通过研究范文范本，我们可以学到不同写作风格和技巧的运用。在下面的范文中，作者运用了恰当的语言表达，使总结更具说服力。
推广普通话
近年来，随着国家对于普及普通话的倡导力度加大，各地方更加注重在学校、社区等公共场合推广普通话。作为一名语文教师，我也积极参与进来，并有了一些自己的心得体会。
第二段：普通话推广的重要性。
现代社会的不断发展，尤其是经济全球化的背景下，普通话已成为统一的语言文字和沟通方式。在我国，推广普通话不仅可以提高国家整体素质，更能有效地增强国家的竞争力。同时，普通话的推广也可以减少方言之间的障碍，促进民族团结和社会和谐。
在推广普通话的过程中，我总结出了一些行之有效的方法和经验，其中主要包括以下几点：
1.加强师范教育，提高教师的普通话水平；
2.在学校、社区、商场等公共场所宣传普通话的重要性以及正确使用方法；
3.在课堂教学中主动要求学生使用普通话进行交流；
4.组织普通话演讲比赛等活动，鼓励学生积极参与。
第四段：普通话推广所面临的困难和解决方法。
尽管推广普通话有着重要的意义和积极的效果，但同时也面临着不小的困难和挑战。例如，许多地区方言盛行，公众意识仍需逐渐提高，普通话教育的资源相对不足等。针对这些问题，我们可以采取以下一些解决方法：
3.发挥家庭、社会、学校等多方面的作用，共同促进普通话意识的提高和推广。
第五段：总结。
通过参与普通话推广工作，我深刻认识到普通话的推广对于我国未来的发展和现代化进程具有重要的意义和积极的效果。作为一名语文教师，我将继续努力，为推广普通话贡献自己的一份力量，也希望更多的人能够能够加入到这个行列中来，推动普通话的普及和发展，共同创造更加美好的未来。
推广普通话给父母心得体会
第一段：
作为一个中国人，普通话一直是我们的民族标志之一。然而，在一些地方，大部分人仍然使用方言或地方语言，而且很少使用普通话。由于年代久远，许多老一辈的人仍然使用方言或地方语言，而他们已经习惯了这种习惯，所以他们不太愿意使用普通话。然而，我们应该意识到，普通话是一种国家语言，是我们民族文化的根源，学会普通话很重要。
第二段：
我认为我们首先应该致力于推广普通话给我们的父母。我们的父母经历过不同的时代，他们的学校教育水平可能只达到初中或者小学水平。很多人不得不在与异域文化接触的情况下工作生活，所以他们可能不了解全国范围内的普通话语言习惯。我们的任务就是向他们传授普通话知识。
第三段：
推广普通话给父母的方法很多，可以选择与他们接触时，在日常对话中慢慢地引入普通话。当我们和父亲母亲交流时，当有机会进行某种语言鉴别时，我们可以慢慢地告诉他们我们的国家语言是普通话，帮助他们理解普通话的重要性。每次和他们交流时，我们都可以注意他们使用的语言，及时更正语言错误，增强语言交流能力。
第四段：
当然，推广普通话不能仅仅停留在口头上，我们可以在家中使用普通话进行日常生活，而且我们可以帮助父母学习普通话。例如，我们可以借读一些扼要普通话学习材料，将普通话学习笔记或学术材料交给家里的老人，让他们了解广东话和普通话学习的差别，鉴别区别。并详细说明差异化时具体字词语法，利于家人们在学习语言轻松上手。慢慢地，我们的父母会发现普通话是一种非常有用的语言拥有普通话技能——甚至可以加强他们与外界沟通交流，增加自信，打开自己更广阔的人生发展。
第五段：
总的来说，推广普通话给我们的父母真的很有必要，不仅仅对于今后的交流交往有好处，而且对于父辈们的维护尊敬也有很大的意义。我们应该更加重视普通话的传承流传并帮助我们的老人学会普通话，让普通话这种美丽的语言更加普及、周知，让我们的中华文化更加底蕴丰富、精彩绝伦。
推广普通话教育心得体会
普通话作为中国的国家语言，其重要性不言而喻。近年来，为了推广普通话教育，我参加了一些相关培训和活动，并亲身感受到了这一推广过程中的挑战和收获。在这篇文章中，我将分享我在推广普通话教育方面的心得体会。
首先，我们应该认识到推广普通话教育的必要性。中国是一个多民族、多方言的国家，方言在中国各地广泛使用。然而，方言的差异使得不同地区的人们难以相互交流。这不仅给人们的生活带来了不便，也阻碍了国家的统一和发展。因此，普通话教育对于提高人们的交流能力、加强国家凝聚力具有重要意义。
第三段：面临的挑战与解决办法。
然而，在推广普通话教育的过程中，我们也面临着一些挑战。首先，个别地区对普通话的重视程度不够，存在方言主义的情况。面对这种情况，我们应该加强对方言的教育，让学生了解并尊重自己的方言文化，同时也要注重普通话的学习，提高学生的普通话水平。此外，推广普通话也需要一定的资源投入和支持，政府部门应提供相关的培训和教育资源，支持普通话教育的发展。
第四段：有效的推广方法与成效。
为了更好地推广普通话教育，我们需要寻找有效的推广方法。首先，学校应将普通话教育纳入学校课程，制定详细的教育计划。通过在课堂上开设普通话口语课程，加强师生对普通话的学习和应用能力。其次，社会各界应加大对普通话教育的宣传力度，提高公众的意识和认同度。同时，利用互联网等先进的科技手段，为广大学生和公众提供普通话学习的机会和平台。这些方法的有效应用，将会在推广普通话教育方面取得显著的成效。
第五段：总结与展望。
通过参与推广普通话教育的活动和培训，我深刻认识到了普通话教育的重要性和必要性。虽然推广普通话教育面临一些挑战，但只要我们共同努力，寻找有效的推广方法，并得到政府和社会的大力支持，我相信普通话教育一定能够取得更大的发展和成效。通过普通话的普及和使用，我们将能够加强国家的统一，提高人民的交流能力，并为中国的发展做出更大的贡献。
以上是我在推广普通话教育中的心得体会。我相信，在全社会的共同努力下，普通话教育一定能够在未来得到更广泛的推广和应用。
推广普通话教育心得体会
近年来，推广普通话教育成为了我国教育改革的重要一环。作为一名普通话教育推广者，我深深地感受到了普通话教育的重要性和改变之大。在推广普通话教育的过程中，我积累了一些心得体会，我想与大家分享一下。
首先，普通话教育应注重实际操作。在推广普通话教育时，要注重培养学生的语言运用能力。不仅要让学生学会纠正发音、用词准确，还要让他们能够流利地运用普通话进行交流。因此，我们需要设置一定的实践环节，让学生参与到各种普通话交流的场景中。例如，我们可以组织学生进行角色扮演活动，让他们在模拟的情景中进行对话。这样一来，学生的普通话交流能力会得到有效提高。
其次，普通话教育要与其他学科相结合。普通话是一个语言工具，它并不是孤立存在的。因此，在推广普通话教育的同时，也应与其他学科相结合，形成一种整体教育的模式。比如，在语文课堂上，我们可以运用普通话进行教学，增强学生的语言技能；在历史课上，我们可以引导学生用普通话进行历史文化的交流，加深他们对历史的理解。这种综合教育的方式，可以使普通话教育发挥更大的作用。
再次，普通话教育要注重培养学生的审美意识。推广普通话教育的目的是培养学生良好的口才和语言表达能力，但我们也不能忽视对学生审美意识的培养。在普通话教育中尤其要注重培养学生对语言美感的感知能力和理解能力。我们可以组织学生进行吟诵比赛，让他们感受到语言之美；可以引导学生欣赏文学作品，培养他们对语言细腻的敏感度。通过这样的方式，不仅可以培养学生的语言能力，还可以丰富他们的精神世界。
最后，普通话教育还要注重与家庭教育的结合。学校的教育只是学生成长的一部分，家庭教育同样是不可忽视的。因此，在推广普通话教育时，学校和家庭应该形成合力。学校可以举办亲子普通话教育活动，让家长和孩子一起参与，共同推广普通话教育。同时，学校可以通过家长会、家访等形式与家长保持沟通，了解家庭对普通话教育的支持和需求，从而更好地开展普通话教育工作。
总之，推广普通话教育是一项长期而艰巨的任务。在这个过程中，我们需要注重实际操作，与其他学科相结合，培养学生的审美意识，以及与家庭教育结合，共同推动普通话教育的发展。只有这样，我们才能培养出一代代良好的普通话使用者，为我国的现代化建设作出更大的贡献。
推广普通话的心得作文
众所周知，普通话作为我们汉民族的共同语言，必将成为现代汉语的代表，而世界上又有四分之一的人使用汉语。因此，学好普通话，将是我们与他人沟通的一把金钥匙，我们的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。
一个国家，一个民族都需要一个完整规范的民族语言，而中国作为一个多民族语言的大国，自然需要民族语言。普通话作为多年来实行的各民族共同语，已经以本身的运用性证明了其存在的必要性。
讲好普通话，能提高我们的综合素质，陶冶爱国情操。可是在校园里大家对普通话的重视还远远不够。普通话是我们日常交流的工具，是文明与进步的象征。我们中国是一个多民族国家，每个民族、地区都有自己的方言，试想：如果你与一个使用着你完全听不懂的方言的人来交谈，会怎么样呢?是面面相觑?还是怒目相视?如果我们人人都说普通话，人人都使用文明的用语，那么又会怎么样呢?结果是不言而喻的。
心，因为有方向，所以才执着;方向，又因为有梦，所以才飞翔演讲稿。21世纪是个竞争的世纪，我们的学习和生活都离不开普通话，我们应从汉语拼音开始练习，发好平舌卷舌音等，多和普通话准的人交流，每天坚持说，持之以恒，方能见效。只有掌握普通话这把钥匙，才能游刃有余的驰骋在职场上，把握各种机遇，成为精英，为筑建中国梦挥洒自己的热血!
在这里，我要说：让我们说好普通话吧!它是我们中华民族的声音!它是世界上最美的语言!
推广普通话教育心得体会
近年来，随着中国的快速发展和与世界的交流日益密切，普通话作为标准汉语已经成为必备的交流工具。为了提高全民的普通话水平，我校积极开展了推广普通话教育活动。通过这一过程，我深刻体会到普通话教育的重要性和效果；同时，也发现了一些问题与不足。下面我将结合自己的亲身经历，就普通话教育的实施与推广，讨论心得与体会。
首先，普通话教育的推广需要全体师生共同努力。毋庸置疑，学校在推广普通话教育方面发挥了非常关键的作用。学校通过举办各种活动，如普通话演讲比赛、普通话角色扮演等，提升了师生对普通话的兴趣和热爱。而且，在每周的普通话培训课上，老师通过多种方式进行普通话的训练，包括朗读、听力、口语表达等，不仅加强了学生的口语能力，同时也提高了整个学校普通话的整体水平。
其次，普通话教育良好的学习氛围对学生的语言发展至关重要。在我们学校，每个教室门上都挂有“用普通话，助你成功”的标语，鼓励学生在日常交流中使用普通话。学生互相之间不仅要约束自身的用词和语法，还要互相纠正错误，共同建立起浸透中的普通话氛围。实际上，普通话教育对于提高学生的语言能力和沟通能力产生了积极的影响，更让我们认识到普通话的重要性和必要性。
然而，尽管普通话教育在我校和其他学校中取得了一定的成功，但仍存在一些问题和困难。首先，一些学生对普通话教育存在抵触情绪，认为这是一种排斥方言的行为，难以接受。对于这一问题，我们需要更多地进行解释和宣传，让学生明白推广普通话教育的目的是为了提高整体的语言素养，同时也方便与外界更好地交流。其次，一些教师在普通话培训上缺乏专业素养和教学技巧，导致普通话教育质量参差不齐。解决这一问题的方法是加强教师培训，并提供更好的教学资源和指导。
综上所述，推广普通话教育是提高全民语言素养的必然选择。通过我校的实践，我深刻理解到普通话教育对于学生的发展起着重要作用。但同时也要正视存在的问题和挑战，积极探索解决的方法。只有通过持续的努力和改进，普通话教育才能不断取得进步，真正发挥其应有的作用。相信在全社会的共同努力下，普通话教育一定能够迈上新的台阶，为更好地服务国家和国际交流做出更重要的贡献。
推广普通话的心得体会
20xx年9月第三周是第xx届全国推广普通话鼓吹周，依据市局《关于开展第xx届全国推广普通话鼓吹周运动的看护》【滕教函字〔20xx〕xx号】文件要求，结合我镇实际，镇学区鼎力鼓吹，普遍动员，以“说好普通话，迈进新时代”为主题，开展了一系列富厚多彩的运动，取得了优越的后果。现将我镇本次推普运动开展环境总结如下：
为增强对第xx届全国推普周运动的领导，学区成立了推广普通话运动领导小组，组长由学区分管主任费全平同志担负，成员由各中小学（幼儿园）校长（园长）担负。领导小组订定了周密的运动规划，就如何组织开展鼓吹周鼓吹运动做了周密的安排，订定了工作规划，包管运动顺利进行。
为了使第21届普通话鼓吹周运动搞得既富厚多彩，又扎实有效，各学校举行了师活跃员大会，进行全员推普总动员，学校向全体师生发出推普倡议，号召师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，增强和进步本身的语言翰墨素质和人文素养，齐心协力，为推普运动的开展做出本身应有的供献。
鼓吹周期间，各学校充分应用广播、橱窗、鼓吹栏、黑板报等鼓吹媒体，普遍向师生鼓吹《国家通用语言翰墨法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，加强语言翰墨律例意识，营造浓厚的推普气氛，鼓励宽大师生学普推普的积极性和自觉性。我镇中学、大官庄小学、郭沟小学开展了推普主题班会、普通话诵读比赛、“爱我母语，爱我中华”念书等运动，形成枪垠的鼓吹攻势，有效地进行了推普鼓吹和；中心小学开展了推普故事会、手抄报比赛，刘村子小学、大王楼小学组织学生开展了“我是小小推普员”、“早读晨诵”、“讲话”等运动，进步宽大师生的普通话程度；中心小学、大官庄小学开展“我是啄木鸟”行动，应用课余光阴到街道、商店、市场对鼓吹等不规范用字进行反省纠错，实时向有关单位、个人发出联系单反馈，督匆匆实时修正，并填好查询访问记录卡；各学校还订定使用普通话，进行量化治理，把“推普”运动同学校的老例治理结合起来，在教职工稽核、讲堂、班级治理等方面明确规定必须使用普通话，教师、学生在校内必须使用普通话，并严格执行。
我镇在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普鼓吹运动，进行了有效地推普鼓吹，调动了宽大师生推普学普用普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普气氛，推动和匆匆进了我镇校园语言翰墨规范化工作。在往后的工作中，我们将更加尽力，力图使我镇的语言翰墨工作再上新台阶。
推广普通话讲话心得体会
第一段：引言普通话是中国官方语言，也是我们国家的共同语言。近年来，推广普通话的重要性日益凸显。作为公民，我们每个人都应该积极参与推广普通话的工作。通过学习和使用普通话，我们不仅能够提升自己的语言能力，还能够增进交流、增强国家凝聚力。
第二段：学习普通话对于个人的重要性不言而喻。普通话是一种规范的语言，它不仅有利于沟通交流，还有助于提升个人的口语表达能力。在学习普通话的过程中，我深感普通话的规范性和统一性对我们的帮助有多么巨大。在以往的表达中，我常常使用方言，语言表达不清晰，甚至会造成误解。而通过学习和使用普通话，我逐渐摆脱了方言的束缚，更加准确地表达了自己的意思。
第三段：普通话的推广不仅对个人有益，对整个社会也有着积极的作用。作为中国人，我们应当为统一的国家语言而努力。普通话的推广对于增进全国各地人民的交流、促进国家的统一发展具有不可低估的作用。在我的工作中，我积极宣传普通话，推广普通话。我和同事们制定了一些推广普通话的活动，在单位内进行普通话培训班，鼓励大家多用普通话进行交流。通过这些活动，我们有效提升了单位内部的沟通效率，也增进了同事之间的交流，进一步凝聚了团队的凝聚力。
第四段：然而，推广普通话也面临着一些挑战。方言的传承是一方面，人们对于方言的情感和习惯是不容忽视的。另一方面，方言在一些特定场合中仍然有其价值，例如地方文化的传承等。因此，在推广普通话的过程中，我们需要尊重方言的存在，同时也需要提倡普通话的使用。对于那些使用方言的人来说，我们可以通过教育和宣传，使他们理解普通话的重要性和优势，逐渐转变他们的语言习惯。
第五段：总结近年来的发展趋势显示，普通话的推广工作正在取得积极的进展。普通话的规范性和普及度与日俱增。我们每个人都应该积极参与普通话的学习和推广工作。通过学习和使用普通话，我们能够提升自己的语言能力，增强交流能力，并为国家的统一和繁荣做出积极贡献。推广普通话是每个公民的责任，也是我们共同的使命。希望通过我们的共同努力，普通话能够在广大人民中普及起来，成为我们的共同语言。
推广普通话心得体会
在我接触推广普通话的过程中，我深刻地认识到了普通话的重要性。
首先，推广普通话可以促进社会交流和信息传递的准确性，减少因方言差异带来的沟通障碍。在我们的日常生活中，方言的使用可能会导致信息的误解，而普通话则可以有效地解决这个问题。
其次，推广普通话有利于促进全国范围内的文化交流和融合。普通话作为全国通用语言，可以使不同地区的人们更容易地进行交流，增进彼此之间的了解和友谊。
最后，推广普通话也有助于提高全民素质和国家的文化软实力。通过推广普通话，我们可以使更多的人了解和掌握普通话，从而提高他们的文化素养和交流能力。这对于国家的发展和建设具有重要的意义。
在推广普通话的过程中，我也遇到了一些困难。例如，有些人可能对普通话的认识不足，或者对推广普通话的工作存在误解。但是，通过耐心的解释和宣传，我逐渐地打消了这些人的疑虑，并得到了他们的理解和支持。
总的来说，推广普通话是一项有意义的工作。通过推广普通话，我们可以促进社会交流和信息传递的准确性，促进全国范围内的文化交流和融合，提高全民素质和国家的文化软实力。我相信，在我们的共同努力下，普通话一定会得到更广泛的应用和推广。
普通话推广实践心得体会
普通话作为中国的官方语言，具有极为重要的地位。随着国家经济的快速发展和全球化的深入推进，普通话的推广成为一项紧迫的任务。为了更好地推广普通话，我积极参与了一系列的实践活动。通过这些实践，我深刻体会到了普通话推广的重要性，同时也收获了一些宝贵的心得体会。
首先，普通话作为一种统一的语言，能够有效地增强国家凝聚力。在我参与的“普通话日”活动中，我看到了许多身着民族服装的同学用普通话进行交流。与此同时，我也看到了很多来自不同地区的同学使用自己地方特色的方言交流。通过与不同地区的同学的交流，我深深感受到普通话的作用。只有通过统一的语言，人们才能更好地理解和沟通，更好地协同合作。这种统一是建立在共同的思维方式和价值观的基础上的，普通话在这方面起到了重要的媒介作用。
其次，普通话推广不仅有助于国家的统一和凝聚，同时也有助于个人的发展。在我的生活和学习中，我发现那些能够熟练运用普通话的朋友在各方面都更加有优势。无论是参加校园演讲比赛还是参加社交活动，能够准确地表达自己的意思和思想是非常重要的。普通话作为一种标准的语言，在这个方面非常有优势。通过推广普通话，可以让更多的人学会使用这种语言，增强他们的表达能力，提高他们的竞争力。
第三，普通话推广还有助于提高中国在全球舞台上的影响力。作为一个具有世界第二大经济体地位的国家，中国在国际交流中扮演着越来越重要的角色。然而，由于中国各地有着不同的方言和口音，与外国人交流时经常会出现理解上的困难。推广普通话可以解决这个问题，使中国人能够更好地与全球市场进行交流。通过使用普通话，可以更好地向世界展示中国的文化和价值观，提高中国的国际影响力。
第四，普通话推广需要全社会的共同努力。作为普通话推广的一份子，我意识到单靠个人的努力是不够的。在推广普通话的过程中，我与家人、朋友们一起学习和交流，互相鼓励和帮助。同时，政府、学校和媒体也应该加强对普通话推广的支持和宣传。只有我们全社会共同努力，才能够实现普通话推广的目标。
最后，我认为普通话推广是一项长期而艰巨的任务。虽然我参与的实践活动只是起到了一点微小的作用，但它使我更加深刻地认识到了普通话推广的重要性。我相信，只要每一个人都能够意识到普通话推广的重要性，并且能够从自己做起，我们一定能够努力实现普通话推广的目标，为我们国家的发展和进步做出更大的贡献。
综上所述，通过参与普通话推广的实践，我深刻地体会到了普通话推广对国家的统一、个人的发展以及国际影响力的重要作用。同时，我也认识到普通话推广需要全社会的共同努力，并且这是一项长期而艰巨的任务。只有我们共同努力，才能够实现普通话推广的目标，为我们国家的发展和进步做出更大的贡献。
推广普通话
20--年9月15日—21日是第-届全国推广普通话宣传周，本届推普周的主题是：说好普通话，圆梦你我他。在为期一周的宣传活动中，结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体干部职工在活动中体验，在活动中学习，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：
一、领导重视，及时部署工作。
为了使“推普活动”深入开展，局机关领导亲自布置、检查本次活动的开展。由政秘股负责组织安排、检查落实各项活动的开展，使本单位“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，保证活动顺利有序地开展。
二、积极宣传，推普氛围浓厚。
为做好推普工作，依据文件要求精神，围绕本届推普周主题，结合我局的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，制定工作方案，保证活动顺利进行。要求广大干部职工以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来，在工作中要自觉使用普通话和规范字，真正起到率先垂范的作用，使普通话真正成为工作语言。通过广泛深入的宣传，提高了广大干部职工的推普意识和参与意识，营造了浓郁的推普氛围。
三、开展丰富多彩的实践活动。
一是认真组织干部职工深入学习《国家通用语言文字法》、《国家中长期语言文字事业改革和发展纲要》、《安徽省实施中华人民共和国通用语言文字法办法》，切实熟悉理解语言文字的法律法规和规范标准，二是组织14名参试职工参加青阳县职教中心对全县公务人员普通话的培训活动，并安排一次在线普通话水平测试练习。三是引导广大干部职工积极参与各项活动，通过活动，认知传统、继承传统、弘扬传统，提高了全社会的语言文字应用水平，为庆祝中国共产党成立93周年营造文明和谐的社会环境。
四、存在问题及措施：
通过本次推普周活动，单位干职工的用语用字的意识得到了很好的强化和提高。但也有个别同志对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。少数同志口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。
在以后的工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。大力推广普通话，促进语言文字规范化，这将是一项长期而艰巨的任务，需要全体干部职工的不懈努力。
推广普通话
地点：八年级3班教室。
活动目标：
1、使学生明确的重要性。
2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。
3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。
活动准备：
以组为单位自己准备一个节目，内容要关于讲普通话的。
活动过程：
一、创设情景，引入主题。
我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流，你应该说普通话;如果你走出云南，你要说普通话;如果你想做国际人，你必须学会说普通话!
在欢快的音乐中主持讲故事。
南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，他失去了一次赚大钱的机会。
a：同学们，听了这个故事，你想到了什么?
b：为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。
a、b(合)：《，方便你我他》主题班会现在开始!
二、小小论坛。(大家举例讲讲说普通话的好处)。
三、学生表演节目。(评选出普通话说得标准的学生，并给予奖励)。
歌曲：最爱喝的水呀永远是黄河水。
给咱一身太阳色能把那雪融化。
最爱吃的菜是那小葱拌豆腐。
一青二白清清白白做人不掺假。
最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底。
站得稳走得正踏踏实实闯天下。
最爱说的说永远是中国话。
字正腔圆落地有声说话最算话。
最爱写的字是先生教的方块字。
横平竖直堂堂正正做人要像它。
最爱做的事儿呀是报答咱妈妈。
走遍天涯心不改永远爱中华。
四、大家齐读宣传口号：
五、顺口溜朗诵。
1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，
谁能说准四十，十四，四十四，谁来试一试，
谁说十四是四十，就打谁十四，
谁说四十是细席，就打谁四十。
2、板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，
扁担比板凳长，扁担要绑在板凳上，
板凳不让扁担绑在板凳上，
扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.
六、小组讨论：怎样?
七、请小组代表发言。
八、a：我们今天的活动场景真的令人留下深刻的印象!
b：是呀!已经在我们心中生根、发芽!
a：其实，我们的课堂上，同学与老师的学习交流就是使用普通话。
b：那么，课下同学们之间的沟通也应使用普通话。
a、b(合)：下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结!
九、班主任发言。
今天的班会开得很成功!语言体现着一个国家的文化素养，作为新世纪的接班人，祖国的未来，民族的希望，我们更应该努力学好科学文化知识，学好我国的语言。如果你想与人交流，你应该说普通话;如果你走出云南，你要说普通话;如果你想做国际人，你必须学会说普通话!
为了自己的明天从今天开始努力学习普通话!同学们，请讲普通话，让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧!
推广普通话
老师们，同学们：
大家上午好！
我是603班的xxx，我演讲的题目是《》。
本周是九月的第三周，也是全国“周”。什么是普通话呢？1955年中国科学院召开的现代汉语规范问题学术会议上，确定现代民族的共同语就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法示范的普通话。”
我国是多民族，多方言的国家，共同语的普及程度是国家和民族文明程度的一个重要标志，新中国成立以来，的目标尚未实现，还不能适应改革开放和现代化建设的客观要求，因此，大力推行，积极普及全国通用的普通话，既是当前经济文化建设和社会发展的迫切需求，也符合全国人民共同利益，开展“全国周”活动对提高人们的参与意识和语言文字规范意识，进一步推动工作和整个语言文字工作向纵深发展，具有重要意义。
然而，普通话的推广，并非以方言的消亡为前提，方言仍会长期存在，作为一个地区的交际工具，在方言地区，其任务是使方言地区的人民除了会说本地方言以外，也会讲全民共同使用的普通话，使方言区人民逐渐习惯从单一语言(方言)的生活向着普通话十方言的生活过渡。
我们今天所使用的语言文字，是中华民族几千年灿烂文化的积淀，热爱祖国的语言文字是热爱我们伟大的祖国，增强民族凝聚力的重要内容，为此我们向全校同学发出以下倡议：
1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。
2、课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。
3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动。
4、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。
总之，56个民族56朵花，56种语言汇成一句话：请说普通话。
谢谢大家！
推广普通话
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
我是来自603班的周小钰，今天我要演讲的题目是：《说好普通话，写好中国字》。
每个地域都有属于自己的历史文化，普通话、中国字就算我们华夏儿女的灵魂！
推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通具有非常重要的作用。在校园内普及使用普通话，还可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。
当我们讲一口标准的普通话时，当我们写的一手漂亮的中国字时，那些音符，那些节奏，那些笔画，似乎在与我们的血脉一起跳动。此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对母亲的感情！那是对祖国和民族的感情！
亲爱的老师们、同学们，让我们大家从现在做起，从自身做起，大力推广普通话，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言，生活语言，让我们的有几千年历史的文字继续传承。为了你，为了我，为了他，让我们一起努力。
谢谢大家，我的演讲结束了。
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推广普通话
20--年9月--日至--日是第--届全国推广普通话宣传活动周。根据教委及语言文字办公室《关于开展第--届全国推广普通话宣传周活动》的通知及要求，我园积极开展以“依法推广普通话提升国家软实力”为主题的活动，取得了一定效果，现总结如下：
一、加强领导，确保推普工作顺利进行。
为了推普工作落到实处，幼儿园语言文字工作领导小组成员与各教研组长构成推普周工作领导小组，并于9月8日专门召开领导小组会议，研究部署推普工作。并建立层层负责制。班级三位老师为直接责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进行，并落实了检查评比的有关细则。
二、督促检查、确保推普工作落到实处。
9月--—9月--日，领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过认真的检查，各年段均能按要求及时制定活动计划，严格按计划实施，并突出本年段特色，取得一定成绩。
三、创设良好的推普氛围。
为了创设良好的推普氛围，使孩子和教师有一个切实的认识，我们在幼儿园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第十八个全国推普周的专用标语，及全国推广普通话宣传周宣传口号，每班在宣传栏中设置了形式多样的普通话宣传专栏，如“我是中国娃，爱讲普通话”等。这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣传氛围。
四、开展多种活动，强化宣传力度。
通过检查，我园在开展推普工作上采用了多种形式，开展了丰富多采的活动，真正使推普工作深入了人心。
推广普通话
为了更好地促进学校语文字工作，提高师生普通话水平，我校在全国推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。
为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。副校长、教导处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，安排大队部专门负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。其次，在红领巾广播上，大队委做了题为“说好普通话、写好规范字”的讲话，其间以幽默笑话：某县县长在推普会上的讲话为引，让大家在笑过之后认识到了说好普通话的重要性，同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。
二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识。
为使“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。
三、开展了丰富多彩的宣传活动。
为了使推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。
1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广普通话。
2、设立校园广播宣传站，利用广播倡导学生讲普通话。
3、组织学生进行纠错活动，对村内的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。
4、班班黑板报上有推普内容，有推普标语。
5、学校有醒目的推普宣传标语。
6、利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言习惯。
7、利用唱歌、朗诵、演讲、儿歌、绕口令等形式巩固使用普通话。
8、利用书法比赛倡导学生运用掌握普通话、使用规范字。
推广普通话
今年我县在推广第-届普通话宣传周活动中，认真贯彻落实市语委文件精神，深入宣传国家语言文字政策法规，紧紧围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的主题，对本届推普周活动积极宣传、周密部署，认真实施，取得了良好效果。现将推普宣传周工作总结如下：
一、认真安排部署，确保宣传实效。
9月5日下发了《关于开展第-届普通话宣传周活动的通知》，对各单位本届推普周活动的内容和形式等方面做了详细的安排部署，并提出具体要求，明确了开展普通话宣传周和我省“双推月”的重大意义。
二、围绕宣传主题，营造浓厚的宣传氛围。
1.充分发挥新闻媒体作用，利用多种形式搞好宣传报道。卢龙导报在第38期、39期连续两期刊登了本届推普周的宣传主题和语言文字的相关知识、趣味小故事等。县电视台连续7天播放了推普主题和推普宣传片，扩大了社会对语言文字工作的知晓度和影响力。
2.充分发挥学校的主阵地、主渠道作用，开展推普宣传。县语委向学校分发了100多份推广普通话宣传材料，组织学校通过张贴标语、悬挂横幅、举办手抄报、板报橱窗等多种形式开展了丰富多彩的宣传教育活动，营造出了浓厚的推普周宣传氛围。通过宣传，国家语言文字工作的方针政策、法律法规和规范标准深入人心，全县师生增长了知识，开阔了眼界，深刻体会到了推广普通话宣传周和我省“双推月”的重大意义。
三、组织开展丰富多彩推普宣传活动。
1.组织全县小学中高年级和全体教师以《国家通用语言文字法》和《河北省实施〈国家通用语言文字法〉办法》为主要内容的书面答题活动。通过答题，全县师生对语言文字工作的方针政策、法规有了更深刻的了解。
2.组织全县教师开展普通话素材征集活动，广大教师积极参加，共征集推普素材60条。
3.组织好第三批市级语言文字规范化示范校、市级规范汉字书写教育特色学校推荐申报工作，全县共有13所学校申报市级语言文字规范化示范校（拟推荐申报8所），3所学校申报市级规范汉字书写教育特色学校。
4.组织全县师生参加“中华诵20--经典诵读和规范汉字书写大赛”活动，目前已完成通知的下发，各学校正在积极准备过程当中。
5.各校组织的其他活动。除县语委办安排的一系列活动外，各学校还开展了各种形式的宣传活动。如：中小学升旗仪式推普宣传、“啄木鸟纠错活动”、教师“三笔字”、学生规范汉字书写比赛、演讲比赛活动等。丰富了推普活动内容，扩大了推普效应。
四、存在问题。
虽然我县在推广普通话方面取得了一些成绩，但我们也清楚地看到自己的不足：如个别单位对推广普通话工作认识不足，在集体活动、会议中能够使用普通话，但同事之间的交谈还没有养成讲普通话的习惯。另外，缺乏相应的考核评价机制，在各种评优选先工作中对语言文字工作情况还须重视。个别教师在教学工作中还有书写笔顺不正确的现象。
总之，在全县各部门的共同努力配合下，第-届全国推广普通话宣传周活动圆满结束。通过活动，促进了我县语言文字工作的扎实开展，使大家充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往所起到的重要而深远的意义。然而，推广普通话是一个持续、长期的过程，今后，我们将继续努力，以提高全县的语言规范意识和推普参与意识为目标，营造良好的语言环境，构建和谐校园、和谐社会，使我县的推普工作取得新成效。
推广普通话
20x年9月x日至x日是第x届全国推广普通话宣传活动周。根据教委及语言文字办公室《关于开展第x届全国推广普通话宣传周活动》的通知及要求，我园积极开展以“依法推广普通话提升国家软实力”为主题的活动，取得了一定效果，现总结如下：
一、加强领导，确保推普工作顺利进行。
为了推普工作落到实处，幼儿园语言文字工作领导小组成员与各教研组长构成推普周工作领导小组，并于9月8日专门召开领导小组会议，研究部署推普工作。并建立层层负责制。班级三位老师为直接责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进行，并落实了检查评比的有关细则。
二、督促检查、确保推普工作落到实处。
9月x—9月x日，领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过认真的检查，各年段均能按要求及时制定活动计划，严格按计划实施，并突出本年段特色，取得一定成绩。
三、创设良好的推普氛围。
为了创设良好的推普氛围，使孩子和教师有一个切实的认识，我们在幼儿园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第十八个全国推普周的专用标语，及全国推广普通话宣传周宣传口号，每班在宣传栏中设置了形式多样的普通话宣传专栏，如“我是中国娃，爱讲普通话”等。这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣传氛围。
四、开展多种活动，强化宣传力度。
通过检查，我园在开展推普工作上采用了多种形式，开展了丰富多采的活动，真正使推普工作深入了人心。
教师组：
1、组织教师进行经典诵读竞赛。
2、由各教研组组长组织开展教师备课、批改评语用字规范化自查活动。
3、继续做好我园教职员工参加普通话水平测试工作，鼓励教师取得更高的普通话等级证书。
4、在全体教师中开展了“书法沙龙”活动。
幼儿组：
1、充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。
2、幼儿进行口述的语言活动及讲故事比赛，发动家长，宣传引导做好配合工作。幼儿向家长讲述在园的活动、感受、趣事等，家长帮助整理记录。班内开展讲故事比赛，分别给予幼儿奖励。
3、在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合，并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示，积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好普通话，有兴趣的认识生活中的文字，养成阅读兴趣。
各个班级根据幼儿的年龄特点开展了富有儿童特色的宣传口号和推普儿歌创编活动，如：“普通话顶呱呱我说大家夸”、“小朋友乐哈哈开口就说普通话”、“小小中国娃推普责任大”、“我是甜嘴小娃娃，天天爱说普通话。背古诗、唱歌谣，讲故事、说童话，家里园里顶呱呱。”等等，非常符合幼儿的特点，使宣传工作深入人心。同时各班级积极开展“小手拉大手，同讲普通话”推普明星家长评选活动，让推普活动深入家庭，家长孩子共同提高。这一系列活动增强了师生的语言文字规范化意识，提升了幼儿园的文化品位。
经过全体教师的共同努力，一个空前推普氛围已经形成，所有教职员工逐步感受到普通话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体师生把学习和使用普通话看作是充实自我完善自我和对美的追求，使推广普通话导入了一个新的境界。