学生初中责任作文（优秀19篇）

为了贯彻落实《学校卫生工作条例.》、《学校安全工作管理办法》等有关法律与规章制度，根据《中华人民共和国安全生产法》、《安徽省中小学校安全责任制和行政责任追究暂行规定》等法律法规和有关文件精神，有效的防止学校食物中毒和传染病流行等突发性安全事故的发生，保障学生身体健康和生命安全，保证学校正常教学秩序，维护社会稳定，现根据上级指示精神和学校实际情况，学校与商店承包人签订学校卫生安全工作责任状。

一、        要认真搞好商店的环境卫生，严把食品采购关，禁止采购变质食品。

二、        食品存储要分类、上货价，定期检查，及时处理变质或超过保质期的食品，严禁向学生销售变质、有害及过期食品。

三、        对销售“三无”、变质等食品造成的中毒事件，一切经济责任由肇事方承担，其他责任由有关部门裁定。

四、        不销售不健康书籍及危险玩具。

五、        对带病作业，造成病源传播，医疗处理费用归带病作业人员负责。

六、        对情节特别严重的肇事者，学校将上诉有关部门追究法律责任。

七、        未尽事宜，将请上级主管部门及相关单位裁决。

八、        此责任状一式二份。

寿县大光中学（盖章）     商店承包人（签字）

代表人（签字）

2015年  月  日

为进一步加强学生接送车辆安全管理，落实安全责任，消除安全隐患，预防发生交通事故，切实增强学生接送车业主和驾驶人员安全意识、责任意识和守法意识，特制订本责任状。

保证不驾驶假牌假证、无牌无证，以及报废车、不符合安全技术标准车辆搭载学生；

保证在驾驶接送学生（幼儿）车辆时不发生超载、超速、疲劳驾驶、酒后驾车、闯红灯、不追赶驾驶。

2、所有学生接送车必须足额保险到位。学生接送车的业主在接送学生时指定1名陪护 人员跟车护理学生，并随车清点人数。做好与家长的交接工作。

3、校车、学生接送车驾驶人所持驾驶证符合准驾车型，未发生过致人伤亡交通责任事故、饮酒和醉酒后驾驶等记录。严禁占道行驶等严重交通违法行为，切实保障学生（幼儿）的交通安全。

4、接送车司机与学生家长自行协商、约定好接送学生的时间、地点、费用等相关事宜。

5、接送车司机要严格遵守交通方面的法律法规，行车时，不在车上吸烟、接打手机，遵守交通规则，杜绝酒后开车、疲劳驾驶等，树立安全第一的思想。

6、接送车司机启动车辆时，需要关好车门，清点学生人数，提示学生车辆准备启动行驶后。车辆方可正常行驶。

7、接送车必须按照交管部门核定的人数接送学生，不得超员。

8、所有接送车辆都必须对乘坐学生进行相关的安全教育，并时刻提示学生不能把身体探出车身之内，以及提示其他一切安全问题。

9、对于未及时赶到约定接送学生的情况，司乘与陪护人员不能把学生就地下车，置之不理。必须及时联系家长，知道把学生安全送到家长指定的安全地点。

10、不是属于约定接送人，车辆司乘与陪护人员不能把学生发放给其他人员。

11、车辆必须遵守校园卫生管理要求，不得随意把车内废弃物打扫或扔在校园内。保持校园整洁与干净。

学生乘坐车辆，是学生与家长自愿的行为。若在学生乘坐车辆期间发生的一切纠纷与意外。均由车辆业主、司乘人员、陪护人员与家长自行协商处理。校方一概不承担任何责任。

本责任书自签定之日起生效。（有效期至本学期末。）此责任书一式两份,甲乙双方各执一份。

郝坪乡中学（甲方）： 车主业主（乙方）：

二〇一三年二月二十三日

孩子的身心健康，全面发展是你我共同的心愿，为了给孩子创造更好的成长环境，提高我校的教育教学质量，增强广大家长、孩子的安全意识，特与贵家长签订以下责任状：

1、严禁私自或结伴到溪、池、塘、河、水库等附近游玩和游泳违者所造成的一切后果由其本人负责，学校不负任何责任。

2、严禁学生进入营业性舞厅、电子游戏机房、网吧等不适宜小学生活动的场所，违者严肃处理。

3、严禁学生抽烟、喝酒、偷窃、抢劫、参与寻衅滋事、打架斗殴等违法行为，情节严重者交由公安机关处理。

4、根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三章第四条第一款的规定，不许学生旷课、夜不归宿，违者按有关规定严肃处理。

5、教育孩子严格遵守交通规则，不乘“三无”车辆，未满12周岁的.学生不得骑自行车上学，违者严肃处理，所造成的安全事故责任由其自已负责；鼓励路程较近的学生步行上学。

6、督促子女加强身体锻炼，注意个人、环境卫生和饮食卫生，不吃零食，特别是不吃腐烂、变质的饭菜和“三无”食品，造成中毒后果由所售商品的商店负责。

7、督促子女加强身体锻炼，注意个人、环境卫生和饮食卫生，不吃腐烂、变质的饭菜和“三无”食品，不带孩子在外就餐和参加宴请。

8、请你告知学校你子女自身存在的先天性疾病，如心脏病、癫痫等，以有利于学校在正常教学、活动中进行必要的安排和防范，如不事先告知的，相关责任由家长自行承担。

9、在校期间认真遵守学校规章制度，按规定时间进校园、离校园；做到不攀爬围墙、大门、树木、楼梯、直言护栏等；不做危险的游戏，不玩火、不玩电，遇到危险情况报告教师并能及时自救。

学生家长(签名)______________

所在班级班主任(签名)______________

武夷山市岚谷中心小学

2015年9月1日

为了切实做好校外寄宿生安全工作，积极预防、妥善处理校外住宿学生不安全事故、保护学生、学校的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护-法》和省、市、县有关安全工作的要求，依据教育部《学生伤害事故处理办法》，按照分级负责的原则，特与班主任、学生、家长、房东签订本责任书。

一、学生校外寄宿应经过家长、房东同意方可在校外寄宿。患有先天性疾病、传染性疾病及其他不适宜寄宿的学生应由监护人予以护理。

学生应向学校提供准确的家庭地址、家长姓名、联系电话、校外寄宿点地址、房东姓名、联系电话。

二、校外寄宿学生上学、放学 、返校、离校途中的一切安全事故由学生及监护人承担全部责任。

三、校外寄宿学生放学后应及时返回寄宿点，严禁在街道、路途玩耍、游荡等。

严禁不按时归宿、夜不归宿、留宿他人，不购买、食用三无食品、不卫生食品，严禁在寄宿点玩耍，严防碰伤、摔伤等，加强防水、防电、防火、防雷电等。应妥善保管好自己的物品。

四、校外寄宿学生应服从房东的管理，严禁在寄宿点打扑克、下象棋、赌博、打架、抽烟、喝酒等。

严禁上课期间呆在寄宿点，严禁玩火、玩电等，严禁携带小刀、棍棒、器械、易爆易燃、有毒等危险物品。有事、有病不在寄宿点住宿，应及时告知房东。应加强自我管理和约束，遵纪守法。

五、校外寄宿学生监护人应加强对学生的教育和管理。

加强与班主任、房东的联系、交流和沟通，随时了解学生的思想、学习、生活、表现等，监督房东对学生的管理，了解学生寄宿地的房屋、环境卫生、生活设施、路途、用电等安全情况，督促房东及时消除各类安全隐患。

六、房东对寄宿生在寄宿时间范围内的房屋、生活设施等安全负全部责任。尤其注意雷雨天、阴雨天、冬天等。

防止发生房屋倒塌、一氧化碳中毒、火灾、食物中毒、电击等不安全事故，并及时消除各类安全隐患，加强对寄宿生的管理。房东或监护人应及时向班主任反映学生的情况。若出现生病、未按时住宿、夜不归宿、上课时间留宿住宿点等特殊情况，应采取相应措施并第一时间电话告知监护人。学生应回家时，房东应督促学生尽快回家。

七、班主任、副班主任应进一步从交通安全、人身安全、饮食安全、消防安全等方面加强对寄宿生的安全教育。

不断增强寄宿生的安全防范意识，提高学生的自救自护能力。班主任、副班主任应准确清楚知道寄宿生的住宿地址、联系电话等相关校外寄宿信息。加强对寄宿生的日常管理，加强对寄宿生就寝情况的监督检查，做好检查记载，随时了解寄宿生的思想、学习、生活、表现等，加强与监护人、房东的交流沟通。特殊情况应及时采取相应措施并第一时间报告学校。

本责任书一式三份，学校、监护人、房东各存一份。

有效时间：20**年9月 日至 20  年  月  日

年级        班级       班       学生签名：

监护人或家长签名（盖章）   联系电话：

房东签名(盖章)                 联系电话:

寄宿点地址:

班主任签名:

学校盖章

白沙中学教职工卫生安全责任状 为进一步加强学校卫生管理，保证师生身心健康，根据上级指示按照分组管理，分组负责的原则，特签订白沙中学卫生安全责任书， 教职工必须认真履行下列责任：

1、利用集合集会、主题班会等,加强对学生的卫生安全教育。

2、利用板报、专栏等多种形式加强卫生安全知识的宣传。

3、加强卫生安全纪律考勤和保持经常性的与家长的联系，及时了解掌握每日学生的生活和活动情况，与家长相互配合共同做好学生卫生安全教育工作。

4、做好学生心理卫生教育咨询，及时向学生提供心理安全信息，加强心理卫生教育指导。

5 、科任教师协助班主任老师做好学生的卫生安全教育工作，加强与班主任老师联系；加强当堂学生的考勤，对于无故缺课的要及时报告班主任。

6、一旦校内发卫生安全意外伤害事故，第一目击人有责任及时向学校和班主任报告，并迅速进行初步的诊断、处置，并提出进一步治疗的建议或立即转送医院。

7、积极主动地做好其他治安综合治理工作。

8、保护学生不受伤害是我们的共同责任。对于在学校卫生安全工作中出现失职、失责的，或者目击学生受伤害而置之不理的，要追究有关人员的责任。

白沙中学（盖章）： 教师（签字）：

2012年3月15日

春夏季节，每年都是青少年由于游泳、游玩而溺水死亡的高发期。为此，全校学生在没有大人陪护下严禁私自到水库、溪、潭、池塘游泳、戏水或钓鱼。为督促家长或临时监护人落实监护责任，进一步落实安全教育和防范学生溺水事故工作措施，遏制学生溺水死亡的发生，特签定此责任书。

一、班主任在班会课等时间要切实加强学生的游泳安全教育，提高学生的安全意识和自我防护能力。要结合学生游泳伤亡事故的案例，对学生进行反复多次的游泳安全教育。

二、各年段、各班要制定严格的规章制度，加强学生出勤管理，落实点名制度，严防学生上课期间私自到水库、溪、潭、池塘游泳、戏水或钓鱼。

三、严禁各年段，各班主任私自组织学生开展校外游玩活动，如确实需要组织的活动，应上报并经有关部门批准后方可，并按“谁组织，谁负责”的要求，精心组织，确保安全，杜绝学生落水死亡事故的发生。

四、严禁在校学生私自或结伴到水库或不明水势的地方游泳、玩耍、戏水、钓鱼，并把它作为学生必须严格遵守的一项纪律，进行严格约束和管理。学生正常的游泳体育锻炼应在家长或老师陪伴下，到有安全防范措施的游泳池里进行，而且应该在安全的水域中进行锻炼，并做好各种防范工作，确保游泳安全。对于屡教不改私自下水游泳、戏水或到溪、潭、池塘钓鱼的学生，要进行严肃的纪律处分，通报全校及家长，坚决杜绝事故的发生。

五、家长要确实履行监护职责，要配合学校，做好学生的游泳安全教育工作，加强与学校、班主任、科任老师的联系和沟通，尤其要教育自己的子女在放学前后、双休日、法定假期或寒暑假期间，不要私自结伴到水库或不明水势的溪、潭、池塘游泳、钓鱼、戏水。不要让子女到有危险因素的水边劳动或做家务事，教育他们掌握必要的自我保护、自护自救能力。

六、若违反上述有关规定，导致事故发生的，其后果由本人自负，与校无关。

七、本责任书自签订之日起生效，有效期一年。（即2015年3月5日至2015年9月1日有效）

________年_________班

学生：_____________（签字） 班主任：_____________（签字）

家长：_____________（签字） 学 校： 德 化 六 中 （签章）

2015年3月5日

学生在受教育阶段应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力，避免和消除相应的危害，健康成长。

一、遵规守纪，不参与任何非法活动，不发生违反治安管理条例和犯罪的事件。

二、破除迷信，不参加任何反动组织、团体，协助政府做好迷信亲戚、朋友的思想工作，发现问题及时举报。

三、遵守公德，遵守公共秩序和《道路交通安全法》，不违章骑车，文明乘车，注意交通安全；进出校门必须下车，自行车要上锁，放在车库内的指定地点。

四、要有防震、防火意识，不玩火和烟花爆竹等各类易燃、易爆物品，不带火种到野外活动。积极参加学校开展的各项安全教育活动，提高自身的防护能力，发现安全隐患要及时向学校反映。

五、不看宣传色情、凶杀、迷信的书刊、录像，不进舞厅、游戏厅、网吧等各类学生不宜场所。不喝酒、不吸烟、不赌博、不打架、不偷盗。外出、晚归要提前和父母打好招呼，不得随意在外逗留、玩耍时间过长。

六、严格遵守学校的作息时间，迟到和早退要向班主任老师请假。集会、活动课要遵守有关规定，体育课各项活动要听从老师安排，不得在没有老师保护的情况下做高难度动作。不得私自接触实验药品、操纵机电设备，使用工具时不得拿各种器械玩耍，以免伤害他人。

七、不得攀爬围墙进出校园，不得攀爬楼和跳-楼。不得随意带外人进入学校，不得随意在校内使用各种电器设备，不得拆卸、损坏校内的各类设施。要注意防盗，贵重物品要随身保管好。

八、同学之间有矛盾纠纷应及时通过老师或家长排解，不得采用武力。要有自我保护意识，遇到问题要通过安全、合理、有效的途径来解决。

九、家长在学生离校或节假日期间要做到有效监护，使其不从事任何危及安全的活动。

学生在校内外因同学间违纪而造成伤害的由肇事方负责，由于个人的原因而发生的安全问题，由责任人负责。本责任书每学年签订一次。

负责人：班主任

立状人：学生             

年月日

感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。对广大青少年来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。从小学的品德教材我们可以发现,感恩教育是品德教育的一项重要内容。根据学生的年龄特点、认知水平和生活实际,感恩教育的内容被相机编排到各个年段,呈现出分层实施,螺旋上升的特点。那么,在品德教学中如何有效实施感恩教育呢? 结合教材的编排和学生的认知特点对学生进行逐步的渗透教育。

一、感恩家人

家是每一个孩子成长的港湾，每一个健康成长的孩子背后都饱含着家人无数的心血，细看在爱的光环下成长的孩子们，刚入小学的孩子最爱因为各种小事告状，在家庭教育中家长也特别害怕小孩子吃亏，有的家长从不过问孩子在校的学习、行为习惯如何，但是只要孩子在学校与同学相处吃了亏，就会马上兴师问罪。一个孩子往往有爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆几重的爱，教育方法不统一，稍不注意孩子就宠坏，幼儿园的小朋友都有这种情况，家里谁最疼他，他就最爱欺负谁。面对独生子女家庭越来越多以及随之产生的一系列问题,我们要将教育的着眼点放在:通过学习使学生进一步体会家庭亲情,感受父母的关爱、抚育的辛劳,学会初步的自立,具有初步的家庭责任感。让孩子从感恩父母开始,学会关心身边的人,关心周遭的世界,进而关心整个人类,从而激发学生内省的自我发展要求。在教学《我的一家人》一课时，让学生课前调查家人的工作，观察收集家中的趣事，在课中我安排了“话说家中的故事”， “亲子活动”，“读懂父母的心”，“跟家人说说心里话”随着活动的开展，学生的情感调动起来，让学生亲身的感受到家庭的快乐、幸福，成长离不开家人的呵护，在我们得到爱的同时，怎样对待家人，做一个懂得感恩回报的孩子，从自己的行动做起。在教材三年级上册“我的角色与责任”这个单元中，让学生明确在不同的场合下，每个人的社会责任是不同的，作为一名小学生，在学校、家庭、社会中我们应该怎样做呢？培养学生的责任意识，是感恩教育不可缺失的一方面。在教材四年级上册《让爷爷奶奶高兴》和四年级下册《我爱我的家》都是很好的感恩教育题材，恰如其分的以活动为载体，能很好的让学生明理导行。

二、感恩集体

每个孩子的成长都离不开学校的教育，每个孩子每天的大部分活动时间是和同学，老师在一起。集体生活是培养一个人行为习惯和性格的载体，让学生融入这个班集体，乐于与同学、老师相处，这样孩子才能感受到生活在班集体中的快乐，积极的学习，积极的为班级服务。反之有的学生就会出现性格孤僻，游离在班级之外，或者成为班级的捣蛋分子，天天惹事生非。在品德课中要抓住契机引导学生学习如何与人相处，学习关心同学，欣赏别人的优点，拉近生生之间，师生之间的距离。如在一年级上册《新朋友、新伙伴》这一课教学中，学生在入学一段时间后对班级的`同学从完全陌生到慢慢熟悉，让学生通过介绍自己，再介绍新朋友，说说为什么喜欢和他交朋友，比比谁的朋友多，现场结交新朋友一系列的活动，让学生对班级的同学有更深入的认识，启发学生应该结交什么样的朋友，自己应该怎么做才能交到更多的朋友，激发学生有朋友才更快乐，激发学生交朋友的愿望，同时明白朋友之间应该怎样相处，学习相互的关心，相互帮助。再如一年级下册《我和小伙伴》，二年级上册《你棒我也棒》、《我们班级趣事多》结合学生的认知、成长让学生学习在校园生活中让学生感受到爱与被爱,互帮互助的温情。真诚的感谢将会获得朋友更多的帮助。

三、感恩社会

个人的成长离不开学校、家庭、社会三方面的努力，随着孩子年龄的增长与社会的接触就会越来越多，在社会大家庭中怎样去遵守社会的规则，用什么样的道德准则要求自己，我们该怎样的和这个大家庭的人相处，在课堂让学生加深对自己、对他人、对社会的认识和理解,懂得用自己的宽容心、关爱心去融入社会,感恩社会。 在二年级下册“让家园更美好”这个单元中《我们的大地妈妈》、《美化家园》、《花草树木点头笑》、《我和动物交朋友》四课的教学都是让学生学习如何善待我们优美的环境，善待动物，什么事该做，什么事不应该做，热爱我们的地球妈妈。三年级上册《我生活的社区》让学生通过调查，了解我们什么的环境，社区为我们做了什么，我们可以为社区做点什么，怎样保护社区中的公共设施，怎样让我们的社区变得更加的美丽。三年级下册《来自社会的爱》让学生走进社会亲身的调查社会为我们做了什么，让我的生活更加的便利，生活质量得到提高，让学生明白我们的生活离不开社会这个大家庭。在三年级下册“生活中不能没有他们”这一单元的教学中《我们的生活需要谁》、《叔叔阿姨辛苦了》、《说声谢谢》让学生在观察、参与中明白个人的生活中离不开别人的辛苦劳动，人与人的生活息息相关，懂得感恩别人的劳动。在四年级上册《伸出爱的手》、《我的邻里乡亲》、《大家的事大家做》让学生通过情景体验残疾人生活的不便，残疾人的励志故事，不歧视残疾人，伸出爱的手。怎么去和邻居和睦相处？同时放眼我们的祖国感恩社会，感恩我们的祖国，在五年级上册“我爱祖国的山和水”，“我们都是中华儿女”这两个单元中激发对祖国的热爱，从小爱到大爱，心存博爱,才能感恩社会。

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同时感恩教育不但贯穿于品德与生活、品德与社会课堂教学的全过程,同时也要注意课前的铺垫和课后的延伸。通过班级主题队会、体验实践活动、学科人文渗透等渠道,引导学生感恩、知恩、报恩和施恩,只有“用爱来交换爱”学生才会真正地学会感恩,快乐生活。 感恩是一束金色的阳光,能化解冰雪,启迪智慧,产生力量。拥有一颗感恩的心,用感恩的心做人做事,我们的世界会变得更加美好。作为教师,我们也同样需要拥有一颗感恩的心，才能更加倾注感恩教育,在学生心中播下感恩的种子！

《国家中长期教育改革与发展规划纲要》在第二章“战略主题”中指出：“坚持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。”由此可见，在当前我国新形势下，党和国家已经明确将培养学生的责任意识列为素质教育的核心。作为初中思想品德教师，更应把这一内容列为重中之重，整合多种教学方式来培养学生的责任意识。

一、责任意识的基本涵义

责任意识是指一个人对他人、对社会所承担的职责、任务和使命，是一种强烈的自觉意识和崇高的情感、意志，是与人的理想、志向和价值观高度统一的。随着我国改革开放及市场经济的不断发展，“利益至上”的观念充斥其间，部分公民的责任意识逐渐淡化甚至丧失。在这种大前提下，培养初中生的责任意识越发重要。

二、培养学生责任意识的意义

早在明末清初，著名思想家顾炎武就在其作品《日知录》卷十三中提出了“天下兴亡，匹夫有责”的理念，意思是每个公民都应该对自己的国家、民族的兴亡负有责任。如今，这句话已成为了一个人责任感的概括了。无论是对国家还是对自己的家庭，我们每个人都是负有责任的。对于肩负着国家未来、民族希望的初中生来说，责任意识被赋予了个人、家庭、集体、社会更深层次意义。

（一）从个人方面来说，当今的初中生很多都是“00后”，是含着“金汤匙”长大的一代，他们大多数都是独生子女，习惯了“饭来张口，衣来伸手”的“寄生”式生活，他们知道的只有享受，不知道何谓责任。“一屋不扫何以扫天下”，这样的成长环境对于广大初中生来说是极为不利的，甚至是有害的，会让学生以自我为中心，不懂得换位思考的哲学，同时会让他们形成依赖心理，不利于学生独立能力的培养，就像温室里的花朵受保护过度，难以面对困难和挫折，难以在社会上立足。只有通过初中思想品德教学，有意识地培养学生独立自主、自尊自爱、自强不息的精神，让他们首先对自己负责，才能承担社会主义建设的重任。

（二）从家庭方面来说，每个学生都是其家庭生活中不可分割的一份子，作为初中思想品德教师，应该培养他们尊老爱幼、热爱家庭、为家庭分担的意识，让他们从小就了解父母的艰辛，懂得感恩。

（三）从集体方面来说，很多初中生由于与生俱来的环境影响，个人意识较强，融入集体的意识较弱，在与同学老师的交往中，往往只顾自己的感受，忽略他人的想法，缺乏在集体中权利与义务的平衡。他们更多地希望在集体中享受更多权利，却不希望承担义务和集体责任。只有通过初中思想品德教学，让学生意识到自己在集体中的作用，懂得自觉承担责任，各尽其责，才能使集体更加具有生命力和活力。

（四）从社会方面来说，每一位初中生最终都将走向社会，与社会融为一体，初中的责任意识教育就显得尤为重要。要通过初中思想品德教学，让每一位学生形成高度的社会责任感，自觉承担社会责任，履行社会义务，营造人人和谐相处的局面，才能有利于社会主义现代化建设。

三、

作为初中思想品德课教师，在教授知识的同时，更应该做的就是让学生的思想在课程中得到升华，引导他们走向正确的世界观、人生观、价值观。要充分利用课本知识，培养学生的责任意识。

（一）深入挖掘课本内容，让学生明确自己的责任。明确责任，是践行责任的基础。人民教育出版社的思想品德课本蕴含着责任意识的内容，从个人、家庭、集体、社会方面都予以了阐释。作为教师，应紧扣《课程标准》，把握教材的目的内容，充分运用学生喜闻乐见的形式，贴合实际地培养学生的责任意识。如七年级着重培养学生的个人责任意识，让他们学会对自己负责，八年级着重培养学生的家庭和集体责任意识，让他们学会对家庭、他人和集体负责，九年级着重培养学生的社会责任意识，让他们学会对社会负责，做一个为人民服务的人。

（二）创设情境让学生明白为何要承担责任。初中思想品德教学应摈弃以往的枯燥乏味的教学方法，以多媒体教学方式，让学生参与其中，通过自己所遇、所见、所想明确为何要承担责任，承担责任有什么不同寻常的意义。要让学生在课堂上“动起来”，通过角色扮演、辩论大赛、情景模拟等方式，让学生融入其中，在实践活动中践行责任。可通过近年来的热点问题，如“老人摔倒扶不扶”这一话题，结合“彭宇案”、“许云鹤案”等实际案例让他们对责任有新的认识。

（三）整合多种教学方式，让学生明白如何承担责任。思想品德课较之其他课程，更多的体现在与社会实践相结合上。作为初中思想品德课教师，应充分利用好这一点。如，可以组织学生到“空巢老人”、“光荣家庭”、福利院、敬老院等特殊机构参加义务劳动或有意义的活动，充分发挥他们的强项，将他们对社会应尽的责任落实到实际生活中去。

四、结语

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”面对我国新时代新社会对人才需求的挑战，面对越来越多的“个性化”初中生，作为初中思想品德教师，我们更应立足本职，更新观念，用活教材，让学生提升自己的社会责任感，让初中思想品德课堂真正成为教书育人的“摇篮”，让更多学生成为日后我国经济发展、和谐进步的有用人才。

为落实学校安全工作责任制，切实保障教师和学生的安全，创建“平安校园”，特签定教师安全目标责任书。

一、教师自身安全责任

1、教师要按时参加学习，学习国家的法律法规及有关安全工作制度，加强师德建设，提高自身修养。

2、教师不乘坐或驾驶无牌无证的各种机动车辆，不酒后驾驶各种机动车辆。

3、教师参加学校组织的各种活动及公益劳动等，要做到遵守秩序，注意安全。

4、教师在实验中，做到正确操作，按照实验室规章制度办事，切实保障师生的安全。

5、教师要安全上网，凡利用网络传播病毒、反动信息、色情信息等都是违法行为。

6、教师在业余时间，应不酗酒、不赌博，不参加不健康的活动。

二、教师安全工作职责

1、教师有责任向学生进行有关安全方面的教育。若发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育。

2、在工作中每位教师要关心、爱护学生，要尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，不给学生布置过量的惩罚性作业。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的，学校视情节轻重追究其责任。

3、任课教师要遵守“谁上课谁负责”的原则。在教学过程中有义务对学生进行安全教育，细心观察、了解学生在课堂上的表现，防止学生之间发生口角，避免由于出现打架而导致安全事故发生。早自习、上午第二节课、第四节课、晚自习教师要承担本班学生下课时楼道的紧急疏散职责，在学生未被安全疏散前，不得离开。

4、任课教师在教学中必须坚守岗位，不得中途擅自离开岗位，不准学生随意私自离开教学场所，不能将学生驱赶出教室，不能以任何理由让学生离开校园，对学生突发疾病、意外伤害等事件，要及时通知班主任或学生家长，并妥善处理。

5、任课教师要严格“上、下课交接-班”制度，若发现学生缺勤，要仔细询问其原因，若情况异常，要及时告知班主任，并履行签字手续。

6、任课教师要了解和掌握基本的安全常识和急救知识，一旦发生安全事故，应及时组织救护，保护现场，及时告知班主任和受伤学生的家长，并向学校汇报。

7、任课教师组织开展各种校外活动，必须经学校批准，要充分考虑到各种安全因素，确保学生人身安全。

三、奖惩措施

本责任制度的执行情况，将作为年度评优、评先的第一考核条件，对不认真执行责任制度和出现各类事故的教师，实行一票否决制。

本责任书一式两份，系学校、教师双方各执一份。自签定日起生效。

教师签名：

时间：2015年9月1日

为了加强学校安全工作，维护正常教育教学秩序，保障师生人身和学校财产安全，根据有关规定和我镇教育系统的实际情况，特签订本责任状。

一、安全工作责任内容

1、加强组织领导，健全规章制度。成立安全管理机构，配备专（兼）职安全管理人员，明确学校校长为第一责任人；制定年度安全工作计划和落实措施，建立健全安全责任制和安全管理制度，对教育教学工作的各个环节提出安全要求，制定事故应急处理预案，层层签订安全责任状。

2、强化安全教育力度，切实抓好宣传和培训工作。每月定期集中对师生进行安全教育，并将放假前、开学初一个周作为安全教育的重要时段；学校要与家庭密切配合，把安全工作作为家长会的重要内容；学校要有针对性地对学生进行安全意识培养、安全知识教育和安全技能训练，重视加强紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育，增强师生自救、自护和呼救的 意识和能力。

3、加大检查力度，消除安全隐患。学校要在每月第一个星期对校舍、消防设施、各种仪器设备安全状况及学校食品卫生、用电、交通、安全保卫、安全警示语等进行全面检查，对查出的安全隐患要有整改计划、措施和责任人，并及时整改。确保学校内无任何安全隐患，坚决杜绝试过发生。

4、实行安全事故报告制度。发生安全事故后，应立即向当地政府和上级主管部门报告，并立即联系公安、急救中心等部门，权力组织抢救，使损失和影响到最低程度，并尽快恢复正常的教育教学秩序。

二、安全事故责任追究

1、学校的校舍、消防、食堂、安全保卫等管理混乱，存在重大安全隐患以及安全管理制度有明显疏漏，镇教办或其他有关部门限期整改但拒不改正的，依据《安全生产法》等法律法规的有关规定，给予相应行政处罚。

2、实行安全工作“一票否决制”，凡发生安全责任的学校，一律取消当年评优资格，对学校领导和其他直接责任人员分别给予相应的行政处分；情节严重，构成犯罪的，移交司法机关依法追究刑事责任。

3、对发生安全责任事故，隐瞒不报、谎报或拖延报告的，加重处罚。

校长（签字）

安全员

为了切实抓好学校安全工作，确保学校安全落到实处，使学校各项工作得以正常开展，创建“平安校园”。根据党委政府和教育行政部门的要求，以及学校安全工作的实际情况，落实“一岗双责”的要求，将学校安全工作分工落实到人，做到“谁主管，谁负责”与“分工负责，相互配合，共同完成”的原则。学校与班主任签订安全管理目标责任书。

一、责任目标

1、高度重视，摆上位置。学校安全责任重于泰山。全体班主任教师要认清形势，提高警觉，把学生安全管理摆上十分重要的位置。要认真学习学校制定的安全教育与管理规章制度，明确职责与要求，以对学生、对教育、对家长高度负责的精神，细致、谨慎地开展安全管理工作，努力提高学生安全管理的.工作水平。

2、进一步加强对学生的安全教育。班主任要将道路交通、预防溺水、饮食卫生、消防、用电、管制刀具、实验与校外实践、集体出游与各类大型活动、学校基建、体育活动、社会交往、自我保护等安全教育贯穿在日常教育工作之中，要充分利用教育阵地、媒体，针对学生年龄特点，有计划、多形式地开展安全 常识教育，不断增强学生的安全自我管理意识。每班每月应至少开展一次安全专题教育，每次教育的内容必须在《班主任手册》上得到全面详实的体现。班主任应经常与家长取得联系，通过召开家长会、发放《告家长书》、定期家访等形式，共同加强学生的安全教育、指导与监督，并有比较具体的活动记载 、家长签名等文本资料。

3、班主任要按学校规定准时到校，关注学生在校期间的学习、活动、身体、心理、交往等情况，特别要关心有特异体质、性格怪僻或表现异常等特殊情况的学生，放学后学生全部离校才能下班。

4、成立班级安全工作小组，经常进行班级设施及学生各项活动的安全检查，发现问题，要及时报告，消除隐患。

长批准。批准以后要有详细的行动方案，充分考虑因素，经批准后方可实行。

6、学生发生安全事故，在采取事故救援的同时，须及时上报 ，因不及时报告，延误抢救时机，造成严重后果的，要追究有关人员的责任。

7、督促学生按学校规定时间准时到校，在校时间学生不准随意出入校门，特殊情况下，班主任必须了解具体情况，与家长取得联系，亲笔签名开出《学生进出校门记载》单，交门卫才能放行。学生无故旷课班主任应及时与家长联系，并报告学校，因无故旷课未及时与家长联系，出现人身伤亡事故的，班主任应负相应责任。教育学生要按时回家，放学途中不得逗留或上网吧等。

8、积极支持、配合学校开展各项安全教育、安全检查工作。教室有安全隐患要及时向学校反映。

9、加强教师职业道德规范教育，努力提升教育管理水平，杜绝体罚变相体罚或因教育方式不当引发恶性事件的发生。

10、重视家访工作，把安全教育作为家访的一项重要内容，及时与家长沟通。多与科任教师联系，发现隐患及时排查。做好学生的思想工作，把各种矛盾和隐患，消灭在萌芽状态，杜绝越级上访和集体上访。

11、班主任要根据季节性变化，教育学生做好防汛、防雷、防电等安全教育工作，并在班务记录中体现，尤其是春季两季安全教育。

12、消防安全，让学生懂得消防安全的知识，要求学生做好校园防火安全，家庭防火安全，野外用火安全的教育，特别在清明节，春节，学生和家长在祭祀亲人时做好一切野外用火的安全教育。

13、疾病防控方面教育学生做好个人卫生，养成良好的卫生习惯，做好勤换衣物，勤洗澡，配合学校做好寝室、教室的消毒工作。

二、目标管理措施

1、根据以上目标任务，班主任应认真抓好落实工作，严格各项工作的管理，及时解决实施过程中的困难与问题，确保各项工作目标全面完成。

2、明确目标责任人。学校任命的班主任教师该班为目标责任人。

三、目标考核办法

学校将安全教育管理和防范工作作为考核班主任工作的重要性内容，以上目标任务，由德育处进行目标考核，并列入班主任学期工作考核。凡由于责任不到位，没有完成任务的，对目标责任人及班级将实行评优“一票否决制”，对出现重大事故并造成重大损失和恶劣影响的，将依法追究相应的管理责任。

四、责任期限

本责任书有效期自2015年8月31日至2015年8月30日止。

五、责任书由学校留存。

甲 方（盖章）：****中学：

学校负责人（签字）

乙 方：（班主任）签名：

二0一四年八月三十一日

夏季，气温炎热，少年儿童不慎溺水身亡的悲剧时有发生。为了学生的人身安全，我校特制定家长、学生防溺水安全责任书，请家长协助学校加强对学生暑假安全的监护和教育，教育学生认真遵守学校以下规定，共同做好学生安全工作。

一、家长、学生必须保持高度的安全警惕性，严防溺水事件发生。

二、学生不得私自到河、塘、池、沟、渠、水库等地玩耍和游泳。不得借用器具当船来划水，不到河边钓鱼、捉虾等。

三、到校园后不得随意外出，外出必须经班主任同意，必须履行请假手续，不得不请假私自外出。

四、上学、放学途中要结伴而行，按时回家。

五、不准私自在上学、放学途中擅自与同伴下水游泳、嬉水、玩耍；不准到不熟悉的水域或水情险恶的地方游泳、嬉水、玩耍。 要去游泳必须有家长陪同。

六、一旦发现有人溺水，应及时呼救，让成年人来抢救，未成年学生切不可盲目下水施救。

七、学校设立私自游泳举报电话（6721436），鼓励学生积极举报，互相监督。

八、家长必须并且时刻对学生进行防溺水安全教育，监护学生在校外的一切安全行为，家长、学生要全部承担学生在校外的一切溺水事件的责任。

九、学生家长要认真学习以上内容，按以上规定教育孩子认真遵守本责任书。

十、本责任书一式二份，学生、家长、班主任签字后，家长留存一份，学校留存一份。

级 班学生姓名： 家长（签字）： 班主任（签字）：

为了创建平安校园，增强安全工作责任感，使命感，让学生高高兴兴上学来，平平安安回家去。特与各任课教师及学校工作人员签定安全责任状。

1、严格遵守教育法律法规和学校有关安全制度。

2、教师在上课期间不许私自脱离课堂，在校期间坚决不允许任何人找学生。

3、上课教师及时正确处理课内发生的伤害事故。

4、学生在课间的安全由看护教师、班主任负责，带班领导起监督作用。

5、各班班主任要把学生的安全放在首位，每天都要向学生进行安全、自我保护等教育。

6、班主任要积极配合学校做好火灾、水灾、地震等灾害的逃生演练工作和安全隐患排查工作。

7、各班班主任每天都要要按时上下班，及时对班级的安全工作进行自查自检，如发现问题及时处理，如果处理不了，应及时上报学校。

8、班主任组织学生有秩序的上下学，放学组织排成两行，有秩序走出校门。教育学生遵守交通规则，不做危险性游戏和到有危险的地方去玩耍（水沟、鱼池及其它危险场所）。

9、带班领导、看护教师能够对学生的安全做到全面的督促，教育和看管。

10、体育教师要在保证学生安全的前提下，认真上好体育课，及时对体育器材进行检查和维修，如不能解决，及时上报学校。

11、护校工友要切实负起责任，禁止外来人员入内，对入校人员做好记录。每晚要对学校巡查一次到两次，发生情况及时上报。

12、锅炉工要认真烧好锅炉，不得擅离岗位有事请假。要做到及时送热。并要保护好自身安全，不要在锅炉房内睡觉，避免一氧化碳中毒。

13、小卖店安全管理（防火、防盗、防意外等）由承包人负全责，后果自负。

若安全工作出现重大问题，考核实行一票否决，三年内不予评模、晋级，考核视为不合格，后果自负。

二0一二年八月二十九日

为确保青少年学生健康成长，学校教育教学工作顺利进行，学校恳请家长及学生自身高度重视安全工作，排除一切不安全隐患。为此，特制定如下条款，望家长督促子女认真遵照执行。

一、谨防火烛1、教室寝室禁止点蜡烛、灯泡。遇有停电现象，须有老师在场才能点灯照明。

2、禁止在室内、室外任何场所焚烧垃圾。

二、安全用电3、禁止私拉电线，装配用电器。 4、严禁毁坏电路、开关、插座。

5、遇有电路故障、灯泡失明现象，不得随意触摸，应告之老师或总务人员修理。

三、禁止攀爬登高6、不能攀爬围墙、窗台及其他建筑物，打扫卫生时，不得站在外窗台上操作。7、严禁攀爬树枝、篮球架等。 8、不得攀爬教室和寝室前的防护栏。9、不能钻围墙洞，严禁踢、推、砸或使用其它形式损坏围墙、房屋墙壁等。

四、行走安全10、上下楼梯一律靠右行走，且严禁追跑、跳跃、拥挤、推拉。严禁在楼梯上搭肩并行。11、严禁踢、蹬阳台上的护身栏杆；严禁在阳台上、台阶上推拉、打架。

12、不得进入投、掷等危险性运动场地。 13、绝禁在教室和寝室前的防护栏上行走。

五、交通安全 14、不准骑自行车、摩托车、电动车上学或游玩。15、遵守交通规则，不准几个人并行，横行霸道。不准随意横穿公路，待近距离无来车时，再走过。16、车在行进中，不准爬车、拖车、下车，不准与车赛跑、赛车。17、学校门口到马路交叉口是交通事故多发地段，切记谨慎慢行。18、往返学校需坐客车同学一定要待车停稳后才能有序上下车，切忌拥挤围堵，不得搭乘非营运车辆。

六、谨防溺水19、不准擅自下河、坝、塘、水库及其它水域游泳、洗澡，也切忌到水边玩。

七、绝禁夜不归宿20、走读生放学后不得在外玩耍，应及时回家，更不得擅自在外住宿，望家长把握子女放学回家的时间，严加督促。 21、住宿生下晚自习后一律不得出校玩耍。

22、按时就寝、按时起床，走在最后一定要锁门，进到最后的同学一定要闩门。

23、任何住宿生不得在校外住宿、过夜；不得留宿校外人员。学生未经批准周末不得在校住宿。24、周六周日双休不得让子女互相结伙串门或私自外出，严禁子女沉迷网吧和游戏厅。

八、饮食安全25、不回家吃饭的学生一律在学校食堂用膳，不得在外用膳。 26、不带零食进校，不使用泡沫饭盒。27、不喝生水，不吃不洁食品，不买“三无”食品。 28、自备碗筷，饭后及时清洗。

九、文明事项29、不乱涂乱画，不乱吐乱丢。 30、使用文明语言，不叫他人绰号，

严禁打架斗殴、偷盗等。不得与社会上的不良男女交往。31、不强行向他人借取及索要钱物。

32、尊敬师长，礼貌待人，与同学和睦相处。33、爱护花草树木，不摘花、不折枝、不踩草皮、不损坏公物。34、不吸烟、不喝酒、不赌博、不进“三室两厅”、不迷恋网吧。35、保持健康向上的心理，不看黄色书刊、不谈情说爱。遇有同学纠纷和自己心理障碍时，应多找老师和家长倾诉和沟通，做到不暴-力、不自闭，不走极端、不出走。 36、在校期间禁止使用手机。37、住宿生必须配齐生活用品，包括：碗、筷、毛巾、牙刷、牙膏、水杯、水桶、卫生纸、衣架。缺一不可。

十、其它事项（包括寒暑假期间）38、不准擅自组织春游等校外活动。 39、不准进入危房或施工场所玩耍。40、不准进行烟花爆竹等危险性作业。包括在家不从事烟花爆竹等生产作业。41、不准玩烟花、爆竹、火枪、火药、化学药品等危险品。不准携带、玩耍管制刀具、气枪等。42、如果子女身体有疾病等特异情况时，请事先跟班主任说明，并留有准确的联系电话。

若违反上述规定发生事故，一要赔偿损失；二要接受处分；三是自负严重后果。 班 学生自律人签名：

家长监护人签名： 班主任签名：

双桥初中2015年3月