校园庆祝元旦节主持稿

时间:2024-02-15 04:12:07 作者:书香墨

感谢各位前来参加今天的活动,我将以热情洋溢的姿态,为大家带来一场难忘的体验。以上是我们为大家准备的一些案例,希望能够给你们提供一些借鉴。

庆祝元旦的主持词

敬爱的老师,亲爱的爸爸妈妈,还有可爱的同学们:

大家上午好。

a:今年9月,我们携手踏入校门。

b:今天,我们相聚这里,享受美好时光!

c:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩!

d:听,金钟朗朗,新年的旋律即将奏响!

ab合:感谢父母的关心和照顾;

cd合:感谢老师的鼓励和培养。

a:今天,是过去的终点,也是新年的起点;

b:回首过去,我们热情、奔放!

c:展望未来,我们振奋、激昂!

d:这里将成为我们欢乐的海洋!

a:双峰小学

b:一年级六班

c:20xx年

d:元旦联欢会

abcd合:现在开始!

结束语:

a:亲爱的老师、家长和同学们,

b:在欢快的游戏和丰富多彩的表演中,时光总是过得太快。

c:相信大家会记住,所有的欢歌我们都曾共同吟唱;

d:所有的笑语让我们共同珍藏!

ab合:让我们记住今天,

cd合:让我们期待明天。

a:也许前进中道路并不平坦;

b:也许我们还会遇到难关;

c:没有什么能动摇;

d:没有什么能扭转;

abcd合:我们将毫不畏惧,勇往直前!

a:有爸爸妈妈的关爱;

b:有老师的教育和培养;

c:我们会在奋斗中前进!

d:我们要在拼搏中成长!

abcd合:有这么多朋友和同学相伴,我们会奋发图强、乐观向上!

感谢大家的积极参与和奉献。元旦联欢会到此结束,再见!

校园庆祝元旦晚会主持词范文

开场白:

a、尊敬的各位老师、各位家长。

b:亲爱的小朋友们。

合:大家上午好。

a:时光从日历上一页页飘落下来,我们又来到了岁末年尾。

b:_年悄然而去,_年款款而来,

a:过去的一年,我们汗水浇灌,收获喜悦。

b:新的一年,我们温馨和谐,放飞期望。

a:在这新的一年到来之际,我们快乐宝贝幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂,共同庆祝新年的到来。

表演节目正式开始。

b、首先请__。

老师给我们讲话,大家掌声欢迎。

a、园长的话语激励着我们,在新的一年里我们要更加努力!相信在_老师辛勤的带领下,20__。

年将是我们更精彩的一年。我们将会在快乐宝贝幼儿园里健康快乐的成长。

b:下面就请出我们这天的主角——可爱的孩子们带来的精彩表演吧!

一、新年好。

时光飞逝,又到千家万户辞旧迎新的时候了,新年来到,祝福大家新年好。下面就让我们用热烈的掌声欢迎大班的孩子们给我们带来他们精彩的舞蹈:《新年好》。

二、不怕不怕。

如果你要问,哪里的孩子胆子最大,我会告诉你,我们幼儿园小班的孩子胆子最大,这不,他们来了,下面请欣赏舞蹈《不怕不怕》。

三、天竺少女。

谢谢你们的精彩表演。下面请大家欣赏中班的小朋友给我们带来印度舞《天竺少女》。有请!

四、花喜鹊。

太阳光、金亮亮、雄鸡唱三唱;花儿醒来了、鸟儿忙梳妆、花喜鹊而造新房。下面请欣赏大班的小朋友给我们带来《花喜鹊》。

五、mydream。

每个小朋友都有自己的梦想,有的想当警察、有的想当老师、有的想当科学家,那我们中班的孩子们,你们的梦想又是什么呢请你们给大家带来舞蹈《mydream》。

六、功夫宝贝。

七、boom。

谢谢大班孩子的精彩表演,接下来请欣赏舞蹈《boom》。

八、小可爱。

过去的时光,我们和老师一齐游戏,一齐学习,一齐欢笑。在老师的眼里,我们永久是那么天真,永久那么可爱,请欣赏《小可爱》,掌声有请!

九、牛奶妹妹。

哇!小班的小朋友等不及了,也想为我们展示一下他们的喜悦之情。接下来请欣赏她们带来的舞蹈《牛奶妹妹》。

十、祖国您好。

“伟大的祖国好、百姓的日子好,”喜悦来自与生活,喜悦用舞蹈来表达。下面请欣赏大班的小朋友给我们带来表演《祖国你好》。

十一、天使。

我们的世界是一个爱的世界,因为有爱,我们拥有快乐的童年;因为有爱,我们是一群快乐的天使。请欣赏中班表演的舞蹈《天使》。

十二、快乐宝贝。

我有一个幸福的家,我们生活在祖国温暖的阳光下,在爸爸妈妈的养育下,在老师们辛勤的呵护下,我们都是一群快乐的小宝贝。下面欣赏小班的舞蹈《快乐宝贝》。

十三、嘻唰唰。

20__。

即将过去,20__。

随即到来,踩着新年的韵律,踏着新年的节奏一齐来《嘻唰唰》。请欣赏大班的孩子们为我们带来的节目《嘻唰唰》。

十四、律动。

让我们用热烈的掌声谢谢他们为我们带来的精彩表演,接下来请欣赏舞蹈《律动》。

十五、不上你的当。

中班小朋友的表演真是精彩,小班的弟弟妹妹也不甘落后,一个个跃跃欲试,下面就让我们掌声欢迎他们为我们带来的舞蹈《不上你的当》。

十六、独一无二。

其实每个人在这世上都是独一无二的,他的人是独一无二的,他的歌声是独一无二的,当然他们的舞蹈也是独一无二的,下面就请欣赏这些小朋友给我们带来的《独一无二》的舞蹈!

十七、桃花朵朵开。

新的一年来了,春天也快到了,万物复苏,一朵朵桃花也争相开放,请欣赏舞蹈《桃花朵朵开》。

十八、勇往直前。

老师常常这样教我们,当我们遇到困难时,要克服困难;当我们遇到挫折时,要不畏风雨,迎接挑战。是的,要不惧艰险,勇往直前。下面请欣赏中班的小朋友给我们带来手语舞《勇往直前》。

十九、读书郎。

从妈妈帮我背上书包的那一刻起,我的心中就开出了期望的花朵;从踏进校园的那一刻起,我就在心里播下了期望的种子,我在心里高兴的呼喊:我开始读书了!下面请小班的孩子们给我们带来舞蹈《读书郎》。

二十、爱我你就抱抱我。

妈妈,你爱我吗老师,你爱我吗如果你们爱我就陪陪我、就亲亲我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后请大家欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》。

结束语:

a、欢乐的时光总是这么短暂。

b:团聚的日子个性让人难忘。

a:这天,我们欢歌笑语。

b:明天,我们畅想未来。

a:深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!

b、衷心祝愿各位家长工作愉快,祝愿我们的小朋友快乐成长,祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。

a、各位来宾,小朋友们,和谦镇快乐宝贝幼儿园20__。

年元旦文艺汇演到此结束,感谢大家的光临与参与!

合:让我们明年再见!

庆祝元旦主持稿

宏:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

晴:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年元旦如约而至。

亮:新年拉近了我们成长的距离。

晴:新年染红了我们快乐的生活。

宏:新年让我们截取下了四季的片段。

亮:新年给了我们人生的.禅想。

晴:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。

宏:今天,我们相聚在这里,享受这段美好时光。

晴:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情。

亮:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,

宏:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

晴:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞。

亮:今天,我们激情满怀、心潮澎湃。

晴:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。

亮:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

宏:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

晴:今天,我们送去我们的祝福带着祝愿、带着嘱托。

亮:下面我宣布:20xx年六年(2)班庆元旦联欢会。

合:现在开始!

晴:联欢会的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。

亮:让我们将参加联欢会的热情转化为学习的动力。

宏:用知识开启理想之门用才干塑造艺术人生。

晴:下面我宣布,六年(2)班庆元旦联欢会。

合:到此结束!祝大家新年快乐!

元旦校园主持词

b:新的祝福新的期待。

c:新的征程擂响了新的战鼓。

d:新的春风带来了新的祈祷。

e:新的天空下写满我们心的渴望。

f:新的舞台上送上我们心的祝语。

合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们。

合:新年快乐!幸福永远!

a:站在新一年的门槛,回顾20xx,我们有太多感慨。

b:踏着新一季的钟声,展望20xx,我们更踌躇满志。

c:20xx,带着赏识目光,我们发现生活中的温馨美丽。

d:20xx,怀揣璀璨梦想,我们走在与国外名校联合办学的星光大道。

e:20xx,脚踏实地的拼搏,我们创造了一连串中高考的辉煌。

f:20xx,高-瞻远瞩的设计,我们将描绘出乐外大步跨越的新奇迹。

a:今晚,我们齐聚这里,用歌声传唱出我们的快乐与感动。

b:今晚,我们齐聚这里,用舞姿表达出我们的幸福与欢喜。

c:今晚的乐外,是属于沸腾的。

d:今晚的乐外,是属于激-情的。

e:今晚的乐外,火辣辣的热情可以融化冰雪。

f:今晚的乐外,坦荡荡的情意能够逼退寒意。

a:今晚的乐外,灿烂的星光,也闪烁着新年最绚丽的色彩。

b:今晚的乐外,静谧的苍穹,也流淌着今春最动人的旋律。

c:今晚,就让我们用青春的金线编织成如锦岁月。

d:今晚,就让我们用燃烧的信念编织成遐思年华。

e:今晚,就让我们用最纯净的笑容笑出一年的好运气。

f:今晚,就让我们用最热烈的情感酿出一年的万事如意。

合:xx外国语学校元旦文艺晚会暨“20xx感动乐外十大年度人物”颁奖典礼现在开始!

2.朱校致辞。

舞步传递的是快乐的情绪,旋律拨动的是幸福的音符,感谢小学部的孩子们,是他们告诉我们如何q住童年的欢快,是他们用肢体语言诠释了美的内涵。

今天的晚会,不仅是欢乐的相逢,更是对20xx年的回首和对未来的憧憬,

下面,我们有请朱广安校长致新年贺辞。

3.歌伴舞。

感谢朱校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康。同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

美就是奇迹,舞者脚尖踮起的那一刻,世界浓缩成一个点,撑起最优美的曲线;歌者歌喉亮起的'那一刻,生命凝聚成一条线,紧绕最精彩的瞬间。

下面请欣赏歌伴舞。

4.花木兰。

5.

6.感动乐外人物颁奖(第一组)(主持词另附)。

7.世界因感动而多姿多采,生活因感动而活色生香。感动你我,感动乐外,感动身边每一件平常而不平凡的小事,因有了感动,乐外的每寸土地都涌动着和-谐;因有了感动,校园每个角落都充满温馨。下面,就让我们带着感动欣赏外教带来的说唱节目。

8.战台风。

9红灯笼。

红灯笼,中华民族光明与圆满的象征;。

红灯笼,中华民族爱美与善美的情怀;。

10.感动乐外人物颁奖(第二组)(主持词另附)。

11.年华。

12.美丽侗乡。

似水年华总有太多挽留不住的遗憾,花样生活却用它真实的美丽将这些弥补成圆满。接下来让我们随着悠扬的葫芦丝走进那《美丽的侗乡》,去看看摇曳的凤尾竹,感受一下异乡的风情。有请林艺,陈璐亚,郑涵,黄梦洁为我们带来《美丽侗乡》!

13.德智体美劳。

年校园庆祝元旦文艺联欢晚会主持词

(合)大家晚上好!祝大家新年快乐,身体健康,学习进步!

b:同学们,今年好事喜连连,嫦娥玉兔奔月去,月球实现中国梦。

c:同学们,今年美事喜连连,东海上空识别圈,国防安全有保障。

d:同学们,今年乐事喜连连,绿中管理出新篇,文明新风满校园。

a:同学们,20__年的背影已渐行渐远,20__年的脚步越来越近。今晚,这里灯光璀璨,我们欢聚一堂,满怀期待,迎接充满希望的20__年。

b:国旗艳艳迎风展,满怀雄心跟党走。同学们,请起立,下面进行升旗仪式。出旗!奏国歌!升旗!请老师、同学们向国旗行注目礼!礼毕,请坐下。

c:同学们,国家要兴盛,学校要发展,离不开中国共产党的后备军――中国共产主义青年团。下面是我校新团员入团宣誓仪式,就让我们来共同见证这激动人心的时刻吧!

d:同学们,一年来,我校平安校园的创建,美丽校园活动的稳步推进,教育教学质量的逐年提高,学习生活的舒畅,校园的干净整洁,文明礼仪的尉然成风,都离不开校长领导下的全体行政领导班子和全体教职员工的辛勤付出。下面请校长为大家致词,大家鼓掌欢迎!

a:同学们,耹听了校长那文彩飞扬的讲话,我们激情满怀,决不辜负领导的期望,努力学习,提高成绩。这就要我们有一种时不我待的紧迫感,人生能有几回博,此时不博待何时?下面请欣赏我校参加xx县教育系统文艺汇演比赛的舞蹈《人生能有几回博》。请111班做好准备。

b:同学们,欣赏了舞蹈《人生能有几回博》,方知鲜花与掌声的背后需要如此艰辛的付出。练好本领,为国争光,一切要从娃娃抓起。下面请欣赏111班给我们带来的舞蹈《babybaby》。请126班做好准备。

c:同学们,舞蹈《babybaby》,风格柔顺,充满亲情,健美和谐,让人耳目一新。下面大家将要欣赏到的一个舞蹈《fire》,它的风格正好与之相反,想必会给大家一个不一样的视听冲击。请133班做好准备。

d:好一个泼辣和激情四射的动感舞蹈,让我们每个细胞都为之沸腾。不怕,不怕,面对挑战,我们要冷静对待,下面请欣赏133班给我们带来的舞蹈《不怕不怕》,请135班做好准备。

a:舞蹈《不怕不怕》,让我们回到了曾经的童年时光,温馨而浪漫。现在,我们长大了,是一个地地道道的中学生了。可我们的成长足迹各有不同。下面请欣赏135班给我们带来的相声《好学生坏学生》。请121班做好准备。

b:相声《好学生坏学生》的精彩表演,让我们如醍醐灌顶,在捧腹之余明辩了好坏是非。然而,韩流来袭,学生不再分好坏,韩舞炫风进校园,来势亦匆匆。下面请欣赏由121班给我们带来的舞蹈《likemoney》,请115班做好准备。

c:好一曲韩舞炫风,美伦美奂,让人为之倾倒。接下来的曲目依然令人陶醉,充满了童真与童趣,给人以别让的风味。下面请欣赏115班给我们带来的舞蹈《gee》,请122班做好准备。

d:舞蹈《gee》让人想起了儿时的游戏,美妙的时光总是挡不住年轮的流逝。唯有彩云之南,永远是那么的年轻,令人神往。下面请欣赏122班给大家带来的舞蹈《彩云之南》,请134班做好准备。

a:一曲《彩云之南》,让我们品味了丽江古城的古色古香,感受了玉龙雪山的威寒庄严。我们为祖国的壮美河山而喝彩,凤凰传奇组合把这一喝彩演泽成了最炫民族风传唱至今,经久不息,魅力何在?下面请欣赏134班给我们带来的舞蹈《最炫民族风》,请131班做好准备。

b:上下五千年,最炫民族风,这是每一个炎黄子孙的骄傲。回顾历史,在漫漫文学长河中,一阕宋词便能独领风骚数百年,下来请大家欣赏131班给我们带来的舞蹈《水调歌头》。请118班做好准备。

c:晚会至此,一系列的舞蹈不断冲击着我们的视听,动感十足的舞步让我们目不睱接。这一切,在这里便已成为故事翻了页,一曲《再遇见》定能顛覆你的视听享受。下面请欣赏118班给我们带来的小组唱《再遇见》,请117班做好准备。

d:一曲《再遇见》,唱出了“忽然之间,青丝成雪”的人生短促。我们中学生正值人生的黄金时期,珍惜光阴,学习偶像的成功之路,也要争取成为别人的偶像。下面请欣赏117班给我们带来的舞蹈《偶像派》,请136班做好准备。

a:同学们,《偶像派》跳出了积极的人生态度,争取进入偶像一派,是我们不懈追求的目标,这就是我们的人生答案。可是,人生在世,目标不同,答案各异。那我们的最佳答案是什么呢?下面请欣赏136班给我们带来的小品《最佳答案》,请113班做好准备。

b:谢谢136班的同学给我们带来如此精彩的表演,语言诙谐风趣,动作夸张,令人捧腹。都是因为你――《最佳答案》。下面请欣赏113班给我们带来的舞蹈《因为你》,请114班做好准备。

c:因为你,我高兴;因为你,我伤悲;人生百味都是因为你。大家想知道“你”是谁吗?下面请114班来给你们公布答案吧!请欣赏他们给我们带来的舞蹈《today》,请112班做好准备。

d:大家知道了“你”是谁了吧?(对,答案就是“今天”),把握今天,努放生命,社会需要正能量。下面请欣赏112班给我们带来的小品《忘记猥琐,怒放生命》,请125班做好准备。

a:小品常常给人带来的是含泪的微笑,寓教育于诙谐风趣的语言之中。现在,全社会都在关注留守儿童,残疾人等弱势群体。我们也正在踊跃为身患急性肾功能衰竭的xx同学捐款,并祈祷她早日战胜病魔,恢复健康。下面请欣赏125班给我们带来的舞蹈《新少女祈祷》,请123班做好准备。

b:动感的舞蹈,总是那么令人陶醉。不仅醉在动感,更醉在舞动的少女们。下面请欣赏123班给我们带来的舞蹈《oh,少女时代》,请132班做好准备。

c:一群美少女,舞出了少女时代特有的风采。风采虽美,更需要内心有爱。就让我们每天都拥有爱,抱紧爱吧!下面请欣赏132班给我们带来的舞蹈《爱的抱抱》,请124班做好准备。

d:抱紧爱,让爱抱紧,我们的生活将会更加美好。感谢所有给爱我们的人吧,祝福所有我们给爱的人吧。下面请欣赏124班给我们带来的组合唱《爸爸妈妈》,请127班做好准备。

a:一曲《爸爸妈妈》,不仅让我们想起了在外务工的爸爸妈妈,他们日出而作,日落而息。你们现在还好吗?新年将至,我们在这里给你们送上最诚挚的祝福。下面请欣127班给我们带来的歌伴舞《日不落》。

结束语:

d:今夜星光灿烂,我们欢聚今宵,为了一个共同的梦想,携手走进20__。

c:今夜夜空湛蓝,我们笑靥如花!为了一个共同的目标,我们辞别20__,迎来充满希望的20__。愿美好的歌声和祝福,伴随同学们新的一年,新的每一天!

b:今夜无眠,我们将伴着元旦快乐的歌声,和着优美的舞姿,愿每一个虔诚祈祷和心愿,在来年都能够得到实现。

a:同学们,让我们带上此刻这份愉悦的心情,带上我们真挚的祝福,去迎接美好的明天吧!让我们真心地祝愿:

(合)happynewyear!新年快乐!愿我们的xx初中明天更美好!

晚会到此结束,谢谢大家!!!

庆祝元旦活动主持词

合:大家下午好!

张:灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别,充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。

宁:在这辞旧迎新的日子里,我校特举办这场文艺晚会,用我们的歌声和舞姿,用我们的热情与激情来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬。

张:听吧,新年的脚步声变得逐渐清晰。

宁:看吧,美好的20xx年正热情地向我们张开臂膀。

合:在这激动人心的时刻,我们在这里欢聚一堂。让我们用动听的歌声,让我们踏着美妙的舞姿,共同书写美妙的乐章。

北岭小学20xx年元旦联欢会“放飞童心”现在开始!

张:下面请大家以热烈的掌声有请耿校长至新年祝辞。

节目串词:

3.下面有请五一班季玲玉、郭怡婷等同学为我们表演“走秀”掌声欢迎活泼可爱的他们。

7.其实,当你要离开这个世界的时候,你心里总有些人会永远陪着你。如果在这个世界上只能选择一种永远,他们,就是我的永远!下面请欣赏电影《逆战》主题曲,有请五二班于乐乐、张惠斌。

9.感谢六二班同学为我们带来的精彩演唱,接下来我们来欣赏一首威武雄壮的《套马杆》,有请五一班郭怡婷李元玉的部分同学为大家带来精彩表演。掌声欢迎。

10.当我们坐在舞台下,当我们欣赏完套马杆,当我们意犹未尽,当我们的小演员走上舞台,想必同学们都能猜出即将上演的精彩表演了。下面有请xx带来《当》。

11.我们青春年少,我们策马奔腾,想要更嗨吗?下面有请六一班宋子亮。high歌

12.刚才的表演步步动心,那么接下来将由五二班同学为大家带来《步步惊心》主题曲《等你的季节》。

13.等夏天等秋天,等待着长大的童年,我们载着希望,载着梦想飞向未来的天际,飞回自由自在的童年,下面请欣赏四二班乔旭菁为我们带来的《童年》。

14.童年的点点滴滴伴随着我们的成长,我们要感谢生活,感谢你身边的老师、同学,接下来请欣赏四年级全体男生给我们带来的手语舞《感恩的心》。

15.爱是永恒的话题,爱的表达方式也很多,请欣赏六二班龙浩为大家带来的歌曲《偏爱》。

16.感谢龙昊同学的精彩演唱,下面将要上场的小朋友们个个神气十足,威风无比,请欣赏三一班郭柳新、赵薇等小朋友表演的舞蹈《快乐小猪》。

17、看完了上面精彩的表演,想必同学们都很开心吧,想要更嗨吗?下面有请六二班女生为大家带来的超级精彩的表演《甜心格格》。

18.《甜心格格》把大家带进了神奇的动话世界,黄鹂鸟在树上鸣唱着,小蜗牛在努力的往上爬,爬呀爬能不能爬上终点?想知道的话就让我们来听《蜗牛与黄鹂鸟》吧,下面有请四二班冀春梅、崔慧茹。

19.童话是美丽的,魔术是神奇的,如果你想和我一起见证奇迹,那么就让我们和三一班高新鹏同学共同走进魔术世界。掌声有请。

20.魔术是精彩神奇的,那么大家想不想聆听一首神曲呢?什么是神曲呢?神曲就是大街小巷的传唱,老少皆宜的通吃,你会我会的流行,苍茫的天涯是我的爱啊!哈哈,下面有请桥毛磊、崔晓彤为大家带来的神曲《最炫民族风》!掌声鼓励。

21.六二班同学的神曲唱出了中国河山的壮美,这不,有一个美丽的九寨沟,那里被专家称为“天下第一沟”大家想不想到哪里去看一看,现在?让我们一起随着音乐去感受一下那里的美景。请欣赏五一班郭艺婷等同学带来的舞蹈《九寨沟的春天》。

22.从大家一双双闪耀的眼睛里可以看出五一班同学的表演时非常的精彩啊,那么接下来请欣赏六二班王胜男带来的《大眼睛》。

23.大海给人的感觉是波涛汹涌,大海却给我们无穷无尽的力量,请欣赏四一班李瑞航的歌曲《大海》。

结束语

张:尊敬的各位领导.,敬爱的各位老师,亲爱的同学们。

宁:365个日子,365日辛勤耕耘,365个虔诚的祝福,一份耕耘,一份收获。

张:在新的一年里,我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘,都会有硕果累累的20xx年。

合:各位领导,老师,同学们,北岭小学20xx年元旦联欢会到此结束,预祝大家新年愉快,学习进步,合家欢乐,身体健康,谢谢,我们明年再会。

庆祝元旦活动主持稿

敬的各位领导,亲的同事们,大家晚上好!

今天我们桐小的全体教师聚集在一起,满怀激动和喜悦的心情,迎来2015的元旦庆祝晚会,过去的一年,我们所有员工用汗水和心血在桐小这片美丽的土地上铺就美丽的画卷,今后我们将再接再厉,满怀激情,用努力和认真迎接我们更美好的未来!今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。桐岐中心小学 2015元旦庆祝晚会现在开始,首先由请汤校长致新年贺辞,大家欢迎!

一、(感谢汤校长的精彩致辞。)

二、紧张往往与充实相连,付出常常同收获结伴。在桐小的这个大家庭中,我们每一个组员都很优秀,尤其涌现了大批的年轻教师,他们年轻却热情,工作兢兢业业,乐于接受,是我校一道亮丽的风景。在工会和教导处联合组织的青年教师基本功比赛中,年轻教师通过粉笔字、演讲比赛和才艺展示三轮角逐,最终评出了一二三等奖,下面由请王国伟主席宣读获奖名单:

一等奖:黄玲珠 殷心芳 冯 凰

二等奖:谢红玲 冯 丹 冯敏丽 严海莲 谢琼菁 朱雪珍

王 淼 奚明烨 谢 艳 顾海民 马晓斌 王 萍

下面由请 三等奖的获奖老师上台,由请王国伟主席、倪叶倩教导为三等奖的老师颁奖

下面请获得二等奖的老师上台领奖,由请赵校长、许校长为二等奖的老师颁奖

下面请获得一等奖的老师上台,由请汤校长为一等奖的老师颁奖。

1、不管以后将如何结束,至少我们曾将相聚过,人的一生有许多回忆,祝愿你的追忆有个我,一首好听的萍聚送给大家,掌声有请谢艳老师!

2刘红芳、殷心芳联袂表演相声:大方和小气

3、朱自清先生的《荷塘月色》给我们留下了深刻的印象,我们学校的老师将用优美的舞姿来演绎这美景,请欣赏由李耀荣、任萍萍、顾晓燕等老师带来的舞蹈《荷塘月色》。

主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。

如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的主持词,则是集会的灵魂之所在。因此,主持词写作的成功与否,已经成为集会成功的关键因素之一。所以,每当举办演出活动或者集会时,主办者总是请人为演出或集会撰写主持词,由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目,比喻成散落的珍珠;那么,通过主持人的表演,用主持词将它们巧妙的串联在一起,则形成一条优美的项链,有珠联璧合之妙用,让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩,使整个聚会活动获得成功。

内容

主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。

开场白 演出或其他开场时引入本题的道白,比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。

结束语 末了带有总结性的'一段话。

主持人

主持人

主持人在各种活动中既是组织者、主持者,又是指挥者,是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多,主持人的范围也逐渐外延,成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门,在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时,大都采用节目主持人的形式。然而,好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。

种类

主持词种类

主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。

会议主持词

一、代表性会议主持词

二、工作性会议主持词

三、专题性会议主持词

四、联席性会议主持词

五、纪念性会议主持词

六、学术性会议主持词

七、总结表彰会主持词

八、其他会议主持词

晚会主持词

一、春节文艺晚会主持词

二、三八妇女节晚会主持词

三、五四青年节晚会主持词

四、六一晚会主持词

五、七一晚会主持词

六、八一晚会主持词

七、教师节晚会主持词

八、国庆晚会主持词

九、重阳节晚会主持词

十、迎新晚会主持词

十一、元旦晚会主持词

十二、慈善募捐活动主持词

十三、迎新生晚会主持词

十四、校园晚会主持词

十五、联欢晚会主持词

十六、联谊晚会主持词

十七、文艺汇演主持词

十八、文艺演出主持词

节庆主持词

一、庆典活动主持词

二、节日纪念活动主持词

三、艺术节主持词

赛事主持词

一、文艺比赛活动主持词

二、体育比赛活动主诗词

三、知识竞赛主持词

四、演讲比赛主持词

五、其他比赛活动主持词

礼仪主持词

一、婚庆主持词

二、开业主持词

三、乔迁新居主诗词

四、寿辰(生日)活动主持词

五、升学宴活动主诗词

六、同学聚会主诗词

七、迎送答谢活动主持词

八、追悼会主持词

主持词写作

主持词写作

主持词的写作没有固定格式,它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式和风格也不相同。

一、主持词的写作,首先要突出活动主旨并贯穿始终如今,文化呈多元趋势,各种主体性活动很多。了解了活动主题以后,通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中,从而使活动主题步步深化,丝丝入扣,不断将活动推向高潮。

二、写好开场白,要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线,如何把握观众的心理,怎样导入主题,主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节:

一是先声夺人,通过对所有来宾的问候,将观众的注意力全部吸引过来。比如:尊敬的各位领导,亲爱的观众朋友们:大家好!”这样的问候,可以让所有的观众都对号入座,调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述,让观众感到熟悉、感到亲切自然,乐于接受。比如:《 2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道:甲:寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫,远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙:飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流,泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲:风儿歇息了,鸟儿也歇息了,只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中,主持词通过对特定的周边环境的描述,并表现出一种优美和深幽的意蕴,让观众身临其境,容易引起的感情上的共鸣。其三,观众被吸引之后,应迅速导入主题,进入节目欣赏。开场白写得再好,也不能好无休止的朗诵下去,因为这里不是诗歌朗诵会;所以,将观众的情绪调动起来以后,应迅速切入主题,让观众进入第一个节目的欣赏,让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白,从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节,达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。

三、要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的目的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。

四、注意对象,增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词,在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离,很容易被少儿所接受;否则,过分成人化的语言,则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候,成年人往往这样开场:“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们:大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时,原样照搬,就贻笑大方了,可以改成:“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们:大家好!”当我们成年人介绍某位领导时,往往这样介绍:“今天参加联欢会的有市委书记×××”;如果换成孩子们介绍,可以改成:“让我们用掌声,欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。

五、借鉴诗词和散文诗的写作手法,提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展,已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞,用字精炼,语句结构规范,意境含蓄深远,叙事、抒情柔和一体,典故、哲理浑然天成,它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起,以至在中国人心目中,它成为了一种神话,一种不可企及的文化典范,一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中,不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作,而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说:“诗乃心语,情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字,情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情,才会触景生情,这就是激情;但又必须热心于写,这就需要热情。因此,主持词的写作,也必须带着创作的激情和热情去写作,才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是,它兼有散文与诗歌两种体裁的属性,本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体,为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点,都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如,在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。比如:甲:我们从西河遗址走来,身上凝聚着开拓未来的力量乙:我们从平陵古城走来,绽开一个个彩色的梦想甲:我们传承着李清照、李开先的遗风呵合:勤奋学习天天向上,做一个新时代的中华小儿郎甲:请听童声独唱:中华小儿郎。

自从1985年,在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来,主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说,主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式,它往往依附于各种演出和聚会而出现,很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值,值得人们回味、欣赏。

年校园庆祝元旦文艺联欢晚会主持词

合:晚上好!

a:我是来自20xx级的。

b:我是来自20xx级的。

c:我是来自20xx级的。

d:我是来自20xx级的。

a:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。满天的雪花,是飞舞的音符,以思念谱成乐章,用祝福奏出所盼。

b:没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。

c:在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。

d:光阴茬苒,我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。

a:台历翻去最后一页,20__年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑,我们不禁感慨万千。

b:灿烂辉煌的20__年即将向我们告别,充满希望与奋进的20__年正微笑着向我们走来。

d:在这辞旧迎新的日子里,就让我们用热情与激情来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬。

c:今晚,就让我们踏着歌声的翅膀,向着梦想――启航!

合:现在开始!

a:首先请允许我为大家隆重介绍今晚到场的领导和嘉宾,

b:欢迎您的到来。

c:

d:欢迎您的到来。

a:还有我们敬爱的xx老师和xx老师。

b:让我们用热烈的掌声来欢迎各位老师的到来。

d:今天啊,我们在开场前将会进行第一个抽奖环节的前奏!

c:没错!我们需要在场的观众拿出旁边已经为你们准备好的袋子,里面呢会有一张小纸条,请将你对20__年的新年愿望写在纸上,并写好你的姓名,待会儿会有同学去收集,我们将在晚会的最后从这些小纸条中抽出3位幸运儿,并且由主持人念出这3个新年愿望,而这3位幸运的同学也将获得奖品哦!大家快点动起来吧!

a:ok,相信你们已经写好了自己的新年愿望了吧,我们马上进入今晚的正轨了哟!

b:没错,接下来呢就让我们跟着歌声走进《下一站天后》。

d:十分感谢我们的两位动听的歌声啊!!听得我都醉了!!

b:哇!《董小姐》真的是唱到了我们的心里!!我想也唱起了我们青春的故事吧。

a:是的,说到青春的故事啊,非师四班就拍摄了一个微电影,名字叫《班长的传奇》,是不是有点小期待呢!让我们一起来观赏一下吧!

d:没错,下面让我们欣赏由带来的流行与经典的歌曲串烧《父亲》《你不知道的事》和《我终于失去了你》!

b:好,现在让我来说一下游戏规则,我们现场报名随机选出25名同学,分成5组,每组5名同学,每组先选出一名接收者,手拿塑料袋站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供10样物品放到塑料袋中。在5分钟内最先集齐物品的小组获胜,5分钟后若还没有小组集齐物品,则停止收集,所有游戏参与者到舞台上集中,以集齐物品最多的小组获胜。由主持人宣布结果。(注意:物品可以从观众席获取,但游戏结束后一定要归还物品主人)。

备注:(背景音乐起,主持人开始宣读物品,宣读物品之前记得提醒参赛者记清楚哪10样物品。(10样物品分别是:眼镜、纸巾、手表、唇膏、皮带、u盘、钱、药片、糖果、一根长度为一米左右的头发。在5分钟内最先集齐物品或收集物品最多的小组获胜。主持人把奖品现场发给获胜者))。

(根据现场情况主持人自行组织发挥)。

a:好了,游戏到这里就先告一段落了,玩了这么久,大家肯定也累了,那接下来我觉得大家今天又要大饱眼福了,xx班的舞蹈也给我们带来了惊喜呢,请大家拭目以待!

a:看完如此亮瞎的舞蹈我们是不是又得用动听的音乐来平静一下自己了呢?

c:嘿!,你刚刚是不是唱的是《会跳舞的文艺青年》。

d:对啊,怎么了?

c:哈哈,接下来也有一个会跳舞的文艺男青年呢,大家猜猜他是谁?对!就让我们和着动感节拍,一起欣赏xx同学给我们表演一段popping吧!掌声欢迎!!!

a:不愧是xx大龄单身男青年舞蹈之!非常的精彩!听过了动听的歌声,也观赏过动感的舞蹈过后,我和宇欣即将带领你们观看xx班他们精心制作的视频,请看大屏幕。

b:看完视频后,紧接着我们的xx同学也来了一个大变身呢,我也不卖关子了,接下来将有请等人带来小品《选婿》,让我们拭目以待!!

d:大家是不是觉得上场的游戏还不过瘾呢,没关系我们还准备了更好玩的游戏呢!节目过后又开始了新一轮的游戏,让我们马上进入游戏环节吧!

c:是的,下面这个游戏呢叫做“一块五毛”,同样需要大家的热情参与啦!游戏规则是这样的,在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8块5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的团队。如有团队出现有多出来的人的情况就要踢出多的人。没有组成相应钱数的人就被淘汰。最后剩下的5名同学为获胜者。(主持人把奖品现场发给获胜者)。

(主持人以现场情况自行发挥)。

c:游戏总是会带给大家很多欢乐,笑过之后精彩又来了哦。

d:那么下面的这个节目呢,是由两位美女为大家带来的歌曲《我知道》。

d:大家对上一个微电影是不是觉得还没看够呢,今天我们还有一个班准备了微电影呢!

c:是的,让我们一起继续观赏二班的微电影《微光》!

b:早发现了呢,还记得上次的超级新生大赛吧,我们院系的xx同学可是人气超旺的,而且他今天也带着他的乐队为我们准备了精彩的表演呢。

a:是吗?那让我们用热烈的欢呼和尖叫赶紧有请英俊的他的乐队吧!!!

b:下面请欣赏歌曲《公路之歌》。

d:听完如此默契的乐队和他们激情的歌声,接下来就到了十分暖心的环节了,说到暖心啊,支教对于山区的孩子们来说是最适合不过的了。

a:非常感谢xx老师和xx老师给我们带来的深情朗诵啊!当然还要谢谢学姐给我们带来精彩的小提琴表演,大家还记得我们晚会开始之前写下的新年愿望了吗?现在我们即将抽取6位幸运儿,并且读出他们的新年愿望!(和自由发挥)!!!

b:十分恭喜这3位幸运的同学啊,节目到最后,将由非师六班的集体成员携大家进入晚会的尾声,有请他们带来歌曲串烧!!

(结束语)。

a:快乐的时光总是那么短暂,团聚的日子总是让人感动。

b:虽然我们无法阻挡时间的脚步,但是我们可以主宰自己的心情。

c:年年岁岁,花开花谢;暮暮朝朝,云卷云舒,新的一年扬起新的风帆,新的一年展示新的风采。

d:美术学院是一个奋发向上、充满朝气的集体,在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。

b:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

a:因为,我们始终相信:明天会更加美好。

c:今天的元旦会到此结束,再次祝大家。

合:新年快乐!

校园元旦主持词

乙:今日,咱们集会在这儿,这儿将变成欢欣的海洋,让高兴响遏行云!

甲:职教处元旦联欢会现在开始!首要,由××校长致新年祝词!(......)谢谢校长的祝愿!让咱们用掌声把祝愿也送给他和他的家人,祝他们新年高兴,身体健康!一起,也把祝愿送给在座的每一位,祝咱们新的一年万事如意,心想事成!

乙:今日的联欢会愈加体现出我校是一个充满活力,面向将来的团体;

甲:在这儿,校训“读好书,做好人”为咱们指了竭力的方向,催人行进,振奋人心;

乙:在这儿,有默默耕耘的勤劳园丁,有孜孜以求的莘莘学子;

甲:在这儿,散发着油墨的幽香,跳动着芳华的脉息;

乙:在这儿,有咱们对日子的热心,更有咱们对将来的期望;

合:由于,咱们一贯信任:明天会非常好!

甲:今日的联欢会到此结束,再次祝咱们新年高兴,万事如意,心想事成!

校园元旦主持词

合:大家好!

男:时光飞逝,日月如梭!在即将到来的一年里,我们一起播种春天的希望,拥抱仲夏的热情,收获秋天的果实,感受严冬的寒冷。

女:今天,我们聚在一起,想象未来,释放希望,祝愿彼此学习进步,早日成为祖国的栋梁!

男:让我们唱吧!首先,请欣赏第一组学生带来的合唱《千里之外》。

女:在这优美的旋律和响亮的歌声中,我们不能忘记的是我们的衣食父母和辛勤教育的老师。感谢家长给了我们在教室学习的机会,感谢老师教给我们的丰富知识。xx同学们为大家演唱《感恩之心》。

男:此时此刻,我想遥远的俄罗斯也在为新年的到来唱歌。xxx学生带来的独奏《俄罗斯进行曲》。

女:这激昂的旋律和鼓舞人心的气势似乎把我们带到了红军走过的草地上。xxx同学诗朗诵《七律》·长征》。

男:说新年到了,新年的市场真的很热闹。这是市场上发生的真实故事。xxx同学们带来的小品《无敌议价》。

女:后羿射日,嫦娥奔月的神话让人津津乐道地传诵了几千年。你也在偷看我们的节目吗?xxx同学们带来的歌曲《月亮之上》。

男:爱是无私的,更伟大的,但是,爱死了会是什么感觉呢?请欣赏第五组同学带来的合唱《爱死了》。

女人:爱不知道人类纠缠了多久,我想知道,爱能简单一点吗?xx学生带来的歌曲《简单的爱》。

女:今天大家聚在一起,同学们说:开心吗?…(引导大家齐声说:快乐!),快乐吗?…(引导大家齐声说:很开心!)。请听歌曲《欢乐送》。

男:如果华佗再世/崇洋被治愈,这首熟悉的歌词是同学们的最爱。xx同学们为大家唱歌song本草纲目。

女:真的很棒!你还想听吗?然后再欣赏一首歌《听妈妈的话》。

男:有一个神秘的国家叫马德里。让我们在下面xxx、xxx我们今天的歌曲《马德里不思议》以同学们演唱的歌曲结束party!有请xxx、xxx同学!

结束语:

女:岁月不居。

男:天道酬勤。

合:让我们一起祝愿:在新的一年里孝敬父母,尊敬老师,学业进步,身体健康!

谢谢!

庆祝元旦主持词与庆祝元旦演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!元旦即将到来。在我们还来不及回味xx年的丰硕时,20xx年已经迎笑走来。在新年的钟声即将敲响时,你是否已经满怀希望和憧憬,做好奔向20xx的准备,是啊,岁月如梭,年复一年,我们要懂得珍惜时间,要更加珍惜我们的青春时光。

有人说:人的一生有三天,昨天、今天、明天,这三天组成了人生的三步曲。但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会珍惜昨天,也不会憧憬明天。

一年过去之时,给我们带来的感受决不如撕去日历上一页小小的纸片那么简单,一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。过去一年,我们在老师和家长的呵护下,懂得了做人的道理,取得了不小的成绩。快乐与悲伤、成功与失败都化作人生的财富。而今天,成长中的我们将又一次应来充满希望的新年。我们不禁要感叹时间过得太快了。期中奋斗的硝烟似乎刚刚消退,期末考试的战鼓又敲响了。面对紧张的期末考试,有两个办法教给大家:一是统筹计划,惜时如金。二要见缝插针,持之以恒。“见时间之缝,插学习之针”。只要我们保持“挤”的恒心与韧劲,锲而不舍,就一定能把枯燥变成愉快,把有限的时间变成无限的力量。那时,我们就能充满自信地、捧着优异的成绩奉献给我们的父母,奉献给辛勤的老师!

聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。

同学们,让我们在元旦即将来临之际,共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!我的演讲完了,谢谢大家!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

又逢元旦节,新的一年在人们的期待中开始了。元旦节已经是一个古老的话题了,那么,元旦节从何而来?它又象征着一种什么意义,我们一起来看看。随着20xx年第一屡阳光照亮大地,新年开始了她翩翩的脚步。难得的一次节假日让平时忙碌的人们有一次休闲的机会,陪同爱人,牵着孩子,走进广阔的城市空间,呼吸新鲜的空气,感受新年的阳光。一张张明媚的笑脸充满着对新年到来的希望和祝福。

元旦节是我国建国后法定的一个节假日,但元旦一词,在我国的历史上却出现的很早。南北朝时期首次出现“元旦”这个词语,而在此以前的“元日”、“正旦”等词都是指待新年的第一天。

年法,以前的元旦节往往就是指农历正月初一,1949年,中国人民政协第一届政协会议通过使用“公元纪年法”,将农历正月初一称为“春节”,将公历一月一日定为“元旦”。

在“元旦”这个词语中,元的意思是第一或开始,旦的意思是太阳升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蕴涵着一种蓬勃的生机,表明一种美好的开始。

一年之际在于春,作为一个全新的开始。平时忙忙碌碌的人们在元旦这个节假日,和家人一起放松放松心情,活动活动筋骨,然后再开始新一年的播种和耕耘。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

在本周的日历上,有一个光辉的日子——1月1日,这标志着华夏神州又增添了一道年轮,标志着时代的航船乘风破浪,伟大祖国又迎来了充满希望的一年。

1月1日又称元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

同学们,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代,成学业于本世纪,成事业于新纪元,我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时,荣幸又艰巨。读书,是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋与汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。

校园元旦主持词

a:没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。

b:在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。

c:光阴茬苒,我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。

开幕:

1、[开场《新年序曲》(校园广播)礼花四射主持人上场]。

a:尊敬的各位领导、老师。

b:亲爱的同学们:

(合)大家下午好!

a:伴随着纷纷扬扬的雪花。

b:伴随着点点滴滴的汗水。

c:我们师生一心,一同努力,一同奋斗。

d:我们同甘共苦,历经风雨,一同走过20xx的长廊。

a:今天我们欢聚一堂。

b:今天我们盛装相会。

c:暂时放下手中繁重的工作和学业。

d:一同为新年的到来而祝福联欢。

a:附中20xx年元旦联欢会。

(合)现在开始。

1、热情的激调、热情的动作,往往可以将观众的情绪推向高潮,请在热情的乐曲中欣赏七(6)班带来的激情四射的街舞《舞娘》。

2、在这新的一年里,你想改变以前的种。种坏习惯,用自己的智慧改变世界,用自己的声音、用自己的行动改变自己,给别人留下一个不一样的自己吗,请欣赏八(2)班带来的歌曲《改变自己》。

3、在中国悠久的历史长河中,沉淀了许多艺术文化的瑰宝,古筝便是其中之一,它以悠扬清雅的曲调征服了世人,下面请欣赏八(12)班、的古筝合奏《瑶族舞曲》。

4、在这个“群星璀璨”的时代里,你有自己的明星偶像吗?是周杰伦,韩庚,还是贝克汉姆?怎样追星?相声《如此追星》给你最好的回答。

5、中华大地,风光无限,北有北国之壮美,南有江南之柔情,现在让我们来欣赏歌曲《江南》,一起来感受江南,领略江南的风韵与特点。

7、中国武术博大精深,悠悠华夏五千年的文明史,蕴育着一批又一批喜爱武术的华夏子孙,下面欣赏九(3)班的“中国武术”表演。

8、想必大家都知道德国著名作曲家贝多芬谱写的钢琴曲《献给爱丽丝》,它的原名是《献给特蕾译》,下面让我们一起融入这充满美丽、神奇和诗意的的意境吧!

9、想起曾经立下的誓言,在渐行渐远的岁月中已淡忘。因为我们都还很年轻,再美的承诺都因为太年轻。如同来不及许愿的流星,再怎么美丽也只能是曾经。其实我们应该展开那对隐形的翅膀飞翔,在那片有风的地方,愈飞愈高,愈飞愈远,下面由九(7)班、为合唱《亲爱的,那不是爱情》。掌声有请。

10、拉丁舞也就是国标舞,“激情四射”、“充满活力”是拉丁舞的基本要求,拉丁舞在于跨步扭转,在跨步的扭转间透出拉丁四射的激情和活力,下面请欣赏七(11)班为你表演的激情《恰恰恰》。

11、俗话说笑一笑,十年少,愁一愁,白了头,为了让大家更开心、更年轻,请大家欣赏九(12)地道的京味相声《斗法》。

12、在国际贸易日益繁荣,社会交往日益密切的今天,学好英语既时尚又易于沟通和交流,那么不会说英语的人们将会有什么样的遭遇呢,八(17)班的小品《东北人在纽约》,将给你一个完美的答案。

13、有个女孩,她酷爱表演,总希望有个表演的机会,这次她等到了。可是很不巧,就在元旦联欢会将要开幕的这几天,她嗓子哑了,她很害怕,也感到难过,但是她临桌的同学都鼓励她,给了她信心,并给她买药送水。这让她感动不已,因此又燃起了心中的希望之火。所以她今天有幸在这里把这首《找到天使了》送给他们,也送给大家,以表感谢。掌声有请八(9)班。

14、“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神”,接下来的笛子演奏就能振奋你的精神,同时也能带给你全新的感受,请欣赏九(10)班同学的笛子独奏《彩云追月》。

16、听久了流行歌曲,却淡忘了那别有韵味的经典老歌,下面让我们跟随九(9)合唱的《精忠报国》,去领略那气势磅礴的激情吧。

17、相声能给人带来快乐,前面的相声很逗人,不过,更逗人的还有七(9)和合说的相声《惯常》,下面请大家欣赏。

xx、在新年来临之际,我们敬爱的老师也和我们一起加入了happy的行列,想一睹他们的风采们:掌声请出xx老师和她的京剧《苏三起解》。

xx—21、接下来有请(周老师———邹老师———赵老师)他给我们带来的歌曲是《中国娃—幸福万年长》。大家热烈欢迎。

22、你从遥远的雪山走来,带着高天上雪莲的圣洁,我从辽阔的草原走来,带来草原牧民的问候。你走来,我走来,让我们共同撑起一片蓝天,去编织青春的梦想。下面请欣赏九(17)班表演的舞蹈《天山姑娘》。

23、小提琴演奏的《xxq之春》,它曲调高昂,曲风欢快,具有较强的节奏感,相信七(15)的演奏能为这我们这元旦节日烘托出更加喜庆的气氛。

24、这过年啊,就讲究热闹和喜庆,一家人围坐在一起,叙说着一年的丰收,它就是热闹,人人都送出自己最美的祝福,这就是喜庆,再略加一点小幽默,那可就十全十美!虽然新年离现在还很远,但欣赏下面的节目后,你一定会感受到家的温暖。下面请欣赏八(14)班同学带来的小品《过年》。

25、学生会干部不仅在学习工作上刻苦认真,在文艺方面更是多才多艺,请欣赏的舞蹈《神奇》。

26、感恩,是一个人做人的根本之一。做人要学会感恩,感恩,会使一个人变得高洁,感恩会使一个人变得有素质。学会感恩吧!它会给你带来好运!下面,请欣赏七(10)七(15)班共同给大家带来的手语歌曲《感恩的心》。

闭幕:

a:倾听着走远的脚步,那是冬日的远离。

b:伴随着雪花的飘落,那是新年的祝愿。

c:我们共同走过辉煌灿烂的20xx。

d:我们共同迎接充满希望的20xx。

a:向往明天,因为那里是青春的归宿。

b:向往明天,因为那里是希望的田野。

c:向往明天,因为那里是春天的家园。

d:向往明天,因为那里终将是梦想实现的地方。

a:让我们为自己美好的明天,为附中美好的明天共同歌唱吧。

c:附中20xx年元旦联欢会到此结束。

(合)同学们再见!

元旦校园版主持词

(开场白)。

音乐弱。。。

甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

乙:伴随着冬日的暖阳,满怀着喜悦的心情,201x年元旦如约而至。

丙:201x年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。

丁:201x年的钟声即将敲响。

甲:新年的祝福与期待不期而至。

乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。

丙:新年拉近了我们成长的距离,新年染红了我们快乐的生活。

丁:新年截取下了四季的片段,新年给了我们人生的遐想。

甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

丙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放我们的激情。

丁:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞。

乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃。

丙:今天,我们送去我们的祝福。

丁:带着祝愿、带着嘱托,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。

甲:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

乙:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

丙:这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。

丁:在诗与画交融的日子里,让我们一起迎接新年的曙光。

甲:各位领导,各位来宾。

乙:各位老师,各位同学。

丙:各位工作在不同岗位的闻达校友们。

丁:“放飞梦想”xx学校201x年新年晚会(音乐起超越梦想)。

合:现在开始。

(掌声)。

甲:今天来到晚会现场的来嘉宾有:闻达学校老校长,沧州晚报社技术处处长巩树起先生。

乙:xx市xx房地产开发有限总经理魏永杰先生。

丙:家长代表,xx市电视台副台长先生。

丁:xx市规划设计研究院高级工程师先生。

甲:电大的老师们。

乙:还有闻达学校的校友同学们和我们的家长代表。

丙:欢迎你们的到来。

丁:欢迎。

甲:我是主持人。

乙:我是主持人。

丙:我是主持人。

丁:我是主持人。

甲:新的钟声。

乙:新的一年。

丙:新的祝福。

丁:新的期待。

甲:在这里我们代表闻达学校的全体师生。

乙:祝大家新年快乐,一帆风顺。

丁:祝他们新年快乐。

结束语。

(应用班不下台,主持人在音乐中上台)。

甲:在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。

乙:辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。

丙:在新的一年,我们有许许多多的事情要做,许许多多的任务等待我们去完成。

丁:我们将面临新的挑战和新的机遇。

甲:新年的阳光将洒在你们的身上。

乙:新年的春风将吹在你们的脸上。

丙:面对人生崭新的一页,激情与欢乐相逢,愿望与梦想齐飞。

丁:面对纷繁的大千世界,机遇与挑战同在,胜利与眼泪共生。

甲:让我们今天再一次种下成功与希望,再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!

乙:让我们携手并肩,凝聚智慧,和谐共生,用饱蘸智慧、胆略和激情之笔,书写人生的精彩!

丙:请坚信,我们的老师和同学们将与你同行。

丁:共同向着职业生涯的顶峰迈进。

甲:所有的日子都来吧,让我编织你们。

乙:让我编织你们,用青春的金线,

丙:让我编织你们,用燃烧的信念。

丁:编成绚丽的岁月。

甲:编成遐思的年华。

乙:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前。

丙:愿雨里有你的收获,

丁:愿风中传你的捷报。

甲:阳光中我为你祝福,

乙:月光下我为你祈祷。

合:岁岁年年,年年岁岁。

丙:放飞梦想xx学校201x年元旦晚会。

丁:到此结束,同学们。

合:再见(我的母校)。

庆祝元旦班会主持词

男孩:钟声悠扬,那是心灵在歌唱。

老师:日历翻起最后一页,牛年的背影渐渐远去;脚步迈向新的征程,虎年的春风叩响心头的风铃。

女孩:辞别旧岁,总有很多感慨,过去的一年,有我们成长的快乐,也有老师、家长付出的艰辛。

男孩:迎接新年,总有无限的祝福,期盼未来,温暖和希望充满我们每个人的心房。

老师:礼花绚丽,多象孩子们灿烂的笑脸;雪花晶莹,多象孩子们纯真的心灵。岁月更替,伴随着成长的惊喜;辞旧迎新,总让我们看到勃勃生机。

女:踏着欢快的节拍,让我们舞动纯真的梦想。

男:乘着歌声的翅膀,让我们放飞心中的希望。

合:河东二幼滨河园新年晚会现在开始!

女:大家好,我是主持人----。

男:大家好,我是主持人-------。

老师:大家好,我是主持人----。

女:今天我们欢聚一堂,共同庆祝新年的到来。

男:让我们用热烈掌声欢迎到场的老师和小朋友们。

老师:为了孩子们的健康,今天,没有邀请家长朋友参加我们的晚会,但我们也要对他们送出我们的新年祝福。

合:祝大家新年快乐,身体健康!

老师:打击乐,节奏明快,音色丰富,能把我们迎新年的快乐心情表达得淋漓尽致。让我们首先欢迎大班的小朋友给我们演奏打击乐,有请。

女孩:过新年,穿新衣,戴新帽。

男孩;过新年,我们要祝老师、家长和小朋友们新年好!

女:请欣赏小班小朋友的歌曲:《新年好》。

老师:我问你们,最喜欢的动画片是什么?

女:当然是《喜羊羊与灰太狼》了。

男:请看小小班的童话剧《喜羊羊与灰太狼》。

老师:卧如弓,站如松,坐如钟,中国功夫让我们精神抖擞,身强体剑在我们幼儿园里,也有一群小小的武术家。你看,他们来了。

女:**,你见过萝卜吗?

男:萝卜,谁没见过呀?

女:可你见过得好多好多人才能拔得动的大萝卜吗?

男:这个真没见过。

女:让我们一起看看吧。

男:请看小班的童话剧《拔萝卜》。

女:盼望着,盼望着,新年真的来了。

老师;新年来了,小朋友们都会做些什么呢?

女:请听小小班的诗歌朗诵:《新年到》。

老师:从前,有一只公鸡,金鸡冠的公鸡…...

男:老师,你要给我们讲故事吗?

老师:故事是要讲的,但今天,讲故事的人可不是我呀。

男:请看大班的童话剧:《金鸡冠的公鸡》。

老师:双语教育,是我们幼儿园的特色之一。中班的男孩子们,小小年纪,已经学会了很多英文诗歌,现在,他们正迫不及待地要展示自己的本领呢。让我们欢迎他们带来的英文诗歌连唱。

女:老师,你今天准备红包了吗?

老师:红包?

女:对呀,今天我们要给您拜年呢:恭喜发财,红包拿来!

老师:呵呵,老师还真应该提前准备一份。

女:一份哪够啊,看,小班那么多小朋友都来拜年了!

老师:请看小班舞蹈《恭喜恭喜》。

老师:刚才,中班小朋友表演英文诗歌朗诵的时候,大班的小朋友就不服气了。

男:是呀,我们大班学的英语诗文更多呢。

老师:那咱们也听听大班哥哥姐姐们带来的英语诗文、歌曲串烧吧。

女:**,你知道喜羊羊为什么叫喜羊羊吗?

男:我不知道。你知道?

女:我觉得,和它脖子上的铃铛有关。

男:有什么关系?

女:脖子上有个铃铛,叮叮当当的,透着喜庆。所以就叫喜羊羊!

男:你倒够能联想的。不过,小小班的小朋友们要表演歌舞〈铃儿响叮当〉倒确实很喜庆的。

女:期待的时间总是很长。

男:相聚的时间总是很短。

老师:不知不觉中,我们的晚会已经到了尾声。

女:让我们用微笑,去迎接新的一年。

男;让我们用健康的成长,去回报老师和家长的爱。

合:明天更美好!

老师;让我们明年再见!

小学庆祝元旦主持词

丙:物换星移辞旧岁。

丁:风和日丽迎新春。

合:在2019年元旦来临之际,我们向老师、同学拜个早年。祝大家新年快乐、阖家幸福、心想事成、万事如意!

甲:让我们在新的一年里,张开腾飞的翅膀。

乙:向着更高的蓝天白云飞翔。

丙:让我们在新的一年里开拓进取,积极向上。

丁:用信念和汗水,再创佳绩。

乙:蔚蓝天空,造就了炎黄万代人的勤劳和善良。

丙:在这片晴朗辽阔的蓝天下,我们奋发图强、吟咏歌唱。

丁:在这片古老文明的厚土上,我们继往开来、自由翱翔。

甲:我们厚德启智共求索。

乙:我们健体尚美同发展。

丙:我们自强不息,志在寰宇!

丁:我们的笑声最是悦耳,孩子的故事最是动人,首先请欣赏李豆豆,唐拉暄同学带给大家的精彩节目《淘气的小同学》。请郑萌,张杉,做准备!

丙:请大家用热烈的掌声感谢他们。六年级的他们,从一个个懵懂学童,

成长为现在气宇轩昂、满腹经纶的小小少年。校园里,留下了他们的欢笑,留下了他们的骄傲,留下了他们成长的点点足迹。今天,让我们祝福他们,祝福他们在新的一年里,学有所成。希望今天,他们因学校而骄傲,明天,学校会因他们而自豪!请欣赏六一班带来的朗诵《雨巷》。请罗孝宣,郭紫梦做准备!

甲:一首歌曲,一种感情,一个心声,请听四一班同学们的深情歌唱《后来》。请六一班做准备!

乙:阳光里,充满了希望,歌声里,回荡着信念。请欣赏六一班同学们给大家带来的歌曲《童话》请四一班做准备!

丁:静静的聆听歌声的美丽,慢慢的感受团结的魅力。请听四一班给我们。

奉献的歌曲《我相信》。请六一班做准备!

甲:校园里,同学们是老师的帮手,我们已经开始绘制属于自己的一片蓝。

天。请欣赏六一班给大家带来的课本剧《小木偶的故事》。请四一班做准备!

乙:初冬的阳光,照耀在每一个尽情歌唱的孩子身上,给他们披上了最美。

的光环。请欣赏四一班给大家带来的小品《主角与配角》。请六一班做准备!

丁:课间,是孩子们的天堂,课间,笑声与欢乐融化在一起,升腾起幸福。

的云彩。请欣赏歌曲《日不落》。请四一班做准备!

丙:下面请欣赏同学表演的课本剧《小木偶的故事》。

甲:大家来听一听一个好笑的小笑话《很笨的外星人》。

丁:让我们来听一听一个好听的音乐《小酒窝》。

乙:欣赏了这么多的表演让我们来动一下脑筋猜一猜四一班同学带给我们。

的《脑筋急转弯》。

丙:下面请欣赏六一班的同学魔术表演。

甲:新年快到了在新的一年里每个同学的心里都有有许多美好的心愿、真挚的话语、感激的心声。下面请同学在此时此刻表达一下自己最美好的情感吧。

甲:欢乐的时光总是那么短暂。

乙:团聚的日子特别让人感动。

丙:今天,我们欢歌笑语。

丁:今天,我们畅想未来。

甲:让我们记住今天。

乙:让我们期待明天。

丙:四、六年级欢会到此结束。

丁:让我们一起。

合:用双手去拥抱美丽的明天吧!

庆祝元旦主持词与庆祝元旦演讲稿

甲(女):尊敬的各位来宾、各位领导,亲爱的同事们。

合:大家下午好!

乙(男):我们正踏着时代的节拍,伴着这冬日和煦的阳光,满怀着喜悦和兴奋的心情,欢天喜地的迎来了激情的xx年。

主持人甲:今天我们单位全体员工聚在一起,满怀激动和喜悦的心情,迎来了“xx年元旦联欢会”

合:在这辞旧迎新的时刻,我们给大家拜年啦。

甲:看,阳光灿烂,那是新的一年绚丽的色彩。

乙:听,金钟朗朗,这是新的一年动人的旋律。

甲:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。

乙:在这一刻,我们已经陶醉在成功和欢乐中。

甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

甲:今天,我们相聚在这里,请敞开你的心扉,释放你的激情。

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,快乐将澎湃云霄。

甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞,播种春夏、收获秋冬,畅想明年。

乙:今天,我们欢聚一堂、激情满怀、心潮澎湃,述说过去,放飞希望。

甲:过去的一年,龙文犹如一艘乘风破浪的航船,风正一帆悬。

乙:过去的一年,龙文的所有员工都勤勤恳恳,龙文硕果累累。

甲:今后,我们将再接再厉,用勤劳和智慧浇灌我们丰收的硕果。

乙:今后,我们将满怀激情,以努力和认真迎接我们美好的未来。

甲:让我们用最美妙的歌声迎接新年的钟声,愿明天更加美好;。

乙:让我们用最激情的舞姿描绘明天的美景,愿明天更加辉煌!

甲:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言;。

乙:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。

甲:高平市运管所xx年新年联欢会现在正式开始。

乙:首先由牛局长致辞,大家欢迎!

老师们、同学们:

大家下午好!梅花迎冬开,欢歌庆新年。值xx年元旦佳节来临之际,我校竿头,更进一步!

祝贺。

校园元旦主持词

甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

甲:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

乙:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

甲:锦园之声红领巾广播站又和大家碰面了!

乙:本次播音由五(1)中队主持。

甲:我是主持人娄梦格。

乙:我是主持人xxx。

二、明来历。

甲:俗话说,都说一寸光阴一寸金,时间老人脚步勤,说得还真有理呀。记得上一回我们班主持红领巾广播的时候还是学期初呢,现在一眨眼就到期末了。乙:是啊,时间肯定是一列磁悬浮列车,要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日历即将翻开新的一页,转眼我们就要挥别20xx年了!

乙:噢,这个嘛,我还真知道一点。我们现在所说的元旦指的是公元纪年的岁首第一天。而在此之前,元旦一直是指农历岁首第一天的,也就是我们现在春节这一天,在辛亥(hai)革命以前一直称为“元旦”。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合称即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,中国人民政治协商会议第一界全体会议决议:“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”,即是我们所说的阳历,为了区别农历和阳历两个新年,又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后,因此便把农历正月初一改称为“春节”,阳历一月一日定为“元旦”,至此,元旦一词便专用于新年,也成为全国人民的欢乐节日。这样我们就过两个新年了。

甲:噢,还有这么复杂的来历呀!你的知识面真广呀!那我们也应该先为大家拜一个早年了!乙:对!是该拜个早年!

合:祝大家新年快乐!

元旦庆祝会主持词

甲:亲爱的同学们大家下午好!

乙:这里是盐道街中学初一七班“迎新年庆元旦”班级文艺汇演的活动现场。丙:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,元旦如约而至。

丙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

丁:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!甲:365个昼夜,仿佛是365个台阶,横亘在未及尘封的历史上!

乙:喜悦伴着泪水,成功伴着艰辛,遗憾激励奋斗,我们不知不觉的走进了20!丙:挫折,曾让我们心痛,喜悦,我们洋溢在心中,因为,春已归来!

丁:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞。

乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃。

丙:今天,我们送去我们的祝福。

丁:带着祝愿、带着嘱托。

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。

乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

丙:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

甲:在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日——下面我宣布:盐道街中学初一七班年元旦联欢会现在开始!

甲:首先请先欣赏。

结束语:

甲:多么动人的下午,多么难忘的.时光。虽然我们无法阻挡时间的流逝,但是我们可以主宰我们的未来!

乙:今天的文艺汇演更加体现出了我们初一七班是一个充满活力,面向未来的集体!丙:在盐中这方热土上,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子!丁:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏!

甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的憧憬!

乙:老师们,同学们,今天的文艺汇演就要和大家告一段落了,但我们的祝福不断,我们的祈祷不断!

丙:新的一年即将到来,让我们一同强大昌盛,祝福我们的校园更加郁郁葱葱。丁:祝福我们的老师在新的一年里工作顺利,家庭幸福!祝福同学们学习进步,再创佳绩!

甲:老师们,同学们,今天的文艺汇演到此结束!让我们2013年再见!

合:再见!

校园元旦主持词

女:牛耕沃野扬长去,虎啸群山大步来。

男:人寿年丰歌盛世,山欢水笑庆新春。

女:时光飞逝、日月如梭。

男:去年的今天我们也曾欢聚在这里。

女:一切仿佛都是发生在昨天。

男:一年的时间在历史的长河中像是弹指一挥间。

女:在这飞逝的一年里我们交通人迎着风霜、顶着酷暑迈着坚实的步伐向前、向前......

女:一条条致富路、腾飞路在我们脚下延伸。

男:这是保障全市经济社会快速发展的生命线,

合:这也是我们用汗水和心血在大地上铺就的最美丽的画卷;。

女:在这辞旧迎新,展望未来的时候,

男:我们交通系统干部职工欢聚一堂、共迎新春。

合:今天我们用悠扬的歌声、欢快的舞蹈来庆祝我们的丰收,明天我们一定会在市委、政府的坚强领导下用十足的牛劲干出牛气冲天的伟业!

男:参加今天晚会的有市人民政府杨有贤副市长和。

女:还有为我们交通事业奉献青春和汗水的老领导。

合:让我们对他们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

女:同时让我们向关心、支持xx交通事业发展的各位领导和各界朋友,致以诚挚的节日问候!

合:祝大家合家欢乐、心想事成!迎新春联欢晚会现在开始!

女:下面有请局党委苏书记致新年贺词。

男:有请市长为我们做重要讲话。

女:歌声袅袅辞旧岁,舞姿翩翩贺新年,请欣赏舞蹈《年年红》表演。

男:下面请欣赏男声独唱《精忠报国》表演单位xx县交通局。

女:接下来请欣赏展现出青春的活力和风采的舞蹈《快乐崇拜》表演。

女:下面是快板剧《赞xx交通人》表演单位市山水大道建设管理处。

男:请欣赏市渡口管理所表演的健美操。

男:下面是游戏抢凳子,请每个单位上来一位同志,男女不限。

女:请欣赏配乐诗朗诵《路政员之歌》表演单位xx县交通局。

男:下面是舞蹈:《幸福山歌》表演单位山水大道建设管理处。

女:请欣赏男声独唱:《驼铃》表演单位市拖收站。

女:为活跃气氛,我们为即兴上来表演的观众都准备了礼物,请大家踊跃上台表演,请潘局长为我们带个头,大家说怎么样!

女:现在请潘局长抽取今天的第一位幸运奖奖号。

男:恭喜恭喜,开门大吉,恭喜中奖的同事牛年行大运,

女:请欣赏音乐情景剧《公路小曲》表演单位公路分局大武口收费站。

男:下面请局领导即兴演唱。

男:现在请苏书记抽取第二位幸运奖得主的号码。

女:恭喜恭喜,好运降临,恭喜中奖的同事牛年大发。

女:请欣赏市运管处带给大家的舞蹈《吉祥谣》。

男:现在请市领导为大家表演节目,大家说好不好!

女:请市领导抽取今天第三位运奖得主的号码。

男:恭喜中奖的朋友牛年事业发展、财源广进。

女:现在请中奖的三位朋友上台。

男:奖品有三份,价值各不同,谁是谁的哪?试过才知道。

女:请三位选择在观众中各选择一位异性搭档上台。

男:选好了没有?选好了,下面开始夺奖竞赛。我们竞赛的项目是吹气球,我把规矩先宣布一下:

1、听口令一起开始;。

2、不能用身体触球,

3、球过边线或落地即结束。

4、比赛采用三局两胜制。

女:比赛结束了,我们的奖品也有主了,现在请为幸运着发奖。

女:下面请欣赏舞蹈《欢乐的草原》表演单位市渡口管理所。

男:请欣赏舞蹈《红火的日子》表演单位市治超站。

女:快乐吉祥人人爱!请欣赏今天第三个舞蹈《吉祥谣》让现场的朋。

友永远吉祥、如意表演单位:公路分局xx养护中心。

女:下面是市公路管理段表演的舞蹈《今夜无眠》。

男:下面是游戏抢凳子,请每个单位上来一位同志,男女不限。

男:富饶的高原大地,盈蕴绿色的生命气息!到处喜悦欢畅,到处生。

机勃勃请欣赏独唱《高原红》表演单位市治超站。

女:请欣赏二人快板:

共建和谐颂交通表演单位xx县交通局。

男:请欣赏市拖收站表演的男女声小合唱《明天会更好》。

女:下面我为大家演唱。

男:春敲起了战鼓,年吹响了号角!我们把愿望写在今天,和祖国一起在明天的跑道上冲刺。

女:不管汗流多少,也不怕苦吃多少,我们在今天铭刻下人生的理想,我们将永远和懒惰与涣散作别。

男:20xx,是丰收的年景,20xx,是腾飞的起点。

女:市委、市政府绘制的宏伟蓝图,要求我们每一位交通人仔细描画。

男:亲爱的朋友们,春天优美的旋律已缓缓响起,

女:亲爱的朋友们,我们在一起共同度过了祥和欢乐的喜庆之夜,

女:玉鼠辞旧岁,金牛报春来,明年丰收的时候我们在相聚!

男:让我们为交通事业的繁荣、为xx的明天祝福。

女:各位领导,亲爱的朋友们。

男、女:迎新春联欢晚会到此结束,朋友们!再见!

好了,关于主持人开场白台词的内容就先介绍这么多。