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自律使人优秀起来 |
2005-10-23 |
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| 软件类别:政治课件 授权方式:计点课件 运行环境:Windows环境 |
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养成自律习惯 |
2005-10-23 |
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| 软件类别:政治课件 授权方式:计点课件 运行环境:Windows环境 |
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扬起自信的风帆 第一框题 “我能行!”(课标) |
2005-10-23 |
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| 软件类别:政治课件 授权方式:计点课件 运行环境:Windows环境 |
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自信是成功的基石(课标) |
2005-10-23 |
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| 软件类别:政治课件 授权方式:计点课件 运行环境:Windows环境 |
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唱响自信之歌(课标) |
2005-10-23 |
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| 软件类别:政治课件 授权方式:计点课件 运行环境:Windows环境 |
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公民的人格尊严不受侵犯 |
2005-10-23 |
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| 软件类别:政治课件 授权方式:计点课件 运行环境:Windows环境 |
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深化认识 发展认识 |
2005-10-23 |
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| 软件类别:政治课件 授权方式:计点课件 运行环境:Windows环境 |
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商品 |
2005-10-23 |
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| 软件类别:政治课件 授权方式:计点课件 运行环境:Windows环境 |
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《矛盾普遍性与特殊性的关系》课件(压缩包2) |
2005-10-23 |
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| 软件类别:政治课件 授权方式:计点课件 运行环境:Windows环境 |
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高二政治期中试卷 |
2005-10-23 |
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| 软件类别:政治课件 授权方式:计点课件 运行环境:Windows环境 |
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把握事物的因果联系 |
2005-10-23 |
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| 软件类别:政治课件 授权方式:计点课件 运行环境:Windows环境 |
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《社会的存在与发展是客观的》课件1 |
2005-10-23 |
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| 软件类别:政治课件 授权方式:计点课件 运行环境:Windows环境 |
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用发展的观点看问题 |
2005-10-23 |
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| 软件类别:政治课件 授权方式:计点课件 运行环境:Windows环境 |
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话说人民币 |
2005-10-23 |
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| 软件类别:政治课件 授权方式:计点课件 运行环境:Windows环境 |
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建设有中国特色的社会主义 |
2005-10-23 |
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| 软件类别:政治课件 授权方式:计点课件 运行环境:Windows环境 |
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一个国家,两种制度 |
2005-10-23 |
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| 软件类别:政治课件 授权方式:计点课件 运行环境:Windows环境 |
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《矛盾普遍性与特殊性的关系》课件(压缩包3) |
2005-10-23 |
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| 软件类别:政治课件 授权方式:计点课件 运行环境:Windows环境 |
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实行对外开放的必要性 |
2005-10-23 |
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| 软件类别:政治课件 授权方式:计点课件 运行环境:Windows环境 |
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◆高二政治《运动是物质的根本属性》教案 |
2005-10-23 |
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| 软件类别:政治课件 授权方式:计点课件 运行环境:Windows环境 |
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企业经营者的素质 |
2005-10-23 |
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| 软件类别:政治课件 授权方式:计点课件 运行环境:Windows环境 |
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联系地、发展地看问题 |
2005-10-23 |
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| 软件类别:政治课件 授权方式:计点课件 运行环境:Windows环境 |
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《矛盾普遍性与特殊性的关系》课件(压缩包1) |
2005-10-23 |
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| 软件类别:政治课件 授权方式:计点课件 运行环境:Windows环境 |
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加快完善社会保障制度 |
2005-10-23 |
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| 软件类别:政治课件 授权方式:计点课件 运行环境:Windows环境 |
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提倡消费文明 |
2005-10-23 |
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| 软件类别:政治课件 授权方式:计点课件 运行环境:Windows环境 |
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经济常识前言 |
2005-10-23 |
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| 软件类别:政治课件 授权方式:计点课件 运行环境:Windows环境 |
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高二上学期普高班中段考政治试题(含答案) |
2005-10-23 |
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| 软件类别:政治课件 授权方式:计点课件 运行环境:Windows环境 |
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《走出对“感性认识和理性认识”理解的八大误区》 |
2005-10-23 |
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| 软件类别:政治课件 授权方式:计点课件 运行环境:Windows环境 |
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实践的特征 |
2005-10-23 |
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| 软件类别:政治课件 授权方式:计点课件 运行环境:Windows环境 |
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我国的国家机构 |
2005-10-23 |
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| 软件类别:政治课件 授权方式:计点课件 运行环境:Windows环境 |
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当代国家的政权组织形式 |
2005-10-23 |
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| 软件类别:政治课件 授权方式:计点课件 运行环境:Windows环境 |
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