教育管理员的实践活动总结(通用15篇)

时间:2024-03-15 23:10:02 作者:XY字客

通过活动总结,可以对活动效果进行量化和评估,为今后的活动规划提供数据支持。接下来是一些优秀的活动总结样本,供大家参考和学习,希望能给大家的活动总结提供一些灵感和思路。

教育实践活动总结

5月15日至5月21日,xx开发区实践办对7个社区、4个园区、11个直属单位前阶段的教育实践活动情况进行了现场督察,并召开座谈会,听取了各单位“一把手”工作汇报以及班子成员、老党员代表的意见和建议。开发区教育实践活动领导小组副组长徐小华、开发区实践办公室主任韩xx、督导协调组组长李xx、实践办下设的四个工作小组参加了督察。

督查过程中,工作小组对各单位教育实践活动台账、党员干部笔记进行了翻阅检查,并认真听取了老党员代表参加教育实践活动的情况、心得,详细记录了他们对开发区实践活动的意见和建议。

督查组听取“一把手”汇报后,对各单位“回头看”活动的良好开展给予了充分肯定。徐xx指出,教育实践活动开展以来,各单位均能按照要求突出重点、从严把关、扎实推进,规定动作做到位,自选动作创亮点,整体上取得了实效。

徐xx要求,各单位要认真学习贯彻好市、区委精神,切实开展好各自的“回头看”工作,对照学习教育、征求意见、整改落实等环节的要求进行逐项检查、深入排查,切实做到以下三点:一是学习教育再深化,结合自身特点,创新学习模式,将学习教育环节贯穿于整个教育实践活动,同时以闭卷问答、征文活动等多种形式来检验学习成果。二是征求意见再深入,按照“真听声音”和“听真声音”的`要求,注重征求意见的深度,强化梳理意见的密度,加大即知即改的力度,确保不走形式、不走过场。三是建立机制再深拓,结合各自自选动作亮点、整改落实情况,逐步探索建立长效机制,进一步完善规范“个性化”服务,借教育实践活动契机打造特色品牌工作。

教育实践活动总结

该同志自参加工作以来,理想信念坚定,大局意识和原则性强,坚决执行上级决定和要求,工作思路清晰,方法得当,敢于担当,坚持依法行政,扎实工作,推动了经济社会事业发展。工作中紧紧围绕经济发展,大力发展农村经济。针对白果乡当前的发展情况,大力宣传“勤劳致富、创新致富”的理念,扭转群众“等、靠、要”思想严重的局面。努力促进全乡已有一定规模的烤烟种植业的发展,依托白果乡拥有大面积草场面积和二半山丘陵的地理环境发展中草药种植等特色农业和核桃花椒等经济林木业,以及牛、羊、猪的规模化养殖。同时,进一步规范和推进白果乡的外出务工人员培训工作,推动农村人口向城镇流动的进程。重视民生,心系群众,地质灾害工作预防宣传到位,灾后及时赶到受灾点安抚群众,查看灾情,认真询问群众的困难和要求。该同志善于把握分寸,能正确处理与党委及其他班子成员关系,营造良好的工作合力,有较强的执行力和沟通能力,能较好地推进各项工作,顺利完成了全乡一标三实、扶贫建档立卡,危房调查等工作。该同志以身作则,自觉践行“三严三实”,认真贯彻落实中央八项规定和省州县十项规定,真正做到了严于律己、廉洁从政,进一步推动了教育实践活动有力有序的进行。存在的缺点和不足:一是缺乏艰苦奋斗的精神。工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。二是解决问题的艺术性还有待继续加强,工作关系的协调缺乏深层的智慧,有时决策不够民主,存在家长式作风。

决服务群众“最后一公里”问题评价“好”的占100%。活动期间未收到群众对其违法违纪问题举报。

教育实践活动总结

第二批教育实践活动开展以来,xx省xx市xx县住建局扎实开展学习教育,广泛听取意见建议,深入查摆突出问题,认真开展批评和自我批评,坚持边学边查边改,教育实践活动进展顺利,取得明显成效。

解决群众切身利益取得明显成效。该局对梳理归纳还未解决的问题,按照xx县委边学边查、边查边改的要求,在征求意见中查找的问题建立台账进行管理,结合工作职责进行分解,研究制定整改方案和措施,有效落实整改责任和时间进度。

服务群众“最后一公里”取得明显成效。为了方便群众,解决群众的实际困难,真正地解决服务群众“最后一公里”问题,该局房管部门通过主动服务、上门服务、人性化服务,积极为老、弱、病、残、孕开辟绿色通道办理房产登记业务。

该局加大对帮扶对象引领工作力度,进一步深入该县xx镇xx等村进行调研走访并送去了慰问金等,切实了解帮扶对象生产生活中遇到的难题;鼓励、引导和帮助帮扶对象克服消极情绪,增加信心,发展生产经营,努力增加自身的创收能力,早日实现脱贫致富。

该局结合实际,在对已有制度全面梳理的基础上,着眼明确、具体、可供操作的要求,认真做好废、改、立工作,确保工作有章可循、有序进行;修改完善《xx县住建局机关车辆管理办法》、《xx县住建局公务接待管理规定》等5项制度,新制定《xx县住建局中心组理论学习制度》、《xx县住建局党支部选举工作制度》等4项制度。

教育实践活动总结

一是层层发动。区委动员会后,我办班子成员对开展群众路线教育实践活动进行了多次研究,出台了实施方案和动员大会相关准备工作。4月10日下午,我办召开了群众路线教育实践活动动员大会,进行了全面动员部署。会上,区委第五督导组组长同志对我办教育实践活动开展提出了明确要求。

二是强化领导。全办成立了以党政主要负责人为组长的党的群众路线教育实践活动领导小组,下设办公室,具体负责教育实践活动日常工作。动员会后,我办每周碰头会都对教育实践活动进行小结量化安排,推动活动不断深入。

三是科学计划安排。结合我办实际,研究制定了《实施方案》,确定了全办教育实践活动主要任务、方法步骤等,确保教育实践活动的针对性、实效性。

一是组织一次党课教育。4月21日,邀请市委讲师团凌正华科长,给全办党员干部上了一堂题为《努力践行党的群众路线做为民务实清廉的表率》专题党课。

二是组织一次集体学习活动。党组书记江忠华给全办党员干部上了一课题为《贯彻党的群众路线教育实践活动的总要求》党课。通过学习全办党员干部对群众路线教育实践活动的要求把握更准确了,纷纷表示要严守政治纪律,坚持党的基本路线,自觉同党中央保持一致,维护中央权威,保障政令畅通。

三是进行一次警示教育。组织全办党员干部观看警示教育影片,该片全景式地揭示了苏共执政70多年的成败得失,也对党员干部进行了一次深刻的教育,让每个党员心中有忧患意识,责任意识,明确认识国富民强匹夫有责的深刻含义。

四是开展一次“大讨论”活动。4月30日,组织全办党员、中层干部就“入党为什么”、“为党干什么”及习近平总书记“六问”展开讨论。参加讨论的领导班子成员带头发言,联系党性原则、分管工作和广场管理实际发表了意见。其他参会人员也结合自己的工作情况和岗位性质,对照习近平总书记的“六问”逐条进行反省、检查,认真查找全办和自身存在的突出问题,纷纷表示要认真加强政治学习,增强党性修养,牢记党的宗旨,自觉遵守党纪国法,勇于开展批评与自我批评,勇于探索创新,着力解决广场管理存在的突出问题,切实提高广场管理服务水平。五是撰写一本学习笔记和一篇心得体会。全体党员干部人人撰写一本读书笔记和一篇心得体会。

一是广泛征求意见。活动开始就在两个广场岗亭外分别设立了征求意见箱,发放征求意见表200份。通过群众监督热线,积极接受群众投诉,目前收集旅客、队员、门店、车主和群众反映强烈的问题6个,已着手整改。二是深入基层帮困解难。从4月14日起,我办组织全体党员干部多次深入到联点的苗圃街道东方里社区、光明里社区进行走访,与社区群众进行面对面的交流,认真听取他们的意见和建议,衔接相关职能部门解决群众反映的实际问题。还为低保户曹菊林、残疾人马少荣、困难户刘雪莲、周阳春等11户困难群众送去了慰问金,为困难群众提供力所能及的帮助。

针对群众反映强烈的队员不作为、乱作为问题,我办加大了对广场管理的岗位考核督查力度,确保定岗定责定人落到实处。同时,加大队员整顿力度,清退不合格、乱作为队员12人,择优招聘队员9人,调整中层干部4人,增强队员的责任心,调动了队员的工作积极性。

全办完善了广场管理思路,实现由执法向服务转变,每个广场设立便民服务点,为旅客、群众提供及时、周到的服务。对于旅客反映强烈的的士不打表、议价、拼客、宰客等行为和黑车非法营运问题,我办已协调相关部门制定整治方案,依法进行专项整治,净化客运市场秩序。

教育实践活动总结

10月28日上午,xx社区召开党的群众路线大会,全面总结xx社区党的群众路线教育实践活动工作,对进一步巩固和拓展教育实践活动成果进行全面部署。县委第十一督导组到会指导,xx社区领导班子成员、全体机关党员干部、各基层党支部书记、基层站所负责人、群众代表70余人参加会议。

会上,乡主要领导作了总结报告,报告对我乡自3月份以来开展活动的主要做法与成效进行了总结:一是注重统一思想,提高认识,加强对教育实践活动的组织领导;二是深入组织学习,广泛听取意见,筑牢教育实践活动的思想基础;三是突出重点环节,严密组织实施,确保活动取得实效;四是完善制度机制,巩固活动成果,确保教育实践活动长效化、常态化运行。

接着,县委第十一督导组廖承先组长对xx社区开展党的群众路线教育实践活动以来的主要做法与成效等给予了充分肯定,认为总结报告非常真实,求事求是,能够结合实际,做到高起点、高标准推进党的群众路线教育实践活动,坚持以民生为本,做了很多群众受益的实事好事,通过此次活动,真正达到了党性修养进一步提升、宗旨意识进一步增强、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切的目的。

会上,乡主要领导还强调了下一步应持续抓好作风建设,认真贯彻落实好从严治党的`各项政策措施,积极践行群众路线,团结带领机关党员干部,进一步解决思想、深化改革,埋头苦干开拓进取,努力推动杰村各项事业取得更大的成功。

会议还对xx社区党的群众路线教育实践活动开展情况进行了民主评议。

教育实践活动总结

按照区委学习实践活动领导小组的统一部署和安排,我委认真开展学习实践科学观活动,为确保学习实践活动取得实效,我委对学习实践科学发展观分析检查阶段认真进行了“回头看”,现将学习实践科学发展观活动分析检查阶段自查情况报告如下:。

深入学习实践科学发展观活动开展以来,严格按照区委学习实践活动领导小组的部署要求,认真做好集中学习、深化思想认识的各项工作,确保学习实践科学发展观活动扎实深入开展。进入分析检查阶段以来,我委认真分析检查在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,总结经验教训,明确科学合理的新思路、新方法、新举措。通过召开专题民主生活会、支部召开党员专题民主生活会议、群众评议会,广泛征求党员、群众对发展过程中提的意见,针对影响和制约发展的突出问题和群众最关心、最直接、最现实的热点问题进行具体分析,形成各部门贯彻落实科学发展观分析检查报告。

1、加强领导,在周密安排、严格部署上下功夫。及时召开转段动员工作会,对党员干部进行思想再发动,安排部署分析检查阶段工作。认真总结学习调研阶段的工作,认真部署分析检查阶段的工作任务,组织党员继续认真学习有关文件精神,使每一名党员全心全意投入到了学习实践活动中。精心制定方案。抓好组织实施,组织干部职工认真学习相关文件和讲话精神,在认真组织学习的基础上,进一步提高认识、立足实际、找准问题、理清思路,扎扎实实做好分析检查阶段工作。

2、征求意见,在找准突出问题上下功夫。分析检查阶段一开始,根据区委统一部署要求将征求意见作为做好分析检查阶段工作的关键,采取积极措施,将征求意见贯穿于整个分析检查阶段始终,在专题民主生活会、分析检查报告和群众评议三个环节都广泛听取了各方面意见建议。一是充分发扬民主,坚持走群众路线。采取发放征求意见表、召开征求意见座谈会、个别走访等多种方式,广泛深入地征求有关部门、服务对象等各方面、各层次的意见。二是认真梳理汇总,查找突出问题。对征求到的意见和建议进行认真梳理汇总。逐条分析,并向各位班子反馈。

3、紧扣科学发展主题,在开好专题民主生活会和专题组织生活会上下功夫。根据有关要求,在专题民主生活会和党员专题组织生活会召开前,广泛征求了各方面意见,并采取有效措施,避免把专题民主生活会、党员专题组织生活会开成一般工作总结会,确保不走过场。认真撰写民主生活会发言材料。

4、深入分析检查,在严把分析检查报告质量关上下功夫。一是把握撰写分析检查报告的总体要求。二是在分析检查报告初稿形成后,为进一步完善分析检查报告的内容,将梳理后的意见建议充分吸收到分析检查报告中。三是按照区委学习实践活动领导小组和指导检查组的要求,就分析检查报告讨论稿进行了专题讨论,并对分析检查报告的修改提出了具体意见,保证分析检查报告的质量及后期的整改效果。四是在通过群众评议后,将分析检查报告再一次进行修改完善,形成了相对成熟的报告。

5、紧密结合实际,在组织群众评议上下功夫。按照分析检查阶段第三环节的工作要求,在认真查找问题、广泛征求意见建议的基础上,组织召开了分析检查报告群众评议大会。在群众评议中,大家一致认为分析检查报告已经过广泛征求意见、多次修改,符合部门实际,并客观公正地反映了部门开展学习实践活动的情况、存在的问题及原因,并针对性地提出了加强建设的措施。

总的来看,分析检查阶段的各项任务已基本完成,为深入开展下一阶段的学习实践活动打下了良好的思想和理论基础。但还存在一些不足和薄弱环节,主要是:个别党员对分析检查环节的认识还不够深刻、不够到位,分析问题的自觉性和主动性还有待于增强;在联系思想和工作实际解决具体问题上力度还不够大,学习实践的质量和效果还有待于进一步提高。在具体组织实施、不断把学习实践活动引向深入上也还有需要加强和改进等。这都需要我们下一步的学习实践活动中,引起高度重视,采取有效措施,认真加以解决。

教育实践活动总结

2月17日下午,院党的群众路线教育实践活动总结大会在学术交流中心报告厅举行。省交通运输厅第四督导组组长xx出席会议。院党委副书记(主持党委工作)、院长xx教授代表院党委作了教育实践活动总结报告。院党委副书记、纪委书记xx主持大会,副院长xx、正处级督导员xx出席会议。

xx从教育实践活动的主要做法和特点、教育实践活动的主要成效和体会等方面回顾了学院群众路线教育实践活动开展情况。

一是学习教育突出体现“细致”。

坚持抓好群众路线思想理论的学习并以示范院校建设学习为补充通过多种方式进行学习。

二是调查研究突出体现“实在”。

党的群众路线教育实践活动开展以来,院领导班子深入用人单位调研当前需求、毕业生发展现状,深化校企合作;走访兄弟院校学习取经;走访军民共建单位以及院属各系部处室,听取意见和建议了解情况。

三是开门纳谏突出体现“真听”。

通过召开座谈会、教代会代表联席会议、设置意见箱、发放征求意见表、个别访谈、网上建言献策等形式,广泛征求学院及院领导个人在“四风”上的表现和意见,问计于师生员工充分听取各方面的意见。

四是开展批评突出体现“坦诚”。

院党委领导班子成员对照检查不走过场,重点查摆了“四风”方面17个突出问题,并从政治理论学习、理想信念、世界观、人生观、价值观、改革创新、艰苦奋斗精神、权力观等方面深刻剖析了产生问题的思想根源。从进一步坚定理想信念、全力推进国家骨干高职院校建设、解放思想推进制度改革创新、完善规章制度、加强作风建设、推进党风廉政建设等六个大方面提出了切实可行的整改措施和努力方向。在查摆的基础上院主要负责同志与班子成员逐一进行谈心,班子成员之间相互也谈心并交流;院领导与分管联系系(部)和机关处室主要负责同志、各党总支(支部)领导班子和班子成员与该党组织所属全体党员进行谈心,谈心谈话诚恳交心不走形式。在领导班子党的群众路线专题民主生活会上班子成员开展批评不放空炮,逐一作了自我剖析,认真开展自我批评,不怕揭短亮丑、敢于动真碰硬,达到了“红红脸、出出汗、排排毒、治治病”的效果,实现了“团结―批评―团结”的目的。省交通运输厅副巡视员姜芸、厅第四督导组组长xx都高度评价这是一次高质量的民主生活会。

五是边查边改突出体现“务实”。

xx从五个方面总结了我院教育实践活动取得的成效:一是党员干部的思想认识与宗旨意识进一步强化。二是党员干部的工作作风与精神风貌进一步提升。三是全面推进高等职业教育事业改革的决心进一步坚定。四是党内政治生活进一步健全。五是群众路线教育实践的长效机制进一步构建。

xx代表院党委就教育实践活动讲了5点体会:一是必须坚定理想信念,切实解决好“三观”问题。二是必须充分发挥领导干部带头作用。三是必须充分调动师生员工的积极性,激发他们智慧和创造力。四是必须坚持从群众感受最直观、反映最强烈的“四风”抓起、改起。五是必须抓紧建章立制,把制度作为解决问题的根本途径。

对存在的问题和下一步工作,xx强调,回顾学院教育实践活动我们清醒地认识到,学院教育实践活动虽然取得了积极成效,但只是在有限的时间内实现了阶段性的目标,离厅党组的要求和广大师生的期盼还存在一些差距。对下一步工作窦院长做了具体部署:一要进一步深化学习,在今后各项工作中积极践行党的群众路线,确保xx交通职业教育健康发展。二要进一步抓好整改落实,将采取更加有力的措施,继续加大整改工作的力度。对于近期能解决的问题,要抓紧解决;能出台的制度,要抓紧出台,让群众实实在在看到成效。暂不具备条件解决的问题,要进一步完善相关措施,完善反对“四风”、改进作风的长效机制,扎紧制度的笼子,确保制定的制度行得通、指导力强、长期管用;三要进一步提高党员干部践行群众路线的综合能力;四要进一步建立完善党的群众路线长效机制。

xx对我院教育实践活动开展情况给予了充分肯定和高度评价,作了全面、深刻、精彩的总结。他说,交职院教育实践活动始终坚持把学习放在首位,原原本本的学、真真切切的学、实实在在的学。始终坚持领导带头,他们带头学习不自满,带头批评不含糊、带头整改不走样。始终坚持紧密联系实际,紧贴工作实际活动方案有针对性;紧贴思想实际从思想根源上找问题;紧贴教职工意见画出很好的路线图。始终坚持开门搞活动,做到开门纳谏请进来,开门调研走出去,开门引智收上来。始终坚持边改边学,做到了边学边找、边学边查、边学边改。始终坚持两手抓,两促进,做到了教育实践活动与学院工作两不误,批评与自我批评两促进,学习和整改两提高收效非常高。

xx对学院下一步工作提出4点建议:

一、善学善用,继续加强党的作风建设。

二、善始善终,继续抓好整改落实;

三、善做善成,建立长效机制。

四、善抓善管,促发展、促改革、促改善。

教育实践活动总结

镇坪县初级中学开展 “爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动总结一、指导思想 为深入贯彻落实安康市教育局《关于在全省中小学深入开展“爱 学习、爱劳动、爱祖国”教育的通知》 ,进一步扎实有效地开展我校 学生思想政治教育工作,培育和践行我校学生社会主义核心价值观, 深化中国梦宣传教育, 帮助学生树立正确的世界观、 人生观、 价值观, 以贯彻十八大精神为主线,围绕学校中心工作,在广大师生中深入开 展“爱学习、爱劳动、爱祖国,为建设祖国作奉献”的主题教育实践 活动,大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服 务教育。通过“三爱”教育,激发学生勤奋学习,热爱劳动,乐于奉 献,形成强大的精神动力,从而投身到学校各项事业的建设与发展, 投身到建设美丽祖国,建设美丽校园的伟大实践中去。

二、活动内容 (一)开展思想道德教育活动 1、围绕“三爱”教育主题,开展主题班会。

通过开展主题班会,加强学生的理想信念、思想道德、民族精神 和时代精神教育,提升学生的思想、文化素质及道德素养,不断激发 学生的民族自豪感、自信心和创新活力,培养热爱劳动习惯,促进学 校学风教风纪风校风建设。

各班以不同的形式扎实有效的开展了主题 班会,效果很好。

教案

, 在各班进行了专题讲座。

3、围绕道德教育主题,开展系列活动。

利用班会课组织广大学生收看央视 20xx 年“最美孝心少年颁奖 典礼” ,观看后学生深受感动,有些班级的学生泪流满面,并写出观 后感,交校团委。

(二)开展爱劳动活动 以校团委牵头,校卫生部组织实施的“校园就是我的家――弯弯 腰”活动,自开展以来学校的变化很大,学生的卫生习惯以及思想认 识都有了很大的改观。走进我校,几乎看不到垃圾,在运动场还能看 到有学生主动捡起地上的垃圾,丢进垃圾桶里,这些现象在以前是看 不到的,这些变化都足以说明此项活动的开展是非常有必要的。

组织学生参与实践活动。

初三

体会

深刻。

“三爱”教育活动将在我校长期开展下去。

镇坪县初级中学 20xx-2-5

教育实践活动总结

在司法厅党委和省律协党委的领导下,通过学习十八届三中全会、__在中央政法工作会议和十八届中央纪委三次全会上的讲话精神,学习《__省律师协会__年工作要点》,我明确了律师的工作任务,即全面服务于法治__、平安__和经济建设。以创新发展和行业自律,力争在服务全省经济社会发展上有贡献、在服务能力和服务水平上有提升、在行业内部凝聚力和社会影响力上有提高,推动律师工作再上新台阶。

我做了以下工作:

一、认真学习十八届三中全会精神,加深对律师职责使命的认识。

(一)认真学习、贯彻十八届三中全会、习在中央政法工作会议和十八届中央纪委三次全会上的讲话精神,我充分认识到律师工作在全面深化改革中肩负的职责使命,我认识到党中央正在推进的全面深化改革,包括对司法体制改革的工作,实际是积极推进我国法律制度的又一个“现代化”,对促进社会公平正义的核心价值观,为法治建设意义重大。我决心树立责任意识,树立坚定正确的政治方向,为促进社会公平正义,为建设法治__,为全省经济发展和全面深化改革提供最优的法律服务。

(二)坚定中国特色社会主义理想信念。

我平日注意学习、研究国际关系、中外历史,通过深入开展中国特色社会主义理论体系教育特别是社会主义核心价值观教育、社会主义法治理念教育,研究苏东剧变和发展中国家照搬西方民主政治模式失败的教训,使我进一步增强对中国特色社会主义的政治认同、理论认同,进一步坚定了信仰,树立了自觉践行社会主义的法治理念,能自觉抵制错误政治观点、法学观点的侵蚀。

二、坚守法治信仰,坚持规范诚信执业。

(一)通过上半年开展的主题为“诚信执业、坚守法治”的教育活动,经过学习和整改,我认为:律师工作在全面深化改革中责任重大、任务重大,要针对一些律师道德水平、诚信观念等问题,对自己“划红线”;要树立律师的荣誉感和自豪感,要时刻牢记“诚信执业、坚守法治”,做一个诚信执业的好律师。

(二)做好律师党建工作。通过学习,我对律师党建工作有了更新的认识,按照律协行业党委的要求和部署,我所正积极创造条件,申请创办律师事务所党支部,以更好的发挥党组织作用,加强党对律师队伍的领导。

(三)牢固树立群众观念,切实做到执业为民。

律师的工作就是联系群众,办理各种纠纷和案件,要把实现、维护人民群众的根本利益,作为工作的出发点;把解决群众最现实的切身利益问题,作为律师工作的落脚点,把依法维护人民群众的合法权益,作为律师工作的根本点,自觉地把执业过程变成服务群众的过程,这样才能扩大律师的影响和工作范围,真正做到执业为民、服务为民,防止发生损害当事人合法权益的现象。

(四)认真学习和研究法律、法规、律师行业规范,尤其是新颁布和施行的法律、法规、和规范,努力做到“精通”法律和规范,依法规范诚信执业,防止损害公正公平原则、背离职业操守的违法违规执业行为。如某已婚男女因感情纠葛,该男被迫写下30万元借据,该女找到我要求起诉该男,并承诺立即交纳律师代理费,事成之后再按高比例奖励律师,我查明这是一笔“感情债”,并未实际发生,不符合法律规定,就讲明情况,拒绝了代理。

(四)牢固树立法制观念、责任意识,为维护社会稳定做贡献。

具备大局意识和全局观念,努力化解社会矛盾,维护社会和谐稳定,为经济社会发展创造良好环境,是中国律师必须具备的政治觉悟。面对错综复杂的各种事件,律师要始终发挥作用,妥善处理群体性事件、涉法涉诉案件,为党和政府排忧解难,同时维护人民群众的合法权益。我执业多年来,多次遇到涉法涉诉案件或涉及土地、拆迁案件,我坚持顾全大局,坚守法治,积极参与处理群体性事件、涉法涉诉案件。如几年前,我省某县有一对农民夫妇,因一起案件,缠诉各级机关20年,并在各地联系了一批“访民”,同时到北京中南海等要害部门,试图强闯、拦截,但被警方控制,分别送回原籍。之后,该农民因以强行索要“生活费、误工费”等,被当地检察院以“敲诈勒索罪”提起公诉。因儿女在省城上学,委托我担任其辩护人。我依法会见、了解案情后,向省律协做了汇报、与当地政府、政法机关沟通,并多次与被告人及家属交流,做通了思想工作,其上访的案件也调解解决,被告人本人也认错表示悔改,最终被不诉处理。取得了良好的社会效果,得到了当地政府的肯定。

维护当事人合法权益,维护法律正确实施,维护社会公平和正义,是中国律师的神圣使命。而坚守法治信仰,坚持规范诚信执业,是律师执业的准则。我要进一步提高政治意识和责任意识,努力学习和研究律师业务,提高律师服务经济和社会发展的能力,为建设法治__,为全省经济发展和全面深化改革贡献一份力量。

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教育实践活动工作总结

通过教育实践活动可以让我们更好的成长,下面小编给大家带来教育实践活动,欢迎阅读!

自开展党的群众路线教育实践活动(以下简称“教育实践活动”)以来,南京审计学院认真贯彻落实中央和省委有关要求,严格按照省委教育实践活动领导小组工作安排,在省委教育实践活动第十四督导组的悉心指导下,在校党委的正确带领下,在全体师生党员的共同努力下,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,以为民务实清廉为主题,以抵抗“四风”、服务师生为重点,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,紧紧围绕“三关”(关心南审、关注课堂、关爱学生),认真抓好教育实践活动三个环节工作,努力做到了规定动作不走样、自选动作有特色,切实改进了工作作风,有力夯实了特色名校建设基础。

从2013年7月3日召开党委全委会,传达中央和省委关于开展教育实践活动的精神开始至今,学校开展教育实践活动共历经6个多月的时间。参加本次教育实践活动的校党委领导班子、各党总支及直属支部领导班子共计22个,校级领导11名、中层干部125名、教工党员854名、学生党员1934名。

在学习教育、征求意见环节,党委常委会专门组织6次中心组专题学习会,重点学习党的群众路线观点和中国特色社会主义理论体系,共收集到1000余条师生反映的原始意见和建议,并整理合并为341条。各党总支、直属党支部按照学校教育实践活动领导小组要求,认真学习规定的学习资料,征求师生意见建议。在查摆问题、开展批评环节,学校党委领导班子深入查摆、认真梳理“四风”方面存在的突出问题,整理合并为18个方面,班子成员结合分管工作,主动认领,共查摆出100余个相关问题,召开了一次“认真、动真、较真”的专题民主生活会。各党总支、直属党支部围绕“四风”和“三关”认真查摆问题,相继召开专题民主生活会。在整改落实、建章立制环节,学校制定了涵盖改进领导班子建设、改进工作作风、改革校内管理体制等8个方面、共计50余条的整改措施。其中,专项整治6项,加强制度建设近30项。

通过教育实践活动,进一步提高了党员干部的思想认识,进一步转变了领导干部的工作作风,进一步解决了师生关注的难点焦点问题和学校事业发展中的热点重点问题,进一步加强了制度建设和体制机制的完善。

(一)主要措施

1、活动准备力求“三个到位”

人员组织到位。活动开始之初,学校即成立了由学校主要党政领导担任组长、由全体党委领导班子成员、有关职能部门主要负责人组成的学校教育实践活动领导小组,切实加强对全校教育实践活动的组织领导。抽调精干力量,成立四个学校教育实践活动督导组,明确督导工作职责,全程督导所负责单位的教育实践活动。根据学校要求,各党总支、直属党支部相继成立教育实践活动领导小组,并确定相应的联络员、信息员。

活动方案到位。8月上旬,学校教育实践活动领导小组办公室召开会议,讨论教育实践活动实施方案若干问题。8月中旬,学校分“二级学院院长、书记”、“教学系统”、“科研系统”、“后勤保障系统”、“学工系统”等五个小组,面向全体中层干部、民主党派代表和教授代表充分征求教育实践活动实施方案意见。8月下旬,党委会认真审议通过并下发教育实践活动实施方案,对学校教育实践活动做了总体上的部署,明确了学校开展教育实践活动的指导思想、目标要求、方法步骤以及组织领导。根据学校教育实践活动实施方案,各党总支、直属支部制定了各自的教育实践活动实施方案。

2、活动开展狠抓“三个紧扣”

学习教育、征求意见环节紧扣党的群众路线观点和师生集中反映的意见。党委常委会专门组织6次中心组专题学习会,重点学习中国特色社会主义理论体系、党章、党的十八大报告和国家主席一系列重要讲话,有针对性地学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等学习资料,邀请省委党校董连翔教授等校内外专家作专题辅导报告。全体班子成员分头深入各二级学院、各部门开展调研,覆盖全校所有二级单位,召开30余次座谈会;通过设立征求意见箱、开通专用电子信箱,全校范围内征集各方意见,共收集到1000余条原始意见和建议,并整理合并为341条,省委督导组向学校领导班子反馈了41条意见。各党总支、直属支部采取干部自学研读、专家辅导和播放专题教育片、中心组学习、党支部集中学习、组织生活会、主题研讨和专题调研等形式,坚持做到先学一步、学深一步,增强学习教育效果;围绕抵抗“四风”要求,真正扑下身子,深入基层、一线和师生,扎实开展调研,广泛听取意见。

查摆问题、开展批评环节紧扣抵抗“四风”和落实“三关”。通过群众提、自己找、上级点、互相帮,学校党委领导班子深入查摆、认真梳理抵抗“四风”方面和落实“三关”方面存在的突出问题,整理合并为18个方面,班子成员结合分管工作,主动认领问题,共查摆出100余个相关问题。各基层党组织领导班子和个人紧密结合工作实际和思想实际,重点查摆抵抗“四风”和落实“三关”方面存在的问题。10月29日,学校党委领导班子召开了教育实践活动专题民主生活会,以整风精神深入开展批评和自我批评,查摆“四风”问题,深挖思想根源,提出整改措施,推动党委领导班子及其成员牢固树立党的群众路线观点,切实改进工作作风,提高工作本领和领导水平。11月上旬,学校党委领导班子召开了专题民主生活会情况通报会,向中层干部、教师代表和离退休党员代表通报了民主生活会情况。11月中下旬,各党总支、直属支部相继召开专题民主生活,开展批评与自我批评。

整改落实、建章立制环节紧扣专项整改和制度建设。紧紧围绕查摆出的“四风”问题,紧密结合“三关”教育活动实际,学校党委领导班子认真学习贯彻党的十八届三中全会精神,认真组织“回头看”,进一步征求师生员工对领导班子存在问题和整改落实的意见,认真制定了整改方案。整改措施涵盖改进领导班子建设、改进工作作风、改革校内管理体制等8个方面,共计50余条,并明确了整改责任人、责任部门及整改时限。其中,专项整治主要任务包括精简会议文件、强化勤俭节约办学、清查公共用房等6项,加强制度建设主要任务包括修订完善班子会议事规则、改革创新校内管理体制和运行机制、出台干部培训三年规划、出台改进调查研究工作的意见等近30项。坚持边学边查边改,对教学设备更新、班车调整、新校区马路亮化等立行立改、即知即改的问题已经作了整改。各二级学院党总支重点整改推动内涵发展、促进提高教学质量措施不力,学风教风浮躁,联系和服务基层师生不够等问题。机关各部门、后勤服务重点整改门难进、脸难看、事难办,不依规办事,效率不高等问题。各党总支、直属支部按照轻重缓急和难易程度,分别制定目标明确、措施具体、责任明晰的.整改任务表,并针对查摆出的问题抓好重点制度的建立健全工作,建立长效机制。

3、活动总结突出“三个确保”

确保认识再提高。认真学习贯彻12月9日国家主席在听取河北省委教育实践活动总体情况汇报时讲话精神,紧密结合贯彻落实党的十八届三中全会精神,进一步抓紧抓好教育实践活动,确保教育实践活动善始善终、善作善成、务求实效。发扬“认真”精神,克服“闯关”思想和松懈情绪,思想不疲、劲头不松、措施不软,继续坚持严的标准、严的措施、严的纪律,以钉钉子精神抓整改,确保整改成效让师生看得见、感受得到、大多数人满意。

确保措施再完善。牢固树立关键是抓好落实的思想,把整改真正落实到行动上,对提出的整改目标,分清轻重缓急,从实际出发,按计划、有步骤、分阶段加以实施,明确具体的整改目标、时限和责任,使措施和目标配套,把目标要求落到实处。特别在专项整治上敢于动真碰硬,严明责任,加强监督,确保兑现承诺。立足当前着眼长远,标本兼治解决“四风”问题,建立健全抵抗“四风”、改进作风的长效机制。加强督促检查,对整改紧盯不放,杜绝有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的现象。敞开大门搞整改。

确保工作再推进。全面回顾、认真分析、集体研究、系统总结教育实践活动的做法和经验,把成功做法经验化、零星探索系统化,努力形成实践成果和制度成果。坚持边总结边深化,扎实开展“回头看”,进一步查漏补缺,不断巩固和扩大活动成果。加强对教育实践活动的好做法好经验、整改成效以及先进典型的宣传,不断释放教育实践活动的正能量。

(二)特色做法

1、教育实践活动与“三关”活动紧密结合

今年年初,学校认真审视、对比学校发展现状与建设特色名校目标的差距与不足,提出了“三关”主题教育活动,即关心南审、关注课堂、关爱学生,认为“三关”活动是牢固确立人才培养中心地位的必然选择,是维护最广大学生利益的必然要求,是建设特色名校的必由之路。“三关”活动是结合南审特点在我校开展教育实践活动的具体体现,是我校开展教育实践活动的重要抓手和载体,也是检验我校教育实践活动成效的重要标志。“三关”活动的顺利开展为本次教育实践活动奠定了良好的思想基础和舆论氛围。同时,开展教育实践活动也指导、推动了“三关”活动深化实施。

自教育实践活动开展以来,学校紧密结合“三关”抓教育实践活动,抓好教育实践活动促“三关”,将教育实践活动的要求具体体现在“三关”活动中,用“三关”活动成果检验教育实践活动成效。

2、学习教育与多种学习形式紧密结合

自教育实践活动开展以来,学校采取多种学习形式,认真研读党的群众路线观点、中央及省委有关教育实践活动精神,深入探讨读书心得、学习体会,切实提高思想认识。

采取主题发言与集体讨论相结合的形式。在党委中心组学习会上,每次由两位班子成员围绕党委中心组学习材料的学习心得作主题发言,其他班子成员逐一进行点评并展开讨论,最后由党委书记王家新作总结发言。

采取邀请校内外专家来校作专题讲座的形式。先后邀请到省委党校党史专家董连翔来校作题为《深入开展党的群众路线教育实践活动》的辅导报告,邀请到省委宣讲团成员、省委党校副校长王庆五教授来校以“在新的历史起点全面深化改革”为题宣讲十八届三中全会精神。号召校内知名学者为师生党员作专题讲座,对《共产党宣言》、中共党史等进行深入解读。

采取深入联系点上党课的形式。在个人深入学习的基础上,全体党委领导班子成员严格执行学校教育实践活动联系点制度要求,多次深入各自联系点讲授党课,分享学习心得。在此基础上,开展调查研究,听取党员干部群众的意见,查找“四风”方面存在的突出问题;切实帮助联系点理清工作思路,创新活动载体,解决实际问题,推动联系点所在单位教育实践活动扎实有效开展。

3、专题民主生活会与部门工作实际紧密结合

根据部门工作实际,二级学院、职能部门基层党组织区别召开专题民主生活会。

在二级学院专题民主生活会的组织形式上充分体现二级学院党政共同负责制的特点,由主持专题民主生活会,二级学院院长代表班子作对照检查,最后由进行总结。

鉴于职能部门绝大部分工作人员为中共党员,机关党总支所属各职能部门党支部在民主生活会组织形式上,均采取民主生活会暨专题组织生活会会议合一的形式,组织全体党员参与,做到了教育实践活动的全覆盖。

4、整改落实与专项工作推进紧密结合

为进一步做好整改落实工作,结合“三关”教育解决师生反映的突出问题,督促检查“十二五”发展规划和2013年工作计划执行情况,12月4日至6日,学校党政领导班子会同有关职能处室、各二级学院负责人,相继召开学科与科研、教学与人才培养、学生工作、组织人事、财务与总务、教学保障六场专项工作推进会,详细听取各职能部门的述职报告,就学校发展的重点领域、关键环节、工作细节等逐项梳理研究,并提出初步思路。

(一)主要成效

1、思想认识切实提高

通过教育实践活动,切实提高了党员领导干部的思想认识,第一,进一步明晰了特色名校的主要内涵和外显指标,进一步明确了建设特色名校的战略步骤和阶段性任务,深化了改革创新校内管理体制和运行机制、为推进特色名校建设提供组织保障的认识;第二,对高校存在“四风”问题的社会环境原因进行了深刻分析,认为马克思主义意识形态的主体地位在高校受到严峻挑战,高等教育的大众化、市场化、行政化倾向加剧了高校的世俗化、产业化、功利化,党的思想理论建设、作风建设在高校有所减弱;第三,重温了党的理想信念、宗旨意识和党性修养,进一步强化了党的群众路线观念,提高了抵制“四风”问题的自觉性。

2、班子建设切实增强

通过教育实践活动,切实增强了班子建设,第一,在坚持和完善党委领导下的校长负责制方面,进一步完善了党委书记与校长“重要决策事先沟通,日常工作经常沟通,紧急事情及时沟通”机制,在重大问题、重要事项决策前,党委书记和校长先行酝酿、取得共识,充分听取和征求领导班子成员意见;第二,加强和改进党委中心组学习,做到每月集中学习一次以上,坚持学用结合、学以致用,将学习成果切实转化为特色名校的建设举措;第三,坚持用好批评与自我批评武器,做到每年至少开展一次党委领导班子民主生活会;第四,要求全体党员领导干部以更宽的视野、更高的境界、更大的气魄加强党性修养锻炼。

3、工作作风切实转变

针对教育实践活动中查摆出的“四风”问题,在工作作风改进方面,第一,倡导求真务实的工作作风,如将“三部一省”共建任务、“一个平台、五大工程”等重大战略任务分解落实到年度工作计划中,对照年度工作计划执行情况逐步落实;第二,倡导开放合作的工作作风,强化“你中有我,我中有你”的意识,强调从学校全局、发展大局看问题,想对策;第三,倡导敢于担当的工作作风,不回避、不逃避,敢尽责、敢负责。

4、学校工作切实推进

通过教育实践活动,推进了学校中心工作,第一,研究出台《南京审计学院章程》,完善现代大学制度,提高依法治校水平;第二,加快推进管理重心下移,研究出台二级学院考核办法;第三,以党务为统领,有序推进“大教务”、“大学务”改革,研究出台大教务、大学务改革方案;深化“大总务”改革,总结巩固深化“大总务”改革成果,探索完善“大总务”运行体系;第四、加强制度的“废、改、立”,修订完善教学测评办法、科研奖励办法等旧制度,研究制定改进调查研究工作的意见、进一步改进机关作风建设的意见等新制度。

5、师生关切切实落实

针对师生关注的热点问题,努力把整改工作做实、做深、做细、做精,包括改进教师教学测评办法,出台教学奖励办法,加大教学投入与奖励,提高教学工作的成就感;落实新教师培训、导师制等措施,加强青年教师培养和成长支持;紧密结合“三关”活动,研究出台“4410”实施办法,鼓励二级学院发挥课程组作用,连通第一课堂与第二课堂,加强师生互动;修订校内财务报销制度,优化财务报销流程,简化审批流程与手续;改善教师工作条件,确保每位教师均有办公桌;开源节流,逐年提高教职工福利待遇,制定提高人事代理制职工绩效工资办法;根据教学需要,进一步优化调整校车运行时间;为学生宿舍安装空调;加快青年教师公寓建设进度,逐步改善青年教师的住房条件;关心青年教职工子女就学问题;完成凤凰西街152号教工宿舍整修,并成立业主委员会。

(二)经验体会

1、始终坚持省委督导组的全程指导

教育实践活动自始至终,以华洪兴为组长的省委教育实践活动第十四督导组给予了全过程、全方位的关心和帮助,尤其在征求意见建议、召开专题民主生活会等重点领域、关键环节提供了悉心指导。在8月27日学校教育实践活动动员大会上,华洪兴组长率督导组成员出席,并作重要讲话,对全校教育实践活动的开展作出了重要指示。根据师生反映的意见建议,督导组向学校领导班子反馈了41条意见。在10月29日党委领导班子专题民主生活会上,华洪兴组长率督导组成员出席,并作出重要评价,认为专题民主生活会做到了三个“真”,即认真、动真、较真。一是认真,主要指准备充分,态度真诚,聚焦“四风”,开门见山,一针见血;二是动真,主要指批评与自我批评动之以情,动了真格,坦诚相见,直言相告,达到了既有“红红脸、出出汗”,又有“加加油、鼓鼓劲”的效果;三是较真,主要指主要领导敢讲,其他班子成员敢批,没有放空炮、礼炮、哑炮。

2、始终坚持党委的高度重视

在教育实践活动学习教育、征求意见环节,全体党委领导班子成员分头深入各二级学院、各部门开展调研,覆盖全校所有二级单位,召开30余次座谈会。在查摆问题、开展批评环节,党委领导班子按照党委主要负责人与班子成员必谈、班子成员之间必谈、班子成员与分管部门负责人必谈、中层正职与副职必谈“四个必谈”原则进行了深入谈心谈话,交流思想,相互“把脉”。党委书记王家新亲自主持起草领导班子对照检查材料,每位班子成员自己动手撰写个人对照检查材料,进行触及思想和灵魂的自我剖析,几上几下,反复修改完善。领导班子对照检查材料经多次讨论和审议,作了10余次修改完善;班子成员个人对照检查材料数易其稿,最多的修改了10余次,最少的也修改了7、8次。全体班子成员本着对自己、对同志、对班子、对党、对事业高度负责的精神,紧密联系思想实际和工作实际,紧密结合征求到的意见建议,以整风精神开展深刻诚恳地批评与自我批评。在自我批评过程中,每位班子成员态度端正、深刻到位,勇于揭短亮丑、敢于正视问题,不回避、不掩饰,不躲不绕。在开展相互批评过程中,坚持实事求是、出于公心、与人为善,既有红红脸、出出汗的紧张和严肃,又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐,达到了“团结-批评-团结”的目的。

3、始终坚持广大党员的全员参与

在本次教育实践活动中,除了中层以上领导干部,全体854名教工党员、1934名学生党员全员参与其中。广大党员积极响应校党委的号召,切实履行党员的职责和义务,为教育实践活动的开展建言献策,贡献智慧,以实际行动在“三关”活动中进一步发挥党员的模范带头作用。同时,通过上党课、听讲座、发表意见建议、参加民主生活会等各种方式,广大普通党员,尤其是年轻党员接受了一次很好的党性修养锻炼和党的宗旨意识教育,提高了思想认识。

群众教育实践活动总结

党的群众路线教育实践活动开展以来,在省委第十二督导组的精心指导下,我办按照省委和省委教育实践活动领导小组部署,始终坚持边学边查边改、立说立行,扎实做好各个环节的工作,取得良好成效。

6月18日,中央召开党的群众路线教育实践活动工作会议。6月19日上午,办党组就召开党组扩大会议,集中学习习近平总书记在工作会议上作的《深入扎实开展党的群众路线教育实践活动,为实现党的十八大目标任务提供坚强保证》重要讲话。省委群众路线教育实践活动工作会议召开后,办党组会、党组中心组理论学习会就习近平总书记和张宝顺书记的重要讲话、省委《党的群众路线教育实践活动实施意见》进行了专题传达学习,并根据要求成立了省地方志办公室党的群众路线教育实践活动领导小组,朱文根同志是第一责任人,刘成典、吴静、王守亚同志是直接责任人。领导小组下设办公室,负责组织协调和服务工作。各处委主要负责同志是本处委教育实践活动第一责任人。

根据省委要求,结合本办实际,认真研究起草《省地方志办公室党的群众路线教育实践活动实施方案》,经反复讨论形成定稿,及时上报省委第十二督导组审查。为便于把握时间节点,根据方案形成《省地方志办公室党的群众路线教育实践活动实施日程表》,把内容、节点、人员分工进行细化,确保群众路线教育实践活动落到实处、取得实效。7月9日上午,经请示督导组同意,我办召开动员大会,对机关开展党的群众路线教育实践活动进行动员和部署。省委第十二督导组全体成员出席会议,组长高红妹发表了重要讲话。

(一)深入学习调研,广泛征求意见。

在学习调研阶段,总的做法是边学习、边调研、边整改。

1.抓学习,炼党性。机关全体党员干部集中学习3天以上。此外,用两个半天时间对缺席的处级干部进行补课。先后8次召开领导小组及办公室会议,传达学习习近平总书记、张宝顺书记在党的群众路线教育实践活动中所作的一系列重要讲话精神、有关文件与学习材料。党组书记上党课1次;邀请专家作辅导讲座1次;班子成员集体交流3次;参观警示教育图片展和渡江战役纪念馆72人次;参加先进事迹报告会15人次,撰写心得体会35篇。通过系列学习和教育活动,大家充分认识到开展教育实践活动的重要性和必要性,提高了反对“”、整治“”的自觉性。

7月19日下午,办机关召开处以上人员参加的党组成员学习交流会,结合群众路线教育实践活动精神,结合改革开放35年历程,结合当前社会实际、地方志工作实际、自身实际,大家畅谈学习体会和收获,说了自己的话,说了感悟的话,说了心里话,效果很好。

2.走基层,改作风。在努力学习的基础上,对机关存在的“四风”问题广泛开展调研,征求基层意见。办党组成员分别赴阜阳、亳州、黄山、合肥等地调研,走出书斋听意见。先后7次召开机关和部分市、县、区工作机构座谈会征求意见;主要负责人和班子成员谈心15人次;班子成员与处委负责人谈心60人次;深入基层和联系点调研5次,形成各类调研报告4篇;发放征求意见建议函131份,并在地方志门户网站发布征求意见信息。共征求各类意见118条,经梳理归纳成29条。

3.接地气,改文风。扎实开展“党员干部走访基层活动”,建立5个基层联系点,坚持面对面听取民意。这一时期的调研,听到了很多平时了解不到的问题。对能解决的问题,马上解决。如针对学术上的,有关处委和《地方志》《志苑》杂志社立即和市、县联系,建立300多位专家库。凡是来稿,每件都要有落实,有反馈,受到基层群众的充分肯定。省志办负责同志先后调研皖文化、徽文化、明文化,与基层、民间专家相互探讨,形成学术调研报告在《日报》连续发表,产生了广泛的良好反响。

(二)结合地方志实际,认真查摆问题,开好专题民主生活会。

1.做好会前准备。开好专题民主生活会是教育实践活动中一项重要内容,也是确保教育实践活动取得实效的关键。我办在会前做了周密部署和充分准备。一是认真组织学习,深刻领会党的群众路线重大意义。二是深入基层调研,接地气。三是坚持开门搞活动,广泛征求意见和建议。四是深刻进行对照查摆。五是班子及班子成员认真撰写对照检查材料。在第12督导组的指导下,四易其稿,为开好民主生活会奠定了坚实基础。六是开诚布公开展谈心谈话。会前,专门召开4次预备会,集中学习习近平总书记在河北省委常委班子专题民主生活会上的重要讲话精神,集中学习张宝顺书记在省科技厅调研指导活动时的讲话精神,传达了省委常委专题民主生活会情况通报会精神。

2.严肃开展批评和自我批评,红了脸、出了汗。经报请第十二督导组同意,10月15日,我办召开了党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。这次民主生活会以为民务实清廉为主题,以“反对’、服务群众”为重点,紧密结合办领导班子思想和作风建设实际,深刻进行对照检查,以整风精神开展批评和自我批评,认真解决形式主义、义、享乐主义和奢靡之风问题。会上,党组书记首先代表班子作了对照检查,然后班子成员逐一作对照检查。个人对照检查,采取先个人对照发言,然后逐一接受其他班子成员批评的方式进行。通过会下一对一交流沟通、会上集中讨论点评,班子成员开诚布公、相互“把脉”,红了脸、出了汗,碰撞了思想、触及了灵魂、凝聚了共识,进一步明确了努力方向和整改措施。通过办领导班子民主生活会,每位领导成员深感确有洗澡、治病之必要。

省委第十二督导组高红妹组长及全体成员全程参会指导,高红妹组长进行了点评讲话。高组长认为,省地方志办公室的专题民主生活会是一次认真、务实、团结的会议,大家态度端正,严肃认真,班子主要领导带头示范,体现了省地方志班子成员之间识大体、顾大局的担当,体现了敢于揭短亮丑、诚恳帮助同志、维护班子团结的觉悟,切实达到了统一思想、提高认识,改进作风、增进团结,帮助同志的目的。希望省地方志办公室班子及成员继续对照“四风”,在实践中不断审视和修正自己,杜绝“闯关”思想,真正做到“为民务实清廉”的要求。

3.明确整改思路,制定整改任务书。针对查找出来的问题,办领导班子经过认真研究,从加强党性修养、加强班子建设、加强制度建设和执行、落实中央八项规定和省委30条规定、解决突出问题等5个方面提出了整改思路,明确了整改措施,分“立行立改”、“今后工作吸收整改”、“制度完善”三个类型,逐一制定和落实整改措施,明确整改责任。坚持边学边改,立行立改,有些意见已吸收到新订立的相关制度中去。班子成员还立足思想和工作实际,提出了各自的改进措施,明确了今后努力方向,为下一步整改提高奠定了基础。班子和班子成员分别制定了整改任务书,报送省委第十二督导组审查,并按要求在机关公示。

4.认真部署,扎实推进专项行动。结合我办实际,将五个专项行动细化,责任落实到各处委。扎实开展“正风肃纪集中治理月”活动,一是着力改进文风会风。二是着力控制“三公”经费支出。三是着力控制各类评比、考核、表彰等活动。四是开展深入基层联系群众制度。组织实施班子成员联系困难户制度;深入选派干部驻点村、美好乡村建设联系点慰问困难户,机关处级以上干部捐款4300元资助美好乡村建设联系点来安县汊河镇小李庄村公益事业;办领导班子成员每人联系一个困难户,个人资助500~600元;帮助联系村、选派村建设农家书屋;帮助阜南县完成二轮志书编纂工作并解决部分办公设备。

(三)整改落实,建章立制。

整改落实阶段是重要阶段,是出成果、见成效的阶段,也是广大干部群众最为关注的阶段。我办采取切实有效的措施,确保整改落实见到成效。

1.整改方案由群众监督。整改落实方案是解决问题、完善制度的“路线图”,直接决定着整改落实的方向、力度和效果。一是把开展领导班子软、懒、散、奢现象专项整顿实施方案和开展“四风”突出问题专项整治方案下发各处委,进一步明确责任部门和落实时间,接受群众监督。二是要求党员领导干部做出承诺,不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡,自觉接受党组织和人民群众的监督,并作为一项重要内容抓好整改落实。三是及时召开办领导班子专题民主生活会通报会,向机关全体人员通报全部情况,并设意见箱征求机关全体人员对专题民主生活会的意见和建议。四是把办领导班子及班子成员整改任务书在服务对象中、在公示栏上进行公示,接受群众监督。这些做法得到了普遍认同。

2.问题解决由群众销号。我们坚持边学边查边改、立行立改,解决问题与推动工作相结合,始终把群众意见最大、群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改的重点。一是坚持开门搞活动,努力把征求意见的触角延伸到最基层、第一线,以求看到真实情况、听到真实呼声。二是针对收集的意见和建议制定《省地方志办公室群众反映问题整改落实责任一览表》,明确整改责任处委、责任人及完成时限。通过采取整改进度表等形式建立整改台账,实行解决突出问题销号制度。我办收集归纳的29条意见,其中8条意见已经整改落实到位,10条意见作为长效机制,6条意见纳入制度规范,5条意见正在调研中。

3.体制机制完善由群众评审。我们把健全完善各种制度作为重要任务,积极创新体制机制,力争在活动期间取得一批制度性成果,努力构建推动地方志事业科学发展的制度体系。在实践活动中,我们针对群众提出的建议,召开机关各处委负责人会议,对机关原有的制度认真梳理,制定了《省地方志办公室群众路线教育实践活动制度建设计划》,认真做好废、改、立工作,并上报第12督导组审查。一是针对意见建议改。如《地方志》《志皖一叶》加强编者与作者的联系,及时建立全省专家库;在谋划下年度工作中,分四个组分片对全省地方志工作系统进行调研,征求意见,努力使新的年度工作目标和任务符合基层实际,这一工作模式已经形成制度。二是针对突出问题改。根据机关工作实际,制定完善了各处委工作流程图和人员职责、来人接访文明用语规范等制度,解决机关办事“三难”问题。中央八项规定和省委三十条规定下发后,我办结合自身实际,制定了《省地方志办公室关于改进工作作风、密切联系群众的规定》。提倡开短会、说短话,会议发言一般控制在15分钟。不开会、少开会、不召开、不出席没有实质性内容的会议,年度全省性会议最多开2次。不发没有实质性内容的文件和简报,精简了《皖志通讯》、《市县志通讯》,只保留《地方志工作简报》,限定每月出一期、四个版。严格控制发文次数,同比减少了24%。着力控制“三公”经费支出,提倡勤俭节约,严控各种预算外支出,今年1~8月份,“三公”经费支出同比下降31%。着力控制各类评比、考核、表彰等活动。自有关规定下发后,省志办中止了对省辖市志办年度考核。

4.活动成效由群众点评。一是按照省委领导小组的要求,在省委第十二督导组的指导下,组织机关全体干部职工从思想认识是否到位、学习教育是否深入、查找问题是否具体、结合实际是否紧密、整改措施是否有效等方面进行“回头看”,让群众来查找问题,让群众来评价成效,并及时收集意见和建议,补差补缺,确保规定动作不走样。二是对领导班子及成员的承诺和整改措施、各方面的意见和建议、需要建立和修订的各项制度统一收集,在一定范围公开,接受群众点评,共同分析整改效果,形成了人人参与评议的良好氛围。王学军省长10月24日视察省地方志办公室,看到各处委办公室工作流程图,高兴地说:“你们每项工作都有流程,很规范,实现了工作的程序化和规范化。严格程序可以促进工作规范,工作规范了可以提高管理水平和工作水平。你们的工作做得很细,很不错。”

5.扎实做好宣传工作。教育实践活动期间,我们及时编印活动简报8期,在政务公开网、机关网站开设专栏,发布27条活动信息,上报省委群众路线教育实践活动办信息7条。

我办先后召开三次会议对各项规章制度进行梳理,根据上级新的要求,确定需要修改、新制定的制度共19项。在制度建设工作计划中,各分管领导分别为牵头人,各处委主要负责人为责任人。目前,我办已完成《省地方志办公室财务会商工作暂行办法》等10项制度,其余9项需要修该的制度正在修改完善。

三、党的群众路线教育实践活动洗了脑、补了钙、加了油、上紧了发条,取得了丰硕成果。

(一)对党的群众路线和群众观认识更深刻了。

什么是群众?我们都是群众,党员干部都是群众。怎么认识群众?最辛苦的是群众,最贫苦的是群众,最讲道德的是群众,最讲公道的是群众,奉献最大的是群众,改变历史的是群众。为什么要团结群众?对我们的学习非常重要,对我们的成长非常重要,对我们的事业非常重要,对我们的廉政建设非常重要。怎样团结群众?团结群众要从我做起,要带着感情,要带着宏伟的目标,要讲究方法,要有胸怀,要持之以恒。怎样检验团结群众的效果?看关键时刻,看公众舆论,看事业成败。

(二)对“四风”的实质和危害性有了更深刻的认识。

搞形式主义是自我标榜,搞是夜郎自大,搞享乐主义是精神懈怠,搞奢靡之风是庸俗之徒。“四风”问题任其发展,危害极大,使人脱离群众,不思进取,进而可能腐堕落。我们地方志系统在一定程度上也存在“四风”问题,如修志编鉴上的形式主义,学术上的安于现状、不思进取的享乐主义,在奢靡之风上也有潜在的意识和问题。反对“四风”是廉政建设的首要环节和基础环节,是把党的廉政建设置于一个崭新的平台之上,是坚定理想信念、增强党性的重要前提。

《省志》65卷90部分志已评议53部,其中,进厂印刷5部,送省政府审查验收8部,评议后已完成送审稿18部,已评议并正在修改中22部志稿;待评议31部;正在完善资料6部。二轮市、县、区志编纂工作几近收官。列入省政府规划的132部市、县、区志与山湖志编纂工作完成。现已出版93部,即将出版12部,送审10部,召开评议会17部。其中,列入精品工程建设的35部志书,已出版19部,即将出版6部,完成送审6部,完成评议4部。金寨县天堂寨镇、舒城县幸福村、合肥市客运集团、天长市天康集团等全省名镇、名村、名企志编纂试点单位工作启动。

年鉴编纂工作取得新成就。20xx年卷《年鉴》在全国编校质量抽查中获特等奖;20xx年卷《年鉴》按时出版并完成赠阅工作;《文化年鉴》创刊号首发式暨赠书仪式在合肥举行。蒙城县等10个县、区创编综合年鉴。旧志整理工作取得新进展。明·万历《歙县志》等6部已出版;清·光绪《亳州志》、嘉庆《怀远县志》已送审;光绪《宿州志》等6部正在点校。地情研究也取得了丰硕成果,地方志六项工程全面实施,地方志工作走在全国前列。

(四)进一步解放了思想,凝聚了智慧,提升了思路。

元月15日,省志办召开16个省辖市志办主任会议,交流20xx工作,部署20xx年任务,提出了新的要求。第一,我们不仅要善于生产财富,还要善于运用财富。我们生产了很多精神财富,但运用这些财富惠及人民不够。第二,我们不仅能坐得住,还要能动起来。我们常年面壁书斋,善静而不善动。为了改变这种状况,我们正在和马鞍山、滁州市政府磋商,打算今年与中国明史学会合作在滁州市召开中国国际明文化研讨会,与中国地方志指导小组合作在马鞍山市召开罗愿、章学诚、洪亮吉、李兆洛四位古代方志大家学术研讨会,推进学术探讨,宣传文化。第三,不仅要出成果,还要做结论。学术界有个普遍现象,一种思想,一种学术,研究上百年、上千年都没有结论,这不利于各级党委政府和全省人民运用这些宝贵的文化遗产。今年,我们尝试开展这项工作。我们皖南盛产山核桃,但消费者食用很不方便,生产厂家就去掉核桃壳,留下核桃仁,这样食用就方便了。我们在地方人文的研究上要多做一些“去壳见仁”的工作,然后交给全省人民。

总之,通过开展群众路线教育实践活动,我们省地方志机关干部职工理想信念更加坚定,思想作风更加过硬,干部职工更加心齐气顺,眼界更宽,团结状况更好,工作思路更清楚,工作干劲也更大。省地方志办公室能够顺利开展党的群众路线教育实践活动并取得丰硕成果,是党中央、省委正确领导、率先垂范的结果,是机关全体党员、干部和全省地方志工作者积极参与、共同努力的结果,是省委第十二督导组亲切关怀、精心指导的结果。这项活动虽然告一段落,但群众路线教育实践与党员干部作风建设没有句号。同时,我们还要配合市、县党委,指导市、县、区地方志系统开展第二批教育活动。在省委省政府的坚强领导下,全省地方志工作者一定能够为建设美好做出新的更大的贡献。

教育实践活动总结

按照省委、省局党组的统一部署,中心于20xx年7月10日召开动员大会,正式启动了党的群众路线教育实践活动。活动启动以来,在局党组的领导下,在省委第27督导组的悉心指导下,中心统一思想认识,精心组织安排,认真抓好各个环节工作,较好地完成了目标任务,受到省局党组和省委第27督导组的充分肯定。现将活动开展情况报告如下:

在教育实践活动的三个环节活动中,中心严格按照省局党组的安排,结合实际,认真落实“规定动作”,精心开展“自选动作”,做到“不走过场”,有序进行。

(一)开展宣传动员,制定活动计划。7月10日下午,中心党支部召开全体党员会议,传达学习当天上午张谷局长在省局教育实践活动动员大会上的动员报告、省委第27督导组组长杨占昌的讲话精神,并按照局党组的安排,对中心深入开展党的群众路线教育实践活动进行动员和部署。7月12日,中心结合自身工作实际,制定了《四川省扶贫办外资项目管理中心党支部党的群众路线教育活动计划》。同时,中心互联网网站开辟了教育实践活动专栏,宣传中心活动开展情况,编发有关简报10期。

(二)搞好学习教育,广泛听取意见。在第一环节中,中心为每位干部职工发放了《论群众路线—重要论述摘编》和《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》两本书,要求认真进行自学。两次召开全体干部职工会议,集中学习,并就如何在工作中进一步坚持群众路线进行了一次大讨论。通过学习,党员领导干部每人撰写了1篇学习心得体会。中心主要领导一行到大英县吊脚楼村调研贫困村互助资金,并听取基层干部群众对中心的建议意见;两位副主任也深入基层开展调研活动,征求建议意见。以《关于在党的群众路线教育实践活动中征求意见的函》,书面征求各市(州)扶贫移民局(办)等的意见,同时,该函还挂到中心互联网站,征求社会各界对中心的建议意见。

(三)认真查找问题,深入开展批评。对照“四风”的22种表现,中心党支部组织党员干部职工,联系实际、认真分析、勇于剖析、对号入座,结合征求到的意见,深入查找中心存在的学用脱节、调研深入不够等七个方面的主要问题。中心全体党员围绕个人作风情况等,撰写了个人对照检查材料。党员与党员之间全面开展了交心谈心活动,并在此基础上召开了两天专题组织生活会,深入开展批评与自我批评。中心主要领导还把个人对照检查材料挂在博客上,征求网民意见。到1月底,点击率达32万多次,评论180多条、收藏23次、转发78次。

(四)确保整改落实,加强建章立制。针对查找出来的存在问题和征求到的建议意见,中心党支部制定了《党的群众路线教育实践活动存在问题整改方案》。每个党员干部职工也根据自身查找出来的问题,制定了个人整改措施。为确保整改落到实处,中心编印了《党的群众路线教育实践活动材料汇集(一)(二)(三)》,让党员与党员、党员与群众之间继续学习、相互借鉴、监督整改。中心着重从作风建设、绩效管理、业务管理、后勤管理、干部管理等方面,建立健全十余项中心规章制度。为巩固整改效果,中心还组织开展民主评议等活动。

教育实践活动的开展,使中心党员干部深受教育,作风转变取得明显成效,突出问题得到切实解决,群众工作得到明显加强,制度建设取得重要成果,扶贫外资工作进一步推进。

(一)干部职工普遍接受了一次党风政风的大洗礼,提高了践行党的宗旨意识和群众路线的自觉性。在教育实践活动中,中心坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求贯穿活动全过程,牢固树立群众观点、深入推进作风转变、逐步建立长效机制。通过党员干部人人参与学习、个个查找问题,党员交心谈心、广泛开展批评,以及“走基层”“双报到”,深入落实整改、建立规章制度。引导中心干部职工深入实践学、带着问题学、紧贴思想学;坚持以“知”促“行”,以“行”促“知”,推动学习成果转化为直接联系服务群众的实际行动。中心干部职工普遍反映,参加教育实践活动是一次宗旨观念的升华,是一次思想作风的锤炼,通过持续深入的学习教育,干部职工补了“钙”、充了“电”、提了“神”,进一步深刻认识到“四风”的严重性、危害性和顽固性、反复性,干部职工的大局观念、组织纪律观念和法治观念进一步增强,为民务实清廉的价值观进一步提升,改进作风、密切联系群众的思想更加自觉、行动更加坚定、风气更加浓厚。

(二)切实推动了“四风”突出问题的大改进,形成了加强作风建设和密切联系群众的新格局。中心在教育实践活动中,坚持有什么问题、改什么问题,发现什么问题,解决什么问题,把解决问题贯穿活动的全过程。针对征求到的意见建议和自身查找出的7个方面问题,中心制定了《党的'群众路线教育实践活动存在问题整改方案》,明确“任务书”“时间表”“路线图”和整改责任人。中心干部职工也主动把自己摆进去,认真撰写和反复修改完善对照检查材料和个人整改措施,真正做到“对准号、像自己、有深度”。通过边整边改,中心“四风”突出问题和党群干群关系的突出问题得到切实解决,基层群众也切实得到实惠。如在省委农工委安排的农民增收督查中,当德昌县移民新村付永琴等移民户反映新房楼层地面有微细裂纹,而当地干部不让其反映时,中心主要领导委婉给予了劝止,并在实地察看后,与县级相关部门同志商量尽快给予帮助解决。经过教育实践活动,中心形成了在感情上贴近群众、在思想上尊重群众、在作风上深入群众、在工作上依靠群众、在生活上关心群众的加强作风建设和密切联系群众新格局。

(三)有效锤炼了党员干部的凝聚力和战斗力,实现了中心队伍建设和扶贫外资工作的双丰收。中心在教育实践活动中,坚持把群众路线融入中心的每一项工作,以增强中心党员干部的凝聚力和战斗力。比如在教育实践活动中,中心征求到的意见之一就是互助资金项目管理上存在一定问题。中心结合“走基层”活动,加快修改了《四川省贫困村互助资金退出管理(暂行)办法》,20xx年12月,以省局和财政厅的名义下发执行,得到了各地的好评。中心通过开门搞活动,确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数满意,确保改进作风不走样、能持续、可延伸。20xx年,中心两位同志结束试用期,正式晋升处长;有1位同志晋升为8级职员,有1位同志申请入党,中心队伍凝聚力和战斗力不断加强。中心世行第六期扶贫项目工作得到国扶办外资中心领导和世行专家的充分肯定,互助资金、公益金、扶贫开发工作考核、国际减贫培训基地等工作取得新成就。中心党支部被评为局的先进党支部、有两名同志被评为优秀党员,三名同志被评为先进工作者,还有一位同志受到省委、省政府表彰。

“总结不意味着结束,收尾不是收场,教育实践活动有限期,但作风建设永远在路上。”中心将一鼓作气地抓好后续各项工作,确保教育实践活动善始善终、善做善成。

(一)自觉把教育实践活动成果转化成为提升扶贫外资工作能力水平的思想武器和制度保障。通过半年多的努力,教育实践活动取得了初步成果。中心每个党员都要自觉做好转化工作,使之成为提升扶贫外资工作能力水平的思想武器和制度保障,用作风建设的优良成果推动扶贫外资工作不断迈上新台阶。

(二)开展“回头看”,继续抓好整改落实,全面完成“整改方案”中确定的各项任务。特别是对整治不彻底、成效不好、群众不满意的进行补课,确保祛病除根;加强调查研究,发现和解决新问题;自觉践行群众路线,更深层次地发现和解决“四风”问题,以作风建设新成效,集聚起推动扶贫外资发展的正能量。

(三)认真谋划、扎实做好当前和今后一个时期的重点工作,为助推全省“三大战略、两大跨越”作出新贡献。今年扶贫外资工作仍然艰巨繁重,要结合“走基层”“双报到”活动,扎实做好世行第六期扶贫项目、贫困村互助资金、中央专项公益金扶贫、扶贫开发工作考核等工作,为助推全省“三大战略、两大跨越”作出新贡献。

教育实践活动总结

3月13日,济南市卫计系统共青团“学习讲话、做合格共青团员”主题教育实践活动动员会议在市共卫生大厦四楼会议室召开,委党委副书记、副主任高连东参加会议并讲话,委副主任张振民主持会议。

会议对“一学一做”教育实践活动方案进行了解。高连东同志要求,要提高思想认识,把握基础和关键,明确主线和目标,深刻领会“一学一做”教育实践活动的内涵要义;要结合单位实际,针对团员特点,做好结合文章,准确把握“一学一做”教育实践活动的原则要求,全面落实学习教育目标任务;要强化党建带团建,加强宣传引导和督导检查,完善长效机制,切实加强组织领导,确保教育实践活动取得实效。

张振民同志在总结讲话中强调,“一学一做”教育实践活动是大力推进从严治团、深化共青团改革创新的大背景下推出的重要工作部署,是当前和今后一个时期全团的重点工作和重要的政治任务。各单位要认真传达会议精神,营造浓厚的氛围,认真落实教育实践任务,有声有色地开展好活动。

委属单位分管共青团工作领导、团组织负责人、委员以及团支部书记等120余人参加了会议。

党教育实践活动总结

总结。

一俗话说:"参天大树起于沃土,高楼立足于基石"。人民群众是我们最强大的基石,来自人民,植根人民,服务人民是我们党永远立于不败之地的根本。党的报告中"人民"一词出现145次,这充分体现了党的人本理念、为民情怀。群众路线是党的生命线。在社会转型期和矛盾凸显期,走好群众路线,进一步密切群众变得尤为重要。

去",的不管是在什么时候群众都是我们最有力的后盾,这也是我们党永葆生机的力量源泉。

新时期,新任务,党给我们提出了更高的要求,要求我们要从更加合理的角度做群众工作"依靠群众,服务群众",不管任何时代群众都是我们最坚实的支撑,这也是我们党永远立于不败之地的不竭动力。坚持走群众路线,和群众坐在一条板凳上,将权力受用于群众之中。权为民所赋,亦当为民所用,权力就是责任、服务和奉献。组工干部受权于人民群众,自当为群众掌好权、用好权,多干实事、多办好事。要努力将行政部门的政治优势和组织优势转化为服务群众的能力优势。把好选人用人关,发现、选拔真正为群众服务的好干部,当好群众的"守门员"。将干部的权力化作服务群众的工具,引导基层党组织、党员干部和各类人才队伍积极为群众服务,当好群众的"勤务员"。

义。?一、加强领导干部的党性修养是实现跨世纪宏伟目标的重要保证在人类跨入新世纪的时候,党所面临的新形势和新任务,需要各级党员领导干部加强党性锻炼和修养。把建设有中国特色社会主义伟大事业全面带入新世纪,是我们党在现阶段的重要历史使命。进一步实行改革开放和完善社会主义市场经济体制,又是我国社会主义建设事业的重大课题。只有建设一支党性强、素质高、坚持党的基本路线不动摇的领导干部队伍,才能完成党所肩负的历史使命。江泽民同志曾经严肃地指出:"有的同志认为,现在发展社会主义市场经济,实行改革开放,讲党性还有什么实际意义?这完全是一种误解。"并强调说:"我们要建立的社会主义市场经济体制,是同社会主义基本制度结合在一起的,是要使市场在社会主义国家的宏观调控下对资源配置起基础性作用,这是科学社会主义实践的一个伟大创造。共产党员要用党性来保证和促进这个新体制的建立,同时要用党性来抵制市场活动中的消极因素,使这一新的经济体制服务于建设有中国特色社会主义的根本目标。"应该说,这是党在新时期对于党员领导干部加强党性修养的最深刻和最鲜明的原则说明。因此,在新的历史条件下,党员领导干部增强党性,是把建设有中国特色社会主义推向新世纪、进一步加强自身建设和提高领导水平的需要。

想上出现了困惑和误区,感到"共产主义希望渺茫,社会主义模糊不清,资本主义垂而不死,封建主义幽灵不散,个人主义实实在在";有的忽视对马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习,放松世界观的改造,政治观念淡薄,在大事大非面前缺乏政治敏锐性和鉴别力。二是纪律松懈,缺乏全局观念。有的本位主义严重,缺乏大局意识,对党的路线方针政策贯彻不利;有的不按民主集中制原则办事,把"私人关系"看得重于组织关系。三是宗旨意识淡化。有的忘记了自己的公仆身份,存在一种高人一等的优越感,丢掉了为人民服务的宗旨,"不怕群众不满意,就怕领导不满意",无视群众利益。四是作风不实,党风党纪不正。有的丢了党的优良传统,把"三大作风"变成了理论联系实惠"、"密切联系领导"、"表扬与自我表扬";有极少数党员领导干部甚至经不住金钱、美色和权利的诱惑,腐化变质,走上犯罪道路。上述现象虽然不是主流,但也触目惊心。它同共产党员的党性是根本不相容的,严重阻碍了党的路线方针政策的贯彻落实,损害了党和政府与人民群众的血肉关系,削弱了党组织的凝聚力和战斗力。

利益,关心的是"实现自我、发展自我",这与共产党员的无私奉献精神是相背离的。市场经济讲求等价交换和有偿劳动,这就很容易助长一部分党员领导干部的权钱交易意识,有时把应尽的职责变成了有偿服务,使权利商品化、市场化。这些情况说明,新旧两种经济运行机制的转换,社会各阶层利益关系的调整,使党员的党性修养面临着许多新的矛盾和挑战。?加强领导干部的党性锻炼和修养,不断提高政治思想素质,一靠自我改造,二靠组织教育。各级党组织应当按照党中央的要求,把抓好领导干部思想作风建设,作为加强党性党风建设的一项经常性工作,摆上重要位置,切实搞好领导干部的管理教育,不断增强领导干部党性锻炼和修养的自觉性。

三为扎实有效的开展"两学一做"学习教育活动,2020年6月28日,我们全体党员到郑州市中原英烈纪念馆进行参观学习,开展实地学习教育活动,现场体验革命先烈的艰辛,接受革命历史教育和理想信念教育的洗礼。

听,仔细观看,看到我们的先烈为了国家和人民抛头颅、洒热血、前赴后继,甚至不惜牺牲性命,我被深深的感动了。

当站在神圣的党旗前重温入党誓词时,我似乎对革命优良传统精神有了新的理解,不仅仅是书本中所提到的"自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献"这些字眼,更重要的是领悟其背后的内涵,像革命先烈一样贡献自己的力量,用实际行动践行这些精神。

这次参观学习,不仅仅是思想上经历了一次爱国主义教育的洗礼,更让我深刻地认识到作为党员要认真践行"两学一做",统一思想、提高认识,要学而信、学而行、在实践中落实学习成果。在今后的工作实践和生活中一定严格要求自己,认真学习党章党规、学习的系列讲话,不断发扬革命传统精神,切实发挥好党员的先锋模范作用,争做一名优秀的共产党员!看了还看了:

小学教育实践活动总结

时间过得很快,寒假又到了。今年的寒假很不一般,因为我参加了社会实践活动。

第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

一:挣钱的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!

二:人际关系在这次实践中,让我很有感触的.一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

三:管理者的管理在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!

四:自强自立俗话说:“在家千日好,出门半”招“难!”意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

五:认识来源于实践一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

通过社会实践,接触了社会,也懂得了很多,很庆幸自己参加了此次的社会实践活动。