利水电工程实施科学合理性的管理有着重要的现实意义。

参考文献。

[1]郎海彦.浅谈如何提高水利施工技术确保工程质量[j].科技创新与应用,(7):129.

[2]王晓春.水利水电施工技术及改进方法分析[j].科技创新与应用,(32):209.

探索建设生态校园的意义大学随笔

随着城市化进程的发展以及社会各界对教育事业重视程度的不断提高,各大高校在提高教学质量,不断创新、改进教学方式方法的同时,对于大学校园景观的营建也愈加重视。大学的校园除了能够满足日常的教、学、研活动以外,更应注重其对环境的美化作用和生态效应。建立良性循环的生态校园可以为师生员工提供愉悦身心的学习环境和体验自然、生态教化国民的场所,从而提高大家的生态意识。因此,探索建设生态校园具有积极的意义。

——题记。

一所大学的校园环境、整体景观往往是这所大学留给众人的第一印。它可以体现出学校的办学实力、办学风格,展现出学校的风貌和特色,表现出学校的整体环境建设和空间格局分布,是整个院校对外的门面,是全校师生员工生活、教学、科研、工作的场所,是学校的重要载体和组成部分。

大学校园,早已不再仅仅是供天之骄子们学习求知的园地,它更是当代大学生们生活、娱乐、运动、交友、彰显个性的天地。单一的教与学的功能对于那些紧跟时尚潮流、追求生活品质的年轻一代而言是远远不能满足他们需求的。在对一些高校的学生进行的调查中发现,几乎所有的受调学生都认为,一所理想的高校,除了有良好的教学水平和雄厚的师资力量以外,其校园环境的优劣也是他们相当重视的一个方面,他们希望在一个优美、自然的生态环境中学习和生活。

与此同时,随着人们生态忧患意识的不断加强,人们对于环境的重视程度和保护意识也不断地提高。大学校园作为一个小环境同样也受到了这样大背景的影响,生态校园应运而生。

生态校园首先是绿色的。只有绿色能够宽厚地将其他校园元素和谐统一地融合在一起。有了绿色的植物,便有了清晨在林荫道间锻炼、在绿树丛中早读的风景;便有了春天早莺在树顶啁啾,夏日蝉儿在浓荫里长鸣的旋律;便有了仲秋丹桂飘香,银冬白雪缀枝的美景,校园才能生动起来。

1.校园绿化的作用。

校园绿化与学校的整体规模、办学类型、地理位置、经济条件、自然条件等密切相关。因此,不同的校园其绿化设计内容也各不相同,但都应该发挥以下作用:

(1)可以为师生创造一个防风避暑、美丽幽雅、景色怡人的学习和工作环境;

(4)通过校园内大量的植物资源,可以丰富学生的自然知识,提高认识自然的能力。尤其大中专院校,这种作用更加明显。丰富的树种种群,通过挂牌标明树种,使整个校园成为植物学知识的学习园地。(图1)。

过去我国对于大学校园的规划建设,受资金投入等多方面原因影响,往往过多地强调实用功能而较少考虑校园与环境、生态、学科发展、学生成长等诸多因素的关系。然而随着越来越多的大学城、大学新校区的建设,各大高校开始越来越重视其校园环境和生态建设。川大江安校区以“曲水环绕、绿岛成荫”为主题,着力构建了一个活水公园式的生态园林校园。天津大学则力图建设一座以水为主体的生态校园。浙江大学将“以水筑镇,以水筑园”,在杭州西部打造一座占地8700亩的巨型“大学园林”。中国井冈山干部学院则充分利用原生态地形,依山而建,建筑与景观穿插在延绵起伏的山脉间,生于自然,融于自然。(图2,3,4)。

越来越多的高校新校区开始将绿色、生态、环保、健康等元素融入到校区的规划建设中。其实所谓生态的,就是因地制宜的、破坏和改变最小的,越是生态的,就越是独特和不可复制的。

生态校园还应是可持续发展的。创建绿色生态校园,就是要将可持续发展的理念,落实到校园规划和建设的各个环节,为大学的发展留下合理的空间。

校园建设具有学校性质多样化、校舍建筑多样化、师生员工集散性强及其所处地理位置、自然条件和历史条件各不相同等特点。校园的绿化要根据自身的特点,因地制宜地进行规划设计、精心施工,才能显示出各自特色,并取得优化效果。

(1)与学校的人文历史和发展特点相适应。

我国各级各类学校众多,其绿化除遵循一般的园林绿化原则之外,还要与学校性质、级别、类型相结合,即与该校教学、科研及实验生产相结合。

(2)能融合统一多样性的校园建筑。

校园内的建筑环境多种多样,不同性质、不同级别的学校其规模大小、环境状况、建筑风格各不相同。校园绿化要能创造出符合各种建筑功能的绿化美化的环境,使多种多样、风格不同的建筑形体统一在绿化的整体之中,并使人工建筑景观与绿色的自然景观协调统一,达到艺术性、功能性与科学性相协调一致。各种环境绿化相互渗透、相互结合,使整个校园不仅环境质量好,而且有整体美的风貌。

(3)能满足师生员工的各项室外活动。

在校学生上课、训练、集会等活动频繁集中,需要有适合较大量的人流分散和聚集的场地。校园绿化要适应这种特点,有一定的集散活动空间,否则即使是优美完好的园林绿化环境,也会因为不适应学生活动需要而遭到破坏。

(4)符合国家标准的高绿地指标。

一般高等院校内,包括教学区、行政管理区、学生生活区、教职工生活区、体育活动区和卫生保健等功能分区,这些都应根据国家有关要求,进行合理分配绿化用地指标,统一规划,认真建设。据不完全统计,我国高校目前绿地率已达10%,平均每人绿化用地已达4—6平方米,但按国家有关规定,要达到人均占有绿地7—11平方米,绿地率超过30%的目标还有一定的差距。

(1)保护校园生态系统的多样性,坚持可持续发展。

积极利用大学校园对大学生进行生态教育,为他们提供文化生活的交流场所,促进城市文脉延续发展;同时运用景观生态学等方法,保护生物多样性,节约使用不可再生资源。

(2)创建和发展大学校园生态公园。

此举可以为广大师生提供一个愉悦身心的学习环境和体验自然、生态教化国民的场所,从而提高大家的生态意识,建立良性循环的生态校园。

大学校园生态公园应用景观生态学理论,与校园以及城市绿地系统结合设计,成为城市绿地系统的一部分。在为学生提供一定的学习场所的同时,也具有一定的游览观赏价值,甚至是能给观者以生态的体验并由此产生生态教化作用。

(3)始终贯彻景观生态的设计理念。

校园的生态景观保护是将校园作为一个整体对待,以保护各种景观元素为主要内容,把保护景观的多样性、异质性,建立合适的生物群落以及维持其生态稳定性为目的。

(4)实现大学校园生态管理。

推崇从步行城市到步行校园,在校园规划的时候就充分考虑到各个功能区之间的过渡与衔接,使仅靠步行与自行车即可方便出入各个区域。对于校区中的水体应建立良性的循环系统、雨水系统以及污水处理系统,做到处处体现生态、节能与环保。

生态校园不仅仅体现在校园景观的生态上,也同时体现在校园人文环境的'建设上。大学自诞生以来,以建筑、园林绿化、雕塑、文化设施等构成的校园景观,处处体现着学校的历史、传统、文化和精神,蕴含有巨大的潜在教育功能。每所大学都有自己的创建、发展历史和办学理念,良好的校园景观能给人一种精神上的感召,形成一种优良的教与学的氛围。生态人文校园的营建就是要通过校园景观建设来增长学生知识、陶冶师生情操、净化学子心灵、塑造优秀的品格,使千万天之骄子步入大学殿堂就受到大学精神的无形感召、办学理念的无声召唤,成为学校精神的传承和实践者,是大学校园建设过程中不可忽视的一项工作。

同时,人文校园,应该是人性化的校园。校园的所有建筑及其设施应该是人性化的,充满人文关怀的。它不应该是为设计而设计,它不只是为了展示一种建筑的气派或者是为了满足视觉的美观,而是应该供每一个师生方便地使用。

建设人性化的校园,需要从了解人性开始,知道作为一个人的各种需要:人们都需要交流,害怕孤独;既需要运动,也需要休息;需要安全,同时也需要挑战;需要走平坦的道路,也爱跋山涉水、穿越障碍;需要被人关注,同时也喜欢关注别人。只有当我们用“以人为本”的设计理念,从普通人的需要、生活、体验出发,只有当我们建造的空间能让人们驻足其中而不只是经过的区域,这样的设计和建造才能称之为人性化的校园。

三、如何实现大学校园的生态化。

1.慎重合理地进行校区选址。

现在随着城市化的发展,越来越多的大学校区都选址于城市郊区,那里有保留较好的原始自然生态,本身就对实现校园生态化提供了有利条件。

2.维持自然原生态,尽量减少对生态系统的破坏。

新建校区势必要在原生态环境上破土施工,对原有生态状况的破坏不可避免,但可以进行合理地规划设计,做好动工前的调查研究和充分准备,尽量减少对原生态的破坏。

3.因地制宜地进行规划设计。

可结合当地的地势、植被覆盖状态等进行校区的规划设计,这样不仅可以节约建设成本,而且可以保护原生态。

4.利用独一无二的基地自然环境塑造富于特色的校园个性景观。

大学校园被称为“牙塔”,随着校园郊区化的趋势,大学的师生们与外界的接触也比以往要少;相反,待在校区内的时间增加。因此,校园的合理建设、生态化建设就更显重要。

目前我国高校的校园建设对于生态理念的引入,多数仅仅停留在初级的层面。“生态”两个字并不仅仅等于高绿化率和不污染环境,虽然这两点是极具代表性和非常必要的,但“生态景观校园”还有更深的内涵,涉及到地域性、如何保护与节约自然成本、如何让自然生态系统生生不息、循环相生,更好地为我们人类服务,以及如何让自然元素在城市中体现等方面。“生态景观大学”的建设还有待设计规划工作者们付出更大的努力来共同实现。

梦想的意义作文

我从来不觉得人的成长是为了证明之前的不切实际和幼稚,梦想是用来实现的,太容易实现的,那不叫梦想。

最近梦想这个词汇总是环绕在耳边,而在今天我的梦想似乎变得更“大”了,因为它已经不是一味满足我自身的需求。

比如,我想开一家书店。就像我之前十分钟爱的那家单向街一样。

书店的老板许知远这样描述单向街书店:“直到天花板的书架有30米长,大约需要20分钟,你才能从这头走到那头。如果你赶上阳光明媚的日子,在此过程中,大约十束阳光会暖洋洋、懒洋洋地打到你身上。冬日里晒晒太阳,夏天露天坐在院子里,听莫扎特,喝啤酒,看迷惘一代作家的作品,身边偶尔经过像春天一样的'姑娘。”

而我总是喜欢在书架中流连,寻得一本对我胃口的书,点一杯冒着白雾的茶,坐在靠窗的位置。从窗外泄入的一缕缕阳光透过那雾照射在书本上,身后还有一曲曲清新熟悉的歌谣,灵魂也解掉了束缚与枷锁,也随着那歌谣进入了书中的一个个故事。

那样的人生多美好。

我想开这样一家的书店,让每个人都体会到心灵的放松,人生的美好。