教育管理人员的镇中心校工作总结(热门23篇)

时间:2024-04-11 19:23:09 作者:笔尘

通过月工作总结,我们可以对工作中存在的难题进行思考和探索,提高问题解决的能力。小编特别为大家整理了一些优秀的月工作总结样本,希望能给大家一些灵感和启发。

教育管理人员工作总结

学习工作、思想作风等方面,自己与组织的要求还有一定的差距,还存在许多缺点和不足,主要表现在以下几个方面:一是学习不够系统深入,没有一个长远的学习计划,有急用急学的现象,学习中浅尝辄止。通过这次回顾总结和反思,自己认识到只有加强学习,才能使思想更加充实,知识更加丰富,头脑更加灵活,也才能更好地开展工作。所以,在今年,自己不仅要加强政治理论学习,还要加强文化知识和教学科研管理等业务知识学习,使自己具备实际工作需要的更高本领,同时注重把加强学习与加强实践锻炼紧密结合起来,真正做到学以致用,用以促学,学用相长,用有所成。二是工作上创新不足,主观能动性发挥不够,满足于按部就班的工作习惯,深入思考研究创新的少。今后工作中自己将结合工作实际和新形势的要求,勤思考,多研究,不断探索和创新工作的方式、方法,学习和借鉴同志们好的做法和经验,做到与时俱进,开创工作的新局面。三是工作能力和水平有待于继续提高。

本年度,我校依照 “以人为本,以育人为目标,有追求但不脱离实际,力求实效,坚持继承中创新,改革中发展”的理念;坚持按照“常规工作有创新,重点工作有保证,难点工作有突破,问题工作有改进,全面落实素质教育”有序的工作思路,稳步推进“新课程、新理念、新思路、新策略”的校本教研,以构建和-谐学校为目标,保证教育教学质量稳步提高,努力推进全面工作。现总结如下:

一、树立“以研兴校”意识,推进课程改革的深入

教科研是学校教学的源泉,是学校教改的先导。我校把目光锁定在课程改革这一时代教改的主旋律上,树立教科研意识,活跃教科研风气。全体教师要加强学习,提高认识,更新观念,转变角色。

(一)改进业务学习

1、组织好教师集中学习。学校每周的业务学习安排在周一的例会举行,业务学习主要形式:每周安排一个教师说一个发生在教学中的教学案例故事,然后以此引发教师对这一教育故事的讨论。由学校统一安排集中业务学习计划,做到定时间、定内容、定中心发言人,有讨论、有记录。

2、指导好教师的个人学习。(1)学习内容:即读学校安全管理,教育理论专著、读教育教学期刊、各科课程标准。(2)学习要有方向,带着问题学,要与自身岗位工作实际相联系,与自身的教科研课题相联系。(3)读书笔记要摘抄与教学有关的内容并有自己的学习心得,字数每学期不少于5000字。

3、组织一年级、二年级、三年级的教师参加中心学校开展的新课程培训。

(二)重视课题实验管理

本年度,我校的教研课题继续扎实开展研究、实验。学校领导将身体力行、主持参与研究,课题组的老师要注意重视实验过程资料的收集与积累,对平时实验工作中的好方法、好经验,要应用科学的教育理论加以总结,撰写论文形成报告。

(三)学校努力提供展示平台。

1、改进教研工作,努力提高教研实效。(1)校性公开课:坚持开展教学观摩研讨活动(每人每期1堂挂牌课)。执教老师要提供公开课的教案、教学设计说明,学校至少安排一节课的时间作为执教老师说课、听课老师评课及交流互动的时间。教研整个过程要形成材料备查。

2、加强对青年教师的培养,提高全体教师的整体素质。一是互听互评,每两周每个老师要听课一节,每位老师全学期听课不得少于20节。二是创造机会,有计划地让更多的青年老师走出校门听课,与名师接触,感受大师风采,寻找成长的灵感。

3、组织参加小学“品德与生活、社会”教学论文、小学“综合实践活动”教学论文、

4、组织推荐年会论文参加县评选,年会论文内容:体现新课程理念的教学改革的思想与方法的研究。

三、增强“以绩强校”意识,促进教学质量提高。

教学工作是学校的中心工作,学校要加大教学管理力度,继续实践课改新理念、整合好课改理念与教学行为,稳步提高教学质量。

(一)完善检评制度

学校教学工作的'管理采用自评、校评、阶段检评、随机检查相结合的办法考评教师的教学工作并纳入学月过程考核。

(二)强化过程管理

1、切实落实备课要求,备好每一堂课。要求老师备课做到“四备四明”,即:备教学目标,明确制定教学目标的依据;备教学的重点、难点及学生能力、情感的发展点,明确教学的主功方向;备教学程序,明确课堂教学的结构;备教法学法,明确教与学的思路。

2、做好查课工作,确保开足、开齐上好各科课程。学校要加强对执行课程计划的管理,严格执行课程计划。按规定开齐、上足、教好各类学科,坚决做到:学生、教师、教室、教导处的课表一致;不随意调课;有特殊事情需要调课要事先与教导处说明,得到同意后方可进行(教导处要登记调课情况)。

3、学校深入课堂,随机听课,跟班听课,查备课笔记,看作业、单元试卷批改,听学生意见,及时了解教学基本情况,及时反馈教学中的得与失,真挚帮助教师提高课堂教学水平。

4、每位老师应针对教学设计及课堂教学进行评价反思,明确教学中的得与失,对今后教与学提出改进措施。

5、学校应加强对教师教学工作的管理,落实检查措施。围绕这一重点,学校坚持进行学月教学常规的检查。学校要做好对教师教学常规的自评、校评工作。教导处要将检查情况,及时向全校老师报告,并写成书面材料。

(三)加强质量监控

1、加强毕业班工作。毕业班工作是学校对外宣传,扩大社会影响的重要窗口,也是学校得以可持续发展的重要标杆。我校要想尽一切办法,最大限度提高毕业班的教育教学质量,为高一级学校输送合格的人才。毕业班教师要增强责任感和使命感,重视班风建设,注意教学进度,调动学生学习积极性,提高课堂教学效率,尤其要做好后进生转化工作,努力使我们培养的学生既符合教育要求,又满足广大学生家长的愿望。

2、考试工作从严从实,逗硬考风考纪。

防雷中心人员工作总结

要做好防雷技术工作,获得职工群众的满意,必须要有正确的政治思想。我多年来认真学习党的理论,特别是学好邓-小-平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,用党的理论武装自己的头脑,树立全心全意为职工群众服务的思想,做到无私奉献。在工作上我养有吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实的工作作风。我服从公司的工作安排,紧密结合岗位实际,完成各项工作任务。在实际工作中,我坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,认真对待每一项工程,坚持把工作献给社会,把爱心捧给人民,从而保证了各项防雷工程的质量,受到了社会各界和人民群众的好评,为我国防雷事业的发展作出我自己的努力。

我从事防雷技术工作,专业性强,责任重大,我基础较全面,基本功较扎实,对防雷技术工程方面的知识技能有较全面、较系统的了解,具备较强的知识理论水平和实践工作经验。我在工作中不断丰富自己的防雷工作经验,努力提高自己综合分析问题和解决问题能力。近几年来,在防雷工程勘察、出设计 方案 、洽谈合同、防雷工程施工上,我担任技术负责人或项目经理,全面参与或主持防雷工程项目,解决了防雷工程建设 中的一系列技术问题,使得这些防雷工程都按工程计划 和要求顺利完工,工程质量评为合格和优良。

我从事防雷技术工作多年,认真学习,努力实践,掌握了防雷技术专业必备的基础理论知识,具有防雷工程技术专业工作的岗位能力和技能,具体说,具有防雷工程勘察、防雷工程设计、防雷工程施工管理 、编制和计算防雷工程造价、安全施工管理、施工质量检验等方面的能力,能够适应防雷工程技术、管理岗位。多年来,我充分发挥自己的专业特长,在各项防雷工程中取得优良成绩,所经手的工程均被评为合格和优良工程。

我是一个喜欢学习的人,总觉得人的`一生是学习的一生,特别在当今发展迅速的时代,学习就更加重要,一个人不学习,就跟不上时代的需要,必定被时代所淘汰。我从事防雷技术工作,除了学习党的理论知识和国家方针政策外,重点是学习防雷技术工程方面的知识和技能。只有学好了这些内容,掌握了防雷技术知识,才能做好防雷技术工作。在学习上,我既巩固已有的防雷技术知识,又特别注重学习当今最新的防雷技术前沿知识。由于自己平时注重学习,切实提高了自身业务素质,因而在具体实际工作中,我基本能做好自己的防雷技术工作,没有出现差错,取得较好成绩,这一点,我自己感到很欣慰。

干工作除了业务知识与技能外,更主要的是工作态度与责任。我从事防雷技术工作,以良好的工作态度对待职工群众,做到和气、关心、体贴、温暖。工作中承担自己的责任,认真对待每一件事,对待每一项工作,负责到底,做好任何工作。对自己做到技能精、作风硬、讲诚信、肯奉献,爱岗敬业,全心全意为职工群众服务,把自己的爱和真情奉献给祖国的防雷事业,预防雷击所造成的人员伤亡和财产损失。

我作为一名从事防雷技术工作人员,担任企业副经理职务,做到廉洁工作是十分重要的,这既是上级领导的要求,也是业务单位和职工群众的希望。为此,我认真贯彻落实胡-锦-涛在十七届中纪委三次全会讲话 中提出的“六个着力、六个切实”的要求,遵守十七届中纪委三次全会提出的廉洁自律五条规定,学习十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》精神,努力提高自己各方面素质,在工作上,做到洁身自好,清正廉洁,决不跟腐-败风气沾边。

这些年来,我认真努力工作,虽然在防雷技术业务知识上有了很大的提高,自身业务技能较为精湛,树立精诚服务意识,以人民的需求作为自己工作的努力方向,但是与党和国家的要求,与职工群众对防雷工程的希望相比,还是存在一定不足与差距,需要继续努力和提高。今后,我要继续加强学习,掌握做好防雷技术工程工作必备的知识与技能,按科学发展观的要求,求真务实,开拓创新,奋发努力,攻坚破难,把各项防雷技术工作提高到一个新的水平,为祖国防雷事业的发展,做出我应有的努力与贡献。

××地区行署防雷减灾管理工作在地委、行署的正确领导下,文秘写作网版权所有,全国公务员共同的天地!在自治区防雷减灾管理办公室的业务指导下,深入贯彻执行《西藏自治区防雷减灾管理办法》,通过全体防雷工作人员坚持不懈的努力,圆满完成2014年度的各项工作,现总结如下:

一、2014年度工作总结

(一)组织机构健全,规章制度完善,为防雷减灾工作的有序开展提供了强有力的组织保证和政策依据 2004年11月28日,地委、行署认真贯彻《西藏自治区防雷减灾管理办法》,紧密结合我地安全生产工作实际,研究成立了××地区行署防雷减灾管理办公室,明确了其相应工作职责:

(1)负责组织对申请防雷工程专业设计和施工丙级、乙级资质单位的初审;

(2)负责对在我地区从事防雷工程专业设计或者施工资质单位的监督管理;

(3)负责组织本地区雷电灾害调查、评估、雷击事故鉴定、统计资料上报;

(4)负责雷电防护工程设计审核、施工监督、竣工验收等工作;

(二)专业技能培训扎实有效 ××地区的防雷减灾工作起步较晚,专业人员相对缺乏,为确保工作正常开展,取得扎扎实实的成效,强化专业人员的技能培训工作尤为重要。为此,行署防雷减灾管理办公室在资金极为紧张的情况下,多渠道筹措资金,在认真做好岗位培训的同时,选调援藏省局防雷专业骨干充实我地防雷减灾队伍,选派业务骨干前往内地大专院校、援藏省局进行强化培训,还积极从内地应届大中专毕业生中招录防雷专业人员,不断充实和完善防雷专业技术队伍。目前,这支队伍中拥有本科毕业生xx-xx,大专毕业生xx-xx,中专毕业生xx-xx,专业包括防雷、电子、计算机、图纸设计、法学等,学历结构、专业结构更趋合理,完全能适应全地区防雷工程的设计、施工、图纸审核、雷电防护装置的安全检测,以及防雷减灾行政执法等工作。

(五)强化行政执法工作,积极查处各类违法行为 2014年7月,以自治区人大会阿扣副主任为组长的气象法律法规执法检查组在××地区开展执法检查。地区行署防雷减灾管理办公室紧密结合《中华人民共和国气象法》、《西藏自治区气象条例》和《西藏自治区防雷减灾管理办法》在××地区的贯彻落实情况,以及全地区违反法律法规,私自安装雷电防护装置、拒绝进行雷电装置安全检测、安装不合格雷电防护装置甚至拒绝安装雷电防护装置等行为,积极配合自治区人大气象执法检查组的工作,进行严厉查处。还充分行使法律赋予的行政执法职能,积极开展专项执法检查活动,及时纠正不法行为,规范防雷减灾工作,确保各类雷电防护装置的安全防雷,尽最大可能减少雷电灾害造成的生命财产损失,为全地区的安全生产工作做出了一定贡献。

三、2014年工作要点

(一)紧密结合××地区“高雷暴区”的实际,科学规划全地区的防雷减灾工作; 

(六)逐步完善防雷减灾工作机制,积极营造防雷减灾工作的良好氛围,为我地防雷减灾工作做出应有的贡献。

乡镇教育管理中心德育工作总结

20xx年,我镇各学校把德育工作摆在重要位置,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,努力开创德育工作新局面,不断完善学校德育工作机制,强化德育工作责任,不断加强和改进未成年人思想道德建设工作,切实落实德育实效。现就本年德育工作做如下总结。

学校进行德育教育管理,需要有一个健全的组织机构。我镇各校成立了由校长、大队辅导员、班主任和法制副校长组成德育工作领导小组,从校长到基层的班级,形成一种垂直的联系,使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切,指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,保证了学校德育工作的实施。组织班主任参加培训,使教师具备了高尚的职业道德和良好的师表风范,全面提高了教师的整体素质和教育教学能力,为德育工作的有效开展奠定了良好的基础。

(一)、提高认识,加强领导。

行为规范的养成训练,是学校德育的基础工程。行为规范训练工作包容方方面面,关键是提高认识,加强领导。

(二)、形式多样,强化训练。

行为规范训练工作启动后,我校通过多种渠道,多种方式,积极采取行之有效的措施,努力提高学生行为规范养成训练的效果。

1、加强宣传,潜移默化。在行为规范养成训练中,各校注重宣传教育,利用板报、集会等载体向学生展现行为规范养成的重要性及意义,利用国旗下讲话、班队课等机会向学生讲解训练的内容,让学生在耳闻目染中受到潜移默化的熏陶。各校还要求班主任有计划地组织学生学习《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》等,观看有教育意义的影视材料。通过这些宣传教育活动使学生提高了思想认识,树立了正义感,激励了了上进心。

2、各校经常性地利用集队时间,对学生进行“道德规范”、“文明礼貌”、“言行规范、“禁毒、法制”、“交通安全”、“社会公德”等教育,让学生明辨是非。同时,各校要求各班主任每星期组织一次主题班队活动,寓教于乐,并积极与科任老师配合,把行为规范渗透到各种教学活动中。在全体教师的努力下,各校的行为规范养成训练得到了有效的开展及落实。

继续加强校园环境建设,不断提高硬化、绿化、美化水平,结合实际,科学规划,精心布置校园环境和班级文化氛围,提升了学校文化品位;广泛开展丰富多彩的社会实践活动和校园文化艺术活动,组织形式多样的兴趣小组,丰富校园文化生活,浓厚学校文化环境,充分发挥环境育人的作用。

我镇学校本年度的德育工作虽然取得了一定的成绩,但是仍有一些不足,如德育工作考核制度的不够完善、德育活动内容不够丰富,德育工作经验交流较少,德育工作方式缺乏创新等。今后,我们要进一步结合中小学德育工作中的新情况、新问题,结合青少年儿童的年龄特点,加强德育理论学习,提高德育工作者的能力,增强德育工作者的责任意识和创新意识,为培养德、智、体、美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

金兰镇教育管理中心9月份安全维稳工作总结

近日我公司接到上级文件,要求我公司切实做好岁末年初运输行业安全维稳工作。接到通知后,金盛公司领导积极准备,周密部署,及时召开安全生产领导小组会议,并组织小组成员观看上级下发的安全反恐教育短片,针对岁末年初与“春运”时间重合,安全生产任务重、旅客剧增等特点应对突发性公共事件的发生制定了“反恐应急预案”、“旅客滞留应急预案”等应急预案。筹安排人员强化管理、隐患排查治理、车辆安全检查、合理安排调度极大的方便了群众的出行,有力的保障了岁末年初安全维稳工作的顺利开展。

金盛公司以全国、省、市、集团公司安全维稳工作精神为指导,进一步统一全体人员思想,牢固树立“安全重于泰山”的意识,把安全工作作为“岁末年初”期间的重要工作来抓。成立了“岁末年初”安全生产领导小组,分工明确,责任到人。在工作中,突出抓领导带班制,领导负责制,明确各自职责,细化工作责任,与参运驾驶员签订“岁末年初”安全生产责任书,严格危险品源头查堵管理,坚决杜绝危险品上车。

二、目标明确、工作细致。

工作中,围绕以努力实现不发生重大安全责任事故,不发生安全维稳事件为总体目标,重点做了以下工作:

1、把好发车区安全检查关,要求现场调度员和驾驶员对上车旅客的行包做好“逢包必查”工作,从源头做好禁止各种危险品上车的工作;运用gps动态实时监控对上线车辆进行严密监管,节日期间未发现一起安全维稳事件;另一方面,认真填写车辆行车日志,并充分发挥行车日志的作用,坚决杜绝超员车辆发车,未填写车辆行车日志的车辆一律不予出发车。经过细致的工作,“安全维稳”期间,未出现一例危险品上车事件。

2、“安全维稳”前期,由公司安稽科对所有的参运车辆的安全技术状况及车容车貌做了一遍彻底的检查,对站场、充电桩及办公场所的安全隐患进行彻底的排查,对排查出的隐患整改率达到100%。安稽科在“维稳”期间不定时上路上线检查,确保在线车辆无违法、违章、违纪、规范着装、文明服务。

三、措施得力,有力的保障了“安全维稳”期间旅客的出行。

针对“安全维稳”期间可能发生的一些情况,为确保行车安全,我公司特研究出台了《反恐应急预案》、《旅客滞留应急预案》等一系列行之有效的措施,防止维稳事件、旅客滞留事件的发生。

四、做好《反恐怖主义法》的宣传工作恰逢《反恐怖主义法》颁布实施2周年之际,金盛公司领导组织职工及驾驶员认真学习《反恐怖主义法》,观看反恐怖动漫宣传片,公司职工及驾驶员深刻学习了《反恐怖主义法》,了解了我国反恐怖主义现状。通过职工的不懈努力“安全维稳”期间公司各部门没有发生安全事件;未出现一起维稳事件,所有驾驶员没有一起违法、违章、违纪行为,未发生一起交通事故。

金兰镇教育管理中心年4月份安全维稳工作总结共五则

为消除校园安全隐患,杜绝发生学校安全事故,我镇4月份以来,继续完善工作制度,强化学校安全管理,加强监督检查,狠抓工作落实,有效地防止了校园安全事故的发生。现将4月份安全维稳工作总结于下。

一、工作开展情况。

1.认真落实教育局3月份安全维稳工作例会相关工作安排,召开镇安全维稳工作会议,落实相关安全维稳工作。

2.认真审核各中小学、幼儿园对《毕节市学校(幼儿园)安全工作及隐患排查整治台账》的填写及安全隐患排查。

3.认真落实局下发的各项安全文件,切实做好森林防火、学生溺水、交通安全、汛期安全、食品卫生安全教育及校园周边安全排查整治工作。

4.加强校园及周边治安综合治理工作,在各中小学组织开展禁毒、反邪教、反恐怖、反暴力、反传销、防灾、交通安全和见义勇为等宣传教育活动,提高广大师生的法律意识和防范意识。

5.加强校园及周边治安管理,有效防范和减少各类安全事故发生。

6.对我镇所辖区域内原民代人员进行安全维稳排查,经排查,我镇原未转正的民校教师无上访苗头。

7.对我镇个中小学校园食品卫生安全及危爆物品、管制刀具收缴工作落实情况的进行督查。

8.成立金兰镇中安全工作督查领导小组,制定具体工作督查安排意见,开展所辖区域内校园及周边安全隐患排查、自查工作,并拟写自查自评报告。

9.各校加强学校安保工作,严格学生进出登记制度,严禁一切易燃易爆危险品和管制刀具进入校园。有警务室的金兰中学、金兰小学、大坝小学,实行门卫登记、准出入制度,建有各类台账,登记较规范。同时,各校每节课课前和课后对学生进行清点,对未到校学生进行登记跟踪。

10.各学校图书室、实验室、等重点部位设置有消防设施,用电使用和线路的设置符合要求。同时,加强各类安全逃生演练,杜绝各类安全事故的发生,特别是火灾、地震等方面的逃生演练。

11.各校加强对学生进行汛期安全教育,并组织人员对学生上下学途中进行地质灾害的排查。同时,各校组织对教室、实验室、通道、师生宿舍、厕所、围墙及师生集中活动的场所等进行全面细致的检查,经排查,对查出的安全隐患要采取措施予以消除。

12.积极配合绿化工商局、药监局、镇卫生院及其他各部门对校园周边小卖部进行整治。同时,加大对在校外租住民房学生的管理,建立管理台账,督促家长与房东签订安全管理协议并交当地派出所备案。

二、存在问题。

1.部分学校由于学生数少,生均经费严重不足,不能聘请安保人员,安保器材没有配齐,没有修建警务室,校园视频监控没有实行全覆盖。

2.部分学校消防设施欠缺,灭火器不足或部分已失效。

3.学校对学生各类安全教育资料欠完善,未进行归档。4.部分学校10个应急预案和20个安全制度有待进一步完善。5.金兰小学校外新街道路两侧,下水道的井盖已损坏,学生上下学存在安全隐患,已向镇政府汇报。

三、整改措施。

1.在思想认识再提高。深刻认识学校安全工作的重要意义,充分把握工作的严峻性、复杂性、长期性、反复性,切实增强做好学校安全工作的责任感和紧迫感。

2.在工作部署再深化。按照“强化管理、重在预防”的工作思路,扎实抓好道路交通、食品卫生、危险水域、地质灾害、消防设施、校园及其周边环境等的排查整治。

3.在责任落实上再强化。加强领导、落实责任,立即排查、迅速整改,严格督办督查、严肃追究责任。同时,进一步健全完善学校安全防范长效机制。

4.进一步增强政治意识、责任意识和忧患意识,加强组织领导,强化责任落实,将学校安全工作抓紧、抓实、抓好。

2015年4月30日。

街道教育管理中心教育教学工作总结

一学期来,xx教管中心在七星关区教育局、xx街道办事处的领导下,在辖区各公民办学校幼儿园全体教师的共同努力下,各校园教学工作始终以全面推进素质教育和打造特色教育的精品为目标,以提升教育教学质量为中心,深化教育科研,加强队伍建设,狠抓教育管理,开展了一系列教学活动,取得了一些成绩,现总结如下:

在区教育局和xx街道办事处的指导下,教管中心从加强管理入手,健全各项管理制度,坚持学生的全面发展,结合实际情况,规范办学行为。严格执行作息时间,认真实施课堂改革,努力构建高效课堂。开展行之有效的教研活动,切实提高教师素质。用赏识教育、微笑服务开展教学工作,实现了学校文明和谐、规范的办学方向。

为提高xx教育教学质量,保证课堂教学改革顺利开展并取得显著成效,成立“一优一课、一课一名师”及高效课堂领导小组。定期召开辖区各校校长、中层干部、骨干教师和全体教师会议,认真学习有关文件和实施意见,充分认识“一优一课、一课一名师”及高效课堂教学模式建设的重要意义,做到班子思想统一,教师思想统一,进一步明确高效课堂建设的指导思想、具体目标、实施方法和步骤,使高效课堂建设活动能有序地开展。

1、强化校本培训。

各校拟订校本培训计划,利用“八步作文教学法”培训、集体备课、“三段五环教学模式”研讨课等教研形式引领大家主动向“四有”好教师看齐,找到幸福教育最大公约数,打造精致课堂,塑造精彩人生。各校大力倡导教师们积极上一节公开课:骨干教师上观摩课、年轻教师上研讨课、外出学习的教师上汇报课活动,充分发挥名师、骨干教师的引领示范作用。各校加大校本教研的工作力度,真正使教师在研究中工作、在工作中成长,认真总结过去教研、教改的得失,一抓到底。

2、抓常规,促进管理规范化。

各校严格巡课制度,督促教师严格执行课程计划,切实上好每一节课,发现问题,及时指出。严格备课管理,切实提高备课质量。教导处要认真做好每月一次的教学检查工作。严格作业管理,对于作业设计、批改,每位教师要认真对待,力求科学、客观、有效,作业批改严格执行有关规定。

1、辖区各校合作学习小组建设问题突出,教师在合作学习中的主导地位没有充分体现。在实施高效课堂小组合作学习中,如何利用小组学习方式指导学生合作,处理合作学习中纪律问题、小组评价问题、学生不积极思考发言等问题少数老师处理不到位。

2、辖区各校“一优一课、一课一名师”及高效课堂实施的途径与方法不明晰,教师反映课堂难以控制,教师只注意表面形式,认为课堂热闹是高效课堂,没注意实质,没有在优化课堂教学环节,注重学法指导,调动学生学习主动性上下功夫。

1、加强领导,探索课堂实效、高效的途径与方法。

2、开展课题研究,探索高效课堂教学形式,实现课堂高效。

金兰镇教育管理中心9月份安全维稳工作总结

官湖镇辖27个行政村,面积88平方公里,总人口9.8万人,250省道贯穿全境,个私企业2000多家,外来务工人口较多,点多面广,治安形势复杂。

我镇2010年维护稳定工作以不发生重大群体性事件、不发生重大群体性越级上访事件、不发生重特大刑事案件、不发生重大安全生产和公共安全事故为目标。按照构建社会主义和谐社会的要求,建机制、强基础、抓落实,确保社会和谐稳定,建立完善镇维稳和社会稳定风险评估机制,创新“五个在先”特色(即:教育在先,服务在先,排查在先,评估在先、防范在先)。

今年镇维稳中心办公室共受理各类矛盾纠纷72件,通过采取联席调处、专题会议等措施,成功调71件,调处成功率98%以上;村维稳办公室共受理各类矛盾纠纷34宗,成功调处34宗,调处成功率100%。

一、坚持教育在先,营造遵纪守法好环境。

墙报、上法制课、送法律书籍下乡等形式在农村开展法律法规宣传,大大提高了广大人民群众的法律意识和法律素质,同时定期开展法制联络员培训工作,强化业务素质,为维稳工作打下了良好的基础。

二、坚持服务在先,拉近群众距离润民心。

一是专人接待来访。镇综治服务大厅设立受理平台,专人热情接待来访群众,对来访群众做到用心听诉、认真记录、耐心解释。坚持领导“接访日”活动,完善党委、政府与群众沟通交流的平台。二是实行干部下访。在镇领导接访日的基础上,分片包干下访,深入到田里地头、到农户家中,及时捕捉涉访信息和和化解带有苗头性的信访案件,变上访为下访,主动深入基层知民情、察民意、解民忧、聚民力,对矛盾纠纷做到“早发现、早调处、早解决”,有效防止矛盾纠纷的激化。

三、坚持排查在先,掌握社情民意早介入。

2反映人进行回访,了解群众的满意程度,防止矛盾纠纷积累、激化。

四、坚持评估在先,建立社会稳定风险评估机制。

在市维稳办的指导下,一是成立社会稳定风险评估工作领导小组,具体指导全镇的社会稳定风险评估工作。二是建立社会稳定风险评估机制,以涉及“三农”、征地拆迁、城镇发展和管理、重点项目建设、社会保障、合作医疗、计划生育、环境保护等事关群众利益的重大决策事项为重点领域,进行事前的社会稳定风险评估,经评估对社会稳定可能产生的影响超出预计的风险承受能力的,不予实施,从而最大限度地预防和减少因决策不当引发的矛盾纠纷,增加社会和谐因素。

五、坚持防范在先,打击刑事犯罪保稳定。

3刑释解教人员安置率和帮教率100%,没有发生重新违法犯罪现象。

下一年的工作打算。

要大力加强法制宣传教育工作,提高群众的法制观念。要加强和改进维稳工作,要带着感情、依照政策、注重时效抓信访,要依法依规抓闹访;要加强组织领导,进一步健全维稳工作长效机制。要切实加强对维稳工作的领导,严格实行维稳工作责任制,认真落实信访维稳工作目标责任制。落实信访维稳责任,进一步加强维稳工作的组织领导,强化工作措施,坚持依法办事;进一步加大维稳工作的力度,畅通信访渠道,规范信访秩序;进一步抓好依法治访各项工作,完善工作机制,创新工作方法;进一步提高信访维稳;进一步强化信访工作责任,做到责任下移,重心下移,确保基层发生的信访问题“四不出”,不断总结工作中的经验教训,在市委、市政府的领导下,把维稳工作推向一个新台阶,取得更大的成绩。

乡镇教育管理中心德育工作总结

20xx年这一年来,我镇各学校校坚持“以学生为本”的教育思想,以科学发展观为指导,全面贯彻落实全员育人的思想,进一步整合德育资源,构建德育体系。走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路,着力创新德育活动形式,提高德育工作成效,重视培养学生的创新精神和实践能力,为学生全面发展和终身发展奠定坚实基础。

1、能做到依法治校、依规办学,严格抓好师德师风建设,形成了教师“敬业、勤业、爱生、奉献”的良好形象,教师队伍朝着师德高尚、业务精良的方向发展。

2、加强了学生思想教育和行为管理,进一步树立了良好的校风校纪,展示了师生崭新的精神风貌。

3、开展了丰富多彩、形式多样的主题活动,全面提高了学生思想首先素质。

4、学生中没有出现重大安全事故和责任事故,学生违法犯罪率为零。

(一)。

加强德育队伍建设,提高德育队伍整体素质。

1、加强师资队伍学习,深入学习学习《未成年人保护法》、《中小学心理健康教育指导纲要》等有关法律法规,牢固树立“以人为本,德育为先,全员育人,全能育人”观念,组织学习《班主任工作职责》,进一步明确班主任的工作职责,增强每一位班主任老师的工作责任感、使命感,规范制度,强化管理。

2、定期召开班主任例会,加强班主任之间优秀管理经验和管理案例的交流,在学习、交流和思考中博采众长,积淀经验,更新观念,引领实践。鼓励人人都做智慧型的班主任,推进名班主任培养工程,推荐优秀班主任交流自己的管理经验和做法,鼓励班主任勤写德育随笔,把自己与学生、家长的故事及时的记录下来,加以总结。通过多种培训形式提高素养,促进全体班主任老师专业化成长,以进一步提高我校德育工作水平。让“孩子的习惯是我的责任,孩子的智慧是我的品味,孩子的'未来是我的动力”成为全体班主任的共识。

良好的行为习惯将使学生终身受益,我们站在面向未来,面向学生终身发展的高度抓好常规工作,在儿童良好行为习惯培养和文明礼仪训练中,关注每一个细节,做好每一件小事,持之以恒地反复抓,提高管理的针对性、时效性,努力做到抓细节不含糊,抓问题不手软,优化育人情境,提升学生文明形象。让人人都能自觉做到“三好”:在学校,做有个性,会学习,知荣耻的好学生;在家里:做有孝行,会自理,担责任的好孩子;在社会:做有教养,有责任,守公德的好公民。

1、扎实开展文明礼仪教育,把语言文明作为抓学生规范的切入点,要求校园内外使用礼貌用语,倡导主动问好、排队礼让等“礼仪行动”

2、每学期各校开展一次以“讲文明、讲礼仪”为主题的班队活动,制定班级文明公约,最后进行班级“文明之星”评比,让全校都参与对学生的文明礼仪评议,使学生养成文明、健康向上的优秀品质。

3、进一步加强文明班检查评比制度,促进各班班风班纪不断好转,学校每天加强对各班班容班貌、班风班纪、学风、学生仪表、卫生、两操、集队集会等情况的检查,做到每天检查、每周小结、每月评比,表扬先进班,鞭策后进班。

4、利用好班会课、队活动课,加强文明礼貌、遵纪守法教育,促进学生良好行为习惯的养成,根据本班情况备好每节班会、队会课,重在对学生的品德表现、学习活动等情况做阶段性的点评,培养学生自主、自理、自护能力,颁发各类“进步奖”。

5、明确常规工作具体要求,做到行动有标准,检查有目的。

6、严格抓好广播操、集队集会训练管理,做到进退场安全有序而快速,开学第一周就进行广播操进退场的强化训练。要求学生上下楼梯靠右行,养成习惯。

7、加强法制教育、安全教育,强化“安全重于泰山”的意识。

每学期召开了一次家长会,使家长了解学校,了解孩子,了解教育,学习科学的家教方法,更新家长育子观念,为孩子成长营造健康和谐的环境。充分发挥校迅通家校互动平台作用,进一步与家长进行沟通,抓好未成年人的思想道德教育,以及心理疏导,形成家校联合教育网络。

1、开展“十九大精神进校园”主题教育系列活动。

2、开展书信大赛活动。以书信的形式向同龄人或父母、师长倾诉心声,回顾成长历程,引导学生感悟祖国发展对自己成长的影响,感受时代变迁所带来的变化与欢乐,感激成长过程中陪伴和帮助自己的人,他个人的成长进步同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,牢固树立努力学习、报效祖国的坚定信念。

3、“共享阅读快乐,争当阅读之星”读书活动。

以快乐阅读为主题,结合“书香校园”创建活动,组织学生开展读书活动,引导学生勤奋读书、快乐读书,养成爱读书、会读书的良好习惯,营造知书达礼、好学求进的校园氛围。

4、开展“诵读经典”朗诵活动。根据上级通知精神,我校积极参与在朗诵比赛,在活动中提高学生的道德素养。

5、“放飞童心,庆六一”校园文艺成果展示。结合六一儿童节,我们将举行全镇文艺表演,评比表彰等综合性全镇性的活动,为学生搭建一个展示才艺的平台,同时,在六一前夕,我们还表彰了一部分优秀学生和优秀班主任。

6、结合一些特定的节日组织相应的活动,如3月5日学雷锋日组织红领巾志愿者打扫街道行动;清明节开展祭扫烈士陵园活动,以丰富学生精神生活。

(四)重视德育科研,促进教师专业化成长。

这一年,我们还不断加强德育科研,提倡班主任老师以案例、随笔、博客等形式积累教育过程的点点滴滴,记录工作中的所见所闻所思所感。鼓励老师积极参加各级各类的竞赛研讨交流等活动,反思工作,总结经验,不断探索,进一步提高德育工作水平。要求每个班主任老师本学期至少上交一篇班主任工作论文、德育案例或教育随笔,以相互学习,创建特色班级。

在德育工作方面,我们虽然做了大量的工作,取得了一定的实效,但仍存在一些不足之外:个别学生受社会不良风气影响,自我控制能力较差,个别学生的安全防范意识低,参与不安全的活动;个别班思想教育工作不较细,学生行为规范管理不到位;德育工作仍有待加强等。今后要进一步加强德育工作的管理,强化管理网络,加强教师的培训,进一步加强学生的行为规范管理,统一组织好形式多样的专题思想教育活动,提高德育工作的针对性和实效性。进一步树立良好的校风。

示范性实验中心幼儿园教育管理工作总结

“全国素质教育优秀学校成果”

全国特色品牌幼儿园

全国素质教育先进幼儿园

杏花岭区通讯工作先进集体

申芸园长“全国素质教育个人优秀成果”

申芸获全国第七届十佳幼儿园园长

申芸获杏花岭区优秀人才

王晓丽获杏花岭区巾帼岗位能手

王蕊获杏花岭区模范教师

崔珺获杏花岭区模范班主任

尚艳梅获杏花岭区师德标兵

任钰获得区保教能手称号王xx 崔xx 任钰获太原市教学活动设计大赛二等奖

马xx 李xx 获优秀奖

张xx 李xx获杏花岭区教师板书比赛优秀奖

2. 实验幼儿园以《国家中长期发展规划纲要》为指导,找准目标,树立标杆,制定并有效实施幼儿园 “十二五”规划。

实验幼儿园领导班子坚持把创先争优活动放到促进幼儿园又好又快发展的高度来认识,一是领导重视,目标明确。建立了园长亲自抓、领导班子合力抓、全园教职员工齐参与的活动机制,二是结合实际,推进有序。实验幼儿园 “对照一流,寻找差距,制定措施,奋力赶帮”认真开展公开承诺和好事实事公示活动,紧密结合幼儿园保育教育工作,实现了“两促进、两提高”。三是形式多样,特色鲜明。实验幼儿园先后开展了“创建学习型党组织、争当学习型党员”、“亮身份、明职责、争先锋”、“教师结对帮扶”“党员为群众做好事办实事”、“百名教师访千家”等活动,建立党员示范岗、责任区,引导党员教师主动承担教学改革和课题研究任务,进而带动幼儿园教师教学教研能力的大幅提高。特别是全面推行5s管理制度以来,围绕“做精、做亮、做强”的教育目标,倡导“重常规、重细节、重过程、重落实”的精细化管理模式,以目标为导向,以管理促规范,以教科研求发展,与时间抢效率,走出一条彰显办园特色 注重内涵发展的道路。

3. 遵纪守法,全面落实党风廉政建设责任制;严格执行“领导干部、学校、教师廉洁八项规定”;纪律作风整顿有成效。幼儿园严格按照太原市并价字167号文件执行幼儿园收费一费制,重大事项公示制;幼儿园领导无违法违纪行为。

4. 提高办园品质,全面实施5s管理。

组织各班“三八”主题系列社会性活动,邀请妈妈参加

3月2日组织教师到省博物馆参观李自健画展

20xx.4.13日下午,实验幼儿园邀请太原市消防知识培训中心教官为教师和新生家长进行一次家园消防知识讲座,取得好的效果。

3月16日举办家长学校讲座——早期教育的意义和方法

3.17日黄金早教课程教师家长阅读培训

4月13日下午4点举办家园消防知识讲座

11.教师有良好的职业道德,根据本园实际,针对性的进行《教师职业道德规范》教育,严格执行“十条禁令”

组织教师参加区师训科“十二五”教育规划纲要试卷答题

2.25组织教师国际象棋培训幼儿园

东华门小学主任对实验幼儿园教师进行5s现场培训

组织全员教职工5s培训

王晓莉主任参加中层干部岗位培训

3月30幼儿园组织消防知识培训

5.6王晓莉任钰参加区保教能手培训

王宝欣参加《知识产权》区公需课程培训

5.30申芸园长参加太原市课题招标规划培训

5.31李新芝主任到南宫参加市文明办培训

6.22——24李芳参加区保健医培训

13.开展园际间(联盟校)交流互动;组织教师参加“保教能手”赛

金兰镇教育管理中心年4月份安全维稳工作总结共五则

我镇9月份以来,始终把学校的安全工作放在首位,认真落实“一岗双责”。现将九月份的安全维稳工作总结如下:

一、工作开展情况。

1.我教管中心开学前和开学初,对全镇9所中小学开学前准备工作和开学工作进行督导检查,重点对学校围墙是否增高封闭、是否在围墙上铺设玻璃渣、食堂是否卫生、校园环境是否安全整洁、学校消防设施是否符合要求、各校是否对校园进行安全隐患排查等工作进行督导检查。对存在的安全隐患,提出整改意见和建议,明确整改人、责任人,整改时限,确保学生到校有一个安全舒适的学习环境。

2.各校在开学时,对学生进行“开学安全第一课”教育,重点突出防溺水、防交通事故、防暴力伤害、防煤气中毒、防地质灾害、防食物中毒的安全教育。做到有教案,有记录,认真落实安全第一课。

3.各校在开学初开展师生管制刀具的收缴,做到“三个严禁”(严禁学生携带刀具、凶器进入校园,严禁学生打架斗殴,严禁调解学生矛盾不及时、不彻底而矛盾激化)。

4.各校根据学校实际,制定各类具有可操作性的安全应急预案和各类安全制度。

5.各校组织食堂管理人员及从业人员进行业务培训,规范操作流程。做到先培训、再上岗。6.各校有专人负责安全工作,层层签订有安全责任书,只是大部分学校与学生家长签订的安全协议书没有规定学生在学校期间,学校对学生监护时段。

7.各校对在校外租住房屋学生家长签订安全责任书,明确学校与家长的职责。同时,敦促家长与房东签订安全协议书。

二、存在的问题。

1.学校消防设施薄弱,大部分学校灭火器失效,疏散指示安装不符合要求。

2.少数学校食堂少数从业人员健康证快过期。

3.各校围墙已封闭,但金华小学、大坝小学部分围墙高度不够,存在一定的安全隐患。

4.部分有施工工程的学校,因施工停止,没有把施工场地与学生活动场地隔离开来,存在一定的安全隐患。

5.各校对工勤人员建档立案资料不齐,营养餐台账填写不规范。6.部分学校对四统供货商索票索证不及时。

三、下步工作打算。

1.进一步加大安全维稳隐患排查力度,加大技防投入。2.进一步无少数各校食堂基础设施设备投入,加强对食堂管理员及从业人员的培训,进一步规范操作流程。

3.积极配合相关部门,加强学校食堂卫生安全督查,杜绝发生校园食品卫生安全事故和传染病的流行。

2014年9月29日。

街道教育管理中心教育教学工作总结

各校拟订校本培训计划,利用“八步作文教学法”培训、集体备课、“三段五环教学模式”研讨课等教研形式引领大家主动向“四有”好教师看齐,找到幸福教育最大公约数,打造精致课堂,塑造精彩人生。各校大力倡导教师们积极上一节公开课:骨干教师上观摩课、年轻教师上研讨课、外出学习的教师上汇报课活动,充分发挥名师、骨干教师的引领示范作用。各校加大校本教研的工作力度,真正使教师在研究中工作、在工作中成长,认真总结过去教研、教改的得失,一抓到底。

2.抓常规,促进管理规范化。

各校严格巡课制度,督促教师严格执行课程计划,切实上好每一节课,发现问题,及时指出。严格备课管理,切实提高备课质量。教导处要认真做好每月一次的教学检查工作。严格作业管理,对于作业设计、批改,每位教师要认真对待,力求科学、客观、有效,作业批改严格执行有关规定。

金兰镇教育管理中心9月份安全维稳工作总结

生命弥足珍贵,安全重于泰山,安全维系着社会的稳定,牵动着家庭的幸福,关系着未成年学生的健康成长。本学期,我校为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,把安全工作列入重要议事日程,校长直接抓,主任具体抓,各班具体分工负责组织实施。以加强隐患排查整治为重点,进一步明确安全职责,完善工作制度,强化学校安全管理,加强监督检查,狠抓工作落实,形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局,圆满完成了各项工作任务目标,切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,为我校教育事业的顺利发展提供了强有力的安全保障。现将我校本学期维护稳定工作总结如下:

一、提高认识,加强领导,不断增强责任感和紧迫感。

1、为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想,主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来,增强“安全第一,预防为主”的意识,在思想上建立起一道安全防护线,我校定期组织全体教师认真学习各级有关安全工作的文件精神,把安全工作作为学校第一要事来抓,列入议事日程,工作计划,工作总结都作为一项重要内容,班会讲安全,校会讲安全,坚持做到时时讲、天天讲,真正做到了“警钟长鸣”。同时,为进一步做好安全教育工作,学校成立了安全工作领导小组,学校校长直接抓,各班主任具体分工负责组织实施,层层落实安全责任制,确保了一校的安全。

2、签订责任书。学校与班主任层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

二、加强学校安全教育和管理,扎实做好学校安全工作。

(一)大力加强学生安全教育。

1、学校结合本校实际和季节等特点,对学生进行了预防甲型hini流行病传染安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育,切实提高了每一个学生的安全意识和自救自护能力。学校又主动与家长沟通,增强家长安全意识和监护人的责任意识。根据我校临近公路的特点,特别加强了学生道路交通安全管理工作,班主任利用班会组织学生学习道路交通安全常识,提倡学生步行上学,不准学生骑车上学。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队会活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一月安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过这一系列教育,广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力都得到了提高。

(二)切实加强校园常规管理。

本学期我校根据学校安全工作的特点切实加强了校园管理。

1.是加强了门卫管理,严防外来人员无故进入校园,同时对学生上学期间离校进行严格管理。

2.各班实行点名制度。每天上午和下午预备前,班主任点名,对未到校的学生,及时与家长沟通,了解原因,掌握情况。

3.是加强对用电线路和配电设施的检查,严防火灾事故发生。

4.是加强饮食卫生管理。通过学校开展的健康教育课,通过各种渠道多种形式的宣传预防传染病和食源性疾病的知识,结合我校实际情况经常对学生进行食品卫生方面的教育工作,例如:不购买三无食品、不购买过期食品等防止学生误食产生中毒现象,增加广大师生对公共卫生的意识和自我保护意识。培养良好的卫生习惯。积极把学校卫生安全工作做到实处。

5.是进行板报宣传。定期出版安全教育内容,张贴图片,展示了“预防流行传染病知识图片和明白纸、安全疏散图片”等,有效地提高了师生的安全防控知识和能力。

(三)进一步完善应急预案,加强应急演练,提高应急处置能力。

在前段工作的基础上,学校进一步完善了防范和处置各类突发性事件的应急预案。学校完善细化了各种应急预案及配套措施,规范“第一时间”的应急程序和处置措施,建立健全应对各类突发公共事件的指挥机制、快速反应机制和救援机制。对可能发生的突发情况,对处置工作的每一个层次、每一个步骤、每一个环节,都周密谋划,反复推敲。应急预案制定后,学校紧密结合形势,积极组织全校师生进行了消防演习、地震逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练,提高学生自救自护的能力。这些活动的开展,大大增强了学生的安全意识,使学生掌握了紧急疏散和自救自护的方法,提高了各类突发事件的应急处理能力。

(四)深入开展学校安全大检查。

学校对安全工作进行了全面自检自查,确保纵到底、横到边,不留死角,确。

保各类安全隐患早发现、早整治,把各类安全隐患消灭在萌芽状态。对校舍、厕所和校园围墙多次进行认真排查,对一些需要拆除的建筑,采取果断措施,立即停用和安排拆除,属于安全隐患不大的危房及时进行维修和加固,坚决杜绝因校舍倒塌造成重、特大师生伤亡事故的发生。同时积极加大对校舍的监管力度,实行动态管理,对可能形成的危房尽早采取措施,保证了广大师生人身安全。

(五)按时向上级主管部门做好安全月汇报和及时汇报突发事件。做好安全记录,延续好安全档案。

三、齐抓共管群防群治。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。本学期我校定期召开家长座谈会、向家长宣传安全教育常识,与家长签订安全教育责任状,发挥家庭在安全教育中的作用。同时,学校还组织开展了一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

总之,本学期我校在县教育局的正确领导下,坚持“安全第一,预防为主”方针,无一次安全责任事故发生。我们深知,尽管我们做了大量的工作,但安全工作来不得半点的虚假和懈怠。今后我们将进一步加大安全工作的力度,进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作,动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,强化内部安全管理,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,以开创我校和谐平安校园,关爱生命、安全发展工作的新局面,使学校工作上一个新的台阶。

政务中心人员工作总结

20__年xx社区在第一季度工作在,区政府区^v^的正确领导下,以创新求发展,使统计工作取得了新的进展和成效。现将工作总结如下:

一、领导重视、正确决策。

1、社区党工委定期召开会议,研究统计工作,每季度定期召开计划统计工作专题研究会,听取统计工作汇报,在人、财、物上大力投入。坚持党政一把手亲自抓,分管领导各部门齐抓共管。梅塘社区在年初工作意见中明确了统计工作职责,并将履行统计职责分工情景纳入年度重点目标职责管理中,进一步完善和落实了履行统计职责分工职责制,强化了统计工作的综合治理机制。

2、强化基层队伍建设,明确社区统计员的工作职责,既做到各负其责,又做到共同配合,在社区构成了“纳入社区、深化教育、服务为主、综合治理”的统计工作新格局。一年两度的社区统计员业务培训,保证了统计工作的开展。定期与不定期的对社区进行排查摸底,日常走访、发放宣传品等实质性工作,将基础工作和管理服务做在日常,大大提高了对社区企业及个体业户数量及质量的掌握。为后期开展打下了良好的基础。

二、深化改革,建立属地管理。

以统计工作基础建设为重点,加强分类指导和动态管理,规范工作程序,落实管理措施,实现统计工作由管理主导型向服务主导型的转变。全面推进统计工作管理体制改革,建立单位负责、属地管理、社区服务的新体制。

1、认真贯彻落实各部门履行职责分工职责制,全面落实单位法定代表人(负责人)统计工作职责制。年初,我们对辖区企业、个体工商业户进行了排查摸底,根据各单位实际情景有针对性的进行帮忙和指导,使属地管理、单位负责落到实处。

2、加强统计工作计算机管理质量,以科学手段到达科学管理的目的。首先,我们加强对辖区工商业户的管理,每月到工商、税务了解新注册、注销的企业,并全部进行了微机录入。

三、加强阵地建设,确保工作顺利开展。

2、为社区统计人员配备统计标牌、文件盒、文件夹,独立宣传栏等。

四、职能联动,实现信息共享。

社区定期召开各职能部门联席会议,使各单位承担起职责,各司其职,相互配合。工商、税务及时供给名录库资料,工商、公安协助进行市场、个体户清查摸底。切实加强行政管理资料交换、信息共享、普查沟通和协调等工作。

五、依法管理,确保数据的准确性。

随着统计工作的要求越来越高,为使统计工作更加轨道化,更加法制化,工作中我们处处以学习宣传贯彻统计法为先导,以执行统计法为重点,全面提高依法行政水平。

社区统计员能够熟悉和掌握统计法等相关法规条例的基本资料及指示精神,从而进一步提高了统计员对政策法规的掌握和运用本事,防止上报数据出现瞒、漏、迟报现象的发生。

六、强化全局意识,进取努力完成上级下达各项指标任务。

七、存在问题下个季度工作打算。

1、在区划调整后,对辖区企业的管理与服务还存在漏洞。将进一步进行规范化管理。

政务中心人员工作总结

(一)坚持制度引领,狠抓规范化建设,以点带面建设规范高效机关。

一是健全完善行政区政务制度体系。高标准对标学习市“两办”工作规范和兄弟区成功经验,健全完善区委、区政府工作规则,区委常委会、区政府常务会议事规则,以及区委全面深化改革委员会相关工作规则等,细化操作指引、优化工作流程、严格规范要求,为行政区各项工作开好局、起好步发挥了积极作用。

二是加强办公室系统规范化建设。坚持从严规范自身管理,开展全流程再造,修订办文办会、督查绩效、改革调研、机要保密、档案史志、外事管理等工作制度,完善专干考核、合同管理、财务管理、预算管理、自行采购管理、资产管理等内控制度,编制《区委区政府办公室工作制度汇编》,制定《岗位操作手册》,确保各项工作规范有序。

三是持之以恒抓好作风建设。第一时间研究制定落实我区“作风建设提升年”若干措施,着力激励干部新担当新作为、强化政府执行力,并分别以区委、区政府x号文印发。编印《xx区作风建设提升年工作部署资料汇编》,印发作风建设工作简报xx期。

(二)坚持优质高效,尽心尽责当好参谋助手,服务发展能力显著增强。

一是精益求精起草综合文稿。探索形成“谋划在前、力求创新、精益求精”写作模式,高质量起草区党代会报告、区委全会报告、区政府工作报告等综合材料xxx余篇,其中,搭建群众诉求服务平台化解群众矛盾诉求、xx区成立以来主要工作情况、创^v^建引领基层治理等多篇综合报告获市委主要领导批示。

二是统筹协调推进深化改革。统筹推进改革项目xx个,形成制度成果xx余项,刊发《xx改革》xx期,在全市率先对照世界银行指标体系出台优化营商环境xx条措施,打造“秒批”“红小二”“红色家园”等一批具有较大影响力的改革案例,群众诉求服务平台被评为全国社会治理创新优秀案例,党建引领土地整备“红色密码”荣获全国党建创新成果展示交流“十佳案例”金奖。改革绩效排名在全市各区中并列第一。

三是聚焦问题深入调查研究。统筹区级重点课题和第一批“深调研”重点课题xx个,部门和街道课题xx个,举办专家研讨活动x次,开展xx项专题调研并形成调研成果。

在市委、市政府的正确领导下,市政府办公室坚持以__和_重要思想为指导,紧紧围绕市委、市政府各项工作部署,把增强整体服务功能放在重要位置,进一步健全、完善各项制度,加强作风建设,提高工作效率和服务水平,积极履行服务协调、督促检查、法制建设等各项工作职责,较好地完成了各项工作任务。

一、积极辅助政务,努力搞好服务。

1、准确及时,有序运转,公文处理进一步规范。认真执行《国家行政机关公文处理办法》,严格履行收文登记、传阅、交办及发文审核、签发、印刷等公文处理程序。同时,认真抓好依据关、内容关、格式关,帮助部门校核把关公文,保证了公文质量,提高了公文办理效率。

2、狠抓落实,推动全局,督查力度进一步加大。围绕市政府的工作重点,坚持把市政府工作报告、市政府重要会议议定事项和重点项目建设等列为督查工作重点,进行专项督查,定期通报,取得了明显成效。全年共完成2__项重要会议议定事项的督办;完成市、区两级领导所有批示件、督查件的转办、督办工作,做到件件有回音,事事有交代;坚持认真负责、积极主动、实事求是、注重实效的原则,主动协调,严格把关,确保了14__人大代表建议、8__政协委员提案按期办复,当年解决率达,满意和基本满意率达到10__。

3、紧扣中心,提高质量,信息调研取得新突破。紧紧围绕省、市、区党委、政府各阶段中心工作,突出依法治区、招商引资、园区建设、社区建设、社会稳定、安全生产、社会保障等工作重点,全方位、多角度、深层次地编发和向上级报送反映全区经济建设和社会事业发展成效的信息。全年共编发《广陵政务信息》75期,累计上报信息423条,被市府办采用105条,被国办、省厅采用9条,总得分627分,实现了广陵信息工作的新突破。同时,围绕政府工作中心开展综合调研,撰写涉及产业园开发、城市建设、社区建设及招商引资等多领域的调研文章2__篇,其中,有6篇在市级和市级以上报纸杂志上发表,实现了超历史。

4、着眼全局,服从全局,服务协调水平进一步提高。政府办公室作为政府的综合服务协调性部门,大多数同志除了承担着本科室的工作职责外,还承担着跟班服务区领导,以及服务全区、服务基层等诸多服务性工作。办公室的同志能怀着强烈的工作责任心,以高度负责的态度对待每一项工作,对区领导的服务尤其是区长跟班服务全面周到、细致严谨,超前排出领导的重要活动安排,及时提醒,对区领导的讲话材料的起草,能做到符合上级政策,符合新的形势,符合领导的要求,切合我区的区情实际,条理分明,言之有物。对区各部门的服务做到分口不分家,程序简化便捷,做到急事急办,特事特办,节假日加班加点照常办。对来访的基层群众做到平等热情,解释耐心细致,协调解决问题及时,无推诿扯皮等不良现象的发生。遇有需同上级部门或区内部门、单位沟通的事项,能迅速通过电话或登门对接、协调,全面做好各类服务协调工作,努力提高综合服务水平,保证了各项会议及领导的公务活动安排严谨、周密、有序、优质、高效。

5、强化法制,依法行政,政府法_务进一步完善。积极开展对规范性文件的审查和清理,认真做好政府规范性文件的审核备案工作,按照扬府发〔2006〕8号文件精神,组织了政府规范性文件清理工作回头看,对新出台的规范性文件严格审核把关。依法办理行政复议和行政应诉案件。加大监督检查力度,进一步完善行政执法责任制,认真开展行政执法监督检查,加强执法证件管理,促进依法行政。

6、周密细致,强化保障,后勤管理水平进一步提高。坚持把对领导服务和对机关工作服务有机统一起来,做到既确保重点又兼顾全面。对重要会议活动的后勤服务,能提前做好会场布置、茶水供应、音响准备等各方面的准备工作。对后勤接待工作,我们能做到主动热情,充分发挥接待工作的窗口作用。一年来,共接待上级机关、兄弟县(区)市领导莅临我区检查、调研、考察、参观等75批,近30__次。

此外,在防洪防汛等阶段性重点工作中,能够以主人翁的意识和强烈的责任意识,切实承担起组织与协调重任,从办公室抽调人员投入到工作一线,坐阵办公,主动及时地帮助解决一系列问题,有效地推动工作的开展,为取得防汛抗洪斗争的阶段性重大胜利发挥了积极的作用。能积极响应区委、区政府大力开展全员招商、举全区之力招商的号召,配合全区中心工作,在办公室内部发起招商引资百日会战攻势,迅速落实项目,引进民资注册资本200__元人民币,超额完成区政府下达的引进民资注册资本40__元人民币的年度目标。

二、加强作风建设,树立良好形象。

按照八个坚持、八个反对的要求,努力加强办公室全体同志的思想作风、学风、工作作风和生活作风建设,大力发扬五种作风,即解放思想、勇于创新的作风;求真务实、真抓实干的作风;勤于学习、_联系实际的作风;以民为本、密切联系群众的作风;严于自律、清正廉洁的作风,努力塑造办公室工作人员可亲、可信、可敬的良好形象。

1、以_重要思想统揽办公室工作全局。领导班子带头学__和_重要思想,要求下级不做的,班子成员首先不做,切实做到个人服从组织,下级服从上级,少数服从多数,全党服从中央。严格执行组织纪律,在提拔任用干部、决定办公室重大事项时,都是通过召开主任办公会议、主任碰头会议集体研究决定,切实把《党政领导干部选拔任用工作条例》、民主集中制原则等落到实处。不断改进工作作风,提高服务水平。充分发挥全办同志的主观能动性,要求大家善于想大事、谋全局,当好参谋,为领导搞好服务;充分发挥办公室协调综合作用和督促检查职能,搞好部门间的协调,如实反映基层和群众的意见,为部门、基层和群众搞好服务。在领导班子的带领下,全办同志的工作作风进一步改善,树立了文明办公、礼貌待客、热情周到、爱岗敬业的良好形象。

2、认真落实党风廉政建设责任制。坚持经常性的、有力的自查和监督,积极开展党风廉政建设责任制落实情况回头看,严格执行五个不准、五个严禁、四个严格控制、四个坚决制止等廉洁自律有关规定。根据主任分工,对具体承担的党风廉政建设工作落实情况、分管科室党风廉政建设各项任务落实情况、本人执行廉洁自律有关规定及自查自纠情况,以及对干部进行教育、监督、检查等情况进行自查自纠。同时,召开领导班子民主生活会,班子成员开展批评与自我批评,结合民主评议和民主测评情况进一步修改,完善整改措施,抓好落实。一年来,全办人员清清白白做人,踏踏实实做事,无对部门、基层、群众的吃、拿、卡、要和三乱现象的发生,更没有违法违纪案件的出现,树立了政府办公室的良好形象。

3、坚持依法行政,强化制度化、规范化建设。办公室依法行政意识强,在紧张繁忙工作的同时,十分注重学习法律法规,做勤学法律知识的排头兵,通过掌握一定的法律知识,进一步提高依法行政的能力,更好地适应新形势下办公室工作。办公室同志努力做到办事公开、行为规范,将行政管理的一系列技术方法、协调手段、行为方式、步骤和程序制度化。办公室的各项工作,包括文稿起草、办事办会、值班接待、机要保密、后勤事务等都建立了相应的制度规范,确保了程序顺畅、环环相扣、各司其职、各负其责、密切配合、高效运转。严格规范财务管理,能认真执行财经纪律和财经制度,无违规报支现象。在购置复印机、电脑等属政府采购范围内的物品时,本着节约财政资金的原则,实行政府采购,不在非政府采购定点单位购买物品。按照区委、区政府的有关文件精神,发放下乡补贴等福利,无超支、巧立名目乱发奖金等现象。

呼叫中心客服人员工作总结

大家好,我是物业公司的客服主管。2020年已经尾声,现在我对自己本年度的工作简单作以总结。

我的工作主要包括:__会所接待大厅固定资产的管理,水吧服务的管理,保安、保洁的管理,会所水、电相关工作的管理,以及小区其它后勤工作等等。

物业工作是整个公司正常运行的后勤保障系统,工作内容虽然庞杂,但是在同事们的共同努力下,顺利的完成了本年度的各项任务。

1.接待大厅资产管理:定期清查辖区的固定资产,对有问题的硬件设施及时联系维修维护。为美化大厅环境,今年特别更换了花艺摆件,新增了沙发垫和小地垫。让来访人员在休息的片刻也能感受到公司的人性化。

2.水吧服务管理:为了提高水吧的服务品质,今年水吧也做了人员的调整。干净、整洁是水吧的基本要求。今年以来要求水吧服务人员必须统一制服,制服需保持整洁。服务台每天至少每天清理三次,客人离开后及时清理茶几,确保休息区的整洁。为保证水吧的服务质量制定了《__管理制度》。经过今年的调整和完善,今年共成功接待客人__x人次,并配合公司多次宣传接待工作。

3.保安管理:保安工作是确保公司办公区域内人员、财产安全的根本保障。今年来各保安员严格执行《保安管理制度》,全年内没有出现任何重大安全事故,顺利的完成公司本年度的安全保卫任务。因为保安部都是男同事,他们多次热心帮助兄弟部门,搬东西并积极配合公司的外宣工作,从不言累,在此我也十分感谢他们。

3.保洁管理:保洁工作是整个公司最脏最累的工作,为了给大家提供一个舒适的工作环境。今年以来,每位保洁员都勤勤恳恳、任劳任怨。为了让来访客户给公司留下更好的印象,他们从无怨言。今年以来对保洁工作更是严格要求,严格依照《保洁管理制度》做好每个小细节,并通过和保洁人员的多次面谈,提高了保洁员的服务意识。

4.水电管理:水电管理是公司正常办公的基本要求,今年以来由于多种客观原因,办公区域多次停电,影响了正常办公。这还需要公司领导及时的外部接洽以解决此问题。但是通常办公区域的灯管、开关及其它用电设备出现问题,我们都能在第一时间进行更换和维修,确保办公区域的用电设备的正常运行。

时光如梭,不知不觉中来到__中心工作已有一年了。在我看来,这是短暂而又漫长的一年。短暂的是我还来不及掌握的工作技巧与专业知识,时光已经流逝;漫长的是要成为一名优秀的客服人员今后的路必定很漫长。

政务中心人员工作总结

根据《关于印发xx县2020年度政务服务工作考核细则(部门)(乡镇)的通知》文件要求,现将2020年度政务服务工作总结如下:

一、加强政务服务体系建设(一)成立了以党组书记、局长xx为组长,分管副局长xx为副组长、相关股室负责人为成员的政务服务领导小组,负责政务服务中心相关事项的管理工作。将政务服务工作列入了日常工作要点,年初制定了计划、年中进行了检查、年末进行了总结,局长和分管副局长不定期调研政务服务工作,推进我局政务服务规范化、标准化。按照上级文件要求,及时准确清理、承接下放的行政审批项目,做到了行政审批项目名称规范、数量准确。

(二)深入推进“放管服”改革工作。按照^v^、省、市关于简政放权要求,做好行政审批事项的取消、调整、承接、办理等工作;认真落实首问责任制、一次性告知制等制度。

不定期对工作人员进行法律法规和相关业务知识培训,提高其政务服务水平和能力,更好地为群众服务。

(四)制定了外来投资企业、县内重点项目并联审批服务制度,并积极配合做好县政务服务中心牵头实施的并联审批项目服务工作。

二、认真做好政务服务工作规范化建设工作(一)严明纪律,提高服务效率。我局按照相关要求,制度、坐班表均上墙,为群众提供办事指南,公开办事程序、申请条件、办理时限等,制定了规范性表册资料和文本样式,方便群众办事。

(二)严明作风纪律,加强干部管理。我局严格实行上下班制度、请销假制度、汛期值班驻乡制度等,多次召开职工会议对干部上下班、值班、工作纪律等方面进行严格要求,并将制度执行情况纳入年终考核,与职工年终绩效挂钩。

(三)突出重点,做好重要节日期间工作。按照上级部门要求开展延时服务。我局对重要节日期间安全、维稳和值班等工作高度重视,制定了重要节日期间值班工作制度,安排布置人员进行节日期间值守,要求人员到岗到位,二十四小时保持通信畅通。同时要求安办工作人员认真开展安全隐患排查,发现隐患及时处理并汇报,确保群众生命财产安全。

一步的工作中我局将继续以科学发展观为指导,深入贯彻^v^新时代中国特色社会主义思想和^v^^v^对xx工作系列重要指示精神,建立完善政务服务工作新机制,正视反映出来的突出问题,认真总结经验教训,全面实施整改责任,促进政务服务工作再上新台阶。

养老服务中心工作人员工作总结

为使民政局领导更好的了解和指导新康养老服务中心的工作,现将过去几个月的进展汇报如下,包括中心规划、主要工作、典型服务、困难问题四部分。

一、中心规划。

树立发展目标:把握需求,提供服务,注重实效,使老人过上有保障有尊严的生活;落实政策,开拓创新,办出特色,创建省级品牌养老示范机构。

明确服务思路:中心以老年人家庭为基本服务单位,依托家庭(家属)和社区,有效运用政府购买服务资源,组建高素质专业服务队伍,与社区紧密合作提供服务,提升社区居家养老服务的专业化水平和服务效果。理顺服务关系:

与老人:以老人需求和家庭支持为基础,老人和家庭充分参与;与社区:发挥各自优势和资源,与社区紧密合作开展有效服务;与政府:用好政府购买服务资源,实实在在解决社会养老问题。

规范服务流程:中心建立了规范的服务流程,建立关系——需求评估——服务设计——服务实施——效果评估——后续跟进。

打造专业团队:中心建立专业的工作队伍开展服务,目前全体工作人员15名,其中行政2人,社工3人,康复师2人,养老护理员6人,财务1人,厨师1人。

二、主要工作。

1、中心建设,夯实基础。

设施方面,在建筑面积有200㎡的营盘街社区的房屋投入资金进行装修和设备购置,安装了电风扇、电视机,配备了桌椅、饮水机、报架、书橱、培训室,铺设了地板,增加了户外健身设备,各种防火防电设施一应俱全,能同时容纳几十人共同活动;制度方面,健全了管理制度、服务指南、家政服务员工作职责、专职义工岗位职责、老年活动室制度、医疗保健室制度、志愿者服务探望制度等,初步建立健全了居家养老网络系统。

2、考擦学习,厚积薄发。

过去四个月,中心工作人员中心为探索居家养老服务工作,打造特色养老工作,在前期分别走访了长沙市各区的居家养老中心,通过各种方法学习了外省市和国外开展居家养老的各种服务方式,尤其是香港、上海等各居家养老服务中心的养老服务特色,根据本区和本中心的资源优势,努力计划并逐步打造自己独特的养老服务特色。中心管理人员到长沙民政学院社工系、康复系考察学习,并邀请为员工开展培训。

3、员工培训,建设队伍。

新康养老服务中心与长沙市阳光新青年职业技术学校于2015年10月30日起,按教学大纲实施,实行全日制养老护理员培训,组织了46名下岗、失业人员进行了120个课时统一专业居家养老护理培训。培训结束后,统一考试,95%通过考核,统一发放职业资格证书,为给所服务的老人们提供优质的养老服务工作做好充分的人员储备工作,为养老服务工作的开展奠定了坚实的基础。

4、摸底调查,分类建档。

中心与开福区九个街道签定了合作协议,与各社区达成了友好合作关系,对开福区符合标准的244位老人进行了统一上门摸底,分类建档。其中76位老人因拆迁、死亡等原因造成无法提供服务,另14位老人因不在家等原因待继续跟进,对其余156位老人签署了服务协议,并对老人身体状况、家庭状况、实际困难等作了全面了解,对调查结果进行了整理汇总,登记分类归档。低保老人、孤寡老人、空巢老人、残疾老人将作为我们重点服务对象;在摸底过程中,工作人员耐心负责,详细对第一个老人讲解了居家养老服务性质以及中心的基本情况,绝大部分老人对我人们的服务表示期待。在摸底服务过程中,中心工作人员通过社区、老人亲属、邻居等多方面资源,了解老人平时生活习性,为以后的服务奠定了良好的基础。

5、签署协议,服务提供。

中心于12月份开始正式上门为老人提供服务,对开福区内九个街道共服务106位符合无偿服务标准的孤寡、三无老人,服务时间共计1654.5小时。

中心对老人主要提供的服务为:精神慰藉、康复保健、个人照顾、送餐服务、家居清洁、家电维修、康乐活动等。有部分老人因健康问题严重,如长年卧病在床,服务很有挑战;老人聋哑,不方便沟通;老人精神不正常,工作人员被自身安全得不到保障等等。但是我们中心的工作人员在社区、街道的配合下,努力克服困难,为老人更好地安度晚年提供让老人满意的服务,真正做到我们中心一直为之努力的服务宗旨“让老人有尊严有保障地生活”。

三、典型服务。

在过去两个多月实际的服务中,工作人员进行了大量的拜访,走进了社区老年人的真实生活,看到了老人生活的艰辛和不易,明白了自身工作的使命和职责,中心和工作人员想法设法为老人家解决困难问题,涌现出许多感人的点点滴滴。

1、中心对不符合标准的砚瓦池社区孤寡老人马建国提供了服务,该老人情况特殊,要2015年1月3日才满60岁,但老人很可怜,现重病卧床不起,大小便失禁,且没有人照顾,在社区的协调下,中心派5位工作人员上门为老人彻底清洁卫生,并将老人的脏衣服脏被子全部洗,厨房、卧室全部消毒,并发起一位爱心邻居周奶奶给老人送了一床棉被,看着焕然一新的家,以及清爽干净的衣物,老人拉着中心工作人员的手,期待地追问什么时候会再去探望。

2、中心工作人员陈庆林听说老人胃口不好,下班后回到家中,亲自动手制作剁辣椒、烧辣椒、萝卜条,为连升街社区江玉英老人,轩辕殿社区谭菊英老人送去。

3、天气寒冷,久不见阳光,中心工作人员杨新辉在为老人提供服务时,看到老人家中堆起的脏衣服、被套,主动向老人提出要求,将衣服带至自己家中清醒干净,烘干为老人送去。

4、西园社区崔罗珍老人因感冒咳嗽无钱看病,中心工作人员何乐主动自费为老人买了感冒药,荷花池社区何兰辉老人脸摔伤肿痛,为老人买了红花油。

5、轩辕殿社区熊菊珍老人因生病卧床,吃的饭菜均是邻居救济的剩饭剩菜,老人舍不得吃了一个多星期都长霉了,工作人员在上门时发现,从8号开始主动为老人送去热饭热菜,无论刮风下雨,从未间断,准备直送到老人完全康复为止。

6、中心从10月份开始开放娱乐室,每天都有附近的老人到中心免费娱乐,打牌、下棋、看书、读报、聊天,丰富了老年生活,解决了老人生活孤苦困扰。

四、困难问题。

新康养老中心在民政局领导的关心和指导下,在社区和老人的支持下,在全体员工的共同努力下,在短短的时间内,探索了清晰明确的服务体系,建立了结构合理、素质优良的专业工作队伍,开展了卓有成效的一线服务,实实在在解决了部分老人的困难问题,取得了阶段性的成果,但我们也清楚的知道,要真正实现我们“争创示范性养老机构”的目标,还需要加倍学习、努力改进。经过长期不断的摸索、总结,工作中存在的明显不足,具体表现如下:

一、宣传工作不够深入。

工作要顺利开展,得到社会的积极认可,需要中心、社区、政府的大力宣传和解读。作为中心,我们将更多的组织工作人员在社区及上门服务的过程中,积极宣传中心的指导思想、服务理念等。同时也希望社区及政府大力解读相关政策,鼓励和支持广大老人接受居家养老服务。

二、资源的统筹,协调及利用性不够工作的有效开展,需要综合中心、对象、社区、社会等各种资源,工作人员在上门开展服务的过程中,有时仅依靠个人的力量,而其家属、邻居、社区等各方面的资源,由于缺乏对我们中心进行了解,因而无法给我们给予理解和支持,故给工作开展造成一定困难。

三、资金相对紧张。

万事开头难,这句话是对所有刚开始的运作行业的一个真实写照,中心在刚开展工作时,首先做的就是把大部分资金对硬件的投入,然后对队伍的组建、培训,工作的前期摸底、调查、研究、外联学习等都需要投入大力的人力和物力,而政府的资金由于各种原因导致不能及时下发到中心,所以导致资金相对缺乏。

四、目前开展工作,所遇到的困难:

11.有些老人或因卧病、不喜欢照相等原因不肯或者不方便提供照片。

12.有些家境困难的老人家什、电器需要维修,但是给不起费用,现由中心补贴。未来展望为了把中心建设成功能全、品质高、信誉好的现代化养老服务机构,我们将继续努力,及时总结,努力做到以下要求:

一、树立科学发展观的指导思想,实现可持续发展。

三、对服务老人实施合理的服务布局。

四、全面提升与完善中心相关的建设设施。

五、加强与外界交流、学习,形成一套自己独特的发展模式,实现良性循环发展。

六、成立一个专业的研究中心,探讨、研究发展模式。

我们中心在正常开展工作后,将围绕开展居家养老服务应用性科研项目上,邀请行业从业者及相关专业人士参与应用研究,探索长沙市居家养老服务行业规范、服务标准和评估机制,让我们区的老人有尊严和有保障的生活,将我们养老服务这一个实事工程真正落到实处。2015年马上就要过去了,新康养老服务中心在所有工作人员的努力下,已经收到了明显的成果。我们将不负重托,把中心建设成功能全、品质高、信誉好的现代化养老服务机构,我们将继续努力,及时总结,为争创省级示范性养老机构而努力!新康养老服务中心一定会硕果累累,顺利朝着目标不断前进!

政务中心人员工作总结

在街道党工委、办事处的坚强领导下,在区城管局的大力支持下,我中心全体干部职工凝心聚力,团结拼搏,严格落实区、街道“城市管理治理年”工作部署,紧抓市容环境卫生管理、垃圾分类回收、路灯管理、垃圾转运站及公厕新建改造等工作,不断提升市容环境管理水平,着力改善辖区居民生活环境,积极建设绿色、低碳、宜居新xx,取得明显成效。

(一)紧抓“城市管理年”这个工作重点,做到“三有”,使市政环卫管理水平不断提升。

1、应急工作有保障。为保障6月份低碳论坛、12月份“一带一路“环保专项会议顺利召开,确保低碳城周边道路干净整洁,我中心落实分工,全员压上,全力做好环境卫生工作。一是提升高桥片区及街道辖区主次干道道路清扫保洁标准,增加清扫保洁人员、大型作业车辆及路面机扫、冲洗频次和作业时间。二是对低碳城区的环卫设施进行了全面排查,及时冲洗和更换破损垃圾桶和果皮箱250个,并在会展中心场馆周边增设分类环保垃圾桶。三是通过排查主次干道绿化带、城中村及高架桥底、匝道绿化带,消除卫生死角和盲区,据统计,两次会议期间共出动洒水车、机扫车等车辆186台次,出动环卫管理员、工作人员3650多人次,清理卫生死角835多处,清理余泥渣土162多车。四是结合“双治”百日行动,全力配合城管办、执法队抓好环境卫生综合整治。对街道55个居民小组特别是卫生状况较差的城中村、老屋村的房前屋后、屋顶雨棚、屋檐窗台、边坡沟渠等区域的卫生死角、暴露垃圾和建筑垃圾进行清理,并落实后续管理责任,避免回潮。据统计,行动以来共排查清理横坪路、龙岭南路、环城南路、黄竹老屋村等卫生死角570多处,清理余泥渣土490多车。

2、常规工作有考核。

【市政环卫工作】为加强市容环境卫生管理,今年区城管专门聘请了第三方监管机构,实行不定期、不定时对全区8个街道卫生情况现场拍照,要求定时整改。为抓好此项工作,我中心一是针对区每月明检、区第三方日常检查发现的问题(每月约有120宗),要求相关公司及时整改和回复,对不及时整改问题进行扣分处理。二是完善清扫保洁、中转站管理等考核处罚标准,要求环卫管理人员严格按照标准进行日常巡查,对发现存在问题实行扣分罚款处理,累计对公司扣款90100元。三是根据处理数字化城管反馈的问题,一年来共处理案件5400多宗,超时处理案件对公司扣分处理。四是对辖区环卫公司进行年度考核排名,并对表现优秀的公司进行奖励。由于工作到位,效果明显,我街道市容环境显著提升,在区市容环境环卫专项考核排名中,我街道在全区8个街道中第二季度排名第一、第三季度排名第三。

【路灯管理工作】一是加强路灯巡查养护工作。据统计,目前辖区内我中心已接管的路灯长度约为255公里(不含深惠路)。我中心不断加强设施管理工作,对被盗、被损的路灯设施进行及时维修和更换,确保了道路照明和景观照明整体亮灯水平。二是结合城市照明检查方案,不断完善路灯维护管理标准和检查考核办法。辖区路灯管理养护及更换、更新改造工程承包给中标公司后,我中心不断加强路灯的日常监管,对承包公司未及时处理问题实行督促整改和扣分处理,一年来共检查发现问题67处,全部按照合同要求作出相应处罚,确保亮灯率达到98%,完好率达到95%。三是完善档案管理工作,要求承包单位对日常巡查、维修作好记录,并拍照留存。

【垃圾清运收费工作】今年上半年,垃圾清运费收取工作遇到收费账号难确定、“营改增”实施等新问题,我中心采取积极措施,尽最大努力解决出现的情况,确保收费工作的顺利实施。一是及时向街道领导汇报,积极同街道集体资产管理办、财管中心等部门协调,并参照兄弟街道做法,采取费用代收、定期汇转的方式,收取企业和门店的卫生清运费。二是实施分片包干制。各个社区成立专门收费组,下达征收任务,按照分片区的方法,把征收任务分到个人,落实责任。并每周定期汇报收费情况,及时处理收费过程中遇到的问题。三是采取多种方法收取费用。采取了企业直接转账、门店上门服务的方式,做好辖区各单位、门店、工厂定费,新增户收费工作,杜绝少收、漏收、人情收费现象的出现,并做好开票和送票据上门等工作。经不断努力,我街道xx年垃圾清运费已达300余万元,超出去年20多万元。

(二)紧抓民生需求这个导向,落实“三个注重”,使居民幸福指数不断提高。

1、注重协调,不让余泥渣土阻民。今年下半年,我街道坪西社区龙岭南路、环城南路、北通道富民路段偷倒余泥渣土、建筑垃圾现象日趋严重,不但影响了辖区卫生环境,还给居民出行带来了极大的安全隐患。为解决问题,我中心一是将每次倾倒地点、数量及时告知执法队。二是积极协调清运公司对倾倒的余泥渣土、建筑垃圾及时清理。三是积极协调执法队、派出所、交警等部门,备案取证,探寻有效的解决措施。

2注重管理,不让臭味扰民。一是全面推行全过程密闭化的垃圾收运模式,推广车载桶装、车载袋装、手推标准桶等收集方式;按规定设置果皮箱和垃圾桶,取消箩筐垃圾篓等不符合密闭要求的收集设施设备,规范垃圾收运点和运输车辆管理。二是对中转站、市政公厕、环卫工具房、垃圾屋等环卫设备进行升级改造、修缮维护,升级改造19座垃圾转运站配备除臭设施并已投入正常使用。三是加强独立公厕管理。将独立公厕的日常维护管理推向市场,并完善监管制度,不断加大巡查、管理力度,使岳湖岗市场等10座独立公厕的卫生水平不断得到提升,为广大市民提供了良好的如厕环境。

政务中心人员工作总结

今年,我们xx在全面推行政务公开工作过程中,坚持在过去的基础上,面对财政职能的转变,结合党员先进性教育活动,进一步完善政务公开各项制度、内容,坚持政策公开、透明,取得了广大群众的积极拥护支持,带动了全年财政工作的主动。现就今年来我所政务公开工作作如下总结:

零户统管工作虽然我们起步较早,但原来该项工作没有规范,一些政府部门没有纳入管理,存在一些漏洞,在今年,我们积极和镇党委、政府取得联系,除将原来的畜牧、兽医、农机、农技、水保、广播等部门帐务纳入管理外,又新对镇政府、民政办、计生办等几家部门帐务归入“零户统管”管理,实行一个帐目公开调动资金,规范了国家资金的调拨、运用,实行了源头治腐管理、控制,杜绝了各部门存在“小金库”的存在可能。在推行零户统管的基础上,率先在乡镇开展了国库集中收付工作,实行个人工资、单位经费直达帐户,提高了预算资金周转率和使用率。

今年全面取消了农业税,在巩固税改成果的基础上,为落实中央实行的农村各项优惠政策,我们坚持在调查中公开、在落实中公平、在执行中公正,一是建立全镇农村基础情况资料数据库。4月份,全所干部职工下乡入户开展农户种植情况调查,并多次进行核实,确保了调查资料的真实性,并以村为单位进行公示,接受群众监督。二是实行农村补贴一卡通。对各项补贴资金以存折的形式直接发放到各农户手中,避免了中间环节的截留、挪用,保证了广大种粮农民的利益。三是坚持专款资金运用公开透明。每笔专款下拨时由联村负责人签订承诺书,实行专款跟踪问效制,确保专款专用。

为将政务公开工作落到实处,切实加强全所各项工作,提高工作效益和工作质量,认真改正工作中存在的不足,我们今年在县局的指导下,一是聘请了行风监督员。经过充分讨论,共聘请了6名来自乡镇人大代表、村组干部、机关单位负责人为行风监督员。二是定期开展行风评议。采取召开监督员专题会议和社会问卷调查的形式,听取了来自社会中方面对财政工作各方面的意见。三是及时处理征求到的意见。对行风评议过程中所收集的意见和建议在职工会上进行通报、认真讨论,制订了处理措施,并对意见处理结果及时进行反馈,必要时及时向上反映。

推行政务公开,接受群众监督,其最基本的要求是自身本领过硬,为了搞好这项工作,我们始终坚持从严治所,一是加强各项学习,苦练专业本领,对上级各项新政策、新要求,要求每个干部职工必须吃透、掌握;二是实行规范管理,推行文明办公,要求每个干部职工挂牌上岗,在工作中接受群众监督;三是定期实行经费公开,对所内及各征管组经费每季出榜公布,所内重大活动必须召开所长会进行集体讨论,群众会集体通过,调动了广大干群工作的积极性。

呼叫中心客服人员工作总结

对于客服呼叫中心来说,培训是一项比较重要的工作,因为客服代表的服务水平直接反映了公司的服务质量,只有对客服代表进行持续地业务及技能的培训,才能不断地提高员工的工作水平,从而全面提升公司整体形象,增强企业的综合竞争力。

20xx年第一季度我部门的培训工作始终以“客户的事情是的事情”为理念,以全面提高客服代表的服务水平为客户提供优质服务为目标,积极建设学习型中心、培育学习型员工。具体总结如下:

一、在职员工培训工作情况。

20xx年第一季度我中心共举行内部培训18场。其中业务培训占78%,系统操作培训占5%,规章制度与职业道德培训占11%,服务技能及心态培训占6%。共举行考试3场。

其中业务方面的培训,着重点为省分每月下发的培训质检重点业务及总部拨测的热点问题。如3g合约计划、沃家庭、国际漫游业务、校园1+、灵通转g等重点业务,这些业务培训既有效保障了拨测成绩,也满足了客户的咨询需求。

系统操作方面,因3月中旬客服呼叫系统由原3。0升级到6。0,系统在操作界面及功能上有了较大的改变,我中心及时组织了客服代表培训,保证了客服代表对新系统的操作熟练度,实现了系统操作的平稳过渡。

为提高客服代表与客户沟通能力,我中心针对日常录音进行分析,结合实际案例,理论联系实际,深入浅出的的对沟通技能及语言表达技巧做了培训,通过培训客服代表认识到了工作中存在的缺陷并做出了改进。

为更好的规范员工的行为,创建和谐班组。我中心对20xx年公司及部门规章制度、绩效考核等方面做了培训。通过培训大家更深刻的认识了自己的本岗位要求,对于日后班级管理工作的顺利进行做了准备。

二、建全了新人岗前培训流程。

并要求学员每天记录来电。第二周以新员工试接电话为主,带教老师负责跟听和工单审核。

通过新员工培训体系的建立建全,使得新员工培训工作能够有步骤、有计划的.、有目标的进行,大大提高了培训效果,缩短了新员工的学习历程,使其能更早的实现独立工作,以解决中心的人员少,话务量大的困难。

三、在岗员工考试分析。

第一季度我中心共举行三次大型考试,其中实操类两次,卷面类一次。通过考试发现员工无论是在业务还是技能方面都存在着较大的差距,水平参差不齐。平均水平在90分以上,但有个别员工成绩总是在70分上下,针对这一情况,及时展开分析,发现这类员工学习积极性较低,集体荣誉感不强。为改变这一状况,我们一方面开展个性培训,因材施教。另一方面加大考核,做到有培训就有抽查,有抽查就有考核,有考核就有提高。积极寻求解决办法。通过以上措施,部分员工已在思想上重视起培训工作,学习积极性也有了些提高。

以上就是20xx年一季度以来我部门培训工作的一些基本情况。为更好的做好下一季度的培训工作,全面推动中心服务水平的提高,做为培训岗位会在以下几个方面继续努力:1。增强培训针对性,使培训内容与实际业务需求挂钩。

2。提高全员培训意识,提高员工学习积极性。

3。丰富培训形式,开展员工自我培训与互补培训。

4。授课形式灵活多样,提高与学员的互动性。

5。培训目的明确,做到有培训、有考核、有提高。

一个看似简单的培训工作,做起来并不容易。从调查培训需求、制定培训计划、培训资料的搜集整理及培训课程的开展、培训效果评估,每个环节都非常重要。一个小细节的疏忽会影响整个培训效果。一个好的培训制度加上一个正确的培训方法,相信在未来的工作中会促进客服工作更上一层楼。

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政务中心人员工作总结

20xx年xxx办公室按照区政府统一部署,认真贯彻落实《^v^政府信息公开条例》,加强组织领导,健全工作机制,扎实推进政府信息公开工作。现将一年工作报告如下:

1、认真学习、培训。认真学习区政府主要领导的讲话、指示和信息公开领导小组的有关文件精神,深入领会《条例》的`主要内涵和精神实质。办公室信息公开领导小组成员积极参加各级举办的《条例》培训,并及时传达会议精神。同时加强对编制信息指南和目录的同志进行培训,讲解《条例》的内容和意义、编制公开指南和目录的有关要求和软件使用方法等。

在此期间,金安区地方志办公室没有收到涉及政务信息公开工作的举报等。

在看到成绩的同时,我们也清醒地认识到,金安区地方志办公室政务公开工作还存在着一些问题:

一是工作人员是兼职的,造成部分信息公开不及时;

二是对政务公开的宣传力度不够;

三是由于单位的特殊性,造成部分人员对办公室政务公开工作产生可有可无的想法。

20xx年,我们将按照国家和省、市、区的要求,发扬成绩,改进不足,把信息公开工作提高到一个新的水平。

法律援助中心人员工作总结

在区司法局法律援助中心的指导下,20xx年,xxx法律援助稳步有序地开展,并取得了一些成绩,现总结如下:

一是法律援助工作站的规范性建设。在20xx年9月以前,将建立有独立的工作场所,有4名工作人员,配备办公桌椅、文件档案柜、电话、电脑(含视频,网络接通,保证工作情况及时录入法律援助管理信息系统)等基本办公设备,室外有明显标识牌,室内公示法律援助指南的规范化工作站至少一个。

二是加大法律援助视频的.使用。法律援助工作站将指导各村社区法律援助联络点加大法律援助视频的宣传,让这一方便、快捷的法律服务措施更加深入人心,更好地发挥作用,每月完成至少5起法律援助视频咨询。

三是主动参与,不断宣传法律援助的范围,提高公众的知晓率。充分利用辖区律师、法律服务工作者,通过法律服务推进法援宣传,先后参加了法律进学校、法律进村(社区)等活动。来咨询的群众200余人,发放宣传资料1000余份。

四是完成新都区法律援助民生工程工作目标分解方案。石板滩法律援助工作站将指导各村社区法律援助联络点共计完成21件法律援助案件,做到每个案件均形成简报上报。

20xx年虽然我们取得了一些成绩,但是也存在一些不足。如:法律法规知识不是很熟悉,耽误了来咨询群众的时间。为了更好、更快的为来咨询的群众解答问题,我们工作人员利用业余等时间不断加强自身法律素养,来弥补不足。

养老服务中心工作人员工作总结

优化课堂。

教学。

结构,提高课堂教学效率,促进师生共同发展,是我们实施高效课程改革的重要内容。一年来,在上级教育主管部门的关心支持下,在学生、家长和社会各界积极配合下,我们认真学习新课程理念,深刻领会其精神,整章建制,强化措施,大力推进。广大教师锐意改革、不断探索,我校的“高效课堂改革”实验工作进展较为顺利,态势良好,取得了初步的成效。

高效课堂倡导一种全新的课堂教学形式,不能穿新鞋走老路,特别是现代信息技术教育,完全改变了传统的“一根教鞭,一只粉笔,一块黑板,一本书……”的教学模式,为此我们做了以下探索。

一、重塑课堂教学理念。

我们根据“高效课堂教学理念”的要求,在全体教职员工中塑造一个重新的教学理念,即:学生的发展,强调应该是全体学生;而不是部分学生,是学生人格的全面发展,而不是重智力轻其他;是个性发展而不是同一模式,是可持续发展,而不是限于当前的发展,教师的每节施教必须从这点做起,这是我们一切教学活动的出发点。这一理念在全体教师中达到了共识。

二、我校在“高效课堂改革”中的具体做法。

1“先学后教、当堂训练”,对传统教学的一场革命“先学后教”的“教”字不是系统讲授的意思,是“点拨”的意思,教师根据学生的自学情况进行点拨,或规范其不准确的表述,或解答其疑惑的问题,或纠正其错误的理解。由于学生通过自学已基本掌握了书上的知识,所以教师真正讲解的东西不是很多。课堂上能够省出很多时间让学生“当堂训练”。洋思中学规定:“每堂课教师讲授的时间不能超过10分钟,学生练习的时间不能低于20分钟”。这些规定似乎有些机械,但改革的初期,给教师一些基本的规定和模式便于教师遵循,一旦教师理解了新的课堂模式的意义,就能够根据学生的情况和教学的内容灵活变通。

2“上课要像考试一样紧张”,注重提高课堂教学效率。

所谓“上课要像考试一样紧张”,就是要提高课堂教学的效率和节奏。考试的特点是在规定的时间内要完成规定的任务,所以学生的注意力高度集中,思维、写字的速度比平时都要快,人的潜能也得到最大限度地发挥。课堂教学都是40分钟或45分钟,为什么有的教师不留课后作业或作业很少而学生学习成绩很好?而有的老师每天都布置大量课后作业而学生成绩还不好?根本的区别就在于课堂教学效率是否高。课堂教学的辩证法就是如此,课上老师讲得多了,学生自学和练习的时间就少;课上学生轻松了,课后作业就多,负担就重。因为时间是个常数,学生要掌握的基本知识也是一个常数。

3“两案合一”,教与学不再两张皮。

我们结合我校学生的实际,研究制订了教师、学生上课使用的“导学案”。“导学案”以学生的自学为主线,按照学生学习的全程来设计,充分体现了课前、课中、课后的发展和联系,主要包括四大环节:课前预习导学——课堂学习研讨——课内训练巩固——课后拓展延伸。“导学案”在课前就发给学生,让学生自学教材。实际上教材的大部分基础知识学生在课前就学会了,上课时老师按照“讲学稿”检查和点拨,以学定教。学生会了的老师就不再讲,不会的进行点拨,教的就是学的,学生不会的东西正是教师要点拨的东西,学生感兴趣的东西也是老师要补充的东西。没有多余的废话,没有多余的活动,没有故弄玄虚的东西,课堂效率高,真正实现了陶行知先生所说的:“学生学的法子,就是先生教的法子”。我们多年来苦苦探索的教与学的最佳结合点,在“讲学稿”中得到了体现,在学生的自学和教师的点拨中得到了落实。这是提高课堂教学效率和减轻学生负担的奥妙所在。

4、“备研合一”,发挥优秀教师和集体的作用。

我们的具体做法是:主备教师提前一周确定教学目标,选择教学方法,设计教学程序,将“导学案”草稿交备课组长审核。备课组长初审“导学案”后至少提前二天将“讲学稿”草稿发给全体组员,然后召集组员集体审稿,提出修改意见;主备教师按集体审稿的意见将“导学案”修改后交审核人审查,再由备课组长将审核后的“讲学稿”交分管领导审定,制成正式文本。上课前一天将“导学案”发至学生,任课教师对“导学案”再次进行阅读理解和补充。第二天师生共用“导学案”实施课堂教学,课后教师在“讲学稿”的有关栏目或空白处填写“课后记”,用于下次集中备课时小组交流。这样的备课周期比较长,看起来有些繁琐,但却务实有效,可操作性强。在这种集体备课的过程中,优秀教师的经验得以扩散,集体的智慧得以发挥,青年教师不断成长,校本教研的功效和过程得到了落实。

5、“开放课堂”,破传统教学的封闭式管理。

课堂的开放还表现为独特的教室设置。作为近代学校的课堂管理形式——“班级授课制”从它诞生的那一天起,就是学生单向而坐,教师站在黑板前系统讲授,讲台、黑板、粉笔、教鞭,既是教师的专用工具,也是教师权威的象征。在中国,班级授课制与传统的“师道尊严”结合起来,学生在课堂上更是服服帖帖、中规中矩,不敢越雷池半步。有的学校规定学生听课背着手,发言先举手,举手不能高过头顶。我们彻底打破了这种封闭式的课堂管理模式,、两面黑板,学生分组对面而坐,不再朝着一个方向。教师没了讲台和讲桌,也就没了权威。学生发言时不必举手,谁有想法站起来就说。“我的课堂我主宰,我的命运我掌握”成了学生的信条。

6、“张扬学生个性”,转变师生教与学的方式。

新课程提出“要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”。我们学校的课堂教学分为三大板块:预习——展示——反馈。在“预习板块”,学生明确学习目标、生成本课题的重难点并初步达成目标。在“展示板块”,学生展示、交流预习板块的学习成果,进行知识的迁移运用和对感悟进行提炼提升。在“反馈板块”,教师根据预设的学习目标对学生进行回归性的检测,让学生通过说、谈、演、写,真正掌握所学知识。特别是在“展示板块”,学生的学习方式有了本质性的转变,他们不仅仅是把所学的知识写出来、背出来、说出来,他们要用不同的形式表达出来:表演、辩论、歌唱、讲解、朗诵等方式多种多样,小品、相声、独唱、合唱、舞蹈、辩论赛、小组展示等形式丰富多彩。学生的展示不再是把书上的东西简单表述出来,而是创作、拓展、交流、合作,用各种形式开发课程资源。教师不再是课堂教学的主宰者和唯一的评判者,甚至作文讲评课也大多由学生相互点评。教师真正实现了角色的转化:由过去知识的传授者变为学生学习的组织者、引导者和启发者。学生的个性得到了张扬,他们的聪明才智得到了充分发挥。

三、

“高效课程改革”中的困惑与思考。

1、教材内容的灵活性与课时时间的固定性之间的矛盾困扰教师的具体实践。

在新课程实验的具体实践中,许多教师都有这样的体会:有时课讲到最兴奋,师生互动最热烈,师生情绪最高涨的时候,下课铃却响了,课无法结束,但又不得不结束;而有的课,不到30分钟就完成了教学任务,已经很好的完成了教学目标,可又没到下课时间。这种教材内容安排的灵活性与课时时间固定性的矛盾经常出现。现行的学校课堂管理制度也面临着挑战。部分老师不能很好的掌控课堂,在教学中重点不够突出,课堂节奏不够紧凑,经常出现当堂任务不能完成的现象,导致教学任务不能及时完成。

2、在教学中,部分课堂有老师讲变成学生讲,并未实现所有学生参与课堂,小组的交流流于形式。3、英语教学中,学生的标准的口语不能得到应有的训练,教师读的少了,从学生那里模仿的不够规范。

4、教师的导学案设计水平有待提高,任务不明确,不能实现小梯度,密台阶,知识不能形成体系,知识零散,缺少整体的感知。

5、陈旧的教辅资料加重了学生和教师的负担。

多年来,许多教师在教学中养成了依赖教辅的习惯。这几年教学辅助材料应有尽有,从教材分析到习题讲解,教师基本上不用自己动手,使用起来很方便,导致许多老师懒于自己开发和编制教辅资料。而现有的教辅材料能够与新课本配套、符合新课标要求的又不多,大多教辅资料是旧教材的翻版。教师若不能正确把握新课标要求,对教辅资料的内容重新进行精选和二次加工,过分依赖教辅资料,势必会加重学生的课业负担,还常常出现课时紧张的现象。我校在教辅资料的选用和自主研发方面虽做了一些有益的尝试,但还存在不少问题。

一年来,我们感到新课改是困难的,因为我们缺乏经验;新课改又是成功的,因为它给我们带来了很多新的变化。在以后的教学实践中,还会有很多的矛盾和困难等待我们去化解,还会有很多的问题有待我们去研究、去探索。但是,我们坚信,只要我们坚持以课程改革为契机,努力实践“规范为源,服务为魂,质量为本”的教育理念,认认真真地将新课程的教学理念贯彻在平时的教学中,学生的科学素养一定会得到逐步提高,素质教育就一定能够得到真正落实。