职业生涯规划书的重要性范文(20篇)

时间:2024-05-15 12:36:02 作者:飞雪

浅谈学生做好职业生涯规划的重要性

最近遇到了好几位在四十岁左右遭遇职业挫折的人。一位部门总监因为和总经理不和,被迫辞职了,赋闲在家;一位本来职权范围相当大的区域经理,莫名其妙地头衔缩水了,本来直接向总经理汇报,现在变成和他的下属一起向大区域经理汇报了;一位前外资银行的客户经理,被裁员了,一直没找到下家……而在一次聚会中,我遇到的八位四十左右的职业人当中,有三位已经离开了公司总监职位,自己创业去了,剩下的继续怀揣忐忑,随时准备着与现有岗位说拜拜,其中有一位我以为工作超级稳定的外企部门经理对我说的肺腑之言是:一定要开拓视野,万一工作有变动,还有其它的选择。要未雨绸缪!

这些人大多是70后,是曾经的时代宠儿,也是现在职场的中坚力量。在大多数外人看来,他们都是春风得意的成功人群,有房有车,在很像样的公司里任职经理总监或者更高职位,只有他们自己才清楚危机四伏。一,前有职业天花板,后有80后追兵。若长时间没机会向总经理、总裁职位冲击,自己的性价比将一天天缩水,直到被性价比更高的80后无情替代;二,四十岁后体力下降,被家庭牵扯的精力更多,对长时间出差、加班的工作需求适应地更为吃力。一位经常出差的外企首代甚至担心在50岁后自己的身体还能否适应得了空中飞人的要求。三,一些副总职位的精英看似风光无限,实则心虚至极。这些脱离了一线工作的高管们尽管出席的会议足够多,对公司实务的.影响力其实还不如部门总监。但谁愿意放弃这个钱多事少地位高的机会呢?得到这个机会后的另一个问题是,有多少个副职有机会转成正的呢?而在市场化的公司里,副职随时有可能被作为不必要的人力成本砍掉。有位市场部总监曾经向我抱怨,一位公司副总经理有事没事找他开会,害得他自己的具体事务只能加班完成。我估计,等到他自己被提升到副总经理的时候,可能也会有事没事找他的继任者开会。这种双脚离地的空虚与危机感,大概只有身临其境才能真切感受。

对专业素养来说,的工作经历到底比的更值钱呢,还是更不值钱呢?我觉得这个问题主要取决于你看待它的态度和角度。我周围也有已经成功把自己打造成知名专业人士的例子。他们的做法是,将自己工作的平台,加上人脉关系,再加上工作经验的累积,重组成一种属于自己的新产品,比如咨询工作室、比如研发中心等,作为工作之外的职业补充。还有人已经成为业余风险投资者,成为小公司的股东。另外一种体面的作法是成为有机农场主或者葡萄酒培训师或者公司外脑,用经验换取工作平台外加多多少少的报酬。

现在人人都会拍马溜须向上迎合,这在事业上升期当然是有用的;但到达一定职位后的停滞期,如何体面地放低身段向下迎合,还是个甚少被关注的冷门学问。

在职场中每个人都希望能获得更好的发展机会,那么无论现在处于职业生涯的那个阶段,都应该做好相应的职业生涯规划,并且不断坚持自己的理想,同时也要懂得未雨绸缪的道理,不断的学习新的技能以保证不至于让自己落伍,这样才能保持长久的竞争力。

职业生涯规划的重要性有哪些【】

有了职业生涯规划,使自己更有远见,更有责任感。如果一个大学生没有制定他的职业生涯规划,那么他就很容易陷入生活中的各种事务多带来的烦恼,导致精力分散,无法全神贯注地工作,也很难充分发挥自己的才干。其实,一个人的潜在能力是无限的,需要我们充分地挖掘。天赋也不是与生俱来的,只有善于激发自己的潜能,努力学习,才能使自己的能力得以锻炼和提升。职业生涯规划能够帮助我们集中精力,为自己的职业目标尽可能发挥个人的潜能。

大学期间,并不是所有的大学生在组织领导、人际关系、科研发明等方面显得特别有才华,但是很多人在这方面都有很大的潜能。只要给他们机会,给以他们舞台,如让他们担任学生会干部,班级干部等,赋予这些大学生工作任务和目标,调动他们的积极性,他们就能在努力学习的过程中,充分激发内在潜能,最后出色完成学习和工作的任务。因此,通过职业生涯规划,明确了发展的目标和方向,经过个人的努力,激发潜能,进而实现人生的事业目标。

职业生涯规划的重要性有哪些【】

大学生制定好了自己个人的职业生涯规划,不但明确了在事业上的具体目标,同时也好比给自己树立一个标靶,令其在工作方面更有针对性,有助于合理的安排自己的时间和日常工作,善于分析各项工作的轻重缓急,然后抓住工作重点,使自己奋勇前进。通过规划,使其紧紧抓住工作的重心,不至于使我们被生活中各种繁琐的事务困扰,从而增大大学生自己在事业上成功的可能性。

大学生要想成就一番事业,必须明确自己的目标,学会抓住工作的重点,为工作创造最有利的条件,才会事半功倍,取得成功。制定了职业生涯规划的人,更像是在茫茫的事业大海里找寻到了灯塔的船,不仅有了方向,更有动力,敢于鞭策自己,不让自己松懈。随着时间的推移,一步一步地向自己事业之塔靠近,而这个过程中,自己的思想方式和工作方式又会不断得到完善和发展。形成了成就感,则又会激励自己,为自己的事业努力。当这些规划内容的逐步实现,增强了自己对职业目标的成就感,也促进自己向更高一层的目标前进。

职业生涯规划的重要性有哪些【】

大学生的职业生涯规划其实也是一个探索的过程,大学生在这个探索的过程中,会形成自己所特有的认识,例如:先就业再择业,到基层、农村去,终身学习等等的观念,而这些良好的观念无疑也会对大学生自己周边的人产生良好积极的影响。每个人渴望拥有健康、丰富的知识、能力、良好的人际关系的同时,也都渴望事业上有所建树。追求职业生涯成功,最终就是要获得个人的全面发展。而这种欲望会激励人们去学习,并受周边优秀人士的影响,追求自我超越,自然而然地营造出一种良好的竞争氛围,从而改善整个社会的就业观念以及就业风气。

职业生涯规划的重要性

人们去奋斗,并积极创造条件去实现目标,以免漫无目标四处漂浮,随波逐流。

二、把握自己,争取成功。

职业生涯规划是以人的认识为基础,又要解决目标问题的,这些问题解决好了,也就把握住了自己。如何从一个学生转变成一个精明的从业人员,对于我们来说,还有很长的一段路要走。现实竞争的残酷,并不允许你慢慢地成长,它要求每个人不仅要看清自己,还要看清前方,快速地成长起来。对于年轻人来说,可以有困惑,可以有迷茫,但绝不允许自己放弃努力。

三、先给一个高度,经过努力会跳得更高。

职业生涯规划,就是我们每一个人根据自己的实际工作能力和专业知识,大致设计好一个自己将要为之奋斗的目标,即自己以后要走的路。在前进的道路上,先给自己定下一个合适的高度,然后再通过自己一步一步的努力朝着那个方向前进,直至达到既定高度后再设新的高度,渐行渐高,那个前方的高度就是我们的未来。

四、没有规划的人生注定要失败。

通过职业生涯规划,可选择适合自己发展的职业,确定符合自己兴趣与特长的生涯路线。正确设定自己的人生目标,运用科学的方法,采取有效的行动,化解人生发展中的危机与陷阱,使人生事业发展获得成功,担当起一定的社会角色,实现自己的人生理想。所以,职业生涯规划能解决“社会角色”的稳定问题。

大学生职业生涯规划的重要性

应该从大学生入学就开始培养、引导和训练,以便为学生未来一生的职业发展打下坚实的基础。职业生涯规划书对大学生的职业生涯发展具有相当重要的意义。下面是由本站小编分享的大学生职业生涯规划的重要性,希望对你有用。

的方法进行分析和评估,进而确定自己的事业目标,选择何种职业,在什么地方和单位从事何种职业,担任什么职务等。有了自己的职业目标,让自己主宰自己的命运,而不随波逐流,枉度一生。

选择了一个目标并坚持走下去——这一步路,就将改变一切。有了这些目标,促使自己工作起来更加具有动力,具有方向性。相对于那些毫无准备的人,不仅不会感到茫然不知所措,反而能更好克服自己面临的各种困难,也能更好的调整自己的心态和克服各种心理问题。优胜劣汰,是自然发展的规则,当今社会,在人才竞争方面,这一点更加得以体现。大学生追求事业成功的愿望更为迫切,而现实中的竞争也更加残酷,机遇是留给有准备的人的,大学生有了职业目标和方向,其潜能开发更加淋漓尽致,成功的机率显然更高。

大学生制定好了自己个人的职业生涯规划,不但明确了在事业上的具体目标,同时也好比给自己树立一个标靶,令其在工作方面更有针对性,有助于合理的安排自己的时间和日常工作,善于分析各项工作的轻重缓急,然后抓住工作重点,使自己奋勇前进。通过规划,使其紧紧抓住工作的重心,不至于使我们被生活中各种繁琐的事务困扰,从而增大大学生自己在事业上成功的可能性。

大学生要想成就一番事业,必须明确自己的目标,学会抓住工作的重点,为工作创造最有利的条件,才会事半功倍,取得成功。制定了职业生涯规划的人,更像是在茫茫的事业大海里找寻到了灯塔的船,不仅有了方向,更有动力,敢于鞭策自己,不让自己松懈。随着时间的推移,一步一步地向自己事业之塔靠近,而这个过程中,自己的思想方式和工作方式又会不断得到完善和发展。形成了成就感,则又会激励自己,为自己的事业努力。当这些规划内容的逐步实现,增强了自己对职业目标的成就感,也促进自己向更高一层的目标前进。

有了职业生涯规划,使自己更有远见,更有责任感。如果一个大学生没有制定他的职业生涯规划,那么他就很容易陷入生活中的各种事务多带来的烦恼,导致精力分散,无法全神贯注地工作,也很难充分发挥自己的才干。其实,一个人的潜在能力是无限的,需要我们充分地挖掘。天赋也不是与生俱来的,只有善于激发自己的潜能,努力学习,才能使自己的能力得以锻炼和提升。职业生涯规划能够帮助我们集中精力,为自己的职业目标尽可能发挥个人的潜能。

大学期间,并不是所有的大学生在组织领导、人际关系、科研发明等方面显得特别有才华,但是很多人在这方面都有很大的潜能。只要给他们机会,给以他们舞台,如让他们担任学生会干部,班级干部等,赋予这些大学生工作任务和目标,调动他们的积极性,他们就能在努力学习的过程中,充分激发内在潜能,最后出色完成学习和工作的任务。因此,通过职业生涯规划,明确了发展的目标和方向,经过个人的努力,激发潜能,进而实现人生的事业目标。

进入高等教育大众化阶段后,上大学不再需要“千军万马过独木桥”,相对多数人享有接受高等教育的权利,大学生不再是计划经济体制下的“宠儿”。大学毕业生供给紧缺的时代已经一去不复返了,大学生就业基本趋于市场化。

大学生必须认清楚当前的就业形势,迎接挑战,面对现实,积极应对,及时规划自己的职业生涯,树立正确的价值观以及就业观,大学生在面对当今的形势会不断的变革自己,管理好自己的职业生涯,使自己有较高的适应性。大学生作为一个庞大的群体,就业形势的缓解,对整个社会的就业工作是有很大的影响力的,同时也能提供一定的借鉴意义以及参考价值。

大学生的职业生涯规划其实也是一个探索的过程,大学生在这个探索的过程中,会形成自己所特有的认识,例如:先就业再择业,到基层、农村去,终身学习等等的观念,而这些良好的观念无疑也会对大学生自己周边的人产生良好积极的影响。每个人渴望拥有健康、丰富的知识、能力、良好的人际关系的同时,也都渴望事业上有所建树。追求职业生涯成功,最终就是要获得个人的全面发展。而这种欲望会激励人们去学习,并受周边优秀人士的影响,追求自我超越,自然而然地营造出一种良好的竞争氛围,从而改善整个社会的就业观念以及就业风气。

一、测试报告。

psytopic分析:您的性格类型是“isfj”(内向+实感+情感+判断。

沉静,友善,有责任感和谨慎。能坚定不移地承担责任。做事贯彻始终、不辞劳苦和准确无误。忠诚,替人着想,细心;往往记着他所重视的人的种种微小事情,关心别人的感受。努力创造一个有秩序、和谐的工作和家居环境。

isfj型的人忠诚、有奉献精神和同情心,理解别人的感受。他们意志清醒而有责任心,乐于为人所需。

您适合的领域有:领域特征不明显,较相关的如:医护领域、消费类商业、服务业领域。

2职业分析。

本人所学的专业为管理类,我们学习管理学,综合其他经济学科,对财政、税收等方面有一定的了解,可以更加深入对管理学科的研究学习,这点就优先与其他经济专业学习。为我们以后做管理人员打下坚实的基础。管理专业培养具备管理、经济、法律、理财和金融等方面的基础理论知识,熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规,掌握基本的管理信息搜集处理的方法,具有分析和解决管理中存在的实际问题的能力。

二、综合分析--选择职业方向。

社会环境分析:

1。经济环境:

我国大学生就业问题日趋严峻,当前就业形势更不容乐观,由于加入wto后我国经济与全球经济的相互依存度增加,目前正值20xx届大学毕业生求职就业的高峰期,面对全球金融危机带来的工作岗位减少、大量员工失业、应届毕业生作为一个特殊群体,在就业过程中将不得不面对残酷的现实。

2.职业环境分析:

中国的企业飞速发展,但中国优秀管理人才仍然极度缺乏,在加入wto后,更有大批外企涌入,冲击中国企业的发展,需要有大批优秀的管理人员对企业进行改革,跟上时代的步伐。因此,中国在未来十年里需要大批管理者来改革企业,更需要优秀的,管理者来支撑企业。

由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。

(2)就业方向。

三。职业分析。

1、个人的职业选项:首选白领,其次是部门管理人员。

2、行业分析:校学科适应面广,就业范围广泛,对口岗位众多。课业负担相对较轻,能够参加众多有意义的社会活动,锻炼自己与人交往的能力、互助协作能力、团队精神和领导能力,同时结交一大批同学老师,积累人脉。

四、确定目标。

毕业以后能在企业、事业单位及政府部门从事管理、以及教学、科研等方面的。

五、与职业选择目标的差距分析。

对我而言,现在很多学校都开设了工商企业管理专业,毕业生越来越多,如何在众多人中脱颖而出就成了一个比较实际的问题。现在我们学习的都是一些课程,并没有去深入研究管理方面很专业的知识,更别说什么实际能力了,我现在的差距主要在于:首先,我们学习的只是只是一些基本原理,并不是实际如何操作,我们懂得得还都只是一些皮毛。其次,我们基本没有什么实践能力,不懂企业具体的运作流程,管理学要如何实现对这些流程的掌握,没有过实习经历,无法具体实践使我们经验严重不足,不能达到管理所要求的那些能力。还有,我们没有任何证书以证明我们的专业技能,毕业后不能与那些有丰富经验的管理的人相互竞争。最后,我们学校不是专业类财经院校,相比它们,我们学的知识有可能不如他们全面,技能不如他们,而且学校的名气也会客观影响就业,我们有相对其他人的劣势。另外,我们也没有什么社会经验,没有充分的人际交往,沟通交流,团队合作等“软能力”。

六、实现职业目标的具体计划:

总体来讲,首先要学好本专业所开设的课程,很好的掌握本专业的理论知识,自己在本专业的课程方面哪方面不好就加强哪方面,此外还要加强出本专业以外的别的专业的学习,以适应各种变化,最后,就是要在实践中锻炼自己的社交和实际工作能力。

七、总结。

这就是我大致的职业生涯规划,因为现在经验不足,所以在某些比较细致的方面还不是特别的清晰明了,还有待在以后的生活去完善和发展,但是总的来讲我至少有了自己的一条路了,虽然现在大学生的就业压力很大,但是我有了梦想,有了追求,有了自己的规划,有了导航,我一定会在它的带领下一步步地向我的目标靠近,并最终实现它,我相信我的事业我规划,我的未来我做主。

解读职业生涯规划的重要性

对于现代企业的每一位员工来说,无论是老员工,还是刚毕业的学生;无论是拥有高等学历,还是仅仅初中毕业,人人都期望事业成功。俗话说“上进之心,人皆有之”,这是人的本性。然而,事业的成功,并非人人都能如愿,问题何在呢?如何做才能使事业获得成功呢?职业生涯规划为我们提供了一条走向成功的路径。

要谈职业生涯规划,首先我们得理解一下什么叫生涯和职业生涯。简单来说,从广义上来说,生涯即是指一个人的一生从始到终的整个经历。而我们在职业方面所说的生涯,更多的是指狭义的生涯(career)概念。在国内,生涯(career)通常用职业生涯来具体指代。美国职业生涯管理专家super.d.e(萨珀)认为,生涯是个人终其一生所扮演角色的整个过程,生涯的发展是以人为中心的。

那么什么是职业生涯规划呢?职业生涯规划是指个人发展与组织发展相结合,通过对职业生涯的主客观因素分析、总结和测定,确定一个人的奋斗目标,并为实现这一事业职业目标,而预先进行生涯系统安排的过程,职业生涯规划也被称作职业生涯设计,分个人 职业规划 (设计)和组织 职业规划 (设计)两个方面。在任何社会、任何体制下,个人职业设计更为重要,它是人的职业生涯发展的真正动力和加速器。其实质是追求最佳职业生涯发展道路的过程。

职业生涯规划的作用在于帮助你树立明确的目标与管理,运用科学的方法,切实可行的措施,发挥个人的专长,开发自己的潜能,克服生涯发展困阻,避免人生陷阱,不断修正前进的方向,最后获得事业的成功。

职业生涯设计的目的,决不只是帮助个人按照自己的资力条件找到一份工作,达到和实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己订下事业大计,筹划未来,进一步详尽估量主、客条件和内外环境优势和限制,在“衡外情、量己力”的情形下,设计出符合自己特点的合理而又可行的职业生涯发展方向。

制定员工职业生涯规划,应依据企业的发展战略,充分理解组织的愿景,把个人发展的需求与组织发展的规划相结合,才能确定符合实际的员工职业生涯目标。

个人发展是企业发展和社会发展的`基础,只有充分发挥人的主观能动性,在公司建立以人为本的职业生涯开发与管理的目标体系,帮助每个员工实现自我价值,通过做好员工的职业生涯开发与管理,把企业的人力资源最大限度的变成人力资本,企业才能最终实现未来的愿景。员工的职业生涯规划与管理正是公司人才战略的核心内容,把制定员工职业生涯规划作为公司的战略管理的重要组成部分理应是企业的重要工作任务。

职业生涯规划重要性

东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,你是否希望职业生涯发展顺利呢?趁现在好好地写一份职业规划吧。相信大家又在为写职业规划犯愁了吧!以下是小编为大家收集的职业生涯规划重要性,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

1、可以优化组织人力资源配置,提高人力资源利用效率

组织的长久发展必须依托相应的人力资源,在一定时期内,通过内部员工提升,外部 招聘 等多种手段会在企业内部形成一定的人力资本存量。这种存量在组织内部的存在是否合理直接决定着组织内人力资源的利用效率。这需要对人力资本的存量进行规划,形成一个"职位升降资格图",这样,一旦组织中出现空缺职位,就马上可以找到替代者,从而减少外部 招聘 的成本和时间。组织通过员工职业生涯规划,可以其清晰知道哪些职位会出现空缺,哪些 人才 可以迅速弥补,无疑提高了人力资源的利用率。

2、提高员工满意度,降低员工流动率

组织通过对员工的潜能评价、辅导、咨询、规划和培训等为他提供了更大的发展空间,使员工发展更有目的性。这样,员工在理解企业人力战略的情况下结合自身特点提高自身素质,会把自身利益与企业发展更紧密结合起来,岗位的适应性也能大大提升一个人的满意度,从而能使员工的流动性降低。

3、使组织和个人共同发展,应对变革和发展的需要

处于动态复杂环境下的企业常常面临兼并、收购重组或精编性裁员等不期而遇的变化,这时组织结构就会变化,员工的职务也会变化,通过职业生涯规划,员工的能力和自信心得到提升,就能更好地应对这些变化。

1、导入阶段(早期)

在职业生涯的早期阶段,组织要完善对新员工有效评估、培训及事业生涯规划与管理等措施,帮助员工顺利适应工作。让每一个员工的职业生涯目标与组织发展目标相一致。

(1)对新员工进行培训。为使员工尽快完成社会化,对员工的培训是重要的方法,通过对新员工培训,使他们了解组织的基本情况,提高对组织文化的理解和认同,全面了解组织管理适度,知晓员工的行为规范,掌握好员工工作的基本方法,提高团队意识。这样不仅能尽快消除新员工对组织的陌生感,而且能更好地激发员工的工作欲望,使他们能够顺利渡过适应期,尽快、尽职地投入到自己的工作岗位中。

(2)为新员工提供一份有挑战性工作,并对员工严格要求。组织应当鼓励新员工的上级管理人员在可能的范围内,尽可能给他们安排技能水平较高的工作,研究发现,新员工的第一年所承担的工作越有挑战性,他们的工作越有效率。上司的期望越高,对自己的新员工工作越信任,越支持,新员工往往干的越好。

(3)丰富最初的工作任务。工作丰富化是为了激励那些对成长和成就感较高要求的员工而采取的一项措施。这些员工大胆使用,分配以富有挑战性工作,防止出现埋没核心员工的可能性,或者令其跳槽。挑战性工作的职责设计原则是,使所设计职责为员工现有能力所不及,具有挑战性,他不付出较大的努力就不会轻易达到,但员工通过发挥潜力,发挥主观能动性,又是可以达到的,以促进员工的职业生涯发展。

2、成长阶段(中期)

职业生涯规划中期是员工处于30-50岁,也就是从立业到将近退休的时期。职业生涯中期员工在企业内站稳脚跟,是最容易施展才华,最有干劲、贡献最多的阶段,但是也是中年危机易发期。组织需要灵活的管理策略:对员工要信任,给予重任,发挥其才能创造广阔天地,鼓励、帮助,充分肯定工作成绩,帮助解决工作难题;培训开发以加深其专业程度,提高能力和素质等等,加强组织职业生涯管理。

(1)帮助员工形成职业自我概念。在职业生涯中期由于个人的职位、地位上升困难,许多员工感到挫折感,开始动摇早期确立的职业理想。因此,他们需要重新确立自己的理想追求,确立新的自我。组织应该鼓励员工进行职业生涯探讨,给他们提供必需的职业信息,同时辅以各种交流会和辅导班,以增加员工对职业变化的适应性。

(2)合理设计双重的职业发展通道。科学合理地设置职位结构,建立适合员工成长的职业发展通道,是企业开展员工职业生涯管理的首要工作。根据当前国内外不同组织职业通道设置的`实践,可以发现目前职业通道模式主要分单通道模式、双通道模式和多通道模式三类。目前,员工概括起来主要为管理型员工和专业技术型员工两大类,因此在设计发展通道时,应分别针对这两类员工设计双重的发展通道,不仅有利于充分调动员工的积极性和主动性,而且为员工拓宽职业发展空间,有助于自我价值的实现。

(3)引入轮岗制度。员工轮岗是实现其内职业发展、拓宽职业发展通道的重要途径。职位晋升一直是员工工作的动力之一。但是随着组织结构的扁平化,组织内部晋升的路线越来越短,高级职位的数目越来越少,员工晋升的机会也相应地减小,那么如何才能激励和留住 人才 呢?在组织内部进行横向调动的内部轮岗制不失为一种很好的办法,可以用来取代阶梯式的晋升制度,因为对员工来讲,不同的工作经历可以积累丰富的经验,得到对职业生涯发展更有帮助的培训机会。轮换到更有前景或是更具有吸引力的岗位上的机会,获得工作的新鲜感和挑战性等,都成为激励和保留 人才 非常有效的手段。在该员工进入新的岗位之后,企业要及时给其安排一位有经验的导师,负责其在轮岗期间的工作安排。保证员工在新的岗位能得到实际的锻炼机会。

3、衰落阶段(后期)

在企业内已工作十几年、二十多年,提升、离职另谋高就的机会似乎已无的员工,可以说已进入衰落阶段。企业对这一阶段的核心员工,不可歧视,造成他已无用的感觉;从工作、生活、身体等各方面应倍加关心爱护,要进行疏导,鼓舞士气,妥善安排工作,发挥其特长。

(1)思想工作到位。员工到了职业生涯后期,或多或少都会出现一定程度上的心理失衡,这个时候组织应在思想上切实做好这类员工的思想工作,帮助他们认识并接受退休实事,在具体形式上,可以开展退休咨询,了解员工对退休的认识,针对性的解决认识问题等等,总之让将要退休的员工思想上有充分准备,减少他们真正退休后产生的迷茫和失落感。

(2)退休计划安排到位。要使员工安心离开组织开始退休生活,一个细致的退休计划是执行的保证,组织有责任尽可能把员工的退休生活安排的丰富多彩:退休学习计划、鼓励退休员进入老年大学、发展多种兴趣和爱好、多参加社会公益活动和老年群体集体活动等,通过这些活动,达到广交朋友、增进身心健康的目的,只有让这类员工感觉到退休后组织依然关系他们,他们留在组织的最后时间才能安心工作。

(3)做好退休之际的职业工作衔接。组织要有计划地分批安排应当退休的人员退休,切不可因为退休影响工作正常进行。组织还要选好退休员工的接班人,及早进行接班人的培养工作:进行多种形式进行岗位培训学习、与即将退休员工一起工作、请老员工传、帮、带等,保证一切工作的顺利进行。

员工会将更多心思放在自己的本职工作上,激励员工更加努力提高自己的工作绩效,而且还会体会企业对员工职业发展的关心,最终更有利于员工和组织的共同发展。如果组织对其员工的职业生涯做出良好的规划和妥善的管理,协助成员发展完善的职业生涯规划,使其在个人生涯成长的过程中有实施新构想的机会,不仅能解决员工内职业发展技能素质提高的要求,还能满足员工对其外职业发展晋升的需要。

职业规划简单来说,就是制定一个目标,有目标,可以是公司高层的目标或者是使得这项职业的最高荣誉。这个目标可以让你不断激励自己往前奔跑,达到你所想要的目标,不断从工作中和现实中自我学习和成长,在得到你想要的成就之后,进行正向激励,可以在你的公司有一定的地位,也可以在社会上有一定的信用度,成为你的个人品牌,变成你独一无二的个人标签;职场的新人都会对前途充满迷茫,不知道自己的未来和明天将会在哪里,有了目标就有了努力的方向,你就会排除一切困难,去达成这个目标,自己获得其他人的认可,得到自己所要的一切。

有的人会认为没有必要,可是在现在这个不确定的时代,不提前做好规划,那么你将一事无成,普通大众的一员,你会说我心无大志,平平常常过一辈子不是很好吗?你想法很好,但是现实不会给你这样的机会。有些事情如果不提前考虑的话,随着年龄的增大,职场竞争力就会随之下降,越来越多的新人会进入职场,接受教育程度和能力会比你更强,不可避免的会被别人所淘汰,面临失业,失去现在的收入,如果你还没有结婚,还没拥有孩子,你该为此而感到庆幸。

你有了孩子之后,孩子的开支以及家庭的日常开支,孩子的受教育费用,父母的赡养费用等费用是不容忽视的,实实在在的现实问题。

提前进行职业规划是非常有必要的,让你的收入会随着你的年龄和提高,你一定的知识积累,更多的职场经验,这些才是别人抢都抢不走的能力,所以让你就算离开了现在的工作,会为了收入而担忧;可以让你在社会上有一定的求生能力,让你的孩子享受幸福的童年,接受更好的教育。

你会说你还很年轻,现在职场的竞争越来越激烈,只对员工的能力要求越来越高,你不能不断提高你的技能和能力,那么迟早也会被公司所淘汰,做好及时的职业规划是非常有必要的,让你的眼界不再局限在本公司之类,而是在同一个行业之内,有同样能力或是比你更高能力的人做一下比较,让你了解自己其他人的差距有多大,发挥自己的特长,在公司和行业内有一席之地,让自己可以有立足的能力。

职业规划会让你自己对未来有一个愿景,把眼光放在当前的短期利益,扩大自己的眼界,在一个良好的氛围里面进行自我学习和提高,如果你主动地进行学习和成长,会让他人看到你的进步,会给你更多的机会,去展示自己的能力,可以在公司获得你想要的认可和尊重,让自己从精神到物质上得到一定的满足,让自己朝更高的目标前进。

机会只有自己去争取,你付出的努力和回报不是对等,但是你至少会越来越接近你想要的目标,如果不主动去争取,是别人不会给你的。

职业生涯规划

2x08年,是特殊的一年。中国,作为全球瞩目的焦点,必将会发展的更快,变的更强。自从申请奥运会成功后,中国经历了很多,也改变了很多,奥运会的召开必将会使每一个中国人感到骄傲和自豪。作为当代中国的有志青年,我下决心,一定要努力学习,将来做一个对社会有用的人,报效自己的国家。

我是一个活泼开朗的男孩。大胆心细是我的优点;性格豪爽是我的个性。正因如此,我有许多的朋友。他们在我成长的道路上帮助了我很多很多,我相信他们是我一生都享受不尽的财富。乐观和宽容是我人生的两**宝。乐观让我有了战胜困难的勇气,它让我笑着去面对一切;宽容让我豁达、宽恕朋友的无心之失,让朋友和我之间的友谊更加深厚。在人生的航船上,我紧握宽容和乐观这两大风帆,它将会在我踏入社会时给我帮助,让我更快的适应社会,融入社会。同时,我也有我的理想、我的追求,追求我所喜欢的,有时候我的朋友赞同我,鼓励我;有时候他们会劝我不要那么独特,“随波逐流”也许会比较好,但是我仍坚持自己的目标,因为我知道,我的追求不是固执,我的目标是正确的,如果我放弃了自己的追求,扼杀了自己的理想,那么成功将与我擦肩而过。并且,如果我事事“随波逐流”那么,它将会使我缺乏主见,一旦那样,我必将被社会中那些千变万化的潮流所淹没。我知道没人愿意那样,同样,我也不希望自己最后会变成那样。作为职业中学的我们,与普通高中的学生相比感到些许的卑微,我们的文化基础差,所学的内容也很少,同学们的成绩也良莠不齐,但我们也有我们的长处,我们学习专业理论、专业技术,毕业时即能达到中等职业水平。对口高考比普通高考的试题也相对简单,我们也有机会考上大学,也能凭借所学的技能找到一份好工作,开拓一片属于自己的天空。

清楚目标,明确理想。

出生在农村的我,深深地感受到了农民的不容易,深深地感到了贫穷的滋味。我梦想着自己办一所大的企业,利用自己的一技之长带动我们村以及其他村的发展,让他们脱离贫穷,走向富裕,尽自己的最大能力为社会,为国家尽一份力。

目前,我在一所职业学校就读,虽然这所学校是一个县级学校,但它的师资力量雄厚,设施齐全。我所学习的机械加工专业还是学校的骨干专业,每年的毕业生供不应求。它属于重工业,其分支有车床操控及维修、数控车床、机械加工等。由于机械行业的重要性和庞大规模,它需要一支庞大的专业人才队伍。今后一段时间内,机械类人才仍会有较大需求。具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标,机械设计制造与加工专业人才近年供需比也很高。这就说明我的选择是对的,我一定会在这个领域有所发展的。高中毕业能达到中等职业技术水平,而现在的职业竞争非常激烈,拥有更高的技术等级和知识水平更能够在竞争中占据主动。我的志向是好好学习,考入大学在竞争中给自己增加取胜的砝码。

制订行动方案。

第一步(2x08年—2x09年):这是我在高中阶段的黄金时期,我会利用这段时间,努力打好文化基础,学好专业知识,力争在高中毕业前考取中级钳工证书,考入河北师范大学,我计划选择的专业是数控专业,因为我对这个专业的认识并且因为我的专业老师在这方面有很高的水平。

第二步(2x09年—2x13年):进入大学深造,努力学习,掌握先进的职业技能,学习机械专业相关的知识,加强各方面素质的培养。力争在大三上半年考取高级钳工证书和数控车床证书,将自己培养成为专业突出,一专多能的复合型人才。

第三步(2x13年—2x16年);进入一家有相当规模的公司锻炼自己,将自己学的理论知识和实践相结合,首先使自己成为一名合格的技术人员,同时学习管理经验,提高自己的管理水平,并积累资本,分析市场,为自己创业打好基础。

第四步(2x16年—?):利用所学的知识和积累的经验创办一家自己的企业,进行来样加工,从小到大,稳步经营,搞信誉化创业,使信誉深入每个人的内心,同时打造自己的品牌,积累资本,为公司做强做大作铺垫。招募周边的群众为工人,为他们提供就业机会。积极投身社会公益事业。回报社会。

停止梦想,开始行动。

梦想毕竟不是现实,想要实现自己的梦想,必须去拼、去闯、去努力,才有可能成功。只有我知道,我的未来不是梦。选择好适应自己的职业是事业成功的开始,而事业的成功才是自己人生价值的体现!我很清楚的知道,在我的职业生涯中,在我的人生道路上,没有平坦的路可走,但是我从现在开始就做好心理准备要奋斗就要付出,不管是平坦的大路还是铺满荆棘的小路,无论如何坎坷,我都将勇敢的面对,克服一切困难走下去。既然选择了,就不言退缩!“海阔凭鱼越,天高任鸟飞”,用心张开无畏的翅膀,去尽情畅游在属于自己的那片天空!我相信“有志者,事竞成”,只要我一步一个脚印的走下去,充分发挥我的潜能,施展才华,就能成就事业,实现我的人生价值,回报祖国,回报家乡。振奋精神,鼓起勇气,用心去谱写你的职业生涯,握紧自己的双手对自己说:努力!迈开你的脚步,用自己的汗水去争取生命的辉煌,走向你璀璨的明天!

职业生涯的教育重要性

职业教育是指为适应社会经济发展和人力资源需求,培养、提高和更新劳动者职业技能、职业素养和创新能力的教育活动。它的重要性和意义不仅在于为人才培养提供了必要的知识和技能,还在于推动了社会发展和经济繁荣。下面是小编精心整理的职业的生涯的教育的重要性,欢迎大家分享。

职业生涯的教育对于学生未来发展和提高国家竞争力有着举足轻重的作用,职业生涯的教育对建设人力资源强国至关重要。教育部教育发展研究中心专家咨询委员会副主任蔡克勇教授认为,职业生涯的教育研究很重要,它是在以人为本科学观的指导下,从职业生涯的教育的角度研究学生成才的问题,这不仅仅关系到学生个人,也关系到落实人才战略问题、社会多种需求问题和国家发展问题,意义十分重大。

教育部就业培训技术指导中心陈宇主任认为,职业生涯的教育特别重要,应贯穿到整个教育活动中。我国2003年以后每年有大量应届毕业生不能就业,说明学校活动中需要专业化的职业生涯的教育与指导。教育部学生司王辉处长介绍,现在政府解决大学生就业的着力点主要在宏观政策设计,下一步政府会对职业生涯的教育这样微观的东西关注得更多。教育部基础教育课程教材发展中心曹志祥副主任认为,大学生能不能找到合适的工作,应该将工作做在前面,如果初、高中课程中涉及职业生涯的教育的内容,我们各部门的压力可能不会像现在这样大,职业指导应定位在意识、能力和发展前景等方面,其它考试《职业生涯的教育对建设人力资源强国至关重要》。

教育部教育发展研究中心叶之红研究员提供了《中国国民素质国际竞争力发展研究》报告的一组数字,从青年就业率、就业状况改善趋势、劳动者劳动努力程度、劳动态度及职业价值观与提高国民素质国际竞争力的关系,分析了实施职业生涯的教育关系到建设人力资源强国的重要意义。叶之红指出,各级各类学校的毕业生终将迈入劳动世界,他们的学习能力、就业能力、工作适应能力、岗位转换能力和创业能力,必然成为其生存发展的立身之本、幸福之源。面对建设人力资源强国的战略要求,我们应当坚持就业导向教育的改革方向。大力实施职业生涯的教育,应当成为各级各类学校的一项重要教育教学任务。

一、帮助学生挖掘潜力,发现自己的长处

职业生涯的教育不仅可以让大学生学习到一些课外知识,也可以让学生提前了解到有关就业的现实情况,能够更好地帮助大学生发现自己的长处与优点,从而根据自己的长处更好地去挖掘自己的发展潜力,促进个人自身的全面发展,为自己的良好就业打下一个坚实的基础。

二、设定目标,增强学习动力

大学生职业生涯的教育有利于让大学生更好地认识到现实的残酷,能够让每个大学生根据老师的课堂学习到各个职业的特点,从而锁定自己的目标,寻找到自己感兴趣的就业方向,目标指引行动,增强大学生学习的动力与热情,能够帮助大学生度过一个有目的性,计划性的人生。

三、有利于培养学生的自我管理能力,促进学生全面发展

进行高职大学生职业生涯的教育可以为平时的学习增添一些乐趣,增强师生之间的互动与交流。让学生们更好地融入到社会现实中,可以增强学生的自我管理能力,让学生自主地去安排自己的学习计划,不仅可以让学生学习到知识,也可以让学生学会学以致用,将知识付诸实践,用行动指导思维,促进学生的全面发展。

总之,高职大学生职业生涯的教育的重要性可见一斑。但是作为老师在进行高职大学生职业生涯的教育的同时,也要注意寻找学生感兴趣的方向进行切入,让学生们学会从知识中去,到实践中来,增强学生各种能力的培养,让每一个高职大学生都有更好的发展潜力!

以下是职业教育的重要性和意义:

1.增加就业机会。职业教育可以为学生提供实用的技能和知识,使他们更容易适应社会的需要和职业的要求,增加了他们的就业机会。

2.提高生产效率。职业教育可以使从业人员的技能得到提高,从而增加生产效率,提高企业的经济效益。

3.培养创新能力。职业教育不仅要培养学生的实用技能,还要培养学生的创新能力和创业精神,为未来的发展打下坚实的基础。

4.推动经济繁荣。职业教育可以培养更多的技能型人才,加速产业升级和转型,推动经济的繁荣和发展。

5.填补劳动力短缺。随着经济的发展和产业的升级,各行各业都需要越来越多的高素质、高技能人才。职业教育可以培养更多的高素质、高技能人才,填补劳动力短缺的缺口。

6.促进社会公平。职业教育可以为贫困家庭和社会边缘群体提供更多的教育机会,帮助他们获得更好的职业发展机会,促进社会公平和社会稳定。

总之,职业教育的重要性和意义在于为社会提供更多的技能型人才,提高生产效率,促进经济繁荣,填补劳动力短缺,促进社会公平等方面做出了巨大的贡献。因此,我们应该加强职业教育的投入和建设,为劳动者提供更好的职业教育,以适应经济发展的需要,促进人才的培养和社会的稳定。

职业生涯规划

生涯是终其一生,不同时期不同角色的组合。而职业生涯,就是其中的一个特定的阶段。洪迈在《容斋随笔》中提到人生五计,分别为:生存之际、立身之计、立家之计、养老之计、以及好死之计。而好的职业就是立家之计中最重要的一环。

职业生涯是指一个人从职业学习开始到职业劳动最后结束这一过程,为能限度地减少理想与现实之间的矛盾所带来的职业冲突。为了更好的理清这一生有什么样的的职业工作经历过程?所以我们要对自己的职业生涯进行有效的规划。对各家医院而言,如何体现医院“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对于每个人医护工作者而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。而职业规划也能够好好帮助一个学习护理专业的学生更好的探寻职业理想,协助其进行有效的自我评估。因此,做好职业生涯规划与管理将对人的思想和职业道路有着很好的指引,能有效地整合个人资源,确定职业目标,找准突破,快速成长。对自己的一生产生重要的影响。所以,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,有了目标才有动力。

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习惯了让别人帮我做决定,小到购置衣物,大到选择专业,我都是听从父母的安排。幸运的是他们爱我,了解我,所以做出的决定一向合我心意,于是我渐渐的依赖他们,不喜欢自己动脑筋去做出难以取舍的抉择。习惯了做被安排好的事情,习惯了走早已设定好的路。就像是做作业,我自认为是一个听话的学生,老师留的作业我一定会做,即使有时我很清楚,它对我而言完全没有用。十多年来我一直像是一个没有自己的想法和灵魂,只知道服从命令的木偶。我的一切努力都只是为了让爱我的父母和关心我的人不要失望。

直到上了大学,我才意识到,这是我自己的人生,我该为自己的理想和生活而奋斗,而不是为了满足谁的期待。当我脱离了他们的保护,我就要学会独立和坚强,要为自己的未来负责任,我必须清楚自己将来要成为什么样的人。

职业生涯规划能够让我更清楚的了解自己,了解社会,意识到自己的能力与理想职业的要求之间的差距,并在日后的学习中有目标的丰富和完善自己。通过进行职业生涯规划,我能够明确自己的奋斗方向,并在这一目标的指导下有针对性的提高自己的能力,让自己不断的进步,以适应社会需要,为将来的就业打好基础,不至于在面临机遇和挑战的时候毫无准备,束手无策。只有清楚自己的目的地和通向终点的路线,我们才不会迷失在追寻成功的路上。

职业生涯规划

职业生涯规划是对个人职业发展道路进行选择和设计的过程,规划的内容和结果应该在规划过程中及规划后形成文字性的方案,以便理顺规划的思路,提供操作指引,随时评估与修正。结合有关专家学者的观点和建议,我们认为,一个完整有效的职业生涯规划文案应该包括以下八项内容:

(1)标题:包括姓名、规划年限、年龄跨度、起止时间。规划年限不分长短,可以是半年、三年、五年,甚至是二十年,视个人的具体情况而定。建议大学生规划年限为三至五年。

(2)目标确定:确立职业方向、阶段目标和总体目标。职业方向即从业方向,是对职业的选择;阶段目标是职业规划中每个时间段的目标;总体目标即当前可预见到最长远目标,也是在特定规划中的终极目标。在确定总体目标时,如果能适当地看得远些,定得高点,则有助于最大限度地激发规划者的潜能。

(3)个人分析结果:包括对自己目前的状况分析和对自己将来的基本展望,同时也包括对自己职业生涯有一定影响的角色建议。

(4)社会环境分析结果:指对政治、经济、文化、法律和职业环境等社会外部环境的分析。

(5)组织(企业)分析结果:主要是对职业、行业与用人单位的分析,包括对用人单位制度、背景、文化、产品或服务、发展领域等的分析。

(6)目标分解与目标组合:分析制订、实现目标的主要影响因素,通过目标分解和目标组合的方法做出果断明确的目标选择。目标分解是根据观念、知识、能力、心理素质等方面的差距,将职业生涯中的远大目标分解为有一定时间规定的阶段性分目标;目标组合是将若干阶段性目标按照内在的相互关系组合起来,达成更为有利的可操作目标。

(7)实施方案:首先找出自身观念、知识、能力、心理素质等方面与实现目标要求之间的差距,然后制订具体方案逐步缩小差距以实现各阶段目标。

(8)评估标准:设定衡量此规划是否成功的标准,如果在实施过程中无法达到制订的目标或要求,应当如何修正和调整。

需要注意的是,文案内容的顺序与规划的步骤不是完全一致的。职业生涯规划的第一步就是要进行自己评估,其次是进行外部环境分析,然后才是职业目标的确立;而文案内容的顺序是先写出职业方向和总体目标,然后再写出自己分析和外部环境分析的结果。其实,这并不矛盾。因为文案的形成是建立在按正常步骤进行规划的基础之上的,将职业方向与目标提前,是为了阅读上的方便,突出核心主题――规划的目标,并有利于与实施方案进行对照、检查和修订。

职业生涯规划

一个人要想在现代社会能够得以生存,就必须选择工作,每个人都渴望能够找到一份能够促使自己成功的职业。然而许多人都并不知道自己应该选择什么职业,怎样规划自己的职业生涯。当代许多人都关注着这个人生的核心问题——职业选择。随着经济的发展,许多人都随大流、随热门选择职业,由于对自身特点欠缺认识了解,最终难以在自己所选择的事业中有所发展。一个人要想成就一番事业,就必须认真规划好自己的职业生涯,追求自我价值的实现。

在面对人生的大舞台,每个人都渴望能够实现自我价值,而这就需要满足他人的需求才能够加以实现的,实际上就是要通过职业生涯活动来实现的。职业生涯是人的生命和生活中极为重要的一个环节,选择一份职业,就是选择了一种进入社会的角色,进而选择了一种生活的方式。

职业生涯规划首先分析自己的特点,然后分析所在组织和社会环境,最后就要根据分析的结果为自己制定一个职业发展目标,并努力地沿着这个方向,做出合理的安排,制定相对应的行动计划,充分发挥自己的潜能,实现职业发展目标,走向成功。中国教育网特别提醒的是,一成不变的发展计划有时候如同虚设,每一个人要根据自己的个人需求和现实社会的变化,不断地调整职业发展的目标和计划的,选择一份对自己有利和能够实现自我价值的职位。

正确地规划职业生涯将会引导一个人正确地认识到自身的特性,以及一些潜能,重新定位的价值并使其持续增值。而且还能够使自己树立明确的发展目标,从而不断努力,不断增强自己的职业竞争力,实现自己的职业目标。

面对职场上繁杂且不断变动的信息,每一个规划制定者必须考虑制定职业生涯规划之后如何对其进行落实,保证计划能够顺利进行。

总之,每一个人都应该制定职业生涯规划,才能够了解市场需求,发挥职业竞争力,加快适应工作,提高个人实力,使自己事业能够不断扩展,获得职业发展的优势。

职业生涯规划

一天,泰莱神父去医院主持一位病人的临终忏悔,他到医院后听到了这样的一段话:“仁慈的上帝!我喜欢唱歌,音乐是我的生命,我的愿望是唱遍美国。作为一名黑人,我实现了这个愿望,我没有什么要忏悔的。我还用歌声养活了我的6个孩子,现在我的生命就要结束了,我死而无憾。”

差不多。他对神父说:“我喜欢赛车,从小研究它们,改进它们,经营它们,一辈子没离开过它们。这种工作与兴趣相结合的生活方式让我非常满意,而且我还从中赚了大笔的钱,现在我没有什么要忏悔的。”

泰莱神父给报社去了一封信,他写道:人应该怎样活才不会后悔呢?

我想也许做到这两点就够了:

第一,做自己喜欢做的事;

第二,想办法从中赚钱谋生。

后来,这两条原则流传开来,成了美国人公认的“最不后悔的活法”。

职业生涯规划

打羽毛球 打篮球 看看军事 看看英文书 乒乓球等等但是都不需要了,我想自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增添乐趣。至于自己的劣势,我认为我自身的耐心是非常好的,拥有耐心和亲和力。我想我更有必要多去培养自身的耐心,比方说钓鱼,养花 吃饭等等还有事业上的耐心,这些都是很好的方式。

职业生涯规划

职业生涯规划“凡事预则立,不预则废”,如果人生没有目标,没有进行合理的规划,可想而知,这种人生将会一无所获。

自身状况:

我是一个严谨的人,有很强的责任心,思维敏捷,熟悉设计软件,对鞋类设计有独特的想法。有很强的学习愿望和能力。自觉性好,有独立的自主能力,有强烈的上进心。

1、2011年8月-2011年12月:学习设计软件、电脑开板,尽量做到能独立设计、独立开板。巩固犀牛、mind、photoshop等设计软件,了解工艺,学习如何配色、材料的分析和资讯的收集。

2、2012年1月-2014年6月:熟练运用鞋类设计软件,将电脑和手工结合,形成一套属于自己的设计方法,将电脑设计作为职业的主导。学会如何从收集资讯到做出样品鞋的全套方法。使自己成为一个合格的设计师。

3、2014年7月-2015年6月,根据自己的设计经验和风格结合公司设计主线初步形成自己的设计思想、理念。

成功的标准:个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

1、作为设计师的设计经验;

2、对设计软件的熟练运用程度不够;3、开板方面有欠缺,资讯把握不准;

4、工艺了解的不够;

结束语:

计划固然好,但最重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都有可能会遭遇问题,要求有清醒的头晕。成功不相信眼泪,成功不相信颓废,成功不相信幻影,未来,要靠自己打拼。

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师范职业生涯规划_职业生涯规划

“学为人师,行为世范”是对师范二的阐释。那么,对于师范生的我们该如何做好职业能力发展的规划?我想其根本也就在于学为人师,行为世范。

一、学为人师。

如何做到学为人师?其重点就在于学。那么如何学才能做到为人师呢?

大学是一个学习知识的圣地,对于师范生更是如此。走过高考,我们远离了中学时代;进入大学,四年后,我们又重回中学。不同的是我们由学知识转变为传授知识,由学生转变为教师,站在那三尺讲台之上,我们如何以对?这些就是我们大学四年所要学的。

具体说来,主要包括教学技能的培养提高及以后所教学科知识的学习。华东师范大学课程与教学研究所副所长崔允说:“要求每一个师范生不仅要系统掌握所教学科的基础理论和知识结构,而且要能够熟练应用各种教育教学方法,这样才能更好地向一个优秀的人民教师发展。”他指出,我国现有教师教育课程设置存在的两个问题:一是师范生专业过于强调学科课程,教育专业课程在学科机构中比重偏低;二是作为培养教师职业能力的教育学、心理学、学科教法老三门,充斥着基本概念、原理等抽象词语。由此带来的结果不难看到,一方面造成了教师教育能力低下;另一方面,教育类课程成了学理研究,从而影响了师范生的学习兴趣和热情。对于这些问题,我们在希望学校、教育部改变师范生教育教学科目分配的同时,更要在学习中努力提升自我的教学能力。

一方面,关于教学技能,主要包括课堂教学技能和课外教学技能。对于课堂教学技能,我们师范生应重点培养发展自身的导入技能、语言技能、讲解技能、提问技能、演示技能、板书技能、变化技能、强化技能、课堂控制技能、结束技能。因为教师在教学过程中,首先就要进行知识的导入、知识的讲解、课堂的互动、知识的板书、知识的灵活应变、课堂时间和知识的合理分配以及课程的结束等。那么,以何种方式导入所要学的知识,如何讲解知识才能使学生更好地理解学习,课堂互动中提什么问题能够促进学生对知识的掌握,如何灵活应对教学中学生提出的问题,如何控制好课堂时间和知识的分配,怎样板书才能有利于学生理解知识以及如何结束这一堂课?这些都是我们必须掌握的基本教师课堂技能。并且,我们也要掌握好组织各种课外教学和活动的能力,因为课外活动也是学生学习生活的一部分,在大学里,我们有很多这样培养自己组织活动能力的机会。

要想成为一名优秀的21世纪人民教师,我们在提升自我教师技能的时候,要为自己定位,我们是学生学习的组织者、合作者、开发者、引导者,而不是传统意义上纯粹的知识传授者。在21世纪的今天,要创新就要重视培养我们下一代的自我学习能力以及创新性学习能力。基于此,相应的教学方式也应由讲授式和灌输式向启发式、案例式、探究式转变。这样,才能提升学生的创新意识和探索发现的积极性。

而且,为提升自我知识面,使我们在以后的教学过程中,在所学专业领域进行学习、探索,我们也应该注重专业课知识的学习。

此外,在这个科技发达的时代,多媒体化教育也将是未来教育的一个重要组成部分。因此,在培养教学技能的同时,我们应努力多媒体技术,提升自己在这方面的技术水平,为以后的多媒体教学打基础。

二、行为世范。

如何行为世范?

古人曾说:“修犹切磋琢磨,养犹涵育熏陶。”任何一个人实际上都在有意识或无意识地进行着自我修养。人民教师所从事的事业是塑造我们社会主义下一代新人的崇高事业,是人类灵魂的工程师,因此其思想修养也就显得更为重要。

苏联教育家马卡连柯曾经指出:“首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后是专门知识和技能的训练,不经过这样的步骤,任何一个教师也不能够成为很好的教师。”在德才中,德是解决为谁服务的方向问题,才是解决为谁服务的本领问题,德调节着才的运用,起着灵魂和统率的作用。一个老师的言行举止严重影响着学生的成长以及发展,一举一动也在不经意间无形地影响着学生。德育的重要性由此可见一斑!

近年来,学校也很注重德育工作建设,相应地采用了很多途径。如定期开展时事政治课;开展社会实践活动;举行各种有教育意义的团组织活动;进行团干培训以及党校培训等,学校通过这些途径来增强学生的道德水平。虽然如此,但关键还在于我们自己,只有我们积极用心参与,才能真正在学习、活动中提升自我修养!

具体说来,我们应做到以下几点:第一、要有一个渴求进步的愿望,要努力塑造一个美好的心灵。这就要求我们师范生在学习专业课知识的同时,要自觉地认真学习马克思主义的基本理论,做到热爱祖国、热爱教育事业、更要热爱我们将来的教育对象——学生;第二、要有坚强的毅力,我们所说的思想修养并不是关在屋子里闭门思过,要在平时的学习实践活动中去锤炼,这样年长日久,我们的思想境界才能“更上一层楼”;第三、要学会谦虚谨慎,公正公平,只有总感觉自己是不足的,才能永远前进,只有公正公平,才能使人信服,有句话说:“骄傲来自浅薄,狂妄处于无知。”这是很有道理的,只有养成取人之长,补己之短,胸怀坦荡,公正公平的素养,将来才能做一个称得上是合格的人民教师;第四、要增强自身的责任感和创新意识,没有高度的责任感和创新意识,我们就很可能落伍,站得高,才能看得远。我们的思想境界越高,观察问题就会更深、更远,这样才能应对将来这个多变的教育环境。这些品质不是一朝一夕就可以炼成的,而是经过长期的培养形成的。因此,我们就要从现在开始克服自身的不良习惯,努力培养师德,让自己的言行举止真正成为世范。

此外,我们应树立好献身教育的恒心!在我国社会主义建设初级阶段,教育事业是整个社会主义事业的一个重要组成部分。目前,我国受教育的人数已超过4亿,教育质量的高低也就直接关系着我国社会主义事业建设的成败。因此,忠于教育事业,献身教育事业已刻不容缓。而且,忠于教育事业也已成为一个教师的最基本的道德准则。只有真正献身教育事业、忠于职守的教师,才能称得上是一名真正的人民教师!因此,从现在开始,我们就要树立好献身教育事业的恒心!

因此,对于师范生的我们,应按照学为人师,行为世范的核心标准来发展、提升自身的能力素质。而这些职业能力及素质是在我们成为一名师范生的时候就应该着手开始培养的和发展的。在大一大二阶段,我们应更注重“三一话”、活动组织能力的培养和专业知识的学习;大三大四阶段,我们应注重讲解、沟通及教师形象能力的培养;而对于教师思想道德水平的提高,是应贯穿在我们大学学习乃至整个人生之中。

这样的四年,我相信,将会练就出一批批优秀的人民教师,将会为教育事业注入新的活力和希望!

职业生涯规划

莎士比亚曾说过:“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。”驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?水无点滴量的积累,难成大江河。 人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。未来,掌握在自己手中。

第一章 个人职业生涯愿景

在一个人短暂的一生中,职业生涯是宝贵而稀缺的,我们应该为自己设定一个清晰的目标,并朝着目标不懈努力,这样才能在有限的职业生涯期中实现事业的辉煌,达到人生的目标。就我个人而言,我就读的专业是土木工程,土木的就业分很多方向,如施工,管理,教学,科研等。我最渴望工作的领域是进入一家科研院所,从事设计性工作;其次是工程管理,理想的就业单位是中铁中建等大型公司;最后,我的第三种选择是教学方面,理想的工作是在知名大学里担任教授。就业导论课教会我通过对内因外因的分析,合理的进行规划和分析,选择可行性最高的职业,以实现人职匹配。

第二章 社会环境和职业分析

社会一般环境:有人批评说中国经济泡沫多,有点虚的成分,但是中国的经济实力一直在不断增长并且经济形势也是一片大好,国际排名,中国的经济增长率也久居首位。

土木工程专业的特殊社会环境:随着改革开放的深入,很多年代久远的建筑都需要重新建设,另外土木,房地产这一行业一直占距国家经济的主要地位,所以,土木行业就算有变化,也不会变化太大。

就业前景:从我们东南大学的就业率来看,我们学土木学生,就业形势很好,就业率几乎是100%,但是,想找的很好的工作,还是需要自己的实力。

就业方向:

就业之一:施工方向,这是大部分土木毕业生的选择,施工方向是专业对口的一个工作。大的施工和小的单位工资待遇相差很大。中建,中铁等这些工资待遇通常比一般施工单位能高出1000元。但是大的施工单位通常是天南地北到处做工程,不利于人脉资源的积累,同时对于自己成家立业有一定影响,而且由于人多,竞争激烈,想成为项目经理很难,这些大企业适合只想做技术,不喜欢打交道。

就业之二:设计院--结构设计或者建筑设计,由于结构设计关系建筑物的安全,大部分设计院对于设计者的学历和经验很看中。所以大家都觉得设计院高不可攀,从而放弃对设计院投简历。实际上看中学历的都是大城市的甲级设计院。一些县级市的设计院对于结构设计建筑设计这些工作岗位还是很缺人的。如果你大学学习成绩不错,cad画的还行。一般一本院校的可以去一些比较大的设计院试试。二本的学校的,可以回家乡的设计院或者家乡临近县市的设计院试试。结构设计工作稳定,同时有双休这是施工单位没法比的,待遇一般差不多的。

就业之三:做预算,学土木的对预算这个工作很忽视,同时土木的本科生一般预算学的不太好,不过土木工程做预算也很不错,做预算也分在工地上的预算单位,以及第三方预算单位还有甲方的预算单位。做预算是做学土木的做私活最容易的,外快也是最多的。结构设计做外快需要有正规资质盖章,施工赚外快通常是违法的,只有预算做外快,只要会做,有路子,基本没什么风险,做预算的提成通常是总造价的百分之零点二到百分之一。

就业之四:幕墙钢结构设计,建筑外立面干挂的石材,玻璃,铝塑板都属于幕墙的一部分。幕墙行业一般是一个幕墙公司,设计,原材料制作以及施工都是一体化的。幕墙的骨架是铝型材和钢材。也是需要进行结构计算和设计的,通常幕墙企业也做一些钢结构厂房,和一些采光顶,轻钢雨棚。钢结构公司也搞一些幕墙设计,所以我把他们并在一起。

职业生涯前五年的重要性

时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,我们的工作又将在我们的努力下收获新的成绩,我想我们需要好好地做个职业规划了。相信大家又在为写职业规划犯愁了吧!下面是小编精心整理的职业生涯前五年的重要性,希望能够帮助到大家。

多高的墙多深的基,职业发展的关键在前五年。针对成功经理人的调查发现,他们中近87.1%的职业生涯呈现这样的轨迹:前2~4年处在基层职位,第5~6年初任主管,第7~9年出任经理或高级经理,第10~12年任总监或副总,第13~20年间坐上总经理的位置。

根据职业生涯发展的客观规律,笔者为你指出前五年工作的主要任务。

工作第一年一一初入职场,褪尽青涩

告别校园,如何由学生转型为独立的职业人,这是工作第一年的首要任务。作为职场新人,需要克服个人想像与社会、公司实际情况的落差所带来的不安全感,以适应企业软硬环境,掌握工作的规则和程序;在听从上司、同事指导与管理的同时,获得公司及他人的认同。这好比蛹蜕变为蝶的历练,工作第一年的心路发展过程是艰辛的,但结果却是美好的!

工作第三年一一明确定位,术业有专攻

工作若干年后,你便成为独立的职业人,应该在公司内部找到成为某一方面专才的定位。如果说,大学毕业选择的第一份工作有其偶然性与盲目性;工作两、三年后,你应该能够根据自我认识、发展潜能重新评估自己的职业目标与方向。如果在这一阶段,你发现自己不适合当前的职业或对现有的工作没有兴趣,及早转换职业是上上策。

在与奕庭交谈后,笔者了解到:大学毕业进入公司后,她从前台做起,辗转于仓库管理、生管助理、厂长助理、行政人事主管、客户服务主管、iso内审员等岗位间;在三年间,转换的.工作角色多达7个,可谓事无巨细、事必躬亲。正如她自己所言:“我感觉自己就像一块抹布,哪里需要往哪里抹;一旦公司有了合适的人选,我必定会隐身幕后,因为他们的确比我专业、能干!”可见,奕庭的职业恐惧感来自于:三年来始终没有明确自己专攻的方向、应积累的相关工作经验与专业知识,“东一榔头,西一棒锤”所导致的直接后果就是没有打好长期、可持续发展的“职业地基”。

如何才能帮助奕庭摆脱职业恐惧感的缠绕呢?职涯发展顾问围绕着奕庭的职业满足感(适应性)、个人兴趣及行业发展潜力、竞争性、社会需求等诸多因素,为她设计了一套职业发展方案。

首先,让我们看看奕庭的个人兴趣。获得诺贝尔物理奖的丁肇中说过:“兴趣比天才更重要。”实践也证明,在影响人们职业生涯发展的众多主观因素中,兴趣就像一双无形的手,所起的作用是最大的。那么,奕庭的兴趣是什么?她喜欢从事培训、指导、激励或与人沟通的工作;喜欢在众人面前表现,人越多表现的欲望越强烈;与任何一种类型的陌生人打交道,她都能游刃有余。基于奕庭的职业兴趣与个性特质,职涯发展顾问为她描绘了职业发展路径图,即从印刷、培训、快递、办公用品等行业的销售代表或客户服务出发,经销售主管、区域销售经理等职位,最后到达销售总监的位置。

现在,奕庭已离开昆山,接受了上海一家台资办公家具公司的offerletter。

工作第五年一一专家vs管理,孰轻孰重?

时光荏苒,你已成长为主管,由一个“劳力者”转变为“劳心者”,不再拘泥于“二传手”的角色;主要任务是培训他人,提出建议,与企业内其他部门接触,领导、管理项目小组工作。

但调查结果显示,近70。4%的职业人跌倒在“职业长跑”的第五、六圈中,因为这个阶段需要学会为他人负责,从他人的成功中获得满足。在这个阶段,如果你不能承担管理角色的话,应该确立作为某个领域专业人士的角色,并从横向发展中获得机会。

的确,不是每一个人都能扮演好管理者的角色,就像本色演员与性格演员一样,两种角色的差异常常令“贪心”者两头不讨好。顾?就是这样,他困扰于是走技术研发道路呢,还是冲刺管理职位?在笔者主持的个性类型、就业性向诊断与测试中,顾?表现出研究型与传统型的个性特征。也就是说,顾?喜欢需要思考、分析和创造性的工作;同时,他不喜欢扮演“恶人”,希望与其合作的员工能有序、自主地完成各自的工作。

在咨询过程中,笔者意识到:主管与普通员工的角色存在着很大的差异,主管及经理需要经常扮演“恶人”纠正手下人的不当行为,即使这人曾经是你很好的朋友。若按技能、经验与职级的匹配原则看,主管人员应该“轻”专业,“重”管理(协调、沟通、激励与监控)能力的积累。

拓展阅读:

职业是指人们在社会生活中所从事的以获得物质报酬作为自己主要生活来源并能满足自己精神需求的,在社会分工中具有专门技能的工作。职业是人们从事的相对稳定的、有收入的、专门类别的社会劳动,是对人们的生活方式、经济状况、文化水平、行为模式、思想情操的综合反映,也是一个人的权利、义务、权力、职责,从而也是一个人社会地位的一般表征。不同的职业,通常意味着不同的发展机会与空间,也决定了不同的生活方式。

职业有三个基本特性,分别是社会性、连续性和经济性。职业的社会性是指职业是为社会所需要的,是劳动者进行的社会生产的劳动。职业连续性也称稳定性,指劳动者应连续地从事某社会工作,或者从事该项工作相对稳定。职业的经济性指劳动者从事某项工作必定要从中取得经济收入。

一个人所从事职业的内容十分广泛,包括行业、加盟的企业、个人的具体专业和岗位。“男怕入错行”,职业是人生成败的关键因素。这个因素也是个人可以选择的,尽管受到很多因素的制约。不同职业对于个人人生有着深刻的终生影响,成功与否,职业可以放在第一位。

职业通常意味着特定的生活方式,因为生活方式是由工作性质决定的。地质队员的工作地点肯定不是在大城市,野外是主要的工作场所,生活也就自然长期在野外了。广告从业人员,工作的时间很难有明确的界限,生活也自然受到很大的影响,按时上下班通常是一种奢望。学校老师的工资不高;但由于职业的关系,生活一般比较稳定,生活质量也较高。选择了职业,也就选择了相应的生活方式。

职业还直接决定了个人的人生观念。农民每天都在亲近大自然,他们感觉的或许不是回归自然的喜悦,更多的是土里刨食的艰辛,要不为什么大量的人都选择外出打工的生活方式呢?而城市人看见田野则是另外的感受:更多的感受是兴奋、舒服和愉快。

小老板与高级白领在收益上相差不多,人生观念上却常常有很大的差异。白领每天衣冠楚楚,出入各种有档次的场所,接触有水准的人员,自然会形成白领的人生观念,每月尽管收入不超过五位数,却轻松的谈论几千万,甚至上亿的大数目。小老板赚的是蝇头小利,尽管收入往往超过五位数,谈论几十万也是大买卖。

古人强调,择业不能影响后代,也就是不能选择一些对子女有不良影响的职业。21世纪尽管以功利定成败,以成功论英雄,但必须理解不同的职业将会导致不同的生活方式。

“职业生涯”这个概念的含义曾随着时间的推移发生过很多变化。在70年代,职业生涯专指个人生活中和工作相关的各个方面。随后,又有很多新的意义被纳入到“职业生涯”的概念中,其中甚至包含了生活中关于个人、集体以及经济生活的方方面面。

从经济的观点来看,职业生涯就是个人在人生中所经历的一系列职位和角色,它们和个人的职业发展过程相联系,是个人接受培训教育以及职业发展所形成的结果。

从职业发展的过程来看,职业生涯被看成是“在个人的一生中,由于心理、社会、经济、生理及机遇等因素相互作用所造成的工作、职业的发展变化。职业的发展是个人发展中的一个最主要的方面,它跨越人的整个一生并涵盖个人的自我概念、家庭生活、以及个人所处的环境、文化氛围的方方面面。这些观点试图把工作和职业的发展作为一个整体一一看成个人生活的一个部分一一而不是辅助性的以赚钱为目的的活动。

对于“职业生涯”,目前得到普遍认可的是美国生涯理论专家super(舒伯)的观点。舒伯认为,生涯是个人终其一生所扮演角色的整个过程,生涯的发展是以人为中心的,只有个人在寻求它的时候,它才存在。

职业生涯规划

“自信人生二百年,会当击水三千里。”其实又何须二百年?人生如白驹过隙,只要我们能够在短暂的生活旅途中掌握好方向,一样可以激越生命的腾飞!可以这样说:人生是一种态度,是一种理想。曾几何时,我们不再懵懂无知,我们从空有理想到为理想而奋斗,对人生已经开始有了一个定位。我想起了策划,我要为自己做一个规划,那么,首先从我的职业生涯规划书做起。

个人基本情况:

优点:性格外向,乐观开朗,积极向上,善于思考,喜欢独立而不过多的依赖别人,能辩证的看待事物,对工作认真负责,耐心、细心,善于发现问题,平时积极参加各种社团活动,做过许多志愿事情,和同学、朋友之间的关系不错。喜欢旅游、上网、听音乐、看电影、运动、看书、写写画画等。

职业规划针对自己的情况,我做了一下几方面的自我要求:

(1)让自己保持乐观积极,善于利用自己的优点,发挥自己的长处,让自己在自己的人生舞台上愈演愈精彩。

(2)多参加社会实践,提高自己的适应能力和工作能力,更多地学会如何为人处事。

(3)多阅读各类文学作品,培养兴趣,陶冶性情。

(4)多培养自己的毅力和恒心,培养自己对事物的兴趣,特别是在某些学科上的兴趣。

只有充分的认识自己,了解自己,才能给自己一个准确的定位,才能有目标,有计划的生活。

千里之行始于足下。好的开始,能让自己走得更好。我先为自己在未来的15年做好规划,希望可以走好第一步,为以后更长的道路打下坚实的基础。

一、总体目标和规划

(一)、20xx年到20xx完成大学本科学业,并取得相应的学位证书,顺利通过与未来自己从事工作相关的职业考试取得相应的证书,并于20xx年考研。

(二)、20xx到20xx年两年完成研究生学历。

(三)、20xx年利用一年的时间熟悉并适应社会,适应工作,学会处理各种各样的事情,并通过全国三级心理咨询师考试,获得证书。

(四)、20xx年到20xx从事心理咨询师或教师工作。从事心理行业要有稳定的工作场所,有自己的咨询室,在此期间继续考取全国二级甚至一级心理咨询师证书。

二、短期规划——大学生活的规划

时光飞逝,在我写自己人生规划书的时候,我的大二生活也过一大半了,英语四级、计算机一级和教师资格证中的教育学和心理学也顺利通过。在此,我短期的规划从我的现在开始。

(一)在20xx年6月通过英语六级和计算机二级,在大三考取英语口语等级证书和计算机三级证书。

(二)在校期间多做一些志愿活动,尽自己的微薄之力帮助那些需要帮助的人,争取在毕业之前加入共产党。

(三)从大二开始准备考研,同时为英语口语考试、计算机三级考试做好准备,刻苦学习,为目标而奋斗。

(四)认真学好专业知识,取得在毕业的时候能够相应的学位证书。

(五)多跑图书馆,多看、多查阅与自己专业相关的资料,扩展视野;多参加体育锻炼,增强体质;积极参加集体和社会实践,培养团队意识和合作意识。

(六)多看关于心理学方面的书籍,为毕业后考二级心理咨询师打下坚实的基础;多注意老师的上课技巧,思考假如自己是一名教师会以什么样的心态对待学生,为以后更好的为人师表做铺垫。

以上是我对未来15年的职业规划,有目标,才会有动力;有信念,才会坚定地沿着自己要走的路走下去;有规划,才会让自己的人生少走弯路,我相信我可以做到!