小学教师庆元旦活动方案(模板18篇)

时间:2024-02-24 11:49:10 作者:书香墨

活动方案是指在特定时间和地点内,为达到特定目标而制定的具体行动计划。接下来是一些来自行业内专家的活动方案案例,供大家学习和参考。

元旦小学教师活动方案

一、活动目的:

1、了解三八妇女节的来历。

2、了解世界著名女性的事迹。

3、为妈妈(长辈)庆祝一次节日。

4、懂得感恩,用行动回报母亲和长辈。

二、活动过程:

1、通过上网或看书查找资料,了解世界妇女节的来历、了解世界著名女性的事迹。

2、分担一点家务:亲爱的妈妈,平时您做家务挺累的,今天好好休息休息下,让我分担一点家务吧!

3、洗一次脚:可敬的母亲,您上班辛苦了!让我为您洗洗脚,为您洗去一身的疲惫吧!

5、做一件小礼物:“三八”节快乐,可敬可亲的妈妈,这是我亲手做的小礼物,我想您会喜欢吧!

6、敬爱的(女)老师,是您带我们走过风雨,是您用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取。今天就是你们的'节日,真诚的对您说声:谢谢您,祝福您节日快乐!

希望同学们认真行动起来!

小学教师元旦活动方案

副组长:蔡明智、沈珊珊。

成员:徐江盛、林文福各班语文老师。

1、通过诵读经典,引导学生博览群书,开阔视野,丰富语言储备,提高文化品位和审美情趣,全面提升语文素养,传承中华灿烂文化。

2、通过诵读经典,陶冶高尚情操,养成健全人格,增强学生爱国情感,树立远大志向,促进学生全面发展。

3、通过诵读经典,培养学生良好的阅读兴趣与习惯,帮助学生树立终身亲近经典诗文的理念,以高品位的校园文化来影响学生的思想和情感。

4、通过诵读经典,促进学生提高记忆能力,积淀经典文化。

20xx年12月31日。

1、以班级为单位,背诵必背和选背的经典古诗词,表演时间3——5分钟。

2、以个人或小组以为单位参赛,

3、以表现语言艺术为主,可用音乐、舞蹈等艺术形式辅助表现。要求普通话标准,抑扬顿挫,表情自然大方、声情并茂,服装道具与诗文相衬;要能体现作品的深刻内涵及历史背景;能表达出诗文的神韵。

4、诵读形式可在集体诵读的基础上进行组合、创新。通过诵、背、唱、演等形式提升学生的阅读兴趣。

5、为保证质量,比赛前由指导老师组织验收,不合格者直接取消参赛资格。

6、节目先由报名产生,比赛顺序各班语文老师现场抽签决定。

1、各班级的语文老师为比赛的评委。

2、为了保证比赛的公平性,采用“去掉一个最高分和一个最低分再取平均值”的方法评出每个选手的最后得分。

3、评委将根据节目内容、表演特点及诵读者的表演情况进行现场打分。

4、低、中、高年级分别设一等奖2名、二等奖3名、其余参赛选手为优秀奖。

5、最后,由校长、教导为参赛选手进行颁发奖状(作为下学期评选书香学生的条件之一)。

小学教师庆元旦活动方案

20xx年即将到来,新年新气象。为了庆祝元旦,丰富教工生活,在新年到来之际,学校特举办一次开心的教工游园活动。

相聚一起,有你有我有大家。

20xx年12月31日下午

xx

3号教学楼,1楼:音体美和各校区,2楼:一至四年级,3楼:五六年级。

全街道教师,共设一至六年级各一队、音体美一队、各校区各一队,共10队。

各位教师至少玩九个节目后到领奖处领奖。

校仓库。

1、教师游园活动:三甲街道小学教师“庆元旦”游园卡。

本次游园主题:“相聚一起,有你有我有大家,开心地玩!”至少玩九个节目后到仓库领奖。

2、摸奖:一等奖:10名,二等奖:30名,三等奖50名。

3、晚上会餐。

1、由队各自行商量定出一个活动上报,如有重复者则先报者优先,要求是大家没有玩过的,要有新意。

2、确定好活动内容后,各队积极准备活动材料和方案。

3、各队认真组织并商讨活动的方案,大家集思广益让活动更有趣味性。同时,全体教师应该主动地出谋划策把活动搞的更好些,团结一心让我们以快乐的心情迎接新的一年。

小学教师庆元旦活动方案

三、活动分组:一组:科任教师+女领导+包括跑片教师。

二组:班主任+男领导+幼儿园。

四、活动准备:

1、奖品:奖品、纪念品(份)、抽奖用奖品(15份)。

2、会场:教室要妆点得隆重热烈,有元旦气氛。拉花、变色龙、黑板等都要布置好。(陈建华牵头)。

音响、电脑设备、话筒等要提前准备好。所需的歌曲,音乐都准备好存在电脑里,必要也可以准备电视和dvd或投影(曲学山,关春宝牵头)。

3、主持:姜涛、刘平、(吴天军负责一些游戏协调)。

4、备品:计时器、气球150个、玻璃杯6个、啤酒6瓶、计分表、词卡、脑筋急转变题。

五、活动过程。

1、活动开始。

男:中央电视台、中央人民广播电台。

女:汤山城电视台、汤山城中心小学小喇叭广播。

男:由全球最大的四家媒体联合举办的`。

女:汤山城中心小学迎元旦教师联欢会。

齐:现在开始!

男:漂亮的、贤慧的女士们,

女:尊贵的、智慧的先生们。

合:大家新年好!

男:春夏秋冬,黑夜清晨;转瞬间2010年已承载着丰收的记忆离我们远去。

女:日月如梭,云卷云舒;2011年已经迈着婀娜的脚步向我们款款走来。

男:回首虎年我们个个虎虎生威,成绩卓著燃豪情。

女:且待兔年我们人人欢蹦乱跳,再创辉煌继登高。

男:新的一年给了我们新的希望。

女:新的一年让我们从这里幸福起航。

男:今天上午,就让我们抖落一身的疲惫,

女:今天上午,就让我们忘记所有的烦恼和忧愁,尽情的唱吧、尽情的乐吧!

女:首先有请唐校长为我们致新年贺词,大家欢迎。

2、校长贺词。

男:感谢唐校长的祝福!也让我们用掌声祝福在座的每一位,在新的一年里万事如意,心想事成、身体健康、合家欢乐!

3、科任组集体节目。

游戏1(心有灵犀):

要求:每组三对儿选手,共分六组。(12分钟)。

规则:大屏幕出示词语,猜者根据表演者所做动作猜词语,在1分钟内猜对1个计10分,最多者获胜。(注意表演者可以用语言来解释,但不能说出词语中的字)。取前三名有奖品。(6份)。

抽奖活动1:抽出三等奖8人。(对号)。

5、班主任组集体节目。

游戏2(金鸡独立)。

要求:每组二对儿选手,共分两组进行。

规则:每队2人脚下只放一张报纸,主持人出题参赛两队队员抢答,答对者加10分,没答上来的要把脚下的报纸对折,然后再站上去,如果站不下可以背、搂队员。直到最后一人的脚保持在纸上,并且得分较高为获胜。每组胜者有奖品。(4份)。

6、个人节目(每组出一个)。

游戏3(黄金搭档)。

要求:每组二对儿选手(一男一女,其中一个要有酒量的),共分两组进行。

规则:女生蒙着眼睛在男生的指挥下倒三杯啤酒,再在指挥下将酒端给男生喝完,用时短者胜。每组胜者有奖品。(4份)。

7、个人节目(每组出一个)。

抽奖活动2:抽出二等奖4人。(对号)。

游戏4(岁岁平安)。

要求:每组选3对儿选手,一起进行。

规则:每对儿组成两人三足,脚上分别绑上五个汽球(共需120个汽球),一起在规定的圆圈内相互踩,1分钟后,剩球多者为胜。(本游戏为个人项目,不计团体总分)。前三组有奖品。(6份)。

8、集体节目(视情况,也可以加个人节目)。

游戏5(解开千千结)。

要求:全组参与。

规则:全组成员面对侧站成一个圆,先记住自己的左手和右手拉的是谁。记住后放手,播放音乐,参与者随音乐随意穿插走动,音乐停后,站立不动。参与者伸出自己的左手、右手寻找原来拉手的伙伴,如果距离太远拉不到,可以允许参与者小幅直线走动,到拉到手为止。拉手后形成“人结”组织者要求老师们在不放手的情况下解开这个结,恢复到原来的大圆圈。时间最短者胜。(本游戏不设奖品,但胜队加50分,并要说说对这个游戏的感受)。

抽奖活动3:抽出一等奖2人。(对号)。

9、活动结束。

(背景音乐)。

结束语。

男:难忘这快乐的时光,

女:难忘这美好的欢聚,

男:明天就是2011年,我们每个人都将从这个快乐的起点出发。

女:新年的钟声,即将敲响。

男:让我们共同用心去聆听。

女:让我们共同祈祷,共同祝愿。

合:工作顺利、幸福安康!

男:祝愿我们汤小的明天会更好。

合:让我们明年再创辉煌。

男:汤山城小学2010年教师庆元旦联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

10-、照集体相。

11、汇餐。

小学教师元旦庆祝活动方案

为了使本次活动做到有组织,有程序,特成工作领导小组。组长:

(二)、各项活动组织负责人员。

1、乒乓球挪移比赛。

总负责人:

裁判员:

2、跳棋比赛。

负责人:

裁判员:

3、一分钟跳绳。

负责人:

裁判员:

4、粉笔字比赛。

总负责:

裁判员:

5、活动颁奖总结:

成员:

6、其他。

摄像:

联络:

(三)活动要求。

1、一分钟跳绳比赛。

地点:教学楼c区操场。

参赛办法:学校备有计数器的跳绳,以个人为单位分男女两组比赛。取个人单跳总数前8名。男子取2名(前1、2名)、女子取6名(1、2、3、4、5、6名)。

2、传统的跳棋比赛(弹子棋)。

地点:会议室。

参赛办法:1、比赛实行一局决胜制。2、本次比赛先进行淘汰赛,淘汰赛胜出者再进行循环赛。3、比赛取前六名,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。4、抽签决定比赛次序和比赛对手。5、赛前由选手自行选择棋色,以猜硬币的方式决定先后手,由裁判检查棋盘和棋子。6、对局中,双方轮流各走一步,每次只能移动一颗棋子,走动一格,或跳跃数格。棋子的移动只允许隔一棋子一跳的通常走法。7、按跳棋规则先将己方所有棋子移动到对方三角区域的人获胜。游戏人数2,3,4,6人。2人、4人或者6人下棋时与对角线的一方对抗。3人下棋时,相互间隔排列。

分数计算:每局棋结果,胜者1分,负者0分,和棋各记0.5分。

游戏开始时每人营区内有10个棋子成正三角放置,你的任务是将营区的所有棋子连走带跳去占领正对面的营区,首先将10个棋子全部占领对面营地的获胜,其余的按到营的个数多少来排名次。

比赛结束,按三比一取名次,分别设一、二、三等奖,各奖项几人由负责人结合实际确定。

3、乒乓球挪移比赛。

地点:教学楼c区操场。

参赛办法:以语文组、数学组、综合组、食堂组(含保洁、宿管、保安)为单位比赛。比赛人数每组7人。取前2名按一、二名给予奖励。三、四名获纪念奖。

语文组组长:数学组组长:综合组组长:食堂组组长:

4、粉笔字竞赛。

地点:会议室。

教师粉笔字竞赛评分标准(满分10分)。

粉笔字竞赛规则。

1.注意字间距,字和字中间不能太挤.2.字要匀称,不能大大小小.3.字不能顶天立地.4.要用力,让下面同学看清。

 对一年来的工作作全面的总结(如教育教学、团结互助、集体荣誉等)。

元旦小学教师活动方案

一、活动目的:

“三八”妇女节是女同胞的节日,体现了学校对女职工的关怀,为了使佳节过得更有意义,愉悦大家的身心,过一个充实、快乐的节日。

二、活动内容:

1、火锅自助餐(全体教工)。

2、ktv唱歌。

三、活动时间:

3月7日:聚餐17:00---18:30,唱歌18:30---22:30。

四、参与人员:

全体在职教职工。

五、活动地点:

1、火锅自助餐(暂定:笑乐惠美食城):

2、ktv地点:暂定:

六、要求:

1、全体教职工下午16:40操场集合乘车前往,回来时自己安排,17:00前到场,注意交通安全。

2、不参加的老师2月28日(周五)教师例会时到曹西虎老师处登记。

3、分桌安排:

小学教师庆元旦活动方案

三、活动分组:一组:科任教师+女领导+包括跑片教师。

二组:班主任+男领导+幼儿园。

四、活动准备:

1、奖品:奖品、纪念品(份)、抽奖用奖品(15份)。

2、会场:教室要妆点得隆重热烈,有元旦气氛。拉花、变色龙、黑板等都要布置好。(陈建华牵头)。

音响、电脑设备、话筒等要提前准备好。所需的歌曲,音乐都准备好存在电脑里,必要也可以准备电视和dvd或投影(曲学山,关春宝牵头)。

3、主持:姜涛、刘平、(吴天军负责一些游戏协调)。

4、备品:计时器、气球150个、玻璃杯6个、啤酒6瓶、计分表、词卡、脑筋急转变题。

五、活动过程。

1、活动开始。

男:中央电视台、中央人民广播电台。

女:汤山城电视台、汤山城中心小学小喇叭广播。

男:由全球最大的四家媒体联合举办的。

女:汤山城中心小学迎元旦教师联欢会。

齐:现在开始!

男:漂亮的、贤慧的女士们,

女:尊贵的、智慧的先生们。

合:大家新年好!

男:春夏秋冬,黑夜清晨;转瞬间已承载着丰收的记忆离我们远去。

女:日月如梭,云卷云舒;已经迈着婀娜的脚步向我们款款走来。

男:回首虎年我们个个虎虎生威,成绩卓著燃豪情。

女:且待兔年我们人人欢蹦乱跳,再创辉煌继登高。

男:新的一年给了我们新的希望。

女:新的一年让我们从这里幸福起航。

男:今天上午,就让我们抖落一身的疲惫,

女:今天上午,就让我们忘记所有的烦恼和忧愁,尽情的唱吧、尽情的乐吧!

女:首先有请唐校长为我们致新年贺词,大家欢迎。

2、校长贺词。

男:感谢唐校长的祝福!也让我们用掌声祝福在座的每一位,在新的一年里万事如意,心想事成、身体健康、合家欢乐!

3、科任组集体节目。

游戏1(心有灵犀):

要求:每组三对儿选手,共分六组。(12分钟)。

规则:大屏幕出示词语,猜者根据表演者所做动作猜词语,在1分钟内猜对1个计10分,最多者获胜。(注意表演者可以用语言来解释,但不能说出词语中的字)。取前三名有奖品。(6份)。

抽奖活动1:抽出三等奖8人。(对号)。

5、班主任组集体节目。

游戏2(金鸡独立)。

要求:每组二对儿选手,共分两组进行。

规则:每队2人脚下只放一张报纸,主持人出题参赛两队队员抢答,答对者加10分,没答上来的要把脚下的报纸对折,然后再站上去,如果站不下可以背、搂队员。直到最后一人的脚保持在纸上,并且得分较高为获胜。每组胜者有奖品。(4份)。

6、个人节目(每组出一个)。

游戏3(黄金搭档)。

要求:每组二对儿选手(一男一女,其中一个要有酒量的),共分两组进行。

规则:女生蒙着眼睛在男生的指挥下倒三杯啤酒,再在指挥下将酒端给男生喝完,用时短者胜。每组胜者有奖品。(4份)。

7、个人节目(每组出一个)。

抽奖活动2:抽出二等奖4人。(对号)。

游戏4(岁岁平安)。

要求:每组选3对儿选手,一起进行。

规则:每对儿组成两人三足,脚上分别绑上五个汽球(共需120个汽球),一起在规定的圆圈内相互踩,1分钟后,剩球多者为胜。(本游戏为个人项目,不计团体总分)。前三组有奖品。(6份)。

8、集体节目(视情况,也可以加个人节目)。

游戏5(解开千千结)。

要求:全组参与。

规则:全组成员面对侧站成一个圆,先记住自己的左手和右手拉的是谁。记住后放手,播放音乐,参与者随音乐随意穿插走动,音乐停后,站立不动。参与者伸出自己的左手、右手寻找原来拉手的伙伴,如果距离太远拉不到,可以允许参与者小幅直线走动,到拉到手为止。拉手后形成“人结”组织者要求老师们在不放手的情况下解开这个结,恢复到原来的大圆圈。时间最短者胜。(本游戏不设奖品,但胜队加50分,并要说说对这个游戏的感受)。

抽奖活动3:抽出一等奖2人。(对号)。

9、活动结束。

(背景音乐)。

结束语。

男:难忘这快乐的时光,

女:难忘这美好的欢聚,

男:明天就是20,我们每个人都将从这个快乐的起点出发。

女:新年的钟声,即将敲响。

男:让我们共同用心去聆听。

女:让我们共同祈祷,共同祝愿。

合:工作顺利、幸福安康!

男:祝愿我们汤小的明天会更好。

合:让我们明年再创辉煌。

男:汤山城小学年教师庆元旦联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

10-、照集体相。

11、汇餐。

小学教师元旦晚会活动方案

一、活动主题:

“__年班级庆元旦联欢”

二、活动宗旨:

庆祝元旦,迎接__年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。

三、活动时间:

__年元旦放假前一天下午14:50——15:50。

四、活动地点:

各班级教室。

五、活动主要内容及过程:

(1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。

(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

(3)班主任进行__年工作总结及__年工作展望,班级学生代表发言。

(5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年.

(6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。

六、活动要求:

(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。

(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。

(3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。

元旦小学教师活动方案

为了进一步倡导尊师重教的良好风尚,激励全校广大团员青年向教育战线优秀教师学习,增强师范学生献身祖国教育事业的光荣感、责任感和使命感,引导广大青年学生切身感受教书育人氛围,尊师重教,树立学好专业知识,掌握教师技能,投身教育事业的坚定信念,机械与电气工程学院团委在机电大楼开展了教师节书法比赛的活动,活动总结如下:

一、活动目标明确。

增强同学们对教师节的重视程度,感师恩,扬师德。

1、根据策划书进行人员分工。

(1)计分组:学检部。

(2)评分组:团委老师及主席团。

(3)宣传组:宣传部。

(4)物品准备组:办公室。

(5)场地准备组:体育部。

2、活动分为书写、评分以及通知三个阶段进行。

三、参加活动的人员。

贵州师范大学机械与电气工程学院学生以及团委各相关老师。

四、活动收获与体会。

优点:

1、分工较为明确,各组成员都认真负责,尽力做好分配给自己的工作从而确保活动的正常进行。

2、各参赛选手都很遵守比赛现场的秩序,文明参赛,沉着应对,营造了一个井然有序的现场氛围。

3、真正地让尊师重教的风尚在同学们的身边得以传播,让大家学会换位思考,体谅、尊重、感恩老师的辛勤付出。

不足:

1、宣传力度还不够,参赛选手没有达到预期的数量。

性和可预见性,细节决定成败,以后写策划书时应该多注意细节。

元旦活动方案

向20xx快乐出发!

为庆祝20xx年元旦的`到来,感受新年新气象,回顾20xx年的收获与成功,展望对新年的希望。

各班以班级为单位组织开展“庆元旦、迎新年”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。

通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

星期x(12月xx日下午)。

:一年级各班教室。

1、展示学生特长,每个学生参与。

2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。(也可以根据学生年龄特点开展游艺活动如:智力抢答题、击鼓传气球、猜谜语、善解人意等)。

1、各班以“庆元旦、迎新年”为主题进行庆元旦活动。

整个活动过程要周密,确保整个庆祝活动有序进行。(12月xx日上交方案)。

3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。

1、学校将设立评审小组,对各班庆祝活动与教室布置进行评比。

1、各班要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、要确保有充足的活动时间,学校统一放学,不得提前。

3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行检查。

1、活动方案具体详细,切实可行;。

2、教室布置有特色,充满节日气氛。

元旦活动方案

狂欢xx,喜迎元旦。

xx学院xx班元旦文艺汇演――暨“20xx新年狂欢夜”。

x月x日。

xx教室(暂定)。

xx学院xx班。

xx班。

迎着新学年的晨曦,我们欢快地来了。站在新学年的源头,为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接20xx年元旦的到来,本班拟定此次元旦晚会。我们是个团结奋进的集体,在这个夜里,我们要以最饱满的姿态,最丰富的情感来迎接20xx年,以全新的精神面貌来迎接另一个光辉,今夜,我们xx的学子将淋漓尽致的展现各自的才华,让这个缘分所凝聚成的集体,更加的充满生机,充满活力,更加会懂得相互团结,相互信任,为了我们的另一个光辉,为了我们的明天而努力。

相关领导、老师、全体学生。

具体物品消费情况请看实际账单(考虑到节省班费情况)。

(一)筹划阶段

1、节目组负责人

(1)负责收集节目,包括歌曲、朗诵、舞蹈、演讲、相声等,于x月x日报名结束。

(2)负责节目的排练(可以由第一负责人指定各小组负责人进行排练)。

(3)负责节目的筛选,节目数在20个左右,将节目单上交至xx。

2、娱乐组负责人

(1)负责收集三到四个娱乐游戏的收集并在x月x日之前由班委进行审核。

要求:游戏必须能使气氛热烈起来,是班级全员参加。

(2)责游戏的道具准备。在x月x日之前必须准备完成。

3、人员组负责人

(1)文艺节目主持人:xxx(负责节目的衔接与串连)。

(2)娱乐游戏主持人:xxx(负责节目的衔接与串连)。

(3)裁判:xxx。

(4)奖品设计:xxx。

(5)音乐及负责人:xxx。

(二)活动进行阶段

1、主持人开场白。

2、文艺表演。

3、娱乐游戏的进行。

4、宣布最佳歌手奖以及最佳团队奖并进行颁奖仪式。(由老师或班干颁奖)

4、献给同学两份惊喜礼物。(根据发放的传单由主持人抽奖)

5、同学们欢唱《明天会更好》。

6、晚会结束时,主持人宣布晚会结束,老师做总结讲话。

7、主持人至闭幕词。

8、晚会结束合影留念

9、人事安排

(1)活动场景布置:x月x日下午2点(暂定)。

(2)摄像与拍照:由xxx负责。

(3)活动期间纪律:由各个寝室长负责。

(4)活动结束卫生:当天值日人员与班干。

(5)节目流程:活动总计约2个小时。

注意:必须保证同学们的安全。如若出现发烧等症状,必须由班委带领其同学送往医务室,如若出现打架斗殴等暴力行为,肇事者不允许参加以下即将进行的活动,活动之后交由老师处理。

亲子园元旦活动方案元旦活动方案

三、活动过程:

1、来园活动(各班教室)

2、生活活动

3、新年心愿包活动

准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

4、亲子运动会

准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)

过程:

1) 律动“新年好”

2) 亲子运动游戏

a.放鞭炮

准备:每班自制炮竹一个

玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪” ,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。

b.运彩球

准备:彩色的球、圈

玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

c.剥桔子:

准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子

玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。

d.抢气球游戏:

准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

e.开火车:

准备:起跑处标志

玩法:由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)

f.袋鼠跳

准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些

玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。

g.揪尾巴

准备:纸尾巴若干条。

玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。

h.赶双球

准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。

玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

i . 踩气球:

准备:气球

玩法:家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。

活动目标:

1、通过幼儿装扮新年环境,增添新年氛围。

2、锻炼幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的想象力和创造力。

活动准备:

1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

2、背景音乐《新年好》。

活动重难点:装扮环境的方法和操作方法。

一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参与活动的兴趣

1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

二、引导幼儿动手操作,布置新年环境

提示:教师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。

3、教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户,才更显新年气氛。

4、教师出示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,引导幼儿小心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。

提示:

1、贴的时候要注意安全。

2、幼儿在装扮新年环境时,播放《新年好》的音乐。

三、欣赏新年环境,体验成功的喜悦

2、欣赏环境完毕后,教师和幼儿一起收拾教师,活动结束。

四、活动延伸:

1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

2、如果条件允许的话,可以利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的足迹。

活动目标

1、为朋友制作贺卡,增加幼儿之间的友谊。

2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力,提高幼儿的想象能力和创造能力。

3、让幼儿说出贺卡的.特征及制作思路,有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。

活动准备:

1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

2、《新年好》背景音乐。

活动重难点:按照自己的想法制作贺卡,理解朋友之间的友谊。

活动过程:

一 、激发幼儿制作贺卡的兴趣

1、配班老师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。

2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。

新年快到了,小熊给小兔送了新年贺卡,小兔,也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡,小朋友们,你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!

二、在教师指导下,幼儿制作贺卡

2、教师根据构想,示范制作新年贺卡。

提示:教师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要到位,让幼儿看清楚。

3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并交流自己制作贺卡的想法。

4、教师引导幼儿自由选择制作材料,按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。

5、贺卡制作好后,向其它小朋友介绍的贺卡,鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。

提示:

1、幼儿制作贺卡时,可播放《新年好》的背景音乐,也可以播放轻音乐,创设良好的制作环境。

2、可根据幼儿的具体情况,在贺卡写上自己的祝福语或贺词,并属上自己的名字。

三、引导幼儿交流送贺卡

1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?

2、送贺卡时,需要跟别人说什么?

3、教师和幼儿一起收拾教室,结束活动。

提示:收拾教室时,播放《新年好》的音乐。

四、延伸活动:

1、教师可以引导幼儿收集各种图案,把图案粘贴成一张精美贺卡,送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。

活动四:庆祝元旦——假面舞会

活动目标:

1、让幼儿体验过新年的快乐,增添新年的快乐气氛。

2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作,培养幼儿的创造能力。

3、通过参加假面舞会的表演,增强幼儿的社会性。

活动准备:

1、蜡笔、鼓、面具

2、《新年好》背景音乐。

活动重难点:

活动过程:

一、激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣

1、创设带上面具,向幼儿拜个早年。

二、引导幼儿制作面具

1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用绳子系好),引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。

2、面具做好后,引导幼儿戴上自己的面具,开火车去参加“假面舞会”。

三、播放音乐,幼儿载歌载舞

1、教师出示鼓,引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作,然后教师播放《新年好》的音乐,教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。

2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓,体验过新年的快乐。

3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作,感受过新年的快乐气氛。

四、活动结束:

恭喜恭喜的节日歌,感受过年的气氛。

五、延伸活动:

在美工区,提供丰富的操作材料,供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品,增添过新年的气氛。

主题总体要求:

教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中,加深幼儿对元旦习俗的理解,感受元旦的欢乐。在教学过程中,教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围,给予幼儿充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让孩子们始终积极参与活动,使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程,及时将教学收获轨迹呈现。

元旦活动方案

1、初步了解元旦节的含义,知道它是新一年的开始,学说祝福的话。

2、在活动中感受新年的快乐和喜悦,同时增强幼儿的交往能力和自信心。

活动准备:

新年歌的录音,新年礼物材料幼儿每人一份(各班老师准备)。

各班教师组织幼儿,说说“元旦”的含义。

教师:元旦节马上就要到了,新的一年开始了,我们小朋友也要长一岁了。在未来的二零一三年之中,我们对自己、对他人都有新的期待、新的祝福。

我们一起来交流给自己、给同伴的祝福吧。

1、教师展示新年礼物,引发幼儿的制作愿望。

2、教师指导幼儿制作新年礼物

3、各班的礼物内容是:

大一:新年贺卡

活动准备:空白卡纸、新年音乐、各类美工材料(即时贴,粘纸、彩纸,炫彩棒,记号笔,剪刀,胶水,彩色吸管,扭扭棒、毛球等)

玩法:1、挑选喜欢的卡纸。

2、初步设计卡纸上的图案。

3、运用多种材料做进一步的装点。

4、用绘画的方式在贺卡内画出台头以及祝福语。

5、完成制作后在贺卡内签名。

大二:美丽的窗花

材料:彩色手工纸、剪刀

玩法:

1、把手工纸按三角形对折三次,变成小三角形。

2、用剪刀把边缘剪出各种形状的洞洞,尽量多剪几个洞洞。

3、小心地打开手工纸,变成美丽的'窗花。

中一:彩色花篮

材料:彩色手工纸、剪刀、铅笔、糨糊

玩法:

1、把手工纸对折成长方形

2、利用铅笔卷成细筒状

3、用浆糊将两边粘合

4、用剪刀将筒的上部剪成条状,注意不能剪断

5、粘上纸条做把手。

中二:贺年片

活动材料:各种各样颜色的a4纸(幼儿人手一份)、大小不同的白色圆、大小不同的绿色三角形、各种压花图案、剪刀、胶水。

活动过程:

1、幼儿自由选择自己喜欢的颜色的a4纸,对折变成贺卡。

2、选择自己喜欢的图案(数目或者雪人)进行拼贴,装扮贺卡的封面。

3、选择不同的压花装扮贺卡封面(引导幼儿有规律的进行装扮)。

4、教师帮助幼儿写上祝福语。

中三:灯笼

材料准备:各色手工纸、剪刀、固体胶

玩法:

1、将手工纸对折,从不开口处往上剪,剪刀离开口处还有一段。

2、剪好后打开,再用固体胶将两侧围起,粘上。

3、剪一长条,作为灯笼的柄,用固体胶粘在灯笼的两侧上方,做成了灯笼。

小一:爱心卡

材料准备:各色心形心愿卡,做心愿卡用的厚卡纸和用来装饰的彩纸、彩笔、蜡笔、双面胶或胶水、以自己的喜好可以准备一些小挂件或小贴士等。

活动过程:

1、欣赏、重现

1)出示新年心愿卡,引起幼儿兴趣。

引入:引导幼儿观察心愿卡,如,“心”代表心想事成。“花”表示美丽动人。2)幼儿和同伴讨论:引导幼儿说说自己在新的一年里有什么心愿。

引导:表扬幼儿不仅想到自己的心愿,还想到为家人,伙伴祝福,还想到给关心我们的人送上祝福。

2、联想、创作

1)导入:师;“老师为你们准备了一些心愿卡,下面就把你们的心愿画出来吧!”

2)自由选择制作心愿卡的材料和方法。幼儿动手绘画心愿卡

3、展示、交流

2)幼儿互相讲讲自己心愿卡上的心愿。

小二:新年帽

材料:画纸、记号笔、炫彩棒、剪刀、订书机

玩法:

1、用记号笔在画纸上画上封闭的圆或方形或三角形。

2、在画好的图形中涂上各种颜色。

3、由老师协助将画纸卷成帽子的形状用订书机固定,并修剪边缘。

小三:新年树

材料:各色蜡笔、新年树纸质、范例若干

玩法:1、尝试用各色蜡笔团圈的方式装饰新年树。

2、尝试用各色蜡笔排序涂色的方式装饰新年树。

3、学说一句新年祝福的话。

1、结交新朋友:

把新年礼物赠送给其他小朋友们,同时向小朋友说说新年祝福的话。

2、共唱新年歌:

和新交的朋友一起唱唱新年歌。

3、班级结交安排:

大一和中一;

中二和小二;

大二和小一;

中三和小三。

元旦活动方案

一、活动主题:狂欢圣诞,喜迎新年。

二、活动对象:全体师生。

三、主办单位:政教处、教务处、办公室。

四、活动筹备组:

1、组长:杨××;副组长:张××。

2、筹划:柯某某、刘××等。

3、舞台设计布置:

4、音响道具:

5、场务:

五、晚会地点:学校礼堂。

六、晚会时间:12月30号晚19:00—21:30。

七、晚会思路:

1、晚会基调:喜庆、祥和、热烈。

2、贯穿“三商教育”理念,反映学校半年来所取得的成绩,携手打造亲情班级、文明班级、示范班级,创建和谐校园。

3、激发和鼓舞全校师生的工作及学习热情,继往开来,再创辉煌。

八、活动内容和形式。

1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

2、具体的节目编排由节目组负责。所有节目需提前彩排,经过节目组审查之后,合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由节目组决定。

3、节目来源:

音乐老师负责4个节目;每班班主任负责编排2个以上节目;教练负责编排2个以上节目。(11月28号晚上例会时将节目上报节目组柯老师,由活动筹备组审核、调整)。

九:节目排练、彩排安排(11月27号-12月29号)。

(11月28号上报节目内容,12月12号检查排练情况,18号彩排筛选节目,28/29号彩排合练)。

十、其他。

活动背景:为迎接“元旦”的到来。让同学们感受造价一班集体这个大家庭的温暖,感受节日的气氛。为此,造价一班团支部在新年来临之际举办了“包饺子”活动。

活动目的:

1.促进同学们之间的交流,增强班级的凝聚力。

2.丰富同学们的课余生活,缓解同学们的备考压力。

3.增强同学们的动手实践能力。

活动主题:饺子包着“你、我、他”

活动对象:全体同学。

活动时间:2015年12月31日。

活动地点:地下餐厅。

活动过程:

1.18:00在c楼1002集合有活动组织者带队到地下餐厅。

2.同学们协同地下餐厅工作人员布置好场地。

3.包饺子材料(馅、面),工具(刀、擀面杖、案板)食堂免费提供。

4.同学们合作一起包饺子,相互学习,相互合作。

5.将买好的糖包入饺子中。

6.餐厅负责将同学包好的水饺煮熟。

8.吃到包着糖的饺子的同学给大家表演节目。

9.用相机记录活动的过程,同学们在一起的美好日子。

10.将照片上传班级博客、qq群相册,冲洗部分贴在班级教室的墙上。

1.场地租用费50元,买糖用1元。

2.冲洗照片需要一定的钱,以上两项开支班费支出。

3.每位同学收取5元。

1.包糖的饺子(她象征着吉祥、好运,更代表造价一班所有同学美好的祝愿。)。

2.同学们用方言互祝贺词。

活动前期工作:

1.邀请家长光临此次活动。

2.做好大家的思想工作,让每个同学都参加支持此次活动,争取让每个同学都能以愉悦的心情包饺子,高高兴兴的吃饺子。

3.借一架数码照相机。

4.活动负责人至少提前一天将参加活动人数(40人),水饺馅品种(2种)报与餐厅经理。

注意事项:

1.班委负责维护现场秩序,防止安全问题的发生。

2.活动期间须保证餐厅一切的设施不受任何损坏,损坏照价赔偿。

3.活动结束后协助餐厅摆好桌椅板凳,打扫卫生。

应急工作:

1.负责人买几张创可贴,当手被菜刀切伤应急。

2.当借不到相机或相机中途卡壳(相机没电了或由于其他原因相机无法工作)时,用高像素手机应急。

元旦活动方案

相约20xx年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示我校办学特色和全校师生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围,特组织开展20xx年元旦文艺晚会。

二、活动主题:我的梦中国梦。

三、参加对象:全体师生。

四、组织:宜良县狗街镇华兴小学。

组长:刘建云副组长:吕娅宾。

负责人:周永刚、陈绍平、陈明忠、郗建冲、陈世俊、余青青、

赵根、阮振峰、黄利富、郗发清、洪伟、周锡武。

成员:班主任及各辅导老师。

五、汇演时间:20xx年12月26日晚上7:00——9:30(初定)。

六、汇演地点:学校舞台。

七、具体筹备工作安排如下:

1、大会组织安排、筹划:周永刚,负责汇演方案的拟定及汇演的全盘安排。

2、节目总监:余青青,20xx年12月19日前收集、编写节目单,保证文艺汇演效果好。节目副总监:赵根,负责指导、检查、落实各班节目质量。

3、文艺汇演纪律、安全负责人:郗发清、张明光、洪伟,负责整个文艺汇演过程中的安保工作,保证文艺演出的顺利、圆满完成。

4、后勤保障:陈明忠。

5、门卫认真督查探访人员,并做好记录。

6、科任老师协助班主任管理好本班学生汇演中的纪律,班主任负责组织好本班文艺节目。

7、会场布置:周永刚、余青青、秦榕聪、阮振峰、赵根、黄利富、张丽芳、张明光、洪伟、秦晓娟。大会会标:宜良县狗街镇华兴小学体育节暨元旦文艺汇演。(注:会场布置时间——20xx年12月26日)。

8.主持人训练负责人:余青青。

9、会场指挥:阮振峰,负责指挥各班学生入场就坐。

10、音响:林自华负责装接好晚会所需音响设备,余青青负责演出过程中的播放工作。

12、成绩统计:赏菊珍周朝苹张莉。

13、摄影:林自华。

14、奖项:(分年级评比)。

一等奖(1名)奖金100元。

二等奖(1名)奖金80元。

三等奖(1名)奖金60元。

八、节目征集。

(一)、节目构成内容。

1、舞蹈类。

(1)以喜庆、热烈、祥和为基调的各类舞蹈;

(2)具有校园时代气息、积极向上、寓意深刻的创意性舞蹈;

(3)群众喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

2、语言类。

(1)喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品、

(2)具有教育意义的课本剧、舞台剧等;

(3)音乐诗歌朗诵等。

3、其他类:包括器乐表演、时装秀、技能表演等。

(二)节目内容基本要求:

1、健康向上、富有思想性;

2、形式活泼、主题突出、艺术性强;

3、服装整齐、动作大方、整体效果好;

4、老师重视、组织有序、参与面广。

(三)、节目征集须知。

1、节目来源。

以班为单位,每班一个节目,选送具有班级特色的节目;。

2、要求:能够围绕活动主题,营造出喜庆、祥和的气氛,节目新颖,有创意,紧凑、连贯,演员表现力强,能够抓住基本要领,将节目完整地展示给现场观众,节目可原创或改编形成。注意:节目时间控制在3——10分钟。

(四)、节目上报时间:20xx年12月19日。

注:选送节目所需的音源(歌曲或伴奏)须提前用u盘准备好,注明班级以及节目名称,并为本班节目写好串词,打包上交余青青老师处,具体上交时间时间20xx年12月19日。

(五)、彩排时间:暂定20xx年12月26日晚上7:00——9:30分。(如有变动,另行通知)。

九、评分标准。

宜良县狗街镇华兴小学文艺晚会节目评分标准。

本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评分工作,特制定本标准。

(一)每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水平20分;节目背景设计10分;节目时间控制10分;节目整体感觉20分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为最后得分。

(二)细则:

(1)表演状态(20分):演出服装、化妆到位5分,表演者动作恰当得体5分,表情自然大方5分;整体状态控制较佳5分。

(2)节目内容取材(20分):创意新颖5分,自然健康5分,能展现当代小学生的精神风貌10分。

(3)表演艺术水平(20分)。

(4)节目背景设计(10分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

(5)节目时间控制(10分):整体时间要求3——10分钟;不够3分为太短,超过15分钟为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。

(6)节目整体感觉(20分):此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)。

本标准仅供评委参考,请各位评委认真阅读,公正评分。

希望各班根据要求,利用时间加强训练,争取比赛获奖。

十、文艺汇演议程:

18:30——18:50各班带小方凳入场以班级为单位就坐。

18:50——18:55主持人致开幕词,宣布晚会开始。

19:00刘校长致新年贺词晚会正式开始。

19:00——21:30文艺晚会。

21:30退场、清场。

晚会纪律:1、开幕前各班听从阮振峰的指挥进入场地就座。

2、不大声喧哗,不带零食进入场地。

3、保持现场秩序,避免出现混乱。

4、需要上厕所的同学由班主任分次安排,不要蜂拥而进。

5、不允许任何一个同学串位。

6、各班的卫生、纪律与班级最后得奖相连。

元旦活动方案

以化妆舞会为主题,请一名dj与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二,一边放座椅,一边为空地(铺地毯)作跳舞用,所有节目包括:

1、化妆舞会:参与比赛的选手事先到管理处报名,不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。

评选方式选择现场投票制,每位入场观众在进场时填写选票,现场设五个奖项的投票箱,观众可以按自己心水投票到相应的投票箱,以票数多少定评选结果。

2、穿插其他节目,如魔术表演、学生节目(待定)、band队表演等。

3、在每个节目的空隔由dj放碟,由领舞的人(三人在台下,两人在台上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'带头跳舞,集体舞或disco都可以。

4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔)结束。

蜈蚣步:可多人参玩,分两组,参加者用一条长绳扎住同一只脚,连成一串齐步走,以最快到达目的地的组别胜出。

超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。

亲子园元旦活动方案元旦活动方案

一、活动宗旨:

辞旧迎新、全员参与,过一个祥和、快乐的新年。本次活动以“与青奥同行与健康为伴”为主题,通过全体教职工的共同参与,切实提高教职工的身心素质,在各项活动中,增进同事间的团结与友谊,增强凝聚力,营造和谐、积极向上的校园文化氛围。

二、活动参加对象及时间:

参加对象:全镇幼儿园教职工。

活动时间:20xx年元月1日上午8:30―11:00。

三、活动内容:

(一)“与青奥同行与健康为伴”健身长跑及幼儿早操(要求人人参与)。

活动时间:8:30-9:20。

活动负责人:xxxx。

长跑地点:中心园塑胶操场(3圈)。

奖励办法:参加人员获活动纪念品一份。

(二)娱乐活动项目(活动时间:9:30――10:50)。

1、“快乐健身操”

活动地点:大三班活动室。

活动负责人:xxxx。

2、羽毛球。

活动地点:塑胶操场。

活动负责人:xxx。

3、娱乐纸牌。

活动地点:大一班活动室。

活动负责人:xxxx。

四、活动要求及人员安排:

(一)活动要求:

1、请参加活动的人员于8时20分前到达保健室签到;。

3、本次活动的所有奖品及纪念品统一到奖品组领取;。

(二)活动人员安排:

1、活动领导小组:

组长:xxx。

副组长:xxx。

组员:xxx。

2、奖品组:

负责人:xxxx领奖地点:保健室。

3、后勤组:

负责人:xxx。

人员:保育员、食堂人员及门卫保安。

元旦活动方案

20xx年元旦的钟声即将敲响,在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日,我园以“亲子庆新年”为主题,让幼儿和父母在欢乐自由的氛围下,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。

1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

2.加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。3.通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。

5、通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。

幼儿园各班教室。

全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)。

1、请家长签到并按照秩序坐在孩子的后面。

2、活动开始。

(1)幼儿集体朗诵诗歌(各班自选),感谢爸爸妈妈的到来。

(2)幼儿分组朗诵儿歌,共1组,向家长展示我们本学期所学的儿歌(3)亲子朗诵(每班家长报名,自愿参加3组—5组,朗诵儿歌内容自选)。

(本活动穿插在幼儿表演中)。

(4)亲子互动。

手工:做节日贺卡、节日烟花、粘贴节日气球。

(仅供参考,各班自选,有其他创意更好)。

游戏:萝卜蹲、抢椅子(游戏规则自定)。

(仅供参考,各班自选,有其他创意更好,选取活动量小的游戏)。

(5)互动表演:幼儿和家长面对面共同表演手语舞蹈《感恩有你》《感谢》(二选一)。

3、活动结束,教师总结后,家长带幼儿有序离园。

(各班组织幼儿讨论制定)。

1、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

2、请参加活动的家长将手机调至静音。