告别不是悲伤

优秀的作文可以给读者带来快乐和启示，因此，我们应该努力提高自己的写作水平。下面是一些优秀作文的片段，它们用细腻的描写和深入的思考给人留下了深刻的印象。

告别并不是悲伤散文

听到过这么一句话“无论你遇见谁，他都是你生命里该出现的人，都有原因，都有使命，绝非偶然，他一定会教会你一些什么”

或许吧，我们身边所发生的一切都不是平白无故就会发生的，由因而起，只不过这结果却常常无法预料。

有时候我们做的一个梦，梦时很真实，可是醒来却什么也记不得了，某一天某一时刻在不经意间遇到了一件事情，突然发现好像有似曾相识的感觉。

他有一个很漂亮的女朋友，两人平时都很照顾对方，并且相信彼此都会一直深爱着对方。

有一次他的朋友们请去酒吧喝酒，可是回来的时候他身边多了一位身姿婀娜的金发女子，面对自己的女朋友他只是说因为自己喝多了，这位美女主动坚持送自己回来。

第一次她没有说话，她没有问为什么他的那些兄弟们没有送他，而是让一位美女送他回来？只是默默的让他进了屋。

从那次以后，她发现他会以各种理由来疏远自己，她知道他变了，可是她却从未在这一点上说过一句话，因为她始终相信他们曾经对彼此的承诺，相信他会回头。

可是，面对男友一次次过分的态度之后，她终于爆发了，带着满是伤痕的心离开了他，并且发誓，从此以后再也不认识这个自己曾经深爱的人。

而他呢，第一次在朋友的介绍下在酒吧认识了这个让他几乎让他一眼无法忘记的金发美女，他不顾自己对女友许下的承诺常常借故疏远，态度也变得跟以往不一样，以好达到自己的目的。

多年以后，他因为金发女子爱上了另一个男人，他失恋了，并且一直处于情感的低谷。而她，在命运的安排下认识了真正爱她，能给她带来开心的人，从此过上了幸福的生活。

或许是老天爷故意的安排吧，两人再次相遇，他首先看到了他，而她正背对他，正准备上去跟她打招呼的时候，一个小女孩手里拿着一束美丽的鲜花，嘴里哼着欢快的`歌谣，一路小跑到了她的身边，对着她撒娇：“妈妈，抱我，抱我......”

小女孩的欢声笑语同样落在了他的耳中，看着越来越成熟美丽的她，男子默默的低下了头，拿着手中的袋子，半遮半掩的快速从她身后穿过。

而在他走过的一瞬间，她似乎略有所感的朝他走的方向看了一眼，只见一个灰色的背影渐渐地消失在人群之中。

初中初二作文：告别不是悲伤

我和他相认已有五年，算得上是最好的朋友，我们在一起无话不谈。

那天下午，我在写作业，上课铃响了，他依旧慢腾腾地进班。老师让组长检查作业，很不幸，他的作业没写，以前他可是从来都没有抄过作业的啊!他向我借作业，想浑水摸鱼，蒙混过关，但我没有让他如愿以偿。这件事便成为了我们友谊破裂的开始。

豆大的'雨珠如同脾气暴躁的小精灵，迫不及待地想给大地一次洗礼。他也没有想到雨会倾盆而下，但是我带了雨衣，可由于我还要打扫卫生，所以比他迟一步离校，当我用自己最快的速度跑到停车位时，发现雨衣不见了，只留下一张早已被淋湿的纸条。原来是他把雨衣拿走了，我顿时火冒三丈，这时我们的友谊已经由一块坚硬的大石头变成了无数数不清的碎石。

五岁这一年，它走进了我的生活，也就在五岁这一年，它告别了我的生活。

它，是一只小白兔。白如雪的绒毛展现出它的温和。两只长长的耳朵直插在棒球般的脑袋上，小尾巴淘气地摇来摇去。那四肢生得简短，跑起来会以为是个小球向前蠕动，真是可爱极了。

它是妈妈带回来的。被关在笼子里，缩着身子，眯着眼睛，耳朵贴着脑袋，让我以为这是个“小球”。不经意间打开笼子，想拿出这“小球”来，没想到这“小球”竟动了：耳朵竖了起来，眼睛睁了开来。我当时简直被吓坏了，急忙跑去告诉妈妈，边哭边向妈妈诉苦：“妈，小球动了，变成了’红恶魔’!”妈妈笑着告诉我：“那不是小球，那是小白兔!”“那它的眼睛怎么那么可拍!”我呆呆地问。“它的眼睛是天生的。”“哦!”我似懂非懂地答道。

从此我和它便结下了深厚的友谊。每天早上起床，第一眼看见的便是它。每每将白菜伸向笼子时，它便迫不及待的将嘴挤在笼子上，张着小嘴，眼睛一眨一眨的'，摇着小尾巴，似乎在给我卖萌。等它咬住食物时，便使出全身的力气将食物死拽硬扯，拉进笼子，然后抱在怀里，一点一点地咀嚼着。

它是个赛跑能手，一次在院子里，我的小白兔和表哥的大白兔赛跑，它们好像能听懂人话似的，一声令下便蹦得老远，原以为我的兔子输定了，但它灵机一动，发挥了自己四肢短的特长，让四肢快速地动起来，发了疯似的，火箭般冲到终点。这使我更喜欢它了。

好景不会长久的。一次放学回家，奶奶告诉我一个噩耗：兔子死了。我急忙跑到箱子旁，只见它安详地斜躺在箱子里，早已了往日的活泼。我用手摸它的身体，是冷冰冰的，顷刻间我的泪便打在它身上。

就这样，它走了，我没来得及告别，便带走了我童年的美好回忆，更带走了我对它的思念!

记得那是一个阴天，天空阴郁郁地如同我的心情一般。脑海之中闪出了一些回忆：朋友小a的欢笑，b老师的热情教导。与同学在一起是，一同欢乐，一同痛苦。我最不想面对的一天，还是静悄悄的走过来了，夺走了我与老师同学们六年的感情。他如同一个残酷的杀手，扼杀了一切的美好。我慢慢的走向那给予了我六年回忆的地方——学校。那里有我的欢笑、汗水与泪水，一切一切交织成一场梦幻华尔兹。

终于到了学校了，“某某小学毕业典礼”这八个字在我看起来却那么的耀眼。整个学校一片宁静，似乎也在抗拒着这一天的到来。到了班级后，同学们互相派送着同学录，有悲痛的，有安静的，呃，尽然还有一个开心的，那不是我的朋友小a吗。这让我十分的不解。大家都要告别了，他却还这么的高兴，我便询问了他，他缓缓地说道：“蒲公英告别了母亲，选择了萌发;老鹰告别了巢穴，选择了飞翔;雨水告别了云朵，选择了奉献;流星告别了宇宙，选择了霎那刹那芬芳。”我顿时醒悟了，也许告别何尝不是一件好事，它标志着新生活的到来。我们告别了，但还是可以见面的，还可以祝福，如果一直这样是长不大的。有句古话：“送君千里，终须一别，去时终须去，再三留不住。”，让我化悲痛为力量，给大家默默地祝福吧，并且在新生活中适应吧。

告别过去，迎接未来吧。只有告别了过去，才会有新的开始。

光阴似箭，日月如梭，不知不觉间，初二的那段日子就这样悄悄地过去了。来也匆匆，去也匆匆。

人生就像一场旅行，迷迷糊糊地走过了小学、初一、初二。说起初二的那段日子，我并不后悔。我没有想到，以前只顾着玩的我，从不会去温故而知新的我。在面临一个很多同学都在玩乐，没有几个同学肯学习的班里，我竟然会自己学习，懂得时间的重要性。并且，每天都很努力地争取时间来学习，下课的课余时间我也不放过。别人在玩乐的时候，而我却还会捧着书自己学习。后来，在我的努力下，功夫不负有心人，我的成绩也相应地比以前进步了。

初二的我也明白了很多的道理，比以前懂事多。可能是因为我在很差的班级里吧，我努力地做好自己，努力地做一个“出淤泥而不染”的人吧。

很快就要到初三了，我要告别初二了，迎接初三了。我对初三的生活充满了无限的期待、无限的欢乐、不过，我一定会加油的，一定会全力以赴的!

篇二：用青春迎接初三。

草长莺飞，时光荏苒，此刻的我们已经踏入了初三。

抬起头看天空中耀眼的.阳光，心里面多了一份期待，一份欣喜。老师们说，初三是我们人生的第一个转折点。

也许你会抛弃，选择相守，选择相伴，去拥有任何美好的东西，这样好吗?相信只要在一起，管他什么告别，都会有一大片的彩虹在前方，守护到永远!

也许你会选择虚伪，选择去掩盖什么，这样是好办法吗?相信只要伪装起来了，什么一切的'悲伤事都如过眼云烟，袅袅飘走，这是不会好的!因为你在自欺欺人!

也许你会顺其自然，选择了了解事，一切按天意，这样对吗?相信事情总会过去，天意早已安排好!不用你费神，或许这样也不失为一种避难的好方法呢!

也许你会暗暗祝福，选择在背后守侯已逝去的情感，相信总有一天身边会百鸟成群，会万花齐放……等待会来或不会来的结局，是唯一有动力的吧!

初中初二作文：告别不是悲伤

天空阴沉沉的，雷声隆隆的响遍整个天野，似乎是寂寞在轻叩天空的大门，无边的黑暗化成雨洒落在人间大地。

不久，天晴了，阳光透过云层铺撒在了大地上，刚才的寂寞，也早已随风儿飞去。被雨水冲洗过的绿叶，经过阳光的照耀显得格外美丽，他们反射的叶光照进了我的心里，清楚了寂寞在我心里留下的污痕，并留下了一丝光明，使我的心房永不黑暗，它随我的血液流遍全身。

而我，还是像从前一样，一个人，坐在书桌前，显得很孤独，但心中却充满了欢乐，周围不再是那种静，那是一阵阵的笑声，雨停了大家都高兴得在庭院中玩耍，让阳光洒在身上，去品尝湿漉漉的绿叶散发出的清香，去忘掉寂寞，走向欢乐和希望。

德州市第九中学初中二年级杨松。

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告别并不是悲伤散文

战后失败的哭声仿佛还萦绕在耳际。他一身奴役装，站在城门下。身边是他心爱的城池，如今早已断臂残损。透透层层送别的人影，他没有看到悲伤，那双双噙满泪水的眼里是期盼，是支持。是的，他就此告别，坚毅地走向吴王的马棚。他可以受尽凌辱，但不会忘记卧薪尝胆。告别总延续着归来，归来是挥军而下的神勇，是青史留名的豪情。

初中初二作文：告别不是悲伤

轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。徐志摩从古至今，多少文人墨客写下告别的千古名篇。而其中，大多是抒发不舍的离别之情，蕴含了淡淡的忧伤，惆怅与不舍在心中弥漫……我纵然喜欢伤感，但终究也会醒悟。阳光，划破云层，照耀。心中的阴霾，总会被那斑驳的阳光所消散。那一种心情，洋溢着美好。

因此。我更喜欢“海内存知己，天涯若比邻”的豁达心态。告别幼稚告别幼稚。时光荏苒，岁月如梭。不经意间，我已经度过了数载春秋。我不再幼稚，我不再是那个在夏天就知道玩而不做作业的孩子，我不再是挑食的学生，我再也不是在下课时疯跑的调皮鬼。

告别了幼稚，意味着自己要承担新的责任。意味着长大，我们再也不能随心所欲。但是，我们从幼雏变成雄鹰，在空中自由地飞翔。

告别，不是悲伤。告别朋友小学到初中的这一个过程，我损失了友情。

多少朋友离我而去，各奔东西。我曾经极度悲伤。朋友宛若那天边的风，吹散我的忧愁。

而现在，我不再悲伤。我坚强地拾起电话，雨他们联系着，脸上的.笑容越来越盛。朋友的脸庞，越来越清晰地出现在我的脑海中，在电话两头，不时发出笑声。

何必悲伤？悲伤何用？让我我们珍惜这份友情，永远珍惜，时常品味其中的甘甜，回味无穷。

告别，不是悲伤。告别自傲一次次的失败，令我无颜抬起我的头，我只能暗自悲伤。

我直到，不能骄傲，这绝对是人生的大忌，而我却正好犯了它。我决定重新来过。告别了自傲，有何尝不好呢？渐渐地，我走出了阴影，我开始自豪，却又不同于骄傲。我不想名落孙山，我想，用成绩便是最好的解释吧。天，放晴了，搁着一道美丽的彩虹。

初中初二作文：告别不是悲伤

昨天的下午，我正在摇着熟睡的你。窗外，阳光灿烂。一切都是那么美好，让人难以想象几分钟就会发生的惨剧。

我幸福地注视着你，你嘴角上扬，脸上挂着天真美好的微笑，那么甜，那么美。突然，在这令人始料不及的一瞬间，大地剧烈地晃动起来，我还没来得及知道地震来临，房子就立刻坍塌了。宝贝，我们都被埋在了废墟中。于是我发疯般在黑暗中摸索着找你。你也许不会不知道，妈妈当时那样着急。当我终于找到你时，我紧紧地把你抱在怀里。所幸的是，你毫发未伤，还在睡梦中。宝贝，我多么高兴啊，抱着你就像找到了慰藉。我就这样搂着你，吻着你，流下了眼泪。

时间一分一秒地流逝，我不知道现在是白天还是黑夜。我只知道，只要我还活着，我一定会在每一分每一秒都悉心地照顾你。宝贝我坚信我们还有生的希望，我们一定要熬过这一关，好好活下去。我四周摸索了一下，只找到了一小瓶水。我心理很清楚，这少量的水只能供一个人活下去。宝贝，原谅我的自私，我为这瓶水在心里斗争了很久。妈妈毕竟还年轻，也有继续生活的欲望和追求，而你才几个月大，也不能照顾自己。我心中有一个声音在响起，“你要活下去，你要活下去。”可是，当我抚摸你熟睡的脸庞、柔嫩的肌肤时，我毅然下了一个决定：我要把生的机会让给你，我也不知道我心中也有一种使我立下了决心。这种爱的力量比欲望的力量更强大，我也不知道我心中会突然涌起潮汛般绵绵的爱意。宝贝，我还是将水喝了一小口。但我这样做不是因为生存的欲望，而是想再照顾你。这一口水喝下去之后，更激发了我活下去的渴求，但我深知，你是个小生命，你比我更需要活下去。我坚定了这一信念，流下了大滴大滴的泪水。泪水顺着我的脸往下流，滴在了包着你的被子上。不我不能哭，我还要继续照顾你。在这放弃生命的泪水中，我要选择坚强。

宝贝，我的泪水恣意地流淌，这是对生命的最后告别，对你的最后告别。亲爱的宝贝，我的呼吸越来越微弱，在泪水中我要与你告别，如果你能活着，一定要记住，妈妈爱你!

初中初二作文：告别不是悲伤

当挥手告别，我们看见他们眼中坚定的信念;当转身离去，我们看见他们高大的背影。他们话离愁为和平;他们话离愁为奋起;他们话离愁为忠心。他们独步汗青文化时就：告别不是悲伤。

文成入蕃。

勾践离国。

战后失败的哭声仿佛还萦绕在耳际。他一身奴役装，站在城门下。身边是他心爱的城池，如今早已断臂残损。透透层层送别的人影，他没有看到悲伤，那双双噙满泪水的眼里是期盼，是支持。是的，他就此告别，坚毅地走向吴王的马棚。他可以受尽辱，但不会忘记卧薪尝胆。告别总延续着归来，归来是挥军而下的神勇，是青史留名的豪情。

屈原投江。

鸟儿告别母亲，是去拥抱天空;落叶告别树枝，是去孕育希望;小帆告别海洋，是去接受挑战。

点评：紧扣“告别”巧妙又新颖地诠释了人们耳熟能详的三个故事。文章思路清晰，开篇就简要概括了三个故事中“告别”的内涵，接着用四字短语作为小标题，告诉我们文成公主的告别牺牲个人，赢得民族团结;勾践的告别忍住悲伤，等待复仇时机;屈原的告别舍却肉身，留下灵魂永恒，因此“告别”这一平常情感在笔下有了更丰富深刻的内容。有着丰厚的知识积累和较好的语言驾驭能力，语言整齐有气势，读来琅琅上口，作为一篇考场作文实属难得。

告别并不是悲伤散文

作者紧扣“告别”巧妙又新颖地诠释了人们耳熟能详的三个故事。文章思路清晰，开篇就简要概括了三个故事中“告别”的内涵，接着用四字短语作为小标题，告诉我们文成公主的告别牺牲个人，赢得民族团结；勾践的告别忍住悲伤，等待复仇时机；屈原的告别舍却肉身，留下灵魂永恒，因此“告别”这一平常情感在作者笔下有了更丰富深刻的内容。作者有着丰厚的知识积累和较好的语言驾驭能力，语言整齐有气势，读来琅琅上口，作为一篇考场作文实属难得。

告别不是悲伤

当转身离去，我看见了你高大的背影。

你化离愁为奋起，你化离愁为坚毅。漫天飞沙似在哭泣。枝头苍鹰似在落泪。

谁看到了那丝欣慰，谁看到了那丝追悔？

鸟儿告别母亲，是去拥抱天空。

落叶告别树枝，是去孕育希望。

而你，是去奋发的努力。

生活一直继续，

初中初二作文：告别不是悲伤

传说在某个古老的民族中有这样的习俗：让年幼的孩童抚摸刚死之人的皮肤，使他们提前褪去无知。无知幼童当然还不能理解其中的深意，除了恐惧，这个仪式对他们而言并不会意味着更多的东西。然而多年以后，他们在回忆起这件事情的时候，也许会恍然大悟，他们那是在告别。每个人一路走来，必定都经历了无数次失去，但也正是因为这一次次的告别，才使人成长。

在非洲狮群中，年幼的雄狮会得到其他成员的关爱，然而等它们长大了，到了应该独立生活的时候，就会被赶出狮群。这样的驱赶看似无情，却能够让它们获得在危机四伏的草原上生存下去的技能。若年轻的雄狮不被驱赶，而是继续活在长辈的关爱之下，就永远无法拥有独自面对荒凉草原的勇气，也就不可能成长为真正的雄狮。

动物是这样，人类也不例外。

相比动物，我们将来需要面对的环境显然更为复杂，因而在成长的过程中，我们需要告别的也更多。

比如第一次放开父母的手，背起书包走进校门，我们便告别了无忧无虑的时光，开始亲自为自己的将来规划道路。

比如第一次被人欺骗之后，我们便告别了不假思索地轻信他人的天真。

比如第一次遭遇重大挫折之后，我们便告别了狂妄自大，开始对自己有更加清醒的认识。

……。

成长很有可能是发生在一瞬间的事情，就像掀开丝绒布的一瞬，而这些瞬间往往伴随着告别。这些告别，有些是主动的，就像我们现在极力要挣脱父母的臂弯，迫不及待地想要到广阔的社会中去闯荡一番。有些是被动的，就像随着年龄的增长，童年离我们远去，再不会回来。

我们无法预知接下来会发生什么，会在不知不觉中告别什么，因此我们能做的，无非是在必须告别的时候果断地放手，坦然接受现实，承担落在肩头的责任，并从中获取成长的动力。

将来的我们，会遇到更多需要告别的事情。这些告别或许是令人痛苦的，或许它们换来的结果并不尽如人意，但是如果我们以理想为舵，便不会迷失在伤感和迷惘之中，而会继续去迎接新的挑战。要知道，成长本身便是不断地与过去的自己告别。

初中初二作文：告别不是悲伤

告别初二200字。

“唉！我的初二就这样过去了！！”

“唉！时间怎么这样快！！”

“哎！就要分别了！！”

初二的最后一个晚自习，教室里充满这般感叹！

是啊，时间怎么就这么快。毫不犹豫的，永不回头的就飞逝而去。想想：曾经操场上一起挥汗如雨，曾经教室里一起疯狂打闹，曾经寝室里窃窃私语……一切一切都随着这场考试，只能埋在记忆里，只能记载在每个人心里的日记里。

“五圈！”

“十圈！！”

“男生再跑！”

于是，每一个人都没有停下，坚持坚持！！

告别在初二，告别在这个转折，希望每一个同学，每一位老师都能随心快乐，随x心生活！

告别了，初二！

告别初二650字。

呵呵，终于可以离开这个“三无”班级了；终于可以不整天打打闹闹；终于可以不再受老师的束缚了。可是……可是为什么有泪水在满面笑容的脸上不停的划过，一直流淌，为什么心里总有一丝莫名的痛。

刚上初一，我讨厌这个班级。因为它让我和以前的同学分离，来到这个班级，许多陌生的面孔、陌生的老师，甚至几乎没有朋友。还好，当我一个人发呆时遇见了以前还算熟的一个同学，于是乎我俩侃侃而谈，全然不理会周围那些陌生的人眼中的陌生的眼神。可是心里却又越发的讨厌这个班级，我还是想回到小学，回到那个整天充满欢声笑语的集体。在那里我们肆无忌惮的笑，而在这我却每天愁眉苦脸。

初一下学期，我开始慢慢融入到这个集体，但我还是讨厌这个班级――不是因为人，而是那莫名其妙的氛围。叛逆期的我们并不是十分的爱学习，可偏偏来到教室这种充满学习气息的地方，我们还是有学的有玩的。所以就弄得大家学的不专心，玩的不痛快。于是乎我不愿意回到班级，而是更愿意和几个狐朋狗友出去痛痛快快的玩一场，我们几个只要一下课就会出去呼吸自由的气息，老师即使找我们那也是竹篮打水――一场空。

初二，我给这个班级下了定义“无组织、无纪律、无成绩”此乃“三无集体”也。我们在地理课上疯闹，几次被校长逮到，把班主任气得够呛。我却不再讨厌这个班级，并不是因为这样的不守纪律，而是应为我已经融入。虽然我们惹得很多老师不愿意，但是我们会改的。现在我心里不再那么讨厌这个班级了，心里有种怪怪的感觉，好像是喜欢上这个班级了，舍不得离开。

想到离开这个班级，这个“三无集体”，心里不禁有一丝快感，可更多的是泪水与悲伤，现在好希望时光可以永远停在只一刻。让我们永远上初二，永远在一起。可我知道那不可能，唯有洒泪告别初二了。再见了初二，再见了八一，再见了同学们希望初三我们能在相聚。

告别初二，迎接初三300字。

光阴似箭，日月如梭，不知不觉间，初二的那段日子就这样悄悄地过去了。来也匆匆，去也匆匆。

人生就像一场旅行，迷迷糊糊地走过了小学、初一、初二。说起初二的那段日子，我并不后悔。我没有想到，以前只顾着玩的我，从不会去温故而知新的我。在面临一个很多同学都在玩乐，没有几个同学肯学习的班里，我竟然会自己学习，懂得时间的重要性。并且，每天都很努力地争取时间来学习，下课的课余时间我也不放过。别人在玩乐的时候，而我却还会捧着书自己学习。后来，在我的努力下，功夫不负有心人，我的成绩也相应地比以前进步了。

初二的我也明白了很多的道理，比以前懂事多。可能是因为我在很差的班级里吧，我努力地做好自己，努力地做一个“出淤泥而不染”的人吧。

很快就要到初三了，我要告别初二了，迎接初三了。我对初三的生活充满了无限的期待、无限的欢乐、不过，我一定会加油的，一定会全力以赴的！

后天就要离开这座相处了三年的建筑，离开我的初中生活。

初一，倔强而单纯，每天老老实实地做老师心目中的好孩子，在老师的视线范围内捧着课本假装用功；初二，疯狂而自信，开始悄悄喜欢一些明星，开始注意那些长得帅气些的男生；初三，心事重重，多愁善感，开始写日记，也开始真正努力学习，偷偷地谋划将来上什么样的大学，并淡定地说以后一定去这儿那儿。

这么充实而精彩的三年，这么顽固而倔强的三年，这么温暖而难忘的三年，就这么过来了。

那些可贵的天真与单纯，我们都回不去了那些躺在草地上仰望天空谈理想的日子，那些寻找阳光自己温暖自己的日子，那些冷得躲在被窝里发抖的日子，那些身在教室而心在校外只能满心无奈的日子，那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子，那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子，再也回不来了。

都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西，都是三年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题，它们在脑海中一幕幕浮现，又一幕幕很快地就要远去了。

如今，我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头；如今，我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头；我早已长成一个明是非、有理想的中学生。三年来，所有的爱，所有的恨，所有的潮湿的日记，所有的`眼泪与欢笑，所有的刻骨铭心的灼热年华，都在这个繁盛而离散的日子，一起消失了。

再见，我的初中生涯！

深情款款忆往昔，稚气老练二合一。

文章取题为“当告别初中生活的时候”，却不是停留在告别“仪式”上，而是深情款款地与读者回忆在过去三年里发生的点点滴滴，并集中于第三段的概括回忆。其实这正是回忆性散文写实的常用方法之一，更主要的是抒情，抒写对三年初中生活的留恋与难忘。

文章向读者展示了一个稚气十足的女孩子的真实的思想，她的成长的历程清晰地展现在人们面前，让我们感到可贵，值得珍惜。文章又显得老成，从最后三段中不难看出，作者在语言运用方面又很老练，很见基本功。所以这也是一篇不错的一类考场作文。

告别初二年华800字。

告别初二，意味着要面临初三，意味着面临考试，面临压力，面临升学。

在现实中。

初二上完了，要上初三了，相信许多和我一样大的人，都在惧怕初三，初三，意味着做不完的作业，考不完的试，远离了游戏，电视和电脑，不能再逍遥自在。初三是在赶，赶时间，去上课，写作业，睡觉。生活会比以前更无聊，每天会更累，会没有懒觉睡，会常常因作业而忙地不可开交。我不知道怎样去面对初三，去面对那块中考计时牌，更无法去面对考试。初三会听更多的唠叨，各方面的人会去关注你，会去承受前所未有的压力，他们会举着“只为你好”的牌子，把你推向题海。

初三，是无穷无尽的苦难。

在网络中。

小女子颇爱上网。在网上，许多人得知我将上初三时，都对我表现出了万分的同情。还有“过来人”指点我说，作业做不做都无所谓，到时候就没人会去写了，只要上课认真听讲，做好笔记，就ok了。他说的很简单，虽然。不太现实，但也算给了我很大的安慰吧，原来初三没什么的。

我也曾在网上戏说我已经提前进入了初三，整天补课不停，作业一大堆，一天赶上三、四节课，比上学还累，但谁又不是这样呢？好不容易挤出时间想出去玩，同学竟不是去补课就是在赶作业。哎！苦命的学生呀。

初三，是结束幸福的开始。

在心里。

老师很早就说过。对于考试，初一时随便看看就扔了，初二时随便写写画画再还给老师，初三时就知道认真写，小心翼翼装订起来，还没事翻出来看看。我们心里都有数，初一、初二是有些夸张了，但是初三绝对不假。

我们早就预知到了，在搬教室时，不知道谁拿了块中考倒计时挂在黑板上，正说笑的同学马上黑下了脸，感觉到了紧张的气氛。

我已经做好了心理准备，从初二结束开始，面对初三。我们会有太多的不舍，太多的牵挂。也许有人高唱“不想长大”。而我，选择面对。

初三，是人生的开始。

我并不惧怕初三。因为我有能力也有信心去克服它，给我的初中生活留下完美的句号。现在，我需好好准备，迎接初三。

尽此一篇文章，祭奠我美丽的初二年华。

祝福我吧，以更完美的姿态，结束初二，迎接初三。

也许初三，虽然苦，累，却是人生一勺不可少的调味品，可回味，可后悔，会是无限绚烂，我将珍惜。

20桂林市中考满分作文《当告别初中生活的时候》800字后天就要离开这座相处了三年的建筑，离开我的初中生活。

初一，倔强而单纯，每天老老实实地做老师心目中的好孩子，在老师的视线范围内捧着课本假装用功；初二，疯狂而自信，开始悄悄喜欢一些明星，开始注意那些长得帅气些的男生；初三，心事重重，多愁善感，开始写日记，也开始真正努力学习，偷偷地谋划将来上什么样的大学，并淡定地说以后一定去这儿那儿。

这么充实而精彩的三年，这么顽固而倔强的三年，这么温暖而难忘的三年，就这么过来了。

那些可贵的天真与单纯，我们都回不去了那些躺在草地上仰望天空谈理想的日子，那些寻找阳光自己温暖自己的日子，那些冷得躲在被窝里发抖的日子，那些身在教室而心在校外只能满心无奈的日子，那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子，那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子，再也回不来了。

都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西，都是三年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题，它们在脑海中一幕幕浮现，又一幕幕很快地就要远去了。

如今，我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头；如今，我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头；我早已长成一个明是非、有理想的中学生。三年来，所有的爱，所有的恨，所有的潮湿的日记，所有的眼泪与欢笑，所有的刻骨铭心的灼热年华，都在这个繁盛而离散的日子，一起消失了。

再见，我的初中生涯！

深情款款忆往昔，稚气老练二合一。

文章取题为“当告别初中生活的时候”，却不是停留在告别“仪式”上，而是深情款款地与读者回忆在过去三年里发生的点点滴滴，并集中于第三段的概括回忆。其实这正是回忆性散文写实的常用方法之一，更主要的是抒情，抒写对三年初中生活的留恋与难忘。

文章向读者展示了一个稚气十足的女孩子的真实的思想，她的成长的历程清晰地展现在人们面前，让我们感到可贵，值得珍惜。文章又显得老成，从最后三段中不难看出，作者在语言运用方面又很老练，很见基本功。所以这也是一篇不错的一类考场作文。

挥手告别500字。

六年前，还只是一群小不点的我们，满带着一种好奇步入了小学的殿堂。在这里，我们一起学习，一起生活，一起沉浸于课余的欢乐。这，是一年级。

在科学课上，我们的态度让老师发疯，男孩们扰乱课堂，女孩们也跟随男孩大吵大闹，多快乐啊！考试时，我们紧锁眉头，不知从何下手。

毕业了，我们要各自离开了，有的女生漫步在小道旁，去倾听每一株小草均匀的呼吸声，仿佛在向我轻轻地挥手致意。有的女生在树下看着校园的一切的一切。男孩们没有哭，但他们更舍不得离开，离开好哥儿们、铁哥们。我们挥泪告别，分手再见。我想这都是预料之中的。

浙江温州鹿城区南浦小学六。

告别我的100字。

“当当当”新年钟声响起，新的一年新气息・新氛围，过去的一年里发生的所有事情都将要与我们告别，慢慢的走掉。记得某某人说的在今年的最后一天24时49分千万不要进入厕所因为到时你将会永远待在厕所里直到第二年才能回到这里来，我听完后只能冷笑因为这是世界上最有推理的新年冷笑话，谁还会在乎这些呢，一笑了之。记得做过的傻事，挨过的骂，想一想甚是觉得可笑，就这样了2013过去了我的历史又将翻过一页它的名字叫。

告别外婆800字。

人的一生，伴随着许许多多的告别；告别童年，告别朋友，告别母校，告别这个世界。在告别中，我们不断长大，渐渐成熟。

在一个村庄的一条小径上，两位夫妇牵着一个小姑娘的手往前走着，后面有一位老奶奶弯着腰，神情忧伤地跟着。那个小姑娘就是我，两位夫妇便是我的父母，而那位驼着被的老奶奶是我的外婆。我停下脚步，扭过头看着外婆那爬满忧伤的脸庞，但此时的我什么都不懂，更不懂外婆的心。“外婆啊，你怎么还不回去哇？总在后面跟着没完没了的耶~”我撇撇嘴埋怨道。外婆愣了一下，随后缓缓抬起头，映入眼帘的是一张岁月抚摸过的脸，嘴角不自然地往上提了提，眉心的忧愁也被外婆粗糙的大手硬是抚平了，露出一张有些僵硬的笑脸，蠕动了下嘴唇，开口说道：“欣欣啊，到家了可记得给外婆打个电话啊；还有啊在学校好好学习；放学别慌着玩儿，先写老师布置的作业；少玩电脑，爱惜眼睛；多喝水，少吃油炸类食品；一定要。”外婆的话还没说完，就被我打断了：“停――外婆，我在你家住的这两年里就会整天唠唠叨，唠唠叨，烦不烦啊！”话音刚落，爸爸就握紧一下我的手，严肃地看着我说：“欣欣，你要懂事，你想想在这两年里，外婆是怎样照顾你的？嗯？”我听着听着，脑子里闪过一幅幅画面：外婆弯着腰在水管旁洗着我脏兮兮的裤子、外婆给我盖好被子，默默地替我收拾玩具、外婆系着围巾在火炉旁炒着我最爱吃的土豆丝、外婆拿着木梳轻轻地替我梳着小辫子，笑着听着我调皮的笑声。太多太多无私的画面了！

外婆见爸爸在训斥我，连忙说道：“你们夫妻俩到家后别老吓唬孩子，孩子有错了，也要慢慢地跟她讲道理，看俺妞妞多乖啊，又听话又懂事。”听着外婆那柔和的话语，看着外婆那自豪的笑容，我幼小的心灵被深深地震憾了，眼泪也悄悄地滑落。

告别了，外婆！告别了，外婆！望您谅解外甥女的无知。因为这次的告别，我懂了，明白了您的爱。告别了，外婆！告别了，外婆！暂时的告别！

告别美人600字。

自古红颜多祸水。美人，虽拥有美色，能迷倒君王，却不能拯救苍生，保家卫国。

不过，周幽王也为此付出惨重的代价。失去尊贵的身份，失去江山，失去了一切。

告别美人吧，周幽王已失去山河。

唐玄宗李隆基，拥有了历史上四大美人之一的杨玉环，杨贵妃，便变得不爱理政事，贪图享乐，贪图与美人在一起的好时光。美人果真是祸水，唐玄宗虽抱得美人归，唐朝却从他手中如流沙般消失，开元盛世也成了一去不复返的历史。

多么可笑，唐玄宗因为一个杨玉环，便失去了存在两百多年的唐王朝！

告别美人吧，唐玄宗已失去唐朝。

不止君王受美人的影响而失去山河，就连女人也会受影响呢！

记得西施吗？那也是个大美人啊！那柔弱的身板，散发着一种病态美。激起别人的保护欲望。

住在她邻家的东施，见西施的一举一动都这么优雅。东施便也学起来，走路需要不时扶墙前进，一阵风吹过来，又要抽出丝巾，捂住嘴咳几下。

她自认为漂亮啦，可到了别人眼中又成了另一幅景象。

自此，东施效鼙，成了人们的笑柄。

美人，就算在现代，也不能摆脱”红颜祸水“这一称号。前不久，许多贪官不也纷纷落网了？弄得身败名裂，臭名远扬。

美人，长得美不是错，可出来害人便是错了。每一个美人后面都拖着一个罪名：祸。每一个美人的的存在，都在给人们敲警钟，并非美人有错，而是在警醒人们要反省自己。告别美人，告别不该犯的错。

告别400字。

新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下一道道印记，伴随着冬日里温暖的阳光，的寒假如约而至。这个寒假，我告别了纯真。

美丽的疼痛与永恒的迷茫在这一刻化为云烟随风散去，我在这一刻告别了我曾经的纯真。雨会从记忆的指尖滑落，带这血中漫舞的青鸟，带动风中悲鸣的树叶从火燃烧的风中滑落。纯真的暗礁，搁浅了，却倔强微笑。曾经洒脱的承诺总是在我孤独的时候抛锚。也许我的眼泪不够劳牢，支撑不了回忆，不知觉地往下掉。纯真太过于美好，在如今的现实却被伪装代替，不再完美的演绎纯真，慢慢的习惯了伪装，为了不使它变得虚伪，我只能选择放弃。

曾经被我紧握手中的纯真青鸟重新飞向天空，自由自在寻找过去失落的羽毛。

纯真太珍贵，未来得不到。在仅存的美好回忆中，我说放掉的纯真一定找到了下一个温暖的依靠。这个寒假，我告别了纯真。

来源：周记600字m.201407/。

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初中初二作文：告别不是悲伤

告别初二，意味着要面临初三，意味着面临考试，面临压力，面临升学。

在现实中。

初二上完了，要上初三了，相信许多和我一样大的人，都在惧怕初三，初三，意味着做不完的作业，考不完的试，远离了游戏，电视和电脑，不能再逍遥自在。初三是在赶，赶时间，去上课，写作业，睡觉。生活会比以前更无聊，每天会更累，会没有懒觉睡，会常常因作业而忙地不可开交。我不知道怎样去面对初三，去面对那块中考计时牌，更无法去面对考试。初三会听更多的唠叨，各方面的人会去关注你，会去承受前所未有的压力，他们会举着“只为你好”的牌子，把你推向题海。

初三，是无穷无尽的苦难。

在网络中。

小女子颇爱上网。在网上，许多人得知我将上初三时，都对我表现出了万分的同情。还有“过来人”指点我说，作业做不做都无所谓，到时候就没人会去写了，只要上课认真听讲，做好笔记，就ok了。他说的很简单，虽然。不太现实，但也算给了我很大的安慰吧，原来初三没什么的。

我也曾在网上戏说我已经提前进入了初三，整天补课不停，作业一大堆，一天赶上三、四节课，比上学还累，但谁又不是这样呢?好不容易挤出时间想出去玩，同学竟不是去补课就是在赶作业。哎!苦命的学生呀。

初三，是结束幸福的开始。

在心里。

老师很早就说过。对于考试，初一时随便看看就扔了，初二时随便写写画画再还给老师，初三时就知道认真写，小心翼翼装订起来，还没事翻出来看看。我们心里都有数，初一、初二是有些夸张了，但是初三绝对不假。

我们早就预知到了，在搬教室时，不知道谁拿了块中考倒计时挂在黑板上，正说笑的同学马上黑下了脸，感觉到了紧张的气氛。

我已经做好了心理准备，从初二结束开始，面对初三。我们会有太多的不舍，太多的牵挂。也许有人高唱“不想长大”。而我，选择面对。

初三，是人生的开始。

我并不惧怕初三。因为我有能力也有信心去克服它，给我的初中生活留下完美的句号。现在，我需好好准备，迎接初三。

尽此一篇文章，祭奠我美丽的初二年华。

祝福我吧，以更完美的姿态，结束初二，迎接初三。

也许初三，虽然苦，累，却是人生一勺不可少的调味品，可回味，可后悔，会是无限绚烂，我将珍惜。

告别悲伤作文

左眼明媚右眼悲伤。似是脱口而出一般的，道出了这个短句。自然地让我不由得联想到前几天进某位同学的空间时回答问题——左手倒影，而我也是那么毫不犹豫的填上了右手年华。虽然在此之前这个短句我从没见过。说到这些好像稍微扯远了一些，但是我发现自己每隔一段时间都会不自觉的想写一些悲伤的小文，那种不是作文的作文。就像有时我会乐得不着边际，用宋的话说是个快乐的疯子；而有时我又安静的让人觉得似乎有些忧伤。或许这就是星座书上所说的双鱼座——左眼明媚，右眼悲伤。也许对于现在的我们来说写一些那种有启示性的、奋发的、向上的、积极的作文才最适合我们，但是，小随笔这种文体摆脱了其它文体的拘束，规范，给人一种很安心的感觉。这也就是为什么记录心情的随笔深受我们的喜爱了吧！有时，我也会渴望写出那种令人惊叹的文字，可只苦于文字功底还不够深厚，有待磨练。那么现在还是让我再贪婪的享受一下随笔带给我的安心吧！

夜深，累了。就睡了吧。最后，念，一切安好！

告别悲伤的作文

十四岁的我们，学会了任性。十五岁的我们，学会了张扬。那十六岁的我们呢。我说，我们学会了悲伤。一我曾想过，这个世界是否属于我。

在樟树最繁茂的盛夏，我偶尔踩着树影前行。借着从树叉投射下斑驳的影子，我可以零碎的看出自己的身形，是一片片文绉绉的剪辑，像被谁贴了窗花。至始而终，我都默默的把香樟当做长青树的信物。直到光线被隔绝。“你好。”透过窗柩的浅白日光洒在他风霜傲骨的侧面脸庞，一瞬间便失了声色。“你……好”小声依诺的望向眼前这片黑影。“请问，我能坐这里么？”“当然……可以。”本想拒绝的对话，脱口欲出的竟是如此坚定的口吻。这般如是，少年一袭浅装背影从此遮掩了香樟微微墨绿的光辉，脸上色泽褪不去的依赖。

在此后，余光总能扫到他，他的背永远那么挺直。侧面的光是昏暗的，总会让我想起他对面的那棵香樟，因为，只有香樟才会如此川渟岳峙的活着。有一段时间，我曾爱上它们。“在看什么。”苏宁的目光聚集在窗外。我说，“在看香樟。”“那上面有什么么？”“有什么呢？”静静侧视着，没有言语。二夏意阑珊，黄昏变浅。踩着落叶前行，“咔嚓”一声，像是一个残忍的乐章。“有时候觉得，孟雪，你真是一帜无独有偶的奇葩。”在一旁许久沉默的苏宁还是开了口。“……”我并没有过多的空话去解释“奇葩”的深意，而是或深或浅的长“吁”一声。“告诉我，”她停下了脚步“……告诉我。”“你想知道什么。”我从她眸中隐现一个人的身影……香樟。“你喜欢他……”“只希望你真的爱上了它们。”她迟疑了一会儿，缓缓开口。这是她的最后一句话。她消失在黄昏和树叶之中，阳光为她一抹漆黑的背影洒上麦色。枯叶纷飞，像剪断的绸缎，遮掩住她零落残缺的世界。只剩下，孤零零的一个人的柏油路，散发着孤弃、冷酷的柏油味。月色染尽，星星点点夹杂着时钟的转轴声，我拨开了门栓。大门“吱呀”了一声，细细听起，倒像一位老者的叹息。这个家已经记不清是多久没来过了，地板上布满了厚实的灰尘。我穿着拖鞋“笃笃”走过，留下一长串斑斑点点的脚印。

熟练的打开灶炉，生水，下面。随便煮好一碗白面，看着，却难以下咽。泪水却无厘头般涌了出来，“滴答，滴答”的落入面中。我嚎嚎大哭。最终的我，还是哭了。因为我才十六岁。这天夜里的哭声，像动物的嚎叫声一般。永无止境。一碗白面，被我淹没在泪流之中。爸，妈。你们最终还是丢下我了么？三浅明时分，我依旧看不清那棵香樟，因为他总是习惯早起，而我，总是跟着他的背影进入教室。桌上是一份成绩单，中间夹层是一片樟树叶，我想起窗外那团油墨影像，很像儿时的电影，是黑白的。这次的成绩像船只遇到激流，一泻千里。

刚入秋的空气中依旧染指干裂，老师们都摇着书本闲谈，办公室里有股烟味儿，有些呛鼻。我低着头，安静地聆听着。这个世界嘈杂的事物太多，我想静一静，只是有些事与愿违。“解释一下，怎么回事。”老师看着成绩单，脸色顿时黑了下来。“不知道。”简简单单回答，不想再说话。“上课总是漫不经心，是不是早恋了？”老师深邃的眼球之中布满了年轮，像是把一切都洞穿。“我只是，”顿了顿。“我只是在看香樟。”老师提了提眼镜，想了很久，便意味深长的挥了挥手，试意我离开。

后来，我终于知道老师那意味深长的原因了，因为，以后的课，香樟又回来了，光斑又嶙峋的洒落在我衣裤上。他走了，带着一身傲骨，发丝稀疏的走了，永不变的是他挺直了的腰背，又让我想起香樟。我笑了，因为香樟永远是温暖的，它永远会为世界而盛开，同时，也为了我。四再也没了苏宁在柏油路上微笑的面孔。我一个人，撑着伞，远远望见一群人在家门口来来回回运输着什么。心中微微一凉，伞在不知不觉中滑落，跌倒在泥泞路中，脸上污垢来不及擦去，跌跌撞撞跑上前。“你们快住手，否则我就报警了！”匆忙掏出手机，手心一滑，掉入眼前的水洼中。其中一位搬运工沉稳的说：“小姑娘不知道么？房主已经将房子卖了，今日就是最后期限，所以，以后这里，你就不能再随便进出了……”眼泪消失在雨中，父母怎么会这么残忍，连一点回忆也不留给我。拨响了电话，是空号。狠狠的摔了手机，抱头痛哭。我像一条孤狼，在冷漠的流沙之中哭泣。房子里的东西被一扫而空，旧日里的物件全被销毁，只剩下一张合照，我冷笑着撕成碎片。随风化成沙粒。

也许我该走了，去远方，离开这里。因为我已经失去了太多。……“在看什么。”“在看香樟。”“那上面有什么么？”“没有什么”。我说，“只是看看而已……”

告别不是悲伤中考作文点评

告别悲伤的作文

每个人都有伤心或愉快的事吧！而令我愉快的事有许多，因为我每天总是笑嘻嘻的，但令我伤心的事只有一件，不是我说得夸张，是真的。

记得我8岁那年，广东的叔叔给我带来了一只美丽的狮子狗，可爱级了，咖啡色的毛，摸上去滑滑的，真舒服啊！我轻轻地把它抱了起来，发现它对我根本不感到陌生，在我的怀里撒娇。我见了，可喜欢它了，每天一放学，就来到它的笼子前，跟它开玩笑。有时，它也会在我写作业时跑到我身边噌我的脚，好象在说：“别写了，别写了，快陪我玩吧。”而这时，我又会摸摸它的头，朝它摇摇手，它好象也懂了，坐在我的身边玩玩具。所以，我非常的喜欢这只小狗？菁菁.可是，过了3个月，有一天，我回到家后竟然找不到菁菁了，我急忙来到妈妈面前，问：“妈妈，菁菁呢？它在哪，怎么找不到了？”妈妈听了，用沉重的语气对我说：“易龄，早上我出去买菜时，菁菁它竟然也偷偷地跟了出去，我不知道，回家后，我问邻居伯伯时，他说菁菁早上跟在我身后走了。”我听了，不停地摇着头，说：“菁菁它一定还会回来找我的，一定！”可之后，我等了一个星期，一个月，现在已经几年了，始终没见到菁菁，直到现在，我如果一见到菁菁的照片，就会哭起来。菁菁你快回来吧！

菁菁，你到底在哪里，现在还好吗？记住，别忘了我，你的主人。

初中初二作文：告别不是悲伤

曾几何时，我在高中的征程中，少了一双飞离困惑的翅膀：曾几何时，我在初入俗世的尝试中，多了一份孤寂猜忌的迷茫。不要心灰，不要气丧，让我们来告别悲伤。因为，抬头望，只见星星点灯，把我心中那盏希望的灯火点亮。

”上帝为你关上了一扇门，就一定会为你打开一扇窗。“不错，上帝永远是公平的，他在给你不幸的同时，又悄悄地为你准备了幸福，你有什么必要悲伤？当然，告别悲伤走向幸福的道路是曲折的，需要你把希望的火炬燃烧，让奋斗的游轮起航。你可听过这样的故事：贝多芬二十几岁就写出了三首交响乐，可是挫折也随之而来，命运让其心爱的姑娘爱丽丝远离了他，紧接而来的是彻底失聪，但他没有低头，没有悲伤，他用一根筷子一头抵住钢琴，一头抵住牙齿，用来”听音乐“。经过一个个春秋，《命运》等系列作品”天老地荒“。怀揣理想，告别悲伤，让贝多芬失聪的世界熠熠闪光。

如果说悲伤是黑夜中的茫茫迷雾，那么希望就是清晨升起的太阳，让云霞溢彩流光：如果说逆境是下雨前的漫漫乌云，那么奋斗就是雨后升起的虹桥，让你的人生走上大道康庄。星星点灯中，我似乎又听到了郑智化的吟唱：总是听见水手说，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦......是的，让我们告别悲伤，用希望和奋斗抓住青春的梦，抓住明月的靓影，荡起人生的船桨。

告别悲伤的作文

也许从一开始我就错了，太多的不该压得我喘不过气来，但即使是这样，也不会有人替我分担解忧，不是吗？在大家的眼里，我只不过是戏剧里的小丑罢了。

新学期开始，以前的语文课代表转学了，我的心里不免有一些感伤，毕竟是相处一年的老同学了，当更多的是有一些沾沾自喜，语文课代表这个职位一直就像磁铁般的吸引着我，因为成为老师的助手，这是一件多么光荣而又令人羡慕的事啊！但后来这一切都成了空谈，我只能眼巴巴地看着它与我擦肩而过，真是可笑得很......

但我还是抱有一丝希望的，因为我可以到班长那儿毛遂自荐一番，物理课代表这个职位就自然而轻松地拿下了，可我并没有如愿以偿。班长给我的回话是：“我们总不能都选女生吧！所以我决定让童得宝来担任这个职位！”这算什么烂理由？如果觉得我没有这个资格，就开门见山地说好了，何必拐弯抹角地浪费功夫呢？我不明白......

梦碎了，心也碎了，我真的感觉自己就像一块被遗弃的废铁，似乎就没有发过光彩，悲也悲也......

中考作文范文：告别不是悲伤

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.

——题记。

当挥手告别,我们看见他们眼中坚定的信念;当转身离去,我们看见他们高大的背影.他们话离愁为和平;他们话离愁为奋起;他们话离愁为忠心.他们独步汗青文化时就:告别不是悲伤.

文成入蕃。

勾践离国。

战后失败的哭声仿佛还萦绕在耳际.他一身奴役装,站在城门下.身边是他心爱的城池,如今早已断臂残损.透透层层送别的人影,他没有看到悲伤,那双双噙满泪水的眼里是期盼,是支持.是的,他就此告别,坚毅地走向吴王的马棚.他可以受尽凌辱,但不会忘记卧薪尝胆.告别总延续着归来,归来是挥军而下的神勇,是青史留名的豪情.

屈原投江。

鸟儿告别母亲,是去拥抱天空;落叶告别树枝,是去孕育希望;小帆告别海洋,是去接受挑战.

点评：作者紧扣"告别"巧妙又新颖地诠释了人们耳熟能详的三个故事。文章思路清晰，开篇就简要概括了三个故事中"告别"的内涵，接着用四字短语作为小标题，告诉我们文成公主的告别牺牲个人，赢得民族团结;勾践的告别忍住悲伤，等待复仇时机;屈原的告别舍却肉身，留下灵魂永恒，因此"告别"这一平常情感在作者笔下有了更丰富深刻的内容。作者有着丰厚的知识积累和较好的语言驾驭能力，语言整齐有气势，读来琅琅上口，作为一篇考场作文实属难得。