社区交流发言材料

制作一份优秀的发言稿需要反复修改和完善，同时也要考虑到不同观众的需求和接受程度。以下是小编为大家整理的一些优秀发言稿范文，供大家参考。

社区交流发言材料范文

xx组织工作会议部署加强社区党的建设工作以来，全市各级党组织和广大党员按照“xxx”精神和省、市委要求，紧紧围绕全市改革、发展、稳定的大局和社区党的建设工作的目标任务，积极工作，努力实践，使我市社区党的建设工作有了一个良好开端。今天这个会议的形式很好，既有现场参观，又能通过会议交流，相互学习和借鉴一些好的工作经验和做法，对于进一步推进全市社区党的建设工作很有意义。借此机会，我讲几点意见，供同志们参考。

贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。社区党建工作要坚持与时俱进，就必须适应社会主义市场经济发展的要求，不断加强和改进;要坚持党的先进性，就必须适应巩固党的执政基础、扩大党的工作覆盖面的需要，适应推进基层民主建设、维护社会稳定的需要，不断加强和改进;要坚持执政为民，就必须适应密切党同人民群众的血肉联系的需要，不断加强和改进。

1、做好社区党建工作，是社会主义市场经济发展的需要。在传统的计划经济体制下，国家与社会的关系是明显的前强后弱的关系，以至于国家取代了社会，国家等级性的行政联系弥漫到社会的每一个角落，各种社会组织和群体都作为国家的依附而存在，人大都作为单位的分子而存在，人和单位基本上是终身依附关系。同样，党组织的资源优势更多体现在机关、企事业单位，而缺乏社会的活力。随着社会主义市场经济体制改革的不断深入和社会主义经济体制的逐步建立和完善，市场配置资源的基础性作用日益凸显，政府的部分职能，开始分离出来，人的社会流动性加大，对传统单位组织的依附性大大减弱，与此相应，人们对作为生存和生活主要空间的社区的依附性大大增强。这就给社区建设、社区管理、社区服务提出了一系列重大工作任务。所有这些任务的完成，都必须以大力加强和改进社区党建工作来保证。

2、做好社区党建工作，是巩固党的执政基础，扩大党的覆盖面的需要。社会结构的深刻变化，对于以传统的单位组织为党的社会根基的中国xxx来说，就必须适应中国社会结构逐步从单位制结构向社区制结构转化的客观趋势，以社区为单位，在已有的党在居民区的组织基础上，从战略的高度全面构建党的社会根基，从而从根本上保证党在中国社会的领导基础和执政基础。社区党建正是面对这种挑战应运而生的。随着改革的进一步深化，大量离退休人员由单位转入社区，社区的外来流动人员也大大增加。如何提高社区居民的素质，用社会主义思想占领社区思想阵地就成为一个关乎执政基础的紧迫任务。必须认识到，思想阵地决不会出现“真空”地带，社会主义思想不去占领，错误的、不健康的甚至反动的东西就必然去占领。如果党的工作跟不上新形势，适应不了新变化，党的执政基础就有受到侵蚀的可能，就有失去群众、失去阵地的危险。要占领并巩固社区阵地，就必须全面加强和改进社区党建工作。与此同时，退休职工党员、下岗(失业)职工党员和流动党员的组织关系也大量涌入社区，加上在职党员越来越多地参与社区建设管理的各方面事务，这就对如何加强社区党员的先锋模范作用提出了新课题。这也同样要求进一步加强社区党组织建设，使社区党建工作向新经济组织、社区、社会中介组织扩展，向社区在职党员延伸。

3、做好社区党建工作，是密切党同人民群众血肉联系的需要。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后最大的危险是脱离群众。在社会主义市场经济条件下，社会成员固定地从所属于一定社会组织的管理体制被打破，大量“单位人”转为“社会人”，越来越多的退休人员、暂时待业人员、外地务工人员聚居城市社区，怎样加强对他们的管理，为他们提供更好的服务，也对社区党的群众工作提出新的要求。因此，新时期党的群众工作必然要实现对象、方法上的调整，对广大职工包括外来流动人口的群众工作更多地要通过社区这一载体来实施。在社区工作中发挥党的最大政治优势，最直接、最有效的途径就是服务群众。社区党组织与城市居民联系最广泛、最直接，社区建设和社区党建工作就是群众工作，是我们党代表最广大人民的根本利益在城市社区的具体体现。

4、做好社区党建工作，是推进基层民主建设，维护社会稳定的需要。市场经济的发展重构了国家与社会的关系，原先由国家承担的社会职能逐步还原给社会。这一变化，为实现社区居民自治、推进城市基层民主建设提供了现实条件和发展空间。社区自治是广大城市居民直接行使民主权利，依法办理自己的事情，实行自我管理、自我教育、自我服务的一项基本政治制度。实行社区自治，扩大和推进基层民主，离不开党的统一领导，这对社区党的建设提出了新的要求。社区不仅面临推进基层民主建设的重要任务，同时在维护社会稳定方面也面临许多挑战。社区是社情民意的集中反映地，是维护社会稳定的“第一道防线”。当前，群众的利益格局出现了许多新的情况和新的变化。如随着产业结构的调整变化，大量下岗、失业人员增多;随着城市建设规模的扩大，部分居民动迁，等等。这些变化必然会给社区带来许多新问题，这就迫切需要社区党组织加强协调、指导和服务。通过加强社区思想政治工作，及时了解社区居民的思想情绪，切实对他们进行疏导、教育和管理，帮助他们理顺思想情绪，克服实际困难，调整好各方利益，把各种不安定的苗头消灭在萌芽状态。

1、坚持从社区党建工作特点出发，更新思想观念，加强对社区各项工作的领导。社区党建是区域性党建工作范畴，在工作内容、方法和目标上与街居党建、单位型党建工作存在较大的差别。社区党组织要发挥领导核心作用，首先要更新思想观念，实现“五个转变”。即从抓街居党建向社区党建转变;从侧重抓党务工作向对社区建设的全方位领导转变;从抓组织关系在社区党员为主向充分发挥社区单位党组织和党员的作用转变;从抓管理为主向管理和服务一起抓转变;从以往“替人民当家作主”向“支持人民当家作主”转变。

2、坚持直接领导和统筹协调并重，创新组织载体，切实加强对社区各类组织的领导。社区党建是一个开放系统，需要社区内各类组织共同参与。因此，在抓好自身建设的同时，更要针对各个组织具体情况创新不同的组织载体，把各种组织紧密地团结在社区党组织周围。对社区自治组织，通过支持和保证社区居委会依法自治，实现动员社会力量、依靠社区力量、利用社区资源、解决社区问题、建设美好家园的目标，促进基层民主自治建设。对驻区单位，通过成立社区党建工作联席会、社区党建工作协调会等议事协商机构，通过定期或不定期召开会议，开展“共驻共建”活动，主动上门征询驻区单位意见，帮助驻区单位解决问题，促使驻区单位对社区的支持和参与，进而整合社区组织资源。对社区内新生的各类新经济组织，有条件的都应建立独立党支部或由社区党组织牵头组建综合党支部;对那些暂不够条件建立党组织的，应通过选派党建联络员进行宣传、联络、指导，把党的工作渗透进去。并注意充分发挥行业协会、工会等群众组织的作用。在社区党组织多样化的情况下，发挥社区党组织的核心作用，不能只注重垂直型权力的行使，而必须把直接领导、双重管理和多方协调等领导方式结合起来。社区党组织与社区内行政组织的不同关系，应采取不同的领导方式和领导方法;社区党组织对社区内综合行政组织发挥领导作用，对社区内的专业行政组织发挥主导作用，对社区内的各类单位发挥指导作用，对社区内的各类群众自治组织发挥引导作用。

3、坚持党的统一领导和依法自治相结合，充分发扬民主，切实加强社区民主自治建设领导。党的统一领导和依法办事，是扩大社区基层民主必须坚持的两条原则。社区自治是在党的领导下、在法律的框架下实行的自我管理、自我教育和自我服务，而不是无政府主义的自治。因此，社区党组织应当把领导和推进基层民主自治建设当作自己一项重要任务来抓。一是从制度上明确社区党组织和社区居民委员会的职责范围。正确处理两个性质不同的组织的关系，应从制度上对其职权作出合理的界定。社区党组织领导核心要体现在对社区的发展方向的把握、对居民思想政治工作的领导、在重大问题和重要环节上的领导。二是改进领导方式和工作方法。从过去习惯包揽一切转变到抓大事、抓重点上来，从具体繁琐的事务中解脱出来，从过去偏重于对上负责转变对上负责对下负责一致上来，多从社区居民角度考虑问题;从过去注重行政命令转变到引导、教育居民群众上来，善于把党的意图变为群众的自觉行动。三是正确引导党员和居民行使民主权利。社区党员和居民群众是社区自治的主体，应采取多种形式，加强对社区居民群众的教育，提高素质，引导他们正确使用民主权利。特别是要加强党员的教育，让他们做正确行使权利的表率。

服务社区群众是社区党建工作的基本立足点，是贯彻落实“三个代表”重要思想的集中体现。衡量一个社区党组织的创造力、凝聚力和战斗力，最终的标准要看社区的管理是否到位，服务是否到位。所以，社区党组织要以服务为导向，建设社区阵地，开展社区服务活动，在活动中丰富党的工作内涵，增强党的凝聚力和战斗力，从而实践和体现党的领导。

1、整合社区服务资源，优化资源配置结构。整合社区内各项服务资源，实现资源优势互补，满足社区居民共同需求，是社区党组织一项十分重要的职责。一是整合物质资源。如协调组织一批学校、医院、图书馆等社区单位的硬件设施向社区群众开放，为社区居民开展各项活动创造物质条件。二是整合人才资源。社区内有从事各行各业的丰富的人才资源，要充分挖掘并发挥这些人才的作用，使他们各扬所长，为社区的建设和管理贡献才能。三是整合组织资源。可以将社区内存在的三种法人组织，即国家机关法人、企事业单位法人和社会团体及社区组织法人整合起来。党组织和政府部门在整合社会功能的初期，要注意培训社区组织并加强政治上的领导，如业主委员会、社区纠纷调处机构、各类志愿者队伍等等，并通过这些社区组织将群众组织起来，实行一定程度上的自主管理。社区组织各司其职、各施其能，不但能降低政府在社区管理上的运作成本，而且能把维护社会稳定和推动社会发展的固有的潜能释放出来，把千百万群众团结在党组织周围，把参与民主管理的积极性、创造性充分调动起来。

社区交流发言材料范文

尊敬的各位领导：各位朋友：

大家上午好！

首先我感谢社区工作演讲活动的平台给我提供了和大家交流的机会，我还要感谢xx街工委xx街道多年以来对我的培养和教育，更要感谢常年以来社区居民对我的支持和认可，如果没有居民们的认可，我不会有今天的成就，这份工作使我能够在社区这个平凡的舞台上历练自己的人生，丰富自己的工作经历，使我在政治上和工作上获得了双赢。

今天我演讲的题目是“奉献社区，我无怨无悔”。

我叫于春华，今年55岁，30年前我下过乡，返城后当过产业工人，做行政管理。xx年9月我退休离开了工厂，正当社区居委会换届之时，我应聘了xx街xx社区主任，这一干就是10个年头，在这些年里我自觉加强法律知识学习，甘于奉献，热心为居民办事，为居民解决实际困难，不断提高自己的工作水平，使我的工作方法和实际能力得到锻炼和提高。

xx年来我数不清推开了多少居民家的门、我代表党组织曾把一份关怀、一份深情，一份爱，送到了居民的家中，为他们带去了温馨的祝福，每当逢年过节我都会来到有困难的党员、群众、残疾人、临迁户家中走访为他们送上一份关爱。社区党员胡宝兰因病现已双目失明，我经常到她家走访慰问，为她送上精神慰藉，xx年的春节我又为她送去了米、面、油，亲切的话语使胡宝兰十分的感动，她拉着我的手说：“我现在不能为党做什么了，十分的遗憾，可是党没有忘记我……”，朴实的话语、激动的泪花，感恩之情淋漓尽致。临迁户党员方艳梅自入住到社区后，我曾多次来到她家关心她的生活，为她送上学习书籍和党徽，使她很受感动。xxx员xxx今年57岁当得知自己患上了胃癌，精神几乎崩溃了，我得知这一消息后及时到她家鼓励她要勇敢的面对疾病积极的与病魔作斗争，在我的鼓励下，她鼓起了勇气与疾病抗争，经过手术、化疗、她终于挺过来了，现在她的精神很好，还担当了社区的信息员。

我们社区有这样一个家庭，一家五口人，老两口年适以高，三个孩子其中老大是精神病患者、老二是盲人，只有小女儿玲玲是健康人，他们家还是一个封闭的家庭，不和外人来往，一家五口人只有一个人有收入，生活比较困难，针对这样一个特殊家庭，我先主动的和小女儿玲玲接触，慢慢的和她沟通了解她的生活规律和爱好，通过多次接触我发现她很聪明，于是我教她学电脑、学习各项业务知识，她很快就熟练的掌握了电脑技术和各项业务，现在她已经成为了社区的电脑高手，是社区的优秀志愿者。由于她的电脑技术很好现在她就业于平房区国税局，给家里带来了更高更稳定的经济收入。

居民张金户籍地在我们社区，几年前他家动迁，可是因为困难买不起房子而无法回迁，后来他又离了婚，妻子和儿子都离他而去，由于他无经济收入靠低保维持温饱，没有好的吃住条件，导致他的身体机能下降。xx年10月15日他没有了住处，于是他来到了三家子教堂祈求留宿，然而他的祈求没能实现，天渐渐的黑了，就在他面临着露宿街头之时，我和社区副主任王艳萍正在为他四处奔波，找到一家托老所，当晚就安排好了张金的住宿。他的哥哥十分的感激，挥毫泼墨把感谢信送到了xx街道。

小小社区浓缩了一座城市与一个社会，我作为社区干部，每天接触的都是老百姓最实际的生活，解决的都是与老百姓息息相关的事，帮扶弱势群体为群众排忧解难是我的职责。我把别人的困难当成自己的困难因为我知道在我的背后是许许多多群众期盼的眼神。

我是一名党员，又是一名社区主任，组织交办的工作我一定要完成好。我有这份自信，我用行动证明了自己，去年在人口普查工作的关键时刻，我的母亲因病住进了医院，母亲需要照顾，人口普查工作刻不容缓，关键时刻我选择了人普工作，放弃了尽孝的义务。离开了母亲的病床，当回头望着沧桑母亲那渴望的目光时，我的泪水挂满了面颊。人口普查的岗位上我依然在坚守着。

xx年第三届社区换届选举中我应聘了xx社区主任，我虽然是社区战线上的老兵可是新的岗位我也需要从新认识，29栋楼房，20多个庭院xx多户居民5000多人口需要尽快的了解和掌握，自去年10月份起我就开始了逐家逐户的走访，深入了解居民的需求，与居民打成一片及时的掌握了社区的基本信息，短短的几个月里社区的每个角落都留下了我的足迹，现在社区的居民也都熟悉我了，当我走在辖区内时他们都亲切的和我打招呼，这使我从内心感到高兴。通过走访拉近了我和居民的距离。今年春天我把开展创优活动与创建干净的卫生城市结合起来，为了辖区的环境卫生我每天都要把辖区走个遍，为了清除卫生死角我经常的凌晨起床带着社区志愿者一起奋战，夏天清楼道、冬天清冰雪，既当指挥员又当战斗员，今年一开春我每周都组织社区志愿者和低保户一道清冰雪，共清出积雪6压缩车，清完积雪清杂物，仅一个月时间共清理杂物20多电瓶车，每次劳动我都亲力亲为和大家一起干，专拣重担挑，刨冰抡大搞一抡就是一下午，装车扮重物一干就是一小天，脏活累活我都干在前，大家都很佩服我亲切的称“我为铁姑娘”，每天10多个小时的工作我都在一线默默的奉献着。在我的带领下，在志愿者们的辛勤努力下，社区的每条街路、每个庭院都干净整洁，风景宜人，居民们在优美的庭院里纳凉，人们成群的在树阴下聊天，或在石桌上下棋，或在房檐下打牌，大家其乐融融，享受着幸福和快乐！

一个社区犹如一个大家庭，“社区主任”则是这一大家庭中的当家人。“居民的事就是社区的事，虽然我每天做的事都是简单的重复，但是对于居民来说，都是关系到他们生活的大事情，而我也乐在其中。每当为居民办好了一件事情，听到一声谢谢，我的心里就感到特别欣慰。我虽然没有惊天动地的事迹，可我的身后有着一连串普通干部坚实的足迹；我虽然没有显赫的地位，但在居民眼里却是一位称职的公仆。

在繁杂的社区工作中，虽然我保藏着诸多的酸甜苦辣，尽管其中的艰辛一言难尽，可我也从中获得了快乐！在为民服务中，我感受到奉献的甜美；在创新发展中，我体会着收获的快乐。当我看到居民们在和谐的大家庭里过上幸福的生活，再苦再累也是值得的。作为一名社区主任我将要默默地播撒着爱的种子，书写着对社区事业的忠诚。我立志要把社区建设成为一个管理有序、服务便利、环境优美、治安良好、人际关系和谐的新型现代化文明社区。谢谢大家！

X社区基层党组织带头人队伍建设交流发言材料精选文档

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

把关爱激励和规范管理作为社区党组织书记队伍管理的一项重要内容，对社区党组织书记队伍实施绩效管理。把社会稳定、为民服务、党的建设等工作纳入社区党组织书记工作目标管理考评范围，与办事处党工委签订年度工作目标责任书，对连续两年考核不合格、群众不满意的社区党组织书记，予以调整。结合市、区两级党内表彰活动，开展“十佳社区党组织书记”、优秀共产党员、优秀党务工作者等评选活动，对评选出来的先进个人和党员干部队伍中的先进典型事迹进行多形式、全方位的宣传，增强社区党组织书记的荣誉感和责任感。

社区创建食品安全样板市场经验交流发言材料

在镇委、镇政府的领导下，在镇经贸、工商等职能部门的指导下，农贸市场按照《东莞市食品安全样板市场的建设标准》，结合本市场的实际情况，抓好了市场硬件升级改造，建立了市场管理制度和规范经营行为，创建工作取得一定成效，得到了市民的好评。

一、基本情况。

农贸市场位于镇村，于重建至今，是一个以经营粮油副食、蔬菜、肉类、三鸟、水产及农副产品等为主的综合性集贸市场，市场面积有多平方米，目前，经升级改造后拥有摊档位60多个，商铺9间。

二、主要做法。

（一）完善硬件设施建设。

市场硬件是保障食品安全的基本条件，只有加强硬件改造，切实解决市场脏、乱、差问题，才能提升市场规模档次，给消费者营造一个整洁和谐的消费环境。

一方面是疏通和改造市场内排水设施。全面对市场原有的排水系统进行清淤疏导，同时结合行业特点，采用不同的形式对市场的排水设施进行改造，对水产、蔬菜区明显带有水的行业采用档内外、明暗排相结合的方式，其他经营类区域采用暗排为主，明排辅助的方式，务求有效地清除地面积水。

另一方面是改造各区的经营设施。按照建设标准，针对重点食品经营设施进行改造。

1、猪肉区改造：在猪肉销售区，设置定点屠宰场的资料、公示栏，每个经营户档位上设置检验检疫合格证明公示牌，统一铺设猪肉摆卖台板，做到统一模式，统一规格。

2、熟食档改造：设立预进间和售卖间，熟食档在原来基础上升高加宽，确保空气流通，预进间内配备洗手、消毒设备，售卖间起到防蝇、防蚊、防尘、防虫等作用。

3、禽鸟档改造：实行销售和屠宰分离，每个禽鸟档均设独立的屠宰间，禽鸟笼全部采用不锈钢材料制造，禽鸟粪便实施暗排。在每个禽鸟档设置了检验检疫合格证明公示牌和配置相关安全防护用具和消毒药水。

4、蔬菜检测室改造：设立独立的蔬菜检测室，配置完整的快速果蔬残农检测设备，检测制度上墙公示。

5、公示设施的改造：在市场的显眼位置设置果蔬检测结果公示栏，不合格食品退市公示栏和违法违章公示栏，在市场主通道设置了电子显示屏，在市场流通领域设置了商品检测信息公示栏和营业执照亮照公示栏，同时，每个经营者档位正面，公示营业执照、卫生许可证、健康证、检验检疫证等证件。

6、档案设施改造：市场设置了专门的资料室，对市场食品准入档案设有专柜，对台帐、票据资料进行统一登记管理。

（二）健全和落实各项规章制度，规范市场经营管理。

健全管理制度是农贸市场规范化的核心，落实制度是创建样板市场的关键，因此，村把健全和落实管理制度作为创建样板市场工作的重点和难点，突出抓紧抓好。

1、建立健全管理架构。市场实行经理、场长负责制，下设专职管理人员，包括日常食品监管e查、果蔬农药残留检测、证照管理、票证台帐档案管理、卫生摆卖秩序管理、安全管理和投诉处理等。

2、合理进行人员分工。由一名专职人员负责票证台帐档案管理、日常食品监管e查、蔬菜农药残留检测结果公示；由一名专职人员负责证照管理和投诉处理，市场管理和保洁员负责卫生摆卖秩序管理、安全管理，此外，完善市场管理制度，全天24小时e逻上班管理，实行分区管理责任制，明确每个市场管理员的职责，提高市场管理员的工作职效，以此保证市场管理的质量和卫生质量。

3、落实食品准入措施。市场与经营者签订了食品质量协议书和承诺书，经营者与食品公司签订定点屠宰加工协议书，同时，督促经营者办理相关营业执照，做到持证持照经营。

4、加大e查力度，确保商品来源正确。我们每天对经营户进行食品进货查验和做好购销台帐记录，收取进货凭证，供货商的合法证照和质量证明，保证食品来源合法和可追溯性，对不合格商品及时进行退市处理，并在公示栏进行公示。

（三）加强宣传，增强食品安全意识。

加强经营者的食品安全意识。食品安全事关千家万户，是人民群众最现实、最直接、最关心的热点民生问题，而市场是食品进入消费环节的重要关口，其食品质量直接关系到人民群众的身体健康和生命安全，因此，从200年8月以来，村先后组织了6批次对市场经营者进行食品安全知识培训，加强经营者对食品安全意识的认识，让经营者明确食品安全的重要性。

年村社区“两委”换届工作经验交流会发言材料

社区交流发言材料范文

尊敬的各位领导、各位朋友：

大家好！

在这辞旧迎新的岁月，我们喜气洋洋、欢聚一堂。我有幸作为一名xxx居民，尤其是今天站在这边代表居民发言，我更感到无比的荣幸和激动。

首先，请允许我代表所有居民，向关心和支持我们的各级领导表示衷心的感谢！向风雨同舟、相互支持、并肩奋斗的xx物业同志们致以崇高的敬意！

自xx物业公司2010年9月成立以来，我们小区的综合状况有了明显的改善。楼道更亮了、地面更净了、环境更美了等等，这些都是xx物业“亲情服务、科学管理”的体现。大家都知道，物业工作的好坏直接涉及到千家万户的切身利益。常言道，群众利业无小事，在这一年来，xx物业为广大居民实实在在的做了大量的工作，做的也较到位，取得了一定的成效。他们的努力和付出，以及人性化的服务赢得的众多居民的好评。

在这里我谨代表各位居民们向xx物业公司表示诚挚的感谢，祝愿各位居民在xx物业的管理下愉快生活。最后，能认识大家我感到非常高兴，谢谢！

村社区“两委”换届工作经验交流会发言材料

为破解村（社县）“两委”干部“难选人、选人难，不会干、干不好”难题，目前，xxx按照“严格把关、精准培育、实践锻炼”原则，大力实施“雏雁培育工程”，采取“村推荐、乡培养、县把关”方式，每个行政村（社县）推选xx—xx名后备干部，积极探索建立xxx余名村（社县）后备干部队伍，着力打造村（社县）后备干部“蓄水池”，为乡村振兴、强化城市基层治理注入强大活力。

唯才是举，公平公正选人。在“优”上下功夫，严把资格条件。做到突出政治标准、注重个人素质和把好年龄界限相关要求，始终把牢固树立“四个意识”，坚决维护******党***的核心、全党的核心地位，坚决维护以******同志为核心的党***权威和集中统一领导作为首选条件；把有强烈的事业心、责任感，懂农业、爱农村、爱农民，带头致富、带领群众致富的本领强作为基础条件；把后备干部人选年龄控制在18—40周岁，特别优秀者年龄可放宽到45周岁作为硬性条件。在“广”上下功夫，拓宽选拔渠道。打破身份、行业、地域等界限，重点从回乡大学毕业生、退伍军人、返乡创业的务工人员、农村致富带头人、优秀村（居）民组长以及换届选举中得票多、群众基础好、但暂时没有进村“两委”班子的人员中选拔，真正敞开大门，不拘一格选拔优秀人才。在“严”上下功夫，规范操作程序。以乡（镇、街道办事处）“雏雁培育”中心为平台，通过“村级推荐、测评，乡级考察、公示，县级联审、备案”程序，公开选拔管理村（社县）后备干部。

多管齐下，精准施策育人。围绕“活”字做文章，集中培训。乡（镇、街道办事处）采取灵活选择时间，灵活设置课程，灵活配备师资，灵活授课“四灵活”的方式，对后备干部培训党的基本知识、脱贫攻坚、乡村振兴、政策法规等，促使后备干部开阔眼界，解放思想，增长能力。围绕“传”字做文章，结对帮带，落实包村干部、驻村干部、村“两委”班当前隐藏内容免费查看子成员“一对一”结对帮带机制，传授工作经验，帮助后备干部成长进步。围绕“实”字做文章，实岗锻炼。乡（镇、街道办事处）让后备干部参与基层党建、脱贫攻坚、集体经济发展、拆迁安置、综治维稳等重点难点工作，给他们压担子、交任务，让他们在适合自己的岗位上锻炼成才。

强化考核，动态调整管人。从“账”上下力气，摸清底数。按照“一人一档、一乡一册、一县一库”的总体布局，建立统一的村（社县）后备干部队伍档案信息库和工作台账，摸清后备干部底数。从“全”上下力气，综合考核。每年由乡（镇、街道办事处）党（工）委对村（社县）后备干部“德能勤绩廉”进行一次综合全面的考核，最大限度地考准考实，并将考核结果报县委组织部。从“新”上下力气，动态调整。对村（社县）后备干部实行动态管理，不符合条件或考核不合格的取消后备干部身份，及时补充“新鲜血液”，保证后备干部数量的相对稳定。

在本届村（社县）“两委”换届选举中，有xxx名后备干部进入村（社县）“两委”班子，其中xx名当选党组织书记，xx名当选村（居）委会主任。树好用人导向，激励干部担当作为，真正让想干事、能干事、干成事的干部有机会有舞台，让政治强、作风实、不张扬的干部挑重担，充分发挥村（社县）后备干部“蓄水池”功能。

社区交流发言材料范文

社区是最基层的群众组织，对于社会的稳定发展却具有重要的作用，没有社区的稳定，就没有社会和国家的稳定。因此，社区工作做的好与不好直接关系到居民群众的切身利益，同时也关系到政府的相关政策能不能贯彻落实到基层广大群众当中，所以我感到这项工作既艰巨而又光荣。我为从事这样有意义的工作而欣慰，为社区居民群众做些事情深感荣幸。

一、我热爱这项工作，喜欢这项工作，喜欢和居民群众打交道。每次看到为群众把事情办好时他们满意的表情，心理就特别有成就感。

二、有较强的政治素养和理论修养，我已于2006年成为一名光荣的中国xxx党员。

三、有多年的基层工作经验及群众基础。在来xx社区从事安全员之前，我已在xx区工作多年，从事民政、科教文体、统计等工作，在获得上级领导的肯定及表扬同时也积累了许多的工作经验。

社区工作事情不大但责任重大，社区工作关系国家和社会的稳定，我愿意接受这一挑战，以服务居民群众为宗旨，以强化社区管理为重点，以促进社区和谐为目标，全心全意为居民群众服务。

社区创建食品安全样板市场经验交流发言材料

为完善市场配套设施，提升市场形象，提高市场竞争力，适应广大人民群众物质生活水平发展的需要，村委会在2初将集贸市场的升级整改工作列入为民办实事之首并作为一件重要而紧迫的民生工程。并在上级部门的支持和帮助下，村集贸市场被选定为镇两个争创市“食品安全”样板市场的其中一个。为此，村投入大量人力、物力、财力对农贸市场进行升级整改。

一、领导重视，精心组织规划。

村高度重视市场的升级整改工作，整改前多次组织村两委、村民小组到市内的多间样板市场进行参观、学习，邀请工商分局、经贸办以及友谊市场负责人等前来本村现场规划、指导、提供宝贵的意见和见议。然后结合本村市场的实际，制定切实可行的市场升级改造方案。在整改过程中，镇经贸办、工商分局等负责人多次亲自前来查看整改工作开展情况，并给予支持和帮助，以解决在农贸市场升级改造中遇到的困难，使市场的升级改造工程能顺利完工。

二、确定目标，真抓实干，并不断完善市场后续管理工作。

根据《东莞市食品安全样板市场建设标准》，村投入大量人力、物力、财力用于市场各项软、硬件设施的改造。

1、市场整改与环境卫生整治结合结合起来，做到改造一个市场，出新一片环境。为配合整体规划，村将市场西侧原有的10多间铺位全部拆除，用来建造档位，以扩大市场经营面积。同时扩建市场天面，建设了市场天面防水隔热层1400平方米，加大市场的空间。市场地面也进行了全面整改，地面铺设混凝土581立方米，并铺设上广场防滑砖。建设市场下水道235米，大大改善市场的排污环境。

2、统一规划，分类分区。根据《东莞市食品安全样板市场建设标准》和参照其他样板市场的经验，以及结全本村的实际情况，对农贸市场进行分区规划，逐项整改。整改了菜档、鱼档、禽肉档、熟食档、早餐档、炒粉档、夜宵档、水果档、百货档等档位共115个。

3、重新安装改造市场电线、消防设施、货架、标饰、门面装修等，以符合样板市场的标准。根据标准，屠宰间进行了全面改造；三鸟档各种铁笼、铁门、卷闸门已全部更换成全新的不绣钢，以便让消费者买得放心、称心。烧腊档已全部装上空调，保证售卖的.食品卫生、新鲜。

4、市场内、外显眼位置已安装上食品安全宣传的各种宣传栏，从而印证了“民以食为天，食以安为先”；在市场内安装电子显示屏，以便市民及时了解市场公示的相关信息。为适应市场的需要和让群众购买放心，在市场内安装了信息查询机，让群众可以随时随地查询到产品的各项信息。

5、建造好市场办公室，配置了办公设备；设专职管理人员，包括日常食品监管巡查、蔬菜农药残留检测、证照管理、票证台帐档案管理、卫生摆卖秩序管理费、安全管理和投诉等人员，建立管理工作架构，明确人员分工和职责。市场卫生管理方面加大人力投入，新招收3名市场管理人员，4名清洁工专职负责市场卫生。同时，为更好地完善市场后续管理工作，农贸市场在今年更换了市场场长。

6、完善市场档案工作，并协助市场熟食档、餐饮档办理营业执照、食品卫生许可证等证照。到目前为止，村综合市场的升级改造工作已共投入资金180万元。改造后的市场面目一新，既提高了经营氛围、提升食品安全的标准，又使广大经营者、消费者感到称心。

社区交流发言材料范文

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！很荣幸今天在这里代表胜利村、代表平昌佳苑社区发言，这既是党委、政府对我们工作能力的肯定，也是对我们做好今后工作的一种鼓励。今年，我们共同经历了回迁安置和安置社区建设两项重点工作，在工作岗位上我们多思考，多关注，为把我们德源镇建设的更好而不断努力。在今后的工作中，我们也不会辜负党和人民对我们的期望。我主要从以下几方面开展工作：

一、

拆迁居民回迁工作是我镇本年的工作重点，在上级领导的高度重视和镇党委、政府的正确领导下，我村全体干部紧紧团结在镇党委政府周围，克服酷暑和暴雨等恶劣天气，顺利完成了回迁安置工作。截止2013年12月31日，我村已顺利完成抽签917户。

二、

自担任平昌佳苑临时党支部书记以来，我社区分工明确、团结协作，积极配合镇各“创安”工作组，参与我镇全国安全社区创建工作，并配合镇党委、政府顺利完成全省安全社区验收工作。通过发放宣传单、led宣传、安全消防演习、迎春文艺汇演、入户走访等多种方式进行安全宣传，切实增强社区居民的安全意识，为我镇创建全国安全社区打下了良好基础。

2013年，对我们来说是特殊的一年，因为安置回迁工作在今年7月正式开始。我的工作中心从村上转移到了平昌佳苑社区。我们对社区工作组成员实施严格的管理考核，社区干部实行责任分工到人，管理到人，既分工又合作，抓住以为社区工作组骨干，以议事会、居民小组长为示范，以各项协作为推动力，发挥基层组织的积极性和重要性作用。并通过“走基层”活动的开展，切实掌握了社区居民的内心所想，为顺利开展下一步工作夯实基础。

自2013年7月搬入平昌社区以来，我社区认真完成镇党委、政府下达的各项任务。抽签完成后，平昌佳苑社区多户居民拒绝收房，在我和社区工作组的多次调解下，终于顺利完成交房事宜。居民入住后，我们针对平昌佳苑社区的实际情况，进一步加大基础设施建设力度，着力改善社区环境，重点围绕社区绿化、配套设施建设、便民服务站、架空层建设等开展工作。2013年我们已顺利完成了老年活动队伍建设、社区绿化、车棚扩建、便民服务站建设、架空层建设等重点工作。

一是完善社区绿化。13年7月以来共投资10万余元完成平昌佳苑社区内约800平方米的社区绿化建设，原来死去的植物以全部拔出，并新增桂花100余棵，天竺桂30棵、各种小苗约3000苗，大大改善了社区环境。

二是规范非机动车停放情况。我社区初期出现了非机动车乱停乱放的现象，我们社区一方面组织工作人员进行集中整治工作；另一方面，积极联系相关单位完成了非机动车棚的扩建工作，两手抓、两头硬，顺利规范了社区非机动车的停放情况。

三是建成一个占地面积1050平方米的架空层，同时建成的便民服务站中建有包括有老人活动中心、党员、群众活动室、档案室、会议室、办公室于一体的综合服务站。

四是针对居民反映社区内休闲场所较少，缺乏老人活动的问题。我们在社区内新增休闲座椅20余把，新建休闲亭5座，方便群众的休闲生活。同时成立了太极拳队伍、腰鼓队、舞蹈队、空竹对等文体队伍，极大的丰富了社区居民的休闲娱乐生活。

社区交流发言材料范文

各位领导，各位来宾、居民朋友们：

大家下午好！

在这样一个风和日丽的日子里，我们迎来了铁西街道庆七.一“邻居节”活动。首先我代表铁西街道党委、社区居委会对各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时也向铁西派出所的民警同志们、三江浸油厂、金华机械修配厂等非公企业的法人代表们致以诚挚的谢意，感谢大家长期以来对街道工作的支持与帮助。

邻居和谐是社区和谐的基础，社区和谐是社会和谐的基石。“友善亲和、关爱互助、和睦相处、文明和谐、尊老爱老”邻里关系，是中华民族优秀传统文化的一部分。当前，构建和谐社会已经成为全国上上下下共同的目标，文明和睦的邻里关系已经融入到“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动中，成为构建和谐社会的重要组成部分。如今我们的生活节奏加快了，生活条件改善了，但人与人之间的关系却疏远了，有的人相邻多年却素不相识，同住一个楼里却互不联系。人与人之间缺乏沟通，没有沟通就没有相互信任和相互理解，更何谈和谐呢？邻居节就是以传承民族优良传统、增进邻里团结和睦为宗旨，突出“大家庭、大邻里、大和谐”的理念，以“亲邻、睦邻、助邻”为宗旨，以邻居节的形式，为社区各方搭建了一个交流互动的平台，使大家从陌生到相知相识，再到相帮相助，逐步改变彼此间的隔阂，重建人们之间相互信任的关系和相互接纳的意识。

俗话说“远亲不如近邻”、“千金难买邻里情”。我们殷切的希望，能够通过邻居节的开展有越来越多的朋友参与到这项活动中来。邻居们、朋友们，让我们以邻居节为契机，让构建和谐的邻里关系成为一种自觉行动，让我们敲一扇门，栽一片绿，聊一会天，解一份忧，吃一顿饭，帮一个人，使“邻居节”成为一个节日。从今天起，遇见你的时候，我会给你一张笑脸；从今天起，我会帮你提重物上一次楼；从今天起，我会主动给你一声问候。希望我们共同努力，不断提升社区建设品味，为我们明天美好的生活继续添砖加瓦，为构建和谐社区一起携手努力！

最后，再次感谢各位领导的.光临。预祝本次邻居节活动取得圆满成功！！！

社区创建食品安全样板市场经验交流发言材料

xx年xx月以来，综合市场积极响应镇食安办的号召，开展食品安全样板市场创建工作。一年多来，创建工作在镇委、镇政府的高度重视和有力领导下，在市农整办的指导下，镇食安办相关人员亲临现场，指导并及参与创建工作，我市场上下齐心，协同努力，使创建工作取得了较好的成效。

一、加大投入，高标准建设硬件设施。

社区两委对食品安全样板市场创建工作高度重视，在资金投入等方面给予了大力支持，先后投入近百万元用于硬件改造。市场严格按照《东莞市食品安全样板市场建设标准》，参照建设标准图册对食品安全宣传氛围，场容场貌，公用设施和猪肉、熟食、三鸟档口、蔬菜检测室等，逐一列明改造的内容和标准，并配以直观清晰的效果图，抓好场内外硬件设施。

通过改造升级，市场熟食经营铺位设立预进间、设立了独立的禽鸟屠宰间、设立了蔬菜检测室、场内档位增设了不锈钢支架用于公示商品信息及经营者资信。市场按照商品类别重新进行了划行归类，使布局更加合理整齐。杜绝了乱摆卖、乱搭建、乱张贴、乱停放等问题，保证场内外通道畅通。重点进行了排污工程改造，将原来的暗排污渠加宽加深并更换盖，彻底解决了流量不足，污水外溢的问题。为及时公示商品及管理信息，增加led电子显示屏。

二、转换观念，推进超市化管理。

市场把食品安全样板是创建工作作为保障食品安全，进一步规范和活跃市场经营秩序，提高我镇群众生活品质的重要举措和目的。除了以一流的硬件设施保证各项功能的实现，管理上市场将超市管理理念融入到农贸市场管理中，在环境卫生、诚信经营、商品分类、陈列规范、明码实价、通道管理等方面严格要求市场经营商户，并以书面方式将各项管理要求发到经营商户手中。统一受理消费投诉并限时处理。要求市场工作人员分工种统一着装，对服务用语也做了要求。做到了从场内到场外、从硬件到软件，真正焕然一新。

三、落实制度，依法规范经营行为。

市场全面建立健全了市场管理架构和食品质量管理责任制度、食品进货查验与索证索票制度等七项食品准入管理制度。设立重点食品电子台帐，安装“信誉通”食品备案信息系统，并即将安装使用肉品安全信息化监管系统。

同重点食品经营商户签订了食品安全责任书。蔬菜检测室对检测不合格的蔬菜做销毁处理，严防通过其他途径进入流通消费环节。按照《食品安全法》及准入制度等法律法规规范经营行为，使管理进一步规范化，提高了管理者的威信。目前，我市场商户持证率100%，完全处在监管部门的监管范围内。

下一步，市场将进一步对照样板市场标准，巩固创建成果，发现和弥补不足，并逐步通过扩大招商选择面等办法优化经营商户。加大对设备设施的维护力度，力争通过食品样板市场的评选并保持这一荣誉。

交流发言材料

区政府党组：

根据会议安排，结合学习贯彻省委省政府主要领导调研的讲话要求，以及全区“思想大解放、作风大转变、行动大提速”活动部署安排，以“高品质引领工作走在前作表率”为主题，作一简要发言，不妥之处，敬请批评指正。

一、在思想大解放上走在前、作表率。思想是行动的先导。要增强首位意识、强化使命担当，在全区解放思想上走在前、作表率，着力破除各种陈旧落后的思想观念和思维定势，最大限度地激发干劲和活力。一是强学习。以更高的政治站位，深学细悟，全面准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想及重要讲话的精神实质。深刻把握“两个确立”的决定性意义，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，心怀“国之大者”。通过积极参加区委理论中心组、区委常委会、区政府党组会、区政府常务会集中学习，坚持不懈用党的理论武装头脑，以理论推动思想解放。二是抓改革。把牢解放思想这一前提，始终把思想的解放摆在前，进一步深化改革，全力推动实施物业治理质效提升行动、村集体经济“强村工程”改革，落实*物业治理质效提升行动方案，稳妥推进老旧小区物业全覆盖，不断提升物业服务质量，努力营造温馨舒适的居住环境。落实中央、省、市、区乡村振兴要求，用足用好乡村振兴项目扶持资金，运用好《***村集体经济扶持资金***使用**管理办法》，推动**、***村等乡村振兴项目，壮大村集体经济高质量发展。三是破难题。推动思想再解放，把解决问题、破解难题、推动发展作为解放思想的出发点和落脚点。全力推动**反馈问题及2022年***环境***片反映问题整改工作。加强整改情况跟踪督导协调，持续做好“整改进展一月一调度，整改成效一季度一通报”工作机制，同时不定期对各项督查整改成效开展“回头看”核查，针对易反弹复发问题建立长效工作机制，杜绝问题新增。对***棚户区改造项目存在的问题实行“日调度、周会商、月总结”机制，以昼夜施工的方式，将***区改造项目前期耽误的时间赶回来，切实推动反馈问题按期高质量完成。

二、在作风大转变上走在前、作表率。切实树立“真”“深”“快”“实”“严”的工作标准和实践导向，进一步理清思路方向做到有的放矢，逐级压实责任，强化工作举措，全面推动作风大转变。一是抓作风。切实从自身找问题，认真履行“一岗双责”，聚焦分管部门助推全区高质量发展的担当意识树得不牢、较真碰硬解决问题的斗争精神不足、系统谋划统筹推进工作能力不强等问题，持续加强对分管部门作风建设的领导和监督，每半年深入分管部门督促检查党建、党风廉政、“三会一课”等工作开展情况，并对分管部门领导班子成员进行谈心谈话，对落实全面从严治党主体责任不到位、***整改责任不力、党员群众来信来访反映问题较多、各项考核评比排名靠后的及时进行约谈，实现作风建设制度化、规范化、常态化。二是促规范。坚持关口前移，督促分管部门强化生态环境、土地监察、城乡建设、市场监管、城市管理等领域行政执法“三项制度”落实，加大违法行为立案查处、行政自由裁量权行使、行政处罚“双公示”、行刑衔接等各环节的监督力度，持续推进分管部门行政执法队伍规范化建设。三是提效能。进一步健全城管、市政网格化管理、精细化服务机制。着力提升一线工作人员服务能力和工作效能，将抓落实压力传导到执行“末梢”。认真落实领导干部包保企业等制度，深化“放管服”改革，落实“一把手走流程”，推动分管部门窗口岗位办事流程再优化，进一步健全首问责任制、限时办结制、超时默认制、行政问责制等制度，加强工作督查，形成闭环管理，提高服务效率，切实帮助群众解决实际困难。

三、在行动大提速上走在前、作表率。伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举。要紧紧围绕“十四五”目标任务、高质量发展各项指标等，统筹协调、整体推进、督促落实。一是落要求。将道路塌陷、污水管网溢流、“半拉子”工程3项重点整改工作作为贯彻落实省市工作要求的重要抓手，加快推进全区道路隐患排查、排口支管摸排等工作，针对年限较长、运行不畅、混接错接等管网制定改造计划。同时加快推进***、***、***雨污分流改造项目进度及老旧小区基础设施管网分流改造。加快推进解决**及“半拉子工程”等遗留问题，积极为开发企业搭建银企对接融资平台，综合运用“保交贷”、商业贷款等方式，加快项目建设进度。二是抓重点。不断强化山水林田湖草沙冰系统治理，实施湟水河系统治理，持续推进****沟、***沟水环境治理工程项目，加强水土流失预防监督和综合防治，狠抓全线溯源，实施排口可视化在线监控项目，持续做好***河、**河等重点排口的巡查监测，深化“河湖长+”管理模式，加快推进智慧河湖建设，落实跨区域联防联控联治，打造生态清洁型小流域升级模式，减少泥沙输出量，保持径流稳定、水质优良、生态向好。三是精管理。针对市容市貌、环境卫生等薄弱环节，坚持城管工作例会制度，运用“街长制+**网格员+***网格员+无人机巡查”四级联动的方式，定人定片区，领导走街串巷、队员徒步巡查，加大机械化清扫力度，打造“环卫示范街”。认真分析谋划适合放开“夜间经济”区域地段，尽快优化各商圈的夜经济规划布置，细化各商圈市容秩序标准、时段实行一街一策，做到有统筹、有规划、有管理、有特色地打造夜经济街区。

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会议交流发言材料

交流发言材料

团结务实、真抓实干求生存；开拓创新、差异管理谋发展，为实现海绵钛厂各项工作目标而努力奋斗！

一、上半年主要工作回顾。

上半年，我厂广大干部职工紧紧围绕全年目标任务，以年中启动试生产为契机，卯足干劲，全面、有序推进恢复试生产及“三同时”验收各项准备工作，成效显著。

1、“抓、保、稳”促生产，全面完成上半年生产任务。

上半年，我厂紧紧围绕运行泥浆蒸发系统蒸发处理钛白高含固四氯化钛，运行盐液处理工序处理钛白次氯酸钠，以及推进恢复试生产进行“三同时”验收各项准备等开展工作，使生产经营得到有序开展。

一是由于去年接收部分钛白四氯化钛固含量较高，不能直接进精制系统，为回收这部分料里面的四氯化钛，腾出浓密机储存空间以便后续生产，于201月21日启动泥浆蒸发系统，回收处理钛白高含固四氯化钛，截止6月24日共处理钛白脏料505吨，回收四氯化钛467吨。

二是年初因精制空气冷却器损坏冒烟，未能按计划启动精制系统处理钛白转运过来的四氯化钛。经过四个月的整改，精制系统于6月13日启动生产，截止6月24日，产出合格精四氯化钛81.13吨。对于前期未能处理的四氯化钛，我们积极配合营销部进行外销，上半年累计外销粗四氯化钛766.24吨。

三是接收处理钛白次氯酸钠23.08吨。同时，还在6月初启动三效蒸发系统，累计处理精盐液240.32吨，产出结晶盐23.88吨。并根据公司要求内部自主完成了三效蒸发系统性能测试工作。

2、加大安全环保工作力度，安全环保形势持续稳定。

上半年，我厂各工序虽然以停产技改为主，但我们加大了安全环保管理力度，确保了上半年安全环保形势持续稳定。

一是切实做好现场安全确认，确保过程受控。针对海绵钛厂各工序面临启动试生产，年初厂部制订了《海绵钛厂生产启动条件确认工作小组管理规定》，使安全责任确认工作真正做到了实处。

二是加大隐患排查治理力度，把事故消灭在萌芽状态。上半年，共查出安全隐患26项，已整改25项，整改率达96%。

三是加强安全环保培训工作，提高了职工的安全环保技能。上半年，累计培训职工2092人次，组织新进员工培训225人次，协调公司组织特种作业取（复审）证262人次。

四是加大应急演练力度，提高应急处理能力。上半年，累计组织开展氯气、四氯化钛、液镁泄漏，以及消防应急演练等各类综合、专项应急演练11次。

五是加强施工管理，确保外来施工人员安全。针对施工项目和外来人员相对较多等特点，积极抓好从进厂培训到现场施工管理等每一个环节。针对高危作业实施了重点高危重点现场防范监管，每天办理相关作业票和现场交接相关安全知识及注意事项，使施工安全管控无漏洞，安全操作无违章死角。

3、狠抓技术创新，提高生产技术工作的成效。

技术创新是推动企业持续发展的根本动力。上半年，我们把技术创新作为海绵钛厂的各项工作的重中之重来抓。

一是生产技术讲究一个“实”字。首先对各车间工艺技术和前期生产经营状况进行了全面梳理，重新修订了技术规程和岗位操作规程，合编为《生产技术岗位操作规程》。其次，结合海绵钛厂实际情况，制定了详细的培训计划，加强了对老员工的技能培训。

二是质量管理讲究一个“创”字。在工作中要求各级管理人员创新思维，大胆开展工作，相继完成了质量体系内审工作和航空航天质量管理体系、ios质量管理体系的年度外审工作和改进项的整改。组织了qc小组成果发表会，并参加了公司和集团qc小组成果发表。我们还组织完成了海绵钛厂qc小组14项课题的申报，并按计划稳步推进。

三是分解科技工作目标讲究一个“细”字。结合年初签订的海绵钛厂科技工作目标，分解各项指标并同各车间签订了目标责任状相结合，加强管理，注重细节，按计划推进各项工作的实施；完成了外部研发项目《10kt/a海绵钛生产系统节能改造项目》等在研项目的中期检查报告的提交，完成了十二五重大专项《高品质海绵钛关键技术集成创新》的现场查定，并配合技术中心推进项目验收。制定了《海绵钛多元化市场及生产应用研究》等5项公司内部研发项目，并按计划提交项目实施进展报告。同时，我们还获得了《海绵钛生产用四氯化钛过滤装置及海绵钛生产设备》等24项实用新型专利的授权。

4、强化全员设备管理，大幅提高设备可开动率。

全员参与设备管理，形成人人有责的设备管理机制，是完成全年生产经营目标的根本保证。今年以来我厂重视设备基础管理，以制度规范设备优化，以考核促进设备管理，为“三同时验收”打下了良好的基础。

一是勤检查。在原有设备管理制度及设备考核细则的基础上，增加了具有可操作性及可实施性的“月度/年度设备考核”和“设备巡点检及维护保养”、“设备检修管理”、“设备事故管理”、“备件工器具管理”、“能源管理”五大板块入手，将设备管理工作推进到了量化考核阶段，大大提高了各车间及职能科室对设备管理工作的主动性、成本管理理念和成本管控意识。

二是全员参与。设备管理不是某一个人的事，而是一个系统工程，需要岗位职工全员参与。为此，对设备进行了“分类”管理和“三定”管理；通过维护保养，预防性的进行设备的抢检修工作，以计划检修为主，抢修为辅的控制目标，以小事不过日，大事不放过的原则进行事故管理；此外还以杜绝长明灯、空运转、跑冒滴漏为出发点进行能源科学管控，逐步实现了“五节”要领；使设备管理量化考核有章可行、有据可查、有事可为。同时，通过回收利用、技改技革、自我设计等方式，为公司节约了成本30-40万元，为公司在实现阳光采购和阳光信息平台奠定了良好的基础。

5、发挥党组织的核心作用，凝心聚力服务生产经营。

上半年，由于海绵钛厂长时间的停产导致职工思想懈怠，加之“三同时”验收在即，新进职工较多，生产经营形势十分严峻。为此，我们把做好职工队伍稳定、调动职工生产经营积极性作为党总支的中心工作来抓。

一是党政工团齐动员，做好全员思想工作。做到下班组经常化，了解职工思想动态化，积极做好正面引导工作，特别是针对新进员工，主动与他们谈心，了解学习、生活情况。我们还利用下班时间，经常走访职工宿舍，主动为他们排忧解难。

二是充分发挥桥梁纽带作用，让职工主动参与企业管理。我们多次召开职工企业民主管理联席会，积极倾听和征集职工对企业管理的意见。同时，广泛开展“创建学习型班组”、“青年突击队”、“入职体检”、“节日送温暖”等活动。

二、存在的`主要问题。

年上半年，海绵钛厂各方面工作都取得了可喜的成绩，但是，我们也应看到，依然存在着很多问题和不足。具体表现在：

1、生产中的问题预判不足，部分计划未能按时完成。

对生产过程中出现的问题预估不足，影响了生产的顺利推进，如年初精制空气冷却器损坏冒烟、泥浆蒸发炉搅耙变形等问题，导致了精制部分生产计划未能按时实施；精制系统在6月中旬启动后，工艺、仪表及设备问题频繁，严重影响了精制的生产效率。

2、成本意识亟待提高。

企业的竞争力最终体现在可控的生产成本上。而我们的部分干部不是盲目乐观就是盲目悲观，最根本的是没有成本管理的意识和概念，表现在管理中就是不能把握影响成本的主要因素并采取正确的控制措施，对浪费现象视而不见，没有成本管理的意识、思路和措施。

3、维稳工作还应加强。

由于产业的总体经营形势和海绵钛停产的实际情况以及员工对薪酬管理的不满意度增高，导致人员大量流失，尤其是熟练操作工和技术骨干的流失，对海绵钛厂的后续发展造成了不可估量的影响。

三、下半年主要工作思路。

下半年，全体员工坚定信心，紧紧围绕全年产量、质量等各项指标计划，团结一心，想方设法，真抓实干，攻坚克难，实现全流程工艺的持续稳定运行，按时完成“三同时”验收工作。为此，计划重点开展好以下工作：

（一）万全准备、精心组织，确保试生产工作“安、稳、长”推进。

2015年海绵钛厂的核心任务是“控亏、维稳、通过验收”，其真正目标是“寻求出路，谋划未来”。海绵钛项目工程建设周期长，试生产、安全环保批复一再延期，可以说项目“三同时”验收和工程竣工验收已经刻不容缓。尽管项目的验收还未完成，从项目的意义来讲，还谈不上亏损、赢利，因而，控亏要从备品备件、生产物资等方面进行严格管控、内部挖潜。同时维持核心骨干队伍稳定，保住海绵钛将来发展的希望。

（二）精细管理，保障“三同时”验收工作顺利进行。

一是合理组织，精细管理，完成四氯化钛过滤器和真空过滤器的性能检测，氯化车间行车的防腐工作，双室槽液下泵的改造及试用性能测试。

二是按照节点计划组织好各工序恢复试生产工作，有序组织，科学合理的安排生产，确保项目“三同时”验收顺利完成。

三是加强基础管理，针对新员工偏多的情况，以提高安全意识、安全技能为出发点，稳扎稳打做好安全工作。加大安全环保宣传力度、培养安全环保意识，努力实现下半年无事故。

（三）注重生产信息的收集、分析与对标管理。

加强对各项生产数据、工艺参数和技术经济指标的收集整理分析，与国内同行业先进水平和设计指标进行对标管理，以“稳质量、降成本”为最终目标，找出差距，确定关键控制因素，寻求最优的工艺参数和控制方案。

（四）加强人员培训与团队建设工作。

2015年，人员稳定、员工素质将是影响海绵钛按时完成“三同时”验收工作的重要因素。一是要采取多种形式，大力开展形势任务教育，让职工看到困难但不惧怕困难，变压力为动力，让员工充分认识到钛金属在各种新兴领域、国防安全、军事领域，传统化工等领域的不可替代性，新立公司的海绵钛产业有着广泛的差异化发展前景，转变观念，创新工作思路，提高员工的操作技能和安全技能，确保核心人才队伍的稳定。二是更好地满足“三同时”验收用工技能需求和广大职工对职业技能培训多样化的需求，建立适合发展需求的职业技能培训长效机制，通过技能比赛、开办培训班等方式，提升海绵钛厂全体员工的职业技能和职业素质。

（五）岗位职责梳理、工作考核制度完善与强化。

加强各科室、科室的通力协作，明确各自的职责任务，确保工作落到实处，做到极致。

以“三标一体”规范化管理为载体，加强标准化管理意识，建立标准化管理体系。补充和完善各类规章制度，并加强制度的落实和执行，真正实现制度管理人。

（六）强化设备管理、理清管控思路。

车间、设备管理部门相关人员强化设备管理意识，树立全员参与设备管理理念，设备管理部门、维修车间及各生产车间在工作过程中建立良好的沟通渠道，设备维护保养、检维修工作及设备专业管理要形成良性工作机制，确实以设备完好性、可用性保证生产。同时面对生产工艺缺陷和设备质量缺陷，设备管理部门应形成常态化的管理模式，多方位寻求解决问题的方法。

（七）注重技改技革、小改小革工作。

通过总结原设计及实际生产中存在的不足，以“稳生产、降成本”为核心，系统性的提出技改技革、小改小革项目，以最小的成本投入，获取最大的成果。

（八）推动科技项目的进展。

二是结合生产实际，协调好生产和科研项目的关系，推进年初制定的《海绵钛多元化市场及生产应用研究》、《降低还原蒸馏炉前电耗的技术攻关》等5项公司内部研发项目的实施，为“降成本、拓市场”打下坚实的基础。

（九）节能降耗，查找“浪费点”活动。

二是积极组织跑、冒、滴、漏专项治理活动，对存在问题的及时进行整改，使得现场跑、冒、滴、漏现象得到有效控制。

（十）党、工、团及群众工作。

按照“内聚人心、外树形像”的目标，树立正气，传递正能量，营造团结、向上、奋进、守纪、守法、爱厂的企业文化氛围；以宣传为手段，以典型为榜样，加强宣传阵地建设，引导员工形成正确的人生观、价值观；打造独具特色的海绵钛企业文化。一是加强党总支建设，按照标准党支部建设方案实行规范管理，多与职工沟通交流，做好政治思想工作，增强职工的凝聚力和向心力，调动各方面的工作积极性。二是深入扎实的开展好“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动。在搞好规定性动作的同时，搞好自选项动作，认真查找、整改四风问题，解决群众诉求及实际问题，推动中心各项工作全面开展，真正做到两不误，两促进，两发展。三是继续强化领导班子建设、党风廉政建设、干部队伍建设，齐心协力、团结进取、埋头苦干，共同搞好海绵钛厂的管理及其他各项工作，为“三同时”验收工作服务。四是在党总支领导下，工会和团委共同配合，深入车间、班组大力开展形势任务教育，引导职工从公司改革发展的大局出发，坚定信心，攻坚克难，提振职工的信心和工作状态，进一步发挥党工团凝聚人心的作用。

海绵钛厂全体职工在公司各级部门的正确领导下，以良好的精神状态、严谨的科学态度、扎实的工作作风、和谐勤奋的团队，履职尽责，真抓实干，为实现2015年全年生产工作各项目标而努力奋斗！

学习交流发言材料

全市教育大会精神学习研讨交流发言稿全市教育大会精神政治站位高，我们要学懂弄通做实，狠抓任务落实，突出重点，推动具体工作落实。我们在具体贯彻落实中，要紧密结合教育工作实际，落实立德树人根本任务，全力推进教育精准脱贫，明确思路，开拓创新、苦干实干，推动我校教育。

教学。

更上一个新的台阶，学习贯彻落实好会议精神我个人认为应从以下几个方面入手：

一、深入学习全市教育大会精神并抓好落实。

我们要把学习贯彻落实全市教育大会精神作为当前首要的政治任务，进一步深入扎实地宣传贯彻落实全市教育大会精神，明确工作方向，让全市教育大会精神入心入脑，让大会精神的政策要求变成提升教育质量的实际行动和教师的自觉行为。我们要结合全市教育大会精神的新任务新要求，研究制定我校的具体举措和贯彻落实细则以及今后工作打算。也要家长中大力宣传全市教育大会精神，在我校师生和家长中形成人人谈教育、人人关心教育、人人支持教育的良好局面。

二、要做与学生共同学习的伙伴。

进一步学习，就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。

三、

要努力提高自己的业务水平。

所以作为教师，作为党员，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。作为党员教师应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。在教学过程中，我发现自己还存在很多不足，我利用业余时间看名师的示范课，学习他们的方法，晚上看奥数方面的知识，拓展自己的知识。

四、要勇于开展批评与自我批评，及时修正自己的错误。

在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。

本次学习让我认识到发展教育事业，教师是基础和核心，我相信通过这次个人认识的改进、社会氛围的改善、国家政策的支持，教师会成为人们越来越向往的职业，会有越来越多的有志之士加入其中燃烧自己照亮别人，为国家的发展、社会的进步添砖加瓦。

宁县平子镇孟城小学王敏习近平强调：“教师是人类灵魂的工程师、是人类文明的传承者、承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵、魂塑造生命、塑造新人的时代重任。”干一行爱一行，为教育事业奋斗终生的献身精神，是我们教师最高精神境界，忠诚于人民的教育事业，是教师的最高美德。在工作中我们要勤勤恳恳，兢兢业业服从领导分配，不打折扣，认真圆满完成学校分配的各项工作任务，工作中严于律己宽以待人，时时处处对自己严格要求，查找不足及时纠正，对别人的缺点尽量宽容教书育人，为人师表，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。

成长的作用非常大，有人说：“教师是课程的一部分”、“教师是活的教科书”，教师的情感、态度、思维方式、想像力、创造力对幼儿的个性，及对幼儿的终身发展有关的因素均有重大影响。幼儿园教育活动的组织与实施，需要教师具有良好的心理素质，幼儿园教育的组织和实施是幼儿素质教育的关键。随着教育管理改革的为断深入，教师已拥有了发挥创造的巨大空间，这对教师的事业心、责任感、教师思维的灵活性及创造能力都提出了更高的要求。

以通过他们的姿态，动作和表情以及他们的话语来和幼儿沟通。沟通的方法很多，教师的微笑、点头、抚摸、拥抱及说话的话气比语言更容易表达教师对幼儿的尊重、关心、爱护和肯定。

最后，幼儿教师还必须有善与学习和反思的能力，每一位教师都应有一颗求知心。现代社会日新月异，各种新知识、新技能层出入穷，获取一劳永逸知识的时代已成为过去，在学习化社会里，幼儿园教师的生存也是一个永无止境的完善和学习过程。新时代背景下，要求教师要成为研究者、学者，而不单单是教书匠。如果我们还以陈旧落后的知识和方法去教人、管人的话，势必误人子弟。再加上，幼儿兴趣爱好广泛，好奇好问，这就要求教师必须迅速回应儿童的需求，及时满足他们的好奇心，维持儿童对周围事物与环境的探知兴趣，引导他们正确认识周围事物。如果教师对孩子的问题一问三不知，也有损老师在孩子心目中的形象。教师要给幼儿一碗水，自己仅有一桶水是不够的，要成为涓涓的小河。因此，教师要有知识更新的紧迫感，利用点滴时间去学习。

证明这一点。教师的天地虽然狭小，但非常辉煌；教师的日子虽不富裕，但非常充实；教师的心绪虽然凝重，但并不难懂；让青春作证，让岁月诠释，无悔青春，把自己的所有奉献给教育事业，努力做一名优秀的幼儿教师。

社区党建发言材料

社区经验交流发言稿

社区治理经验交流材料

近年来，我县认真贯彻落实《关于全面加强和改进城市基层党的建设工作的实施意见》，坚定以党建引领为突破口，大力实施“红管先锋”锻造工程，不断放大城市基层党建整体效应，构建了区域统筹、条块协同、上下联动、共建共享的“党建联盟”新格局，持续推动党建引领下的城市基层治理创新创优、提质增效。

一、聚焦组织融合，上下联动筑牢“红色堡垒”。秉承“大党建”理念，统一高效、旗帜鲜明地加强党对城市党建工作的“一盘棋”领导，深化街道管理体制改革，优化设置“五办三中心”内设机构，梳理42项街道行政事务准入事项和193项街道职责清单，研究制定赋予街道党工委区域综合管理权、规划参与权、重大事项建议权、对上级部门派驻机构负责人考核考察和选拔任用征得同意权等“四项权力”的具体实施办法及工作规程，强化街道党工委“轴心”引领作用，使街道从“行政末梢”加速向“治理枢纽”转变。创新城市基层党组织设置方式，在4个社区设立16个网格党支部、39个楼院党小组、37个党员中心户，形成了“街道党工委—社区党总支—网格党支部—楼栋党小组（党员中心户）”四级基层组织架构。突破行业地域、行政级别限制，成立街道“大工委”、4个社区“大党委”，制定街道“大工委”、社区“大党委”运行规则，将城区169家机关、企事业单位和社会组织全部纳入社区“大党委”，吸收40名驻区单位党组织负责人担任兼职委员，加速了驻社区单位参与城市基层党建由“感情维系”向“责任分担”转变，有效构建了区域一体化、管理一体化、服务一体化的城市大党建格局。

二、聚焦功能融合，党建领航赋能“红色物业”。坚持物业管理与基层党建、社区治理融合共进，城市街道党工委发挥联结纽带作用，牵头建立“红色物业”联席会议制度，选派15名党建工作指导员进入物业服务企业，培养发展物业员工党员10名，双向孵化优秀业委会委员和党组织委员11名，实现符合条件的物业服务企业党的工作全面覆盖。坚持把社区网格作为织密物业服务网络的重要支点，把15家物业服务企业融入网格化管理，实行“一长四员”联动进网格，推行职责下沉、人员下沉、经费下沉、管理下沉、事权下沉“五沉”工作法，构建形成了党建引领、权责清晰、多方联动、多元共治的物业管理新格局。修订完善《住宅小区物业管理实施细则》，将党建工作写入物业服务企业公司章程，完善物业服务企业市场准入清退、物业行业信用管理、居民群众物业服务需求和问题反馈等制度机制，建立物业服务企业诚信档案，实行物业企业“红黑榜”动态管理，探索实行居民诉求、街区吹哨、部门解答、社区督办、物业整改、业委会监督的工作模式，做到小事不出小区、大事不出街区，构建形成街道党工委、社区党组织、物业企业、业主委员会“四位一体”的共同治理格局。

三、聚焦服务融合，互联互动用活“红色队伍”。注重先锋队伍引领示范，深化拓展在职党员“双岗双争”活动，落实“五联双报到”机制，出台“双报到”积分管理办法，组织2800余名在职党员通过“甘肃党建·社区e家”到社区领岗报到，定期开展走访慰问、病残陪护、违建制止等10多项“红色打卡一小时”“吹哨式”服务，形成了“工作在单位、生活在社区、奉献双岗位”的良好局面。创新志愿队伍契约服务，采取“建立盟规、签订盟约”的方式，建立街道社区“需求清单”、驻社区成员单位“资源清单”、党员志愿服务“项目清单”，固化“居民点单+社区下单+党员接单”工作模式，创新“七色花志愿服务”“一家亲志愿服务”等党建载体，为社区居民提供法律援助、心理咨询、技能培训等40多项“订单式”服务，推动为民办事服务常态长效。推进全科社工下沉服务，出台《**县专职社区工作者管理实施办法》《**县专职社区工作者薪酬办法》等制度文件，招聘专职社区工作者52名，开展“全科社工”专题培训7场次，推动社区服务从“坐等服务”到“主动下沉”，工作模式从“单一办理”到“综合受理”，推动多方资源向社区下沉、多股力量向社区汇聚，强健基层治理“筋骨体魄”。

四、聚焦治理融合，多元聚合激活“红色细胞”。紧盯社区居民“需求侧”，科学布局城市党建“供给侧”，制定出台《关于加强城市社区楼院支部活动室建设的意见》，将小区活动室纳入公共建筑规划，高标准规划建设党群服务中心4个，楼院党支部活动室38个；积极破除社区行政壁垒、打破制度藩篱，将驻社区单位独有资源变为区域共享资源，县人社局、财政局、新媒体协会等48家驻社区单位、12家“两新”组织活动场所实现双向开放，推动宣传教育、文体娱乐、便民服务等活动集聚开展，形成“家门口”的党群服务圈。持续深化拓展“五心五园”工程，倾力打造“580先锋在线”“365民情直通车”“红色领航”“社区居民一家亲”等特色党建载体，健全党组织领导的居民自治、基层协商、群团带动、社会参与机制，综合运用听证会、议事会、恳谈会等形式，组织群众自己说事、议事、主事，规范各方参与治理的方式和路径。加强党建带群建、“三社联动”等工作，培育孵化“居家养老服务”“家政服务”“医疗健康服务”等社会组织41个，开设“四点半课堂”、微超市、微舞台等20余项服务项目。通过一贯到底服务体系、集成集约服务平台、多元多项服务力量，提升了基层治理服务水平。

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经验交流发言材料

教师经验交流发言材料

各位领导、各位班主任好：

首先感谢学校领导给我一次与各位班主任交流工作经验的机会，而对于我来说，与其说是交流，其实更多的是学习.班主任工作是一项光荣而艰巨的工作，在座的每一位担任过班主任的教师都会有深刻的体会，因为我们摸索过、探求过、失败过、成功过。我，也是班主任中的一员，感受很深刻，班级管理千头万绪,学生思想瞬息万变。特别是二十一世纪的孩子们，个性张扬，见多识广、思维灵活。在我4年的班主任工作中，学习了不少也体会了不少，今天在这里和大家一起交流，希望大家批评指正。

1.工作要有责任心。

只有有责任心的班主任，工作才会实抓实干，才能管理好班级。

2.工作要细心。

只有细心的班主任，才能及时发现学生的点滴进步，及时给予表扬，让学生的进步得到肯定，并能养成一种习惯;只有细心的班主任，才能及时发觉学生的不良行为，及时给予批评教育，把不良苗头消灭在萌芽状态之中;也只有细心的班主任，才能制定出细化的各种。

规章制度。

让学生的行为每天每时每刻都有章可循有“法”可依。

3.工作要有耐心。

班主任工作不是一朝一夕的工作，而是一项长期的工作。这一点主要体现在后进生的转化教育工作上。每个班级都有一些相对落后的学生，只要班主任把后进生教育好了，班级管理工作就有效了。但是，要完成后进生思想的转变，行为习惯的转变，却并非易事。因此，我们班主任也要学会打“持久战”。

4.把握几个尺度。

一、管与放的尺度。

作为一个班主任，管理工作应该是重中之重的事儿，但一定要注意到班级管理工作的对象是活生生的成长发展中的学生。实际工作中，班主任可以“管”的方面很多，小到学生的坐立行走、穿着打扮，大到学生的思想动态、前途命运，以及班级的建设与发展。许多班主任满腔热情，事必躬亲，早晚跟班，无所不管，甚至充当着“管家”、“警察”或“保姆”的角色。不得不承认，这种管理有其好的地方，因为你一天到晚的跟着，假如你有足够的精力和时间，三年如一日的坚持，班级绝对不会坏到哪里去，但这种管理是最没有技术含量的管理，它最大弊端在于管得过多过死，容易造成学生依赖性强，创造性、独立性差，缺乏自我教育与自我管理能力，最突出的表现就是，班主任在的时候是一个样，班主任不在的时候就是另一个样，从这样班级出来的学生在大学的发展空间不会很大。同时，这样的管理也容易使班主任陷于杂务，疲惫不堪，不利其自身的完善与发展。

陶行知先生说“教是为了不教”，魏书生老师也认为“管是为了不管”。其思想从根本上说，是要充分挥学生在教育管理中的主体作用，做到“管放结合”。

我认为有些地方班主任是必须管到的，具体而言，班主任要管的方面主要包括：第一，制定班级的长期目标，把握班级工作的整体思路;第二，培养一支强而得力的干部队伍，并加以指导监督;第三，做好个别学生及全体学生的思想工作，增强班级凝聚力、向心力;第四，协调多方面关系，形成教育合力。

而该放的要坚决放手，学生能干的，班主任坚决不要干。在做好以上工作的同时，班主任要大胆放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系，如主题班会、每天的教室清洁、课间操甚至一些大型的活动等等。班主任要充分调动学生积极主动性，分工授权，引导学生参与管理，逐步锻炼和培养学生的自我教育和自我管理能力。但涉及到班级整体氛围、班风的事我是严格关注的，因为我认为这是大事儿。总之，管大放小，管主放次，授权负责，分层管理，既有利于班级的建设与发展，又有利于学生个性完善、能力的提高。

二、活与静的尺度。

一个班带得很活当然是件好事，但是不能活过了头，这就要求班主任具有驾驭这个氛围的本领和恰到好处的尺度了，常常有老师埋怨自己班上的学生不踏实，课堂氛围非常的活跃，就是一考试就不行，我觉得这就是一个度的问题。

在班级管理中，我认为有三个方面必须要活：第一是课堂氛围，我的第一个班级是20xx级的8班，这个班在这一点上我感觉我就是失败的，上课有点闷，老师提出一个问题，明明很多学生都知道，但就是不愿意说出来，导致老师上课的情绪也就高不起来，课堂效率大打折扣;针对这一点，我在带上届20xx级这个班的时候，我采用了两个我认为比较有效的措施保证了课堂氛围，一是开始上课时的师生问好，我要求学生充满激情的向老师问好，这就是一个好的开端，不难想象，高亢的问候声既可以调动学生的激情，也可以调动老师的激情;再就是建议了年级统一要求课桌上不能堆太多的书，这样不想参与课堂的学生就再也无从藏身，很好的调动了学生参与课堂的积极性，这一点尤其是在高三年级是非常有效的。第二点必须要活的就是各项活动一定要活，在这一点上我觉得大胆的放手学生去完成可以有效的激发学生的参与热情和积极性，当玩的时间就要尽情的去玩，玩出自己的水平来，比如说在运动会时，我从来都不主张学生搞学习，我的要求是尽情的参与，没有项目的可以充当拉拉队，可以搞服务工作，实在没有事儿做，就充当观众也可以，我对学生说的是，如果你总是坐在那里搞学习写作业，往小的说你是不积极不关心集体，往大的方面说你是自私自利影响班级团结。大型活动是检验和提高一个班级凝聚力的最好时机，所以班主任一定要重视，千万不要怕耽误学生的学习时间而有意避开或表现不积极，尤其是在班级建立之初。第三点，也是最重要的一点，就是学生的性格要活，学生最重要的工作是学习，但学习并不是唯一的任务，而且学习成绩也一定不是孤立的，它由很多方面共同决定，尤其是班主任在宏观把握上不能只盯着学生的学习成绩的高低，如果你班上的学生没有良好的心态和开朗的性格，我觉得学习效果会大打折扣，这就要求老师会引导，及时的发现一些迹象，及时的加于解决，尤其是在与学生谈心的时候一定不要开口闭口的学习学习，可以多谈谈他的特长，适当的指出他的问题，让他觉得自己并不是一无是处，自己只要在坚持一下、在多一点努力就可以做好了。

一个班级除了活，还离不开静，静不能等同于死，我在班级管理中一直高调的提倡两个静字(到过我们班教室的老师可能都看到过，我们班教室的两侧墙上一直的挂着两个“静”字)：第一个静是学习的心态要静，人只有在心平气和的情况下才能有更高的效率，在这方面，我一直对学生说，在学习过程中，尤其是在自习时间，要能像僧人一样能够“入定”，学习过程中不能像一只兔子，外面的任何风吹草动都可以警觉的，这样是不可能搞好学习的，在这方面我对学生提出了一个要求，很简单，就是每次在自习课时，我进教室的时候，班上的绝大多数同学应该不知道我进来(当然我是安安静静的进教室)，在培养学生这方面的素质时尤其是要注意几个重点对象，要善于抓重点，把几个重点抓下来了，整个班级的氛围就上来了。第二个静是环境的安静，虽然在强调学生的心要静得下来，能够抗得住干扰，但我们还是要为他们尽可能的创造出良好的学习环境，这个良好的学习环境我比较关注的主要是三个时间段，一个是自习时间，一个是午休时间，还有一个是课间时间，可能前面的两个时间段都比较好理解，对于课间时间，很多老师可能并不理解，我是这么想的，很多会听课的学生往往在上课的时候把绝大部分精力都用在认真听课上，所以笔记做得比较马虎，只记了一个梗概，在下课的时候他们往往要用几分钟的时间对上节课的笔记进行初步整理，有些同学有课前预习的习惯，也需要相对安静的环境，所以即使是下课时间，我也要求学生保持教室的相对安静，虽然不一定像自习课那样绝对安静，但也不能太吵，需要休息的同学尽可能到教室外面休息放松，在学习环境方面，我有一个159的观念，就是班上有60个学生，即使只有一个学生在搞学习，另外59个学生都要为他创造良好的学习氛围，因为这个学生很可能就是你自己。去年学校作息时间改了后，下午两点一十上课，所以晚自习前的时间多出20分钟来，高三有很多班级都把晚自习进教室时间提前了20分钟，但我们班没有硬性要求你什么时候进教室，但有一点必须注意，就是你可以提前一点来，但只要你进了教室就必须安静下来，做不到这一点你就干脆迟一点，你可以不珍惜你自己的时间，但你没有权利影响他人的学习。

三、严与宽的尺度。

严格管理是学校对班主任管理工作的一贯要求，班主任往往也知道严格管理的重要性，但是必须注意的是“严”不是严厉、严酷，管理严格是指在原则和纪律上面。管理过严，往往容易造成学生个性压抑、自卑感重、自制力差、胆小怕事，甚至会造成学生的逆反心理，导致师生关系僵化。这既不利于学生身心的健康发展，也不利于班级工作的进一步开展。因此，班主任要正确把握严格管理的尺度、严中有宽。

严格管理班级，我认为注意这样几个方面的问题，一个是时间上，在新的班级建立之初，一定要有比较严格的管理，因为开始的严格便于学生的养成教育，一旦通过开始的严格管理使学生养成了良好的学习习惯和行为习惯，以后的管理就会事半功倍，在这方面，我们有一个做得非常好的老师，就是我们组的唐敏老师，他在这方面非常有心得，他带班往往也是以严格著称，但是他投入最多的时候就是在建班之初，用他的话说就是开始整顺了整服帖了，后面就轻松了，我也很赞成他的观点，所以也一直在努力向他学习。第二是各种规章制度觉得能执行的就制定，不能执行的就干脆不要，这样你将来的处罚才能够严格执行，不能让学生有漏洞可钻。第三就是严格的处罚也要讲技巧，班主任一定要注意不能完全的一视同仁，不同的人要有不同的处理方法，一是惯犯与偶犯，我常给我的学生说，人无完人，谁都可能犯错，所以我允许大家犯错，比如说迟到的问题，我敢说，就是在座的各位，谁都不敢说自己从来没有迟过到，所以我认为学生偶尔迟到是一件非常正常的事儿，但是一定要区分偶尔迟到和经常迟到，偶尔迟到是可以原谅的，但是经常迟到就变成了一中习惯，有迟到习惯的同学绝对不能姑息，所以有时候我们班同样两个同学迟到，但一个可以只是稍微提醒就回到自己的座位上上自习，但另一个则只能站在教室后排上完自习，有时候甚至还有更严厉的处罚，比如说跑步，甚至联合家长一起做专项治理。二是不同身份的同学的处理方法也应该有所区别，对于班级的主要班干部，在公共场合有问题一定要处罚，但同时也要爱护，你想啊，任何一个管理者都需要有自己的铁杆，如果所有人都不和你站在一边，自己不就成了光杆司令了吗，以后自己的治班思路和各项规定还怎么贯彻下去呢，所以这些同学一定要打一下还要摸一下，也就是不能把自己的核心队伍打散了(但如果你觉得某个班干部不适合还是要果断的换掉);对于那些成绩很好的同学犯了错误，一定要敢于批评，因为往往这些同学都是班里的榜样，榜样的力量是无穷的，如果这些同学不能管下来，他们产生的负面作用将是巨大的，班上一定不能有特殊的尖子生;最后是对于那些屡教不改的顽固分子要学会冷处理，要通过管理的手段在班级舆论上孤立他，让他在班内没有市场，甚至有时候他犯了错也不理他，让他和班级的同学都感觉他是一个特殊的人，当他感觉到孤独的时候，他自然会慢慢的回到主流中来的，和这样的人对着杆，吃亏的往往是班主任，受损的往往是班级氛围，最得意的是那些想出风头的学生，除非你已经决定让他离开或者判断他可以用强硬的手段一次性把他拿下。在处理一些问题的时候，也可以通过选择性发现来回避一些矛盾，也就是自己不太想处理的人和事可以巧妙的移开自己的视线，假装没有看见，而对于必须要处理的人和事则要明察秋毫，这也是一种技巧，也需要一个尺度的把握。最后，在原则问题面前，就没有这么多区别了，不管是谁，只要犯了原则性错误，那就是毫不客气的，比如说影响他人学习的，扰乱课堂秩序的，顶撞老师的，考试舞弊的等等。严还必须与宽有效结合起来，灵活处理。当然，不管是谁，处罚之后，班主任要私下做好被处罚学生的思想工作，使其正确认识错误，并努力改正。同时，对学生违纪处罚的方式要多样化，要寓教育于处罚之中。大家耳熟能详的魏书生老师对学生犯错误的处罚的三个一：唱一支歌，做一件好事，写一份关于错误的说明。他就把处罚变为生动的自我教育的做法，对我们是一个很好的启迪。

工作实践中，严和宽是对立统一的。严不是冷面铁心，宽也不是迁就纵容。只有做到“严中有宽，宽中有爱，爱中有教”才能达到预期的教育效果。

四、与学生的关系尺度。

亦师亦友，是用来形容良好的师生关系的最常用的一个词，但在师和友的尺度把握上却有一定的难度，特别是一些年轻的班主任，我个人认为师和友的侧重点还是师，而师区别于友的最大特点在于严肃和权威，在教室，在课堂上，在处理问题的时候，你就是老师，你必须坚守你的严肃和权威，特别是在处理一些原则性问题时，不允许学生嘻嘻哈哈的，作为班主任，一定要有控制局面的魄力，比如说自习课的时候你进教室，里面吵吵闹闹的，你一声“安静”，教室里要立马安静下来，你在处理一个同学的问题时，他和你嘻嘻哈哈，你一声“严肃点”，他立马规规矩矩的站好，如果这个时候还和他讲什么“友情”，那就是你班主任的无能，至少我是这样认为的。当然这样的权威和严肃不是靠自己吼出来的，而应该是学生敬出来的，在关键的时候他怕你服你，是因为他敬重你，这就不得不谈到友，我认为师生之间的友主要表现在老师对学生的关心和学生对老师信任上，这一点的主动方还是在于老师，只有老师真正的关心了他们，在生活中接近他们，学生才会对老师有足够的信任感，他们才愿意和你交流，这种交流就是一种友谊，在拉近师生之间距离方面我觉得陈晓伟老师就做得很好，他曾经说过一句话，我印象特别深，有一次，我准备到体育馆去打球，碰到陈老师扛着一个羽毛球拍从体育馆走出来，熟悉他的老师都知道，陈老师的羽毛球技术的确算不上好，我就开玩笑说，你应该打不赢你的学生吧，他说，我是打不赢，但我的目的就是去向他们示弱的，就是这句话，让我直到今天都还在体会，真的，原来示弱也是一种技巧，也是拉近师生之间关系的一种行之有效的方法，很多老师都不愿意向自己的学生示弱，想在学生面前充当神，我觉得这恰恰是在远离自己的学生，其实，要学生愿意接近你，首先得让你的学生认为你也是一个普普通通的人，也有自己的弱点，让学生感觉到他们的老师在生活中是完全可以接近的。亦师亦友，多么好的一种境界，但要到达这样的境界，真的还有很多去体会的，我觉得我在这方面的尺度把握上还远远不够，我一直在不断的探索，也希望各位给予我帮助。

5、用公平民主平等学生。

6、善于挖掘学生身上的闪光点。

人都喜欢被表扬。优等生需要表扬，学困生更需要表扬。其实学困生身上也存在着许多优点，需要我们去发现、去挖掘。作为班主任，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。我们班主任不要吝啬对学生的表扬。要多激励学生。其实，有时候，我也会当着全班同学的面发火，但事后想一想，自己当着全班同学的面发火样子是不是很难看，是不是有损于教师的形象，如果能通过其他方式教育学生，为什么要发火，训斥学生呢?这样既伤身体，又使班级氛围很压抑。其实学生有着不同的教育基础，来自不同的家庭，智力水平不一样，因而学生的发展是多层面的，只要他们在原有的基础上有所进步就可以了，我想，所谓“蹲下来看学生”，大概就是换一个角度看学生吧。不能用同一个模式去要求学生，学生的发展是多方面的，多考虑学生自身的特点，因材施教。

7、要有一颗平常心，要会自得其乐。

做一名班主任不容易，做一名优秀班主任更不容易。有人可能会抱怨班主任工作的辛苦，也正因为如此，有很多人都不愿意当班主任，我认为你现在如果是班主任，就不要抱怨，要有一颗平常心，要从苦中寻求快乐。我们要快乐的工作，快乐的生活，凡事要换一种角度着想，合理排解自身的消极情绪，要学会自得其乐。以良好的情绪感染学生，使自己的教育教学收到较好的效果。

总之，班主任工作是一项复杂的工作，你只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到润物细无声，给学生更多的人文关怀，才能把工作做到学生的心里去。

各位同仁，我们每天都生活在忙碌中，在忙碌中生活，但千万记住身体是革命的本钱。最后我祝愿大家身体健康，工作愉快!

因为上学期抽考所取得的一点微不足道的成绩，于主任安排我上台发言。说实在话，我很惶恐，因为在坐有那么多优秀的老师，我在这儿说什么经验，纯粹是有些班门弄斧了。可又一想，作为一名教师，能够有这样一个机会和大家交流，请大家对我教育教学中的不足加以指正，又是分外的荣幸。

我从事数学教学工作已经20xx年了，虽然我认为自己不是一个十分优秀的老师，但是我却为此努力着。我很羡慕那些成功的教师，我也渴望和他们一样收获成功的喜悦，这可以说就是我进步的动力。为了更好的适应新时期的教学工作要求，我从各方面严格要求自己，本着教书育人的原则，踏踏实实做好本职工作。在教育教学中，我始终以“对学生负责、对家长负责、对自己的工作负责”做为自己为人师的原则，因为教书育人是教师的天职。在我的教学中，也曾遇到很多烦恼，有时工作累了，有时被学生不认真听讲、不认真完成作业气着了，我也想像朋友们劝我那样，管他学不学，只要完成自己的教学任务就是了，反正那又不是自己的孩子。可是，这些都是嘴上说说而已。

正如孟玉华老师所说“转变教育理念，工作不是为了学校，更不是为了学校领导，工作是自己的事，工作干好了是自己的成绩，当然离不开同事们的帮助，工作干不好是自己的责任，不要怨天尤人，多找找自己的责任。教师工作是一门特殊的工作，他的工作对象是一群活泼可爱的孩子，他的主要任务是教书育人，所以，教师必须做一个恪尽职守的好教师，必须是学生心目中最棒的人。”我始终是这样想的，也是这样做的。

现就自己教学工作中的点滴做法作如下总结：

一、备好课是上好课的基础。就我本人来说，在备课时始终严格做到备教材、备教法、备学生。同时利用备课组之便，积极吸取他人经验。上课前尽可能地做好充分的准备，每一课时都要做到“有备而去”。因为一节课是否有效，老师的准备是否充分是十分重要的。要认真钻研教材，教材是教学内容的载体，每一课时我都要认真研读、感悟、领会教材，了解教材的基本精神和编写意图，把握教材所提供的数学活动的基本线索，分析教材所渗透的数学思想、方法和学生活动的科学内涵，亲自做每一道练习题，这样才能体会新教材所蕴含的教学理念，备出高质量的。

教案。

我一般会在学生学习新课之前的一周之内，先将下一章节的例题、习题、练习册、伴你学、单元卷逐一做一遍，然后再按课时进行详细备课。

二、“设计科学合理的练习”。高效的数学课堂教学，不仅在于成功的讲解，而且更取决于科学、高效率的练习。科学合理的练习是学生学习数学，发展思维的一项经常性的实践活动，也是师生信息交流的一个窗口，新课程下的数学学习应成为一种生活，一种活动，应着眼于学生的发展，而非单一的、千篇一律的重复。好的练习能主动地把学生学习的疑难问题、困惑之处诱发出来，及时予以纠正。从而实现数学知识的巩固和应用，使学生的学习习惯、思维品质得以培养，思维方法得以训练，提高数学教学的有效性。多年的教学我有一个深刻的感受就是，大量的题海战术已经不再适应新课程理念下的数学教学，所以在备课时我就会将手头的所有资料上的题做一遍，然后进行归类筛选设计出科学合理的练习，进而达到提高数学课堂教学的效率。

我比较注重激发学生合理适度的学习动机，提出富有挑战的任务，引发学生积极思考与积极行为，给予学生适当的鼓励以激发并保护学生主动学习的动机。我时刻关注每一位学生的课堂表现，如学生是否投入学习活动，是否参与讨论，是否参与小组活动等。我在授课过程中要求每一名学生都要认真听讲，积极参与学习、思考、交流，对于我的学生来说这已经成了一种习惯。班中有一个叫张骏坤的男孩，入学时的成绩在班级中处于d等，上课时总是将身子压的很低，怕老师提问，有时即使会也不敢理直气壮的举手回答，我一直都很关注他，只要稍微发现他有想要回答问题的动机，就一定将发言的机会留给他，他为了回答对老师提出的问题，开始在课上课下主动学习主动向老师同学请教，开学一个月后他学习数学的信心大大增加了也对数学学习产生了极大的兴趣，有问题就抢着发表自己的观点而且思考问题的逻辑性也很强了，他在这学期的期末考试中考取了104分的好成绩。时间长了，我们班的同学都能够积极参与学习活动，不是怕老师点到自己的名字来回答问题而是生怕老师忽略了自己不提问自己。

四、授课过程中要善于表扬学生。尤其是对学习没有兴趣的学生和学习有困难的学生，有的老师会说，这样的学生没有优点，怎么表扬他呢?做为一个教师，只要发现学生有一点点进步，哪怕是微不足道的，我也会及时的表扬他，鼓励他，使他感到我也有优点，我也能进步。如上课时，当我提出比较简单的问题时，让他回答，及时表扬他、鼓励他，“他回答得非常正确，进步很大。”还有的学生上课举手发言，即使他回答错了，我也要鼓励他，“看他能大胆发言了，虽然问题回答得不完全正确，但是他已有了很大的进步，我相信下一次他一定能把问题回答正确。”我始终认为：对于学习有困难的学生或不爱发言的学生来说，老师能表扬他、鼓励他，他当然非常高兴，甚至非常自豪，由此他会对学习产生兴趣，会认真的听课，积极的发言，这样他的学习成绩会很快地提高。在我的课堂上每组4号同学得到的发言机会最多，并且他们每次都能认真思考和积极回答，如果哪组4号同学的回答得到了大家的认可，整个小组的同学都会很高兴很自豪。

落实好每天的作业。

适当的作业对学生来说是必要的。但我们不能仅仅为作业而作业，而是通过做作业，使学生巩固所学的知识。所以布置合适的作业是重要的。我所任教的班学生基础相差比较大，所以采用分层次布置作业的方式，做到照顾差异。作业的重点放在巩固所学知识的前提下，再适当提升。对基础不够好的同学要让他们从基础入手。对基础好的同学每天布置一个有助于开拓思维的题目。总之，作业不能一概而论。对于作业的批改我一点也不敢放松，多年来的教学使我对作业有一个深刻的体会，学生的作业也是老师的作业，作业布置了学生要做，那老师也必须要批改，否则设计的作业再好也不能达到巩固提高的目的。每天再忙我也要对学生的作业逐一进行批改，在我看来不批改就没有发言权，可以说批改作业让我尝到了大大的甜头，批改作业后再讲评使讲解针对性更强了，也节省了时间，只讲学生出错较多的题目更好的调动了学生听讲的积极性。刚接手这批学生时让我最棘手的就是家庭作业问题，不能认真独立完成应付了事抄袭现象严重，由于我坚持每次都批改家庭作业，及时发现问题并与学生进行交流，我们班学生的家庭作业质量有了大幅度的提高。班里有个女孩栾湉数学开始时是c类，上课回答问题积极，思维灵活，成绩却总是不太理想，通过批改作业发现，他的作业不能认真独立的完成，于是我就与他谈话告诉他作业的重要性，他知道老师发现了他的秘密，从那以后作业总是能认真独立完成不懂的就问，数学成绩有了很大的提高，现在已经经常考a。

做好课后辅导工作，多与学生交流。

十根手指还有长短，更别说是来自各个家庭的性格迥异的学生了，他们在学习能力、方法、态度上都是不同的，有自觉的、有懒惰的，有聪明的也有反应略慢的，在教学中我特别注重分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了学困生的辅导力度。对学困生的辅导，并不限于所学知识的辅导，更重要的是学习思想的辅导。要提高学困生的成绩，首先要解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。我非常注意通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是为老师、家长学的，是为自己学的。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能，并认真细致地做好查漏、补缺工作。学困生通常有些是基础差，存在很多知识断层，因此我特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。还有一些是因为一直以来学习习惯差，加上家长由于工作等各种原因对孩子缺少必要的监督和指导，使孩子长期以来自由懒散惯了，形成了不良的习惯，作业写的非常马虎，更严重的是经常少写、不写作业。于是我就经常与家长们短信、电话联系交流，了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生产生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年。我还特别注意与家长交流时，不是一味的告状，而是将学生的点滴进步告知家长，以取得家长的积极配合。

有为数不少的学生，因为怕老师责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕不对而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。这样学生在学习中有难题知道主动来问老师了。学困生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格。我找学困生了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习数学的重要性，跟他们讲一些有趣的数学故事，提高他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促和帮助他们。一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且在平时授课过程中只要他们会做的我就一定给他们表现的机会。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都有进步，但是还有反复，我就不断地进行教育和疏导。

良好的纪律习惯是学好数学的保证。

一个班级如果没有好的纪律，那么老师在讲台上讲得再生动，再卖力那也是徒劳的，只有纪律好了，学生才能听得进去，学的进去。俗话说眼睛是心灵的窗户，我的课堂上师生之间的学习交流常常靠眼睛来联系，我会用和蔼亲切的目光去捕捉学生的视线，让眼光洒遍教室的每个角落，使每个学生都感到老师在注意自己，这样无形中就起到了控制课堂的作用。我有时也用严肃和警告的目光去批评课堂中的违纪同学，这与大声训斥相比，这种无声的批评学生更容易接受，且不影响大部分同学的注意力。再就是我比较注意培养学生良好学习方式和学习习惯，如在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考：“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。

学生的合作学习对教学也有很大的帮助。

根据学生学习的具体情况，我在班上成立了学习小组，每组四人，1号负责4号、2号负责3号在学习的各个方面予以帮助。刚开始时，有部分学生还不知道怎么做，我又对他们一一进行指导，在我和学生们的共同努力下，学习小组发挥了很大的作用。我班有一个学生叫赵志东，书写潦草，基础较差，每次写作业特别吃力，在上学期我安排班上的王明同学和他结成了学习帮教对子，经过我的指导和这两位同学的努力，赵志东同学有了很大的进步。由小升初时的17分考到了70分以上。我高兴地看到，在帮助别人的过程中这些孩子既巩固了学到的知识，又体会到了另一种成功的喜悦。而对于有进步的学生，我更是不遗余力的加以表扬，所以他们学习的劲头也就更大了，就这样，在学习中互助，在互助中进步，全班学生都在原有的基础上有所提高，这就是我们作为老师最大的乐趣吧!

总之，就以我目前的教学经验、水平而言。还有很多的地方需要改进、提高。在今后的教学过程中我会继续努力，加强学习，不断总结、反思。努力使自己成为一名优秀的教师。请大家对我教育教学中的不足之处加以指正。

谢谢大家!

各位领导、各位老师：

大家好!

今天面对在坐的各位经验丰富、优秀的老师,教学经验谈不上，只想把我在日常教学工作中的一些体会与大家一起分享，如果有说的不好的地方，还请各位多提宝贵意见。

从大学毕业到现在我已走上讲台整整七年，而在过去的七年当中让我进步最快的就是上个学期。在上个学期，为提高课堂教学效率，打造高效课堂，切实落实“五步短动式教学法”在课堂中的运用，我前后共上了六节公开课。通过反复的实践，使我的教学观念有了一个巨大的转变，对“五步短动式教学法”有了更深的理解，将“五步短动式教学法”融入到每节课中，尽可能地发挥学生的主体地位，尽可能地创设和谐、民主、宽松的教学环境，让学生真正成为课堂的主人。下面介绍一下我在教学中的几点做法。

一、转变课堂教学模式。

仅给优生展示的机会，特别是给学困生创造机会和条件，让他们更多地参与课堂学习，让他们在课堂上找回自信，尝试成功的喜悦，点燃学习的兴趣。

二、小组评价机制渗透到课堂内外。

课堂上组织学生以学习小组为单位参与学习，回答问题即可得到相应的分数，然后把分数统计作为评选“优秀小组”的依据。尤其对一些学困生，我往往采用学困生答对问题加双倍分，帮助他们树立自信心，不放弃学习。利用小组评价机制也打破了课堂沉闷、死板的状态，激发了学生主动学习的热情。我还把小组评价机制沿用到课后的作业和知识点背诵的检查中。在作业中，书写工整、规范并且及时改错的就给予加分;而对于那些不认真完成作业、不及时改错的就减分，并鼓励他们在课堂上通过积极参与课堂将因为自己所丢的分数赚回来。在知识点背诵的检查中，凡是按照老师要求全组同学都背诵完的就给予加分，班上第一个背诵完的小组给予双倍加分。大大提升了学生学习的积极性。通过一个学期的实践，证明小组评价机制的运用是行之有效的。

三、重视学生兴趣的培养。

“兴趣是最好的老师”，没有兴趣，学习就会成为负担。有了兴趣，学习就成为一种需求，就学得轻松愉快，动力无穷。历史课是一门非常有趣的科目，一节好的历史课要设法把生动、鲜活的历史展现在学生面前，不能只是一味枯燥地灌输,强迫学生死记那些历史知识。我在历史课的教学过程中,经常运用多媒体教学手段，放映一些纪录片、电影资料或是相关的歌曲，创设历史情境，把学生带入历史氛围之中，让学生身临其境，这样有利于激发学生的学习兴趣。如讲授《郑和下西洋》时，我放映了一段纪录片资料，不用老师深入讲解，学生就掌握了这一部分的主要内容。讲授《蒙古的建立及元朝的统一》一课中的“行省制”时，通过。

课件。

的演示，变抽象为具体，调动学生各种感观共同作用强化知识。学生对历史有了兴趣，课堂上老师讲的知识记忆就深刻，课堂的学习效率就提高了。

四、构建历史知识体系。

构建历史知识体系可以使历史知识由厚变薄，便于学生系统化、有条理地把握历史知识的线索，提高学习成绩。所以在讲授新课时我很注重新旧知识点的联系，重视引导学生构建“历史知识体系”，力争让学生形成属于自己的每一课的知识体系、每一单元的知识体系及整册书的知识体系。这样学生在复习时就思路清晰，可以节省大量时间，大大提高学习效率。

在以往的教育教学工作中我还有很多不足之处，在今后的教学中我仍需不断努力和探索，积累经验，力求使自身的教学水平和学生成绩更上一层楼。谢谢大家!

交流发言材料

按照学校总体要求部署，我通过集中学习和自学，认真学习了***总书记在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话精神，《关于推进新时代东北教育发展新突破增强服务全面振兴战略能力的实施意见》，并观看了视频：《以新气象新担当新作为推进东北振兴》和《***总书记在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育》。下面，我就围绕专题研讨内容，谈一下自己的一些体会。

***总书记的重要讲话精神，高屋建瓴、高瞻远瞩，鼓舞人心、催人奋进，具有极强的思想性、战略性、指导性和针对性，是扎实推进振兴发展、全面建成小康社会的根本遵循和行动指南，是我们在前进道路上战胜各种艰难险阻、不断夺取新胜利的强大的思想武器。全面加强党对教育工作的领导和党的建设，把思想和认识统一到党中央推进新时代东北全面振兴的重大战略部署上来，从国家发展大局认识教育服务东北振兴的重要性紧迫性。

总书记系列重要讲话精神是国家发展的一面旗帜、一个号角，这个旗帜树立起来了，就需要大家按照旗帜指引开展行动，这个号角吹响了，我们就要跟随这个号角的节奏，步调一致、奋力向前。因此，我们必须在思想上和行动中树起总书记重要讲话精神这面旗帜，心往一处想，劲往一处使，全心全意、全力以赴把智慧、力量和行动凝聚到振兴学校发展的事业上。

总书记针对东北、辽宁提出的“四个着力”“三个推进”等要求，“四个着力”是指一是要着力完善体制机制，依靠深化改革激发内生发展动力;二是要着力推进结构调整，加快经济转型和产业升级;三是要着力鼓励创新创业，依靠创新引领和人才支撑增强新动能;四是要着力保障和改善民生，不断提高人民群众生活水平。三个推进”是推进供给侧结构性改革、推进国有企业改革发展、推进干部作风转变。具有极强的现实意义，体现了一种大局意识。无论面对怎样的情况，无论遇到怎样的矛盾问题，我们都要牢牢把握住中央的大政方针，都必须始终贯彻落实新发展理念，要敢于对自身发展进行客观分析。

十八大以来总书记提出了一系列的治国理政新理念新思想新战略，是中国的发展方向、是教育事业的发展方向、更是我们育人的发展方向。

抓落实，提高能力是基础。要深化对***总书记系列重要讲话精神的学习，掌握贯穿其中的立场、观点、方法，做到真学真懂真信真用。要加快知识更新、优化知识结构，避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，通过学习，不断激发想抓落实的自觉、强化敢抓落实的担当、提高会抓落实的能力。

抓落实，苦干实干是根本。要始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态，要坚持实事求是思想路线和求真务实工作作风，讲真话、察真情、报真数，谋实招、办实事、求实效。

作为一名党员，我一定带着信仰，带着忠诚，认真体会“新发展理念”中勇于创新的精神，认真领会“四个着力”中科学的方法论，认真学习“三个推进”中求真务实的作风，并使之贯穿于推进双高建设、人才培养模式改革创新的工作中去。坚定不移落实学校党委的工作布署，坚定不移落实学校的各项重点工作任务，走特色办学之路，全方位提升人才培养质量，增强服务地方经济社会发展能力。

结合学校工作实际，增强主体意识，细化具体举措，认真贯彻执行。进一步提高政治站位，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，切实把推进辽宁全面振兴、学校事业发展放到自己工作中去思考、去作为、去推动，以新气象新担当新作为，为推进学校新发展贡献力量。

条例准则交流发言材料