非常感谢大家的支持和关注，我将以最好的状态担任今天的主持工作。接下来，让我们一起来欣赏一些行业内的领军企业，分享他们的精彩故事。
庆祝元旦活动主持词
合：大家下午好!
张：灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别，充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。
宁：在这辞旧迎新的日子里，我校特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。
张：听吧，新年的脚步声变得逐渐清晰。
宁：看吧，美好的20xx年正热情地向我们张开臂膀。
合：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂。让我们用动听的歌声，让我们踏着美妙的舞姿，共同书写美妙的乐章。
北岭小学20xx年元旦联欢会“放飞童心”现在开始!
张：下面请大家以热烈的掌声有请耿校长至新年祝辞。
节目串词：
3.下面有请五一班季玲玉、郭怡婷等同学为我们表演“走秀”掌声欢迎活泼可爱的他们。
7.其实，当你要离开这个世界的时候，你心里总有些人会永远陪着你。如果在这个世界上只能选择一种永远，他们，就是我的永远!下面请欣赏电影《逆战》主题曲，有请五二班于乐乐、张惠斌。
9.感谢六二班同学为我们带来的精彩演唱，接下来我们来欣赏一首威武雄壮的《套马杆》，有请五一班郭怡婷李元玉的部分同学为大家带来精彩表演。掌声欢迎。
10.当我们坐在舞台下，当我们欣赏完套马杆，当我们意犹未尽，当我们的小演员走上舞台，想必同学们都能猜出即将上演的精彩表演了。下面有请xx带来《当》。
11.我们青春年少，我们策马奔腾，想要更嗨吗?下面有请六一班宋子亮。high歌
12.刚才的表演步步动心，那么接下来将由五二班同学为大家带来《步步惊心》主题曲《等你的季节》。
13.等夏天等秋天，等待着长大的童年，我们载着希望，载着梦想飞向未来的天际，飞回自由自在的童年，下面请欣赏四二班乔旭菁为我们带来的《童年》。
14.童年的点点滴滴伴随着我们的成长，我们要感谢生活，感谢你身边的老师、同学，接下来请欣赏四年级全体男生给我们带来的手语舞《感恩的心》。
15.爱是永恒的话题，爱的表达方式也很多，请欣赏六二班龙浩为大家带来的歌曲《偏爱》。
16.感谢龙昊同学的精彩演唱，下面将要上场的小朋友们个个神气十足，威风无比，请欣赏三一班郭柳新、赵薇等小朋友表演的舞蹈《快乐小猪》。
17、看完了上面精彩的表演，想必同学们都很开心吧，想要更嗨吗?下面有请六二班女生为大家带来的超级精彩的表演《甜心格格》。
18.《甜心格格》把大家带进了神奇的动话世界，黄鹂鸟在树上鸣唱着，小蜗牛在努力的往上爬，爬呀爬能不能爬上终点?想知道的话就让我们来听《蜗牛与黄鹂鸟》吧，下面有请四二班冀春梅、崔慧茹。
19.童话是美丽的，魔术是神奇的，如果你想和我一起见证奇迹，那么就让我们和三一班高新鹏同学共同走进魔术世界。掌声有请。
20.魔术是精彩神奇的，那么大家想不想聆听一首神曲呢?什么是神曲呢?神曲就是大街小巷的传唱，老少皆宜的通吃，你会我会的流行，苍茫的天涯是我的爱啊!哈哈，下面有请桥毛磊、崔晓彤为大家带来的神曲《最炫民族风》!掌声鼓励。
21.六二班同学的神曲唱出了中国河山的壮美，这不，有一个美丽的九寨沟，那里被专家称为“天下第一沟”大家想不想到哪里去看一看，现在?让我们一起随着音乐去感受一下那里的美景。请欣赏五一班郭艺婷等同学带来的舞蹈《九寨沟的春天》。
22.从大家一双双闪耀的眼睛里可以看出五一班同学的表演时非常的精彩啊，那么接下来请欣赏六二班王胜男带来的《大眼睛》。
23.大海给人的感觉是波涛汹涌，大海却给我们无穷无尽的力量，请欣赏四一班李瑞航的歌曲《大海》。
结束语
张：尊敬的各位领导.，敬爱的各位老师，亲爱的同学们。
宁：365个日子，365日辛勤耕耘，365个虔诚的祝福，一份耕耘，一份收获。
张：在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，都会有硕果累累的20xx年。
合：各位领导，老师，同学们，北岭小学20xx年元旦联欢会到此结束，预祝大家新年愉快，学习进步，合家欢乐，身体健康，谢谢，我们明年再会。
庆祝元旦主持稿
宏：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
晴：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。
亮：新年拉近了我们成长的距离。
晴：新年染红了我们快乐的生活。
宏：新年让我们截取下了四季的片段。
亮：新年给了我们人生的.禅想。
晴：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
宏：今天，我们相聚在这里，享受这段美好时光。
晴：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情。
亮：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，
宏：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
晴：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
亮：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
晴：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
亮：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
宏：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
晴：今天，我们送去我们的祝福带着祝愿、带着嘱托。
亮：下面我宣布：20xx年六年（２）班庆元旦联欢会。
合：现在开始！
晴：联欢会的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
亮：让我们将参加联欢会的热情转化为学习的动力。
宏：用知识开启理想之门用才干塑造艺术人生。
晴：下面我宣布，六年（2）班庆元旦联欢会。
合：到此结束！祝大家新年快乐！
年校园庆祝元旦文艺联欢晚会主持词
合：晚上好!
a：我是来自20xx级的。
b：我是来自20xx级的。
c：我是来自20xx级的。
d：我是来自20xx级的。
a：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。满天的雪花，是飞舞的音符，以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼。
b：没有松风的秋，雁去长空;没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
c：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。
d：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。
a：台历翻去最后一页，20__年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。
b：灿烂辉煌的20__年即将向我们告别，充满希望与奋进的20__年正微笑着向我们走来。
d：在这辞旧迎新的日子里，就让我们用热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。
c：今晚，就让我们踏着歌声的翅膀，向着梦想――启航!
合：现在开始!
a：首先请允许我为大家隆重介绍今晚到场的领导和嘉宾，
b：欢迎您的到来。
c：
d：欢迎您的到来。
a：还有我们敬爱的xx老师和xx老师。
b：让我们用热烈的掌声来欢迎各位老师的到来。
d：今天啊，我们在开场前将会进行第一个抽奖环节的前奏!
c：没错!我们需要在场的观众拿出旁边已经为你们准备好的袋子，里面呢会有一张小纸条，请将你对20__年的新年愿望写在纸上，并写好你的姓名，待会儿会有同学去收集，我们将在晚会的最后从这些小纸条中抽出3位幸运儿，并且由主持人念出这3个新年愿望，而这3位幸运的同学也将获得奖品哦!大家快点动起来吧!
a：ok，相信你们已经写好了自己的新年愿望了吧，我们马上进入今晚的正轨了哟!
b：没错，接下来呢就让我们跟着歌声走进《下一站天后》。
d：十分感谢我们的两位动听的歌声啊!!听得我都醉了!!
b：哇!《董小姐》真的是唱到了我们的心里!!我想也唱起了我们青春的故事吧。
a：是的，说到青春的故事啊，非师四班就拍摄了一个微电影，名字叫《班长的传奇》，是不是有点小期待呢!让我们一起来观赏一下吧!
d：没错，下面让我们欣赏由带来的流行与经典的歌曲串烧《父亲》《你不知道的事》和《我终于失去了你》!
b：好，现在让我来说一下游戏规则，我们现场报名随机选出25名同学，分成5组，每组5名同学，每组先选出一名接收者，手拿塑料袋站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供10样物品放到塑料袋中。在5分钟内最先集齐物品的小组获胜，5分钟后若还没有小组集齐物品，则停止收集，所有游戏参与者到舞台上集中，以集齐物品最多的小组获胜。由主持人宣布结果。(注意：物品可以从观众席获取，但游戏结束后一定要归还物品主人)。
备注：(背景音乐起，主持人开始宣读物品，宣读物品之前记得提醒参赛者记清楚哪10样物品。(10样物品分别是：眼镜、纸巾、手表、唇膏、皮带、u盘、钱、药片、糖果、一根长度为一米左右的头发。在5分钟内最先集齐物品或收集物品最多的小组获胜。主持人把奖品现场发给获胜者))。
(根据现场情况主持人自行组织发挥)。
a：好了，游戏到这里就先告一段落了，玩了这么久，大家肯定也累了，那接下来我觉得大家今天又要大饱眼福了，xx班的舞蹈也给我们带来了惊喜呢，请大家拭目以待!
a：看完如此亮瞎的舞蹈我们是不是又得用动听的音乐来平静一下自己了呢?
c：嘿!，你刚刚是不是唱的是《会跳舞的文艺青年》。
d：对啊，怎么了?
c：哈哈，接下来也有一个会跳舞的文艺男青年呢，大家猜猜他是谁?对!就让我们和着动感节拍，一起欣赏xx同学给我们表演一段popping吧!掌声欢迎!!!
a：不愧是xx大龄单身男青年舞蹈之!非常的精彩!听过了动听的歌声，也观赏过动感的舞蹈过后，我和宇欣即将带领你们观看xx班他们精心制作的视频，请看大屏幕。
b：看完视频后，紧接着我们的xx同学也来了一个大变身呢，我也不卖关子了，接下来将有请等人带来小品《选婿》，让我们拭目以待!!
d：大家是不是觉得上场的游戏还不过瘾呢，没关系我们还准备了更好玩的游戏呢!节目过后又开始了新一轮的游戏，让我们马上进入游戏环节吧!
c：是的，下面这个游戏呢叫做“一块五毛”，同样需要大家的热情参与啦!游戏规则是这样的，在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8块5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的团队。如有团队出现有多出来的人的情况就要踢出多的人。没有组成相应钱数的人就被淘汰。最后剩下的5名同学为获胜者。(主持人把奖品现场发给获胜者)。
(主持人以现场情况自行发挥)。
c：游戏总是会带给大家很多欢乐，笑过之后精彩又来了哦。
d：那么下面的这个节目呢，是由两位美女为大家带来的歌曲《我知道》。
d：大家对上一个微电影是不是觉得还没看够呢，今天我们还有一个班准备了微电影呢!
c：是的，让我们一起继续观赏二班的微电影《微光》!
b：早发现了呢，还记得上次的超级新生大赛吧，我们院系的xx同学可是人气超旺的，而且他今天也带着他的乐队为我们准备了精彩的表演呢。
a：是吗?那让我们用热烈的欢呼和尖叫赶紧有请英俊的他的乐队吧!!!
b：下面请欣赏歌曲《公路之歌》。
d：听完如此默契的乐队和他们激情的歌声，接下来就到了十分暖心的环节了，说到暖心啊，支教对于山区的孩子们来说是最适合不过的了。
a：非常感谢xx老师和xx老师给我们带来的深情朗诵啊!当然还要谢谢学姐给我们带来精彩的小提琴表演，大家还记得我们晚会开始之前写下的新年愿望了吗?现在我们即将抽取6位幸运儿，并且读出他们的新年愿望!(和自由发挥)!!!
b：十分恭喜这3位幸运的同学啊，节目到最后，将由非师六班的集体成员携大家进入晚会的尾声，有请他们带来歌曲串烧!!
(结束语)。
a：快乐的时光总是那么短暂，团聚的日子总是让人感动。
b：虽然我们无法阻挡时间的脚步，但是我们可以主宰自己的心情。
c：年年岁岁，花开花谢;暮暮朝朝，云卷云舒，新的一年扬起新的风帆，新的一年展示新的风采。
d：美术学院是一个奋发向上、充满朝气的集体，在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
b：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
a：因为，我们始终相信：明天会更加美好。
c：今天的元旦会到此结束，再次祝大家。
合：新年快乐!
元旦校园主持词
b：新的祝福新的期待。
c：新的征程擂响了新的战鼓。
d：新的春风带来了新的祈祷。
e：新的天空下写满我们心的渴望。
f：新的舞台上送上我们心的祝语。
合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们。
合：新年快乐!幸福永远!
a：站在新一年的门槛，回顾20xx，我们有太多感慨。
b：踏着新一季的钟声，展望20xx，我们更踌躇满志。
c：20xx，带着赏识目光，我们发现生活中的温馨美丽。
d：20xx，怀揣璀璨梦想，我们走在与国外名校联合办学的星光大道。
e：20xx，脚踏实地的拼搏，我们创造了一连串中高考的辉煌。
f：20xx，高-瞻远瞩的设计，我们将描绘出乐外大步跨越的新奇迹。
a：今晚，我们齐聚这里，用歌声传唱出我们的快乐与感动。
b：今晚，我们齐聚这里，用舞姿表达出我们的幸福与欢喜。
c：今晚的乐外，是属于沸腾的。
d：今晚的乐外，是属于激-情的。
e：今晚的乐外，火辣辣的热情可以融化冰雪。
f：今晚的乐外，坦荡荡的情意能够逼退寒意。
a：今晚的乐外，灿烂的星光，也闪烁着新年最绚丽的色彩。
b：今晚的乐外，静谧的苍穹，也流淌着今春最动人的旋律。
c：今晚，就让我们用青春的金线编织成如锦岁月。
d：今晚，就让我们用燃烧的信念编织成遐思年华。
e：今晚，就让我们用最纯净的笑容笑出一年的好运气。
f：今晚，就让我们用最热烈的情感酿出一年的万事如意。
合：xx外国语学校元旦文艺晚会暨“20xx感动乐外十大年度人物”颁奖典礼现在开始!
2.朱校致辞。
舞步传递的是快乐的情绪，旋律拨动的是幸福的音符，感谢小学部的孩子们，是他们告诉我们如何q住童年的欢快，是他们用肢体语言诠释了美的内涵。
今天的晚会，不仅是欢乐的相逢，更是对20xx年的回首和对未来的憧憬，
下面，我们有请朱广安校长致新年贺辞。
3.歌伴舞。
感谢朱校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康。同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成!
美就是奇迹，舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线;歌者歌喉亮起的'那一刻，生命凝聚成一条线，紧绕最精彩的瞬间。
下面请欣赏歌伴舞。
4.花木兰。
5.
6.感动乐外人物颁奖(第一组)(主持词另附)。
7.世界因感动而多姿多采，生活因感动而活色生香。感动你我，感动乐外，感动身边每一件平常而不平凡的小事，因有了感动，乐外的每寸土地都涌动着和-谐;因有了感动，校园每个角落都充满温馨。下面，就让我们带着感动欣赏外教带来的说唱节目。
8.战台风。
9红灯笼。
红灯笼，中华民族光明与圆满的象征;。
红灯笼，中华民族爱美与善美的情怀;。
10.感动乐外人物颁奖(第二组)(主持词另附)。
11.年华。
12.美丽侗乡。
似水年华总有太多挽留不住的遗憾，花样生活却用它真实的美丽将这些弥补成圆满。接下来让我们随着悠扬的葫芦丝走进那《美丽的侗乡》，去看看摇曳的凤尾竹，感受一下异乡的风情。有请林艺，陈璐亚，郑涵，黄梦洁为我们带来《美丽侗乡》!
13.德智体美劳。
庆祝元旦主持词
合：在诗与画流动的佳节里我们共同享受这美好的时光，幼儿园20xx年“庆元旦、迎新年”武术操比赛现在开始。
甲：首先，请允许我向大家隆重的介绍出席本次活动的领导、嘉宾，他们分别是xx，欢迎你们的莅临!
乙：(全体小朋友立正)有请高大班的小朋友们入场，有请中小班的小朋友们入场。
甲：我们的成长离不开爸爸妈妈的悉心照顾，离不开校董会的支持与关怀，有请校董会代表x致词，掌声有请。
乙：有请明天幼儿园园长潘x女士致词，有请运动员退场。
甲：中华武术，博大精深，历史悠久，具有多彩的形式，丰富的内容和深邃的文化意蕴，接下来，让我们一同来观看武术操比赛。
乙：瞧!首先走向我们的是可爱的小一(a)班。小运动员们人小，可是志气高。从走进明天的那天起，就立志做一颗最闪亮的小星星。
甲：现在向我们走来的是中—a班他们是初升的太阳，朝气蓬勃，他们是祖国的花朵，茁壮成长。
乙：他们认真的小模样和迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!加油小b班。
甲：中b班的小朋友上场了，看，他们的小手那么有力，相信他们会取得不错的成绩。
乙：这是一个由x个小朋友组成的班集体，他们活泼，充满活力，相信他们会有不错的表现。
甲：他们以饱满的精神、整齐的步伐，展现出他们的风采，加油中c班!
乙：小d班是由小天使组成的班集体，别看他们年龄小，他们相信一分耕耘，一分收获。在这个丰收的季节里，他们将在运动场上摘得累累硕果!
甲：迎面走来40颗亮晶晶的小星星，他们是中d班代表队，他们坚信，他们将以自己的热情，友好融化寒冬。
乙：他们自信!他们勇敢!他们坚毅!他们奋发!“人小志气大、一比定分晓”，相信，在这次运动会上大a班的勇士们定会赛出成绩，创造辉煌!
甲：瞧，他们的脸上洋溢着自信的微笑，多么的斗志昂扬，多么的精神抖擞。在运动场上挥洒汗水，书写希望!加油高a班。
乙：迎面走来的是大b班代表队。看，那整齐的方队，那矫健的步伐，是那么地坚定有力。每位队员的脸也都朝气蓬勃，流溢着自信。
甲：现在向我们走来的是大c班的小朋友，他们坚信他们的参与会为本届武术操比赛添上一道靓丽的风景线。
乙：高b班的运动健儿们。他们个个生龙活虎。在这次运动会上一定会发扬奋勇争先、顽强拼搏的精神，取得优异的成绩。他们的口号是：“我运动，我快乐”。
甲：这是一支朝气蓬勃、团结向上、充满活力的队伍，相信他们会取得优异的成绩，加油，大d班。
乙：现在出场的是高c班的运动健儿们。看!他们个个精神饱满，对本次比赛充满了信心。
结束语：
甲：时间过得很快，一眨眼间，我们又要说再见了。
乙：相信今天的节目，一定给大家留下了深刻的印象。在这里，我祝愿大家生活心想事成，工作蒸蒸日上!
合：幼儿园庆元旦、迎新年，武术操比赛到此结束，我们明年再见!
庆祝元旦节主持词
a：尊敬的老师！
b：亲爱的同学们！
合：大家新年好！
c：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
d：20xx年的钟声即将敲响。
a：回首往事，我们满怀豪情。
b：展望未来，我们重任在肩。
c：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。
d：让烛光如故，光明永恒。
a：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
b：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
c：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。
d：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
a：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
b：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
c：为了欢庆今年的元旦节，，我们六年级九班同学做了精心准备。
d：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。
ac：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。
bd：今天，就让我们一起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿表现良好的文学艺术修养。
合：“庆元旦，展风采”六年级九班庆元旦文艺汇演现在开始！
c：最近呢，有一首歌红遍大街小巷，到处都在放这首歌，大家知道是什么吗？
观众：小苹果！对了，下面请欣赏房睿源等同学为我们带来的开场舞《小苹果》。
d：下面请欣赏亓晓艺等同学为我们带来的`爵士舞《revolyer》和《let’splaydance》。
a：下面请欣赏由于辛凯为大家带来的街舞《男子汉》。
b：有舞必有歌，潮流歌手张杰的歌曲《逆战》由王堃烨同学送给大家。
c：看舞蹈，听歌曲，大家的眼睛和耳朵必然累倒了，下面请一名同学上台停顿一下，随便叫一名同学上台，我们玩一个小游戏，名字叫击鼓传花，具体规则请看大屏幕。
d：游戏好玩吗？观众：好玩！请大家继续欣赏拉丁舞《洗刷刷》。
a：联欢会有了好听的歌曲和优美的舞蹈，还差什么呢？观众：小品！没错，下面请欣赏武晗玥等同学为我们带来的小品《女汉子》。
b：都说歌曲是唱的，而马有林同学为我们准备的说唱歌曲《篮球游戏》。
c：节目演到这里，我们请五名男生和五名女生上台，玩一个游戏，名字叫《吃苹果》具体规则请看大屏幕。
a：最近十分火的电视剧《爱情公寓》任鲲吉等同学想呈现在同学们眼前，我们掌声有请他们登场。
d：下面请欣赏“报告老板”剧组为我们带来的节目，有请。
a：六年级，是个毕业班这届六年级九班将会在时间的飞逝声中消失，但是，六年级九班永不分离，下面请欣赏张欣然等同学为我们带来的一首《不再见》！六年级九班永远不分离！
b：同学们，在节目最后我们还要玩个游戏，请看大屏幕。
庆祝元旦活动主持稿
敬的各位领导，亲爱的同事们，大家晚上好!
今天我们桐小的全体教师聚集在一起，满怀激动和喜悦的心情，迎来2015的元旦庆祝晚会，过去的一年，我们所有员工用汗水和心血在桐小这片美丽的土地上铺就美丽的画卷，今后我们将再接再厉，满怀激情，用努力和认真迎接我们更美好的未来!今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。桐岐中心小学 2015元旦庆祝晚会现在开始，首先由请汤校长致新年贺辞，大家欢迎!
一、(感谢汤校长的精彩致辞。)
二、紧张往往与充实相连，付出常常同收获结伴。在桐小的这个大家庭中，我们每一个组员都很优秀，尤其涌现了大批的年轻教师，他们年轻却热情，工作兢兢业业，乐于接受，是我校一道亮丽的风景。在工会和教导处联合组织的青年教师基本功比赛中，年轻教师通过粉笔字、演讲比赛和才艺展示三轮角逐，最终评出了一二三等奖，下面由请王国伟主席宣读获奖名单：
一等奖：黄玲珠 殷心芳 冯 凰
二等奖：谢红玲 冯 丹 冯敏丽 严海莲 谢琼菁 朱雪珍
王 淼 奚明烨 谢 艳 顾海民 马晓斌 王 萍
下面由请 三等奖的获奖老师上台，由请王国伟主席、倪叶倩教导为三等奖的老师颁奖
下面请获得二等奖的老师上台领奖，由请赵校长、许校长为二等奖的老师颁奖
下面请获得一等奖的老师上台，由请汤校长为一等奖的老师颁奖。
1、不管以后将如何结束，至少我们曾将相聚过，人的一生有许多回忆，祝愿你的追忆有个我，一首好听的萍聚送给大家，掌声有请谢艳老师!
2刘红芳、殷心芳联袂表演相声：大方和小气
3、朱自清先生的《荷塘月色》给我们留下了深刻的印象，我们学校的老师将用优美的舞姿来演绎这美景，请欣赏由李耀荣、任萍萍、顾晓燕等老师带来的舞蹈《荷塘月色》。
主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。因此，主持词写作的成功与否，已经成为集会成功的关键因素之一。所以，每当举办演出活动或者集会时，主办者总是请人为演出或集会撰写主持词，由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目，比喻成散落的珍珠;那么，通过主持人的表演，用主持词将它们巧妙的串联在一起，则形成一条优美的项链，有珠联璧合之妙用，让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩，使整个聚会活动获得成功。
内容
主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。
开场白 演出或其他开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。
结束语 末了带有总结性的'一段话。
主持人
主持人
主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。
种类
主持词种类
主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。
会议主持词
一、代表性会议主持词
二、工作性会议主持词
三、专题性会议主持词
四、联席性会议主持词
五、纪念性会议主持词
六、学术性会议主持词
七、总结表彰会主持词
八、其他会议主持词
晚会主持词
一、春节文艺晚会主持词
二、三八妇女节晚会主持词
三、五四青年节晚会主持词
四、六一晚会主持词
五、七一晚会主持词
六、八一晚会主持词
七、教师节晚会主持词
八、国庆晚会主持词
九、重阳节晚会主持词
十、迎新晚会主持词
十一、元旦晚会主持词
十二、慈善募捐活动主持词
十三、迎新生晚会主持词
十四、校园晚会主持词
十五、联欢晚会主持词
十六、联谊晚会主持词
十七、文艺汇演主持词
十八、文艺演出主持词
节庆主持词
一、庆典活动主持词
二、节日纪念活动主持词
三、艺术节主持词
赛事主持词
一、文艺比赛活动主持词
二、体育比赛活动主诗词
三、知识竞赛主持词
四、演讲比赛主持词
五、其他比赛活动主持词
礼仪主持词
一、婚庆主持词
二、开业主持词
三、乔迁新居主诗词
四、寿辰(生日)活动主持词
五、升学宴活动主诗词
六、同学聚会主诗词
七、迎送答谢活动主持词
八、追悼会主持词
主持词写作
主持词写作
主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。了解了活动主题以后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。
二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，怎样导入主题，主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节：
一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。比如：《 2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道：甲：寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫，远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙：飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流，泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲：风儿歇息了，鸟儿也歇息了，只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中，主持词通过对特定的周边环境的描述，并表现出一种优美和深幽的意蕴，让观众身临其境，容易引起的感情上的共鸣。其三，观众被吸引之后，应迅速导入主题，进入节目欣赏。开场白写得再好，也不能好无休止的朗诵下去，因为这里不是诗歌朗诵会;所以，将观众的情绪调动起来以后，应迅速切入主题，让观众进入第一个节目的欣赏，让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白，从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节，达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。
三、要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。
四、注意对象，增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词，在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离，很容易被少儿所接受;否则，过分成人化的语言，则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候，成年人往往这样开场：“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时，原样照搬，就贻笑大方了，可以改成：“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们：大家好!”当我们成年人介绍某位领导时，往往这样介绍：“今天参加联欢会的有市委书记×××”;如果换成孩子们介绍，可以改成：“让我们用掌声，欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。
五、借鉴诗词和散文诗的写作手法，提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展，已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞，用字精炼，语句结构规范，意境含蓄深远，叙事、抒情柔和一体，典故、哲理浑然天成，它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起，以至在中国人心目中，它成为了一种神话，一种不可企及的文化典范，一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中，不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作，而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说：“诗乃心语，情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字，情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情，才会触景生情，这就是激情;但又必须热心于写，这就需要热情。因此，主持词的写作，也必须带着创作的激情和热情去写作，才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是，它兼有散文与诗歌两种体裁的属性，本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体，为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点，都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如，在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。比如：甲：我们从西河遗址走来，身上凝聚着开拓未来的力量乙：我们从平陵古城走来，绽开一个个彩色的梦想甲：我们传承着李清照、李开先的遗风呵合：勤奋学习天天向上，做一个新时代的中华小儿郎甲：请听童声独唱：中华小儿郎。
自从1985年，在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来，主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。
校园庆祝元旦晚会主持词范文
开场白：
a、尊敬的各位老师、各位家长。
b：亲爱的小朋友们。
合：大家上午好。
a：时光从日历上一页页飘落下来，我们又来到了岁末年尾。
b：_年悄然而去，_年款款而来，
a：过去的一年，我们汗水浇灌，收获喜悦。
b：新的一年，我们温馨和谐，放飞期望。
a：在这新的一年到来之际，我们快乐宝贝幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。
表演节目正式开始。
b、首先请__。
老师给我们讲话，大家掌声欢迎。
a、园长的话语激励着我们，在新的一年里我们要更加努力!相信在_老师辛勤的带领下，20__。
年将是我们更精彩的一年。我们将会在快乐宝贝幼儿园里健康快乐的成长。
b：下面就请出我们这天的主角——可爱的孩子们带来的精彩表演吧!
一、新年好。
时光飞逝，又到千家万户辞旧迎新的时候了，新年来到，祝福大家新年好。下面就让我们用热烈的掌声欢迎大班的孩子们给我们带来他们精彩的舞蹈：《新年好》。
二、不怕不怕。
如果你要问，哪里的孩子胆子最大，我会告诉你，我们幼儿园小班的孩子胆子最大，这不，他们来了，下面请欣赏舞蹈《不怕不怕》。
三、天竺少女。
谢谢你们的精彩表演。下面请大家欣赏中班的小朋友给我们带来印度舞《天竺少女》。有请!
四、花喜鹊。
太阳光、金亮亮、雄鸡唱三唱;花儿醒来了、鸟儿忙梳妆、花喜鹊而造新房。下面请欣赏大班的小朋友给我们带来《花喜鹊》。
五、mydream。
每个小朋友都有自己的梦想，有的想当警察、有的想当老师、有的想当科学家，那我们中班的孩子们，你们的梦想又是什么呢请你们给大家带来舞蹈《mydream》。
六、功夫宝贝。
七、boom。
谢谢大班孩子的精彩表演，接下来请欣赏舞蹈《boom》。
八、小可爱。
过去的时光，我们和老师一齐游戏，一齐学习，一齐欢笑。在老师的眼里，我们永久是那么天真，永久那么可爱，请欣赏《小可爱》，掌声有请!
九、牛奶妹妹。
哇!小班的小朋友等不及了，也想为我们展示一下他们的喜悦之情。接下来请欣赏她们带来的舞蹈《牛奶妹妹》。
十、祖国您好。
“伟大的祖国好、百姓的日子好，”喜悦来自与生活，喜悦用舞蹈来表达。下面请欣赏大班的小朋友给我们带来表演《祖国你好》。
十一、天使。
我们的世界是一个爱的世界，因为有爱，我们拥有快乐的童年;因为有爱，我们是一群快乐的天使。请欣赏中班表演的舞蹈《天使》。
十二、快乐宝贝。
我有一个幸福的家，我们生活在祖国温暖的阳光下，在爸爸妈妈的养育下，在老师们辛勤的呵护下，我们都是一群快乐的小宝贝。下面欣赏小班的舞蹈《快乐宝贝》。
十三、嘻唰唰。
20__。
即将过去，20__。
随即到来，踩着新年的韵律，踏着新年的节奏一齐来《嘻唰唰》。请欣赏大班的孩子们为我们带来的节目《嘻唰唰》。
十四、律动。
让我们用热烈的掌声谢谢他们为我们带来的精彩表演，接下来请欣赏舞蹈《律动》。
十五、不上你的当。
中班小朋友的表演真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一个个跃跃欲试，下面就让我们掌声欢迎他们为我们带来的舞蹈《不上你的当》。
十六、独一无二。
其实每个人在这世上都是独一无二的，他的人是独一无二的，他的歌声是独一无二的，当然他们的舞蹈也是独一无二的，下面就请欣赏这些小朋友给我们带来的《独一无二》的舞蹈!
十七、桃花朵朵开。
新的一年来了，春天也快到了，万物复苏，一朵朵桃花也争相开放，请欣赏舞蹈《桃花朵朵开》。
十八、勇往直前。
老师常常这样教我们，当我们遇到困难时，要克服困难;当我们遇到挫折时，要不畏风雨，迎接挑战。是的，要不惧艰险，勇往直前。下面请欣赏中班的小朋友给我们带来手语舞《勇往直前》。
十九、读书郎。
从妈妈帮我背上书包的那一刻起，我的心中就开出了期望的花朵;从踏进校园的那一刻起，我就在心里播下了期望的种子，我在心里高兴的呼喊：我开始读书了!下面请小班的孩子们给我们带来舞蹈《读书郎》。
二十、爱我你就抱抱我。
妈妈，你爱我吗老师，你爱我吗如果你们爱我就陪陪我、就亲亲我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后请大家欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》。
结束语：
a、欢乐的时光总是这么短暂。
b：团聚的日子个性让人难忘。
a：这天，我们欢歌笑语。
b：明天，我们畅想未来。
a：深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!
b、衷心祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友快乐成长，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。
a、各位来宾，小朋友们，和谦镇快乐宝贝幼儿园20__。
年元旦文艺汇演到此结束，感谢大家的光临与参与!
合：让我们明年再见!
元旦庆祝主持词
男：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
女：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，xx年元旦如约而至。
男：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活：
女：新年让我们截取下了四季的片段，新年给了我们人生的禅想：
男：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
女：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
男：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激-情。
男：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
女：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
男：今天，我们激-情满怀、心潮澎湃。
女：今天，我们送去我们的祝福。
男：带着祝愿、带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
女：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
合：我宣布xx年元旦联欢会现在开始!
二，开展游戏。
1，正话反说。
选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
2，心有灵犀猜成语。
规则：以两人为一组。一个用肢体动作或语言向同伴提示！
3，夹波珠。
规则：由两人上场比拼，同在一个小盆中夹波珠，看谁在最短的时间内夹的波珠的数量多，多者获胜！
4，真假难辩。
规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。
5，击鼓传花。
三，师生表演节目。
1，学生表演相声《双簧》。
2，师跳广场舞《花开开红艳艳》。
四结束语。
男：快乐的时光总是那么短暂，团聚的日子总是让人感动。
女：虽然我们无法阻挡时间的脚步，但是我们可以主宰自己的心情。
男：年年岁岁，花开花谢；暮暮朝朝，云卷云舒。
女：新的一年扬起新的风帆，新的一年展示新的风采。
男：信息学院是一个奋发向上、充满朝气的集体。
女：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
女：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
男：因为，我们始终相信：明天会更加美好。同时播放歌曲《明天会更好》。
女：今天的联欢会到此结束，再次祝大家。
合：新年快乐，万事如意。
庆祝元旦的主持词
敬爱的老师，亲爱的爸爸妈妈，还有可爱的同学们：
大家上午好。
a：今年9月，我们携手踏入校门。
b：今天，我们相聚这里，享受美好时光！
c：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩！
d：听，金钟朗朗，新年的旋律即将奏响！
ab合：感谢父母的关心和照顾；
cd合：感谢老师的鼓励和培养。
a：今天，是过去的终点，也是新年的起点；
b：回首过去，我们热情、奔放！
c：展望未来，我们振奋、激昂！
d：这里将成为我们欢乐的海洋！
a：双峰小学
b：一年级六班
c：20xx年
d：元旦联欢会
abcd合：现在开始！
结束语：
a：亲爱的老师、家长和同学们，
b：在欢快的游戏和丰富多彩的表演中，时光总是过得太快。
c：相信大家会记住，所有的欢歌我们都曾共同吟唱；
d：所有的笑语让我们共同珍藏！
ab合：让我们记住今天，
cd合：让我们期待明天。
a：也许前进中道路并不平坦；
b：也许我们还会遇到难关；
c：没有什么能动摇；
d：没有什么能扭转；
abcd合：我们将毫不畏惧，勇往直前！
a：有爸爸妈妈的关爱；
b：有老师的教育和培养；
c：我们会在奋斗中前进！
d：我们要在拼搏中成长！
abcd合：有这么多朋友和同学相伴，我们会奋发图强、乐观向上！
感谢大家的积极参与和奉献。元旦联欢会到此结束，再见！
校园元旦主持词
乙：今日，咱们集会在这儿，这儿将变成欢欣的海洋，让高兴响遏行云！
甲：职教处元旦联欢会现在开始！首要，由××校长致新年祝词！（......）谢谢校长的祝愿！让咱们用掌声把祝愿也送给他和他的家人，祝他们新年高兴，身体健康！一起，也把祝愿送给在座的每一位，祝咱们新的一年万事如意，心想事成！
乙：今日的联欢会愈加体现出我校是一个充满活力，面向将来的团体；
甲：在这儿，校训“读好书，做好人”为咱们指了竭力的方向，催人行进，振奋人心；
乙：在这儿，有默默耕耘的勤劳园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
甲：在这儿，散发着油墨的幽香，跳动着芳华的脉息；
乙：在这儿，有咱们对日子的热心，更有咱们对将来的期望；
合：由于，咱们一贯信任：明天会非常好！
甲：今日的联欢会到此结束，再次祝咱们新年高兴，万事如意，心想事成！
校园元旦主持词
合：大家好！
男:时光飞逝，日月如梭！在即将到来的一年里，我们一起播种春天的希望，拥抱仲夏的热情，收获秋天的果实，感受严冬的寒冷。
女:今天，我们聚在一起，想象未来，释放希望，祝愿彼此学习进步，早日成为祖国的栋梁！
男:让我们唱吧！首先，请欣赏第一组学生带来的合唱《千里之外》。
女:在这优美的旋律和响亮的歌声中，我们不能忘记的是我们的衣食父母和辛勤教育的老师。感谢家长给了我们在教室学习的机会，感谢老师教给我们的丰富知识。xx同学们为大家演唱《感恩之心》。
男:此时此刻，我想遥远的俄罗斯也在为新年的到来唱歌。xxx学生带来的独奏《俄罗斯进行曲》。
女:这激昂的旋律和鼓舞人心的气势似乎把我们带到了红军走过的草地上。xxx同学诗朗诵《七律》·长征》。
男:说新年到了，新年的市场真的很热闹。这是市场上发生的真实故事。xxx同学们带来的小品《无敌议价》。
女:后羿射日，嫦娥奔月的神话让人津津乐道地传诵了几千年。你也在偷看我们的节目吗？xxx同学们带来的歌曲《月亮之上》。
男:爱是无私的，更伟大的，但是，爱死了会是什么感觉呢？请欣赏第五组同学带来的合唱《爱死了》。
女人：爱不知道人类纠缠了多久，我想知道，爱能简单一点吗？xx学生带来的歌曲《简单的爱》。
女:今天大家聚在一起，同学们说:开心吗？…(引导大家齐声说:快乐！)，快乐吗？…(引导大家齐声说:很开心！)。请听歌曲《欢乐送》。
男:如果华佗再世/崇洋被治愈，这首熟悉的歌词是同学们的最爱。xx同学们为大家唱歌song本草纲目。
女:真的很棒！你还想听吗？然后再欣赏一首歌《听妈妈的话》。
男:有一个神秘的国家叫马德里。让我们在下面xxx、xxx我们今天的歌曲《马德里不思议》以同学们演唱的歌曲结束party！有请xxx、xxx同学！
结束语：
女:岁月不居。
男：天道酬勤。
合：让我们一起祝愿：在新的一年里孝敬父母，尊敬老师，学业进步，身体健康！
谢谢！
庆祝元旦晚会主持词
女：亲爱的各位同事。
合：大家，晚上好!
女：我是___;。
男：在猪年春节即将到来之际，今晚，我们相约在这里;。
女：在新春佳节即将来临之际，今晚，我们相聚在这里。
男：同志们：参加今晚年会的领导有上海__投资集团常务副总裁__先生、党委书记___先生，我们公司董事长___先生，党委___，___总经理，还有从全国各地赶来参加年会的分公司负责人、项目承包人，项目经理等，让我们以热烈的掌声表示欢迎!
女：同时，我们也不能忘记那些仍然在生产一线忙碌的员工，以及那些在我们背后默默地支持我们的家属们，让我们以最最热烈的掌声，向他们表示衷心的感谢!
男：下面有请董事长___先生致词。
女：掌声有请!
女：感谢_董致词，。
男：新的一年我们要强化基础，控制风险，转型升级，加快发展;。
女：新的一年我们要团结一心，亲密协作，奋力拼搏，再创辉煌!
男：让我们也一起祝愿在座的各位：
合：身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意!
二、活动开始。
男：丹萍，我想问你，如果让你选择，过年你最想去哪里呢?
女：我想，我哪儿都不想去，我最想回家吧!
男：是啊，我们广厦人四海为家，全国各地都有我们广厦的工地，广厦就是我们的家!
男：好，掌声献给两位!丹萍啊!快过年了，爆竹声中辞旧岁，过年就要听响，这是我们中国人的传统风俗。
女：可是，20__年让我们了解了什么是雾霾，让我们知道了什么是pm2.5，放爆竹污染空气，今年不能放了。
男：是的，不能放爆竹，我们也应该让大家听到响声啊!
女：是的，下面就让大家听响声。
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校园元旦主持词
乙：流光溢彩，星河灿烂。
甲：璀璨的灯火，欢乐的海洋，
乙：真诚的祝福，尽情的歌唱！
合：——————学校庆祝20xx年元旦文艺晚会今晚隆重举行。
甲：我是——。
乙：我是————。
甲：今日的晚会由我们主持，
乙：愿我们一同把欢乐分享。
甲：尊敬的来宾，敬爱的家长，
乙：尊敬的领导，敬爱的教师，
甲：在过去的一年，
乙：你们为我们倾注了很多的心血，
甲：在新年来临之际，
乙：请允许我们代表全体同学，
合：向你们表示衷心的感激并致以崇高的敬意！
甲：亲爱的'同学们，
乙：亲密的学友们，
合：我们向大家表示真诚的祝福：祝愿大家在新的一年里：认认真真，努努力力，平平安安，快欢乐乐！
甲：演出此刻开始，
乙：首先，请欣赏大合唱《红旗组歌》，由校合唱队演唱。
请四（1）班作准备。
甲：出生在二十一世纪，成长在改革开放的繁荣年代，我们有这样的童年是多么的幸福和喜庆。请欣赏舞蹈《喜娃闹春》，由四（1）班陈x等表演。请三（2）班作准备。
乙：飞舞的彩虹编织梦想，灿烂的笑脸幸福！请欣赏三（2）班杨双双等人的舞蹈《欢乐的天使》。请二（2）班作准备。
甲：“风雨送春归，飞雪迎春到”，
乙：“待到山花烂漫时，她在丛中笑”。
甲：请观看小品：《踏雪寻梅》，由二（2）班周媛等表演。
乙：请外籍教师作准备。
甲：你们刚刚过完自我的圣诞节日，今日又和我们一齐庆祝新年的到来。
乙：多谢你们了————不远万里来到我们学校的外籍教师们！
甲：请大家欣赏由外籍教师演唱的英文歌曲。
乙：请预备班的小朋友们作好准备。
甲：有说有笑，开心就是幸福。
乙：能唱能跳，健康就是欢乐！
甲：请观看舞蹈《健康歌》，由预备班的小朋友表演。
乙：请七（2）班作好准备。
甲：好诗像吹响的号角，使人昂扬向上。请欣赏诗朗诵《走向阳光》，由七（2）班彭x和苏教师朗诵。请五（2）班作准备。
甲：刚才的诗朗诵让我们精神振奋，
乙：共同的梦想使我们团结向上。
甲：同学们：朝着梦想努力吧！请欣赏相声《好学生，坏学生》，由五（2）班王x，董x表演。
乙：请六年级作准备。
乙：给我一双翅膀，我要让梦想在彩虹上开放。请欣赏六年级女生的舞蹈《直来直往》。请国际班学生作准备。
甲：采一缕阳光，种一米期望，
乙：幸福写满少女的心房。
甲：请欣赏1—3年级国际班学生表演的英语情景剧《美女和野兽》，
乙：请四（2）班作准备。
甲：你是微风缕缕，我是细雨绵绵。请欣赏四（2）班舒x等表演的舞蹈《honeys》。请一（1）班作准备。
甲：可爱的孩子们啊，父母因你们而幸福，
乙：教师因你们而骄傲。
甲：请欣赏一（2）班表演的歌舞《爱我，你就抱抱我》。
乙：请国际班作准备。
甲：祥和的夜啊，静悄悄，
乙：红红的灯笼啊，你轻轻地摇。
甲：请欣赏4—8年级国际班的英文歌曲《我心飞翔》。
乙：请二（1）班作准备。
甲：请欣赏歌舞《稍息，立正，站好》，由二（1）班表演。请三（1）班作准备。
乙：你是夏夜的精灵，你是夜空的彩灯。请欣赏三（1）班的小合唱《萤火虫》。校健美操队作好准备。
甲：柔顺如水是美，
乙：刚强矫健更是美。
甲：请大家欣赏校健美操队的健美操表演《兰色运动拉拉操》。
乙：请七（3）班作准备。
甲：笑一笑，十年少，
乙；笑一笑，有味道。
甲：请欣赏双口相声《笑迎新年》，表演者：七（3）班王x，王x。
乙：请校拉丁舞队作准备。
甲：喜庆的交响绽放华丽的深情，
乙：潇洒的舞姿跳出学校的纯真。
甲：请欣赏拉丁舞表演《欢乐派对》，由校拉丁舞队表演。
乙：请八（2）班作准备。
甲：考场是我们再熟悉可是的了。可是发生在考场里的故事也是五花八门哟。请欣赏八（2）班的小品表演《考场风云》。请八（3）班作准备。
乙：大红枣儿送亲人，亲人就是解放军。请欣赏八（3）班的舞蹈《红枣儿送亲人》。请跆拳道成员作准备。
甲：好男儿，当自强，
乙：热血热肠铁脊梁。
甲：请欣赏《跆拳舞》，由学校跆拳道成员表演。
乙：请六年级作准备。
甲：每个人大约有三分之一的时间在学校里成长，
乙：以后不明白有多少镜头等着我们回忆。
甲：请欣赏六年级的《学校歌曲串烧》。
乙：请校合唱班作准备。
甲：请欣赏校声乐班成员的合唱《平安组曲》。八（1）班作准备。
乙：歌声无所不在，歌声随风飘扬。
请欣赏八（1）班王x，朱x等演唱的歌曲（想唱就唱）。五（1）班作准备。
甲：童年最幸福，
乙“童年最难忘。
甲：请欣赏五（1）班的歌曲连唱《欢乐童年》。
乙：请七（1）班作准备。
甲：一沙一水一世界，
乙：一花一瓷一段情。
甲：请欣赏七（1）班的舞蹈《青花瓷》，由张x等表演。
乙：请九（1）班作准备。
甲：我们相聚在那里，享受我们的欢乐，
乙：我们相聚在那里，享受这段完美的时光。
甲：请欣赏九（1）班的大合唱《德外的日子》。
乙：请九（2）班作准备。
甲：一支舞让我们陶醉，
乙：一个梦让我们畅想。
甲：请欣赏九（2）班的舞蹈表演《欢乐崇拜》。
乙：请黄教师作准备。
甲：相声让我们欢乐，小品使我们欣喜，
乙：舞蹈给我们享受，歌声让我们难忘。
合：下头请欣赏黄x教师的独唱《我相信》。
结束语。
甲：今夜笑如花，
乙：今夜歌如潮。
甲：今夜我们种下幸福和期望，
乙：让她如翠竹般节节生长。
甲：一节节浸满诱人的馨香，
乙：一串串化为喜人的芬芳。
甲：今宵将无眠，
乙：今宵将难忘。
合：难忘今宵，我们一齐为学校祝福……。
庆祝元旦班会主持词
一.活动目的:。
1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。
3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
二、活动地点：三(3)班教室。
三.活动准备:。
四、活动过程：(回首篇收获篇展望篇)。
一、新年回首，渲染气氛。
播放：《新年好》，营造元旦气氛。学生齐唱。
甲：沐浴着2015年最后一缕慵懒的阳光。
乙：哼唱着美妙悠扬的新年曲调。
甲：我们的心儿像怒放的花朵。
乙：荡起一片欢乐的海洋。
甲：2015年，是我们国家荣耀的一年。
乙：2015年，是锦园学子快乐的一年。
甲：上海世博，中国向世界展示日益雄厚的繁荣盛世。
乙：广州亚运，中国奉献给亚洲精彩刺激的体育盛宴。
甲：读书节，科技节，锦园学子的表现精彩纷呈。
乙：艺术节，体育节，见证锦园学子的飒爽英姿。
甲：2015,，是奋进的一年，
乙：2015，是快乐的一年。
甲：我们是快乐的天使。
乙：我们是幸福的一代。
合：幸福伴随着我们成长，让我们合着幸福的节拍唱起来吧!
(歌曲表演：《假如幸福你就拍拍手》)。
甲：听着同学们快乐的歌吟，我们忍不住幸福地微笑。
乙：让这种幸福的表情一直荡漾在我们的脸上，沉淀在我们的心中。
甲：转眼间，就到了2015年的最后一天!在这辞旧迎新的时刻，我们感到无比快乐!
乙：展望2015年，新的开始，新的希望，让我们立足新起点，走向新的一年!
甲：听，2011年的钟声即将敲响。
乙：瞧，2011年的日子正在召唤。
合：时间老人领着我们----又敲响了新年的大门。
甲：当日历又翻开新的一页。
乙：当小树又增加一个年轮。
甲：当春天又拥抱着大地。
乙：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰。
甲：新年带着全新的气息，带着崭新的景象向我们走来了。
乙：新年带着和煦的`阳光，带着衷心的祝福向我们走来了。
合：让我们共同迎接2011年的到来!
现在宣布：三(3)班2011年辞旧迎新庆元旦主题班会现在开始!
(音乐：新年快乐)。
二、新年进行时(收获篇)。
(一)新年致辞。
甲：哇哦，多么快乐的气氛。
乙：是啊，多么祥和的感觉。
甲：新年拉近了我们成长的距离。
乙：新年染红了我们快乐的生活。
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
合：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎班长来讲话。
(班长讲话)。
(二)成长才艺展示。
甲：过去的一年是个感叹号，感叹岁月的流逝!
乙：新的一年是个问号，勾画着美好的明天。
甲：过去这一年，同学们在学校举办的各大节目中表现突出，成绩喜人。
今天，我们就借着迎新的主题班会就给同学们展示自己的舞台，把你最棒的一面show给大家看吧!掌声欢迎第一位表演者——林圣壹。
他给我们带来小提琴独奏——《一闪一闪亮晶晶》。
甲：多么美妙的旋律，同学们都被你的音乐陶醉了。掌声再次送给他。
甲：(评价)看来我们班级真是藏龙卧虎啊!各个都有自己的拿手绝活，林圣壹用他的双手演奏出了美妙的音乐，粱洪力同样拥有灵巧的双手，看看他又会给我们带来什么精彩的节目，掌声有请!
甲：真是大饱眼福啊，别错过哦，好戏继续上演，再请——张成奥给我们带来下一个精彩!
甲：热烈而持久的掌声已经超过了一切言语的表扬。张成奥带来的节目太出乎人的意料了。让我们都乐在其中，有所学习，有所收获。太棒了!
甲小结：这么多有趣丰富的节目真是让人眼花缭乱。这离不开同学平时的努力和精心的准备，让我们把更加热烈的掌声再次送给他们。
(三)快乐游戏。
(乙单独)。
乙：刚才同学们欣赏了这么多让人忍俊不禁却又精彩纷呈的个人表演，并且用我们最热烈的掌声表示了称赞，接下来，到了我们的轻松一刻时间了。我们准备了有趣的集体游戏。抢椅子游戏，击鼓传花游戏，以及数学口诀游戏。
乙：看看看，有些同学光听游戏名称就开始猴急了，心急吃不了热豆腐哦，徐佳凯。
请听游戏规则：8把椅子，9个人轮流转动，音乐一停，找位子，没找到的淘汰，依次继续，最后一个胜利者将得到免作业卡一张。
配乐，开始，学生游戏。
小九九游戏，规则如下：
比如，站上一圈人，从其中一个开始说，49，下一个赶紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推。谁说错了，就输了就受罚，最后一个胜利者获得免作业卡一张。
(四、团结友爱)。
甲：游戏好玩吗?看看最后的胜利者都是那些反应灵敏，平时学习认真的同学，他们有了积累，才能更好的在赛场上发挥啊!所以，其他同学，在平时的学习生活中，也要养成这种好习惯哦!
乙：是啊，平时生活中，我们碰到一些事的时候，可不能跟抢椅子游戏一样争先恐后，正因为有了这个游戏，我们更应该要注意同学之间相互礼让，先人后己。
合小结：我们在活动中，收获了快乐，增进了同学之间的友谊。因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。
甲：虽然，有时候我们会闹别扭。
乙：虽然，有时我们会有不愉快。
甲：虽然，我有时候会惹你生气。
乙：虽然，我有时候会磕磕碰碰。
合：但是，我们如丁扬所说的，我们从不计较，不放在心上。
还记得吗?我们把别人对我们做过的好事刻在石碑上，那些不快乐的事写在沙子上，让海水带走。
那些磕磕绊绊，总能做到一笑而过，那些烦恼，总是风过无痕。
因为，我们深知：退一步，海阔天空。
合：(主持人手指黑板，生齐读)因为——我们是一家人，相亲相爱的一家人。
(演唱歌曲：《相亲相爱的一家人》)。
三、新年展望篇。
一、展望未来(说打算)。
甲：今天，我们相聚在这里，享受班会带给我们的欢乐，享受这美好时光。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冬天的寒冷。
合：再添一岁，我们也肩负了更多的义务和责任。
甲：一元复始，气象万千，每年的这一天都是一条起跑线，
乙：又长一岁，责任在肩，每年的这一天都是一座加油站。
在新的一年，我们有什么打算呢?
(指名学生说打算)。
甲小结：同学们都对自己这新的一年提出了各种要求和希望，我想，只要我们期盼，努力付出，你就一定能够收获勤劳的果实。
(二、互动祝福)。
甲：也许我们每个人都满载一船愿望，都急切地想把自己写好的祝福收藏好，送给别人，
接下来就让我们抽签接受别人的新年礼物和新年祝福吧!)。
(音乐：《新年好》)。
(互动环节：交换礼物环节。每人将礼物放在一个信封里，写上自己的名字。男女生的礼物分别放在两个盒子里。每位同学抽一个号码，按号码顺序，背对盒子拿一个礼物。)。
乙：在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。我们用这种特别美好的方式在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。
合：接下来用热烈的掌声欢迎班主任应老师为我们做新年贺词：
(应老师致辞内容：
亲爱的同学们!
我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的2015送走,迎面走来的是崭新的2015年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。
幸运之神总爱光顾那些愿意踏踏实实从小事做起的人;那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人;那些在别人犹豫、退缩时敢于冲上前的人，幸运之神总愿意光顾那些有所准备的人，幸运之神总爱光顾那些自信的人。新的一年，愿大家做一个自信的人，做一个脚踏实地的人，做一个时时为腾飞做准备的人!
最后老师祝大家年年有进步,天天有快乐。)。
甲：谢谢应老师带给我们的祝福，我想我们一定能脚踏实地地去做每一件事。
乙：在新的一年里，我们会更加努力，更加自觉，更加自信，同学们，有决心吗?
合：是啊，2011年，我们已经做好准备了，我们来啦!
合：三(3)班庆元旦主题班会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
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元旦校园版主持词
(开场白)。
音乐弱。。。
甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙：伴随着冬日的暖阳，满怀着喜悦的心情，201x年元旦如约而至。
丙：201x年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。
丁：201x年的钟声即将敲响。
甲：新年的祝福与期待不期而至。
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
丙：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活。
丁：新年截取下了四季的片段，新年给了我们人生的遐想。
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放我们的激情。
丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
丙：今天，我们送去我们的祝福。
丁：带着祝愿、带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
丙：这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。
丁：在诗与画交融的日子里，让我们一起迎接新年的曙光。
甲：各位领导，各位来宾。
乙：各位老师，各位同学。
丙：各位工作在不同岗位的闻达校友们。
丁：“放飞梦想”xx学校201x年新年晚会(音乐起超越梦想)。
合：现在开始。
(掌声)。
甲：今天来到晚会现场的来嘉宾有：闻达学校老校长，沧州晚报社技术处处长巩树起先生。
乙：xx市xx房地产开发有限总经理魏永杰先生。
丙：家长代表，xx市电视台副台长先生。
丁：xx市规划设计研究院高级工程师先生。
甲：电大的老师们。
乙：还有闻达学校的校友同学们和我们的家长代表。
丙：欢迎你们的到来。
丁：欢迎。
甲：我是主持人。
乙：我是主持人。
丙：我是主持人。
丁：我是主持人。
甲：新的钟声。
乙：新的一年。
丙：新的祝福。
丁：新的期待。
甲：在这里我们代表闻达学校的全体师生。
乙：祝大家新年快乐，一帆风顺。
丁：祝他们新年快乐。
结束语。
(应用班不下台，主持人在音乐中上台)。
甲：在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。
乙：辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。
丙：在新的一年，我们有许许多多的事情要做，许许多多的任务等待我们去完成。
丁：我们将面临新的挑战和新的机遇。
甲：新年的阳光将洒在你们的身上。
乙：新年的春风将吹在你们的脸上。
丙：面对人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。
丁：面对纷繁的大千世界，机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生。
甲：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!
乙：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生的精彩!
丙：请坚信，我们的老师和同学们将与你同行。
丁：共同向着职业生涯的顶峰迈进。
甲：所有的日子都来吧，让我编织你们。
乙：让我编织你们，用青春的金线，
丙：让我编织你们，用燃烧的信念。
丁：编成绚丽的岁月。
甲：编成遐思的年华。
乙：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。
丙：愿雨里有你的收获，
丁：愿风中传你的捷报。
甲：阳光中我为你祝福，
乙：月光下我为你祈祷。
合：岁岁年年，年年岁岁。
丙：放飞梦想xx学校201x年元旦晚会。
丁：到此结束，同学们。
合：再见(我的母校)。
庆祝元旦主持词与庆祝元旦演讲稿
高三学子，我们的足迹已装帧在季节的封面，生命的扉页，我们将踏上奔赴明年六月的征程，朝着六月的梦想努力奔跑。
许多人都说高三学子像精卫一样填着题海，嘴里好像永远都念叨着abc和xyz，眼镜片一天天厚起来，头发一天天薄下去„„高三意味着日出而作，日落不息。
高三，当我们不把学习看成是压得透不过气的石头，而看成是圆梦前的星星点灯，我们就能在踏实中收获，在快乐中繁忙。
繁忙，不仅仅为了对未来的希冀，更为了对社会的责任。歌德说：责任来自对生活的热爱。
繁忙，为了不断超越、突破自己的极限而成长。握着沉甸甸的接力棒，我们的肩上承载的不仅仅是个人的命运，个人的得失，而是更深更重的责任感与使命感，承载着父母、老师、与自己的希望！
所以，高三学年注定是沉甸甸的：沉甸甸的学习，沉甸甸的教诲，沉甸甸的期望，沉甸甸的关注„„一切皆为了沉甸甸的收获。收获，在坚持中，在奋斗中！尼采说过：“一棵树，要长得更高，接受更多的光明，那么它的根就必须更深入黑暗。”而高三就该像一棵树一样坚韧而寂寞地成长。
高三就好像是一段长长的黑黑的隧道，而几个月后的那个日子，就是火，就是光，就是路标，指点着我，我们，还有千千万万同龄人披荆斩棘，奋勇前进。
我们都知道：“青春是美丽的”。它不仅仅美在绚丽的外表，更美在昂扬向上的精神，美在奋然前行的决心。我们普通，因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦；我们特殊，因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。
知足者常乐，不知足者常进，很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想，我们只能不断前进、前进，再前进。因此我们就要有这样的决心和干劲：“坚持到底，永不放弃！”所以，请暂时搁置一下与前进无关的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下来，食之不甜，弃之可惜，还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧！
给自己一个目标，让生命为它燃烧。不管你现在的成绩怎么样，不管你现在的基础怎么样，只要坚定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标，你就有了生活的动力，你就有了成功的希望。天其实并不高，海其实也不远。
青春只会在奋斗中闪光！万里飘雪的北京皇城，我们放胆地心驰神往；烟迷柳垂的西子湖畔，我们要把脚印踏上；恢宏磅礴的古都长安，我们誓要登上它的斑驳古墙；璀灿繁华的明珠上海，我们要亲临黄埔迎风歌唱。黄鹤楼顶，橘子洲头，长城古楼，天涯海角，我们都要一一前往！
纵观华夏五千年历史，自古至今，从万里长城、四大发明到三峡工程，无一不表现出中国人奋发向上，自强不息的奋斗精神，这许许多多的事例都充分说明了自强不息是成功和胜利的重要保证。
马克思曾经说过：“在科学道路上没有平坦的道路，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”
现在请让我用自己喜欢的三句话和所有的高三学子共勉——第一句是：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。第二句是：一万年太夕，只争朝夕。第三句是：一切皆有可能。
去播种希望，用青春去诠释无悔；让青春在永不停息的奋斗中闪耀！2。