工作优化方案及

时间:2024-01-23 19:06:08 作者:笔尘

一个好的工作方案应该具有明确的目标和清晰的步骤,以确保工作的顺利进行和达到预期结果。工作方案是对工作任务和目标进行规划和安排的重要文件,它能够指导我们在工作中的具体行动。如何制定一个高效的工作方案是我们需要思考的问题。以下是小编为大家收集的工作方案范文,供大家参考和借鉴。

商务局优化营商环境工作方案

根据《中共钦州市委办公室、钦州市人民政府办公室印发的通知》(钦政通〔20xx〕37号)的要求,为确保我局负责的各项活动和工作任务顺利开展,结合我局实际情况,特制定本方案。

全面贯彻落实党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,践行新发展理念,按照中央和自治区部署要求,以建设“一带一路”南向通道陆海枢纽城市,构建大开放、大通道、大港口、大产业、大物流为总目标,以问题为导向,强化解决对商贸企业实际困难、问题,进一步打造开放、透明、公平、稳定、高效的营商环境,促进我市商贸业经济增量提质、转型升级,不断提高商贸业对经济增长的支撑能力。

通过优化营商环境和开展“企业服务年”活动,推进我市营商环境满意度排到全区前列,推动我市商务工作快速健康发展。

研究起草我市促进进出口贸易企业财政扶持政策等新的政策措施;梳理并协调解决我市商贸企业存在的困难和问题,力争20xx年全市外贸进出口增长13%左右,全市社会消费品零售总额增长10%左右。

(一)调查摸底。组织开展我市商贸企业情况调查,召开有关工作部署会议,部署工作任务,掌握我市商贸业总体发展现状,找出企业目前存在的主要困难和问题,剖析问题和原因,形成调研报告。(完成时限:20xx年4月中旬)。

(二)成立组织机构,制定总体方案和专项工作方案。根据钦州市推进优化营商环境“服务企业年”工作要求,制定钦州市商务局优化营商环境“服务企业年”工作方案和服务业专项工作方案,成立钦州市商务局优化营商环境“服务企业年”工作领导小组。(完成时限:20xx年5月中旬)。

(三)梳理问题,精心服务,跟踪帮办。对企业生产经营中存在的困难和问题,研究解决方案,落实责任,限时落实解决,对需综合协调解决的问题,提交市优化营商环境“服务企业年”领导小组相关专项工作组解决。

(四)总结汇报。对全局优化营商环境工作和服务业专项工作进行总结,形成总结汇报材料,报市优化营商环境“服务企业年”领导小组。

优化营商环境是我市贯彻落实党的十九大精神的重要决策部署,要提高对开展优化营商环境“服务企业年”活动的重要性、紧迫性和必要性认识,进一步树立心系企业、服务企业的意识。

(一)健全机构,加强组织领导。成立钦州市商务局优化营商环境“服务企业年”工作领导小组,统一协调部署我局营商环境“服务企业年”的工作,协调解决重大问题,制订帮扶措施,确保优化营商环境“服务企业年”活动确保取得实效。

(二)加强企业沟通联系制度。定期沟通联系企业,责任领导和科室每个月需走访或电话联系对应企业1次以上,及时了解企业发展情况及存在的问题,对企业进行帮扶解决,对暂时解决不了的问题要向企业做好解释说明,做到事事有回音、件件有落实。

(三)加强信息报送。各专责小组、各科室需按要求将服务工作实施推进情况、实施中遇到的问题、服务活动中的好措施、新成效、新亮点等报送信息组,信息组整理后上报市优化营商环境“服务企业年”工作领导小组。

文宣工作优化方案心得体会

文化宣传工作是当今社会中必不可少的一项工作。良好的文宣工作可以有效地帮助社会各界了解政府所倡导的文化政策和文化理念,同时也有助于推广各种文艺活动和文化传统。然而,市场变化日新月异,文化大环境愈来愈复杂,文宣工作也面临着许多新的挑战。针对这些新情况,我们必须采取一定的策略来优化文宣工作。

第二段:当前的文宣工作存在的问题。

当今的文宣工作存在许多问题,例如部分文宣活动缺少针对性及深度,没能将信息传递到更广的受众群体中去。这可能是因为对目标受众的了解不足、传播渠道选择不当、内容不够有趣等多种因素导致的。同时,有些文宣工作缺乏专业性和创新性,内容过于平庸,难以有效地吸引受众的注意,进而影响文宣工作效果。

第三段:要求优化的文宣工作。

目前,我们所面对的行业专业化、信息快速流通等种种挑战,无论是文化传统传承还是文化产品的推广都需要我们用心准备营销策略,设计并实现优质的宣传方案和营销方案。要求优化文宣工作的过程中,我们需要考虑受众特性、传播渠道、市场环境等多种因素,以创新的设计构思和形式,让文宣工作更具体、更有创意。

1.深度挖掘受众需求,有效维护目标受众获取信息的可能平台,提高信息度量效果。

2.扩充消息传递渠道,多样化信息形式和呈现形式,以更丰富的方式展示文化特点。

3.将文化传统与现代文化合理结合,推出多元化的文化产品,吸引更多的受众进入即将呈现的展示境界。

4.加强团队创意能力培训,提高运营的专业性,增加文宣活动的亮点。

第五段:总结。

优化文宣工作是一个长期的过程,它需要我们在多方面着力,才能取得最佳效果。要从受众、传播渠道、文化产品的角度出发,有计划地分析与推出各种方案。而团队自身的创意能力更是推进优化文宣工作的关键所在。只有不断创新、提高自身的素质,才能做好更好更具备针对性的文化宣传推广,为传统文化保护和当代文化发展做好贡献。

农网优化工作实施方案策划书

为推动新一轮工业平台(开发区、园区)优化提升工作,进一步发挥工业平台(开发区、园区)经济发展主阵地作用,加快推进产业转型升级和“中国制造20xx”国家级示范区创建,特制定本方案。

一、总体要求。

以打造“创新型、高产型、生态型、融合型、服务型”等五型平台为抓手,以“两底线两降低四提升”为目标,以“开展一次调查、编制一个规划和实施六大行动”为主要任务,全面提升工业平台(开发区、园区)综合发展水平。

二、主要目标。

(一)两底线。

以省级以上开发区为主平台,守住工业增加值占地区生产总值比重、工业用地规模两个底线。

(二)两降低。

单位工业增加值能耗、工业主要污染物排放两个指标降低。

(三)四提升。

亩产效益(含产值、税收)、工业平台(开发区、园区)产值占全市比重、工业平台(开发区、园区)特色产业占比和高新技术产业产值占比等四个指标提升。

三、主要任务。

(一)开展一次全面摸底调查。

开展一次全市工业经济全面摸底调查,对全市现状工业用地的规模、布局、实际使用功能(按工业功能使用、发展创新型产业、挪作他用及闲置等情况区分)等进行调查,分区、县(市)及工业平台(开发区、园区)全面摸清工业用地家底。开展全市工业企业实际用地和工业产出情况摸排,对全市工业企业的分布、实际利用土地、生产经营状况等建立名录库,与现状工业用地情况进行比对、梳理,全面系统掌握我市工业企业现状,并对照《杭州市产业结构调整能效目录》,对安全生产、环境保护、节能降耗、产品质量等不达标企业,建立“一企一档”,为分年度制定淘汰落后产能计划打好基础。(牵头单位:市经信委)。

(二)编制一个规划。

结合“两底线”要求以及“亩产效益”提升标准,测算至20xx年我市工业用地总保有量、发展创新型产业的用地数量,制定全市工业用地布局规划,统筹确定各区、县(市)及工业平台(开发区、园区)新增工业用地布局,分区块明确用地功能布局,引导工业用地合理利用,重点向城东智造大走廊、城西科创大走廊倾斜。完善用地布局的动态协调机制,搭建部门间信息联动途径,探索建立工业用地经济地理信息系统,实现项目—用地—产出信息实时关联。(牵头单位:市发改委)。

(三)实施六大行动。

1、工业平台(开发区、园区)全面整合提升行动。

落实省、市有关开发区(园区)整合提升文件精神,分类整合各类工业平台(开发区、园区):

(1)整合托管型。

以国家级经济技术开发区(高新技术开发区)或省级经济开发区为主体,整合相邻的工业平台或以“一区多园”模式托管工业平台。

(2)转为创新型。

对主城区的工业功能区,逐步淘汰转移区内“低、小、散”工业企业,发展以设计、研发为主的创新型产业或低污染、高产出的都市型工业,将其整体转型为创新型园区。对转型为创新型园区的.工业用地容积率可在符合城市规划的前提下不设上限。

(3)保留提升型。

对用地具有一定规模、产业有特色、符合未来发展方向的工业功能区予以保留,围绕特色产业,推动其向高端化方向发展。对此类工业平台,以盘活存量用地为主,发展特别好的可适当新增工业用地。

(4)逐步退出型。

除前三类工业平台外,其余不再新增工业用地,工业平台内企业淘汰转型后盘活的用地作为乡镇其他功能性用地。(牵头单位:市发改委)。

2、淘汰落后产能行动。

编制下达淘汰落后产能计划。对照《杭州市产业结构调整能效目录》,制定淘汰改造落后产能及“低、小、散”问题突出企业名单,以造纸、化工、纺织、印染、建材等行业为重点,明确年度淘汰落后产能目标,落实责任主体,制定市、区联动配套政策,加强市级部门督查力度。(牵头单位:市经信委)。

3、亩均效益提升行动。

制定针对各类工业平台(开发区、园区)的年度亩均产值、亩均税收考核指标。明确增量准入标准,动态调整各类工业平台(开发区、园区)新增工业用地准入指标。制定实施存量土地盘活方案,确定盘活批而未供、供而未用、低效利用土地的年度计划。建立分类管理目录,全面建立企业综合评价和分类管理制度,动态调整综合评价a、b、c、d类企业名单,引导各类资源要素向优势行业、优质企业集中集聚。(牵头单位:市国土资源局)。

4、特色产业培育行动。

(1)制定各类工业平台(开发区、园区)准入负面清单,不再引入负面清单内的产业。

(2)做强主导产业。各工业平台(开发区、园区)立足现有产业基础、功能定位和发展趋势,明确2—3个特色产业,设立特色产业发展基金,引入龙头企业和高端要素,整合现有资源,推动特色产业向高端化迈进。

(3)谋划未来产业。瞄准科技创新前沿,引进培育量子通信、人工智能、虚拟现实、区块链、增材制造、商用航天等引领未来发展的前瞻性产业,有条件的区域开展未来产业园谋划。(牵头单位:市经信委)。

5、创新融合提升行动。

(1)提升工业平台(开发区、园区)创新能力。

在平台内建设一批企业研究院、工程(技术)研究中心、重点实验室以及“双创”示范基地、众创空间、科技企业孵化器。

(2)提升特色小镇发展水平。

制定特色小镇年度发展计划,谋划一批高技术特色小镇,形成以点带面的示范效应。

(3)完善公共配套。

针对不同工业平台(开发区、园区),在产城融合、人才公寓建设、生态化改造等方面制定工作计划、明确实施项目。以“生产、生活、生态”三生融合的理念推动工业平台(开发区、园区)打造新型园区,吸引人才集聚。(牵头单位:市发改委)。

6、产业平台开放合作行动。

(1)推动工业平台(开发区、园区)跨区域协作。研究工业企业市域范围内的产业承接及梯度转移机制。溢出型工业平台要制定产能转移、空间拓展企业名单,与县(市)工业平台以合作共建、利益共享的模式,建设若干产业化基地。

(2)推动有条件的工业平台(开发区、园区)开展国际产业资本合作,建设一批国际产业合作园、境外产业合作园等。

(3)打造专业化、市场化工业平台。支持引进专业园区开发公司在现有工业平台(开发区、园区)中投资运营产业园或整体改造提升特定区域、共同设立产业发展基金等。(牵头单位:市投资促进局)。

四、重点工作安排。

(一)开展工业用地和工业企业情况全面排查(20xx年xx月中旬完成)。

(二)编制发布六大行动计划(20xx年xx月底前完成)。由责任单位牵头开展六大行动计划的编制,坚持目标导向、问题导向,分三年细化计划内容,明确行动目标、重点任务及保障措施等,确保行动计划出实效。

(三)制定完善工业平台(开发区、园区)考核评价办法(20xx年xx月底前完成)。根据《国务院办公厅关于促进开发区改革和创新发展的若干意见》)等文件精神以及“六大行动计划”年度目标要求,在充分征求意见基础上,修改完善工业平台(开发区、园区)考核评价体系,发挥好考核导向作用。

(四)修改完善工业平台(开发区、园区)统计指标体系(20xx年xx月底前完成)。根据新一轮优化提升的预期目标,提出工业平台(开发区、园区)统计指标体系,由市统计局开展统计监测。每年公布各类数据,以大比武或专项竞赛等多种形式进行激励。

文宣工作优化方案心得体会

文宣工作是每个组织都必不可少的一项工作,文宣工作的主要目的是通过传播信息来促进组织的发展以及宣传组织的品牌形象。文宣工作是一项非常重要的工作,对于组织的发展和形象管理至关重要。在组织管理中,文宣工作也是必不可少的环节。如何优化文宣工作,提高组织文宣工作的效率和质量成为了每个组织需要面对的重要问题。

第二段:优化文宣工作的重要性。

优化文宣工作是提高文宣工作效率和质量的关键所在。优化可以使得文宣工作在有限的资源下取得更好的效果。随着信息时代的到来,传统的宣传方法已经逐渐过时,如何适应信息时代、科技普及的趋势是优化文宣工作的重要环节。通过优化文宣工作,可以使文宣工作抓住时代潮流,灵活变通,提高效率,增加效果,对于组织的发展和品牌宣传都具有明显的效益。

为了优化组织的文宣工作,我认为可以采取以下几个方面的措施:

1.制定相关文宣计划:文宣计划是保证文宣工作按部就班顺利进行的重要环节。计划可以明确文宣工作目标、时间表和资源分配等方面的内容,有利于实现文宣工作效率和效果的双赢。

2.建设文宣平台:组织可以建立自己的文宣平台,如官网、微信公众号、新浪微博、信息发布平台等,让组织的信息能够快速、准确地为社会所知,进而起到品牌宣传和推广的效果。

3.建立全面的文宣体系:组织可以从文案、摄影、设计等全方位出发,建立全面的文宣体系,通过整合资源和合作精神来提高文宣工作的效率和质量。

第四段:优化文宣工作的注意事项。

优化文宣工作虽然具有很多的好处,但同时也有很多的注意事项。

1.注意文宣的合规性:要遵循组织文化和价值观,不得违反国家法律法规,不得含有违反社会道德和社会无害的信息。

2.注意文宣的准确性:对于组织文化、业务等方面的宣传,一定要确保其准确性,不得随意夸大、虚假宣传,避免对组织带来负面影响。

3.注意团队的稳定性:文宣工作需要一个专业的、有志愿的、有参与性的团队,团队的稳定性需要维护,人员的流动会带来不利影响。

第五段:结语。

优化文宣工作是组织发展和品牌宣传的重要工作,需要我们高度重视和细致实施。通过制定计划、建立平台、建立体系等措施来提高文宣工作效率和质量,避免文宣工作过程中的注意事项才能充分发挥文宣工作的重要作用。相信在优化文宣工作的过程中,能够取得阶段性成果,为组织提供更好的服务,为组织的发展贡献更大的力量。

教师优化工作方案心得体会

教师是社会的灵魂工程师,他们肩负着培养下一代的重任。为了更好地履行教育使命,教师们不断努力探索改进自己的教学方法和工作方案。本文将总结一位教师在优化工作方案中的体会与心得。

第二段:认识到问题存在。

优化工作方案的第一步是要对现有的问题有一个清楚的认识。作为一位教师,我深知学生的个性差异,教学内容的繁杂和考试的压力等因素会对教学工作造成困扰。针对这些问题,我积极主动地与同事们交流讨论,并在教师培训中不断提出自己的疑问和困惑。通过这一过程,我逐渐意识到,要想优化工作方案,首先要正确认识到问题的存在,并且主动寻找解决的方法。

第三段:调整思维方式。

优化工作方案需要教师从传统的教学方式中解放出来,拓宽思维的边界。我开始尝试引入一些创新的教学方法,例如以游戏化的方式来增强学生对知识的兴趣,调整课堂的设置,改变学生和教师的角色关系等。这些新的想法和尝试,给课堂带来了不同的氛围和效果。在这一过程中,我不仅要放下自己的教学习惯,更要始终保持对新思维的敏感性,不断地学习、创新和调整。

第四段:注重个性化教学。

优化工作方案的核心要点之一是注重个性化教学。每个学生都是独特的,他们有自己的兴趣、天赋和学习方式。在教学过程中,我尝试通过个案分析、小组讨论和个人辅导等方式,充分了解学生的差异,并针对每位学生制定个性化的学习计划。这种注重个性的教学方式,不仅能够更好地满足学生的需求,提高他们的学习兴趣和积极性,还能够更好地发挥每位学生的潜力。

第五段:监测与反思。

优化工作方案并不是一蹴而就的,教师需要不断监测和反思自己的教学效果。我在教学过程中经常收集学生的反馈意见,并结合自己的教学经验进行反思和调整。同时,我也积极参加教研活动和教师培训,与其他教师交流分享,从中获得启发和鼓励。通过不断地反思和调整,我的教学效果得到了明显的提升。

结尾:

教师优化工作方案需要不断地探索和实践,而这个过程也让我深刻地认识到,作为一位教师,要想在教育事业中有所作为,就必须不断地学习、创新和调整。优化工作方案,在提高教学效果的同时也能够激发学生的学习动力和兴趣,让教育事业更加富有活力和成效。

优化工作方案

为迎接第69个国庆纪念日,推进校园“三博化”建设,营造整洁、安静、有序、明,充满浓郁学术气息的校园环境。学校决定,于10月1日前开展“喜迎国庆,优化校园环境综合治理”工作,对校园环境、卫生、秩序中的不明现象和行为开展集中整治。

违贴放的小广告、展板、横幅等推销宣传物;随意堆放、丢弃的杂物、废弃物;校园室内外卫生死角;在建工程不明施工;商铺违规出店经营,摆摊设点;乱鸣音响、乱停乱驶车辆等不明现象。

全校办公区、教学区、生活区。

1各二级单位开展一次清洁扫除工作,实行“责任区三包”。包干各自教室内外、办公室内外、学生宿舍内外环境卫生,清理各自属地内教学、科研、生产场所的小广告和垃圾废物,保持环境干净、整洁、卫生。

2后勤保障部负责清理校内公共场所、区域室内外的垃圾、小广告、展板、横幅等,定期对公共区域消毒、除“四害”,及时清运垃圾,保持校园公共区域整洁卫生、环境优美。严格禁止校内商铺占道经营、门外堆放杂物。国庆期间,后保部负责在学校各大门悬挂国旗,并在北大门悬挂灯笼,营造喜庆、祥和的节日氛围。

各单位报废、淘汰的办公家具、电气设备,及时报国有资产管理办公室登记,并按规定在指定区域码放整齐、暂存。禁止随意乱堆乱放。

4基建处负责监督在建工程明施工。确保施工单位有整套或施工方案,有严格的成品保护措施和制度;要求施工材料布置堆放整齐,施工场地平整,道路畅通,及时清运建筑垃圾;做到排水设施得当,水电线路整齐,施工作业符合消防和安全要求。

保卫处严格管理校内治安、交通秩序。严禁车辆乱停乱驶、音响乱鸣乱放、恣意打闹喧哗等行为,适时开展违违规经营等现象的专项清理行动。重拳出击,确保成效。

6校团委组织青年学生开展清理小广告、垃圾废物等公益活动,配合校园建设和本次工作,开展系列主题宣教活动。

7宣传部以校园化建设为契机,积极宣传报道本次综合治理工作。营造群防群治、全员参与、民主监督的氛围。

8保卫处、后勤保障部将于9月0日上午,联合开展一次集中整治行动。

各单位要认真落实本次工作部署,细化工作安排,分片包干,责任到人,为热烈迎接第69个国庆纪念日做好准备。

学校综合治理领导小组将对各单位落实工作情况进行抽查,适时予以通报和曝光。对不作为、假作为、慢作为的单位和个人,学校将依据有关规定予以处理,对失职失责的情况予以追责。

商务局优化营商环境工作方案

为贯彻落实市委办公室市政府办公室《关于深入开展“营商环境优化年”行动的实施方案》(九办字﹝20xx﹞5号)文件精神,全力打造“四最”商务营商环境,结合我局工作实际,特制定此方案。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,为服务企业需求为导向,深入开展商务领域专项整治,重点解决商务领域办事不畅、作风不实、执行不力等问题,努力营造良好的商务营商环境,为九江实现高质量跨越式发展提供坚强保证。

成立市商务局营商环境工作领导小组(以下简称领导小组),统一领导、部署商务系统营商环境各项工作。

组      长:黄。

副  组  长:。

各科室科长、贸促会秘书处负责人为领导小组成员。领导小组下设办公室,设在法规科,办公室主任由江同志兼任。

1.提高市场开放程度。在商务领域全面实施《市场准入负面清单(20xx年版)》和《20xx市场准入负面清单》,除法律法规明令禁止的范围外一律开放,不得设置对外地经营者不平等、消除或减少经营者之间竞争的市场准入条件。一是积极开展政策宣传。通过商务局官方网站、微信公众号,报纸等多渠道对外宣传《市场准入负面清单(20xx年版)》、《20xx市场准入负面清单》、《外商投资准入特别管理措施(负面清单)(20xx年版)、《外商投资法》及配套细则等有关政策,取消外资领域的商务部门审批备案,除法律法规明令禁止的范围外一律做到市场开放。二是落实准入前国民待遇加负面清单的外资管理制度。将《外商投资准入特别管理措施(负面清单)(20xx年版)》通知至各县区,要求认真贯彻落实,不断放宽投资领域,为投资者提供了更加广阔的投资空间。三是加强指导服务。加强与县(市、区)商务主管部门的沟通并对行政服务中心受理前台工作人员进行指导,及时更新相关的办事指南,提供办理事项二维码,加强与有关部门的沟通协调,完善工作机制,提升服务企业水平,优化企业营商环境。

(责任领导:李晓、邹余礼。责任科室:外国投资管理科、政务服务科)。

2.提升交通物流水平。全面落实物流业发展支持政策,加快推进物流业高质量发展,提升物流供应链服务能力和水平。积极会同财政等部门研究制定20xx年物流业发展专项引导资金相关配套文件,明确支持方向、重点、标准和申报程序、办理时限等。(责任领导:饶官良。责任科室:物流电商发展科)。

3.加强企业用工服务。大力开展家政行业职业技能培训,积极配合人社部门落实20xx年职业技能提升行动市直有关单位补贴性培训计划,组织城区骨干家政企业开展岗前培训、技能提升培训,在20xx年11月底之前完成200人次市本级培训目标。(责任领导:朱轶。责任科室:市场运行和商贸服务科)。

4.构建亲清新型政商关系。一是对商务干部强化教育引导,执纪监督。把构建亲清新型政商关系与党风廉政教育、理想信念教育结合起来,加强政策宣讲与警示教育,引导党员干部树牢纪律观念,筑牢思想防线,时刻自省、自律、自警、自励,进一步明晰政商交往的界限和禁区、红线和底线,自觉营造风清气正发展环境。开展公职人员违规插手工程领域、经商办企业、违规兼职等行为的排查;依法依纪依规对党员干部在政商交往中的执行政策不力、敷衍塞责、推诿扯皮等形式主义、官僚主义问题进行处理。二是建立机制,强化服务。根据已出台的政商交往“正面清单”和“负面清单”,建立商务系统负责人与企业代表组织、民营企业家沟通机制,每季度定期收集企业困难和问题。在制定商务系统规范性文件过程中,对涉及企业切身利益的,充分听取驻巡商会及相关企业家意见。(责任领导:朱轶、杨东。责任科室:国内投资合作管理科、机关党委)。

5.实施政策“清单化”管理。一是梳理、归集20xx年来商务系统出台的涉企政策,形成政策清单,实施滚动式管理。二是在下半年开展一次20xx年招商引资承诺政策兑现活动,要求各地招商引资政策必须在年内完成兑现工作。(责任领导:朱轶、王后强、饶官良、杨东。责任科室:市场运行和商贸服务科、法规科、物流电商发展科、外贸外经管理科)。

1.动员宣传。20xx年6月25日前局机关完成宣传动员,召开全局“营商环境优化年”行动动员大会,传达学习《关于深入开展“营商环境优化年”行动的实施方案》(九办字﹝20xx﹞5号)文件精神。各科室结合科室职能,加大宣传力度,统一思想、凝聚共识,为实施本方案营造深厚舆论氛围。

2.查摆问题。动员宣传后至6月30日,各责任科室按照任务分工,深入开展营商环境问题自查自纠,查找问题根源,主动开展问题自纠。各责任科室查摆的问题于7月31日前交法规科汇总。

3.集中整改。6月底至10月底,各责任科室结合上一阶段查摆出的问题,制定整改工作方案,建立工作台账,确保每项问题整改及时、到位。未查摆出问题的,整改阶段结束后,责任科室应针对任务分工,书面说明任务落实情况并交法规科。

4.总结提升。整改阶段结束后,各责任科室应及时汇总整改情况并交法规科,法规科将根据市优化营商环境领导小组办公室要求,及时报送相关整改材料和考评材料。

1.各科室要把优化营商环境作为今年工作的重点,科长或科室负责人需亲自谋划推动并具体组织实施,把相关责任目标落实到具体责任人。

2.各责任科室应对照任务分工计划抓好营商环境各项工作落实,要将营商环境优化年行动与推进深化“放管服”改革、“五型”政府建设相结合,确实提高服务企业水平和能力。

3.营商环境工作考评是绩效工资的重要考评依据,相关工作内容也是市委、市政府重点督办事项,各责任科室应高度重视,认真落实营商环境各项工作任务,及时提交相关考评或督查文字材料,确保我局营商环境工作取得优秀成绩。

生态环境优化的工作方案

深入贯彻落实科学发展观。全面贯彻党的`教育方针,认真实施科教兴市战略,理顺体制、科学规划、改革创新,推进市区教育事业优先、快速、健康发展,全面提高市区中小学办学水平,提升市区龙头地位,改善市区人居生活环境,增强城市竞争力。

二、整体目标。

通过改革教育管理体制,用5年左右的时间。合理调整学校布局,科学配置教育资源,加强学校基础设施建设,逐步实现市区学校布局合理化、规模适度化、条件均衡化和教育优质化,满足人民群众对教育的需求。

三、基本原则。

部门协作;市区一体,政府统筹。整体联动;科学规划,分步实施;财政为主,多元投入。

四、工作任务。

(一)科学编制规划。坚持“整体规划、分步实施;务实可行、适度超前”原则。开展并完成市区学校规划编制工作。广泛征求市区群众、教师和人大代表、政协委员的意见,组织有关部门和专家对布局调整规划进行评审,向社会公示,并报市政府批准颁布实施,确保规划的科学性、可行性和权威性。

(二)理顺管理体制。改革市区学校办学体制。科学高效”原则,切实落实“以县为主”管理体制,完成市直、区、经济开发区教育管理体制改革,形成教育合力。同时,理顺启黄中学和外国语学校的办学体制。

(三)优化学校布局。科学编制学校布局规划的基础上。加大对中学、市实验小学、市实验幼儿园、考棚街小学、区实验小学和区实验二小等资源整合力度,优化学校布局,解决老城区学校布局不合理、发展不平衡和交通拥堵问题,初步实现市区教育均衡发展。

(四)做好新城预控。根据城市化进程和人口发展变化趋势。做好新城区特别是城东新区学校远期预控和建设工作,加强教育用地预留控制,使城区各类教育设施布点科学合理。启动新区新建学校的筹备和建设工程,使新建学校起步快、起点高、环境优。

(五)改造薄弱学校。加大对办学条件较差的学校的改造力度。大力实施“校舍安全工程”和“学校标准化建设工程”全面消除d级危房,使市区学校全面达到标准化学校建设要求。

(六)合理定额定编。根据学校办学条件和国家有关政策规定。解决学校规模超负荷和班额严重超标等问题;按政策规定和学校运行要求重新核定市区学校教师编制,落实教师员额;建立和完善教师补充、流动机制,实现市区师资力量的均衡配置。

五、实施步骤。

(一)启动市、区学校管理体制、办学体制改革和学校布局调整、资源优化工作。

1完成并颁布市区中小学布局规划;

2完成启黄中学、外校办学体制改革;

3启动市区d级危房改造工作;

4完成城区学校教师编制核定工作;

5建立教师补充流动机制;

6启动区属学校和经济开发区学校管理体制改革;

7启动老城区学校“改、扩、并、迁”工程;

做好城东新区教育用地预留规划;8根据城东新区规划。

9启动并部分完成市区学校标准化建设工作。

(二)完成市区部分学校的整合工作。

1完成区属学校和经济开发区学校管理体制改革;

2完成市区d级危房改造工作;

3完成老城区部分学校的整合;

4加大迁建学校的建设力度;

5基本完成市区学校标准化建设;

6启动城东新区新建学校的筹建工作;

7加大教师交流、互派力度。

(三)着力改善办学条件,市区中小学布局调整基本到位,实现市区学校均衡发展,基本实现规划目标。

1完成市区“学校标准化建设工程”基本实现办学条件均衡化;

2完成市区学校“改、扩、并、迁”工程;

3基本完成城东新区新建学校建设工程。

六、保障措施。

(一)强化组织领导。成立市区中小学布局调整和建设工作领导小组。部门协作,社会支持”工作机制,落实相关部门的责任。领导小组成员名单及成员单位职责附后。

(二)加大资金投入。

一是增加教育经费的投入。每年的财政预算中列支专项经费并逐年增加。

二是加大教育“两费”征收管理力度并优先用于中小学布局调整和建设。

三是积极争取上级建设项目和资金。

四是加强教育资源整合置换管理,将置换所得收益全部用于学校布局调整和建设,并在土地置换、安置补偿、规费减免等方面给予政策倾斜。

五是争取社会资金参与中小学布局调整和建设。

(三)及时督办验收。市政府加大对议案目标任务完成情况的督办力度。定期向市人大报告议案的办理情况。制定议案项目验收办法,组织力量对议案项目进行验收,做到完成一个,及时验收一个。项目验收按照自下而上、分级管理的原则,由项目建设(承办)单位逐级报相关行政主管部门验收。议案实施期届满后,市政府将组织市直有关部门并邀请市人大及部分人大代表,对议案办理工作进行检查验收。

优化生育工作方案心得体会

近年来,社会发展迅速,生育政策也在不断调整和优化。作为一个国家的未来,生育工作的优化显得尤为重要。在优化生育工作方案的过程中,我们积累了一些经验和体会。下面我将从政策调整、信息宣传、服务保障、个人选择和社会支持等五个方面,分享一些心得体会。

首先,政策调整是优化生育工作的关键之一。政府应该制定出更加灵活和符合社会需求的生育政策,以满足不同群体的需求。在政策调整过程中,要充分考虑社会经济发展、人口结构和生态环境等因素的影响,确保政策的科学性和可持续性。同时,政府还应该建立完善的政策宣传渠道,确保政策能够广泛传达到每个家庭。

其次,信息宣传是优化生育工作的另一个重要环节。通过多种途径和手段,将生育政策的相关信息传递给每一个家庭,提高普通民众对生育政策的了解和认知。政府可以利用互联网、广告和社区宣传等方式,将生育政策的政策解读、政策优惠和政策申请流程等信息进行全面宣传。同时,要充分利用媒体资源,打造生育政策宣传的品牌,增加宣传的声量和影响力。

第三,服务保障是优化生育工作不可或缺的组成部分。政府要加大对生育服务机构的投入,提升生育服务的质量和水平。建立起覆盖城乡的生育服务网络,方便每个家庭接受相关服务。生育服务机构要加强医疗技术和服务素质的培训,提高随访和咨询的质量。同时,政府还应该建立健全生育保险制度,为生育家庭提供全面、公平、持续的保障。

第四,个人选择是优化生育工作的关键之一。社会应该鼓励和尊重每个家庭自主选择生育的权利。政府要加强对计划生育知识的普及教育,提高每个家庭的生育素质和观念。同时,要加大对家庭生育决策的支持力度,提供科学的生育指导和咨询服务,帮助家庭做出正确的选择。鼓励家庭自愿生育,但也要尊重个人家庭的选择,不给予强制生育的压力。

最后,社会支持是优化生育工作的重要保障。社会各界要真正关心生育家庭,为他们提供多方面的支持和帮助。可以通过设立生育基金、提供育儿津贴、建立义务儿童托管机构等方式,缓解生育家庭的经济压力。在职场上,也要加强对女性的平等权益保护,给予她们更大的生育和职业发展的空间。同时,社会还应该加强对社会老龄化问题的关注,提供养老服务和照料手段,确保老人得到充分的尊重和关爱。

总之,优化生育工作方案是一个复杂系统工程,需要政府、社会、家庭和个人等多方共同参与。政府要加强政策调整和服务保障,提高信息宣传的力度;社会要提供全方位的支持和帮助;家庭要有主动参与的意识和正确的选择;个人要具备科学的生育观念和素质。只有在全社会的共同努力下,优化生育工作方案才能够取得实质性的成果,为国家的长远发展和家庭的幸福生活奠定坚实基础。

优化工作方案

为了贯彻落实教育部《普通高中课程方案》和《江苏省普通高中课程改革实施方案》和《江苏省普通高中课程改革实验方案》精神,根据高中新课程的目标和宗旨,结合我校的实际情况,以《盐城市普通高中教育教学质量提升三年行动计划》为依据,以学生的素质教育和个性发展为核心,逐步实现教师教学方式和学生学习方式的变革,构建良性互动的师生关系、教学关系,重视对学生科学精神、人文精神、创新精神和实践能力的培养;以校本培训和校本研究为主,加强高中新课程师资队伍建设,促进教师专业成长;建立和完善适应于课程改革时代要求和学校发展需要的管理机制,进一步提高办学水平,丰富我校“有效+特色,高质+特长”的办学特色的内涵和外延,为我校创建江苏省四星级高中奠定坚实的基础。

1、通过新课程理论的学习与实践,教师全面掌握现代教育理论,引导教师建立科学的教师观、教学观、学生观,创新教学方式,优化教学过程,探索高效课堂教学模式,切实提高课堂教学效能。

2、确立学生的主体地位,引导学生转变学习方式,进行自主学习、合作学习和探究学习,培养学生获取知识、分析问题、解决问题、交流与合作的能力。

3、开齐开足课程,形成具有本校特色的课程体系。结合学校师资现状,开设校本课程,以适应学生不同方向与不同层次的发展需要。充分结合我校特点,坚持面向全体学生,既承认差别,又为学生自主选择创造条件。既注重弘扬科学精神、介绍现代信息,又注重发挥人文教育功能、继承优秀传统。

4、逐步改进课程评价,发挥课程评价促进学生发展,改进教学实践的功能。

5、建立和完善学生综合素质评价体系,培养学生科学的人生观、价值观、审美观,培养学生健全的人格,健康的审美情趣,促进学生健康成长。

6、以我校在实践中形成的三大教学策略(面向全体,个性发展;学法指导;单元章节过关)为基础,继续加强相关课题研究,力争取得具有较大影响的成果。

1、加强校本培训,促进教师专业发展。

(1)加强与新课程实施相适应的教师队伍的建设工作,要按照“先培训,后上岗;不培训,不上岗”的原则,通过多层次、多形式、多样化的培训,将通识培训、学科课程标准培训和实验教材培训等结合起来,促进教师尽快适应新课程教学。

(2)以青年教师和骨干教师的新课程培训为切入点,以全员培训、整体提高为目标,结合学校实际,以此作为校本培训作为师资培训的重要途径。

(3)建立以校为本的教研制度和教师专业发展机制。重视和加快建立以校为本的教学研究制度,组织和鼓励广大教师密切结合教学实践,积极开展富有针对性的教学研究,不断提高教研能力和水平,使新课程的实验过程成为教师自身不断成长的过程。

2、创建高效课堂,提高课程实施水平。

(1)学校课程设置科学、合理、规范。学校课程设置方案符合国家新课程方案的刚性要求,体现新课程的多样化、个性化的特色,能够开设课程标准要求的所有选修课,形成具有特色的校本课程和研究性学习项目;充分开发利用学校、社会等课程资源。

(2)高度重视通用技术课程和综合实践活动课程。技术课程要着重提高学生的技术素养和创造力,加强技术与社会和科学之间的联系。强化综合实践活动课程的设置、实施、考核、评价和学生校外活动的管理,保障学生活动安全。

(3)按照新课程理念和各科课程标准的要求,规范、高效、创造性地实施课程,探索高效课堂教学模式,努力提高教学质量。积极转变教学方式,倡导自主、探究、合作的学习方式,引导学生在发现问题和解决问题的过程中探究知识的意义。促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学的组织管理方式、教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。

3、规范教学常规,创新教学管理机制。

(1)进一步加强教学常规管理,督促教师教学环节落实到位。

(2)创新教学管理机制,促进新课程顺利实施。

4、有效开发课程资源。

(1)充分利用图书馆、阅览室、实验室等场地和设施设备,用好教材、报刊、网络等素材性课程资源,发掘社区社会资源和人力资源,为学校的新课程实施提供丰富的课程资源支撑。

(2)建立课程资源管理数据库,拓宽校内外课程资源及其研究成果的分享渠道,提高使用效率。

5、探索评价机制改革,发挥评价的激励功能。

(1)创建发展性评价体系。研究开发切实可行的高中学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方案,构建发展性评价制度与科学有效的教学质量监测体系,特别是关于学生成长记录评价的操作与管理方法,保证学生成长记录的真实性和可信性,充分发挥评价机制的激励功能。

(2)建立促进教师专业发展的评价制度,全面、科学、准确地评价教师教学工作,将教师教学工作评价与教师专业发展评价统一起来,通过评价促进教师课程执行能力、课程开发能力的形成和提高,发挥评价对新课程实施的促进作用,努力营造实施新课程的良好氛围。

1、第一阶段(20xx年3月-20xx年7月)。

(1)启动学校课程改革工作,制订学校课程改革实施方案以及一系列配套的操作性制度。

(2)开齐开足国家课程、地方课程,规划学校校本课程的开发。

(3)结合综合实践活动课、通用技术课程的研究与实施,探索本校特色的课程体系。

(4)开展学生综合素质评价体系和学生成长档案管理的研究与实施,完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络。

2、第二阶段(20xx年9月-20xx年7月)。

(1)完善新课程改革方案。

(2)扩大计算机信息化与学科整合的课程范围。

(3)每门学科开发1-2门校本课程,编写相关教材,初步构建有学校特色的拓展型课程和研究型课程框架。

3、第三阶段(20xx年9月-20xx年2月)。

全面总结课程改革的经验教训,广泛开展交流,形成有影响的课改成果。开展新一轮课程改革。

生态环境优化的工作方案

为了加快落实《全国生态环境保护纲要》,全面落实新农村建设工作,根据县人民政府办公室《关于开展创建环境优美乡镇工作的通知》精神,结合我乡实际,现就创建方案:。

一、指导思想。

以党的大和“三个代表”重要思想为指导,实施可持续发展战略,坚持以人为本、防治污染与生态保护相结合,全面开展创建环境优美乡镇活动,推动我乡环境保护、生态保护和建设,促进生态良性循环,为我乡全面建设小康社会创建有利条件。

二、主要目标。

到年,力争我乡建成全国环境优美乡镇。通过环境综合整治,推动基础设施建设,改变粗放型农业生产方式,提高资源利用率,减轻农村污染,改善生态环境,实现人与自然的和谐共处,环境与经济协调发展,逐步走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

三、主要任务。

一是加强环境基础设施建设。重点是供排水、生活垃圾处置等设施的建设和管理;二是严格保护饮用水及其水源地。禁止在饮用水源地建设规模化畜禽养殖和有污染的'项目;三是搞好村容村貌和环境卫生整治;四是加强生态环境管理,防止林木、农田的人为破坏;五是加强对环境,特别是各类污染源的日常监督管理。

四、保障措施。

一是加强宣传教育。广泛宣传创建环境优美乡镇对推进生态建设,改善环境质量,维护生态平衡,保障仪器卫生安全和身体健康,促进经济与环境协调发展的重大意义;深入开展生态环境警示教育,加强生态文明、环境道德教育,增强群众生态环境保护意识,形成人人积极行动,自觉参与创建活动的良好社会氛围。

二是制度规划,分步实施。在对本乡辖区内开展调查摸底的基础上,对照国家、省、市、县考核标准,制定我乡---年环境保护规划,并按规划逐步实施。

三是加强领导,狠抓落实。为切实搞好创建环境优美乡镇工作,乡上成立领导小组(名单附后),各村(场)、各单位也要成立相应机构,负责抓好工作任务的落实和各项协调工作。同时,各单位要各司其职,密切配合、齐抓共管理,共同推动创建工作的蓬勃开展。

生态环境优化的工作方案

加强优化政治生态环境建设心得体会。

“率先科学发展、实现蓝色跨越,加快建设宜居幸福的现代化国际城市”是**市第十一次党代会提出的奋斗目标,如何保证这个奋斗目标的实现,是摆在我们面前的重要课题。市委领导多次就如何加强保障等问题作了批示,特别提出“毫不动摇地抓纪律、抓风气、抓发展环境,坚持不懈地治庸、治懒、治散、治慢、治拖、治瞒,净化政治空气,优化政治生态”和“五个力倡、五个反对”等一系列要求,由此看来,加强优化政治生态环境建设是保障目标实现的一剂良药。

政治生态环境是一个综合性概念,因此,政治生态环境建设是一个复杂的系统工程,它包含着多方面的因素。优化政治生态环境建设,需要全社会的共同努力,党委、政府要走在前列,要站得直、行得正,决不能只充当旗手的角色,要真抓实干,要有不达目的决不罢休的劲头,只要我们坚定信念,风险面前不低头,敢于、善于与各种不良思想、行为作斗争,一定能够创造一个良好的政治环境。但是,我们要有长期斗争的准备,清除毒害需要有一个漫长的过程,不可能一蹴而就,针对目前的情况,应从以下几个方面入手。

一、要坚定正确的政治方向。正确的政治方向是优化政治生态的最根本要素。有了正确的政治方向,政治生态环境建设就有了明确的目标。如果政治方向不明,政治生态环境建设就会无所适从,建设政治生态环境的具体操作也就会茫无头绪。所以,作为党员干部,必须认真贯彻落实党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地走中国特色社会主义道路。

二、要牢记宗旨,坚定信念。这是优化政治生态的核心要素。加强政治生态环境建设,关键在党,关键在人,尤其是党员干部队伍建设。优化政治生态环境建设,首先要加强党的领导,要通过具体的制度规定与方法措施,把党的领导,包括政治领导、思想领导和组织领导落到实处。同时要加强党员干部队伍建设,特别是宗旨与信念教育,广大党员干部只有坚定共产主义信念,行动上才不会迷失航向。如果我们的党员干部都能认认真真地履行党的宗旨,都能真正做到全心全意为人民服务,我们的政治生态环境建设才是有效的,才能得到人民的理解、拥护与支持。

三、要树立正确的政绩观。这是优化政治生态的引导性要素。领导干部一定要有政绩意识。作为一名领导干部,如果尸位素餐,碌碌无为,肯定是不称职的。如果这样就会既愧对组织,也愧对百姓。但是,如何科学地看待政绩,则是一个值得特别关注与需要认真探讨的问题。在政绩问题上,我们既要看到显绩,更要看到潜绩,并且无论是显绩还是潜绩,都要以是否符合科学发展观要求为考察依据。凡符合科学发展观要求的政绩,都是应当值得肯定与赞扬的;凡与科学发展观要求不相符的,都不能算是真正意义上的政绩。面子工程也许能取得一时的轰动效应,但迟早是会被经济社会发展的实践所否定的。正确的政绩观才会促进地方经济的发展。

四、要加强作风建设。这是优化政治生态环境建设成效的标志性要素。政治生态环境建设的成效是以各方面作风体现出来的。它既可以体现在学风上,也可以体现在思想作风、工作作风、生活作风等各个方面,如果一个地方的各行各业、各种组织的各方面作风都表现优良,就说明了这个地方的政治生态环境建设是好的或是比较好的。如果一个地方的各行各业、各种组织的各方面作风都表现得不尽如人意,或是有的作风不尽如人意,则说明了这个地方的政治生态环境建设的任务还比较艰巨。

五、要加强党风廉政建设。这是优化政治生态环境建设的保障性要素。影响政治生态环境建设的因素是多种多样的。既有国际的原因,也有国内的原因;既有传统文化中消极因素的影响,也有现实实践中遇到的新的课题;既有个体主观的因素,也有制度设计不完善所导致缺位带来的影响。这些因素的存在都是客观的,也是难以避免的。但是,如何发挥积极因素的作用,限制或降低消极因素的作用,对于政治生态环境建设成效影响甚大。而限制或降低消极因素作用最重要方法就是加强党风廉政建设。如果执政集团的成员都能够严以律己,都能够做到慎独,那就能够真正做到百毒不侵,任何消极因素就无机可趁,政治生态环境建设就能够得到保障。

六、要优化社会风气。这是政治生态环境的基础性要素。政治生态环境是存在于整个社会大环境之中的。它的产生与发展都不可避免地会受到社会大环境的影响。所以优化社会风气,对于优化政治生态环境,有着十分重要的作用。如果社会风气良好,优化政治生态环境建设也就相对容易一些,如果社会风气不好,它会从影响执政集团成员个体开始,逐步蔓延开来。因此。社会风气的好与坏,必然会影响到政治生态环境建设的成效。但是,更为重要的是,政治生态环境建设对社会风气影响更大,从某种程度上可以说是具有决定性的意义。“上有所好,下必甚焉。”处于政治生态环境建设主体地位的领导干部是一个特殊的.社会群体,我们的所作所为所形成的示范效应对社会风气的影响具有根本性的作用。作为党员干部,如果都能勤政为民,勤勉尽责,公道正派,严以律己,则整个社会风气必然纯正。如果私利当前,贪赃枉法,则社会风气必然是人心涣散,小人猖狂。

七、要切实转变思想观念和工作方式。这是优化政治生态环境建设的前提性条件。政治生态环境是随着国际国内形势变化而不断变化的。如果我们的思想观念和工作方式跟不上形势的发展,我们所建成的政治生态环境必然是不合时宜的。切实转变思想观念和工作方法,就是要随着经济社会的不断发展而加强学习,以掌握新的科学知识与工作技巧,特别是要认真学习党的路线、()方针、政策,学习政治学、法律、党建理论、国际政治和行政管理学等相关学科知识,坚决避免处于“新方法不会用,老方法不管用”的尴尬境地,切实转变思想观念和工作方法,最主要的是要大胆解放思想,紧跟时代步伐。不断创新思维方法与工作方法,为优化政治生态环境,为更有效地做好本职工作而勤奋思考和大胆探索。

八、要投身实践,真抓实干。这是政治生态环境建设的关键性要素。政治生态环境建设需要各级领导干部头脑中有清醒的认识,但更主要的是投身实践,真抓实干。如果人人都是坐而论道,全都抱着君子动口不动手的态势,政治生态环境建设肯定不理想。真抓实干就是要认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级组织的决策:对自己的工作尽职尽责,对他人工作能够大力支持与协助;对待功过,实事求是,既不推过,也不揽功。真抓实干还要注意自己素质修养的提高,要有大局意识,要有集体观念,不利于团结的话坚决不说,不利于安定团结的事坚决不做,一切以党的事业为重。作为党员干部,只要牢记党的宗旨,牢记自己所肩负的重任,牢记党章要求,牢记党的十七大的宏伟目标,我们就必定能够为优化我们的政治生态环境建设做出最大的努力,我们的政治生态环境建设也一定会更有成效。

优化方案

目前我国正处在农业机械化发展的中期阶段,基础的农业机械化已经得到了普及,这也为后期的大型农机设备的应用提供动力。而在粮食作物的机械设备中,玉米收获阶段的机械化仍然较为落后,机收仅占四分之一。而玉米收获机显然是存在问题的,这些问题仍然有待于解决。

我国农业的机械化发展较晚,玉米收获机械化的起步就更迟了,玉米种植的播种机械化已经达到百分之六十,但是玉米收获机械化却不到百分之五,这也就是说直到现在玉米收获过程有很多还是依靠劳动力来完成。实际上整个玉米生产过程的机械化都已经基本普及开来,但惟有玉米收获过程发展缓慢,这也成了玉米生产机械化的一块短板,限制了玉米产业的发展。

这其中重要的原因就是我国家庭承包责任制的实施,每家每户所得的土地并不多,大型的玉米联合收获机没什么用武之地,还有就是玉米种植的间距与收获技术都不统一、玉米价格不高而玉米收获机成本过高,当然也有机器质量不高的自身问题。

现在制造的玉米联合收获机收获效果不错,但是它有着极大的弊端。因为我国各地区的玉米种植差异极大,尤其是种植行距有极大的限制,虽然不对行的玉米联合收获机完全可以适应行距差异,但是其造价极高。对行的玉米联合收获机价格较为亲民,但是只能对玉米种植行距较大的进行适应。

在我国玉米联合收获机械的制造直到上世纪七十年代才得以全面发展,正因为其研发制造的时间过晚,设计与质量方面有很多缺陷,主要就是玉米籽的损耗率过大以及清洁率较低;玉米联合收获机就是为了节省劳动力,但是因为其质量出现问题,对玉米的处理并不干净,同时机器出现故障的概率也极高;当玉米出现倒伏现象之后,多数的玉米联合收获机不能进行收获工作。

玉米联合收获机从现在快速的科技发展层面来说,创新发展过慢,虽然说近几十年来单单玉米收获机械的创新都经历了三次高潮,但是显然这方面的技术依然在较低水平摆动。虽然有披挂式不对行的玉米收获机出现了提升,但是由于生产企业的资本弱小,导致资金投入较少,技术的创新自然是寸步难行。

目前的情况是现在农民的文化程度较低,往往在购置玉米联合收获机只注重收益,追求能够快速回本。因此对于收获机还没有进行试用就开始进行作业,什么操作技术方法、维护保养与安全注意事项压根就不注意。机器的操作者自然就不会有什么正规的上岗培训,操作全靠摸索进行,这无论对机器还是操作者都是很大的隐患。实际上这对玉米的增产会有很大的耽误。

玉米联合收获机直接的销售对象就是农民,这些农民分布来自全国各地,对于生产厂家的售后带来很大压力,因此一定地区内缺乏着高素质的维修技术人员,售后服务自然出现不到位的问题。一旦设备出现相应问题难以快速修理时,就会耽误农时,导致产量的下降,损害农民的既得利益,影响他们使用玉米联合收获机的动力。

生产设备的企业一定要再三考虑,不论是从国外引进新产品还是在标准设备部件与研究力度方面进行研究,都要尽力向农民提供可靠实用的产品。同时对于生产成本也要尽可能的降低,进而降低设备的单价,使得设备既符合农民的生产需求又让农民在价格上可以接受。这个过程中也需要企业通过各种方式加大对玉米收获机械的宣传力度,促进农民对玉米收获机购买的积极性。

玉米联合收获机适用性不好的原因就是种植行距各地都不相同,而适用性也大大影响了农民对此设备的认同感。这就需要各地农业种植和农业部协商制定出相应的规划来统一种植行距,而因为各地区的差异与玉米收获季节的不同,结构变化的空间极为有限,所以将农业技术部门联合起来才可以真正提高玉米联合收获机的适应性,满足农民需求。

随着玉米收获机械的进步,其构造也就更加复杂起来,操作难度自然也有不小的要求。设备的发展从理论上来说对玉米收获方面一定可以起到促进作用,但实际上大部分的机手都是没有经过培训的农民,这些没有经验的农民操作这些技术含量相对高的机械,很难不造成安全事故,经济损失自然更大。所以农机监管部门必须通过一系列手段来确保机手的培训,保证机械设备最大的利用。

从长远角度来看,生产企业重要的不仅仅是产品质量,还有售后服务的质量。对于玉米联合收获机这种常用农机,出现故障的概率很大。若是没有一套完善的售后系统,不能进行及时维修,农民对于机器的使用就会有很大的顾虑,机器也不会发挥出应有的效果,因此生产企业必须把容易损坏的设备部件做好供应准备,保证能够及时维修。

玉米收获过程的机械化代表着我国农业发展的现代化,因此玉米联合收获机存在的问题严重阻碍着我国农业现代化的进程。本文就此探究了玉米联合收获机的问题改进方法,以期推进我国农业发展进程。

优化方案

人类进入21世纪,人们对传统学校教育反思的结果是越来越清醒地认识到,现代学校教育应立足于人的整体生命的塑造和健康人格的培养,而德育是构成、主宰、凝聚和支撑整个生命成长进而获得幸福人生的决定性因素,倘若失去了德性的生长,那么人的生命的其他部分发展都会受到限制。可见教育中人的生命的完整性规定了学校德育的统摄性。因此良好的学校德育体系、途径、方法,对促进学生的全面发展,保证人才培养的质量和正确方向起着决定的作用,追求一流德育工作实效,成了世纪之交人们思考、探索的一个重要话题。

然而反思现行的学校德育,事实上存在着很多不尽如人意的地方,朱小蔓教授在《关于学校道德教育的思考》一文中说:道德教育人为、表浅化、孤立、封闭化,道德课程知识化;单项灌输多,个体选择少;道德教育僵化而少活力,实效性不够,缺少魅力;德育未能成为有助于人生命发展、生活质量和精神心灵成长的工作。中共中央办公厅、国务院办公厅在《关于适应新形势,进一步加强和改进中小学德育工作的意见》中也直言学校德育弊端:……重智育轻德育,重课堂教学轻社会实践、重校内教育轻校外教育……这一切学校德育弊端引起了许多有识之士的深深忧虑,他们认为一定要在德育的思想观念、途径方法、措施做法上作深入探索、改革,从实效出发,走生活化、活动化、实践化的德育之路才能真正收到一流的德育工作实效。

我校是一所有着上百年历史的农村中心小学,是z市德育先进学校。长期以来,学校历任领导都把德育放在学校工作的首位,并初步形成了“引导学生德育实践,促进学生和谐发展”的德育特色,这一切为开展此项课题研究奠定了一定基础。基于以上认识,我们开展此项实验研究。试图以此为突破口,探索寻求一条切实有效的学校德育之路。

《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势,进一步加强和改进中小学德育工作的意见》的有关精神。“要切实提高中小学德育工作的针对性和实效性”,“把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体,寓德育于活动之中”;“要做到校内教育与校外教育相结合,切实加强学生的社会实践”。“两办”第一次明确提出了活动、实践作为德育手段、形式的重要意义,对开展我们的课题研究,具有指导作用。

生活教育理论。生活教育理论认为,教育发生于生活,教育不能脱离生活而存在,“生活即教育”,对学生的教育只有在与生活的紧密联系中才会产生实效,学校德育如果脱离了学生生活,便成了无源之水、无本之木。活动教育理论认为,学生的认识和能力发展主要是在活动和实践中发展起来的,儿童在自由活动的过程中进行感知、体验、学习、提高,教育从儿童当前的实际需要出发,因而具有实效性。学生的德育过程,同样需要在活动实践中内化道德认识,并在实践中外化成道德行为。

1、使学生形成良好的道德品质和健全的人格心理。做到表里如一,言行一致。

2、形成科学的德育内容体系,开设德育综合实践活动课,形成生活化、活动化、实践化的德育活动序列,在此基础上开发德育校本课程。

3、形成科学的德育管理网络及评价体系。

活动性原则。教育论研究表明:学生的认识主要是在实践和活动中发展起来的。对学生进行道德教育,更要遵循这一原则,因此在本课题的研究中,要依据要求,结合学校、学生特点设计活动序列,明确活动目标,保证活动时间,丰富活动形式,在活动中促进学生道德认识,培育道德情感,外化道德行为。

自主性原则。学生是活动的主体,是活生生、有思想有情感的人,在引导学生德育活动的过程中,要充分发挥他们的主观能动性,重视自主活动可充分放手让学生自己组织、自主实施、自我总结评价。在活动中真正提高道德水平。

协调性原则。开展德育实践活动需要学校、社会、家庭各方面的协调配合,要统筹兼顾,相互配合、协调一致,才能收到好的效果。

激励性原则。成功的欢乐是一种巨大的精神力量,它能增强学生自信心,因此在活动中教师要采取种种手段不断表扬、激励学生的点滴进步,肯定其成绩,让他们经常享受到成功的快乐,获得积极的情感体验。

校园是师生生活、教学、娱乐和开展各项活动的.主要空间。校园环境是校园文化的物质层面。学校的一切为了育人,首先应创建一个赏心悦目而有充满生机活力的环境氛围。

(1)科学规划,体现整体性。校园是整体,是一幅科学、精美的画卷。用几何学、美学、教育学相结合的观点,审视校园空间、地形、建筑物体,规划环境设置,使校园环境有一种整体美感。

(2)布局合理,体现科学性。对校园的室内、外,从地面到墙面、从花草树木的选种到小景点的确定,从校风、校训的设置到名人格言的张贴,从橱窗板报的布置到教育成果的陈列,合理恰当,幽雅充实,既不重复堆砌,又不空泛无物。

(3)精心设计,体现教育性。师生的每一视野无不蕴含教育的寓意特点,有情感的呼唤,有意志的激励,有品格的昭示,不仅受到美的熏陶,而且引起思索,受到启迪,催人奋进。

(4)讲究特色,体现艺术性。艺术性愈强,校园文化氛围愈能感染师生,让师生留下难忘的记忆。教室、图书阅览室、音乐室、美术室、餐厅等,不同的空间,有不同的设置。每一空间构思新颖,选择高雅,比例恰当,色彩调和,呈现出浓郁的育人氛围。

第一阶段:实验准备阶段(20xx.3~20xx.12)。

组建课题组,撰写课题方案;广泛搜集资料,组织理论学习和教师培训;举行开题会。

第二阶段:课题研究实施阶段(20xx.1~20xx.6)。

依据方案要求组织实施;编制校本德育课程;形成学校科学的德育管理网络和评价体系;搜集典型个案材料及课题论文专辑;进行有关数据、资料的收集、分析、整理。

第三阶段:课题总结评估阶段(20xx.7~20xx.12)。

总结研究课题成果;撰写结题报告;形成各类课题成果;组织专家评估。

组长:z副组长:z组员:全体教师。

优化方案

内分布系统结构相对复杂,产生故障的节点较多,因此室内分布系统的kpi指标会比大网系统差,严重影响了全网指标的考核。室内分布问题主要集中在信号覆盖、干扰、设备故障等方面。

1.1室内分布问题点收集及分析。

室内分布问题点的收集主要来源于网络侧分析和用户投诉。网络侧分析可分为kpi指标分析和用户行为分析两个方面,通过kpi指标分析定位出室内分布问题载扇及其问题类型,通过用户分析可以分析出某问题小区某问题类型的用户话单详情,通过这两种分析手段,可以为用户回访和现场测试提供第一手资料,为优化方案的制定提供事实依据。

1.2干扰问题优化。

因室内分布系统的天馈系统较为复杂,有的分布系统夹杂干放、直放站等有源器件,因此很容因引起rsrp偏高的问题;又因为室内系统无分集接收,因此rsrp偏高更影响无线信号的反向性能,造成话务的接入、切换、保持性能指标偏差。所以对室内分布系统的rsrp偏高的优化理所当然应优先解决。常见的引起rsrp偏高的原因和解决思路如下。

(1)信号同频干扰。

这种问题在室内分布系统中较为少见,通常通过断开平层天馈来确定问题范围,然后通过扫频测试来解决。

(2)天馈工艺差。

通常室内分布天馈系统,特别是信源侧的第一级天馈系统工艺对rsrp影响较大,在制作馈线头过程中毛刺过多或受潮进水等,在大功率输入时容易引起局部微放电造成频谱扩张,最终导致rsrp过高现象。因此需对天馈系统进行工艺检查,杜绝不合格工艺现象。

(3)有源器件底噪过高。

室内天馈系统中作为信源信号的中继放大的有源器件会对系统引入新的噪声。因此在优化时应杜绝有源系统的串接行为以减少反向噪声;同时要控制有源器件数量;还要控制和调节好反向增益,使得前反向保持平衡的同时,反向噪声抬升最小。

(4)无源器件性能劣化。

较差的无源器件经不住功放较高的峰值功率冲击容易损坏,其互调、隔离度、带外抑制性能均不能达到多载波系统的要求,从而导致反向rsrp抬升。建议对室内分布系统的天馈主干部分采用大功率高品质无源器件。

1.3室分信号覆盖问题优化。

鉴于设计和施工厂家的能力不足或室内功能变化,仍会使得室内分布系统覆盖不足或信号泄露。因此在室内分布优化应优先确保覆盖区域室内信号强度良好,同时避免室分信号外泄,常用优化手段如下。

(1)室内分布系统故障排查。

通常室内分布系统的天馈系统会受人为性受损,造成室分系统不完整。另外室分系统的有源设备也会出现故障问题,造成其覆盖区下无信号。因此需要确认该系统是否能正常工作,建议逐个天线下测试信号强度,是否与经验值一致。

(2)室分系统结构优化。

发现天馈分布不合理的情况应及时整改调整,保证拟覆盖区域的信号强度;或对天线类型进行更换,如使用单面定向天线控制泄露,使用双面定向天线增强室内的覆盖等。

通过专项规划确定室内覆盖区域和业务之后,应勘察所需覆盖的建筑物,得到建筑物平面图。获得建筑物相关信息和人员分布情况,考察天线布放位置及电缆布放,寻找信号源放置的最佳位置。在详细设计前,收集周围小区的信息,选择信号源和分布系统。共分布系统还需要勘查该站点各楼层的天线布置情况,包括:

a、各楼层的天线数量、天线安装位置和每个天线口的功率设计指标。

b、分布系统的详细网络拓扑图以及各段馈缆的长度、直径和衰耗。

c、接头、功分器、耦合器的安装位置和衰耗。

在现场往往还需要用测试手机进行路径损耗测试,以确定是否需要添加新的覆盖区域和天线。测试拥塞率、接入成功率、掉话率、切换成功率等指标,在一定的服务等级和容量要求的条件下,预测室内传播模型。最后画系统连接图,进行参数设计,给出解决方案。采用不断建设、不断优化的方式得到高质量的室内系统。

3.1室内外协同覆盖系统规划基本原则。

对于室内覆盖,应优先考虑采用室外宏蜂窝直接覆盖,并通过网络优化达到覆盖目的;在室外宏蜂窝不能解决室内覆盖的情况下,采用建设室内分布系统解决。但在现实情况下,例如大型的住宅小区,由于室内分布系统只能布线在电梯内和地下室,顶多就在楼层的电梯厅布放吸顶天线,但吸顶天线天线口功率及自身的增益的限制,无线信号很难能够穿透现代建筑物到达用户房间,而大多使用3g、4g业务的用户,更多的语音或数据业务是在房间内产生,所以,传统的室内分布系统是无法满足现代商住小区的无限信号有效覆盖效果。这就需要我们思考如何打破传统建设室内分布的思路,多角度,不同的方位思考,解决用户在房间内的无线信号覆盖问题。

3.2室内外协同覆盖系统设计思路。

室内外协同覆盖系统是指除了通过传统的室内天馈线分布系统将无线信号较均匀地分布于建筑物公共使用部分外,再通过像宏基站一样,在建筑物选择合适的数个位置,加装隐蔽性高、增益效果好的美化天线,特别针对室分系统无法覆盖到的区域,加强无线信号的覆盖,从而达到大型住宅小区的总体覆盖良好的情况,有效吸收话务的目的。设计思路如下:

1)尽可能保证室内良好的网络覆盖特性;。

3)设置合理的切换和切换区域,保证切换的发生不给整个网络带来负面影响;。

4)保证无线信号整体网络干扰最小化,包括室内覆盖系统干扰最小化和室外网络干扰最小化,从而更好满足人们的需求。

随着城市建设的不断发展,密集型综合小区越来越多,无线信号频段的穿透效果,加上宏基站建设成本及物业敏感等问题,单靠传统的建设网络方法已经无法满足用户的需求,合理的室内外系统覆盖系统,作为网络规划、组网的方式必定成为趋势,并且可以有效地降低成本,满足用户对无线网络高质量的要求。

优化方案

一、需求部门根据各自需要提交采购申请单由仓库确认库存。

二、领导审批。

三、需求部门将采购申请单交回仓库,仓库再将每张申请单登记备案。

四、采购员到仓库领取采购申请单(每个工作日领取一次)。

五、采购文员将所有申请单录入excel表,根据历史购买情况按供应商进行分类打印并传真给供应商(或用电子邮件传送);采购员对新物料进行市场查询购买(具体不详述)。

六、仓库验收入库。

七、需求部门根据采购申请单和领料本领用物料。

(备注:目前,常规物料由仓库根据历史使用情况预测需求数量,然后手工填写采购申请单,交领导审批。)。

1、审批流程烦琐,需求部门需要来回审批,浪费时间。

2、需求部门不了解相互需求信息,经常重复计划。

3、常规物料由仓库统计提交采购申请,每次提交申请单约10张。领导审批签字次数多,且采购部需重新统计,造成重复工作。

一、常规物料采购申请由仓库提交。仓库定期检查库存,当库存下降到警戒点(安全库存)时,仓库直接统计并提交oa采购申请汇总表待领导审批,以便及时补充库存。建议由物流部与设备部共同确定安全库存、订货周期、最高库存量等。优点:

1、常规物料使用频率高,金额占总金额比重不大,所以不必担心该类物料会过多增加库存成本。

2、由仓库提交oa采购申请汇总表可节省纸张达到节约成本的目的。

3、批量购进可降低采购成本如运输费等。

4、可防止缺料造成的损失。

5、节省提交手工单据的工序,减少重复工作,有利于更好地进行物料跟踪。

6、避免需求部门重复计划。

7、减少领导审批次数。

8、有利于仓库更好地进行库存控制。

二、车间其它非常规物料申请:需求部门提交采购申请单交车间统计员汇总,并由车间统计员提交oa采购申请汇总表,每日或2~3日提交一次。

优点:

1、简化需求人采购申请审批程序。

2、减少领导审批次数。

3、提高工作效率。

三、急用物料可由需求部门直接提交oa采购申请,鉴于车间实际情况,需求部门填写采购申请单交由车间统计员提交oa采购申请单,领导审批通过后采购部将在最短时间内回复需求部门。(可采用jit模式进行采购)。

总结:以上本着从实际出发、具体问题具体分析的原则,以提高工作效率,降低采购成本,优化采购流程为目的,对采购流程提出的一些建议。其合理性有待各位共同探讨,若有异议或有更好的建议请指出。

优化方案

基于铁路运输增加运量和节能减排的考虑,车辆的轻量化设计越来越受到重视。国外关于优化设计方面的研究起步较早,专家vancampend.h.,schoofsa.j.g等早在1994年就提出了结构优化设计及试验设计的理论。伴随软硬件技术的进步,尤其是多学科优化软件isight的普及,国内很多专家、学者针对轨道车辆设备的优化设计进行了研究:北京交通大学的胡博以crh3-ec01车体型材厚度尺寸为设计变量对车体进行了轻量化研究,实现减重7.0%;大连交通大学的丁彦闯等建立了铁路客车转向架构架参数化模型,以钢板厚度为设计变量,最终实现构架减重6.29%;长春轨道客车股份有限公司的马梦林对伊朗地铁车辆牵引梁的结构进行了拓扑优化设计,在满足各工况强度要求的基础上实现了材料的合理分布;北京交通大学索雪峰对动车组m2s车下悬挂设备进行了布局优化,使车体在不需要配重的条件下达到了平衡。但是对于轨道车辆核心部件的车载柜体还缺乏相关的研究。

车载柜体如牵引变流器、辅助变流器、高压箱、供电箱、制动电阻等是实现轨道车辆正常运行的重要部件。出于可靠性方面的考虑,在进行轻量化设计的同时,车载柜体还需满足结构强度、振动模态、疲劳寿命等方面的要求。

本文提出了一种车载柜体的优化集成设计方法,即采用专业前处理软件建立车载柜体的有限元模型,然后在优化软件isight中集成静强度仿真、模态仿真,以板厚作为优化变量,利用pointer专家系统优化技术寻找最优方案,并通过成熟的疲劳计算程序对优化方案进行验证,最终实现了对车载柜体的优化设计。

车载柜体是一个复杂的系统,包括柜体骨架、安装器件、门组件、线缆、母排、紧固件等,其中骨架和安装器件占柜体总质量的85%以上,进行轻量化设计时需着重考虑。安装器件关系到车载柜体的功率、容量等电学性能,需要通过控制系统仿真和电磁仿真进行优化。骨架由钣金件焊接而成,因此表征钣金件母材特性的板厚参数可作为车载柜体优化设计的重要参数。

进行车载柜体的优化设计时,除了需要有可靠的优化模型外,还需要选择效率和计算精度都比较高的优化算法。按照优化过程中对约束的处理方法、样本选择方法等不同,优化算法可以分为梯度法、直接法和全局优化法3类:

(1)梯度法利用了函数的导数、梯度等数学特征,是解决目标函数和约束函数为非线性、连续、可微函数这类问题的理想方法。计算时,首先计算初始点周围的梯度,然后根据沿梯度最大方向选择下一设计点,以同样方法依次选择下一设计点,直至最终确定最优解。对于连续及单峰的设计空间,该方法能有效地找到梯度下降最快方向;但最优结果很大程度上取决于初始点的选择,易陷于局部最优解,通常用于在某一设计点周围搜索局部最优解。isight中的梯度优化算法有连续二次规划法、广义梯度下降法、修正可行方向法及多功能优化系统技术等。

(2)直接法只需利用直接计算得到的函数值来评估寻优方向,无需计算梯度,即不需要连续的设计空间,且参数类型无限制;通过评估基准点周围某种模式下的性能指数确定搜索方向,搜索阶段可以设置较大步长,比较适合解决中等规模(10~50个)设计变量的问题;但不支持并行计算,需要的计算时间较长,且最优结果在某种程度上依赖于初始值。isight中直接法有下山单纯型算法、hookesjeeves算法等。

问题提出。

它在轨道车辆的电传动系统中起到控制高压线路通断的作用,总质量为87.5kg,骨架部分材料为不锈钢,屈服极限为205mpa。模态仿真显示柜体一阶固有频率为22.0hz,静强度仿真的最大vonmises应力和疲劳仿真最大1应力如表1所示。可以看出,最大vonmises应力远低于材料屈服极限,总体损伤小于1,具有很大裕量,可以进行轻量化设计以降低成本。

依据标准规定,车载柜体需进行静强度仿真、模态仿真、随机振动疲劳仿真。静强度仿真、模态仿真一般需要几分钟到几十分钟的计算时间;而基于模态叠加法的随机振动疲劳仿真一般需要8h以上的计算时间,并且一个工况的输出文件达数百gb,因此不宜将其嵌入优化流程中。可将静强度仿真和模态仿真集成到优化软件中寻找最优方案,再通过随机振动疲劳仿真验证方案的可行性。

通过在isight软件中建立基于有限元仿真的优化流程,实现了车载柜体的优化设计,实现了前处理软件、isight、abaqus及ansys这4个软件之间的数据传递。该方法同样适用于基于相同标准的其他模型的优化设计。

通过对某车载柜体进行优化设计,实现减重11.5%,并且验证是可行的,达到了优化的目的。这对今后的柜体设计将有重要的指导意义,并可推广应用到其他屏柜类产品。

上述优化集成方法采用了与结构仿真相同的有限元模型,在软硬件满足要求的情况下可以同时进行结构仿真和优化设计,大大缩短了产品的设计周期;另外优化中还可加入doe工具,减小设计变量的样本空间,提高优化仿真的效率。

优化方案

针对我公司现有生产状态,随着我们上新的管理系统、对生产的管控将越来越精细,为全速提升产能、计划对生产基地现有的生产分工序分阶段地进行工艺改革,改变以往无序的生产作业流向,最大限度地提升现有的生产潜力。

车间生产优化改革思路:主要分为安全生产、质量管控、电装流水生产和机组总装工艺优化四部分。

1、安全的重要性。

安全是生产的前提,因此安全生产标志告示在车间作业区最醒目的位置。让每一个进入生产基地的人员都在第一时间开始把人生安全放在第一位。对于生产车间的警示建议分为安全标语、安全生产规范、安全工作检查流程、人员安全作业图示这这几方面。

2、标示标语。

对车间内设备使用区域如(铜牌机、行吊、焊机、负载柜等等)对应挂设安全生产标语、作业图案、危险警示标示等安全标示。

3、执行做法。

在进入车间大门的左侧墙壁上通过告示栏目形式展示生产工作服正确着装、安全鞋、帽的正确佩带图示、布置安全生产法规等国家性标准。在图示的旁边布置布置安全生产流程图示及对应负责人以及车间安全月板报等。(参见车间布局图)。

2.1生产类:安全是幸福的保障,治理隐患保障安全;宁可千日慎重,不可一时大意;消除一切安全隐患,保障生产工作安全;安全是一种责任,为己为家为他人;企业效益最重要,安全生产第一条;事事落到实处,安全有备无患。安全生产生产蒸蒸日上,文明建设建设欣欣向荣;高高兴兴上班来,平平安安回家去。

2.2消防类:遇有火情不要慌,就近出口找方向;消防知识掌握好,减灾增效双提高;消防安全抓不好,隐患事故少不了;消防安全抓不住,隐患事故堵不住;消防工作时时抓,工厂安全年年佳;消防安全记心上,平安幸福有保障;发展需要千日功,火烧就要一日穷。

1、质量的重要性。

在质量管理的发展过程中,我司的质量管理思路要转变,从产品质量有“检验”到“预防”,由“堵”到“疏”,再到生产的“全面质量管理”,在生产过程中的精细化要求与质量水平要求越来越高。

质量管理应由事后质量检验把关控制转变为“预防式”的事前控制和事中控制;质量管理如同医生看病,治标不能忘治本,我们要避免虽然高悬着“质量是企业的生命”的标语,而现实中存在“头疼医头、脚疼医脚”的“重结果轻过程”质量管理误区。为了彻底走出“事后控制”的误区,提高事前控制和事中控制的执行力,企业必须在质量管理中推行了全面质量管理模式,层层把关,人人负责,才能使质量控制在每一个产生的源头。

质量问题的处理“由堵向疏”的转变。由质量问题责任追究和结果考核,向原因分析、持续推行质量改进的转变。质量问题的发生必然有其产生的原因,如果一味追究责任和进行经济处罚,会导致隐瞒小问题,最终集结成大质量事故,为此倡导提出问题,商讨改进和预防措施,避免同样的问题重复发生。采用定期召开质量分析会的方式,对产生的或可能产生的质量问题进行原因剖析,找出问题产生的根源,研究制定质量问题的解决方法和预防措施。由于现实竞争中对于价格的竞争尤为激烈,在制造过程中必须严格控制成本,且需要每一个人都要有主人翁意识,对于自己所用的辅助材料价格怎么样,成本怎样算都应该去了解,这样,才知道应该怎样去控制,从那个方面去控制,鼓励持续改进,不断对所有细节问题进行改进,降低所有能够降低的生产成本。在生产过程中减少质量问题,也能相对的降低生产成本。

2、质量管控的布局。

2.1质量管理体系。

我司执行的标准体系:如iso9001体系、及其他(请品控部补充),布置在车间的行车轨道梁上。标准体系是体现我们公司质量指标的基础,应使用较大的醒目的文字,给人以惊醒。

2.2生产车间的质量管理制度。

质量管理的流程和制度是体现质量管理水平的重要依据,因此建议在流水车间的支持柱上及之间的位置制作挂牌和看板,分别详述质量流程和制度。

2.3不合格品陈列对比台和质量报表看板。

2.4质量管控报告。

品控部作为质量监控的直接部门,对于产品质量负有主要责任,同时品控部对于出现质量异常情况需做出事故判断,并及时通报,并按时间点进行总结,积极反馈给直接领导者和相关责任人。建议将典型质量事例做成报表或者其他可以展现的模式进行通报,以儆效尤。

我司的自主业务主要为发电机组和相关电气产品。电气产品作为我司的主要生产业务之一,在流水线生产中占有非常重要的一环。我司的电气业务主要分为发电机组配套电气产品和其他配电产品柜。其中发电机组配套的电气产品是发电机组标准配置,根据发电机组的功率段不一样分为了几种常规产品。流水线生产主要针对这一块的控制箱,开关箱和其他线束半成品的制作。其他配电产品柜则根据客户的不同需求制作非标产品。

1.线束区规划。

由于线束的制作方法都是一致,只是线束长短不一,因此我们将线束独立作为一个区域进行加工处理,在线束制作区放置对应的线束制作工艺看板(建议将这一块的质量看板和工艺看板合并)。为提供工艺水平,加快工人技术熟练度,建议专人专业,不同线束安排不同人员进行置产。在线束区放置看盘,按规格梳理放置,方便快速统计和运输至仓储。对完成的线束按设计种类进行分类仓储,统计数量。

质检要求,按照概率统计学规定随机抽检样品,确保产品合格率。

2控制箱和开关箱装配区。

我司法定机组大部分标配控制箱为6020控制箱模块,因此将6020模块控制箱作为我司电气流水线标准产品生产。在生产区放置专用看板,使得工作人员及管理者能及时看到工艺并根据要求完成工作。根据工艺要求,从箱体上线,装配模块,安装连接线,安装线束固定夹等步骤流水生产,专人专职。在流水线尾端放置看盘,按规格梳理放置,方便快速统计和运输至仓储。对完成的控制箱按设计种类进行分类仓储,统计数量。

开关箱有研发部负责配置标准,安装不同规格开关箱(预计不超过10种)。由于开关箱的种类较多,适用于专用看板,建议在通用看板上留有专用工业挂靠夹。现场根据实际生产计划和物料计划安排不同专用工艺。流水线切换到开关箱生产,根据工艺要求,从箱体上线,开关装配,连接电缆等,专人专职。在流水线尾端放置看盘,按规格梳理放置,方便快速统计和运输至仓储。对完成的开关箱按设计种类进行分类仓储,统计数量。

控制模块箱和开关箱流水生产安装概率统计学抽检,重点项目需全检。

3.配电产品柜的生产计划。

配电产品柜安装分为铜牌制作和柜体制作安装。铜牌制作部分需增加图纸看板和图纸收藏柜,已经铜渣收集箱。配电产品柜的柜体制作也增加可移动工艺看板,确保施工可以根据工艺要求流转。安装完成的柜体又pmc部安排叉运到待检区域待检。

质检要求:非标产品根据公司对产品质量要求进行全检,统计合格率,及时总结,规划责任积极整改不良产品。

我司目前的发电机组业务安装机组形式分为开式机组和静音型机组以及集装箱机组三种形式。考虑到流水生产的流水方式以及静音型机组的大小,建议将集装箱机组按照物流流水的形式进行生产,小功率开式机组按照机组流转的形式进行流水生产,而大型开式机组及集装箱机组则按照机停人流转的形式进行流转。

1、静音式机组。

静音箱机组的装配可以分为机组对中落座—电装—箱体合装—调试四个步骤,建议划分明确区域,对工作人员进行详细分工,确保专人专职,提高工作效率。在对应的工装中布置对应的工艺看板,以及专用工艺夹板,确保工作现场可以直接查询到相关资料,及时发现问题解决问题。改变现在根据经验进行工作的习惯。同时增加吊装和运输辅助工具,加速物料流转速度。每一步工装都安排质检严格把关,质检要求是全检。以确保我司产品在竞争中处于优势地位。

需要增加设备:固定式工艺看板(含板夹),吊装工具,运输工具,箱体推车,看盘等。

质检要求:全检,品控部对问题进行汇总分析,按规定时间发布相关信息及相关整改措施。

研发部提供标准机组工艺和具体的工装工艺,指导生产。

pmc及时安排送检和合格品入库等工作。

2、小功率开式机组。

小功率开式机组的装配可以分为机组对中落座—电装—调试三个步骤,建议划分明确区域,对工作人员进行详细分工,确保专人专职,提高工作效率。在对应的工装中布置对应的工艺看板,以及专用工艺夹板,确保工作现场可以直接查询到相关资料,及时发现问题解决问题。改变现在根据经验进行工作的习惯。同时增加吊装和运输辅助工具,加速物料流转速度。每一步工装都安排质检严格把关,质检要求是全检。以确保我司产品在竞争中处于优势地位。

需要增加设备:固定式工艺看板(含板夹),吊装工具,运输工具等。

质检要求:全检,品控部对问题进行汇总分析,按规定时间发布相关信息及相关整改措施。

研发部提供标准机组工艺和具体的工装工艺,指导生产。

pmc及时安排送检和合格品入库等工作。

3、大功率开式机组的流水生产。

大功率开式机组的装配也分为机组对中落座—电装—调试三个步骤,但大功率开式机组由于机组较大,发动机和电机的对中工作难度大,移动较为困难,因此采用人流水,机器不动的方式进行。具体实施办法为,在待装区安排生产物料,在安装区域设置非标工艺看板(移动式),设置停工待料区。工作要求,每一步相关人员完成对应工作后再工艺卡上署名完工并将完工标示贴在机组的明显区域,质检人员快速查看到后进行检验,检验完成后发放工序检验合格卡(或不合格待整改标示),下一道工序见到质检合格后迅速开展工作,直至调试完工,发放产品合格证。需要增加设备:移动式工艺看板(含板夹),吊装工具,运输工具等。

质检要求:全检,品控部对问题进行汇总分析,按规定时间发布相关信息及相关整改措施。

研发部提供标准机组工艺和具体的工装工艺,指导生产。

pmc及时安排送检和合格品入库等工作。

4、集装箱型机组的生产方式。

我司的集装箱型机组一般都是项目性质,因此不建议进行流水化生产。

优化方案

摘要:可持续发展就是既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足其需求能力的发展。减少化学实验造成的污染,既是保护我们以及子孙后代赖以生存的环境的需要,又是促进社会可持续发展的推进剂。本文就中学中一些污染较大的实验给出了一些自己的改进方法。

关键词:优化实验污染可持续发展。

如今,环境保护是事关可持续发展的大战略,减少化学实验造成的污染既是保护我们以及子孙后代赖以生存的环境的需要,又是促进社会可持续发展的推进剂。下面笔者就简单谈谈如何减少中学化学实验的污染。

1、删除一些以剧毒物质为主的实验。例如在现行的江苏高中化学教材《化学1必修》专题2第1单元中,将氯气的实验室制法由以前的必修内容,改为了化学史话,教师就可以通过讲解来让学生了解氯气的实验室制法的原理、制备、除杂、收集等一系列流程,避免了在教室内制取氯气污染环境,损害教师和学生身体的事情发生。

2、改进实验方法。例如,氯气与铁丝的反应作为氯气性质的经典演示实验,教科书一直采用将铁丝一端放在酒精灯上灼烧至红热,迅速伸入氯气的集气瓶中,但是当把铁丝伸入集气瓶内反应的过程中,由于该演示实验在敞口的集气瓶中进行,会有氯气及反应产物逸出,影响课堂气氛和师生身体健康,造成污染环境。我们可以对该实验进行如下改进:(1)取干燥的集气瓶,用排气法收集干燥的氯气,集气瓶口涂少量的凡士林,盖上毛玻璃片。(2)取直径一束擦亮的细铁丝,弯成螺旋状,总高度低于集气瓶高度。铁丝的一端扎在与集气瓶配套的橡皮塞的小头上,在酒精灯火焰上充分加热橡皮塞上的铁丝至红热,移去集气瓶上的毛玻璃片,把铁丝立即伸入集气瓶中,并迅速盖好橡皮塞,反应迅速进行。这种简单的改进不仅实验现象明显,同时避免反应时有害物质的逸出,大大减少了污染。

3、运用多媒体模拟/演示实验。例如现行江苏高中化学教材《有机化学基础》专题3第2单元中有苯的溴化实验,这里用到的苯和液溴不仅是毒性很强的物质,而且这两种原料均具有很强的挥发性,且该实验要用到冷凝管,在很多教室中没有自来水,所以该实验非常适合用多媒体展示给学生。

4、创新微型化学实验,减少环境污染。

微型化学实验是近十多年来在国内外得到迅速发展的化学实验新方法,它是在绿色化学思想指导下,在微型化仪器装置中对化学实验进行创新性设计的一种新的实验模式。例如现行江苏高中化学教材《化学1必修》专题4第二单元的铜与浓硝酸、稀硝酸分别反应生成no2、no的实验,课本装置如图,在分液漏斗中先加浓硝酸观察现象,然后在分液漏斗中加水继续观察现象。这种设计操作繁琐,药品用量大,造成药品的浪费,同时产生的污染就大,又因为产生的no2会立即与水反应生成no,实验现象不明显。可以将书中的实验改进为注射器实验:事先将螺旋好的细铜丝放入两支注射器中,分别吸取浓稀硝酸,让反应在注射器中进行,产生的气体可以将注射器的活塞顶起,由于注射器内无空气,可以观察到无色的气体,然后抽动吸入稀硝酸的注射器活塞,让空气进入,则可以明显地观察到气体的颜色变化。此实验经改进后,不仅药品的用量大大减少,实验现象明显,而且极大地减少了有毒气体的排放。所以实验微型化、药品微量化使化学实验的排污量大大减少,是一种绿色化学,是对学生环保意识最生动、最现实的教育。

(1)无机废酸、废碱。中学化学实验对酸碱的使用较为频繁,且用量相对很大,鉴于此,我们通常把废酸、废碱分别集中回收保存,然后用于处理其它废弃的碱性、酸性物质。最后用中和法使其ph值达到6~8后就可排除。

(2)含重金属离子废液处理。最有效和最经济的处理办法是,加碱或加硫化钠把重金属离子变成难溶性的氢氧化物或硫化物而沉积下来,从而过滤分离,少量残渣可埋于地下。

(3)一般有机废水。实验过程中产生的高浓度有机废水能够回收再利用的尽量集中收集,统一处理,循环使用。无法回收的有机废液一般可以采用焚烧法、活性炭吸附法、溶剂提取法、氧化分解法、水解法以及生物化学法等进行处理。

3、废渣的处理。废渣主要采用掩埋法。有毒的废渣必须先进行化学处理后深埋在远离居民区的指定地点,无毒的废渣可直接掩埋,掩埋地点应有记录。

参考文献。

[1]王祖浩吴星《化学1必修》[j].江苏教育出版社,20xx,6(1)。

[2]王祖浩王云生《化学2必修》[j].江苏教育出版社,20xx,6(5)。

[3]王祖浩张天若《有机化学基础》[j].江苏教育出版社,20xx,12(2)。

[4]林培良王慧霞无机化学实验[j].高等教育出版社,20xx,5(5)。

优化方案

充分发挥拉动经济增长的作用,为认真贯彻总局《关于开展消费教育和消费指导工作有关问题的通知》工商消字〔20xx〕86号)精神。促进经济平稳较快发展,根据全市工商行政管理工作会议的部署和市局党组的有关要求,制定本方案。

市委、市政府高度重视,为应对国际金融危机的严重冲击。把扩大消费需求作为我市经济发展的长期战略方针和基本立足点,采取了一系列“保增长、保民生、保稳定”和扩大内需尤其是消费需求拉动经济增长的政策措施,取得了明显的成效。要确保扩大消费需求政策措施的落实,必须深入开展消费教育和引导工作,积极培育消费热点,拓展居民消费领域,优化消费环境,改善消费预期,加快形成主要依靠内需、特别是消费需求拉动经济增长的新格局。

充分认识新形势下开展消费教育和消费引导工作对于扩大内需、促进经济平稳较快发展的重要意义,紧密结合当前我市经济社会发展和消费领域的实际情况。进一步增强工作责任感和自觉性,立足本职,服务大局,按照努力做到四个统一”要求,正确处理好依法保护消费者合法权益与加强消费教育引导的关系,强化市场监督管理的同时,重视发挥消委会密切联系广大消费者的优势,全社会广泛开展消费教育和消费引导工作,以促进更新消费理念,倡导科学、健康、文明消费,着力提高消费信心,提高消费对经济增长的贡献率,为促进经济平稳较快发展发挥积极的作用。

普及消费知识,通过对广大消费者开展消费宣传教育和引导。提高消费者的依法维权意识和能力,积极促进和谐消费;通过对生产者和销售者开展消费宣传教育和引导,提高其诚信守法意识和自律能力,以其合格的商品和规范的服务对消费者负责;通过对行业协会开展消费宣传教育和引导,更好地发挥行业监督和行业自律作用,有效地规范行业行为,更好地服务消费者。

陈文渝副局长任组长,市局成立消费教育和消费指导工作领导小组。市场消保处和市局有关处室、直属单位负责人为成员。领导小组办公室设在市场消保处,负责日常工作,市场消保处处长高岷舟任办公室主任。

向消费者通报本季度工商部门消费维权工作情况;每月在本地主要公众聚集场所举办1次宣传教育图片展,一)积极推进“阳光行政”活动。各局要制定本局的消费教育和消费指导宣传提纲;每季度组织1次消费维权报告会。向消费者提供消费维权咨询服务;将每个月的第1个工作日作为固定的工商所开放日,深入开展以“走进基层工商,体验执法维权”为主题的工商所开放日活动。

通过媒体广泛征集消费者到企业参观生产流程,二)深入开展“开心体验?快乐消费”活动。市消委秘书处要继续组织消费者和经营者开展消费体验活动。解企业质量和服务管理情况,召开消费者与企业座谈会。充分利用现有“消费者教育基地”与部分企业联合开设消费课堂和消费维权论坛,邀请专家介绍消费知识等。组织区县消委会围绕消费教育引导的主要内容,制订发布《科学消费指引》编写《消费教育提纲》印制发放消费教育宣传培训材料。

制定本局的消费维权警示信息发布工作制度,三)及时发布消费维权警示。各局要按照《市工商行政管理局市消费者权益保护委员会消费维权警示信息发布工作规范》渝工商办发〔20xx〕45号)要求。做好消费维权警示信息发布工作,每月发布1期本地消费维权警示,并鼓励、引导经营者在经营场所如实转载工商行政管理机关发布的消费维权警示信息,正确引导消费。

制定本局的宣传报道和教育引导计划,四)采用多种形式开展工作。各局要围绕消费教育引导活动的主题。本地电视台、广播电台、报刊和本局网站发布消费教育和消费指导信息。市局工商学会要在工商》开设消费教育专题栏目,不断丰富消费教育专栏内容,区县局要积极投稿,共同提高消费教育引导工作的针对性和有效性。市局要充分发挥互联网的优势,红盾网上设置消费维权成就展,组织开展网上消费知识竞赛、网上征文活动,主动设置议题,吸引网民参与,加强教育引导,使红盾网成为市民了解消费知识、提高维权意识和提振消费信心、扩大消费需求的重要平台,为促进消费拉动经济增长发挥积极的作用。

使12315网络和“一会两站”成为开展消费教育引导的前沿阵地,五)动员社会各界力量积极参与消费教育和引导工作。市局信息中心要建立和完善消费者咨询知识数据库。为市民提供便捷高效的消费咨询和教育、引导服务。各局要继续大力推进12315行政执法体系“四个平台”建设,充分发挥其贴近实际、贴近群众、贴近基层的重要作用,认真受理和解答消费者咨询、申诉和举报,并同平安、健康等工作有机结合起来,切实加大消费教育和引导工作力度,努力营造良好的消费环境。

优化方案

畜牧业是农业的重要组成部分,事关肉食品供给、农业生态平衡、农民持续增收及公共卫生安全。为贯彻省《“两减六治三提升”专项行动方案》《加快推进畜禽养殖区域布局调整优化和养殖污染治理工作指导意见》精神,深入推进畜牧业结构调整和转型升级,促进畜牧业绿色发展,根据省及市关于畜牧业发展转型升级的总体部署,结合实际,制订本方案。

牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念,根据我市资源条件和环境承载能力,严格按照禁限养区划定标准,有保有压,因地制宜确定养殖区域和养殖种类,积极推进全市农牧结合发展,实现畜牧业发展与生态环境保护良性循环。

控制养殖总量,提高规模比重。优化畜牧产业布局,推进种养结合模式,逐步减少散养户,提高适度规模养殖水平,促进畜牧业向标准化、品牌化发展方向转变。到20xx年全市畜禽总量不超过6.5万头猪(或相当量),其中生猪存栏4.5万头,蛋禽存栏36万只(含蛋肉兼用型),肉禽存栏5万只,肉羊存栏2万只。全市生猪大中型养殖规模比重达到70%以上,家禽规模比重达到80%以上。生产技术水平和产出效率稳步提高,建成省部级畜禽标准化养殖场或生态健康养殖示范场8个。

(一)区域布局优化。

1.调整产业布局。根据《市畜禽养殖禁限养区域划定方案》,我市设禁养区6个,面积32.65平方千米;限养区3个,面积62.62平方千米,禁限区总面积95.27平方千米(详见表四)。按照国家和省、市相关规定,根据我市水环境保护要求和土地承载能力,科学确定各区域适宜养殖规模,应减则减,宜调则调,协调发展畜牧业。统筹考虑全市经济社会发展规划,畜禽产品供给安全和环境承载等因素,调整优化养殖结构。根据镇(街、区)土地利用整体规划,规范畜禽养殖设施用地行为。

2.优化产业结构。遵循“种养结合、畜地平衡”原则,优化养殖品种结构,逐步打造和提升优质禽、优质山羊、生猪等畜禽养殖产业。稳定生猪养殖,养殖区域向油坊镇和八桥镇蔬菜园区集中,淘汰严重影响环境的中小散型养殖场,减少泔浆水喂猪的养殖户,形成年出栏4万头的规模。肉鸡养殖向西来桥镇、油坊镇集中,规模养殖最终形成年出栏20万只。充分利用本地现有林地,推广生态放养,生产质优味美,市民认可的优质鸡,放牧饲养主要分布在雷公岛、新坝镇、油坊镇,年放牧养殖规模控制5万只以内。依托已有山羊养殖条件,加快优良山羊品种的引进和推广,大力推进肉羊杂交改良和秸秆养羊工作,重点分布在油坊镇、新坝镇。

(二)畜禽养殖方式优化。

推广种养结合、生态平衡的循环农业利用发展模式。根据水田多、土地紧张的资源特征,推进养殖业与种植业合理配套,以种养结合、发酵床养殖等推广应用模式为重点,在全市规模化畜禽养殖场推广生态健康养殖新技术、新模式,到20xx年规模养殖场粪污治理率达到90%,力争20xx年实现目标。

开展种养结合创新试点示范,经批准新建的养殖场要按照养殖数量配套相应比例的农田,就近就地消化吸纳粪污;指导规模养殖场完善基础设施,实行干湿分离、雨污分流,配套建设干粪堆积发酵池和污水三级沉淀池等治污设施。引导规模养殖场与规模种植经营户签订粪污利用协议的方式,在农田、蔬菜基地建造粪污储存池,通过铺设管网自流或喷灌用于种植业,实现区域内畜禽规模养殖场粪污有效利用,确保20xx年规模养殖场废弃物无害化处理和综合利用率达到98%。

支持畜禽规模养殖场(户)和家庭农牧场改造畜禽舍,新建沼气池等设施并完善配套其他污染治理设施,推动全市畜禽生态养殖发展。

1.强化组织领导。各镇(街、区)是布局优化调整工作的责任主体,要切实加强组织领导,明确发展目标,落实工作责任,加强监督考核。根据“谁养殖、谁治污”的原则,落实畜禽养殖场的主体责任,督促养殖业主依法履行养殖污染治理、病死动物无害化处理等职责,把保障畜牧业持续稳定健康发展的各项政策措施落实到位。要加强畜牧业生产信息的分析和预警,建立准确、可靠的基础数据采集系统,定期进行信息平台发布和预警,强化宏观调控和风险控制能力。完善畜牧业风险防范的各种应急预案,提高预防和处置能力,保障畜牧业持续健康发展。

2.完善政策扶持。充分利用财政资金,综合运用信贷、贴息、担保等各种金融工具,引导撬动金融和社会资本支持畜牧业发展,加大对养殖污染治理、农牧结合设施建设等扶持力度。在调整土地总体利用规划时,适当安排生态畜牧业用地。完善畜牧业保险政策,扩大畜禽投保覆盖面,深入推进畜禽养殖保险,增强畜牧业抗风险能力。充分发挥市场导向作用,鼓励农业经营主体和工商民间资本参与优势畜禽品种培育、畜禽养殖污染治理、农业资源循环利用等领域的投资,鼓励发展畜禽粪便、沼液收集处理配送的社会化服务组织,形成企业主导、政府扶持、市场化运行的畜禽养殖污染治理和资源化利用机制。

3.建立长效机制。一是严格禁限养区管理。禁养区内禁止畜禽规模养殖;限养区内禁止新建规模养殖场,现有养殖场不得增加规模;其他区域未经所在镇(街、区)及相关部门批准不得新建养殖场。各镇(街、区)要落实监管责任,村级组织要安排专人加强非法新建养殖场监管,强化土地流转监控措施,防止出现违规建设。二是建立养殖污染治理长效监管机制。各镇(街、区)要制定污染治理监管办法,督促养殖场限期完成污染治理配套设施建设,符合技术要求的养殖场要定期将畜禽养殖品种、规模以及畜禽养殖废弃物的产生、排放和综合利用等情况报环保局、农委备案;加强对畜禽养殖场的动态监管,对畜禽养殖场污染治理和设施运行情况加强巡查监督,落实“谁污染、谁治理”的主体责任,对不符合生态养殖要求的养殖场(户),逐个制定落实改造提升或转产转业的工作方案,以治理为突破口,倒逼畜牧业转型升级。三是加强执法。相关部门要定期开展联合执法行动,对治理不力,污染环境的主体,要严格依法查处并进行媒体曝光,营造社会参与和社会监督的良好氛围。

4.培育新型主体。加快培训新型职业农民,支持家庭农场、农业龙头企业、合作社等新型经营主体发展,构建新型经营体系。应用市场、法律、政策等调节杠杆,逐步淘汰小型养殖场和散养户,推进小型、散养养殖户向适度规模转化,发展专业化和农牧结合综合型家庭农场发展。鼓励畜禽规模养殖企业、家庭牧场之间加强横向联合,建立协会或合作社,积极发展畜禽流通、加工型合作组织,使力量分散的养殖主体联结成力量强大的生产者联合体,增强市场竞争能力。探索完善龙头企业与养殖场(户)的利益联结机制,大力推广多种形式的畜牧产业化运行模式。

5.完善服务体系。强化良种推广、疫病防治、检疫监督等体系建设。加快良种化进程,加大疫病防治基础设施建设,改进疫病防治技术,提高疫病综合防控能力和水平,降低疫病风险;建设高素质的检疫监督队伍;加强畜牧兽医服务队伍建设,提高健全畜牧行业服务和管理水平,满足畜牧业发展的需要。

优化方案

7、1:30-4:30,研讨发言活动。

二、现场会活动的分项活动准备要求。

1.成果展示要求:

(1)“优化课堂,提高课效”专题活动部分资料:

a.学习培训类;

c.学科研讨类;

d.检查督办类;

e.意见反馈类;

f.初步成果类。

要按照档案目录的要求进行收集、整理、装订到位。

(2)学校常规管理类:

a.教师备课;

b.学生作业;

c.培优辅差记载;

d.教学常规评价;

e.教学反思。

要体现较高的标准和质量要求。

(3)专题汇报。

a.20---25分钟;b.突出本项活动主题;c.光盘形式。

2.讲课活动准备:

(1)坚持全面开课原则:语文2节、数2节、英、科、思、美各1节;

(2)坚持讲课教师搭配原则:老、中、青年教师结合;

(3)坚持各学段兼顾的原则:高、中、低学段兼顾;

(4)要高标准准备这8堂课,一律不得讲熟课,依据进度确定讲课内容,杜绝作秀表演,力求真实的原生态课堂展示。

3、听课准备:

所有与会人员分8个小组听课,由教研室指定各小组的听课评课组长,定各小学的'评课人员,定教研室的点评教研员,听课评课人员要一致。

4.说课、评课准备:

(2)每个科目的课都要指定中心评课发言人进行评课,每位评课发言时间一般要在5分钟以上,要有水平,要有特色,要有创新,要有亮点,不落入俗套和一般化。

(3)评课要求:

a.评所讲课程哪些地方和做法有利于优化课堂提高课效;

b.评所讲课程哪些地方和做法不利于优化课堂提高课效;

c.评所讲课程还需要采取哪些方法进一步优化课堂提高课效;如何更加注重实际科实效。

e.评课要围绕“优化课堂,提高课效”这一中心主题;

g.评课一定要按照评课程序与要求来,最好听课后迅速整理成书面发言稿。

5.典型发言与活动研讨准备(1:30---4:00)。

(1)镇领导致欢迎词(10分钟);

(2)z镇中心学校发言(站在乡镇教育管理角度进行的发言,15分钟);

(3)z镇中心学校发言(站在乡镇教育管理角度进行的发言,15分钟);

(4)z中心小学发言(站在学校管理角度进行的发言,15分钟);

(5)z中心小学发言(站在某学科的角度进行的发言,15分钟);

(6)z中心小学发言(站在某学科的角度进行的发言,15分钟);

(7)教研室、普教股作专业指导(15分钟);

(8)局领导讲话(20分钟);

6.会议材料准备。

(1)制作会议指南:用a3彩纸制作100份。

a.第一面内容:

z县小学优化课堂提高课效现场会,会议指南(竖);

主办单位:z县教育局;承办单位:z中心小学;

时间:20xx年3月24日。

b.第二面内容:欢迎辞;

c.第三面内容:活动安排。

d.第四面内容:坳驼骆镇中心小学简介。

(2)准备好会议签到册。

(3)会议材料内容:领导讲话、交流材料、讲课教案;

a4纸统一装订,需准备100本,发放范围是县局领导(10本);各乡镇中心校长、教管主任(24本);完小校长(62本)、县直小学校长、分管主任(4本)。

7.氛围营造准备。

(1)制作会标、横幅2条、垂幅4条、欢迎标语;

(2)制作文化宣传栏或是展板。

(3)校园环境卫生整理:街道口到校门的卫生、操场卫生、各室(厨房教室宿舍办公室走廊)卫生、厕所卫生。

(4)学生言行举止等行为规范的教育。

8.大课间的第三套体操的展示:

要注意队形整齐、服装以及做操的质量,注意做操的组织与散操环节,建议一、二年级学生太小可以不参加。

9.后勤生活服务方面:

(2)后勤生活要请技术高的厨师主厨,帮手要安排足够;

(3)传菜人员、发酒人员要落实到人;

(4)会场和休息时的茶水服务人员要安排到人。

镇中心学校。

优化方案

信息技术的发展提升经济发展速度,也带动社会环境变革。为了培养更多综合型高素质人才,教育领域需要转变原有的教学理念和教学方式,促使学生更加适应社会发展需求。计算机教学在信息网络的充实下,教学内容更加丰富,教学方案也得以优化,总体来说,信息网络的大环境下,计算机教学需要提升标准和要求。本次文章分析了在信息网络背景下计算机教学方案受到的影响和优化策略,先分析当下急死氨基教学方案的应用现状,了解其在教学过程中与信息网络的不适应之处,阐述信息网络的发展对计算机教学的影响,提出对应的优化策略,期望学生能够在信息网络的辅助下,提升计算机操作能力,加深对计算机知识的理解。

信息网络;计算机;教学方案;

教学方案是教学工作开展之前所制定的用以起到指导作用的教学辅助工具。而教学方案的设计关系到教学过程是否顺畅,对教学效果产生影响。近几年来,计算机教学受到信息网络技术发展的影响,其教学模式发生改变,预期的教学方案也需要增添更多丰富的内容。但传统教学理念影响计算机教学,导致其依然没有意识到对于信息网络资源的利用,教学内容单一且教学方法局限,无法适应新时代的计算机技术需求。为了缓解计算机教学所受到的限制,教师需要加深对信息网络的了解,创新自身的计算机教学方案,给予计算机教学更加合理的设计,从学生的教学了解教学需求,针对性的解决计算机教学中遭遇的问题。

计算机技术不断革新的状态下,其性价比越来越高,越来越多的人看重计算机的辅助优势,并且将其作为日常生活中必不可少的一部分。但尽管计算机已经逐渐在国内普及,但人们所掌握的计算机应用技术却没有得到显着的提高,尤其是在中职院校的计算机教学中,其所应用的教学方法依然受到传统教学观念的影响,课堂当中的教课方式以教师为主,学生依然处于被动听讲的状态[1].而传统教学方案中,教师需要不断以板书形式将知识内容传达给学生,但计算机教学需要配合丰富的实践活动,加强学生的动手能力,如此才能够不断提升学生的计算机操作水平。可以说,在传统教学理念和教学方案下,学生无法将自身所学习到的计算机知识顺利的运用到日后的工作和生活当中。

信息网络背景下,计算机教学方案不仅仅要设计到对于计算机硬件结构的讲解以及对其运行原理的阐述,还需要教导学生该如何熟练运用互联网技术来获取相关的技能知识。新时期的计算机方案中需要将信息网络与计算机技术结合在一起,从而发挥出计算机教学的最大作用[2].但当前的计算机教学方案中多数都没有根据信息网络的发展而做出调整和创新,尽管大部分学生已经从移动端等多种途径了解到了信息网络,但计算机教学方案中并美誉相关内容的体积,导致学生学习的计算机知识与现实认知难以衔接,影响其对于现代化、数字化、信息化等概念的理解。

以往形式的计算机教学方案主要包含了基础操作、邮件收发、办公室软件应用等基础计算机知识,其用意是为了让学生通过计算机课程的学而掌握日常计算机操作技能,能够在日后工作中熟练运用计算机基础功能。教学方案中的该种内容设定具有普遍性的特点,其适合对所有人才的培养。但在信息网络的发展下,学生们接触到了网络技术,也享受到了信息网络的便捷。很多学校开通互联网功能,让学生可以在计算机学习中获取更多的计算机知识。在信息网络的支持下,教师接触到更多创新形式的教学理念,其也可以从网络中找到更多的教学内容,丰富教学方案。

信息网络的发展对计算机教师提出了新的要求,也提高了计算机教学方案的标准。教师需要转变教学思想,提升教学专业素养,不断充实自身的专业知识,优化教学方案。从而以全新的姿态面对新的教学环境。

计算机的教学方案设计需要从学生的角度出发,明确学生的学习心态,了解学生的兴趣点。教学方案中的学情设计及教学资源选择都要从学生方面入手。信息网络属于一把双刃剑,其不仅仅会丰富计算机的教学知识,也因为信息的纷杂和混乱而为学生带来负面影响。教师所制定的教学方案中需要筛选出对学生有益的信息,以正面教学案例来引导学生形成健康的人格思想[3].例如,教师在教导学生学习办公室软件的操作时,在讲解到excl表格阶段,教师从网络中筛选某省份从20xx年到20xx年所发生见义勇为事件,将涉及到该事件的数据告知学生,并教导学生完成柱状图设计和表格统计。学生在该种教学资源引导下,不仅仅能够学会计算机知识,也能够受到教学内容的影响,形成良好的品质。

计算机的教学方案对计算机课程来讲起到关键性作用,其包含了教学内容、教学活动、课程作业等多项内容。为了优化计算机教学方案,促使其更加符合信息网络的发展环境,教师需要摆正教学心态,接受更多新型教学理念,以创新形式重新设计计算机方案,在优化方案的同时,提升教学质量,提升学生计算机水平。

参考文献。

[1]蒲骁旻。新教改背景下高校计算机网络教学的课程改革分析[j].考试周刊,20xx(65).

[2]李德新。试析网络教学平台在大学计算机教学中的应用[j].科技风,20xx(12):40.

[3]王尚瀛。信息时代背景下的计算机网络教学[j].建材与装饰,20xx(43).

优化方案

从“人一制度一执行机制”三个重要方面,提出了教学资源整合与优化的整体思路,根据整体思路对教学资源整合与优化进行了方案设计,同时阐述了人力资源和物力资源优化的具体措施。

我国高校教学资源的利益效率与发达国家大学有很大差距,这不仅制约了高校创新能力提升的步伐,也不符合高等教育为建设创新型国家服务的时代要求。要想从根本上解决这些问题,必须从教学资源配置角度出发,审视教学资源优化配置问题,即将各种资源分配到各个组成部分中去,保证高等教育各项工作的正常运行和教学资源得到有效的利用。对高校教学资源整合与优化进行研究对提高我国高校整体教育水平有重要意义。

首先,实行高校教学资源的整合与优化要有学校管理层的全力支持,这是教学资源的整合与优化的前提。同时全校教职工的配合也至关重要,推进教学资源整合和优化要动员全校的力量,由学校管理层倡导,全校教职工全力配合才能使整合优化工作开展起来。其次是建立和完善教学资源整合与优化的相关制度。最后是教学资源整合与优化制度的执行和反馈,教学资源整合与优化制度的执行和反馈就是对整合优化的过程和结果进行控制的活动。

2.1目标导向原则。

对教学资源进行整合与优化,要有一定的目标导向,这个目标导向为整合与优化提供了方向和考核的标准。把目标导向转换为具体的行动方案就是提高教学资源的使用效益和效率,充分发挥教学资源的主观能动性,组成多功能团队,提高科技攻关能力。因此在设计评价指标时也是以此为目标,重点考核教学资源的使用效益和效率,并采取相应优化措施使物力资源和教师资源得到整合与优化。

2.2人人参与原则。

人人参与原则是教学资源的整合与优化得以顺利实施的前提。教学资源的整合与优化不是靠一两个人就能完成的,这需要高校内部各个成员共同努力,严格贯彻执行,才能起到应有的作用。上到学校领导,下到学校教职工,都要参与到教学资源的整合与优化的各个环节,将整合与优化的观念融人到工作当中,使整合与优化相关制度、政策得到有效实施。

2.3效益原则。

效益是衡量教学资源整合与优化结果的最直接的指标。教学资源的整合与优化是为了提高教学资源的投人产出效益和利用率,提高学校的办学效益,处处体现了效益原则。通过采取一系列的措施、手段,使得教学资源的产出效益或利用率得到了提高,就可以认为教学资源得到了一定的优化。因此,效益原则是衡量教学资源整合与优化结果的最佳标准。

教学资源整合与优化的方案设计是在教学资源整合优化整体思路得到正常运行的前提下设计的,只有总体上有制度上的保证才能使整合优化方案顺利实施。

3.1教学资源整合与优化的步骤。

首先,树立“以人为本,以教师为本”的教师资源优化配置的观念,其核心是要确立广大教师在办学治校中的主体性地位,加快高校传统的人事管理向人力资源管理的转变。把“为教师提供一流服务”作为学校机关职能部门和全体管理人员以及后勤服务人员工作的出发点,在考虑问题、计划工作时要以为教学、科研人员服务为重、为先。急教师所急,想教师所想,全心全意地为教师服务,形成尊重知识、尊重人才的良好氛围。总而言之,“以人为本,以教师为本”意味着必须提高广大教师参与学校内部管理工作的积极性和自觉性,使学校的管理工作进一步规范化、科学化、民主化。在学校管理中,必须牢固树立以教师为中心的管理思想,着眼于人才资源的开发,致力于人才的合理利用,做到人力资源管理方法的科学化、民主化、法制化。要始终坚持尊重教师的意愿、了解教师的需求、激发教师的能动性和创造性,使教师的潜能和积极性得到最大程度的发挥。转变高校管理和服务部门的职能,建立以教师为中心的现代师资管理模式。实现从传统人事管理到现代人力资源管理的积极转变.

其次,完善学术团队的激励考核制度。鼓励教师加人科研团队,必然要在学校政策和考核机制中体现出来,对科研成果的考核要将个人业绩与团队价值结合起来进行考核,构建学术团队考核指标要将能学术团队的组成和效益进行细分,使其反映学术团队的价值。

3.3物力资源的整合和优化。

物力资源的整合和优化主要包括两个方面:一是打破部门界限,深化共享意识。二是共享资源ir的公开传播。

肖先.打破部门界限,深化共享意识。资源共享是提高资源利用率最有效的办法,资源共享可以促进创新、提高办学效益。而日前学校中大多数教学资源分属于各学院或部门,如大型仪器设备分配后通常归各学院的实验室所有,即使在闲置期间也不能由他人使用,甚至出现单人专用的现象,仪器设备的使用封锁在小团体或个人的小圈子里,导致了其利用率低和重复购置的现象。实现资源共享是提高物力资源使用效益的有效途径,首先必须更新‘伪我所有、为我所用、于己方便”的旧观念,从全局的层面上看待物力资源共享机制的建设。从某种意义上说,物力资源共享及其管理机制的建立不是大学领导和某一部门的行为,而应是从领导到教职工的普遍行为,而这种行为的实现,必须以更新旧观念为先导。另外,建立共享机制不是简单地将物力资源集中起来,而是管理方式的改变和使用上的开放。

其次,共享资源信息的公开传播。物力资源不仅可以实现校内各部门共享,也可实行对外开放,收取一定的费用来补贴物力资源的成本。而采取这些措施的前提是使共享信息得到传播,包括校内公开通知和社会宣传。共享资源信息的公开传播是实现资源共享的基本前提,若信息没有流通,没有人了解有哪些资源可以共享,就不会有人来提出共享要求,使共享无法实现,最终使资源共享变成了一种口号。

首先从“人一制度一执行机制”三个重要方面,提出了教学资源整合与优化的整体思路;其次对教学资源整合与优化进行方案设计,整合与优化的整体思路是整合与优化方案设计的前提,只有在各方面配合的情况才能实施具体的优化方案;再次,阐述了人力资源和物力资源优化的具体措施。通过对高校教学资源整合优化的研究,使教学资源从低效益的环节向整合与优化后的高效益的环节流动,把有限的教学资源配置到能产生高效益的部门,提高教学资源的使用效率.提高办学质量和效益。