中学植树节活动方案范文(20篇)

时间:2024-05-15 08:19:05 作者:ZS文王

活动方案的制定需要考虑活动的预算和资源的使用情况,以确保活动的可行性和可持续性。活动方案的成功与否关键在于策划和组织,以下是一些经典案例供大家参考。

中学生植树节活动方案

二、认识树的作用。

先播放《植树节》片段,然后由学生来自己说说树有哪些作用,最后师采用拟人的手法小结树的作用:1、报晓季节的变化;2、大树底下好乘凉;3、防风固沙(结合沙漠、北京沙尘暴等图片说明);4、净化空气。

三、查看破坏的行为。

利用图片介绍,一些不文明的人肆无忌惮地乱砍乱伐,破坏了地球妈妈的容颜,以及自然对人类的报复。(真实的图片、生动的漫画一下子调动了学生的心思)。

地球也愁眉苦脸了,请看《让地球妈妈长头发》。

四、赞美绿色的春天。

欣赏动画歌曲《春天在哪里》。

五、了解“植树节”会徽的含义。

师结合“植树节”会徽标志讲解(树形、“中国植树节和3.12”五棵树、绿色外圈),告诉他们植树不是只在这一天,而是要“过好植树节,留下植树月”,即我们可以在节日举办不同的“植树”、“植绿”仪式,但不必把所有的植树性都集中在这区区一天,我们还要在植树节过后,实事求是地倡导植树月、植树周甚至是护绿月、护绿周,植树造林、爱护、保护、营造绿色生态环境。

六、行动起来,绿化周围。

1、图片欣赏其他学校的环保、绿化行动。

2、你们自己想怎么做。

3、描绘心中的大树(画画)。

中学植树节活动方案

行动。

口号。

行动起来,争做护绿小使者。

活动时间:

2010.3.11~2010.3.31。

活动内容:

1、植物种植全校播种行动:

2、环保护绿行动:

3、"我知道……"植物生长知识交流活动:

电视资料片辅导和科常课讲座,收集有关植物生长知识在十分钟队会上交流,宣传。

4、"绿意角"的设计评比:

充分发挥同学的创新能力,将绿化,生物养殖,植物种植等融为一体。

5、"我为黄浦江,苏州河开发智力献计策"环保金点子征集:

年中学植树节创意活动策划方案

20__年2月,杭州遭遇了多年不遇的暴雪,全城积雪普遍达到30厘米,杭城的主要行道树中香樟树、棕榈树等由于不堪积雪的长时间重压,均遭到了不同程度的损坏。上城区各校园的绿化也遭受了不同程度的损害。为了让上城“天更蓝、山更绿、水更清、花更艳”,全面提升生活环境品质,体现人与自然和谐相处的理念,特制定本活动方案。

二、活动目的。

以三月份植树节为契机,在全区教育系统开展形式多样的植树护绿活动和植物种植实践体验活动,做到人人参与。让每一个参与者在活动中体验成功的喜悦,培养广大青少年保护环境、爱护家园的良好行为,让青少年树立热爱自然、关心生态、保护环境的公德意识,全力营造人人关心绿化、人人参与绿色城区创建、人人争当文明使者的良好氛围。

三、活动口号:

积极行动起来,人人参与植树,争做护绿使者。

四、活动时间。

20__年3月1日——4月30日。

五、活动内容。

(一)开展“我的绿色我做主”之创建“品质绿色学校”方案设计及实施评比。

1、设计要求。

(1)联系实际:结合本校(园)的实际绿化种植情况和受损情况,设计出真正能使学校的绿化面貌有所改变,操作性强的实施方案,让绿色成为学校一道靓丽的风景线。(各校所需绿化苗木由豪达公司提供)。

(2)创意新颖:体现创新精神,把创建“绿色学校”、“盆景式学校”的要求融于创建品质学校中,努力营造生态环境与教育教学有机结合的自然景观。

(3)注重实效:校园环境建设要注重人文,提高品质,要以美化、绿化、净化为目的,要确保栽一棵,活一棵;栽一片,绿一片。真正把学校创设成一个教书育人的好地方。

2、报送方式。

3月6日下午4:30之前将“我的绿色我做主”创建“花园式学校”方案设计申报表(见附件1)交教育后勤管理中心综合管理部陈超。所有活动材料均以a4纸打印,同时报送一份word版电子文档到邮箱:,联系电话:。

3、评比方法。

5月15日前由教育局邀请相关评委,对各申报方案的落实情况进行检查,根据方案设计和实施成效两方面成绩来进行评奖。

(二)开展“我的绿色我做主”植树节护绿、养绿主题活动启动仪式。

1、启动仪式实施方案策划:教育局后勤管理中心、崇文实验学校、教育局团委、青少年活动中心(少先队)。

2、时间:3月12日。

3、地点:

4、承办单位:

5、参加人员:教育局机关工作人员、后勤管理中心工作人员及各校代表、局团委志愿者等。

6、宣传报道:教育局办公室。

年中学植树节创意活动策划方案

二、活动背景。

__年7月,在__的倡议下,当时的北洋政府正式下令,规定了以每年清明节为植树节,指定地点,选择树种,全国各级政府,机关,学校如期参加,举行植树节典礼并从事植树。经当年__月__日批准后,通令全国如期遵照办理。自此我国有了植树节。

为提高城乡居民参加义务植树活动的尽责率,__决定在_月_日至_月__日开展市级__年度市区适龄公民定点义务植树活动,原内五区适龄公民均可申请参加义务植树活动。为了响应__市政府的要求,教科院20__级应用心理班青志协积极参与到这场义务植树的活动中。

三、活动目的。

通过这次义务植树活动,20__级__班希望能带领大家在享受植树所带来的乐趣与锻炼中充分培养大学生的社会责任感,把绿化星城的意识深入贯彻。同时,在同学们的相互配合中,拉近心与心之间的距离,增强班级凝聚力。

四、活动时间。

_月__日上午八点到下午三点。

五、活动地点。

__区__湖__社区义务植树基地。

六.参与人员。

20__届__班全体成员。

七、前期准备。

(1)联系好义务植树基地,确定好具体植树时间,与公交车队长联系,包好公交车;。

(3)通知所有成员有关活动的具体事宜,如带好干粮和水,晕车上车前采取一定的措施等等。

八、活动流程。

(一)出发喽。

大家登上了出发的大巴,怀着激动的心情,为待会儿植树在计划着,我们的宣传委员正在抓紧时间补充体能,以便有力气捕捉一个个美好的镜头。

出发啦!抑制不住激动的心情先补充体能,检查工具,待会儿好干活。

(二)到点了。

经过长途奔波,望穿秋水,终于到达目的地了,来个合影。

(三)开工喽。

九、活动总结。

本次植树活动让同学们掌握了植树的基本知识,对植树有了更深刻的认识。同学们在劳动中体验到合作的快乐,增强了同学们的团队协作能力,提高了同学们的责任感与集体荣誉感。此外,此次活动还很好地宣传了植树,能带动更多的人加入到绿化星城的队伍中来,让我们的绿化工作做得更好。

中学生植树节活动方案

20xx年3月12日是第35个植树节,树木是人类的好朋友,它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多,用途不一,但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解,他们有关树木的经验很零碎。因此我园决定在植树节期间带领孩子们开展一系列的植树节活动。通过植树感受粗浅的植树知识;通过家庭认领树木,让幼儿了解树木的种类,用途以及保护树木的方法;通过护理自然角活动,让幼儿感知种植的乐趣。活动目标:

1、知道“3月12日”是植树节,加深幼儿对常见树木的认识,了解树木与人类的关系。

2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

3、活动中培养幼儿的耐心、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦。

4、增进亲子感情。

多媒体课件以及雾霾天气的图片。

3月10日——3月12日。

二、各年级组开展活动:

1、小班组:“我和小树共成长”——和爸爸妈妈一起种树,并将照片电子稿给老师,并以班级为单位布置主题墙饰。

2、中班组:“护绿小天使”——各家庭来园制作“护绿卡”,在幼儿园中认领一棵树进行养护,以照片形式记录活动。

3、大班组:“护绿入园”——幼儿和教师制作并发放植树倡议书。

年中学植树节创意活动策划方案

为了丰富学生们的生活,进一步对圣诞节的知识认识,特意举办活动制造圣诞节狂欢气氛。给大家分享了中学圣诞节活动创意的策划方案,一起来看看吧!

活动目的:。

通过此次活动让学生能够更好的了解西方的节日及文化,并且通过本次活动让学生能够更好的.锻炼口语及英语交际能力.

时间地点:。

20**年xx月xx日,下午5点至晚上8点.综合楼4楼阅览室。

参加人员:。

育才中学外教4名,助教5名,---名学生。包含3个国际班,新思维班级中由外教各自挑选32名学生,(依据平时课堂表现择优录取)208名学生共分七组。

活动安排:

17:00外教欢迎前来参加晚会的学生,并向学生简单介绍圣诞节的由来及其在西方国家的意义。

17:15游戏一,以猜字谜,字母连词,单词组句子等游戏为主(未定),主要锻炼学生的英语水平及应用能力。获胜者将获得奖品(奖品为英文书籍)。

18:00游戏三,“抢椅子”,奖品为英文书籍。

18:15晚饭时间,学生可享受西方传统食物,可借此机会与外教进行交流。

19:15圣诞老人将带着给每个同学的礼物来到现场,外教也会给每一个自己的学生一张圣诞卡片,学生此时与圣诞老人合影留念。

20:00礼物散发完毕,外教感谢出席的每个人,并祝圣诞快乐,活动至此结束。

附所需物品清单:

一件圣诞老人服装(大号)。

一棵圣诞树(约两米)。

毛绒拉花(各色,用于装饰会场,约40条)。

气球(各色,约150)。

彩灯泡(各色,约30个)。

彩带20盘。

圣诞袜(各色)10只。

小彩灯(2条*8米)。

包装纸----------------301张。

贺卡-----------------210张。

邀请函----------------210张。

小礼物(笔记本,铅笔,直尺,钢笔一套)---------210套。

英文书籍---------28本。

圣诞帽子--------------220顶。

喷花-----20个。

一次性水杯------------10包。

披萨--------80。

薯条-------------125包。

炸鸡------------250。

饮料---------------250。

巧克力-------------250。

糖果---------------50斤。

音响设备一套(下载好圣诞主题的音乐),摄影人员,摄像拍照,学生可自带相机。

中学植树节活动策划方案

绿色是生命的源泉,绿色是生命的希望。一年一度的植树节又和我们相遇,再次焕发了我们心中的朝气。植树节是我们爱护环境,保护环境的`一个方式,这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施。让我们携起手来绿化环境,绿化我们的校园,使我们生活在美丽的天空下,清新的环境中。

一、活动意义。

增强全校学生对低碳生活的认识,提高低碳生活常识,共同创建美好的福林。

二、活动目的。

(1)通过亲身体会本次活动,使全体学生对低碳生活有一个充分的认知,让大家知道环保并不难,环保离我们并不远。

(2)通过此次活动,可以提高全体学生的绿化意识。

(3)培养全体学生爱护大自然的一草一木,更好地认识到绿色对人类生存的重要性,从而规范自身日常行为,从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。

三、活动主题。

主题:拥抱春天播种绿色放飞希望。

时间:x月xx日。

四、活动内容。

1、20xx年x月xx日晨会时间在学校大操场举行启动仪式。

由5年级2班学生代表发出倡议。

2、播种绿色活动。

每班学生自带花盆3个,自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子,报纸,每班派六名学生代表现场种完。

3、各班建立“绿色小氧吧”

各班补充完善绿色小氧吧,成立护绿小组并填写好“观察日志”,每周一次。

4、各班板报内容设立“绿色角”,增加绿色环保知识内容。

5、进行研究性学习。

各班根据所种植物,搜集相关资料,并制作手抄报,每班上交5份。

上交时间:3月16日。

文档为doc格式。

年中学植树节创意活动策划方案

一、活动主题:“岁月无声、真爱永恒”“诗情花意过七夕”

二、活动时间:20__年8月15日星期天19:30--22:00。

三、活动地点:某某酒吧。

四、活动形式:男女配合.才能玩的活动。

五、活动规模:33人左右。

六、七夕策划活动流程方案:

一“寻找你心中的女神”

1、通过对嘉宾的介绍,嘉宾选出自己心仪的对象。

(自我介绍限时2分钟/人,女嘉宾们全部站一排通过自我介绍让男嘉宾有个初步的了解,男嘉宾作出选择,如果只有1位男嘉宾选择,并且女嘉宾同意,则初步速配成功。如果有多名男嘉宾选择,则男嘉宾有1分钟的表白时间,最后女嘉宾选择1位心仪的,速配成功。)(七夕情人节情侣活动策划书)。

2、如果男女双方同意则第一轮速配成功在剩下第二轮速配。

游戏非得一男一女合作才能得到大礼品大礼品4个只有男女一对可以玩.要配合.男女是一组后都不能离开对方离开算弃传处理没有礼品不能玩下轮游戏.

二“分组对战帅哥美女对对碰”

中学植树节活动方案

3月12日是一年一度的植树节,给我们的家园增添一点绿色,为给学校发展作点贡献,使我们的生活环境更加美丽,结合我校实际情况,在全校开展形式多样的植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

行动起来,为地球增添一点绿色

3月1日——3月31日

(一)宣传动员阶段

1、在升旗仪式上号召全体学生:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

2、召开主题班会,讲解树木知识。

(二)活动阶段

1、学生对花草进行动手种植的实践,美化校园。

2、结合我校校园绿化活动,在校园进行集体种树活动。

3、各班级开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

(三)总结阶段

1、开展植物生长过程我知道活动。

2、以班级为单位发出一份倡议书

中学生植树节活动方案

“植树节”是一些国家为激发人们爱林、造林的感情,促进国土绿化,保护人类赖以生存的生态环境,通过立法确定的节日。为了保护我国的林业资源,美化环境,保持生态平衡;1979年2月,中国五届人大常委会第六次会议决定,将每年的3月12日定为中国的植树节。

又一年的植树节来临,为了增强同学们对植物的一些认识和提高大家对植物的爱护,以及增强大家对绿化环境保护环境的意识,我们的团组织为了有意义的度过这个绿色的节日和带动大家对自然的热爱,增强环保意识,生态意识,我们将在植树节期间组织各班团支部、小组开展关于植树节活动。

二、活动意义。

1、通过本次活动宣传环保精神,努力去提倡同学们爱护植物,保护环境。让同学们积极投入到环保行动中,把植树理念、绿色文化宣传到全校师生的心中;从而影响至整个社会。唤起全校师生对环境的关注和对环保事业的支持与热爱。

2、增强团组织在同学之中的影响力,扩大在校园中的活动阵地,为日后更好地开展工作打下坚实基础。

3、通过该项活动锻炼同学们的能力,增强他们的环保意识,让同学们在植树节的活动中走出课堂,走进大自然,在自然中学习,并从自身做起,达到“保护环境,爱护树木”的目的。

三、参与人员:

初一年级班委或积极分子、初二年级、初三年级各班团支部。

四、系列活动开展:

1、各班团支部(初一年级由班委和入团积极分子)设计一期以“植树节,绿色在我心”为主题的手抄报,要求主题突出,内容丰富新颖,可以“环保、低碳、污染”等方面从网上下载图片文字选材。定于3月20日上交评分计入月评,各班支部作品将于3月下旬集中展出。

2、初一,初二年级:以“植树节,绿色在我心”为主题,由各班的`团小组,团支部书记的带领下,走出课堂,以丰富的活动的形式(活动形式、内容由各班自定),让同学们在活动中,学习并认识到树木的重要意义,增强环保意识、生态意识。

3、初三年级:依时间自愿组织一次“绿色文化”主题班会,形式、内容由各班自定,要求形式多样、突出特色。

4、学校团委将于3月12日“植树节”后的3月14日中午组织一次“爱绿护绿”文明宣传活动。活动当天将散发《植树节爱绿护绿活动宣言》,同时当天中午组织在学校门前校道悬挂爱绿护绿文明标语牌,要求每个团支部做5个以上有特色的文明标语牌,于3月10日完成上交检查。

五、活动总结汇报:

1、各班团支书征求同学们的意见和建议,总结活动的得失。

2、各班召开活动执行人员总结会议,评估活动的执行情况。

3、整理资料,准备活动总结及成果展:通过照片,录像等形式向全校宣传总结本次活动的成果。

4、做好本次活动的总结汇报工作,在3月25日之前做好。在团课上以图、文、声、像等形式向新的入团积极分子讲座。

年中学植树节创意活动策划方案

一、活动主题:“我为绿树挂名牌”

二、活动内容:

1、校园植物知识及保护树木讲座。

2、校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作。

3、悬挂树木名牌。

三、活动对象:初中部各年级学生(以学生干部为主,结合各年级学生自主报名)。

四、活动时间安排:

1、活动的启动和宣传:三月十四日(周一),利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。

2、讲座时间:召集学生骨干于三月十六日(周三)下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。安排校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作工作。

3、树木名牌的制作:利用一周的时间制作名牌。

4、悬挂树木名牌:安排在三月二十一日至二十五日,一周内进行。

5、后续活动:出一期校园植物的海报进行进一步宣传。

五、活动预计效果:

1、培养学生爱护树木,关爱环境的意识。

2、培养初中部学生爱校意识。

3、培养学生爱护公物意识。

中学植树节活动策划方案

3·12是国家规定每年植树节活动日,在这大地回春,世界万物呈现勃勃生机之际,校团委会以植树节契机,开展“提倡绿色环保,美化校园环境”的实践体验系列活动。学校要求各级各班积极宣传、人人参与,将学习知识与劳动实践结合起来,增强环保意识,为创建省绿色学校添风采。

爱护环境,绿化校园,从我做起,从身边做起。

2013年3月7日——2013年3月19(第四、五周)

团队统一指令,由八年级各班团小组参与,这次海报设计应属原创作品。主题为“为学校添绿色·添光彩”,完成后上交布置在校园角落,对本次活动做宣传工作。 (各班作品于3月7日上交2楼团队工作室)

当天下午团队组织集会,纪念这一重大节日。先由共青团员代表宣读珠厦中学2011年“3.12植树节”倡议书,再由团队吴宏杰老师宣布本次活动启动。最后,由优秀团干部带头对“提倡绿色环保,美化校园环境”布条签字仪式。

由团委会、全体团员牵头,青年教师参与的“提倡绿色环保,美化校园环境”活动在校内及校外周边展开,全体团员教师、团员、新的一批入团积极分子行动起来,携带道具前往校园跟校外四周道路做植树、浇树、护树、创绿、爱绿、卫生、环保等活动,带动全校师生积极参与活动,伸出双手一起行动。

本着能为此次活动圆满,更丰富多彩、顺利进行到底的'原则,校团队特意在校门口左侧摆放了签字仪式台面,铺设有长8米宽1米的红色横幅,这是让鼓励更多的师生一起参与并支持爱绿、护绿活动的见证。

在3.12植树节的期间,欢迎各班同学报送有关于此次活动的精彩文章,符合主题内容生动有意义,我们将及时的文章进行评选、及做出跟踪的报道,进一步加强丰富我们的组织活动。(获奖名单讲在第6周公布,敬请期待)

xxx中学团队工作

201x年2月26日

植树节活动方案

学习目标:

1、通过对园内各种树木的观察、探索、发现和了解,使幼儿产生保护树的欲望,说出为何喜欢它。

2、学会主动关心照顾小树或大树。

学习准备:

1、活动前对园内树木进行观察,不同树上都挂有树牌(树的名称、树龄及生活习性)及编号(以便幼儿记录)。

2、彩笔、图画纸、铅笔。

3、幼儿卡(幼儿姓名、性别、年龄)。

4、小桶。

学习过程:

3、领养小树或大树活动,让幼儿把自己的卡片挂到自己喜欢的树上,与大树拥抱感知粗细,与小树牵手,给小树浇水。

4、观察记录:用不同方式记录所观察到的树种(根据树叶的不同形状、高矮、粗细、是否开花);记录小树家的路线图。

5、让幼儿说出树的种类,老师用图表示出数量,让幼儿学习点数。

6、把自己喜欢的树画下来,并画上它的邻居,组成一幅完整的图画,放在展区展览。

街道植树节活动方案,社区植树节活动方案,植树节活动方案

1、活动树苗由街道办事处对接区农林畜牧局解决。

2、植树工具原则上以所在社区为主,协调辖区居民解决锄头、掀、水桶等工具,成员社区协助提供2套锄头。

3、所有参与单位工作人员必须在当日上午9:00赶到所在社区参与活动。活动宣传以街道为主,各社区要做好活动图片资料的收集,以备资料台账的整理迎检。

4、各社区点长要下社区督促、参与、指导、协调活动。

5、各参与人员要沉下心、俯下身把活动做实,反对参与活动摆架子、做样子。

6、本次活动落实情况纳入年终文明创建考核评比打分。

植树节活动方案_企业植树节活动方案

2020年3月12日,是我国第41个植树节。为了进一步为省会生态环境改善贡献自己的力量,充分体现zz的社会责任感和使命感。zz房地产开发有限公司将举办“约会绿色•扮靓春天”植树节活动,同时也为答谢广大业主对我们支持和信任,让广大业主在这个春风和煦,春意盎然的春天里,感受春的脚步,呼吸2020的第一缕清新空气。

二、活动目的。

重在答谢支持项目的新老客户,让其感受公司的人性化管理氛围,体验作为项目业主的优越性。同时向社会展示项目信息及概况,吸引更多购房置业者的关注。

三、活动时间:2020年3月12日(暂定)。

四、植树地点:zz林场。

五、活动组织:

主办方:zz房地产开发有限公司。

协办方:zz房地网石zz经济广播zz新闻广播。

承办方:zz。

六、活动和宣传执行:

zz负责全面宣传和现场组织执行。

七、活动规模:200人左右(注:根据具体报名人数可以调整)。

八、活动效果及预期:

此次以义务植树公益活动答谢支持项目的新老客户,彰显zz的企业文化理念,同时也让广大业主在此次活动中,了解和体验绿色环保在我们日常生活中的重要意义。并借助银zz对活动的全程报道,扩大zz的知名度,从而达到销售的目的。

为保证此次活动的顺利进行和取得圆满成功,通过活动执行方zz智联传媒及旗下zz以及合作媒体进行前期预热、中期执行以及后期跟踪报道的系列宣传方案,将全方位的为此次活动进行宣传报道,可以说活动本身将公益事业、客户答谢、广告宣传融为一体,具有较高的价值回报。

九、活动宣传流程。

至3月11日通过zz首页、房产首页、论坛、电台等平台进行大范围征集。让更多愿意参加此次活动购房者了解此次活动的情况。

3月12日条幅宣传和活动现场拍摄。通过专业的采编、视频团队。现场拍照、合影、视频采访等手段全方位展示本次活动。

活动结束在所有参与媒体刊登此次活动。并在zz网首页ppt上添加此次活动照片和此次活动专题链接,并在项目论坛中发布此次活动的照片和相关内容。

十、需执行要求。

1、物料准备:

2、联系业主,确定人数。

3、提供业主的联系方式用于活动当天签到。

十一、活动物品及预算:略。

十二、其他:

1、本次活动由zz策划和全程执行;。

2、zz项目只需提供相关经费和相关物品;。

3、希望zz项目相关工作人员积极配合此次活动。

植树节活动方案

以三月份植树节为契机,在全校少先队员中开展形式多样的.护绿行动和植物种植实践体验认养活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

行动起来,争做护绿小使者。

xx.3.11~xx.6.31。

1.植物种植全校播种行动:

大队部在升旗仪式上向全体队员发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

学生自带种子和花草进行动手种植的实践,撰写观察日记或实验报告,进行成果展示,并美化教室。活动时间:

2.环保护绿行动:

3.“我知道??”植物生长知识交流活动:

电视资料片辅导和班级讲座,收集有关植物生长知识在队会上交流、宣传。

活动时间:-xx.3.14。

4.“绿意角”的设计评比:

充分发挥同学的创新能力,将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。

5.“我为威海开发智力献计策”环保金点子征集:

发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征集“我为xx开发智力献计策”金点子;征文“我们的畅想”。

备注:请各班主任严格按照活动计划活动,德育处将按照活动规定时间抽查。

植树节活动方案

活动目标。

1、让幼儿认识树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪的作用。

2、体验在不一样环境下人们所产生的不一样情感,明白环境影响人的身心健康,培养幼儿保护环境的意识。

3、发展幼儿的观察、分析、思维及语言表达本事。

活动准备。

1、表现不一样环境的两幅图片(好的为甲,差的为乙)。

2、“小树苗”贴绒若干。

3、录音机、《学植树》磁带。

活动过程。

一、带幼儿到树下玩耍,引导幼儿讨论:

1、人们为什么要种树?树木有什么作用?

2、如果没有了树木,世界会变成什么样貌?

以谈话的形式引出活动资料。

二、教师出示表现环境的两幅图,请幼儿观察图片,认识树的作用。

1、美化环境的作用。

(1)这两幅图你喜欢哪一幅?为什么?(有花草树木……)。

(2)如果这两个环境不一样的地方让你选择,你愿住在哪儿?为什么?(环境美……)。

师:(指甲图)树木(花草)能够把周围环境打扮得十分美丽,是人们心境舒畅、愉快,这是树的一个作用。这种作用我们能用一句话说出它叫什么吗?(小朋友讨论、发言)。

小结:这种作用我们叫它“美化环境”(幼儿学记)。

2、净化空气的作用。

(1)这两幅图片里的工厂的上空有什么不一样?(乙图冒着许多黑烟,甲图冒着淡灰色烟)。

(2)(指乙图)如果你从冒黑烟的地方走,会有什么感觉?(呛嗓子、咳嗽)。

(3)一阵风吹来,黑烟灰随风飘落,周围的环境会变成什么样貌?你愿意生活在这样的环境里吗?为什么?(幼儿讨论)。

师:是啊,如果人们生活在这样的环境里,就会呛的咳嗽、恶心。时间长了,还会生好多疾病呢。

(4)小朋友再看,(指甲图)树多的地方,空中冒的烟为什么不黑呢?(幼儿讨论)。

师:原先,人们发现了一个秘密,树多的地方,空气异常新鲜,经过科学家研究发现,树木能够吸收有害气体和烟尘,排除氧气,使空气变得新鲜干净。于是,人们就在工厂的周围种了好多树。小朋友,这又是树的一个作用,你能说出这叫什么作用吗?(启发幼儿讨论)。

小结:树木能吸收有害气体和烟尘,排除氧气,能使空气变得新鲜干净,这种作用叫“净化空气”(幼儿学记)。

3、调节气候的本领。

(1)这两幅图上正在玩的小朋友的表现有什么不一样?(表情不一样,满脸大汗……)。

(2)(指甲图)站在窗口的这个小朋友为什么很高兴?他看到两个小朋友在大树下玩得很开心,他怎样说?谁来表演一下(请2—3人表演)。

(3)(指乙图)站在窗口的这个小朋友为什么不高兴?他看到两个小朋友在炎热的太阳底下满身大汗,他又会怎样说?(请2—3人表演)。

(4)两幅图上的小朋友,为什么有的很高兴出来玩,有的不高兴出来玩呢?

幼:(指甲图)这边树多很凉快,小朋友很高兴出来玩,(指乙图)这边没有树,太热了,小朋友就不出来玩。

(5)为什么有树的地方就会凉快呢?这又是树的一个作用呢?(幼儿讨论)。

小结:原先夏天天气炎热,树木里的水分很多蒸发,带走一部分热量,它像空调一样能够使温度有高度变低,这种作用叫“调节气温”(幼儿学记)。

三、防风、防沙、防洪的作用。

(1)讲述《大森林的故事》。

聪明的小朋友,村子被风吹垮了吗?被洪水淹没了吗?被沙子埋了吗?

提问:村子被风吹到了吗?(没有)被沙埋了吗?(没有)被洪水淹没了吗?(没有)。

那么,小朋友想想树还有什么更大的作用?(防风、防沙、防洪)。

四、复习巩固树的作用。

经过启发提问,使幼儿加深印象,说出树的几种作用。

五、“栽”树苗,进行“环保”教育。

师:小朋友,为了使我们生活的环境更完美,我们要多植树来改造、绿化环境。这幅图上的(指乙图)环境都不喜欢,那我们怎样经过植树来改造它呢?下头就请小朋友讨论、设计一下,把这些小树苗(贴绒)“栽”到什么地方才能使这儿的环境变得也很美。

幼儿讨论后,每人上来“栽”树苗。

提问:

(1)此刻这儿的环境变得怎样样了?(很美丽)。

(2)这儿的小朋友该变成什么表情了?(很高兴)谁来表演一下高兴的表情?

(3)小朋友怎样才能保护这些小树苗快快长大?进行爱护树木的教育。

六、律动:学植树。

师:小朋友,我们明白树的作用那么大,它为我们做了许多好事,我们要多植树,让我们一齐植树吧。

录音机音乐起(律动),幼儿随教师动作挖坑、栽树、浇水,小树发芽长大,小朋友高高兴兴拍手、跳舞。

植树节活动方案

活动前言:春天来临,一年一度的植树节也随着春天的脚步走来,为了给大家亲近大自然,为我们的`世界点缀绿色的机会,我们为此举行意义重大的植树活动。

贡献气力,奉献绿色。

以植树节为契机,奉献我们的气力,进行植树节活动。

鄂东职业技术学院经贸系青年志愿者。

为了创造蓝天碧水的绿色环境,展开本次志愿者绿色行动。以三月份植树节为契机,在全校学生中展开情势多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以到达为班级、学校、社会增加绿色,净化、美化环境的目的。

绿化美化环境,创建生态城市,迎农运会志愿植树活动。活动预备事宜:

1、活动宣传:海报。

2、活动所需物品的预备:铁锹、锄头、尖头镐、水桶等由校提供。

3、活动的组织:通过青年志愿者协会宣传并同一进行调和安排。

1、树苗的购置:院青年志愿者协会提供。

2、劳开工具:校后勤部提供。

3、宣传:合影记念。

1、若成员身体不适,不能坚持者,可自行返回就诊。

2、若有重大事故,立即与负责人取得联系,及时处理。

植树节活动方案_企业植树节活动方案

“城市让生活更美好”因为有了绿色,我们的城市变得和谐,生活变得美好,范文之规划方案:号外~!植树节特别活动。生态环境状况是衡量城市经济发展、社会进步、人民生活质量重要标志,“关爱绿色,保护环境”是当今世界倍受关注的主题,也是我们每一个东航人义不容辞的责任。为此,zz公司工会向全体职工发起“爱在机务,绿色人生”主题活动。活动具体事宜如下:

一、报名时间:2020年2月18日至2020年3月8日。

二、报名地点:工程技术公司工会办公室、各基层工会。

三、认养地点:爱国基地“zz湿地公园”

四、相关事宜将根据报名情况以及认养树木情况议定。

五、认养活动方案附后。

生命肩负起了共同成长的责任,当我们用爱心呵护树木成长奉献绿荫的同时,也为我们的机务大家庭注入了亲情和关爱,十年树木,百年树人。让我们携起手来,用勃勃生机的盎然绿色共同见证我们和谐机务的明天吧!

倡议单位:

zz公司工会。

一、树木认养程序:

1、自愿报名至工程技术公司工会办公室或各基层工会,登记报名者的个人信息。

2、交纳树木认养费(数额不限,自愿原则)。

3、认养金额(一人或多人)达到一棵树标准100元,可填写供悬挂的标志牌上寄语一句(八字以内)。

二、认养人的权利和义务:

(一)权利:

1、所有缴纳认养费人员皆可领取由宝山区绿化局颁发的认养证书。

2、在树木上悬挂标志牌,含编号、寄语(八字以内)。

3、参加工程技术公司工会组织的相关纪念活动。

4、认养树木地块插有东航工程技术公司指示牌。

(二)义务:

1、善待所认养树木周围的花草树木,为其营造一个和谐、温馨的成长环境。

2、平时可以交给公园管理部门养护。

三、活动时间安排:

1、报名认捐阶段:2020年2月18日--年3月5日。

2、办理认养阶段:2020年3月8日---3月10日。

3、实施阶段:2020年3月10日开始启动。

四、参考寄语:

植树寄情,以树铭志。和谐集体养“和谐树”,温馨家庭养“幸福树”,机务朋友养“友谊树”,老年人养“长寿树”,青年人养“腾飞树”,孩子养“成长树”,夫妻养“金银婚树”,学生养“立志树”等等。

植树节活动方案

培养孩子绿色环保意识,直到植树的好处。

小树苗若干、心愿卡、铲子若干、洒水壶、了解种树的过程。

行动起来,争做护绿小使者。

1、植物种植全校播种行动:

人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

幼儿自带种子进行动手种植的实践,写观察日记或符号表示,进行成果展示。

2。环保护绿行动:

按照护绿小队,认养园内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级制作护绿卡片,统一悬挂。

3。“我知道……”植物生长知识交流活动:

相关树木的资料片辅导,收集有关植物生长知识的调查在班上交流、宣传。

4。“绿意角”的设计评比:

充分发挥教师和孩子们的创新能力,将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。

集体进行活动

1、在家内与爸妈共植一棵树,并记录小树的成长过程。并进行植树登记统计。

2、进行与植树节相关的调查表,并在班内交流。

3、幼儿自带种子进行动手种植的实践,观察日记。

4、园内认养小树挂牌活动,表爱树心意。

5、观看相关树木的资料。

6、“绿意角”评比活动:

植树活动

1、到小区或园内进行植树活动。

2、给树松土,施肥等,让树快快长。

3、给树整枝,给小树建立成长档案。

小朋友组织开展了“放飞梦想”的活动。活动中五个孩子合作同种一棵小树,并在小树上系挂了孩子心中的愿望。活动中,孩子们自然地融人到大自然中,初步了解了人与自然的依存关系,意识到“保护环境、植树造林”就在我们的实际行动中。植树完毕,孩子们还和家长一起放风筝、制作环保标记……本次活动在行动中让孩子认识到要爱护小树苗、保护小树苗,培养孩子从小热爱大自然的情感,增强保护环境与大自然和谐相处的绿色文明意识,从而更好地发展孩子的社会实践能力。

“十年造树、百年育人”,活动使孩子和小树成了好朋友,而家长则纷纷表示有信心将自己的“小幼苗”培育成“参天大树”……该活动充分体现了《纲要》的精神――生活和教育的密切结合,在体验中,他们共同放飞梦想。

以三月份植树节为契机,在全体老师和幼儿中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。