家长会主持词的重要性(实用21篇)

时间:2024-04-19 06:51:02 作者:BW笔侠

家长会是展示学生学习成果和个人特长的机会,可以让家长更加了解孩子的优势和潜力。接下来,小编为大家分享一些家长会的成功经验和案例,供大家学习借鉴。

家长会主持稿

尊敬的各位家长:

下午好!衷心感谢各位在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对我们学校工作的支持。我也代表你们的孩子感谢大家的到来,因为你们用行动表示了对孩子的关心,对孩子来说这就是他们前进的动力。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们毕业班学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生、你们的孩子在今年的毕业考试中,能以优异的成绩顺利毕业,为进入初中学习打下扎实的基础,实现家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。

一、六年级现状分析。

1、教师情况:为加大对六年级的师资投入,我们给每个班分别配备了语文、数学教师,实行单科教学,这些位教师个个都有着教毕业班的丰富经验,可以说都是学校的骨干力量。由此可以看出,我们学校在师资队伍的安排上是做了专门考虑的。

二、家庭教育有的放矢。

家长们都希望自己的孩子学习好,并不惜花费大量的精力和财力,那么怎样才能促使孩子的学习进步呢?我认为最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。因为学生的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。俗话说:“五岁成习,六十亦然”。培养孩子良好的学习习惯,是关系到他一生能否取得学业成就的大事。良好的学习习惯内容很多,对于一个小学生来说,至少要养成下面五种学习习惯:

第一、培养孩子定时专心学习的习惯。学习是一种艰苦的脑力劳动,只有专心致志、全神贯注才能提高学习效率,取得良好的成绩。为使孩子养成专心致志的学习习惯,父母必须认真地看待孩子学习这件事。小学生放学比较早,放了学可以让孩子在外面玩一会儿,然后回家开始学习,不要拖到晚上。每天到了这个时间,全家人都要安静下来,不要大声谈话、聊天或者闲扯,看电视时把声音关得小一点,给孩子创造一个安静的环境。在这段时间里也不做令孩子分心的事,如打*、下象棋、搓麻将等等,免得激起孩子的好奇心,分散他的注意力。也不要一会儿问孩子学校的事,一会儿批评孩子书包弄得太脏、文具放得不整齐,一会给孩子倒杯水等等,是坐下来做些没有声响的工作。如果这时父母也能坐在孩子旁边读书、看报,那就更好了,这样,除了给孩子一个良好的学习环境,还能给孩子树立一个爱学习的榜样。按照上面所说的去做,孩子就会把学习当作生活中的必要程序来完成,每到学习时间,就会主动坐下来做功课,再也用不着提醒、叮嘱和责骂了,他们会很自然地养成定时、专心的好习惯。

培养孩子专心学习,还得培养他做什么事情都紧张、敏捷、绝不慢慢悠悠的好习惯。做事认真做,做完了就痛痛快快地玩。要让孩子知道,边玩边做作业,并不能减少作业,也不会玩得更多,而且作业没完成,玩也玩得不痛快。只有尽快认真地完成作业,才有可能痛痛快快地玩,玩的时间才能多一点。这一点要讲给孩子听,也要在行动上约束他。规定不完成作业就不能玩,而且坚持不动摇。紧张、认真的习惯迁移到学习上就是专心致志,而懒懒散散、敷敷衍衍的孩子,不仅事情做不好,学习也学不好。

第二、教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,不如要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。

第三、养成按时独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,做一个好学生必须有学习责任感,而按时独立完成学习任务是具有学习责任感的具体表现。一个好学生到了该学习的时候就应该放下一切主动地去学习,应该自己完成的作业决不让别人代替。但是,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助孩子解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。

有位家长对孩子做作业约法三章(推荐给各位家长):

1、练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;

2、练习时感到不知所措的,要先复习概念,再看例题,接着自己思考,争取独立完成;

3、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”:通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子从中悟出道理。

第四,养成复习和预习的好习惯。首先,复习是为了防止遗忘,使所学的知识得到巩固。其次,通过复习可以加深理解,做到“温故而知新”。另外通过系统复习可以使知识系统化,把先后学得的知识连贯起来,形成知识体系。指导孩子复习,就要把握住这三个方面,引导孩于掌握正确的复习方法,形成良好的复习习惯。

第五,养成广泛阅读的习惯。孩子不读科普读物、文学作品、历史故事等各种书籍,不读各种儿童读物和报刊,就谈不上对知识的兴趣。如果孩子除了教科书什么书也没读过,那么他的学习会越来越槽,最后变成个落后生。有人说:“正课还学不好呢,去读那些杂书岂不是耽误功夫?”好像只有学有余力的孩子才能看课外书,这种看法是不对的。孩子越是感到学习困难,就越是应该多读各类书籍。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读、再阅读。”学习需要一个广泛的基础,孩子读的书越多,他的知识面就越广,思维就越清晰,智慧就越活跃,学习新知识就会变得越容易。因此,做父母的要尽自己的能力给孩子买些课外书,引导孩子认真阅读,养成他广泛阅读的习惯,这将是一辈子的财富。

以上是我对学生养成良好学习习惯的赘述,其间也不乏家长如何配合学校教学工作,提高学生学习成绩的方法,望能给各位家长以借鉴,起到抛砖引玉之效。

三、给家长的建议。

1、帮助孩子制订家庭学习目标和计划。学生在校的学习活动,是由教师根据教学计划扎扎实实地开展的,在家庭中,我们家长也应该正确引导孩子,帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题),制定行之有效的学习计划。六年级升学考试是对学生小学阶段所学知识的综合检测,像语文的拼音、字、词、句、段、篇,数学的数、形、计算、实际问题等,家长们不妨及早入手,帮助孩子查漏补缺,开始有针对性地复习,必要时可以聘请家教进行辅导。

2、多关心孩子的学习。同孩子多一些交流、沟通,而不是一味的用家长的意愿来要求孩子,当孩子犯错误,或某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节,分析习题错误的原因,帮助孩子解决学习上的困难,也可以与任课老师一起商量对策,切忌放任、放弃,或只有决心,而无行动。

3、平时要尽可能多地抽出时间,督促好学生的家庭作业,配合老师辅导好自己孩子的学习,让他们养成良好的学习习惯。

4、教育孩子均衡发展,要重视所有学科的基础知识学习,不能偏科。小学阶段的全部知识,都是将来后续学习的基础,厚此薄彼会直接影响孩子今后的学习和成长。

5、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

6、教育孩子劳逸结合,注意孩子的营养,保证充足的睡眠时间,加强体育锻炼,坚决抵制孩子上网吧,进电子游戏室,发现情况,家校联合进行教育。

7、在孩子心中树立榜样。俗话说:“以身教者从,以言教者讼”,“家长是孩子的老师”。你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行,如果您自己整天打牌玩乐,或一整天不关心孩子的学习情况与作业情况,则孩子可能就会认为学习没什么重要的。

各位家长,你们的孩子需要我们的教育,我们的教育更需要您的协助。学校和家庭全力配合才能培育出我们社会的新人才,为了我们的学生,为了您们的孩子,让我们携起手来共同努力。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”

家长会主持稿

合:大家好!

甲:光阴似箭,半个学期在时钟的摆动声中慢慢流过。

乙:我们经过了期中考试,也迎来了一学期一度的家长会。

甲:感谢你们从百忙之中抽出时间来参加我们一学期一度的家长会。

乙:我相信,你们都想了解您的孩子在学校的表现。

甲:在各科任老师的指导下,你会收获一些教育孩子的方法。

甲:我们班的xx是一个积极向上、学习刻苦的同学,让我们有请班长xx来夸夸我们班的xx。

乙:听着这些事例,我不能不承认晏王可懿的确是一个勤奋刻苦的人,接下来有请她介绍介绍她的学习方法。

甲:俗话说得好一份耕耘一份收获。我们班不仅有学习很刻苦的同学,还有成绩进步很大同学——xx。这次期中考试,她的语文考了87分,简直是飞一般的进步。作文是一个高分点,语文老师也经常读她的作文给我们听,接下来让我们有请xx说说她写作文的方法。

乙:假如每位同学都能正确积极面对学习上的困难,困难就会变成成功。同学们的收获和进步离不开老师的辛勤教育。接下来,就让我们有请我们班的班主任郭老师讲话。

甲:谢谢郭老师的全面、精透的讲话,为我们指出了问题,介绍了好方法。接下来,让我们有请数学老师苏老师与各位家长交谈。

乙:感谢苏老师的指导。

甲:今天的家长会到此结束了。

乙:感谢家长能一如既往的鼓励、呵护我们。

甲:感谢老师含辛茹苦的教育、指导我们。

甲乙:我们应该不辜负家长、老师的期望,让我们好好学习、天天向上!

敬爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨,你们好!

甲:今天,你们肩披着秋天的凉爽,心中凝聚着祝福和期盼,带着温暖和激情来到实验寄宿小学,来到我们的第二个家园。

乙:你们的到来使秋天的阳光变得和煦温暖,你们的到来,使我们的教育更加完整美满,

丙:你们的到来鼓舞着我们愉快成长。

丁:你们的到来,让我们发自内心的欢畅。

甲:请让我们大声地说一生:

合:“欢迎你,亲爱的家长”!(鼓掌)。

合:在此,我谨代表六(1)班全体同学对你们的到来表示最热烈的欢迎和崇高的敬意。(两人行队礼)。

甲:感谢大地,哺育了生灵,

乙:感谢母亲,赋予我们生命。

丙:在寒风凛冽的日子里,是您为我们打破冰天雪地,让阳光温暖我们的心房;

乙:在我们曲折的人生之途中,是您给予了我们力量与鼓励。

丙:点点滴滴,一切一切,都是您。

丁:没有您,就没有了家的气息,没有您,就没有了爱的延续!

甲:“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小时候,这是你们的哲理。

乙:牙牙学语不再,摇摇走步不复,我们势如春草,已探出稚嫩的头,倔强的头,张扬的头。

丙:我们曾质疑你们亲切的关爱,也曾对抗你们真切的指引。

丁:但有一种情绪却牢牢攥在手心,收藏着时间的无限,那,就是感恩。

乙:一曲《感恩的心》代表了我们的心声,让我们在歌声的陪伴下拉开今天家长会的序幕!

甲:请你们放心,我们已经下定了决心,要在凌小这片知识的沃土上,铺就我们无悔的少年时光!

乙:请你们相信,我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水,铸造我们五彩斑斓的辉煌!

丙:我们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜,请给予我们力量与信心,我们将沿着这条撒满关爱和鼓励的道路拼搏向上。

丁:我们将让成功的光芒照亮每一个家庭,照亮我们每个人的心房!

甲:每晚,削好皮儿的苹果都会温馨地送到我们嘴边;每早,热气腾腾的牛奶都会准时盛在我们面前。

丁:亲情冲也冲不淡。

甲乙:因为有了你们的爱,我们才会变得如此完善,因为有了你们的爱,我们才能徜徉学海,不畏艰难。

丙丁;因为有了你们的爱,我们才能敢于翱翔蓝天,因为有了你们的爱,我们才能走向成功,勇往直前!

有请————家长发言。

甲:我们坠地发出的第一声啼哭,就是我们的宣言。

乙:他告诉大地苍天,我们来到了人世间。

丙:从此,这生命就得到了父母的日夜呵护!

丁:从此,这生命就得到了关爱无限。

甲:如今,我们在爱河里玩耍,在期盼中长大。

乙:如今我们在学海中遨游,在书山上攀爬。

丙:置身六年级(1)班,是我们的骄傲。

丁:在这个大家庭里成长,是我们的自豪。

甲:这里有太多太多的爱。慈母之爱。

乙:这里有太多太多的情。严父之情。

丙:她们在我们的心田上播撒爱的阳光。

丁:她们在我们的心田上滋润爱的雨露。

甲:她们就是教我们知识,育我们成长的可亲可敬的老师。

乙:下面有请我们的数学老师发言,大家欢迎!

甲丙:倾听着老师的肺腑之言,

乙丁:感悟着老师的拳拳之心。

合:我们由衷地道一声:您们辛苦了。

甲:学习的道路荆棘丛生。

乙:学习的道路趣味无穷。

丙:是老师教我们展翅飞翔。

丁:是老师领我们走出知识的迷宫。

甲:老师无时无刻不在关心着我们,爱护着我们。

乙:为了我们,她们默默地奉献着一切。

丙:让我们用行动去见证父母辛劳的身影!

丁:让我们用行动去见证老师无悔的奉献!

乙:千言万语道不尽我们心中感激的话,但请你们放心,我们已下决心要在凌小这片沃土上,谱写我们灿烂的篇章。

丙:请为我们自豪!不管未来成功与否,但至少,我们现在是脚踏实地。花季的年龄,我们品尝求学的艰辛;柔弱的肩膀,担起为生活而拼争的重任!

丁:清澈的目光里,透露出我们振兴家业的希望;汹涌的血管里,流淌着我们报效祖国的力量。

甲:都说分数是硬道理。

乙:都说文凭是敲门砖。

合:但我们认为能力才是金饭碗。

丙:能力的获得在哪里?在于禅坐教室,潜伏学海,隐身书山。

丁:在于勇敢地拼搏与顽强地锻炼。

甲:今晚,削好皮儿的苹果一定会温馨地送到我们嘴边。

乙:明早,热气腾腾的牛奶依旧会准时盛在我们面前。

合:爸爸妈妈,那是你们无怨无悔的舐犊之情,那是你们润物细无声的关爱和期盼。

丙:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,我有勇气做我自己”

丁:天下多少惊人事,莫过人间父母情!

甲:自古亲情感天地,涌泉难报父母恩!

乙:千言万语,道不尽的感激!

丙:纸短情长,写不完的祝福!

合:我们唯有在心中默默感激,用实际行动来证明,我们是您最好的儿女!

甲:请你们相信,我们会用汗水与成绩回报你们!

乙:还有一个人,情深胜父母。

丙:还有一个人,对我们倍加呵护。

甲:拳拳心,肺腑言。

乙:育桃李,倾情甘。

丙:慈母严父融一身,

丁:蜡炬成灰无悔怨。

合:老师,您辛苦了。

甲:美好的时光总是十分短暂,

乙:感人的场景让我们记忆永远。

甲:今天的家长会到此结束,再一次感谢各位家长的光临!

合:最后,祝愿所有的家长身体健康,所有的家庭幸福美满!希望亲爱的爸爸妈妈,永远支持我们,再见!

家长会主持稿

尊敬的各位家长:

你们好!

今天,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,来参加我们组织召开的毕业班家长会,首先,请允许我代表学校校委会及全体教职工,对各位在百忙中抽出时间,来我校参加家长会表示热烈地欢迎,对大家关心教育、支持学校的行动表示衷心地感谢。

一年来,在各级领导的亲切关怀下,在李校长的正确领导下,特别是在所有家长的热心帮助支持下,学校领导班子带领全校教职工全面贯彻党的教育方针,发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神。在学校教育教学的各个方面,下真功夫,下实功夫,下苦功夫,狠抓校风校纪,上下一致,齐心协力,使我校在教育教学等各方面都取得了可喜的`成绩。今天在此xx—xx学年度第一次家长会,目的一是为了加强学校与家庭、老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况;二是让家长了解孩子初中的学习生活,和学校的各项管理及要求,积极参与到学生的教育管理中来,共同关心孩子的成长,帮助他们走好人生的这一重要旅程。

第一部分,全体家长在此开大会,听取学校的报告;。

第二部分,各位家长分别到孩子所在的班级如开班级分会。

家长会主持稿

尊敬的各位领导、亲爱的家长朋友们:

大家下午好!当一抹春绿悄悄爬上柳梢头的时候,春意渐浓的步子,驱赶了冬日的严寒,送来了温暖的阳光。在这大地迎春、万物复苏的希望时节,我们与亲爱的家长朋友欢聚一堂,与我们尊敬的家校共育专家xx老师坐在一起,面对面心与心的真诚交流,我们都有一个共同的目标:为了您的孩子,为了我们的学生,家校共育帮助他们成人成材!请允许我带着激动欣喜的心情隆重地介绍一下尊敬的xx老师:泰安市副县级督学,泰安市学习能力研究会副会长兼秘书长。组织“家校共育”培训家长达80余万人次。著作有《学习做一名称职家长》、《学会学习并不难》等20余部。发表文章200余篇,荣获全国十一五教育科研优秀成果评选教育科研先进工作者称号。xx老师对教育科研事业有着一颗博大宽广的胸怀,他心系教育、关爱学生、贴近家长、平易近人,xx老师的每一场家校共育的报告培训,都令家长朋友们感动不已,心灵一次次得到洗礼。愿xx老师的培训能够改变我校家校共育的现状,使我校家校共育的合力赢得进一步的提升!让我们用最热烈和敬意的掌声欢迎xx老师能在百忙之中给我们做辅导培训,欢迎您xx老师!同时参加我们此次家长会的还有xx人民政府副镇长xx,xx教育指导中心主任xx,感谢您的热情支持。

今天的家长培训会共有以下四项议程:首先是xx镇长致欢迎辞;第二项聆听xx老师的培训报告;第三项来自五年级二班xx同学的妈妈做家长代表讲话;第四项xx小学xxxx校长做总结。

大会进行第一项:掌声有请xx人民政府副镇长xx致欢迎词。

大会进行第二项:让我们共同开启家校共育的希望之门,热烈的掌声有请xx老师为我们做生动传情的培训,大家掌声欢迎。

大会进行第三项:掌声欢迎家长代表来自五年级二班xx同学的妈妈讲话。

大会进行第四项:掌声欢迎xx小学xxxx校长做总结讲话。

主持人口语表达的重要性

首先我们知道,语言是主持人节目内容形式的重要载体,虽然在国际上有一种前卫派广播特写节目,是由纯音响组成的,电视节目中也曾经有由画面、音响和配乐组成的艺术探讨片。但是,毫无疑问,这种节目传达的信息是十分有限的。对接受者的理解和鉴赏能力也有比较高的要求。而我们大量的节目全都是以语言为主干,电视节目也不例外。主持人节目的设立更是为了减少大众传播中由于受众只能跟收音机、电视机接触而带来的那种间接化、远距离化的弊病。通过主持人增加人格化传播的亲近感。主持人用自己的学识和感受通过语言来介绍、组织、评说、串联节目,或者直接采访报道新闻事件和人物,还要注意调动受众受视的注意力和兴趣。

总之,各类节目所要传播的信息、主持人所要表述的观点见解、主持人与听观众思想感情的沟通交流主要是通过语言来进行的。当然电视节目朋友你好,这一讲的内容是节目主持人的口语表达。大家知道,语言是人类最重要的交际工具,在广播电视这两种传播媒介里,语言从来都是广播电视节目的重要组成部分。对于主持人节目来说,主持人作为沟通节目与受众的中介,语言表现怎么样,更成为至关重要的因素。不过我们现在的一些从业人员或者渴望成为主持人的朋友,对主持人的口语表达能力还存在不少模糊认识。这对于成为一个合格的节目主持人、不断提高主持节目质量是很不利的。因此,我们这一讲,先从主持人口语表达重要性说起,然后分析一下主持人在主持节目当中的口语活动方式,最后进一步明确主持人口语表达的特点。这样做,我们希望,同时也相信对提高主持人的口语表达能力提供一定的帮助。

其次,口语表达是实现节目传播目的、提高节目质量的关键因素。主持人语言能力的强弱、水平的高低直接影响节目的质量。这里所说的语言能力和水平,既包括他的谈吐内容,也包括他的表现力。比如主持音乐节目,有的主持人竟然把属于音乐范畴的快板、慢板说成属于曲艺范畴的“快板儿”和不知所云的“慢板儿”,实在是贻笑大方。有的主持人音乐素养不错,是音乐院校毕业生,可是说起话来无精打采,口齿含混不清,把节目弄得十分沉闷,与乐曲的情感衔接不上,破坏听众的收听情绪。也有的主持人接热线电话,或者和嘉宾共同主持节目的时候,不具备应有的对话资格,不善于归纳听众的见解或者提不出有针对性的问题,自己更是说不出个子丑寅卯,结果支支呜呜语无伦次,叫人没法听下去。

我们知道,了解节目观赏节目是受众收听收视节目的直接目的。不过由于主持人穿插其中,观众在节目的进程中听其言、观其行也认识了解评价着主持人,甚至因为喜欢上某位主持人,更觊觎他所主持的节目;相反,如果主持人在节目中语言表达不佳是很令听观众扫兴的。以至对节目都失去兴趣。可以肯定的说,主持人语言表现直接关系到节目的优劣成败。这在广播电视节目中都是一样。如果主持人只是外形漂亮,语言外壳过得去,但是语言内容缺乏深度,或者谈话内容还可以,但是吐字归音很带出一种痞子味,同样会降低主持人在听观众心目中文化修养的档次。中央电视台环球45分钟节目主持人王雪纯,她不仅谈话内容幽默得体,语言表达也十分生动活泼,她参加主持这个栏目以及主持正大综艺显然都为节目增色不少,受到观众的普遍好评。显而易见,主持人的语言能力和水平最终关系着节目的总体质量和效果,影响着收听率和收视率。换句话说,主持人语言的优劣与主持人有声语言的功力有着异乎寻常的联系。

主持人口语表达的重要性第三点可以说是口语表达折射主持人文化底蕴和魅力。马克思主义认为,语言是思想的直接现实。一位作家说,语言是洞察人类心智的最好窗口。是的,语言不仅仅是主持人节目内容的载体,它同时还是主持人文化底蕴和品位的体现。主持人这个是受众和节目拉起手来的媒介人物是否具有魅力,语言是个重要的窗口。主持人在节目中的语言事实从各个角度展示其思想道德、知识功底、能力和个性等方面的特征。听观众正是通过语言来了解主持人的思想、观念、情感、态度、修养以至情趣、人品等深层次的内涵的。我们注意到,优秀的节目主持人总是能以他们饱满的热情、平易近人的态度、厚积薄发的功底和深入浅出的技巧,或侃侃而谈,或娓娓道来,或画龙点睛略加评点,或连缀穿插自如得体,或灵敏反映机智贴切,语流畅达颇具风采。这样就使听观众在思想文化等方面受益的同时也体味到语言美的魅力。这样的主持人自然能够得到听观众的认可、喜爱、敬佩和信赖。

当然我们也不会讳言主持人语言中暴露出来的种种问题。主要有以下几个方面:

首先是在语言态度方面,有的主持人表现出高人一等、颐指气使的架势,他那种不耐烦的感情懈怠油滑的状态甚至斥责嫌弃的意思溢于言表,不礼貌不友好的言辞不时冒出来。有的主持人对受众却是亲昵的逢迎,扭捏作态。这些语言状态都有意无意的丢开了与受众平等的关系,失去了为受众服务的真诚态度。

在言语内容方面,有的主持人政策水平差,有的格调低下,有的只有一杯水却要打肿脸充胖子,不懂装懂。结果错误百出者有之,捉襟见肘者有之,废话连篇浪费受众时间者有之,而言辞失误,引起受众反感甚至造成恶劣影响的也不是没有。

在言语组织方面,有的主持人语言粗糙,语病叠出,不合语法不合逻辑词汇贫乏的问题尤为突出。就那“啊吧呢吗”这些语气助词来说,有的主持人把它视为体现交谈风格的法宝,不管是不是需要,随处加入一个“呢”字,什么“但呢、可呢、就呢”成为一种语病,实际考察起来,这个“呢”的非常态使用正是一种病态语言的特点。有些口吃的患者为了掩饰自己的缺陷,就是以“呢”来顶替那些就要重复的字。还有好象到处可用的“那么”一词,凡是不好开头,不好连接的话全以那么领起,这在我们广播电视节目中好象有主持人带头,已经成了通病。主持人的“那么好”、“那么接下来”,嘉宾或被采访者也满口的“那么那么”,我们不妨查一下词典,“那么”这个词条有三个解释,第一是说指示性质、状态、方式、程度等,比如“像油菜花那么黄”、“有那么多的人”;第二是放在数量词前,表示估计,比如“编那么二三十条麻袋就够了”;第三种解释是表示顺着上文的语意接着说应该有的结果,比如“这样做既然不行,那么你打算怎么办呢?”想想我们听到的主持人的话,很多时候“那么”用的是十分不合理,甚至十分可笑。童言无忌,有个幼儿园大班的小姑娘这样招呼妈妈,“妈妈快来看,那个‘那么’阿姨又出来了。”从这些例子和分析中,我们不难看出,随意乱用的语气助词以及那么等语言零碎当时的作用是为了填充思维阻塞的空白,它们的泛滥只能暴露说话人思维不畅,语言木讷,反映迟钝这些弱点,丝毫也不会增加主持人思维的灵活与贴切。

在言语表达方面语音不规范,吐字不清晰,用声不自然的主持人似乎并不鲜见,实在是有伤大雅。而表意不准确,传情南辕北辙的也不乏其人。本来人们希望主持人的语言表达具有交谈的风格和个性化的特点,可是,现在有的主持人已经形成了一种小声絮叨,喃喃自语,或低平空的固定腔调,那是一种缺乏起落变化的语势,絮絮叨叨一个点的`单调节奏和没有交流愿望的声音流。不少群众抱怨,如果想从主持人的言语中领略到声韵传情的意境美,实在是很难的了。我国著名美学家宗白华先生回忆起青年时期听外祖父高声唱诗,声调沉郁苍凉,非常动人。他还清楚的记得在同济大学读书的时候,一位朋友盘坐床上,朗诵《华言经》,音调高朗清远,有出世之概。这些事是怎样感动了他,在他的记忆里有深刻的印象。我想有声语言的直接可感性以及它传情造境之美是应该在以声音为主或者声形兼备的广播电视中发扬光大的。主持人节目中主持人的言语活动以其贴近生活的那种谈话状态、亲切平易自然质朴的风格以及富于个性的活动为特点。从一定意义上讲,其实更易与听观众接受语言美的熏陶。在主持人富于魅力的主持中,获得各种信息、审美、娱乐和各种享受。

关于主持人口语表达的重要性,我们最后要强调的一点是必须看到主持人工行机制,要求主持人有较强的语言功力。作的运就是说,随着主持人节目的发展和主持人自身素质的提高,主持人参与节目,编辑采访,策划的机会是越来越多了,同时,随着节目时效性和参与性的加强,直播节目、热线节目也有相当的比例。在这中工作状态下,压缩和省略了一些节目制作和审查这样一些环节,主持人所说的话不可能事先全都见诸文字,因此,也不可能有过去意义上的审稿,更不要说像热线谈话这样一些节目,群众打来电话谈什么怎么谈,这里面的不可知性很大。还有像现场采访、现场报道、现场直播,所有这一切都对主持人的新闻素质、语言素养、思想素质和职业道德等等提出了相当高的要求。在这样的工作运做机制中,主持人由于语言功力等方面的原因有精彩绝妙另人叹服的表现或者是相反的出乖露丑使节目功亏一,这都成为可能的事。

家长会主持词

尊敬的各位家长:

大家好!

首先向各位家长的如期到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。你们在百忙之中,到校参加家长会,是对学校工作的支持,是对教师辛勤工作的*好褒奖。

茅作为学校,我们感激每一位老师的辛勤付出,因为你们的付出成就了西三小学持续的发展和成长;我们感激每一位家长的全力支持,因为你们的支持坚定了西三小学继续前行的勇气和力量。谢谢大家!

今天的家长会,我们首先有请李艳萍校长向各位家长朋友介绍学校这学期所做的几项重点工作及学校的发展情况,之后是我校的法制副校长做关于《家庭教育与学生健康成长》的专题讲座。*后由专业的心理咨询师为各位家长讲解关于孩子心理健康培养方面的相关知识,主会场的活动结束后我们将以班级分会的形式由各班班主任和大家,就孩子的具体情况进行沟通和交流。

同时,借此机会,诚请大家畅所欲言,给学校提出意见或建议,为我们共同做好学生的教育工作集思广益,谏言献策。

作为培育人才的摇篮,我们西三小学始终秉承“以爱育爱、以人为本、以德立校、以质取胜”的教育理念,学校在质量强校的同时,坚持特色立校,走出了一条个性化的发展道路,取得了丰硕的成果。下面首先有请我校的李艳萍校长总结一下我们一学期的工作。

家长会主持词

尊敬家长朋友们、亲爱的老师们、可爱的同学们:

大家上午好。

现在我宣布一中分校初中部x1-x2学年上期总结表彰大会现在开始。

首先感谢各位家长在百忙中按时参加今天的家长会。请允许我代表一中分校初中部全体教职工向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。因为你们按时到会的本身就是对我们工作的大力支持和密切配合,是对你的孩子全面关心的具体表现,也是愿做孩子坚强后盾的有力证明。

下面我来介绍一下出席今天大会的校领导:……。掌声欢迎他们的到来。

今天的会议分为两个阶段,第一阶段是在学校广场进行的总结表彰会,第二阶段是在七年级各班举行的班级家长会。总结表彰会有以下四方面的内容,1、由邢校长向全体家长及师生介绍学校管理情况及总结上学期工作。2、由李社林主任宣布在上学期期末考试中获得奖学金名单并颁奖3、由学生代表发言4、由学生家长代表发言。

在家长会开始之前,我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态,不要吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便,敬请谅解。

下面进行大会第一项:有请邢校长就学校的发展及上期工作向各位作一汇报。

大家掌声欢迎!

刚才邢校长对我校的办学情况及上学期的工作情况向各位作了一个简要的汇报,他讲的很精彩,总结的很到位,我们坚信我们的初中部会越办越好。学校的许多工作都有着我们众多家长的配合与支持,作为学校,作为老师,我们无以为报,只能尽心尽力,教育好您的孩子,我们的学生。

接下来,激动人心的时刻到了。

我们初中部实行奖学金制度,在这一方面我们学校做的最好,我们占了三个第一,一是金额最高xx元,二是奖励面最广六分之一,三是发奖次数最多每学年两次。

下面进行大会第二项:有请李社林主任宣布在上学期期末考试中获得奖学金名单并颁奖。大家掌声欢迎!

现在就让我们最热烈的掌声有请获奖的学生上台领奖。

好的,我们再次以最热烈的掌声向获奖的学生表示衷心祝贺。

此情此景,鲜花与掌声也应该送给这些为学生们的点点滴滴进步呕心沥血的老师们,你们默默无闻、无私奉献、燃烧自己、照亮别人,你们永远都是学生最值得感恩的朋友,你们学校的功臣,你们是学校最宝贵的财富,让我们把掌声送给今天到场的老师们。

下面进行大会第三项:有请学生代表七年级三班王婕同学上台发言,她是我们学校上期末考试总成绩年级第一名。大家掌声欢迎!

同学的发言,道出了心声,说出了感受,表现了决心。希望你们再接再厉,再创辉煌。

下面进行大会第四项:有请学生家长代表七年级六班李鹤斐同学家长和荣英女士上台发言,大家欢迎。

她的发言很实在,很感人,代表了广大家长的心声。我们相信有你们家长的支持和理解,我们一定再接再厉,把我们的工作做得更好。

同学们,希望你们带着家长的嘱托、老师期望,以饱满的精神状态,积极投入到今后的学习中去,做一名全面发展的好学生。希望受到表彰的同学再接再厉,不骄不躁,在新的起点再创更好的成绩,希望全体同学以本次表彰会为契机,深刻反思自己学习不足之处,同时希望全体同学以受到表彰的同学为榜样,向他们学习,立志下一次光荣榜上也有你的名字。

家长朋友们,一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对于一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情倾注到工作中去,但是孩子的父母们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任人和监护人,你们要保障孩子上学所需,科学合理的衣食住行,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。在社会飞速发展的今天,教育已不仅是学校社会的责任,也是每一位家长应该重视的问题,只要我们学校家庭能互相沟通、互相合作,用科学的方法,智慧的方法教育我们的孩子,那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。

还有很多情况想跟家长深入探讨,不能一一综述,把余下的时间交给班主任,由班主任和您进行沟通交流。

大会结束后请家长们移步至你孩子的教室,和老师们进行深入的沟通。家长离席后各班学生把凳子按顺序送到教室,然后立刻返回广场,整队前往操场集合参加本周体育比赛–生命履带。

最后,初中部全体教职员工衷心的祝您:合家欢乐,身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里学业进步!在这里,也提早说一声,晚些您回去的时候,路上请注意安全。再次感谢你们!谢谢!

x县一中分校初中部x1-x1学年上期总结表彰大会到此结束。

家长会主持稿

尊敬的各位家长:

大家晚上好!在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。有句话说的好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能同促进孩子的发展。幼儿园中班是幼儿三学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。在小班时,有你们的支持、配合,经过大家的同努力,孩子们在各方面有了很大的进步。在这里,我对你们表示深深的感谢!也正是因为有了您的支持、帮助,以及在日常生活中与孩子的朝夕相处,让武分的了解了每个孩子的性格特点,欣喜的看到了每个孩子的成长和进步,并与孩子之间建立了深厚的感情。我想,我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。本学期,我们将在现有的基础上,进一步提高保教质量,注重提升教育的文化内涵,以促进孩子的全面健康成长,希望您一如既往地支持与配合我们的工作。

今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容:

1、中班幼儿的龄特点。

2、班级幼儿现状及分析。

3、家园育。

4、激配合工作。

5、家园互动讨论环节。

一、中班幼儿的龄特点。

2、能动静结合、反应快,活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出,他们总是不停地变换姿势和活动方式,小动作多,如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行动,比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。所以,本学期在教师里适度的静的活动安排较多。

二、班级幼儿现状及分析。

开学不到一个月,孩子们很快适应了幼儿园的生活,是因为本学期增添的名新生的适应能力比较强,特别是林倬伊小朋友。一天就适应了新的学习生活环境,其他幼儿也在一周就内逐渐适应了,到现在孩子们不但能高高兴兴地上幼儿园了,而且还能主动向老师问好,这都是孩子们成长的一种表现,是激们配合我们工作的结果。但激肯定更加想了解自己孩子在幼儿园学习、生活等一些情况。

三、生活方面:

主持家长会的主持稿

乙亲爱的爸爸、妈妈们!

合大家好!(鞠躬)。

甲首先,我代表七年级九班的全体同学欢迎各位家长的光临。

乙感谢各位家长的大力支持,欢迎您们来到银河中学。

甲我们是祖国的未来。

乙我们是您们的希望。

甲为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海。

乙为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!

甲有了您们的精心呵护乙有了您们的悉心培养。

合才有了我们的健康成长!七年级九班家长座谈会现在开始一班主任发言。

甲有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖。

乙有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力。

甲他在我们的心田上播撒爱的阳光。

乙他在我们的心田上滋润爱的雨露。

甲他就是我们可亲可敬的班主任。

乙下面就请班主任发言,大家欢迎!

甲有人说世界上没有长胜将军,而我们班的这几位同学就在两次考试中高居榜首,他们是:周蔷、董昕杰、王英杰、张文通、孙明月、宋志杰、孙俊、曹颖、杨晨、薛树林、刘伟、周运旺、董晨辉、刘兴趁、侯振鹏、彭博。下面就请班主任老师为他们颁奖。

乙的确,成绩来源实干,汗水铸就辉煌。我们常说成功难,但不成功更难啊!失败并不可怕,可怕的是失去战斗的勇气,我班的孙俊、薛树林、周运旺、孙蕾、彭晨、谷超月、冯海杰这七位同学就是一个个奋起直追的勇士,我们为这些勇士们鼓掌。下面请老师为他们颁奖。

甲当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命,

乙这生命就倾注了父母的无限深情!

甲当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭,

乙这生命就得到了父母的日夜呵护!

甲如今我们在学海中遨游,在书山上攀登,

合有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不惧路远、不再怕风雨兼程!

甲下面有请董昕杰的家长发言!四科任教师发言。

甲学习的道路坎坷曲折。

乙成长的道路荆棘丛生。

甲是老师领我们走出知识的迷宫。

乙是老师教我们展翅飞翔。

甲我们的成绩长了。

乙老师的面庞瘦了。

甲我们的缺点、错误少了。

乙老师的白发、皱纹多了。

甲下面有请老师代表所有教师发言,大家掌声欢迎五闭幕词。

甲让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!

乙让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!

甲我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们走向成熟。

乙银河会铭记这重要的日子,因为今天他高朋满座。

甲让我们心与心相连,让我们手与手相牵!让这次将长座谈会成为沟通的心桥,我们会沿着您期待的目光振翅高翔!

家长会主持稿

今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题:

本班学生56人,其中男生28人,女生28人。我们的班委,他们以身作则,起到模范带头作用,共同营造出良好的班风,在班级各项常规中,班干部、小队长的作用举轻重的。本班的小干部郭丽萍、杨慧玲、徐舒莹、邱雯慧,吴智均等积极主动,在不断的磨练下,组织管理能力在不断地提高,我将会进一步完善班干部轮换制,让所有的孩子获得机会,使他们在学生时代的体验成为终生受用之宝。在刚结束的校运动会上,我班学生奋力拼搏,夺得了男子60米,男子30米,男子掷沙包,女子掷沙包共4项冠军。这次的京剧走进校园板报展,通过我班的努力也获得校领导的肯定,这跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。但他们毕竟是孩子,不论在学习上还是在日常的生活当中,自我约束能力不强,短时间内无法彻底改变某些不良现象,去除他们以前的某些坏习惯。但我相信,时间会验证一切!

我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧!这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个,殊不知最最棒的只有一个,那么这把宝座也是人人眼馋的了。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步,但期中考试也反映了一些问题,一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固;二是对待学习不当回事,马马虎虎;三是有一部分同学下滑的比较快;这些都要引起重视,希望家长配合教育。

本学期的教学中,我追求的是让孩子们快乐地上数学课。玩是孩子们的天性,孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧,学会与人交往,学习做人的道理,形成良好个性和气质。我给我们班学生的课堂教学定位在“学中玩,玩中学”。所以,在课堂教学中,我经常采用形式多样的教学方法,来激发学生的兴趣,并力求创造轻松愉快的课堂气氛。我在教学中不断地创设各种情景,使课堂学习活动化、交际化,生活化。这样,孩子们在课堂上全神贯注、兴趣盎然,在不知不觉中既学到了知识,又得到了学习的快乐。而且在这样的学习中,孩子们自觉地探索研究,并学会了表达自己的意见、倾听别人的心声、互相谦让等与人交往的本领。

才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳跃期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子的特点:

3、思想意识:思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也就是有些家长在说的:“我们孩子很强,不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。

重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。

在剩下的这段时间里,我希望家长朋友多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作。树立正确的教育观念。教育观念是家长素质的核心,它不但制约着家长对知识和能力的运用,而且直接影响着家长对子女的教育内容和方式,影响着家长对子女教育时间、精力投入和物质经济投入的方向。我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,尤其小孩子,他们更需要得到大人的赏识,有一位家长做得很好,只要有亲戚朋友来家做客,就把孩子画的画拿来给大家欣赏,客人们都把孩子夸奖了一番,后来孩子越画越好,取得了不少成绩。在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,孩子犯错误我们要关起门来耐心教育,给孩子面子。尤其在学习上,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。

来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。现在,有个别的学生在家长老师之间两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。

以上是我的一些想法,不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来,再次感谢!

下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理化意见和建议。个别交谈。

最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,愿我们的学生都能健康成长,成为栋梁之材!

建议家长建立平等的和谐的民主家庭,通过今天的分析交流能够明白了家庭教育的重要性。最后以给家长十条建议的方式结束会议,也算是一个总结。

一、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习,要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定的进步,哪怕是改正一个缺点。

二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。

三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。象摘果了一样。

四、刺激孩子的学习欲望,要抓住生活中的各种机会让孩子练习。特别是做人的道理。

五、帮助孩子树立责任心,让学生学会洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床铺,用具,尽到自己的那份责任。

六、孩子面前做表率。参考一些内容:

七、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。

八、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。

九、引导孩子提出问题,要培养孩子多问为什么。

十、要使孩子重视上学,尽量避免孩子缺课的情况发生。

五年级家长会主持词,家长会主持词

(女、男)亲爱的叔叔、阿姨们:

你们好!我是五(5)班的……,我是……首先,感谢你们,能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会!希望你们能借此了解,我们这半学期以来,学习、生活等各方面的成长情况,更希望能得到各位的支持和鼓励。(鞠躬)。

(女)当我们刚刚在母体中孕育成为生命,

这生命就倾诉了父母的无限深情。

(男)当生命坠地发出第一声啼哭,

就欢呼着哺育他成长的阳光雨露。

(女)人们都说:童年是人生中最美好的一段光阴。

(男)人们还说:童年是让父母最操心的一段时光。

(女、男)的确,在我们童年的记忆里,凝聚着老师和父母的无限期望。此时,正是寒冬腊月,在我们把半学期的学习成绩呈现给你们之后,希望能给你们带来丝丝暖意。

(女)首先请欣赏歌曲联唱《送别》、《天下的妈妈都是一样的》,有请我们班的合唱团,掌声欢迎。

节目表演。

(男)同学们表演得真精彩啊!下面由……为大家讲一个《伊索寓言》里故事,这是我们班的同学在学习之余认真排练而成。欢迎!

节目表演。

(女)感谢同学们有声有色的表演,其实在英语课堂上我们也经常进行各种小表演,下面有请……,为我们奉上英语短剧atamusiclesson的精彩演出。

节目表演。

(男)同学们的表演是不是很棒?我们还有更棒的呢!下面请欣赏我们的诗歌朗诵《去打开大自然绿色的课本》。

节目表演。

(女)爸爸妈妈你们喜欢我们的表演吗?由于时间关系,我们就表演到这啦!下面有请我们的班主任x老师和家长们做一个简单的交流。

x老师发言。

(男)感谢x老师为我们的学习和生活所付出的努力。下面有请我们的语文老师顾老师为家长们介绍语文学科的情况,掌声欢迎。

语文老师顾老师发言。

(女)非常感谢我们的顾老师!她在我们的语文学科上,劳心劳累,也倾注了最大的努力!最后我们有请数学老师x老师给大家发言。

数学老师x老师发言。

(男)叔叔阿姨们,你们是否会有这样的困惑,为什么别的同学读书这么厉害,而自己孩子的成绩却上不去?下面就请我们班在几次考试中都取得优异成绩的学生家长来给大家介绍学习经验以及家庭教育对他们的影响,掌声欢迎。

两位家长发言。

(女)孩子的成绩也有您的一份功劳,叔叔阿姨们,你们辛苦了,谢谢你们为自己孩子的成长所付出的努力。

(男)当然,我们还有需要努力的地方。虽然在小干部的管理下、在劳动组长的带领下,我们的常规方面进步很大,但仍然有一些不文明的言行,不符合规范的现象出现,怎样实际的促进家校联系的有效性,家长老师该如何合作呢,下面有请x老师和家长们一起学习下我们的家教材料。

朗读材料。

(女)同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。好行为养成好习惯,好习惯形成好品质,好品质塑造好人才!爸爸妈妈,有时我们也会偷懒,你们可一定得督促我们哟!

(男)我们的班集体才成立三个多月,同学们才刚刚适应高年级的生活,怎样才能让他们适应并喜欢上新的生活呢?这是一个很复杂却又很简单的问题。希望在家长和老师的积极配合下,我们班47位同学能够健康快乐成长。

(女、男)我们的成绩是老师用一滴滴汗水浇灌,父母用缕缕阳光呵护而来的,我们保证,一定会在下阶段的学习中,再接再厉,乘帆远航!在期末的考试中,用成绩来报答关心和支持我们的每一个人!本次家长会就此结束,再次感谢各位家长的支持。

(女)下面进入自由发言阶段,家长可以就孩子的成长、学校教育、家庭教育等问题和班主任以及任课老师交流。

家长会主持稿

尊敬的各位叔叔阿姨:

你们好!我是高一三班学生吴婵,很荣幸担任本次家长会主持人。首先,请允许我代表全体师生向百忙之中来参加本次家长会的你们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

今天我们坐在一起,就是为了一个共同的目标,那就是为了孩子的未来、为了学生的进步、为了我们美好的明天。在本学期过去的两个半月里,我们一起努力着、付出着、收获着。我们共同经历了几多忧愁、几多忙碌、几多感慨。借今天这个机会,可以使老师、学校了解各位叔叔阿姨们的需求,也让你们更加了解学校的工作,更加了解孩子的学习状况和生活状况。再次感谢你们的到来,真诚地向你们说一声:谢谢!

1、接下来将会为叔叔阿姨们播放一些视频,送上同学们深深的祝福!请欣赏。

尾语:欣赏完刚才精彩的视频,我想各位叔叔阿姨应该心情大好,当看到自己孩子美丽的笑脸,你们心中也该有一丝温暖和欣慰。

2、父母是世界上最无私的人,接下来请欣赏贾亮亮、杨雅澜、高遥、常智慧、惠小林为我们带来的诗歌朗诵《父爱是山母爱是海》,大家掌声有请。

尾语:同学们动情真诚的诗歌朗诵,将无私的母爱和伟大的父爱描述的淋漓尽致,为了你们无私的爱,我们将竭尽全力去奋斗拼搏,不辜负你们的期望。

3、而这无私也常常上演在教师的某个角落。开学的两个多月来,他肩负重任,为我们班的事情跑前跑后。他就是我们班尽职尽责的班长张硕同学。接下来有请张硕同学为大家介绍我们班级的基本情况和本学期的主要工作。

尾语:谢谢班长的精彩介绍。下面我们来了解一下学习情况。

4、我们班有这么一个小女生,她两次考试都是年纪第三名,但她从未骄傲,她总是以优异的成绩和勤奋的姿态带领同学们奋进。她就是我们班的学习委员张悦同学。下面有请张悦同学为大家介绍本班的学习情况。

尾语:谢谢张悦同学。

5、接下来有请我们的三位学生代表发言。首先有请品学兼优的冯正正同学,他在第一次考试中勇夺年级第一,中期考试继续名列前茅,让他来谈谈学习的经验和读学习的认识。

谢谢冯正正同学。接下来有请温尔文雅乐于助人的孙如月同学发言。谢谢孙如月同学。接下来有请礼貌待人、勤学好问的魏伟同学谈谈他对父母与孩子的关系的认识。

6、接下来有请我们的家长代表发言,让我们倾听一下你们的良苦用心。

尾语:谢谢的精彩讲话。

7、下面让我们把时间交给我们的班主任石老师,有请他介绍本学期班级工作以及分析两次考试情况,并对家庭教育相关问题与大家交流。

8、接下来是自由发言时间,有什么好的建议就请叔叔阿姨们畅所欲言。

闭幕词:本次家长会成功举办。在此,我代表全班同学祝愿亲爱的爸爸妈妈们身体健康,一生平安。也祝愿老师们工作顺利,心想事成。祝愿同学们学习进步,健康成长。这次家长会将成为沟通心灵的桥梁,我们会沿着你们期待的目光振翅高飞,实现理想。

9、若还有问题咨询,请到办公室与我们班主任石老师交流。

家长会主持稿

尊敬的各位家长:

大家上午好!首先非常感谢大家在百忙中抽出时间来参加我们的新生家长会。我代表同和民康幼儿园所有教职工对你们的到来表示热烈欢迎。

打开快乐的大门,走向成功的人生。同和民康幼儿园第四届新生家长会现在开始!(掌声)。

串稿(首先向我们展示的是傣族舞《打水姑娘》傣族舞蹈是民族精神,民族情感的直接体现。紧束裹身的筒裙,柔美轻盈的体态,淡雅幽静的气质,具有多种曲线美的舞姿等构成了傣族舞蹈的艺术特点傣族舞蹈,傣族舞模仿的是孔雀立于高处或栖息在树桠上,长长的尾羽垂下来,的情境,来自他们传统的审美情趣。傣族生活在天气炎热的亚热带其形态正好是三道弯。接下来展示的是拉丁舞丁各有风格的五项舞蹈:桑巴激情、恰恰活泼、伦巴婀娜、斗牛强劲、牛仔逗趣。拉丁舞是一个男女两性的能量交流。如何用一种关系、用一种生命、用一种身体的方式很美地表达出来,今天张老师带来的是拉丁当中恰恰的主要都是扭跨,恰恰可以靠腰部和腿部来带动身体,恰恰的步子是小碎步脚尖要磨着地走尽量脚尖不离开地面恰恰的曲调欢快而有趣,舞步和手臂动作配合紧凑,给人一种俏皮而利落的感觉)。

二、园长致辞。

非常感谢三位老师的热烈欢迎,大家说他们跳的好不好?下面隆重邀请我们幼儿园园长陈女士对本次新生家长会作重要讲话,大家掌声欢迎。

三、业务园长讲话(张)。

(刚才陈园长对我园的工作情况向各位家长做了一个简单的汇报。陈园长是一位有想法、有干劲、有经验的园长。她领导的这个团队也是一支优秀的团队。在陈园长的带领下,同和民康幼儿园一定会取得更优异的成绩。

四、钢琴展示。

通过业务园长的介绍我们了解到如何缓解孩子的入园前的焦虑以及入园前做好哪些准备!

下面请欣赏小四班王老师为大家带来的钢琴曲演奏、《欢乐小牧童》、

五、园本特色。

谢谢美丽的王老师,希望我们的宝贝们以后的每一天都能伴着悦耳的琴声快乐的成长!

六、展示手工作品介绍。

时间也过去差不多了。我们台上还有三位老师从开始到现在一直在默默无闻的忙碌着。,那我们来看看,我们的郭老师和大陈老师还有小陈老师在干什么呢?这些是老师辛苦制作出来的作品,我们现在请大陈老师介绍一下你制作的作品….请小陈老师介绍你的作品….请郭老师介绍你的作品….主持人总结:老师手上的作品都是用大家生活中废气(废旧)的材料做出来的,以后尽管将家里面的废弃品都带到幼儿园,让老师和宝宝会一起将他们变废为宝。

七、介绍各班级老师。

八:手语展示。

相信通过老师的介绍,家长们对我们的老师有所认识、、、、、、当然,以上所有的工作都离不开老师的用心和家长的配合。今天是个开心的日子,同和民康幼儿园所有教职员工非常欢迎大家的到来,她们也有一段心声想要向大家表达,让我们用一段手语表达我们的心声。

八、结束稿。

我们的每位老师都是多才多艺的,相信在以后的相处中,大家会慢慢发现每个老师的才艺。(会议之前给大家两张表格,这两张至关重要的表格一张是您对孩子的教育观念第二张是为了让老师更好的照顾宝宝、了解宝宝,请大家如实填写。)。

九、活动结束。

今天的新生家长会就要接近尾声了,如果您觉得今天的内容对大家有所帮助话,就请用你们热情的掌声示意一下。谢谢大家。(请大家将表格交给老师。期待我们下一次的相聚。

家长会主持稿

男:各位叔叔阿姨,首先,请允许我代表所有的教师同学感激你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。

女:欢迎你们走进学校了解我们在学校的生活,

男:欢迎你们走进学校和老师一齐关注我们的学习和成长!

女:学校是我们学习、生活、成长的摇篮。

男:我们的成长离不开老师的谆谆教诲。

女:我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。

女:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。

男:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大!

女:在你们的共同关注下,今日我们的家长会正式开始。

男:首先进行大会第一项,欢迎校长讲话。

第二项:真情告白(汇报课)。

女:我们的提高离不开班主任无微不至的关怀,接下来请欣赏我们和语文老师共同献给你们的真情告白。

第三项:情景简介。

男:我们成长的点点滴滴,妈妈会记得。

女:我们成功的点点滴滴,老师会记得。

男:俗话说,金无足赤,人无完人。

女:我们明白,作为一名学生,我们还存在着很多不足。

男:老师的谆谆教导,是为了我们更上一层楼。

女:妈妈的苦口婆心,是为了我们的茁壮成长。

男:今日,我们恳请老师真诚的指出我们的不足,让我们百尺竿头,更进一步。

女:接下来请班主任张老师具体介绍班级及每一位学生的具体情景。

第四项:家长代表发言。

男:每当我伏案写作业时,妈妈的叮嘱总回荡在耳边。

女:每当我考试不梦想时,妈妈的宽慰总是及时出现。

男:我们成长过程中,倾注了父母多少心血。

女:我们的成败得失,你们最有发言权。

男:老师的谆谆教导,父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切期望。

主持家长会主持稿

家校携手同商育人大计,师生齐心共谱杏坛华章。秋去冬来,时节更迭;岁寒霜降,枫叶映红。

今天,在川流不息的园艺山,在书香氤氲的广雅楼,在智慧碰撞的学术厅,xx国际学校高20xx级迎来了第一次家长会。

你们,是含辛茹苦的学生家长;。

你们,是美丽xx的尊贵客人;。

你们,是学校教育的亲密伙伴。

感谢大家把孩子送到xx接受学习,选择最优教育方式;。

感谢大家对xx的信任,让孩子置身最美的成长环境;。

感谢大家对学校工作的支持,在百忙中挤出时间参加家长会,这是对孩子发展最直接的关怀方式。

首先,请高中部学生处xx主任致欢迎辞。掌声有请!

……。

xx主任的欢迎辞表达了学部的心声,也是学校对学生对家长对社会的庄严承诺。亲爱的家长朋友们,可能你们大都会有这样的感受,觉得孩子更听老师的话一些。我也是一位班主任老师,常常有家长打电话对我说:老师,你帮我提醒一下我们那孩子,我们说话他不听。其实,你们才是孩子的第一任老师。家长的`言传身教,对孩子的成长起着至关重要的作用。从这个意义上讲,家庭、学校,都是教育孩子的阵地,你们、我们,都是孩子的老师,如果我们的力量往一块儿使,你的孩子成长肯定会更好。

接下来,有请xx国际学校xx校长作专题讲话——《用指挥为孩子的成功做准备》,掌声欢迎!

……。

刘校长远见卓识、高屋建瓴,带领全体高中师生在教育教学领域创造了一个又一个的辉煌,攀上了一个又一个的高峰,赢得了社会各界的高度赞扬和广泛认可。让我们再次把掌声送给刘校长!

我们在座的各位家长能把孩子交给我们,毫无疑问,这是对我们学校教学质量的充分信任,我们每一位家长,肯定都不会很轻率地把孩子随便送到一个学校,从这个意义上说,我们不用在这里向你介绍我们学校的教学成绩,因为可能你的了解,比我们要说的更加全面、更加具体、更加有说服力,在此,我们把在教学管理领域所秉承的先进理念和高考最新信息,与一向支持我们、信任我们的各位家长分享。

下面有请高20xx级年级主任帅李同志作高考专题发言暨年级工作汇报——《赢在起点,共同托起明天的太阳》。

……。

帅主任所带年级,届届出状元;帅主任班级的学生,更是遍布北大清华等国内名校。这源于他先进的理念,精细的管理,严格的要求,负责的精神。他是我们年级的牵头人,我们相信,在他的直接带领下,20xx级学生将会有更灿烂的前程,20xx级高考将会结出更丰硕的果实,20xx级全体老师更会众志成城、齐心协力,为在座各位交上一份满意的答卷。谢谢帅主任,谢谢大家!

本次家长会第一阶段会议到此圆满结束,请各位家长朋友到自己孩子的班级参加第二阶段会议。

五年级家长会主持词,家长会主持词

尊敬的各位家长:

大家好。可能大家会很奇怪,这个人是哪位啊?怎么站到了讲台中间呢?我来自我介绍一下,我叫冯伟杰,是咱们大众完小第二届家长委员会主任,去年的10月12日,也是在这里,学校主持召开了以“信任”为主题的家长会,信任学校,信任教师,信任学生。我们家长和学校之间在信任中渡过了六个月,感受了教师对学生教育的尽心尽力。还有三个月,孩子们就要毕业离校了,教育不只是学校的责任,更离不开我们在座的家长,所以我们第二届家长委员会成员强烈要求,主持本次家长会,希望今天的这个全新而特殊的家长会能够让您有更多的收获。

因为今天的会议对于我和我的孩子来说,都是最重要的事情,孩子是家长的影子,家长行为直接关系到孩子的健康成长,现在请大家调整您的手机,以提高会议效率,。

本次家长会共分两个环节:第一个环节由我在这里主持,大约需要一个小时。

第二环节在各班教室,由各班主任主持,大约一个小时。

首先请教导处张红丽主任讲话。

还有三个月,学生就要毕业离校了,还有五个月,学生就要升入初一了,在这五个月里,我们家长需要准备些什么?如何引领孩子做好初小衔接,让孩子信心十足地跨入初中大门呢。为了帮助我们家长朋友解除这些困惑,今天特别邀请实验中学政教处王成主任为大家做报告。王成主任,共青团文登市第十五届委员会委员,文登体育名师,撰写了大量的论文,其中《如何指导学生迈好初中生活第一步》发表在全国家庭教育指导用书《不输在起跑线上》,《化解考前焦虑,积极应对中考》发表在《威海晚报》上等。

报告的题目是《注重孩子中小学衔接教育,为孩子初中四年夯实基础》。

感谢王成主任,相信你的讲话能够一语惊醒在座很多的梦中人,既分析了孩子刚入初中大门后面对的困惑和不适应,又为各位家长量身定做了锦囊妙计,正所谓既看病,又开药,相信许多家长都能有所收获。

下面进行第三项,请教导处侯江文副主任公布开学以来表现突出的学生名单。

每一个优秀的学生背后,都有一对优秀的父母,下面进行第四项,请部分家长交流育子经验。读书是孩子认识世界的一种重要方法,阅读理解和写作是考试必考项目,如何让学生爱读书,爱写作。下面请李潇涵家长谈如何和孩子一起爱上读书。

在孩子的成长过程中,家长是教育的第一任教师和永远不会更换的班主任,我们的所的一言一行,都是宝贝学习和模仿的对象。要求孩子做到我,我们家长首先要做到。

学习是一件枯燥的事情,如何培养学生的兴趣,如何让学生知道知识的重要性,下面请5年1班吕潇妈妈谈谈她的做法。

吕潇妈妈通过生活中用数学知识的方法培养孩子的兴趣,另外严格要求,及时沟通也是我们与孩子共同成长要坚持的好做法。

孩子的对不同学科的兴趣不同,如何通过一科带动多科,达到全面发展的境界,下面请5年2班赵家强的家长谈如何提高孩子数学成绩,培养孩子图书,诚实守信的习惯。

孩子在成长的过程中会遇到不同的问题,解决问题时把孩子当成小大人来看待,理解,尊重,伴随成长。

作文是学生必须面对的难题,其实说难也不难,只要家长积极、分步引导,相信就会有收获。下面5年5班的曲梦琪的妈妈谈如何严格要求自已,培养孩子写作文的兴趣。

多读书,多表达,多练笔是提高作文水平的好方法,坚持下来就能成功。对于学有余力的孩子可以学一些特长,陶冶情操。

下面请5年6班的谭浈伟妈妈谈如何督促孩子学生,提高成绩。

谭浈伟妈妈通过培养学生习惯,不断坚持,使孩子取得较大进步,相信这让许多家长看到了希望。

5年5班的丛雪时的家长对于培养孩子读书写作文,有独到的见解,想和大家一起分享。

最后请李xx校长讲话。

感谢校长给我们家长归纳的几点建议,相信小学五年,这是收获最多的一次家长会。

感谢各位家长的全力参与,教育孩子,我们责无旁贷,让我们共同努吧。下一环节,请家长朋友有秩序地离场,到各班教室,孩子的科任教师会有针对性对孩子的教育提出更为具体的措施。

谢谢大家!

五年级家长会主持词,家长会主持词

家长朋友们,孩子身心健康是我们的共同责任,孩子的快乐成长是我们的共同愿望。听了鞠主任的讲座后,我真诚地希望能给有着各种困惑的家长们带来一丝曙光,一点启发,帮助你们走出迷茫。

让我们再次以热烈的掌声感谢鞠主任。

家长朋友们,精细化管理一直是我们学校各方面工作的总要求。在此,在孩子精细化常规管理中,我还有两件事情和家长们沟通一下。

一、遵守学校作息时间。现在实行冬令作息时间,孩子上下午的到校时间为7:40和1:20;下午放学时间为4:15,周三下午放学时间是3:55。主要是希望家长教育孩子早晨不早到学校,因为学校要求班主任到教室的时间为7:40,孩子如果早到校了,老师又不在,会有安全方面的隐患。

二、在接送点接送孩子。

我们学校安排五六年级学生的放学路队是从中学部大门走的,在此提醒各位家长,放学时段接孩子不能聚在校门口,这会给我们的孩子带来安全隐患。还是要请大家在接送点接孩子。出了校门左拐的路队接送点是全福路和育才巷交界处,出了校门右拐的路队接送点在校门往北走到兴旺小吃店那儿。希望各位家长能理解配合。

接下来,请各位家长回到孩子所在班级,跟班主任和任课老师进行交流沟通。我代表学校,再一次感谢各位家长对孩子的关注和对学校的支持。谢谢大家!

家长会主持稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

合:大家好。

甲:我是(郭彦孜)。

乙:我是(刘淑慧)。

合:欢迎大家来到潍州外国语学校。

甲:我们是祖国的未来。

乙:我们是你们的希望。

甲:为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海。

乙:为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!

甲:有了你们的精心呵护。

乙:有了你们的悉心培养。

甲:才有了我们的健康成长!

合:四年二班家长会现在开始!

【第一项:节目表演】。

手语舞蹈:“感恩的心”

【第二项发奖】。

首先我们有请本学期期中考试成绩优秀的同学:有请老师为他们颁奖。(给她们掌声)。

乙:一个好的班集体都有一个好的班委会,我们班委会同学是老师的好帮手,是学生的好榜样,今天我们全体师生评选出三名优秀班干部,他们是王家合、李贺鑫,景文博,有请老师为他们颁奖。

【第三项班主任讲话】。

甲:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖。

乙:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力。

甲:他是我们心田上播撒爱的阳光。

乙:他是我们乙上滋润爱的雨露。

甲:他就是我们的班主任张老师。

乙:下面请用热烈的掌声欢迎李老师讲话。

【第四项学生代表发言】。

甲:的确,成绩来源实干,汗水铸就辉煌。

乙:在我们班就有一位成绩优异的同学,他今天获得了诸多的荣誉,他今天获得了颇多的奖励。

甲:不用说,大家也知道是谁了,掌声有请陈百顺同学代表全体同学发言。

【第五项征求家长意见和建议】。

甲:为了更好的促进家校沟通,

乙:为了更好地提高教育的针对性和教学实效,

甲:在家长会召开之际,请您对我校教育教学工作提出宝贵意见和建议!

【第六项家长与老师交流】。

甲:一切为了孩子,为了孩子一切,

乙:叔叔阿姨请你们把自己的困惑和建议向老师们敞开心扉吧!

甲:让我们用成绩去见证父母辛劳的身影!

乙:让我们用荣誉去见证老师无悔的奉献!

甲;我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们开心、快乐!

乙;我们会铭记这次的家长会,因为它使我们得到锻炼、成长!

甲:今天让我们开心无比,

乙:今天让我们欢声笑语!

合:让这次家长会成四(2)班家长会到此结束,谢谢大家!

主持家长会主持稿

(合)亲爱的爸爸、妈妈、叔叔、阿姨:你们好!

(林)今天,你们肩披着初冬的寒霜,心中凝聚着祝福和希望,带着温暖和激情来到了我们的学校——我们的第二家园。你们的到来,使冬日的阳光变得温暖和煦;你们的到来,使教育更加完整;你们的到来,鼓舞着我们愉快成长。

(王)等待你们时,焦急而兴奋;眺望你们时,紧张而欣喜。走廊那头,是你们慢不下的脚步;走廊这头,是我们剪不断的企盼。摆一张方桌,放一把木椅,怀着草木皆知的感恩心,我们大声地说:欢迎你!

(合)在此,请允许我代表六(2)班全体学生对你们的到来表示最热烈的欢迎和崇高的致敬!(鼓掌)

环节一:为家长敬茶

(林)感谢春光,融化了冰雪;感谢大地,哺育生灵;感谢母亲,赐予生命。一曲《感谢你》代表了我们的心声,让我们在歌声的陪伴下拉开活动的序幕!(放音乐,声音渐大)

(王)活动进行第一项,请同学们为敬爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈献上一杯暖人心窝的清茶,一个眼神,一次点头,多么亲切的笑容,多么温馨的`画面,一切尽在不言中。

(学生敬茶)

环节二:面对面:好爸妈、好孩子

(林)一杯清茶,虽然不能报答你们的养育之恩,却满载着对你们最真诚的感谢;清茶一杯,虽然无法表达我们因无知而犯错的愧疚,却包含着我们深深的歉意!

(林)一位憔悴的母亲这样哭诉:我辛辛苦苦、费尽心思把儿子拉扯到初三,省吃俭用、绞尽脑汁给他提供优越的学习条件,盼他能考上市重点高中,而他的模拟考试成绩伤透了我的心。今天5点半催他早起读书,才说他几句,他竟然骂我“更年期,吃饱了精力过剩……”

(王)一边是母亲盼子成才的沉甸甸的关爱,

(林)一边却是孩子们对这份母爱的排斥和抗拒。

(王)是啊,本来亲亲热热的一家子,却闹得跟仇人似的,温馨的家,也变成了硝烟滚滚的战场。这样的镜头,类似的情节,在我们身边也时常发生。

(林)怎样避免这样的镜头,如何减少类似的情节,我们伤透了脑筋,爸爸、妈妈也感到很困惑。

(王)哎?对了,现在就是最好的机会,趁爸爸、妈妈都在,我们不妨把这些棘手的问题,困惑拿出来放在桌面上,面对面敞开心扉,说出心里想说而不敢说的话。

(林)真是一个好主意!我们还可以请老师当“调解员”,在我们和家长不能互相说服对方的时候,主持公道。(拉王老师上场)

(老师指导学生、家长互相沟通:

一、孩子心目中的好爸妈。

二、爸妈心目中的好孩子。)

在《我爱我的家》的歌声中结束这一环节。

环节三:家长代表发言

(王)来,同学们,让我们高呼:理解万岁!爸爸、妈妈,我们爱你!

在寒风凛冽的日子里,是您为我们打破冰天雪地,让阳光温暖我们的心房;在艰难困苦的季节中,是您为我们披荆斩棘,与我们一道冲峰陷阵。

(王)是您!一切都是您!点滴全是您!没有您,就没有了家的气息,没有您,就没有了爱的延续!你们在我们身上灌注了心血和汗水,你们在我们身上寄托了希翼和梦想。下面有请张翰深同学的妈妈———阿姨—————代表家长讲话(鼓掌)

(林)天下多少惊人事,莫过人间父母情!自古亲情感天地,涌泉难抱父母恩!掌声有请窦磊同学的爸爸—————窦叔叔—————代表家长讲话(鼓掌)

家长发言

(王)最后发言的是我的爸爸,瞧、他来了!

闭幕词:(放音乐《吉祥三宝》声音渐大)

(合)爸爸、妈妈、叔叔、阿姨,老师们,为了我们你们辛苦了!

(林)千言万语,道不尽我们心中的感激!纸短情长,写不尽我们心中的祝福!但请你们放心,我们已经下定了决心要在十一小这片育人沃土上,谱写我们无悔的年华!

(王)请你们相信我们会用汗水与勤劳回报你们的勤劳与汗水,铸造我们五彩的梦!

(合)最后,祝愿所有的家长、老师身体健康,所有的家庭幸福美满!

今天的家长会到此结束。谢谢!

五年级家长会主持词,家长会主持词

尊敬的家长朋友们:

晚上好!首先,请允许我代表五年级组全体老师对各位家长朋友的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢!感谢你们在百忙之中抽出时间来参加家长会。

在家长会开始之前,我恳请各位家长将手机置于静音或振动状态,不要在室内吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便,敬请谅解。

家长朋友们,您的孩子已从中年级过渡到高年级,五年级,这是一个孩子成长的关键期,家长与学校的配合教育也显得至关重要。孩子们在不断适应,不断成长,我们家长也应结合孩子的特点,加强学习,提高教育水平。为此,今天我们特地组织召开本次家长会,为大家在孩子的教育问题上提供一些指导和建议,实现家校联动,达成家校共育的目的。

我们今天的家长会有两个议程。第一个议程,集中在这里聆听我校鞠秋红主任的一个讲座。鞠秋红主任,是我们云阳学校初中部政教处副主任,负责学校心理健康教育和家长学校工作,是国家心理咨询师,精神科主治医师,现为镇江市家庭教育研究会、镇江市妇女研究会成员,对亲职教育颇有研究,她的个人事迹也在丹阳电视台播出。今天鞠主任将和我们家长谈一谈如何陪着孩子慢慢长大;第二个议程,各位家长回到孩子所在的班级召开家长会,与班主任和任课老师进行交流。

首先,让我们以热烈的掌声欢迎鞠主任为我们做精彩讲座。

家长会主持稿

男:尊敬的各位老师。

女:亲爱的爸爸妈妈。

合:大家好。

男:首先,我代表九年级(2)班全体同学欢迎各位家长的光临。

女:感谢各位家长的大力支持,欢迎你们的到来。

男:我们是祖国的未来。

女:我们是你们的希望。

男:为了我们的成长,父母呕心沥血,情深似海。

女:为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高。

男:有了你们的精心呵护,

女;有了你们的悉心培养。

合:才有了我们今天的健康成长,九年级二班家长座谈会现在开始。

二、班主任发言。

男:九年级二班是一个团结温馨的集体。

女:是一个锐意进取的集体。

男:成绩的取得离不开同学们的努力拼搏。

女:更得益于班主任教师的正确引领,忘我工作,下面就请班主任老师发言。

三、学生代表发言。

男:有人说优秀不一定永远优秀。

女:而我班的可欣同学却创造了神话。

男:下面就请她来介绍一下她是怎样写出这个神话的,又将如何续写这一神话(可欣发言)。

女:的确,奇迹来自实干,

男:我们相信,事在人为,

女:我们坚信,人定胜天。

男:昕钰同学就是我班不畏挫折,奋起直追的一名勇士。

女:她的动力来自哪里,大家请听(昕钰发言)。

男:学习路上的埋头前行者,纪律航程中的奋进生,

女:成绩暂时的不理想,并没有抹杀掉他那颗执着奋起的心,他也是我们的英雄。

男:下面请澳代表全体学生向我们的父母说几句心理话(澳发言)。

四、学生家长发言。

女:当我们咿呀学语,是您给我们第一个清晰的声音。

男:当我们蹒跚学步,是您给我们第一个坚定的足迹。

女:如今学海中遨游,书山里攀登。

男:更离不开您切切的叮咛。

女:更离不开您结实的臂膀。

男:您一直在与我们一路同行,共同成长。

女:下面就请敬琦家长介绍一下他们之间的点滴故事(敬琦家长发言)。

男:相信每一个同学成功的背后一定有无数令人感动值得学习的故事。

女:每个家长都希望孩子一帆风顺,一路坦途。

男:然而每个孩子的成长又必将伴着风雨与坎坷。

女:怎样为他的成长保驾护航,]。

男:怎样指导孩子做永远打不倒的英雄。

女:这一点雨欣的家长最有发言权,大家请听。(雨欣家长发言)。

五、家长自由发言。

男:太多太多的话您还没来得及说。

女:太多太多的期望我们深深懂得。

男:说出来吧,给我们指明前进的方向。

女:说出来吧,让我们知道您的心声。

男:您对我们的要求,

女;您对我们的鞭策,请各位家长畅所欲言。

六、闭幕词。

男:你我会铭记此刻。

女:成长会铭记此刻。

男:让我们用誓言见证父母操劳的背影。

女:让我们用誓言见证老师伏案的身影。

男;让我们用明天成功的鲜花见证我们今日的誓言。

女:尊敬的家长。

男:亲爱的老师。

女:我们会沿着你们期待的目光振翅高飞。

男:我们会沐着你们无限的关怀勇往直前。

女:家长座谈会到此结束,请家长和老师会后继续交流。