六一儿童节晚会活动和台词(优质17篇)

时间:2024-02-25 13:34:07 作者:MJ笔神

范文范本能够帮助我们理清思路,找到最佳的写作结构和逻辑关系。2在下面的范文范本中,我们可以感受到不同作者的思想碰撞和创作热情,也可以学到一些写作上的细节处理。

快乐的六一儿童节活动台词

男:亲爱的小伙伴们:

合:大家好!

女:伴着花的芳香。

男:踏着歌的节拍。

女:我们迎来了六月的时光。

男:我们的心像怒放的花朵。

女:荡起一片欢乐的海洋!

男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

女:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日。

男:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——。

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

女:在这欢乐的日子里,

男:让我们共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

1、《花球舞》。

a:我们的祖国是花园,我们小朋友是花园里娇嫩的鲜花。

b:今天,在爸爸妈妈精心的培育下,这些花儿们尽情绽放。

c:在这个属于我们的节日里,有一群小朋友迫不及待地想把最美的花儿献给他们的爸爸妈妈。

d:下面请欣赏舞蹈队的小朋友为大家带来的舞蹈《花球舞》。

2、《三句半》(三年级)。

我们是娇嫩的鲜花,老师是辛勤的园丁,校园是我们的温馨的家,大家想不想夸一夸咱们的校园啊?这不,这里有四位小帅哥已经等不及了,他们也想好好夸一夸咱们的校园。下面请欣赏三年级同学带来的三句半。

3、《向快乐出发》(二年级一班)。

a:童年的我们是快乐的,学习也应该是快乐的,用快乐的心情去拥抱每一天的阳光。

b:快乐的小精灵们,咱们一起向快乐出发吧!请欣赏二年级一班小朋友为大家带来的舞蹈《向快乐出发》。

4、《最好的未来》(三年级)。

a:每种色彩都应该盛开,别让阳光背后只剩下黑白,我们的未来充满色彩,下面请欣赏歌舞《最好的未来》。

5、《中国范》(一年级)。

a:出的是中国气儿,吃的是中国味儿,穿的是中国样儿,写的是中国字儿,走的是中国线儿,我们是龙的传人,要的就是中国范儿!中国范儿就是这么这么帅!中国范儿就是这么有气概!下面请欣赏一年级小朋友带来的舞蹈《中国范儿》。

6、《装病》(四年级)。

品《装病》。

7、《咚巴拉》(二年级二班)。

欣赏完小品《装病》,大家以后还敢装病吗?作为一名好孩子,我们是不能欺骗亲人,欺骗老师的。那在开心地笑过之后,让我们一起来欣赏一支具有异域风情的舞蹈《咚巴拉》。有请二年级二班的小朋友们。

8、《彩虹的微笑》(四年级)六一的孩子是多么的阳光,六一的花朵是多么的鲜艳,六一的天空是多么湛蓝,就连六一的彩虹都充满了微笑。下面请欣赏四年级同学为大家带来的舞蹈《彩虹的.微笑》。

9、《我向党来唱之歌》(二年级一班)。

党像母亲一样,时时刻刻,关注着我们的每一丝微笑,关注着我们的每一滴泪水;党像母亲一样,岁岁年年,为我们的生活奉献出全部心血,含辛茹苦。今天,就让我们来为党这位妈妈来唱一支歌吧,下面请欣赏二年级一班小朋友为我们带来的合唱《我向党来唱之歌》。

10、《我最酷》(一年级)。

11、《小苹果》(二年级二班)。

有人把孩子的笑容比作春天的花蕾,有人把孩子的纯真比作灿烂的阳光,而接下来的这个节目,则把孩子和苹果联系在一起,的确,健康、红润、饱满的红苹果,不正是孩子们漂亮容颜的写照吗?请欣赏二年级二班带来的《小苹果》!

12、《环保时装秀》(三年级)这里没有宽广的t型舞台,但能够带给你前所未有的惊喜,这里没有专业的模特,但能够带给你另一番高超的表演水准,这里没有华丽的服饰,但足以触动你的每一个视觉神经,下面让我们用最热烈的掌声欢迎三年级同学,为我们带来的以“保护环境,从我做起”为主题的环保时装秀节目!

13、《明天会更好》(四年级)。

a:在这里有默默耕耘的园丁,有孜孜不倦的学子。

b:在这里有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

c:也许前方的道路依然会有很多的荆棘,未来的日子也未必就是风和日丽。

d:但我们坚信“海阔必能凭鱼跃,天高必将任鸟飞”

a:让我们共同期待。

合:《明天会更好》。

六一儿童节晚会活动精彩主持词

合:敬爱的老师们、亲爱的同学们:你们好!女:六月的今天,气候宜人,鲜花盛开。男:六月的今天,草长莺飞,生机盎然。

女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。男:在这欢乐、美好的日子里,我们欢聚一堂。

女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

一.男:我们都知道,唐诗、宋词可以说的上是我们古代文化的精髓、中原文化的荟萃,每一位同学的心目中一定都会有对唐诗、宋词自己独到的见解和评论。那些诗词中蕴含的感情或悲伤、或忧愁、或开心、或幸福,不管是怎样的表达方式,都展现出了自己的特点。我校也一直致力于学生对经典诗词篇目的诵读,今天,我们三年级和六年级的同学也准备了词朗诵,这就是脍炙人口的《满江红》,让我们一起用掌声欢迎他们。

二、女:诗人满怀悲壮的语言,总能让我们为之动容,再加上同学们气壮山河的声音,更是让人为之感动。

儿童是祖国的未来,是祖国的希望,就像天上的太阳,照亮我们的天堂,为了我们的天堂更明亮,你们看!一群来自一年二班的小朋友正忙着《种太阳》。

三、男:一年级二班的小朋友真是太可爱了。

关于四季的内容是所有诗词中同学们最喜爱的。春天的诗是轻盈的,夏天的诗是烂漫的,秋天的诗是迷人的,冬天的诗是纯洁的,下面请欣赏二年级一班的同学为我们带来的四季古诗联诵,有请。

四、女:我们走过了春夏,经过了秋冬,都在一天天长大,但我们的童年,都是美好天真的,就如同接下来要上场的这群小朋友,他们是来自我校学前班的孩子们,为我们带来的是舞蹈——《拔萝卜》,请大家用最热烈的掌声欢迎他们上场。

五、男:请大家再次把最热烈的掌声送给学前班的同学们。

女:翻开祖先的族谱,我们找寻千年前的月亮。

男:穿越母亲的血脉,我们聆听花开的声音。

女:当时光的河流送来数千年前熟悉的琴声。

男:当几千年后的我们拾起那从不曾遗落中华古音。

女:历史在诉说,沧海变桑田。

男:回眸依旧是——春江花月夜。

女:有请四年级同学为我们倾情朗诵——《春江花月夜》。

六、女:小篮子,手中拿,摘果子,乐呵呵。

男:咦,xxx,你在念叨什么呢?

女:我在唱《摘果子》的歌谣啊。

男:摘果子还有歌谣啊?

七、男:

六一儿童节晚会活动方案

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保。

2、宣传口号:幼儿园是孩子们快乐的天地,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!多一份细心,多一份关怀,多一声问候,多拥抱孩子,微笑每一天(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。)。

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园内外周围环境);张贴宣传标语;气球、彩带、挂彩旗、横幅布条等。

3、同时在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。

4、准备当天表演的场地、布置家长到位后的场地安排、提前分发邀请函,以及相关活动前的有关准备。

(一)活动倡议。

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,主持人合鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:20年x月x日。

3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

4、形式:通过在本园的宣传栏向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书、邀请函引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动。

本次“六一”国际儿童节活动以“亲子活动--亲子游戏、节日聚餐”、“表彰大会”、“文艺表演”等形式来进行。

1、亲子活动--亲子游戏、节日聚餐。

(1)目的:通过亲子游戏,节日聚餐等亲子活动,增进亲子间的情感,让幼儿沉浸在融融的节日气氛中,感受六一节日的快乐。

(2)要求:每班准备一个有创意的亲子活动方案,活动以游戏、聚餐为主。

2、表彰大会。

(1)目的:每班评选出一名优秀家长和一名红花幼儿,通过表彰活动,激发家长和幼儿的积极性。

(2)要求:关注幼儿教育的发展,善于学习新的教育理念和家庭教育新知识,用科学方法教育、评价孩子,营造健康和谐的家教氛围;理解、支持幼儿园和老师的工作,积极参与或配合幼儿园的教育、教学活动,关心幼儿园发展并积极建言献策;原来评过的不再参加。

3、文艺表演。

(2)要求:提前走台,注意各班场地的合理安排,各班老师保育员维持好秩序并注意安全。

六一儿童节晚会活动和台词

开场白。

1、第一个版本。

男1:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。

女1:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

男2:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡。

女2:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳。

(合):六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。

齐:我们将用心中的彩笔,描绘出校园美好的蓝图。庆六一“金星闪烁”文艺汇演现在开始。

2、第二个版本。

亲爱的同学们!

亲爱的少先队员们!

大家节日好!

尊敬的各位领导、各位来宾。

亲爱的叔叔、阿姨们。

欢迎你们的到来。

×欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!

我们聆听过世纪的第一声钟响,

我们拥抱过新千年的第一缕曙光;

今天,当鲜红的红领巾在晚霞中起舞时,

我们将迎来万分激动的时刻。

这是多么欢乐的一天啊!

这是多么幸福的一天啊!

今天,我们集合在这里,

共庆属于我们自己的节日。

是那么开心,我的六一。

是那么难忘,我的六一,

是那么幸福,我的六一,

是那么激动,我的六一,

×我宣布首钢矿业二中“庆祝六一国际儿童节——明天会更好文艺演出”

3、第三个版本。

甲:各位领导、老师乙:亲爱的同学们:

合:大家好!

甲:有一种称呼亘古不变,那就是“祖国”,

乙:祖国!多么神圣的名字。

甲:祖国!我们敬爱的母亲。

乙:我们的祖国地大物博,

甲:我们的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化;

乙:忆往昔,革命志士抛洒鲜血,为了祖国美好的今天献出生命,

甲:看今朝,中华才子献身科学,为华夏辉煌勇往直前,

乙:多么伟大的民族之魂在共和国的旗帜下熠熠生辉。

甲:今天,我们欢聚一堂,

乙:歌唱我们幸福的生活,

甲:歌唱我们伟大的祖国。

乙:南洲燕山小学、实验小学“歌唱祖国”歌咏比赛合:现在开始。

甲:首先,让我们用热烈地掌声欢迎班登场。

1、第一个版本。

男1:让我们用心灵的琴弦。

女1:用童年的祝愿。

男2:用稚嫩的小手。

女2:用五彩的画笔。

合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

男1:看,雏鹰正在展翅飞翔。

女1:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。

男2:我们是明天的雄鹰。

女2:我们是祖国的未来。

男1:我们和时代的脉搏一起跳动。

男1:金昌铁中庆六一“金星闪烁”文艺汇演到此结束。

女1:再见!(全体主持人向观众挥手致意。

2、第二个版本。

甲:祖国!多么神圣的名字。

乙:祖国!我们敬爱的母亲。

甲:我们为伟大的中华民族而骄傲,

乙:我们为拥有这样的伟大祖国而自豪,

甲:我们是中华民族的儿女,

乙:我们是神州建设的后备军,

甲:我们是共chan主义事业的接班人。

乙:和着动听的歌声,

甲:踏着欢快的脚步,

3、第三个版本。

刘:感谢上个班级带来的精彩表演。

刘:指挥*。

马:感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演。

吴:也感谢在场的评委和所有的观众。

沈:白鸽划出一圈一圈的涟漪。

马:粉红的花瓣从我们身边冉冉升起。

刘:让我们扬起心的风帆。

吴:为南湖之春添上绚烂的一笔。

沈:第二届南湖之春艺术节,和韵杯大合唱比赛。

合:到此结束。

六一儿童节晚会活动主持词

六一儿童节晚会活动主持词该怎么设计呢?怎么才能设计好的六一儿童节晚会活动主持词,展示小主持人可爱的一面呢?下面我们一起来看看吧!

一、开幕仪式

师合:尊敬的各位领导 ,各位来宾

生合:亲爱的各位老师 ,各位同学:

合:大家上午好!

文枭:伴着花的芬芳,迎着初升的朝阳,

康欣月:六一”这个属于我们少年儿童自己的节日,又来到了我们身旁。

罗鸣:今天的风儿格外清新,吹拂着孩子们灿烂的笑脸。

胡玲:今天的校园彩旗飘舞,飞扬着孩子们心头的喜悦。

文枭:在这个欢乐的日子里,让我们怀揣一颗感恩的心,

康新月:感谢社会各界对我们的关爱,

文枭:感谢父母的养育之恩,

康欣月:感谢老师的辛勤教诲!

生合:让我们共同祝愿:所有的小伙伴们节日快乐!

合:新市镇中心小学庆“六一”活动现在开始!

(老师主持)

请全体起立、请升旗手就位,请护旗手就位,全体肃立、出旗、敬礼、奏国歌。

唱国歌。

请坐下。

请全体同学起立,敬礼,出队旗。

(放出旗曲、鼓号齐奏) 唱队歌,礼毕,请坐下。

今天,来我校参加庆六一活动的有新市镇各个部门的领导,让我们以掌声对他们的光临与指导表示热烈的欢迎。

参加我校庆六一活动的还有一直以来,给予学校工作以理解、支持、关心的各位家长朋友们,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

为了表达我们的谢意,请少先队员代表给各位来宾敬献红领巾,请各位来宾接受我们最美好的礼物。

请学校领导邹校长致辞。

请我们的来宾代表讲话。

二、举行新队员入队仪式。

(学生主持)

1、入队仪式现在开始,请大队辅导员马老师宣布新队员名单:

2、请新队员入场。

3、请以下老队员代表入场,并为新队员佩戴红领巾!

4、请老队员退场

5、请新队员立正,举起右拳,准备宣誓!

6、呼号!

7、礼毕,请新队员退场。

8、请新少先队员代表讲话。

9、全体同学起立,敬礼,退旗。

10、请坐下。

三、表彰仪式(师主持)

1、颁发好家长奖状。

学校的教育工作离不开家长的支持与理解,长期以来,许多家长朋友们积极与我校配合,和全体老师们一起共同努力教育孩子。

2、请( xx )宣布好家长名单。

3、请家长代表讲话。

在过去的一年里,在各级领导和全体老师的关爱下,有不少孩子都取得了不错的成绩。

其中有四名学生受到县级表彰,有 名同学受到校级表彰。

下面请 校长宣布获奖学生名单: 请领导颁奖。

被我校评为“三好学生”的同学有:

被我校评为“优秀少先队员”的同学有:

被我校评为“优秀学生干部”的同学有:

被我校评为“文明之星”的同学有:

4、请少先队员代表讲话。

四、文艺表演

男:伴着和煦春风,我轻轻地走来。

女:踏着欢快的旋律,我轻轻地走来。

师:带着无限的期盼与祝福,迎着蓓蕾的芬芳,我与孩子们一起走向这欢乐的舞台!

合:我们在如花的岁月里相聚,我们在如歌的季节里相约,相聚六月,相约六月,我们在六月里放歌!

男:六月是火红的,因为六月是我们自己的节日。

女:六月是靓丽的,因为六月是我们激情岁月的象征。

师:六月是青春的,因为六月是我与孩子相守终生的印证。

今天是六一儿童节,我要用真情与孩子们放歌这似水的年华,多彩的岁月!

瞧,一群活泼的天使向我们走来了,请欣赏他们为我们带来的舞蹈《特殊电话》。

师:相传在战国时代有一个农民,家里很贫穷,他想改善生活,但他太懒,胆子又特小,干什么都是又懒又怕,总想碰到送上门来的意外之财。

有一天,奇迹终于发生了。

有一只兔子,一头撞死在他田边的树根上。

当天,他美美地饱餐了一顿。

从此,他便不再种地。

一天到晚,守着那神奇的树根,等着奇迹的出现。

世上哪有那么多便宜事啊。

农民当然没有再捡到撞死的野兔,而他的田地却荒芜了。

这个故事告诉我们那些想不劳而获,或者死守狭隘的经验,不知变通的人,是永远不会有什么收获的。

请欣赏音乐剧《守株待兔》。

师:为了增强青少年体质,我国教育部2008年推出了《第三套全国中小学生系统广播体操》——《七彩阳光》,这套新广播体操广泛吸收它广播操、体操、健美操、武术等方面的动作元素。

动作幅度比较大,节奏快,运动量高。

学生如果长期坚持练习,可以改善和提高心血管系统的机能水平,对于促进学生正常的生长发育和健康成长具有积极的意义。

下面请欣赏体操表演《七彩阳光》。

生:尊敬的各位来宾、各位老师、亲爱的小伙伴们:社会、经济的飞跃发展、给人们带来了丰富多彩的生活,但是,由于人们的环保意识不高等各种原因,加速了环境的恶化。

近几年来,各种自然灾害接踵而至,全球气温偏高,导致南极北极冰川融化、海平面上升等,这些都是自然在向人类敲警钟!如果我们再不提高环保意识,约束自己的行为,那么,将会有更多的灾难等着我们。

世界上许多国家都已经意识到了环境问题的严重性,采取了多种措施,努力改善该地区环境!我国的政府与环保部门根据我国的实情,制定了“城乡环境综合治理”政策。

生:世界上许多国家都已经意识到了环境问题的严重性,采取了多种措施,努力改善该地区环境!我国的政府与环保部门根据我国的实情,制定了“城乡环境综合治理”政策。

保护环境,要靠我们在座每一位,靠所有人的共同努力 ,保护环境应从我做起,从我们生活中的点点滴滴做起。

请欣赏四年级的同学为我们带来的小品《保护环境,从我做起》

生:下面请欣赏六年级的同学为我们带来的大合唱《好大一棵树》

师:在我们学校有这样一群孩子,他们是来自少数民族地区的彝族孩子,他们和所有的孩子一样,在学校领导和老师们同样的关爱下健康成长。

他们也为我们准备了节目,下面请欣赏他们为我们带来的《月琴舞》。

五、结尾:

生:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰

生:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天

生:有一句话 说的是少年强则国强。

生:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

师:不管怎样,春天孕育着未来,

师:无论如何,少年憧憬着希望。

生:新世纪的太阳正照耀着我们前进,

生:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

生:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。

生:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

生:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;

生:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。

生:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。

生合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!

合:xx小学庆六一活动到此结束。

请各班有序退场

主持甲:尊敬的老师们!

主持乙:亲爱的同学们!

主持丙:可爱的少先队员朋友们!

齐:大家节日好!

主持丁:弹去五月的`风尘,迎来六月的阳光。

主持甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

主持乙:奶奶说,六月是孩子们的节日。

主持丙:爷爷说,六月里充满了欢声笑语。

主持丁:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜的。

主持甲:老师说,六月的阳光灿烂无比。

主持乙:我们说,六月是我们茁壮成长的季节。

齐:让我们共同拥抱美丽的六月。

主持丙:我们聆听过世纪的第一声钟响,

主持丁:我们拥抱过新千年的第一缕曙光;

主持甲:今天,当鲜红的太阳跃上的平线时,

主持乙:我们将迎来万分激动的时刻。

让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日。

齐:这是多么欢乐的一天啊!这是多么幸福的一天啊!——六一国际儿童节!

主持丙:“快乐童心,畅想六一”儿童节庆祝表彰主题会现在开始。

主持丁:全体起立,升国旗,奏(唱)国歌,鸣爆。

主持甲:首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞。

主持乙:从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望,

主持丙:早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员一个样。

主持丁:今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋。

(出队旗)

主持甲:(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。

主持乙:让我们用掌声欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺。

主持丁:我提议,让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。

主持甲:下面我们就请老队员为他们佩带红领巾。

主持乙:请大队长带领新队员宣誓。

主持丙:下面有请新队员代表讲话。

主持丁:短短而积极进取的话语,表达了我们全体少先队员的心声。

主持甲:下面请老队员代表讲话。

主持乙:时代在呼唤我们,美好的未来是属于我们的。

让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!齐唱《中国少年先锋队队歌》。

主持丙:下面请大队辅导员老师讲话。

主持丁:入队仪式到此结术,我们以热烈的掌声欢送新队员退场。

(退队旗)

主持甲:我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了,我们一定要珍惜红领巾,珍惜红领巾的荣誉。

主持乙:的确是这样。

其实今天真是喜事多多,除了入队,还将有一大批同学受到表彰呢!

主持丙:因为在这一年来,我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生,并有不少同学在各方面进步也很大。

主持丁:他们都是我们学习的好榜样。

接下来就让我们来认识他们。

主持甲:首先请夏主任宣布“三好学生”、“优秀少先队员”和“优秀学生干部”“文明班集体”名单。

主持乙:请校领导为获奖者颁奖。

主持丙:接下来请获奖学生代表讲话。

主持丁:请获得优秀班集体的同学介绍成功经验。

主持甲:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。

主持乙:童年是一首诗,充满了或祀和憧憬。

主持丙:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。

主持丁:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

主持甲:下面请毕业班的大哥哥大姐姐推选的代表讲话。

主持乙:欢迎我们的老师讲话。

主持丙:百花开放笑声甜,拂面浓馥六月天。

主持丁:对对白鸭游碧水,双双木桨荡画船。

主持甲:嫦娥羡慕儿童节,织女思凡懒做仙。

主持乙:敢问瑶台谁是主?新蕾初绽正童年。

主持丙:在繁花喧嚣的日子里,六月告别春风的季节,颗颗亮闪闪的,致洁无比的心依依绽开。

主持丁:翠色幕幔徐徐开启,舞台上粉黛浓妆的晓天使,咿咿呀呀的细诉着,满树都是鲜艳的故事。

主持甲:首先请欣赏由六年级xxx同学晓合唱《棉花糖》。

主持乙:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的脸庞,连晓草都在欢乐的歌唱。

接下来请听《菊花台》。

主持丙:人生的道路是崎岖的,当我们遇到困难时要学会坚强,请欣赏五年级合唱《隐形的翅膀》。

六一儿童节晚会活动主持词

主持人甲:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。

主持人乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

主持人甲:奶奶说,六月是孩子们的节日。

主持人乙:爷爷说,六月里充满了欢声笑语。

主持人甲:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地!

主持人乙:老师说,六月的阳光灿烂无比。

主持人甲:我们说,六月是我们茁壮成长的季节!

主持人乙:今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日。

合:共同拥抱美丽的六月

主持人甲:“快乐童心,畅想六一”儿童节文艺汇演现在开始!

主持人乙:首先让我们以热烈的掌声欢迎*校长进行节日致辞。

六一少先队员入队主持词:

主持人甲:从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望。

主持人乙:早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员们一样快乐。

主持人甲:今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋。

主持人乙:现在就让我们用掌声,欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺。

主持人甲:(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。

主持人乙:对于今天即将入队的同学来说,今天是一个特别的日子,是一个令人难忘的日子,此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福。

主持人甲:我提议,让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。

主持人甲:下面我们就请老队员为他们带上鲜艳的红领巾。

主持人乙:请大队长带领新队员宣誓。

主持人甲:下面请大队辅导员讲话。

主持人乙:入队仪式到此结束,我们掌声欢送新队员退场。

六一表彰主持词:

主持人甲:我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了,我们一定要珍惜红领巾,珍惜红领巾的荣誉。

主持人乙:的确是这样。

其实今天真是喜事多多,除了入队,还将有一大批同学受到表彰呢!

主持人甲:因为在这一年来,我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生,并有不少同学在各方面进步也很大。

主持人乙:他们都是我们学习的好榜样。

接下来就让我们一起认识一下他们。

主持人甲:首先请**主任宣布对“三好学生”的表彰决定。

主持人乙:请校领导为“三好学生”颁奖。

主持人甲:下面请**宣布对“区级三好学生”和“区级优秀学生干部”的表彰决定。

主持人乙:请获奖同学上台领奖。

主持人甲:接下来请学生代表讲话。

六一大合唱主持词:

主持人甲:童年是一支歌,跳跃着美妙的`音符。

主持人乙:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。

主持人甲:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。

主持人乙:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

主持人甲:下面,请欣赏大合唱:《彩色中国》《小河哗哗对我说》

六一诗歌朗诵主持词:

主持人甲:诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直以来受到同学们的欢迎和喜爱,并且已经成为我们学校的特色活动。

主持人乙:从全国著名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座至今,已经有三年的时间了,可是同学们对学习诗歌的热情却一直高涨!

主持人甲:我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗,真是棒极了!

主持人乙:所以今天我们也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。

主持人甲:首先请欣赏由*年级**同学表演的诗歌联唱:《快乐的节日》

主持人乙:五十六个民族,五十六朵花,五十六朵花儿开在蓝天下。

请欣赏诗朗诵《祖国是个大家庭》表演者:*年级*班***

主持人甲:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的脸庞,连小草都在欢乐的歌唱。

轻轻地屏住呼吸,啊,这是春的气息,春天来啦。

请欣赏诗朗诵:《春的消息》表演者:*年级*班***

主持人乙:中国的古诗词,一直由于它的词句优美,意境深远而被人们所喜爱。

并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。

接下来,就请欣赏由*年级*班的***为我们表演的中英文朗诵《静夜思》

主 持人甲:同学们,说到岳母刺字,您会联想到谁呢?说起精忠报国,您又会联想到谁呢?对,是岳飞,是我们的民族英雄。

六一儿童节主持词结束语:

主持人甲:六月是童年的摇篮,是童年的故乡。

主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太阳。

主持人甲:在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。

主持人乙:我们将会用智慧与热情的种子。

主持人甲:用稚嫩的双手和五彩的画笔。

合:共同描绘建国小学美丽的明天。

主持人乙“快乐童心,畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。

(开场):

1:各位领导

2:尊敬的来宾

3:亲爱的小朋友们,

4: 亲爱的大朋友们。

5:合:大家节日好!

1:六月,有童年的沃土;

2:六月,有童年的太阳。

3:六月,是童年的摇篮;

4:六月,是童年的梦乡。

合:六月,是我们的节日,全世界的儿童都在为它欢唱。

1:六一的鲜花绚丽多彩

2:六一的阳光灿烂夺目

3:在这充满欢乐的节日里,我们沐浴着党和政府的阳光雨露

4:在这火热奔放的季节里, 让我们昂起灿烂的笑脸,扬起理想的风帆!

合:佳华安琪幼儿园迎六一联欢会现在开始

一,敬茶

1:清茶一杯迎贵客

2:“花容半掩露真情

3:下面有请新部小朋友敬上我们精心泡制的香茶,

4:谨以这香茶祝福您快乐安康。

二,三句半《欢庆六一喜庆浓》

1:朋友们,鲜红太阳已经升起,

2:翻开新的一页日历,我们感到无限欣喜,

3:六一向我们走来, 跟我们紧紧地拥抱在一起。

4:让我们一起欢庆孩子们的节日!

5:请欣赏 朗诵组节目,《三句半---欢庆六一喜庆浓》

三,幼儿英语

1:今天是孩子的节日,happy children’s day!儿童节快乐!

2:世界是个大家庭,英语是走向世界的工具。

3:我们天天学英语,人人说英语,

4:你会说英语吗?来两句怎样?

1:hello!hi!how are you?

2:就这两招,也太丢脸了吧,小朋友们都比你厉害多了。

不信,你瞧——

3:请欣赏幼儿英语……

四,家长合唱《让我们荡起双桨》

1:今天是孩子的节日

2:也是我们家长的节日

4:请欣赏家长合唱《让我们荡起双桨》

五,幼儿武术

1:武术是中华文化的瑰宝,是我们学校的特色课程,

2:武术队的表演更是精彩无比,

3:让我们以热烈的掌声,欢迎创思组为我们展示刚柔相济的武术

六,小班打击乐《快乐节日》

1:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符

2:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬

3:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

4:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

1:请欣赏幼儿打击乐《快乐节日》指导老师秦莹

七,舞蹈《数鸭子》

1:六月,风和日丽

2:六月,春暖花开,

3:六月,荷叶田田

4:六月,杨柳依依

1:伙伴们,瞧,门前大桥下游来了一群活泼可爱的小鸭子,一个个天真顽皮的小朋友,正在河边数鸭子呢!

2:请欣赏小托班的舞蹈《数鸭子》。

八,舞蹈《好孩子要诚实》

1: 佳华是我家,在这里,我们茁壮成长,

2:佳华是课堂,在这里,我们扬帆远航。

3:老师教我们爱祖国爱劳动,

4:老师教我们要无私要正直。

5:请欣赏幼儿舞蹈《好孩子要诚实》

九,舞蹈《爷爷的唢呐》

1:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

2:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,

3:六月,是养育我的沃土,照耀我的太阳,

4:六月,是老人呵护孩子的慈祥, 耳畔传来唢呐的悠扬,

1,请欣赏舞蹈组的节目《爷爷的唢呐》指导老师张佳

十,舞蹈《动感早晨》

1:红红的花儿,青青的苗,我们在阳光下欢笑

2:花儿吐着金蕊,蝴蝶飞来枝头闹,

1:苗苗跳起舞,点点头呀,弯弯腰!

2:红红的花儿,青青的草,

1:我们是清晨的第一道曙光,

2:请欣赏创思a班的舞蹈《动感早晨》

十一,家长舞蹈《六小天鹅》

1:我们的孩子能歌善舞

2:我们的家长也不含糊

1:下面请欣赏家长快乐的舞蹈《六小天鹅》

十二,大班打击乐《创意世界》

1:在这个欢快的节日里,音乐无处不在,

2:我们的声音是音乐,双手是音乐,我们的一切都是音乐 !

3:在这里,我们倾听音乐,

4:在这里,我们探索音乐

1:这个神奇的音乐世界,给我一个支点,让我奏出它炫丽的的音符。

2:请欣赏《叮叮当当交响曲---创意的世界》

十三,模特队

1:今年我们佳华安琪幼儿园代表焦化厂参加了模特比赛,并取得了优异成绩

2:我们的家长和老师都很伟大!他们无私奉献,认真训练。

3:下面请我们以热烈的掌声,请出家长教师模特队为我们带来的精彩表演!

十四,教师《接吻舞》

1:拥抱湛蓝的天空,

2:亲吻孩子的笑脸,

3:我们拥有健康的体魄!

4:我们拥有满腔的热情!

合:我们的生活是多么的幸福!

1:请欣赏教师舞蹈《接吻舞》

十五,舞蹈《阿拉伯之夜》

1:六一是全世界小朋友的节日,世界各国的小朋友是一家,

2:阿拉伯是一个美丽的地方,那里四季瓜果飘香,更有美丽善良的姑娘

3:请欣赏拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》

十六,舞蹈《越来越好》

1:六月,是我们幸福的花季,

2:六月,带给了我们金色的童年 ,

3:六月,让我们的明天更阳光,

4:六月,让我们的明天更美好

1:请欣赏创思a班的舞蹈《越来越好》

(结束)

1:童年的生活最最幸福。

2:是甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗

3:是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望

4:感谢您,敬爱的老师

1:感谢您,亲爱的爸爸妈妈

2:感谢您,帮我们迈好人生的第一步

3:感谢您,使我们告别跌跌撞撞。

4:请您们放心,我们会健康成长!

合:让我们说一声:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!

“我健康,我快乐”佳华安琪幼儿园六一文艺汇演到此结束!

快乐的六一儿童节活动台词

齐:大家好。

甲:当鲜红的太阳跃上地平线。

乙:我们又迎来了新的一天。

乙:因为今天是全世界少年儿童共同的节日。

齐:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿全世界的小伙伴们节日快乐。

丁郗小学、幼儿园庆六一文艺汇演现在开始。

甲:今天是个愉快的日子,让我们带着六月的鲜花,披着六月的阳光,拉起手尽情的唱吧请大家欣赏中班小朋友带来的(拍手歌)。

乙:亲爱的同学们,我们是新世纪的雏鹰,我们与祖国同呼吸,共命运,我们将用行动,向祖国妈妈交上一份出色的答卷。请欣赏(我们是共产主义接班人)。

甲:接下来请欣赏广场舞(中国范活宝)表演者:于润涵,郑祖咏等。

乙:小班的小朋友珊珊而来到舞台的中央,他们将要为我们带来非常可爱的舞蹈(快乐小天使)。

甲:接下来请欣赏绕口令(扁担和板凳)(狗和猴)。

乙:听说我们一年级的小朋友精心准备了一个节目,我相信一定很精彩,请欣赏(跆拳道)。

甲:下面请欣赏歌舞(喜鹊钻篱笆)表演者:丁守月。

乙:小鸟在唱歌,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,就连金孔雀也来凑热闹,请欣赏(金孔雀轻轻跳)。

甲:金孔雀跳的真好啊,小蚂蚁也来了欢迎中班小朋友带来(小蚂蚁避雨)。

乙:看了金孔雀和小蚂蚁,小象也想试一下,欢迎小班小朋友带来(两只小象)。

甲:接下来请欣赏一年级带来的歌舞(小龙人)。

乙:同学们,你们爱科学吗?有没有想过到太空上去看一看,和外星人做朋友?看我们的好朋友来啦请欣赏(外星宝贝)。

甲:接下来请听二年级男生女生对唱(一对好朋友)乙:在这阳光灿烂,无比欢乐的日子里,让我们手拉着手去(郊游)。

甲:接下来请听一年级小朋友带来的(小红帽)。

乙:相信自己就是相信未来,让我们一起说(我真的很不错)有请小班的小朋友们。

甲:看了这么多精彩的表演,有关于未来的,有关于爱的,

接下来就是关于劳动的,请欣赏中班小朋友带来的(粉刷匠)。

乙:表演的真棒,接下来请欣赏歌谱合唱(卖报歌)。

乙:今天的六一是我们大班小朋友在幼儿园里的最后一次,因为马上就要上一年级啦,请欣赏大班小朋友带来歌曲表演(快上一年级)。

甲:每位小朋友都想快点长大,二年级的小朋友带来(十七岁的雨季)。

乙:接下来我们用热烈的掌声欢迎大班小朋友故事表演(快乐的小公主)。

甲:同学们,我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,我们要时刻准备着,请欣赏大合唱(共产儿童团歌)。

甲:六月是童年的摇篮。

乙:六月是童年的梦想。

甲:六月是养育我们的沃土。

乙:六月更是照耀我们的太阳。

甲:今天,我们拥抱美好的六月。

乙:明天,让我们再创六月的辉煌。

齐:丁郗小学幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临,让我们明年六一再相会!

六一儿童节晚会活动主持词

(合)大家早上好!

(师)温暖的阳光,诱人的花香;喜悦的笑脸,激动的胸膛。这一切都在告诉我们:

(师)踏着五月的鲜花,迎着初生的太阳,

(幼合)在这幸福的美好时光,我们所有家长、孩子和老师欢聚一堂,我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声来庆祝我们自己的节日。

(合)***幼儿园六一儿童节文艺汇演现在开始!

(师)首先请我们亲爱的彭老师为孩子们送上最诚挚的祝福。(园长致辞略)。

(幼一)嘿,老师们的功底还不错吧!(师)那确实!你知道今天是什么日子吗?(幼一)当然知道啦!今天是我们王家巷幼儿园全体师生庆祝六一的好日子。(师)下面请欣赏大班、大大班合舞《好日子》,我们用最热烈的掌声请出这些歌颂好日子的小朋友吧。

(师)刚才小朋友的舞蹈还真有特别的民族风味。但下面这个节目又完全是另外一片天,欢快的旋律,跳跃的节奏,舞动的身肢将给您带来天使般的享受,请欣赏中班舞蹈《快乐小天使》,表演者:掌声欢迎。

(幼)快乐小天使们没让大家失望吧?(师)那当然!小班是排节目最辛苦的班级,几个月前,他们还离不开妈妈的怀抱,今天,他们在家长老师的共同关怀下,迈开了自信的脚步,掌声欢迎小班啰啰兵带来的律动组合《洗手帕》《合拢放开》《扩指》!

(幼)小班的宝宝真是可爱极了,他们简单而又快乐。(师)快乐一直是我们永恒的追求,崇拜快乐,快乐无害,快乐会传染,快乐你邀请它一定会来。下面请欣赏大大班的帅哥美女带来的劲舞《快乐崇拜》,表演者:热烈欢迎!

(幼)相信大家一定被这快乐的气氛所感染着。下面我们不妨换一种口味。(师)我们大大班、大班和中班都有很多孩子学习了蒙氏经典导读课程,里面的古诗成语和记忆操孩子们都滚瓜烂熟,今天我们来一决胜负,来个大pk,下面请欣赏大大班、大班和中班带来的古诗成语记忆操大pk,掌声欢迎。

(师)孩子们真是太棒了!很多古诗和成语我都要向他们学习,佩服佩服。(幼)游戏一直都是孩子们的最爱,还记得去年的亲子运动会上家长和孩子们同玩同乐的情形吗?(师)大家肯定还记忆犹新。今天我们来继续玩乐,请欣赏中班游戏《运汽球》。游戏规则(略):

(师)孩子和家长们的表现可谓认真投入又滑稽搞笑,欢笑过后我们继续欣赏节目。春天百花齐放,春天百鸟争鸣,春天暖意盈盈,那春天究竟又在哪里呢?请欣赏大班集体舞蹈《春天在哪里》,热烈欢迎。

(幼一)原来春天还会在小朋友的眼睛里呀!(幼二)那是那是。(师)嗨,你们认识琵琶吗?(幼合)我们还真不认识呢。(师)那我来告诉你们吧,琵琶是一种古乐器,它声音婉转动听。弹琵琶的女子更是显得优雅脱俗,光彩照人。然而我们今天弹琵琶的可是一个小姑娘,下面请欣赏琵琶独奏《南泥湾》《娃哈哈》,表演者:郭博文,掌声欢迎。

(幼一)那你会跳牛奶舞吗?(幼二)那我可还真不会。(合)那我们就一起来欣赏小班的弟弟妹妹为我们带来的《牛奶舞》好吗?掌声热烈一点吧!

(师)牛奶舞还真有酸酸甜甜的牛奶感觉,这其中更是包含着老师们的酸甜苦辣。(幼合)那确实。老师,那你知道t台走秀是什么感觉吗?(师)当然知道啦:亮丽的舞台,闪烁的灯光,前卫的服饰,动感的身肢,帅气的猫步,还有时尚的墨镜和漂亮的包包等等,下面我们就一起来欣赏由大大班的小模特带来的服装走秀《摇头舞》,看看他们是否有名模的风范呢?大家欢迎!

(幼一)他们还真有模特的大家风范—帅气;(幼二)也还有模特们没有的风范—可爱。(师)好,看了这么多节目,我们再来玩一个游戏《小鸡出壳》,瞧瞧小鸡到底是怎样出壳的呢?游戏规则(略):

(师)“加油,加油”,在我们的加油呐喊声中小鸡终于出壳了。虽然小鸡已经出壳了,但我们仍然要继续加油哦!下面请欣赏由大班男生带来气势磅礴的《加油歌》,大家欢迎。

(幼一)谢谢这些小帅哥为我们加油。“六一,六一,大地穿上花衣,小朋友们手拉手庆祝快乐的节日。来到花园里,来到草地上,我们唱歌跳舞多么欢喜。”(师)我们中班的小朋友要用一种特殊的方式来表达他们的喜悦之情。下面请欣赏中班合唱团为我们带来《快乐的六一》和《劳动最光荣》。掌声欢迎。

(幼二)节日快乐是孩子的向往,劳动光荣是不变的精神,这些经典歌曲会代代相传。(师)同样地,“你是电,你是光,你是唯一的神话,youaremysuperstar。”也是一首经典歌曲,下面请欣赏由大大班孩子带来的《superstar》,热烈欢迎。

(师)充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了热烈的节日气氛,欣赏完动感跳跃的superstar,我们再来玩一个有趣的游戏《谁为我妆》。游戏规则(略)。

(师)节目进行到此,我深有感触。感谢孩子们的认真投入,感谢老师们的辛勤付出,感谢家长们的积极参与,更感谢所有支持我们工作的家长们的关爱。(幼合)孩子们需要爱,大人们也需要爱,我们这个世界都需要关爱。(合)下面请欣赏最后一个节目手语合唱《让世界充满爱》,大家掌声欢迎。

(师)披着六月的阳光,带着六月的关爱,我们舞蹈,我们欢唱。

(幼一)六月,我童年的摇篮;六月,我童年的梦想,

(幼二)今天,我拥抱美好的六月,明天,我再创六月的辉煌!

(合)2016***幼儿园六一儿童节文艺汇演到此结束,感谢各位家长的光临,让我们明年的六一相会。谢谢!

快乐的六一儿童节活动台词

开场:

张:亲爱的各位老师,

窦:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨、爷爷奶奶!

张:亲爱的小朋友们,

窦:大家――上――午――好!

张:小博士幼儿园果二班。

窦:庆“六一”文艺演出,

合:现――在――开――始!

张:六月的天空是最蓝的天空。

窦:六月的星星是最亮的星星。

张:今天是我们欢乐的日子。

窦:今天是我们尽情歌唱的日子。

张:接下来请欣赏我们为大家带来的《欢乐六一》。

窦:掌声欢迎!

1.《荷塘月色》:

张:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!请欣赏小女孩带来的舞蹈《荷塘月色》。

2.《小兵学武艺》:

师:我是一个兵,来自老百姓,打败了日本侵略者,消灭了蒋匪军,我是一个兵,眼睛看得清,敌人胆敢侵犯我,坚决把他消灭净!请欣赏小男孩带来舞蹈《小兵学武艺》。

3.故事:(窦)。

4.《我从草原来》:

张:辽阔边疆疆矫健的骏马,清澈的泉水美丽的野花,摇曳的芦苇飞翔的天鹅,成群的牛羊遍布天涯。请欣赏蒙古舞《我从草原来》。

5.《亡羊补牢》:

师:下面请欣赏我们班自编自导的成语故事《亡羊补牢》。

6.《不潮不用花钱》:

窦:今天是个快乐的日子,我们都在欢快地跳舞,让我们尽情地跳吧。请欣赏舞蹈《不潮不用花钱》。

7.《水果拳》:

张:哎,你喜欢吃水果吗?

窦:喜欢呀!我特别爱吃水果,因为水果里有好多的维c。

窦:请欣赏舞蹈《水果拳》。

8.亲子互动:

师:《模特步》。

结束语:

张:让我们用心灵的琴弦。

窦:用童年的祝愿。

张:用稚嫩的小手。

窦:用五彩的画笔。

合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

合:果二班“庆六一文艺汇演”到――此――结――束,再见。

六一儿童节晚会活动精彩主持词

过程:

1、敬爱的爷爷、奶奶,

2、亲爱的爸爸、妈妈。

3、尊敬的各位老师。

4、亲爱的小伙伴们。

合:大家上午好。

全班齐答;好。

1、草长莺飞的五月即将过去。

2、火红火红的六月就在眼前。

4、在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿。

合:全世界的小伙伴们六一儿童节快乐!

1、看!我们的笑脸多么灿烂!

2、瞧!我们的作品多么优秀!

3、为了欢庆这个节日,我们1004班的师生们做了精心准备。

4、同学们在老师的辅导下,排练了很多有趣的节目。

1、2:现在就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示我们1004班的动人风采。

3、4:今天,就让我们一起尽情舞蹈,用美妙的舞姿展示我们的艺术修养。

合:首先,让我们用最热烈的掌声,

欢迎我们亲爱的班主任邹老师为我们讲话!

1:原来我们在邹老师的眼里是这么优秀的孩子!

2,那我们再来听一听,我们在父母的眼里又是怎样的孩子,好吗、

3,掌声欢迎家长代表讲话。

4:同学们,老师这么爱我们,爸爸妈妈那么疼我们。

合,我们就把最精彩的节目献给他们,好不好?

全班齐答;好,好,好。

1:老师和父母都这么疼爱我们,我们幸福吗?

全班齐答;幸福。

2:请欣赏女生歌伴舞:《幸福拍手歌》。

3:我们的幸福离不开父母辛勤的付出,因此,我们要感恩父母。

4:请听诗朗诵:《学会感恩》。

1:是啊,我们只有怀着一颗感恩的心才能走向美好的未来。

2:看,那边是什么?

3:是几个小女生在向爸爸妈妈撒娇呢。

4:请看舞蹈:《爱我你就抱抱我》。

1:小演员优美的舞姿让我们大饱眼福,现在让我们来欣赏男孩子们的古诗表演:《游子吟》等。

2:的确,儿行千里母担忧,母亲的恩情是我们无以为报的。

3:感受了父母的恩情,现在我们和爸爸妈妈一起来玩个游戏,好吗?

4:请左边的五个家庭做好准备。

1:我们玩的游戏叫《鱼儿快快游》。

2:我来讲一讲游戏规则。

3:我宣布:游戏开始!

4:刚才的游戏真有趣!

1:现在来个轻松点的节目,请欣赏拍手歌:《感恩父母》。

2;小演员们的表演好看吗。

全班齐答;好看。

2:我们不但学会了舞蹈,还学会了英语呢!请看英语节目:《bingo》。

3:看过了我们的英语节目,大家一定感觉我们1004班的孩子很聪明吧!

4,恩,的确很棒。

1,还有几个男孩子准备了精彩的节目要给自己的爸爸妈妈呢。

2,请看快板表演。感恩父母。

3,看到这里,我也想拥抱自己的爸爸妈妈了。

4:我们全体同学一起动手,来一次手工制作,制作一朵漂亮的小红花。好吗?

1:大家动手吧!

2:小红花做好了,大家比比,谁的最好看啊!

3:每个人都说是自己的最好看,我也认为是这样!

4:我提议:大家就把自己做的这朵红花和我们早就准备的爱心卡送给自己的父母吧!

合:送礼开始!

1:我看到:爸爸妈妈都笑得合不拢嘴了!

2;现在我们一起来玩个游戏,放松放松心情如何、

3;游戏的名称叫做,抢凳子,

4,请右边的五个家庭做好准备。

1,现在我来讲讲游戏规则。

2,我宣布,游戏开始。

3,刚才的游戏大家玩得可真开心,大家有没有同感啊、

合,同学们,你们爱不爱自己的爸妈啊,爱就大声说出来吧。

全班大声说;。爸爸妈妈,我爱你们!

4:请欣赏:集体感恩节目:《我爱爸爸,我爱妈妈》。

1,我们的节目到此结束,接下来的是,集体生日会。

2,掌声有请我们的5月份小寿星。

3,伍乐,谢欣怡,石敏,邓佳文,周锐,杨澳。

4,现在有请我们的邹老师为小寿星送上生日蛋糕。

1请我们的副班主任miss黄为小寿星点蜡烛。

2请小寿星们许愿。

3唱生日歌,吹蜡烛。

4分发生日蛋糕。

1,现在我们和爸妈一起分享生日蛋糕吧。

2,看到我们这么可爱,我们的邹老师有话要说了。

3:下面就请邹老师给我们作总结吧!

4,我们拥有父母和老师的爱,一定会。

全班齐;好好学习,好好生活,学会感恩,健康成长。

1,2:敬爱的爷爷奶奶,亲爱的爸爸妈妈,亲爱的同学们,

3,4:我们的六一亲子活动到此结束!

合:谢谢大家!

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六一儿童节晚会活动主持词

欢迎各位家长来到芽芽一班,请给位家长坐到窗边的位置,我们的老师已经给各位家长安排好了位置。

下面有一些注意事项需要各位家长配合一下,请大家积极配合:

首先,请各位家长把手机调成振动或是静音,以免打扰节目的进行;。

其次,请不要走动或大声喧哗,以免引起孩子心理的不安;。

再有,请各位家长注意卫生,不要乱丢垃圾,垃圾桶就在我们的手边,

请不要在教室内吸烟,好的行为习惯是会影响下一代的。

在此我对各位家长的配和表示感谢!

一、本次的活动目的:

(一)让孩子们了解到六一是小朋友们的节日。

(三)增进亲子感情交流与融合,希望孩子们能将快乐的心情乐意与家长们共分享。

(四)提高孩子们的表现力与参与集体活动的积极性,大胆并自信的参与表演和游戏中来。

二、活动过程:

(一)活动主题:我的快乐宝宝。

(二)欢迎家长的到来并介绍本班教师与基本情况,以及本次活动的目的,进行一些沟通。

(三)由主持人宣布本次活动正式开始,表演节目。

(四)进行亲子游戏,促进亲子感情交流与融合。

尊敬的各家长、各位来宾、亲爱的小朋友们:

大家好!今天我们以喜悦的心情迎来了二十一世的第十一个“六一”儿童节。首先,我代表幼儿园的全体教职工,向来参加“六一”儿童节“欢庆六一•家园共乐”的各位来宾表示热烈的欢迎与衷心的感谢,感谢你们长期以来对幼儿教育的关怀与支持在这喜庆的时刻,我们向祖国的花朵、可爱的小朋友们致以节日的祝贺!

首先我先为大家介绍一下本班的班级情况,我们芽芽班可以说是一个全新的班级,大多都是今年新入园的新生,入园都不久,在最初的哭闹现象,现在已经几乎不存在了。孩子们以经慢慢的适应了幼儿园的生活,融入了这个集体,开始规律的生活,学习良好的行为习惯,我们芽芽一班是幼儿园最小的班级,主要以教育孩子的行为习惯为主,教学为辅,让孩子们适应幼儿园的生活,融入到集体生活中去,学会交朋友,一起玩游戏,学习一些初步的知识,还要消除孩子们以自我为中心的自我主义,由于现在家庭多为独生子女家庭,一家人都围着一个孩子转,孩子们也没什么同年龄的孩子一起玩耍,总是跟大人一起,孩子们不知道怎样与同龄小朋友交流,孩子之间的交流就会变的越加困难,不容易接受新朋友,甚至会很排斥,所以会造成部分家长们所谓的“独性子”。我们所需要做的就是引导孩子与孩子之间的交流,相信在之前的每一天接孩子们回家或多或少都会听到孩子么跟你说今天×××又干什么了。我跟××去干什么了。我和××玩游戏了。只要我们一起努力,宝贝们会越来越棒的。

孩子们都还小,最需要的是一个指引康庄大道的明灯,再教育过程中,我们不能因为孩子们哭了、流眼泪了就心疼了,依了孩子,孩子们很聪明,如果这样的话,他们会学会用哭来达成心愿,其实哭是孩子的本能,因为,他们自呱呱坠(gu)地起就是以一声嘹亮的哭声来宣告自己的到来。在教育过程中希望家长们能坚守阵地,不要被孩子们的泪水攻势给击垮。

在过去的日子里我们与各位家长都有许多的交流,或许在交流中存在过一些误解,希望在以后的日子里我们老师与家长们能配合的更好,最好不再有误解,由于我们班的孩子年龄小,正是最淘气、好奇心最大的时候,对身体的平衡性,掌控性还不过成熟,难免有一些磕磕碰碰,希望家长多多体谅,当然我们老师也会进我们最大的努力避免各种事件的发生;还有就是希望各位家长能多配合我们老师的工作,多关注一些我们的通知,积极配合,我们每星期所发的成绩汇报单,希望家长们能签好字,由每各位家长星期的星期一准时带回交到老师的手中,在此我感谢给位家长的配合,只有家长的配合,才能给孩子一个美好的未来。

希望在未来的日子里,孩子么都能走出自己的康庄大道。

下面我宣布六一文艺演出现在开始。

节目介绍:

1、小妞妞,叫豆豆,戴着手套漏指头,来看看小豆豆怎样才能不再漏指头吧。

请欣赏舞蹈——————【小豆豆】。

2、唐僧西天取经的路上,多亏有齐天大圣孙悟空的保护,让我们来听听孙悟空的厉害吧。

请欣赏儿歌——————【孙悟空打妖怪】。

3、两只老虎,跑的快,快看来了一群小老虎呢。

请欣赏歌曲——————【两只老虎】。

5、门前一棵葡萄树,书上两只黄鹂鸟。

请欣赏歌曲——————【黄鹂鸟】。

6、有三只熊住在一起,熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝,让我们来看看可爱的小熊们的表演吧。

请欣赏舞蹈——————【三只熊】。

给位家长今天宝贝们的表演到此已经结束,下面是我们的亲自游戏时间,请各位家长都活跃起来吧。

1、蚂蚁搬豆。

规则。

2、运纸球。

很感谢各位家长的到来,我们今天的节目到此已经全部表演完毕,在此感谢二位家长在百忙中抽空参加今天的活动,希望各位在这次的活动中玩的开心!玩的尽兴!陪我们可爱的宝宝渡过一个快乐的“六一”儿童节,也祝愿我们的活动圆满成功!更祝愿大家明天会更好!

六一儿童节晚会主持稿台词

甲乙:尊敬的老师、亲爱的同学们大家早上好!

甲:六月是一支幸福的歌。

乙:我们迈着喜悦的步子走进了六月。

甲:走进了我们自己的节日。

甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

乙:六月是童年的摇篮。

甲:六月是童年的梦乡。

乙:六月是童年的沃土。

甲:六月是童年的太阳。

合:六月是我们大家的节日。

甲:我们用动听的歌声,优美的舞姿来展现新世纪少年儿童的风采。乙:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:

合、全世界小伙伴们节日快乐。

一、唱唱唱,唱出了我们心声,跳跳跳,跳出我们的快乐,让我们跟随着动感的音乐,挥动起双手,伴着欢快的节拍,跳起来吧!下面请欣赏汉族学前班的小朋友给我们带来的舞蹈《跳、跳、跳》,指导教师:__,大家欢迎。

七、听吧!整齐的步伐正是我们迈向舞台的节奏。看吧!蓬勃的朝气正是我们胸有成竹的气息。加油!青春的活力使我们对舞蹈充满热情。加油!自信的笑脸正洋溢在我们纯真的笑脸上!请欣赏有五年级(3)。

班带来的健美操《加油》。指导教师:__。

a当春风送走最后一缕余寒。

b当繁花再次铺开初夏的笑颜。

c一种叫做离愁的心情开始飘散。

d六度春秋,两千多个昼夜。

合眨眼间,又有我们即将毕业。

a请听六(2)班诗歌朗诵《献给母校的歌》,大家欢迎。请__同学准备。

a六一的歌声这样的动听。

b六一的舞蹈这样的优美。

c六一的集会这样的欢腾!

d我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!

bd我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。

ac我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

合我们就是我们,红领巾在胸前骄傲地燃烧!我们的明天一定会更美好!

a__小学庆“六一”文艺汇演。

合到此结束!

谢谢大家!

幼儿园六一儿童节晚会串词幼儿园六一儿童节活动方案

(七)(大班英语连读)。

c:英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分,为了浓厚小朋友们学习英语的氛围,教师们动了不少的脑筋,今天,大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。

(八)(独唱《小狗抬轿》)。

b:“六一”的花儿最鲜艳,“六一”的祝福最诚挚。

d:“六一”的舞姿最美丽,“六一”的歌声最动听。

b:伴随着阵阵欢快的音乐,小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年。

d:下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱:《小狗抬轿》。

(九)(舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》)。

c:哎,***,在这快乐的节日里,你最想对小朋友们说些什么呢?

d:我最想说的就是:祝小朋友们节日快乐!小朋友们,你们快乐吗?(快乐!)。

c:请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。

d:六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日。

b:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;。

d:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,她在孩子们热切的期盼中,欣然赴约。

b:接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》。

(十一)(大班《歌曲连唱》)。

a:今天,每一位老师的脸上也写满了笑薏,

c:因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力,像新生的树苗在茁壮成长。

a:请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》。

(十二)(舞蹈《亲亲茉利花》)。

b:小小儿童,没有烦恼,眼望四周阳光照。

d:无忧无虑乐陶陶,时间在一年一年飞跑。

b:少年在一年一年长高,素质教育要从小把基础打牢。

d:请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈:《亲亲茉利花》。

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。

c:孩子们,尽管你们只是一棵幼苗,但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

b:孩子们,尽管你们只是一颗小星星,但你们幸福地闪亮在老师的身边。

c:父母是孩子的第一位老师,父母的行为潜移默化地影响着孩子。

b:多关心关心孩子吧!让孩子在健康的环境下成长。

c:请欣赏舞蹈《春天在哪里》。

(十四)(中班《歌曲连唱》)。

b:今天的演出,每一个节目都饱含着老师的汗水。

d:孩子的成长,每一点进步都渗透着老师的心血。

b:是园丁,亲手催开“祖国的花朵”

d:是老师,亲手培育“擎天的梁柱”,接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱。

(十五)(大班律动)。

c:童年是一只歌,跳跃着美妙的音符。

b:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬,请欣赏大班小朋友表演的舞蹈。

(十六)(歌伴舞《两只蝴蝶》)。

d:风的轻柔道不尽人间深深的爱,我们的世界是一个爱的世界。

(十七)(小班律动)。

c:在我们***幼儿园,每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。

a:他们是明天的希望,是未来的栋梁。

c:年龄虽小却毫不逊色,一招一式有模有样。

a:接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈。

(十八)(中班团体操)。

b:不知不觉中,我们的节目已经接近了尾声,

d:欢乐的时间总是过的很快,

b:最后,请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操。

(a)第三项:给优秀幼儿颁奖。

三、结束语。

a:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。

b:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

c:***幼儿园庆“六•一”文艺汇演到此圆满结束!

d:让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

共同:谢谢大家!让我们明年再相聚!

年六一儿童节晚会活动方案

通过开展“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;同时,将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长,让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长,从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。

二、活动主题和宣传口号。

1、活动主题:幼儿园的快乐,成长的空间。

2、宣传口号:幼儿园是孩子们快乐的天地,您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。)。

三、活动准备。

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面,让幼儿园有全新的变化,同时可在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。

2、以班为单位作好参加活动的准备:

(1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目;。

(4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。

(5)专业培养孩子们学习cys,总结方法,提前练习。

6)材料样品。

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。(奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品,提高孩子参与活动的积极性,还可适当考虑加入家长的奖品准备)。

4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。

四、活动内容。

(一)活动倡议。

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:20__年5月20日至20__年6月1日。

3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动。

本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式来进行。

1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛。

(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配能力。

(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧、舞蹈表演,体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

(3)评奖:

根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

a、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;。

b、最佳舞台表现奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台表现奖6个。

c、最佳小演员:从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。

2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)。

(1)目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的.环保意识。

(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。也可以提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制作,互相配合,使家长体验幼儿生活。

(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

同时可举行一场儿童时装秀的节目,将孩子们制作的服装穿在孩子们的身上,进行进一步的展示;同时家长也可以参与到其中,抽取几位配合能力比较强的家长穿上自己制作的服装与孩子们一道表演,展示幼儿园家园共育的良好作风,使家长能感受到幼儿园的潜力所在。

(4)评奖:

根据幼儿和家长的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖,同时可以评出最优秀家长奖。

a、班级奖:根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个,一等奖4个,二等奖5个。

b、最佳作品奖:根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。

c、最优秀家长奖:根据家长在整个活动的实施过程中所表现出的配合能力、协助能力、表演能力等等方面选出几位。

3、小能人比赛。

(1)目的:通过开展“小能人比赛”,培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

幼儿园六一儿童节晚会串词幼儿园六一儿童节活动方案

的六、一儿童节似一枚系着红绸的鼓锺,重重的击在一面巨大的童心鼓上,发出悠远的隆隆的声响。

16年的六、一儿童节似一条昂首舞爪的雏龙,在辽远的空旷的童心天空中,自由地尽情的幸福的展翅飞翔。

成年人止住勿勿的脚步,打开耳门,聆听这伟大的声音。

父母们放下手中的繁忙,掀开眼帘,观赏这童心的飞扬。

童心是一支动人的歌,把最美妙的音符流淌。

童心是一首纯情的诗,充满了最大胆的幻想。

童心是一幅绚丽的画,稚嫩的画笔描绘出最美丽的天堂。

童心是一架最自由的风筝,你看,它正和云儿星儿捉迷藏。

让我们放飞童心,收获美妙的歌声和轻柔的舞蹈。

让我们放飞童心,收获花儿般的健康和树儿般的成长。

让我们放飞童心,收获露水珠儿的晶莹和大自然的春绿秋黄。

让我们放飞童心,收获迷人醉人的未来和多姿多彩的希望。

“泸县实验学校十一届艺术节‘放飞童心’文艺演出”现在开始。

主体语。

1、风吹草低,辽阔草原。好多好多骏马奔驰在远方,一群可爱的小姑娘向我们走来,她们欢呼着,她们舞蹈着。请欣赏舞蹈《草原小骏马》,由学校舞蹈组汇报演出。

2、伸伸腿,弯弯腰,大家来做健身操。花儿笑,树儿摇,早晨锻炼就是好。请欣赏舞蹈《动感早晨》,由学前组演出。

3、宝贝宝贝真快乐,拍着小手在唱歌。树上鸟儿喳喳叫,路边小狗笑呵呵。请欣赏舞蹈《快乐宝贝》,由一年级组演出。

4、风儿飘,车儿摇,今天的世界真美好。猫儿叫,猴儿闹,一群小朋友在舞蹈。请欣赏舞蹈《快乐风车谣》,由二年级组演出。

5、童话的王国五彩缤纷,童话的天空群星闪烁,童话的大地有我们可爱的身影。请欣赏舞蹈《狼和七只小羊》,由学校舞蹈组汇报演出。

6、朋友,你打过电话吗?你打电话最长一次用了多长时间?你可知有人一次打电话用了四个小时?请欣赏相声《打电话》,由五年级组演出。

7、瞧,哪里来的这些小小兵?他们好帅好酷好潇洒,一个个意气风发,精神抖擞,好不威武。请欣赏舞蹈《小帅兵》,由三年级组演出。

8、让我们童心飞扬在和谐的音符上,让我们童心飞扬在柔和的舞姿上,让我们童心飞扬在健美的肢体上。请欣赏健美操《童心飞扬》,由六年级组演出。

9、你看,那群美丽的少女从刚刚升起的太阳边走来,她们的头上还有着露水珠儿,露水珠儿还闪耀着温馨的光芒,她们的身上都披着用朝霞织成的轻纱。请欣赏舞蹈《阳光女孩》,由七年级组演出。

10、西双版纳是一个美丽的地方,美丽的地方有一个美丽的傣家小寨,傣家小寨有一群美丽的姑娘,美丽的姑娘有着美丽的舞蹈。请欣赏舞蹈《雨竹林》,由八年级组演出。

11、我是中华,我是鲜花。红黄绿紫,人见人夸。玫瑰百合,各谐一家。请欣赏舞蹈《和谐之歌》,由四年级组演出。

结束语。

今天,我们放飞童心,收获美妙的歌声和轻柔的舞蹈。

今天,我们放飞童心,收获花儿般的健康和树儿般的成长。

今天,我们放飞童心,收获露水珠儿的晶莹和大自然的春绿秋黄。今天,我们放飞童心,收获迷人醉人的未来和多姿多彩的希望。

愿天下所有的成年人,找回丢失的童心,或者,干脆穿上有童心色彩的衣裳。

愿天下所有的小朋友,永远放飞着童心,永远把笑窝挂在脸上。

“泸县实验学校2016年十一届艺术节‘放飞童心’文艺演出”到此结束。谢谢!

六一儿童节晚会主持稿台词

合:大家好!

师:送走五月的芬芳。

幼:迎来六月的时光。

师:我们的心像怒放的鲜花。

幼:荡起一片欢乐的海洋!

师:六月,是童年的摇篮,六月是童年的梦乡。

幼:六一是我们最期待的节日;六一是我们最快乐的节日!

师:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进自己的节日。

幼:在这快乐的日子里,让我们一起欢庆自己的节日。

师:在这个欢乐的日子,领导和家长朋友们带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望小朋友啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

镇中心幼儿园“放飞孩子的梦想”庆六一文艺汇演。

合:现在开始!

师5:让快乐随着旋律飞扬,让童年伴着歌声成长。在这美丽的夏日里,让我们跟着绿色旅行团向快乐出发。请欣赏由学前班带来的舞蹈绿色旅行团。

幼10、《我说abc》我们天天学英语,人人说英语。你看,学前班的小朋友正在说abc呢,请欣赏舞蹈《我说abc》。

幼14、饼干歌饼干饼干圆圆我最喜欢吃饼干饼干饼干甜甜我会自己做饼干,请欣赏小班带来的舞蹈饼干歌。.。

17音乐起,《相亲相爱一家人》,直上。

b:相亲相爱是一家人,给我们一份信任,我们还您一个五星级的家;

a:相亲相爱是一家人,让我们扭动幸福的总开关,让心情好好放个假。

b:相亲相爱,我们永远是一家。

a:相亲相爱,让爱驻我家。

文档为doc格式。

幼儿园六一儿童节晚会串词幼儿园六一儿童节活动方案

乙:第一个出场的是由龙龙、冯召奇两位小朋友为我们带来的激情四射的架子鼓表演。这段曲目有一个响亮的名字《魂斗罗》!掌声欢迎!

甲:接下来这个节目,起源于遥远的西半球,但是却在东方的土地生根发芽,长的枝叶茂盛。这就是拉丁舞。请欣赏圣梦舞蹈学校的小朋友带来的团体拉丁舞表演。掌声欢迎!

乙:接下来有请10岁的陈紫梦小朋友为大家送上独唱《》。

甲:古人说“一诺千金,”讲究诚信是中华民族的优良传统。人没有了诚信,很难在社会立足。请听咸阳华夏少儿口才学校的同学们带来的三句半——《说诚信》。

投篮游戏:

乙:接下来让我们再欣赏一段圣梦舞蹈学校的同学带来的精彩的拉丁舞表演。

甲:下面出场的这位小朋友,要一个人为我们表演鼓乐独奏,他就是“丁晨阳”小朋友,让我们用热烈的掌声欢迎他。

甲:接下来让我们再欣赏一段圣梦舞蹈学校的同学带来的精彩的拉丁舞表演。

甲:接下来,有一群小模特要闪亮登场,他们是来自精灵画室的小朋友们。掌声欢迎他们!!

乙:欣赏了小模特的表演,让我们欣赏一段独唱,有请贾嘉同学!

甲:我们接下来的小朋友们要表演的是英语小合唱。欢迎他们。

乙:小朋友们,你们知道大力水手吗?对,有人说了,是因为他喜欢吃菠菜。现在,罗立阳,白一凡两个小朋友要为我们带来架子鼓《菠菜进行曲》,让我们一起获得力量吧!!

甲:我们这里还有一位架子鼓的高手赵玉泽同学,他的架子鼓《劲乐团》,将和刚才两位小朋友的《菠菜进行曲》,共同把我们的演出推向高潮。让我们欢呼吧!

乙:欢快激昂的音乐之后,我们再来欣赏一段拉丁舞表演。欢迎圣梦舞蹈学校的()。

甲:大千世界,真是无奇不有。人生百态,需要细细品味。下面,咸阳华夏少儿口才学校的杨浩斌小朋友,将为我们讲一个故事,这可是他自己亲身经历的故事啊,请大家认证仔细听。

乙:接下来请欣赏英语小话剧《》,表演者()。

乙:现场的小朋友们,世界上那么多乐器,那一种被称为“乐器之王”呢?谁知道?答案是“钢琴”,那么,谁是乐器中的王后呢?答案是“小提琴”。请欣赏()的小提琴独奏《》。

甲:有请()献给大家精彩的模特表演。

乙:最后,让我们以热烈的掌声请出本次才艺表演最后一个节目:小合《》,表演者()。

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