提高学习效率的秘诀大全(14篇)

时间:2024-04-28 21:47:03 作者:ZS文王

学习需要不断反思和总结,我们应该及时反思自己的学习方式和方法,及时总结经验教训,不断提高学习效果。接下来是一些学习方法和技巧的详细介绍,希望能够提高大家的学习效果。

提高学习效率的3个小秘诀轻松助你拉高考试成绩如何提高学习效率

我们上课的时候,要用眼睛去看老师、看黑板、看教材,还要用耳朵去听老师讲课的内容,这样比起那些只听不抬头看的学习效率要高上很多,毕竟是两个途径学习比起一个途径学习要好很多,通过听到的声音与看到的图像相结合,能很好的提高我们的记忆印象。

2、听思并用。

我们上课除了听课外,还有做的已经事情就是积极思考,一边听课一遍思考是化被动为主动的一个学习方法,只有经过大脑思考总结过的知识,才算是真正学习过的知识,不然其他的东西尽管填鸭式填进你脑海中,过一段时间也会遗忘掉的。

3、符号记忆法。

我们记录的时候,有时候一个人的手速是更不上老师的嘴速的,所以我们要记老师说的某段话或某些知识点的时候,我们可以用特殊的符号来帮助你记录。甚至对于一些重要的内容,我们可以通过特殊的符号来标注出来,这样清晰明了,比起什么都没标记还好学,这样我们的学习效率会好很多。

提高学习效率的3个小秘诀轻松助你拉高考试成绩如何提高学习效率

我想告诉孩子的是,学习好玩!请各位爸妈积极献计,告诉孩子提高效率的`小窍门,让孩子真正地“享受学习”!同时,向杜鹃申请,给优秀爸妈奖励丫币好吗?我先为一个,抛砖引玉吧!10分钟自我竞争法因为:不想牺牲自己爱看的动画片,一旦开始写作业,就告诉自己:这可是战场,战斗打响了,不可懈怠,全力以赴,没有上厕所的时间,没有出去喝水的时间,一鼓作气把作业完成,其他事情,战斗结束后再去训练方法:每次给自己10分钟的时间,坚持到底,看看自己在10分钟里做了多少,还剩余多少;再给自己另外10分钟,看看自己超越了多少这样,在很短的时间里就完成了,再也不是小“拖拉”了!

提高学习效率演讲稿

老师们、同学们:

大家上午好。

我是高一(25)班的xx,今天我演讲的题目是如何提高学习效率。

进入高中以后,我常听闻从前学习成绩很好的同学进入高中以后成绩一落千丈,班级中也有一些同学,学习虽然认真刻苦,但成绩却不理想。我想原因有很多,但很重要的一点就是没有掌握正确的学习方法,学习效率不高。

首先,我们要培养对学科的兴趣。兴趣是最好的老师,如何培养兴趣呢?我们要主动与老师交流,认真请教问题,努力培养自己的学科兴趣,使学习效率得到提高,对自己要充满信心。

其次,我们要持之以恒。学习贵在有持久的毅力,勇于攻克难关的决心,三分钟的热度是不行的。只要功夫深,铁杵磨成针,我们必须坚持不懈。

第三,勤学多问。勤学的同时还要多问,否则不会的东西会越积越多,就会令人逐步丧失对学习的信心。所以,一定要养成勤学好问的良好习惯,成绩自然会稳步提升。

第四,勤做笔记。人在不知不觉中常会忘掉一些东西,做笔记的目的是为了减少遗忘不断巩固,以取得良好的.成绩。正所谓“好记性不如烂笔头”,不做笔记只能使人学了后面的,忘了前面的。课堂上不要单纯为了做笔记而忽略了听课,听课为先,笔记为辅助,不可本末倒置。

第五,经常复习。复习会加深印象,更新理解,要经常进行单元复习、阶段复习、重点难点的复习等。知识离不开积累,学习离不开记忆,要通过反复的训练和背诵巩固提升,在理解的基础上记忆,在记忆中加深理解。

学习方法多种多样,也因人而异,但一定要有自己的方法,并不断地更新完善它。最后,希望每位同学都能百尺竿头更进一步。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

提高效率的学习计划

每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在,要想对症下药,解决问题,对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价:

l、时间安排问题

学习不良者应该反省下列几个问题:

(1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容。

(2)学习是否常常没有固定的时间安排。

(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。

(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。

(5)一周学习时间是否不满10小时。

(6)是否把所有的时问都花在学习上了。

2。注意力问题

(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。

(2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。

(3)学习时是否常有想入非非的体验。

(4)是否常与人边聊天边学习。

3。学习兴趣问题

(1)是否一见书本头就发胀。

(2)是否只喜欢文科,而不喜欢理科。

(3)是否常需要强迫自己学习。

(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。

4。学习方法问题

(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。

(2)是否经常采用机械记忆法。

(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。

(4)是否从不向老师请教问题。

(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。

一般而言,回答上述问题,肯定的答案(回答“是”)越多,学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病,然后有针对性地进行治疗。例如一个学生毛病是这样的:在时间安排上,他总喜欢把任务拖到第二夫去做;在注意力问题上,他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书;在学习兴趣上,他对专业课不感兴趣,对旁系的某些课却很感兴趣;在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来,我们就能够采取有效的治疗措施了。

1、sq3r法

罗宾生(robinson)提出的sq3r法是提高学习效率的一种好方法。sq3r是由survey,question,read,recite,review几个单词的第一个字母缩写成的。

(1)概览(survey):即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时,你必须借助标题和副标题知道大概内容,还要抓住开头,结尾及段落问承上启下的句子。这样一来,你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。

(2)问题(question):即在学习时,要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上,同时找一找自己有哪些不懂的地力。如果是学习课文,预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料,就能更有的放矢。

(3)阅读(read):阅读的目的是要找到问题的答案,不必咬文嚼字,应注重对意思的理解。有些书应采用快速阅读,这有助于提高你的知识量,有些书则应采用精该法,反复琢磨其中的含义。

(4)背诵(recite):读了几段后,合上书想想究竟前面讲了些什么,可以用自己的'语言做一些简单的读书摘要,从中找出关键的表达词语,采用精炼的语言把思想归纳成几点,这样做既有助于记忆、背诵或复述,又有助于提高表达能力,且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。

(5)复习(review):在阅读了全部内容之后,回顾一遍是必要的。复习时,可参考笔记摘要,分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要作用是避免遗忘。一般来说,及时复习是最有效的,随着时间的推移,复习可逐渐减少,但经常性地复习有助于使学习效果更巩固,所谓“拳不离手,曲不离口”,即是此意。

2、自我塑造法

上面介绍的sq3r法是一种学习方法,仅可解决因方法缺乏而引起的学习上的问题。对于因其他原因而引起的学习问题,则还需综合考虑运用其他方法,自我塑造法即是一种综合法。

(1)选择一个目标。经过对学习效率低的原因分析,你已经找出自己的症结所在,但对改变它你不可性急,而应该首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。我们常观到某些学生在接受长辈一顿训斥后,立即制定一个宏大的学习计划,其实这种计划十有八九是执行不下去的。我在学英语时,有一天忽然下决心要从阅读原版小说入手,结果我借了一世界名著《马丁。伊登》,并且向朋友宣布,我要花一个月时间啃下此书。结果呢,我连第一页都没能读完,因为里面的生词查不胜查。后来我选择了比较适中的学习目标,先从世界名著简写本入手,结果越读兴趣越浓,不再视英语为畏途了。

(2)实行新的学习程序,如果你的症结是行为拖拉,为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则,每天不完成预订的任务不睡觉。如果你的赞美是注意力不集中,那么你应分析不集中的原因。在寝室读书不集中,则应责令自己到教室里去读。如果读半小时后不集中,则应略为休息一下,或改变一下学习内容。如果原因是对读书不感兴趣,则首先努力去读自己有兴趣的书或改变单调枯燥的读书方法,将读书与工作、娱乐、陶冶性情结合起来,或给自己的学习以一定的奖励。坚持一段时间后,随着良好习惯的形成,学习兴趣就会逐渐浓厚。

提高学习效率的3个小秘诀轻松助你拉高考试成绩如何提高学习效率

对于英语这么学科,最重要的还是英语单词的背诵,但是我们可以利用一些琐碎的时间来背诵单词,这就需要我们身上携带一些英语学习卡,一有时间就拿出来背诵复习,这样慢慢积累,你的单词量一定能提高很多。

2、随手笔记。

我们要学会记随手笔记,要自己准备一本笔记本,比如你看书、写作业还有上课的时候用来随机记东西,比如突然而来的灵感、重点内容、易错点,一想到就要随手记,然后还要整理,这样才能成为你真正的大学。

3、做标记符号。

我们在学习的时候要对课本等教材做标记符号,上课考试讲的重点、难点、易错点都要做好标记,标记的目的就是为了题型你去关注去复习,这样我们重点的复习这些东西,就能将书给读薄了。

提高学习效率

平时我经常看到这样的情况:有的同学学习极其用功,在学校学,回家也学,不时还熬熬夜,题做得数不胜数,但成绩却总上不去。其实面对这样的情况,同学、老师和家长都十分着急。本来,有付出就应该有回报,而且,付出的多就应该回报很多,这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此,其实这里就存在一个学习效率问题。效率指什么呢?好比学一样东西,有人练十次就会了,而有人则需练一百次。

学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。

那么,我们中学生如何提高自己学习效率呢?下面我们一起来总结一些提高学习效率的方法。

第一点、要自信。

很多的科学研究都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反,一个人如果失掉了自信,那他就会一事无成,而且很容易陷入永远的自卑之中。

提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程,应当是用脑思考的过程,无论是用眼睛看,用口读,或者用手抄写,都是作为辅助用脑的手段,真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子,比如说记单词,如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写,也许要很多遍才能记住,而且不容易记牢,而如果你能充分发挥自己的想象力,运用联想的方法去记忆,往往可以记得很快,而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法,也都是强调用脑筋联想的作用。可见,如果能做到集中精力,发挥脑的潜力,一定可以大大提高学习的效果。

第二、人的情绪影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想,每个人都曾经有过这样的体会,如果某一天,自己的精神饱满而且情绪高涨,那样在学习一样东西时就会感到很轻松,学的也很快,其实这正是我们的学习效率高的时候。因此,保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中,应当有较为开朗的心境,不要过多地去想那些不顺心的事,而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事,因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样,我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围,学习起来也就感到格外的有精神。

第三、在平时的听课和做题时,要"把劲儿使在刀刃上",即合理分配学习时间,听课、记笔记应抓住重点,做习题应抓住典型,这就是学习中的"事半功倍"。

对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。然而,提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。因此,我们对于自身的优势、缺陷等都要做仔细的分析和深刻的认识。总之,"世上无难事,只怕有心人。

提高学习效率有窍门

我认为学生出现这种情况主要还是学习效率和学习方法上存在问题,一方面学习上搞疲劳战,影响了正常的作息;另一方面辛苦付出却成绩不见起色,往往使学生对自己逐渐失去信心,带来的压力无法释放,由此形成恶性循环,导致学生的情绪和学习都陷入糟糕的状态。

决定孩子成绩的因素是多方面的,并非学习时间的累积和先天的智力优势就一定能带来好成绩。所以,孩子成绩的逐渐提高需要多方面的调整和改进。

方法/步骤。

一、学生学习方法和学习效率的调整.

有的孩子花大量时间背书、做题,每天在题海中挣扎,最终却收获无几,这就需要在学习方法上进行调整。学习方法并没有统一标准,学生有着明显的个体差异,学习方法也毫无疑问地带有个人色彩,只要适合自己的方法就是最好的。但是在学习过程中,有些环节却有一些普遍的规律和注意事项,如果很好处理这些环节,那么每个学生都会找到适合自己的学习方法。具体可从如下几点着手:

1、预习环节.

备考资料。

对于自己有兴趣、有心得的部分,也可以进行一些课外内容的拓展。总之,预习要轻松而有效。

2、上课环节.

上课是学生学习过程中最重要的一环,是学生获取知识的最主要途径。浓厚的兴趣、充足的精力、恰当的方法、认真的态度是课堂学习的关键。

家长应该引导孩子,培养他们对各类知识的兴趣,还要保证孩子充足的睡眠,让他们以饱满的精神、积极的态度完成课堂学习。要从多角度思考问题,要敢问、勤问,还要学会接纳别人的想法,对于课本上的知识要做到举一反三、融会贯通。

3、复习环节.

复习是一种系统的总结和有效的强化,因而不能局限在重复课堂学过的内容上,或仅限于完成大量的练习题。复习不一定要花费大量时间才有效,在几个比较容易遗忘的时间点进行复习即可。说白了,就是和遗忘曲线作斗争。

二、家长心态的调整.

如果孩子确实足够努力,在学习方法上也无法进行更有效的调整,那就需要家长注意调整自己的心态,不要急于求成。家长的紧张往往会给孩子强烈的消极暗示,长期在这种氛围中,往往对孩子形成巨大的心理压力,结果反而更难如人意。

家长要放平心态,冷静地观察、发现孩子的优势,然后进行有针对性的培养,帮助孩子找到一条适合他的发展道路.

提高学习效率的3个小秘诀轻松助你拉高考试成绩如何提高学习效率

我们拿到试卷和答题卡的哪一刻,首先要检查一遍,看看有没有缺印漏印的问题,如果没有就马上写上名字、准考证和贴上条形码,当然一切都要规范,这样也不会因没写名字或其他信息而扣分。

2、考完科目别讨论答案。

我们很多人考完一科总会去和别人讨论答案,如果答案对了会高兴,但是答案错了就不开心,很有可能会影响我们的心情,导致下一科的考试严重受到干扰,甚至可能因为心态问题导致实力发挥不出来,因此失去很多分数。与其这样不如别讨论,好好思考后面的科目要怎么考就好了。

3、通览试卷。

在做题之前我们可以先浏览一下试卷,通过预览我们可以了解试卷的具体难度,这样我们就能具体在考试中做从安排,容易的题目可以先做,难题可以放在后面再来做,这样我们考试就更省时间更省心了。

学习效率提高技巧

此法一般比集中时间学习效率更高,特别是在开始学习某一章内容或其他课目的时候。有些教师估计,二小时目的明确的间断学习,可以取得三小时集中学习的效果。如果组织合理,可以充分借助间断学习的优势,初中学习方法,用很短的一段时间来复习功课。

每天均需制定一个学习计划,但应留有充分时间来处理意想不到的事情和进行娱乐活动。计划定得愈合理,遵守它的可能性就愈大。

如果你经常向自己提出一些问题,你会从中得到不小收获。研究表明,自我背诵和经常的自我测验能使学习效率提高40%以上。

在你听课、看书的时候,应该试着去设想下面要说什么。经常进行探索,寻求问题答案,经常将现成的原则应用于新形式,经常提出疑问的学习,最有可能造成有创造性思想的学生。

每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。

此法在教学中经常有着不可估量的价值。它能给你举一反三的机会,而且让你用言语来表达你的思想。找出正确的方式表达你的看法和观点,会使你的思想富于条理。

要是书里或课上讲授的东西很有趣或者适用于其他场合,你就应饶有兴味地去运用它。

很多学生看上去很用功,可成绩总是不理想。原因之一是,学习效率太低。同样的时间内,只能掌握别人学到知识的一半,这样怎么能学好?学习要讲究效率,提高效率,途径大致有以下几点:

一、每天保证8小时睡眠。

晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。

二、学习时要全神贯注。

玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的”虽处闹市,而无车马喧嚣”的境界,只有我的手和脑与课本交流。

三、坚持体育锻炼。

四、学习要主动。

只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情,和同学融洽相处。

每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。

六、注意整理。

学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。

提高工作效率的三个小秘诀!

同时处理多项任务,最终的成效并非更高,而是更低。如果你真正专注于完成一些小的关键任务,最终你会发现自己完成的工作更多。

所有人都在想方设法地提高工作效率。关于工作效率的话题通常会涉及到紧张的时间管理系统,你必须把自己的时间放到象限里,或者下载一个新的应用。尽管出发点是好的,但一周后,你又将恢复到拼命记住所有事情、四处奔波、疲于奔命的状态。

大多数提高工作效率的方法都存在一个问题:它们都需要对个人日常生活做过多的调整。一个整天忙忙碌碌的人,不可能在一夜之间便能适应有条理的时间安排。他或她需要更多时间才能改变。下面是三个虽不起眼但却可行的大幅提高效率的方法。

1.明确设定会议时间和工作时间。

如果你总是在工作任务、客户预约和员工会议之间奔波,你会感觉疲于应付,而且你还会遇到更多干扰。因此,可以尝试拿出几周时间只用于会议,几周时间专门用于完成工作。在计划用于会议的时间里,你可以与客户、员工和承包商会谈,中间的空闲时间用于完成工作任务。

而在非会议时间,工作将是你的唯一重点,你要拿出时间深入研究项目,完成工作任务。要坚持自己的时间安排,在此期间不要计划其他事情。可以使用荧光笔,在日历上做一个醒目的提醒。

2.在所有项目之前划定缓冲期。

在最终期限到来之际,还在为完成任务而奋战,必然会令人疲惫不堪。如果你有一场重要的会议,一次重要的客户演示或项目启动,你应该在实际最终期限48小时前完成准备工作,并且要始终坚持自己设定的较早期限。

这样一来,在真正的最终期限到来之前,你便有一个缓冲期,使你可以后退一步,得到喘息的机会,而且你可以更清晰地进行观察,甚至会发现一些需要调整的地方。在进行演示或提交商品之前,最后一次处理内容中的细节问题。

3.用好便利贴。

同时处理多项任务,最终的成效并非更高,而是更低。研究显示,多任务处理效率低下。因此,不要采用“制定一个待办事项清单,然后去逐项完成所有任务”的方法来提高效率,而是应该每天首先浏览一下手头的任务,然后选择自己当天需要完成的项目,任务数量到写满一张3x3英寸的便利贴为止。(不要使用比普通打印字号更小的字号来欺骗自己。)。

这些任务便是你一天工作的中心。如果你真正专注于完成一些小的关键任务,最终你会发现自己完成的工作更多。

对于大多数繁忙的创业者而言,做到百分百井然有序是不切实际的幻想,就好像要实现“收件箱零邮件”一样。如果真能做到井然有序,当然是好事,而且也应该是每个人努力的方向,但未来总会有更多任务出现。与其为了效率而严格控制每天的时间,不如给自己更大的回旋余地。你会慢慢地控制自己,逐渐变得更加专注,完成自己的工作,但又不会感觉疲惫。

提高工作效率的三个小秘诀!

你的时间非常宝贵,对你来说,高效的学习是至关重要的。

教育专家指出,在一个完整的学习过程中,有83%以上的时间浪费在对于学习遇到的问题所进行的无谓的思索中,这些疑问分别来自于学习(预习)、作业,复习这三个环节。而倘若在出现疑问时能够立即解决,则学习效率将会得到数倍的提升!同时,出现问题立刻解决,避免了将一个知识点的漏洞遗留到以后,从而积累成为更大的漏洞的情形,这种情形正是导致学生对知识体系掌握的不够扎实,从而影响考试成绩的根本原因。

如何提高学习效率

1、随身携带一本小册子,每想到要做的事都马上写下,无需写得详细,能唤起自己记忆便可。

2、每天放学前,把所有明天需做的事依缓急程度排列写下,并且定下每项之预算时间需要,作为明天的工作计划。

3、每周的最后一天,检查一下下周需做的事。

4、旅行或度假的十天前,把要准备的事写出一份清单,逐件处理。

5、督促自己跟从每天的学习计划做事,尽量不要脱离计划。

6、不要随便接受一个不可能的限期。

7、在每一批要做的事里,仍应有先后次序之分,按重要和紧迫程度定下次序,逐一完成。

8、找出第一步往往是解决的开始。

9、每隔两周,检讨一次哪些进度太缓慢,甚至停顿下来的事。

10、对所做的事都预先定下完成时限。

11、一件事到了预定时限仍未完成,检讨一下是否曾有未能预知情况出现,或者是否自己刚才放缓了思考,又或者是因为做法错了。

12、与朋友讨论问题,先表明大家对时限的看法才开始,如此,过程的节奏会更紧密。

13、避免做出“多少时间都可以”之类的大方表现。

14、一些琐事,不应用太多时间作出决定,可以先定下可容许时间(利用一分钟做讨论),若到了时间还未有结果,可以跟随他人意见或者接受第一个出现的合理选择。

15、按已决定的时限完成事情能培养出凡事能预知何时完成的能力。如此,别人对你会有很大的西,乐意与你交往。

16、预先控制每事所花的时间,便能在一段时间内完成比别人多。

17、如果所容许的时间不够完成一件事,思考一下其中最重要的部分是什么,先处理那个部分如此,事情的结果能保存最大的价值。

18、凡事只做一次,尤其是收到的文件书信及资料,训练自己只一遍。

19、凡是在要与不要之间的东西,都是可以不要的。

20、培养“凡事只做一次”的决心。这能逼使自己做事的时候更用心,更周全,因为知道只有一次机会,如此便锻炼出高效率的处事能力。

21、很多事并不是一次做得不好,多做几次便会带来好的效果。就像做好了而要改的衣服,只会越改越差。

22、养成凡事只做一次的声誉,与你交手的人会更认真,更尊敬你,亦会因为知道拖延时间无用,而更早与你达成最好的协议。

23、时间是无从补充的资源,故此,用在每一件事的时间都应视为一种投资,因而应该要求有合理的回报率。比较两件事之间的取舍,亦可凭此决定。

24、有了凡事只做一次的习惯,会大大减少积存待办的事或文件,使到自己的自信和能力更强。

25、同一时间只做一件事,在做的时候把整个人的精神、能力、意念全部放在一件事上。

原因:

觉得学习太难学了,脑子总觉得“不开窍”,学习得很痛苦的学生。

对学习没有兴趣,厌学、不喜欢念书,喜欢玩游戏的孩子。

学习效率太低,看书看文章太慢,写字太慢、写作文无从下手,速度总提高不上来的孩子。

计算、记忆力差、教过的东西总是记不住的学生。

文档为doc格式。

提高学习效率的技巧

对你的学习要有一个现实的要求。根据你自己的情况制定一个学习时间表,并且要坚持执行下去,直到形成这样的学习习惯。

每当学习完一段时间后,根据后面剩余的时间把学习内容分为几个部分。要避免用一晚上的时间做填鸭式的学习。你专心致志学习15分钟的效果要比你三心二意学习60分钟的效果好得多。

很自然地,一段时间学习过程中的开始和结尾部分总是回忆的高-潮。因为要特别注意一篇演讲稿,一个章节或是一个段落的中间内容。而且,很多教材也是按照这个原则编排的。

确保你在学习的时候不会感到饥饿;要避免在学习之前吃高糖分的食物;学习之前最好吃一些高蛋白质的食物,总的来说要获取适当的热量。

当你放松的时候,学习能力可以有所提高,所以在学习之前,用一定的.时间做运动,可以伸展一下四肢或者散散步,或者把两项活动综合一下,当然,也不论这些放松方式是否对你最有效果。

要在一个舒服的环境中学习,如果可能的话,最好有自然的光线。

如果你要学习一门新的科目,那么,首先你要做一个关于这个论题的调查,这样你可以知道部分和总体之间是如何联系的。例如,你的任务是阅读一篇课文,那么就要浏览序论,看看内容目录和章节的前言和总结。

积极的学习有助于你保持注意力,所以你可以记笔记,做自测题,做字谜,画些重点,或者进行小姐学习。用自己的话写一个简明的提纲,或者用最中肯的观点形成一个思路。消极的学习速度很慢而且学习兴趣也不高。

为了增强对材料的记忆力,想一想他们是如何与前面的内容相联系的;找出它们和你已经记忆的内容之间相关的信息。

如果你要做笔记,那么就一定要用自己的话来写;用这种方法,可以估计出你对那些概念观点的理解有多少。 当你遇到有些材料很难理解时,可以放慢速度,但是,千万不要放弃,而是要接着往后看,如果发现后面的内容有助于你理解之前的难点,那么就返回来再重读那些难点。 每10分钟回顾一个主要概念及观点,每天复习一次,每星期再重温一遍。这个复习过程对于在长时期的记忆编译信息是极其重要的。重读每一部分的起始句和结尾句,也可以再回顾一下内容目录,或者每个章节的总结等等。当你遇到关键点时,看看是否可以从记忆中重新建构你已经学习过的那些内容。

很多学生看上去很用功,可成绩总是不理想。原因之一是,学习效率太低。同样的时间内,只能掌握别人学到知识的一半,这样怎么能学好?学习要讲究效率,提高效率,途径大致有以下几点:

一、每天保证8小时睡眠。

晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。

二、学习时要全神贯注。

玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。学习的时侯要常有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,只有手和脑与课本交流。

三、坚持体育锻炼。

四、学习要主动。

只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情,和同学融洽相处。

每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。

六、注意整理。

学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。

提高工作效率的三个小秘诀!

只学习、作业,而不及时进行总结是不可能取得好成绩的。“温故而知新”,这是亘古不变的道理。你可以列出所有你提出过的问题,遇到的难题,以及其他人的一些讨论结果,并进行综合归纳,往往都能触类旁通,从而使你在考场上胸有成竹。

1.成人高考高效的学习方法。

2.成人高考高效学习四步法。

3.成人高考《英语》语法模块高效复习技巧。

4.成人高考复习如何提高效率。

5.2014年成人高考英语高效复习:写作。

6.2014年成人高考英语高效复习:语法。

7.成人高考方法信息:成人高考学习方法。

8.成人高考考前三个冲刺技巧。

9.成人高考英语学习方法。

10.成人高考必备的学习方法。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。