读后感是对作者写作风格以及文字表达能力的评判和思考。以下是一些经典读后感，它们或许能引起你对文学作品的思考和赏析。
窗边的小豆豆读后感心得
《窗边的小豆豆》讲的是小豆豆因为太调皮，经常打扰老师上课而被退学。后来她来到了新学校——巴学园。接着小豆豆在这里经历了一生难忘的事情。
巴学园是一所充满无限快乐、与众不同的学校。它的校门是从地里面“长”出来的——由两株长着绿色叶子的矮树做成的。它有着奇特的教室——一个个废弃不用的电车车厢，小豆豆很喜欢电车教室。巴学园还有着大家都向往的午餐——“海的味道”和“山的味道”。“海的味道”是指以水里的东西为原料而制作的食物，而“山的味道”则是指用陆地上的东西为原材料制作的食物。小豆豆的午餐盒里可丰富了!有金黄色的.煎鸡蛋、绿色的豌豆、茶色的鱼松，还有炒得松松的粉红色的鳕鱼子，五颜六色的看上去像花圃一样漂亮。那时我都恨不得跟小豆豆交换身份了。
校长小林宗作先生经常说：“无论哪个孩子，在他出世的时候，都具有着优良的品质……所以我们要早早地发现这些‘优良的品质’，并让它们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”现在，我慢慢地明白了，小朋友们都有着“优良品质”，只是需要我们去发现而已。我希望有更多的“巴学园”发现更多的“小豆豆”。
《窗边的小豆豆》读后感心得
在暑假期间，我读了很多的书，有一本书让我留意在心。那就是《窗边的小豆豆》。
这本书主要讲述了：小豆豆上学时的一段真实的故事。小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护引导下，一般人眼里“怪怪”的孩子，并尊定了她一身的基础。
小豆豆有一颗好奇心。看见什么东西就会跳上去。有一次，小豆豆放学回家，快到家时，她看见了一堆沙子。没有海，又有沙子，小豆豆感到很好奇。就往上跳，结果发现不是沙子，而是灰色的抹墙泥。妈妈发现后，严肃的批评了小豆豆。
小豆豆还是一个勇敢的孩子。朋友被别人欺负，她就会挺身而出帮主朋友。
读了这本书，我觉得她在学校里的活泼可爱。我也想拥有一个像她一样的学校。
《窗边的小豆豆》读后感心得
随着时间的推移，童年的味道只剩下余香，偶尔空闲的时候拿出来怀念一下。但是，当我彭读完这本书以后，我仿佛又身在其中了。
《窗边的小豆豆》这本书，是由日本女作家写的。文中的巴学园是一所学校，一所专门收所谓的“特别学生”的学校，小豆豆是一个名符其实的“坏学生”。
在书中，让我记忆最深刻的是小林校长，他对幼儿的教育有独到的见解。所以他很耐心地连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打哈欠。
书中不仅讲述自己的童年生活也介绍了一种教育制度。
如何尊重自己，爱自己呢？那就是通过实现对孩子的尊重，让他自己赢得信心和自尊，那么自尊也就在心中建立起来了。
窗边的小豆豆读后感心得
每天清晨，我早早地起了床，刷牙洗脸后，满怀愉悦的心情就去读《窗边的小豆豆》，这本书的作者是著名的节目主持人，联合国儿童基金会亲善大使--黑柳彻子的成名作，初读《窗边的小豆豆》时，它似乎透出了像绿茶一样缕缕清香在空中弥漫，这本书讲的是作者因活泼、淘气被原来的学校开除后来到了巴学园的故事。
让我记忆犹新的巴学园的`校长小林宗作先生，他初次见小豆豆的时候，话匣子的小豆豆一说就说了整整四个小时，可小林却一直很认真的倾听，并鼓励她说：“然后呢？然后呢？”从这里可以看出小林校长很尊重小孩。我觉得小林校长非常了解、明白一个小孩的心里，例如：小林校长精心设计运动会的比赛项目，让残疾的高桥君取得好成绩，树立自信，最后他果然没有辜负校长的精心栽培，取得了伟大的成就。
读完此书后，我希望也有一个这样的学校，每天可以想上哪一课，就上哪一课，还可以坐在电车教室里学习、疯狂打闹、尽情玩耍，释放自己的天性，这就是巴学园的独特魅力，它深深地吸引着我。
《窗边的小豆豆》这本书是我最喜欢的书之一，每次只要无聊了，我就翻到书中最有趣的地方，慢慢回忆小豆豆在学校里的温馨时光。
窗边的小豆豆读后感心得体会
每个人出世的时候，都有优秀的品质.以下是本站小编整理的初中窗边的小豆豆读后感600字，欢迎参考，更多详细内容请点击本站查看。
一个秋高气爽的早晨，窗外不时飘来阵阵花香。我翻开新借的《窗边的小豆豆》。读了几页，我便沉浸在了书的海洋中。在这本书中，我找到了自己灿烂的童年。
《窗边的小豆豆》是由一位日本女作家黑柳彻子阿姨写的。讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因为淘气而被退学。她慈祥的母亲带她来到了一个特殊的学校——巴学园。小林校长常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。这个怪怪的校长，极其注重对孩子自身个性的培养，并给孩子们充分的自由空间。在巴学园里使小豆豆有了一个与众不同而又幸福美好的童年时光。这使小豆豆获得了真正的来自于心灵的感动。
在这本书中，我非常喜欢童年里的小豆豆，因为她是一个活泼开朗，天真可爱，将心比心的孩子啊。
我非常羡慕小豆豆，因为她有一个为他人着想的校长。我喜欢这个不起眼的小老头，喜欢他与众不同的教育理念。“每个人出世的时候，都有优秀的品质。所以，我们要早早地发现这些‘优良的品质’，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”凭着小林先生坚持不懈的精神，他把巴学园打造成了一个孩子们理想的乐园，他让不爱读书的孩子爱读书。我多么希望拥有小林校长这样一位老师啊!多们希望有巴学园这样一个“非同凡响”的学校啊!
我是多么羡慕小豆豆啊!因为她有一位善解人意的老师----小林先生。现在有些孩子的负担很重，一天到晚就是补课补课，连休息的时间都没有，因为父母和老师只注重孩子的成绩，根本没有想过他们自己的感受。要是他们也拥有像小林先生和彻子母亲这样的老师和家长多好啊!不过我很幸运，因为我的妈妈和彻子母亲一样慈祥，我的老师和小林先生一样善解人意。所以，我的童年和彻子的童年一样快乐。
让我们一起去迎接美好的明天吧!一起去寻找自己的“小林老师”和“巴校园”吧!
童年就像沙滩上的珍珠一样光彩夺目;童年就像天边的彩虹一样五彩缤纷;童年就像夜晚的霞光一样耀眼。
窗边的小豆豆读后感心得
每个人都有一段不一样的童年生活，我的童年生活是幸福的；你的童年生活是快乐的；他的童年生活是多次多彩的……那么《窗边的小豆豆》的童年生活又是怎样的呢？让我们一起去书中看看吧！
小豆豆是一个淘气的孩子，她有一只小狗，叫洛基。她原来的学校，因为她太淘气而被退学。后来，她来到了“巴学园”——一个拥有电车教室的`学校。
在这个校园里，发生了许多好玩的事情。其中一次在暑假快要结束的时候，巴学园的孩子们终于盼来了暑假的“主要节目”——温泉之旅！整个巴学园的孩子们一起来到了“土肥”。在那里，他们一起泡温泉，一直泡到手指上的皮肤都皱皱的了才肯起来。他们还轮流去买菜做饭呢！
读了这本书，我懂得了：每个人的童年生活都是多姿多彩的，可是，童年的时间也很短暂。所以，我们一定要珍惜童年生活，让童年里的美好记忆都永远留在心中！
窗边的小豆豆读后感心得体会
我喜欢的书是《窗边的小豆豆》，作者是日本作家黑柳彻子。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学是的一段真实故事。作者因淘气被原学退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里“怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能理解的好孩子。
说起小豆豆确实是“怪怪”的，做了许多令大人意想不到的事情，例如小豆豆钻别人家的篱笆，把自我的连衣裙都划破了她也不在乎；小豆豆第一次来到新学校，也就是巴学园，当她来到校长的办公室时，她竟然在校长的面前说了四个小时的话，小林校长也耐心的听了四个小时的话。
我喜欢读《窗边的小豆豆》，更喜欢“怪怪”的小豆豆。同学们，你们也快来读读这本是吧。你们也会爱上“怪味”的小豆豆的。
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窗边的小豆豆读后感心得
讲的是巴校园里发生的事。小豆豆和伙伴们之间发生的星星点点、坎坎坷坷的事情，有忧伤、有高兴、有好奇......
有一次，小豆豆最喜欢的朋友泰明，生病去世了。她眼泪不住的往下掉。这是小小豆豆最伤心的一件事。当然，也有高兴的时候，就是小豆豆刚来到巴校园的时候，发现里面的教室都是报废的公交车，只是把椅子改成了课桌而已。小豆豆觉得很有趣。
小豆豆语言很幽默，带给我无穷的乐趣。比如说：“哎，本来是个间谍，但装作售票员的样子，怎么样?”“学校的桌子是把盖子往上提。就像垃圾箱的盖子，不过光滑得多。”歌曲更幽默：“嚼，嚼，快快嚼。营养蔬菜我都嚼。”
看了这本书中小豆豆和朋友之间的相处，让我学会了珍惜同学之间的友情。想想平时在和朋友相处的'过程中，我的脾气过分暴躁了一点儿，有的时候对同学不太耐心，不够宽容，我以后要改掉这些毛病，要学习书中的小豆豆，做一个心胸宽广的人，做一个大家都喜欢的人。
窗边的小豆豆读后感心得
这个寒假，我读了《窗边的小豆豆》这本书。这本书的作者是日本作家黑柳彻子。她的代表作《窗边的小豆豆》1981年出版之后，不仅在日本，在全球都引起了极大的反响。
这本书讲了：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
“世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。”书中的这句话我觉得很有道理。
小豆豆虽然是个淘气的孩子，却是一个善良的人。有一次，她和她的`小狗洛基玩耍“狼游戏”，洛基咬破了小豆豆的耳朵。小豆豆虽然很疼，但她担心的却并不是自己被咬伤的耳朵，而是害怕父母会责怪洛基，她怕父母亲会因此把洛基扔掉或是不再管它。所以，在爸爸妈妈闻讯赶来时，她紧紧地抱着洛基对父母说：“不怪洛基、不怪洛基，是我自己不小心，我一点都不疼。”爸爸妈妈虽然明白是洛基咬的，但还是在小豆豆的请求下答应不怪洛基，她这才放下心。
窗边的小豆豆读后感悟心得
今天阳光明媚，我正在翻着充满快乐、天真的书。这本书就是日本黑柳彻子写得《窗边的小豆豆》。
在黑柳彻子的笔下，她写出了淘气、调皮、可爱的小豆豆在巴学园和校长、同学们之间发生的有趣事情。
巴学园是一个很普通的学校，但是有几点是和其它学校不一样：
一、巴学园的教室并不是一间普普通通的教室，教室是小豆豆上学放学经常座的电车。巴学园只有五十几个学生，也只有三辆电车，还有一辆电车就是——图书馆电车。
二、巴学园的学生每天在学校吃饭前都要唱首歌，歌唱完了才可以吃上可口的饭菜。其实，小豆豆他们每天中午吃得都是山的味道和海的味道。真是让人羡慕不已呀!
三、巴学园还有一个特点，那就是从游戏中知道相应的道理。这些游戏并不是利用上课时间和下课时间来做游戏，而是用星期五晚上在家看电视的时间来到学校来做游戏。给我映像最深的故事就是在晚上来测谁的胆量最大······比赛结束了，最后我们大家知道了鬼也是怕鬼的。
在这里，我不由自主的想起了我在学校里发生的点点滴滴，所听到的，看到的。
在我的学校里并没有电车教室，电车图书馆。但是我们有着舒适的学习环境，和其他六十几位同学一起分享这美好、舒适的学习环境。
我在学校里并不是住宿生，但是我知道学校里的饭菜也有山的味道和海的味道，还可以和同学一起谈笑风生地走进教室。
读了《窗边的小豆豆》这本书，我恍如身临其境。
《窗边的小豆豆》读后感心得体会【】
假期里我迫不及待地读完了《窗边的小豆豆》这本书，它讲述了天真烂漫的主人公小豆豆在一年级就因为淘气被原校劝退，幸运的是他来到了一所教育方式十分奇特的学校——巴学园。在校长小林先生的爱护与引导下，小豆豆逐渐成长为一个善良，快乐，懂礼貌的孩子，真的就像校长经常说的"你真是一个好孩子”那样。
巴学园其实就是我们孩子梦想中最可爱最理想的学联，那其貌不扬的小林先生就是我们心目中的偶像。他用独特却有奇效的方法教会孩子创造，他用废弃的电车改装成上课的教室。他都会孩子们尊重，他能连续听小豆豆说上四个小时的话却不会不耐烦。他教会孩子们善良宽容，他会细心呵护，平等对待每个孩子，甚至是身体有残疾的孩子。而且他总能想出各种办法让孩子们感受世界进而爱上学习，真正做到“在心灵和身体两方面”都得到和谐的发展”。
我常想，真应该让中国所有学校校长和老师们都来学习这本书，中国的教育制度就能变得更灵活更人性，让老师和学生之间能架起理解和沟通的桥梁！我们期待着！
窗边的小豆豆读后感悟心得
黑柳彻子---小豆豆，一个在大家眼里的“怪女孩”，一个因淘气一年级就被退学的孩子。《窗边的小豆豆》这本书记录了她来到新学校后的一段真实时光，这段时光奠定了她辉煌一生的基础。我很荣幸成为这本书的读者之一。
这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林先生的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。在一次大火中，巴学园被烧毁了，小豆豆就这样离开了爱她的校长先生。
我最难忘的是校长先生对小豆豆说的一句话“你真是一个好孩子”，校长先生想让小豆豆知道：“你虽然有很多地方不像一个好孩子，但是，你真正的性格并不坏，有好多好的地方，老师理解你。”校长先生是多么的爱小豆豆啊!
的确，小豆豆有时会做出特别奇怪的事情来，常常搞得自己“受伤”。但小豆豆又是一个心底非常善良的孩子，她一直都在帮助那些生理上有缺陷的同学。在日常生活中，我有时也不能尽自己的能力去帮助一些有困难的人。有一次，我在过马路的时候看见一位老婆婆手提一袋菜，走起路来非常吃力。而我只是看了一眼，就转过头去，没有当做一回事。如果这时候小豆豆是我，她一定会跑过去扶着老婆婆吧。所以，就像校长先生对小豆豆说的那句话一样，小豆豆真的是一个好孩子。
校长先生对小豆豆的爱护和引导，让我明白一位教育家的真正意义，我十分荣幸读了这本书。
《窗边小豆豆》读后感
作者黑柳彻子是把自我上小学的经历过的事全写下来了。小豆豆有很多的名字，豆豆助、小豆豆、小淘淘……她比较淘气但性格却很可爱。
小豆豆第一次去上学时，教师因为她太淘气就退学了。之后小豆豆来到了巴学园。在新的学园里，因为有小林校长的关怀和照顾以及好多趣味的活动，比喻说露营呀运动会呀等等，她很快就适应了巴学园的生活。让一个不被同学理解的小女孩变得可爱了。
当我合上书本时，我的脑海里就开始浮现小豆豆在巴学园的整个小学生涯。她从一个爱调皮捣蛋的怪孩子转变成一个循规蹈矩乖孩子，这和学校的特殊教育是分不开的。当小豆豆想到要用废弃的电车改装成上课的教室时，校长竟然尊重她异想天开的想法等。
我喜欢这本书，更羡慕小豆豆有这么一个好的学园。能让一个学生有一个宽松的学习环境，还能够将自我的梦想变为现实。
窗边小豆豆读后感
如果童年是一排美丽的风铃那回忆就是清脆的铃声。妈妈帮我从新华书店里买了几本书，我最感兴趣的就是《窗边的小豆豆》了，我只花了两个星期的时机就读完了这本书。
《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子写的。讲述了作者上学时发生的有趣的事：里面的主角小豆豆因为性格淘气所以被退学了，她的母亲带她来到了一个特殊的学校----巴学园。校长常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子!”在校长的鼓励与引导下 ，小豆豆从淘气变成懂事，一个大家都能接受的孩子。这个古怪的校长，尤其注意对孩子个性的培养，并给孩子充足的自由空间。小豆豆有一个别人没有的快乐童年。
在这本书中，我最喜欢的角色就是小豆豆，因为她是一个纯真可爱，将心比心，又充满童趣的小女孩。
我对小豆豆也有些羡慕，因为她有一个古怪而又为人着想的校长。我非常喜欢这个校长，虽然他很不起眼，但在我心中留下了很深的映象：这位校长有着与其他人不同的教育方式，他曾说：“每个人生下来都会有一个自己的优秀品质，所以我们要让这些优秀品质发扬光大，把孩子培养成有性格的人。”凭着这位校长的坚持，巴学园被打造成了孩子们理想的校园，虽然它没有那么华丽，但是巴学园能让不爱读书的孩子爱上读书，让淘气的孩子懂事。这位校长曾经听小豆豆讲故事，小豆豆一直讲，校长一直听，并引导小豆豆从这方面发展，没错小豆豆就只这位作家。我多么希望有一个这样的校长，我多么希望有一个巴学园一样的学校啊!
我真的非常羡慕小豆豆，她无忧无虑，因为他有一位善解人意的校长。现在的学生往往不是像小豆豆那样无忧无虑，现在的学生负担都特别大，不是补习数学，就是补习语文，连双休日的时间都被占用。因为父母和老师只在乎孩子的成绩，并没有注意到孩子自己的感受。不过，我的童年应该也和小豆豆一样吧!
让我们一起去寻找属于自己理想的“校长”和“巴学园”吧!
《窗边的小豆豆》读后感心得体会【】
暑假中，我读了一本名叫《窗边的小豆豆》的教育书，作者是来自日本的著名作家黑柳彻子。她不仅仅是个作家，而且还是演员，主持人，联合国儿童基金会亲善大使，和平运动家。
本书的主人公是一个叫“小豆豆”的小女孩。讲述了她在小学一年级时因为经常玩弄桌子，弄得“啪啪”直响；休停时趴在窗户边跟小燕子聊天，还招引广告宣传员到教室里表演，让老师的课上不下去了，还影响了其他同学，弄的整个班不得安宁。所以老师不得不让小豆豆退学。因此来到了与众不同的“巴学园”。
小豆豆原本是个“调皮”的孩子，却在小林先生的呵护下，变得乖巧懂事。她还在学校里交到了许多的好朋友，比如小林先生的女儿美代，热爱物理的泰明，永远长不大的高桥等等。这个学校的教育方法非常独特，学习的课程由同学自己挑选，中午的饭菜是“山的味道和海的味道”，下午是郊外散步。而且学校里只有五十多人，每天坐的位置可以随意改变，这些事和课程让我不知不觉羡慕起了巴学园里的学生，因为他们的校园生活实在是太幸福了！
我也由衷地感慨小林校长，因为他说过一句令我记忆深刻的话：“世界上最可怕的事情莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。”
我真心希望自己能拥有像小林先生那样的老师，如果是这样，那该有多好啊！
窗边小豆豆读后感
这个星期我读了《窗边的小豆豆》，这本书的作者是日本作家黑柳彻子，这个故事发生在第二次世界大战结束前的东京，是作者根据自己小学时代的真实经历写下的一本书。
我很喜欢书里面的巴学园，那是一所很特别的学校：教室是用电车造的，午饭直接在礼堂里吃，游泳池建在礼堂里。他们的学习方式很特别：老师先把一天要学的知识都写在黑板上，学生们喜欢哪门课程，就可以先学习哪门课程。如果他们学习得快，下午还有时间的话，就可以去郊外散步。这样劳逸结合，大家都很喜欢。巴学园的暑假里，学生们还可以参加学校举办的各种活动，比如说温泉旅行、露营等。学生们的暑假生活变得丰富多彩。
我也很喜欢巴学园的校长，他总是对小豆豆说：“你真是个好孩子”，他在午餐的时候会问：“大家带了‘山的味道’和‘海的味道’了吗？”如果有些同学没有带，他也不会生气，还会让校长夫人把“山的味道”或者“海的味道”加给他。
但是后来，第二次世界大战爆发了，巴学园被炸弹击中，校长把所有的同学都解散了，只有他一个人还站在路边看着熊熊大火中的巴学园。读到这里，我非常难过。我想，校长先生一定很伤心，因为他最爱惜的学校就这样毁于战火。学生们肯定也很伤心，因为巴学园是他们学习成长的地方，带给他们过很多快乐。但是他们现在不得不离开心爱的学校，离开亲爱的同学和慈祥的校长、老师们。让我觉得尤其遗憾的是，小林校长没能在有生之年重建巴学园。因为我多希望能够到巴学园去看看呀！
我多么希望自己也去巴学园里上学啊！如果我去了巴学园，我也想和校长聊天；我一定要挑选一棵属于我自己的树，那棵树会很高大，枝叶很茂盛，并且有很多树洞，有机会我也会找泰明来爬我的树；我也会带上“山的味道”和“海的味道”在礼堂里面和大家一起吃午饭；我还想和大家一起露营，参加运动会，并且获得各种蔬菜做奖品……就像小豆豆那样快乐地玩耍和学习，体会一下不一样的成长方式！
这本书还记录了很多小豆豆有趣的事情，比如她心爱的钱包掉进了厕所，她就把粪坑里的东西都挖了出来。校长看见了，只说了一句：“挖好了要把东西都放回去哦！”读到这里，我不禁哈哈大笑。这个小豆豆，真是太可爱了！校长也非常有趣。
阅读总是能带给我们很多感受，无论是感动还是快乐，都能引发我们的思考。同学们，让我们一起来阅读吧！
《窗边的小豆豆》读后感心得体会
第一次认识小豆豆就知道她是一个不一样的女孩。窗边的她一定向往着更遥远的地方，更宽广的自由空间吧，至于她在“巴学园”的快乐时光一次又一次令我神往。
小豆豆是小林宗作老师开放式教育的一个缩影，更是我们同样青葱年岁里天真可爱的小鸽子。她是我的好朋友，她无时无刻不在我身边。
一、嬉戏·童年。
小豆豆与秦明一起上树，小豆豆坚强而勇敢地帮助残疾的秦明爬上了树，只为一个信念：秦明想去小豆豆的树上坐坐。
这样贴心的小伙伴在我儿时的嬉戏中是不可少的，正是他们教会了我滑板，教会了我如何跑得更远，教会了我骑自行车……记得那时小伙伴们骑着自行车在身后保护着我，我们追前追后，笑声和汗水一同冲出身体之外，爽朗了整个童年。
还有骑滑板，一对一。不知摔了多少回，伤了多少次，也不知被爸爸妈妈骂了多少遍，可我们就是无怨无悔。
嬉戏的童年，就像我们在大卡车后面一遍又一遍重复的躲猫猫，躲着大人，藏着“小豆豆”式的友谊。
二、尊师·少年。
小豆豆在巴学园的日子里，小林先生不断对她说：“小豆豆，你真是个好女孩。”小豆豆是开心的，因为老师说她是个好孩子。
我也很幸运，在我少年的求知生涯中，我的老师也是如此的和蔼与特别。他总是告诉我们要有抱负，有信念;他总是老生常谈着你们是父母的希望是他们的骄傲……老师还常常笑着对我说：“你真是我们的骄傲!”其实那时我读书一点也不认真，甚至很调皮，但就是老师那鼓励，反而让我一步一步地上升，最后在小学我真的成了班级和学校的佼佼者。
小豆豆，我喜欢做“小豆豆”，我更喜欢像“小豆豆”的老师一样的老师。
三、快乐·明天。
其实我们也一样的活泼爱闹，总是不去想后果就做每件事，结果每每都是一团糟。可能是在我们这个年龄，没有刻意只愿自由发挥吧。我们没有远大的追求，还不懊悔;我们从学不会“明哲保身”，好冲动，而错了下次便又忘了……但就是这样稀里糊涂中，总有说不完的快乐。因为我信守小豆豆的处事观：坚持，勇敢，善良，求知。所以我坚持每天做必做的小事，在勇敢的冲动后改错，在微笑中诠释善良，在赞美中快乐求知。
谢谢黑柳女士给我带来全新的视野与认知，不仅是她用文字解读了小豆豆美好的童年，最重要的她给我们带来了一片心灵的净土，那就是——率真生活，快乐学习。
不样的学园，一样的“小豆豆”。我喜欢读，我珍惜每个细节。因为在细节中我找到了自我，找到了幸福，找到了明天。
窗边的小豆豆读后感读书心得
寒假期间，经老师的推荐我买了一本小说《窗边的小豆豆》，回家后，没看几页，就觉得十分有趣。
《窗边的小豆豆》讲的是一个名叫小豆豆的小女孩因淘气，一年级就被原学校退学，来到了巴学园。在巴学院，无论是校园的景物还是教学方法，都让人觉得好像在做梦：用废旧的电车做教室;每天可以享受“海的味道”“山的味道”;可以从自己喜欢的科目开始学;还可以根据自己的心情来坐座位。这一切都是多么不可思议呀!课后，如果上午学的努力，就可以出去散步;可以在墓地玩耍;夜晚在礼堂里“露营”;在九品佛里玩试胆量。
能办一所这样特殊学校的主人就是小林校长。小林校长为了让身体上有障碍的孩子去掉自卑心理，让大家都不穿泳衣一起游泳，在运动会上，特意设计了合适高桥君的项目，让他可以取得好成绩。小林校长尽了他能做到的种.种努力，尤其在小豆豆身上，让小豆豆懂得怎样关心他人，爱护他人。小林校长以他那坚持不懈的耐心和对学生的关爱，触动了小豆豆的内心深处，使小豆豆从一个“坏孩子”变成一个好学生。
读完了《窗边的小豆豆》，我不在惊讶与这所学校的与众不同，反而更加喜欢那个地方，因为那里没有“不可以”“不能”“必须”“一定”等话语，没有老师和学生的等级距离，没有沉重的学习负担和压力。现在，我开始羡慕小豆豆，我更想变成小豆豆，来到那令人向往的巴学园。
窗边小豆豆读后感
我推荐《窗边的小豆豆》给大家，这本书的作者是日本当代著名作家黑柳彻子写的。
《窗边的小豆豆》是讲黑柳彻子小时候亲身经历的事，书上的主人公是小豆豆，小豆豆有一条小狗叫洛基，小狗有灵性，很温顺。她们是一对好朋友。
《窗边的小豆豆》讲了小豆豆一年级就被迫退学，因为她上课时总是开关抽屉，老是发出巨大的响声，搞得老师无法上课，同学们也无法听课，一节课重复这样的动作有一百多次；有时又跟教室外面的小燕子说话；有时又跟窗外的宣传艺人打招呼，还把班上的全体同学都叫到窗口去看。老师实在拿她没办法，就只好让她退了学。
退了学的小豆豆来到了新学校――巴学园。那里有一名非常宽容的小林宗作校长，在巴学园小朋友想干什么都行，只要你能把做的事从一而终做好就行了。比如有一次，小豆豆怀疑她的钱包掉进了厕所槽里，她就用勺子把屎一勺一勺的挖出来，看能不能找到自己的钱包，结果挖出来的屎堆成了一个小山，钱包还是没找到。校长看见了，并没有批评他，只是说：“你把挖出来的屎放回去就行了。”
我觉得小豆豆有无穷无尽的疑问，有无穷无尽的想法；小林宗作校长让我佩服，佩服他教育小孩的耐心和理解小朋友的想法；巴学园的环境非常适合小朋友的成长，令人非常向往。不信，你就买来看一看，相信你一定会爱不释手。
窗边小豆豆读后感
今年暑假，我读了《窗边的小豆豆》这本书。我感觉这本书是值得我们看的。故事里的小豆豆，经常影响同学上课，所以被老师退学了，妈妈给小豆豆找了一个名叫巴学园的学校，这个学校和以前的学校有很大的区别：比如说，全校只有50多名学生。小豆豆很惊讶，因为这个学校的人数只有以前学校一个班的人数;他们在上第一节课的时候，老师会把语文、数学、英语、音乐等学科全部写在黑板上，让学生们想上什么课就上什么课;别的学校都要求饭菜营养，巴学园的校长先生却对学生家长说：让他(她)们带来海的味道和山的'味道就行了。这种方法真奇特啊!其实这种教学方法还是挺好的，能让孩子们在生活中找到乐趣;在巴学园里从来没有怎么规定过，可是小豆豆也和其他小学生一样遵守了，这在以前的学校是不可能发生的;在巴学园小豆豆能安静的听老师讲课，而在原来的学校能不打扰老师就已经很好了，小豆豆现在这个表现能让老师无比惊讶。小豆豆的变化真的是非常大啊!小豆豆不遵守纪律、随心所欲，这些不礼貌的行为都被她改掉了，她终于变成了一个又懂事又可爱的乖孩子了!
我已经长大了，可不能像以前那么挑食了，也不能磨蹭了，我要像小豆豆学习，做一个自觉的好孩子。