祝福可以是对他人的祝福和关怀，也可以是对自己的美好期许和祝愿。祝福的力量是伟大的，它可以抚慰人的心灵，在人们的生活中起到积极的影响。
大学生创意活动方案
感恩节，虽然不是中国的传统节日，可是却很有意义。下面是xx精心为您整理的“”，仅供参考，希望您喜欢！
去
面
对。
那么，她们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表示出来。
11二。
月四、第、活。
四活。
动个动。
主周地。
题四点。
策划书：xx。
赞
学院志愿者工作部。助。
单
位
参于本次活动的是所有学生。
六、活。
动
准
备
八
1、时、注。
间
活意。
人
安动身。
安
排经全。
：费。
2、活动前安排好人员，准备好物品。3、晚。
会
现
场
秩
序的维。
护。
4、后台人员安排好演员出场顺序。
一
十、、活活。
动动。
总背。
结景。
该
具
有的。
恩的三心、去活。
面动。
对意。
义
以“成长二三事”和“感恩”为主题。
五、活。
动
主
体
1、以征文的方式，题材不限，参加者可自由发挥。比赛评出一，二，三等奖及优秀奖。并在青年活动中心隆重颁发奖项。
2、在青年活动中心举办“征文比赛颁奖典礼”。并由协办社团表演以“感恩”为主题的节目。
七、活。
动
宣
传
件。与别人分享成长历程。
3.落实到实际，对自己想感恩的人说声：“谢谢”，或者以其它方。
式
感
谢
她
们。
4.唱一首《感恩的心》歌曲，而且学做手语。
我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱。
我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦。
我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道—我不认输。
感恩的心感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己。
感恩的心感谢命运花开花落——我一样会珍惜。
课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给她们的父母亲朋，教会给她们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。5.写一段祝福，将感激铭记心中。
写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想她已经理解了我们活动的全部意义。
之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中。
渲染感恩气氛。
活动过程：围绕大榕树进行水果拼盘比赛，同时在大榕树下进行喊出你的爱活动，主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩，如果想对外地的父母表示感恩的心情，活动人员的信件由本社团免费邮寄。
八
一、活、动标。
后
题续。
：：
以感恩节为契机，举办与感恩有关的活动。
三、
活
动
目的：
五
校七、主广。
活
办播动。
地单。
台
点位。
：。：
iii九1.、前。
9：00~下午活期。
动活。
器动。
6：00具准。
：备。
物品购买：由办公室人员负责条。
幅
打
印
由
实
践
部
负
责
对某人。
4的、感活。
恩动。
语后。
言期。
1）由实践部负责将桌椅等设施送回原处。
2）由网络部负责活动。
总结。
并公布于网上。
3）由十。
剩一。
余、部。
门活。
负动责。
现总。
场结卫。
生：
此提。
高
大
学
生的素。
质。
创意学生会介绍范文
学生会秘书处作为学生会的中枢机构,负责处理学生会日常事务。包括来信,来访,对上级任务,指示做到上通下达;协助督促各部之间,院校之间正常工作的开展;负责学生会各项大型活动的工作人员的统一调配和后勤保障;与各部部长配合负责对委员的工作量化考评,配合主席团对各部长,副部长进行工作考评：管理学生会的一切财物,包括档案、办公用品、用具品等,负责记录,部长例会,主席团例会,团委对学生会召开的一切会议等;搞好与兄弟院校以及社会各界的联系与信息交流。
秘书处是一个能给广大同学提供全面了解学生会工作,充分锻炼自己,培养各方面能力的平台。其主要职能如下：
一、文书工作。
1、负责归纳制定学生会每学期、每月的工作计划、总结以及负责其它各种相关的文字书写工作;定期公布学生会工作的进程,增加其透明度。
2、负责记录部长例会,主席团例会,团委对学生会召开的一切会议等;定期收集各部门会议记录,对其进行归纳整理,并定期制作相关意见书报上级审阅,使上级了解学生会最新动态,以便做出相应调整,从而形成快速,准确的信息传达、沟通机制。
二、上传下达。
1、执行主席团的决议,落实主席团布置的工作任务,协助主席团开展日常工作,管理全院学生会人事档案,整理学生会日常活动。
2、跟进部门会议、活动,做好部门间的沟通工作,掌握各部门动态。
3、发挥桥梁作用,及时反馈各年级信息,增进学生会和各年级之间的沟通和交流,使之更好地改进工作,服务同学。
三、档案及资料管理。
1、负责学生会内部制度及日常事务相关资料的管理,资料收集与管理,如盖章,工作证、通讯录、证书奖状等。
2、负责团委、学生会各种资料的汇总、整理以及备案;收集部门每月工作计划和总结,各项活动的的计划、策划书与总结、活动照片以及影音资料等,各部门在活动前的计划和活动后的总结应整理好后交予秘书处,并由秘书处整理存档。
3、负责清点管理学生会成员的资料,档案的管理工作,进行电子档案的制作。
4、定期就档案进行全面整理,对新档案进行整理、归类、保存。
5、负责账目的管理,以及各部门举办活动经费的申请与报销工作,定期做好财务总结工作并定期向上级汇报。
四、其他工作安排。
1、参与各项活动配合学生会的工作计划,完成好本职工作,积极协助其他各部工作,发挥好桥梁纽带作用,使各部门之间建立良好的工作群体,方便工作顺利进行,促进学生会各项工作顺利完成。
2、配合宣传部、记者站等部门进行宣传活动,及时快捷的为其他部门提供所需活动相关资料。
体育心得体会学生作品展示
体育是人类文明发展过程中不可或缺的一部分，它在增强人体健康、锻炼人的意志品质、提升个人竞技能力等方面都有广泛而重要的作用。而作为体育爱好者和学生们，我们通过体育锻炼和比赛，也积累了不少心得和体会。今天，在这里我们将展示我们的体育心得和体会，分享一些值得学习的经验和教训。
第二段：个人体育心得。
每个人都有自己的体育心得和感悟，这些都是在锻炼和比赛中慢慢积累出来的。比如，我在经历了多次落败之后，明白了“失败磨练意志”的道理；在与对手展开激烈的比拼中，学会了掌握战略策略，以及如何抓住机会获得胜利。这些经历让我不仅收获了比赛的胜利，也为我的人生增添了一笔宝贵的财富。
第三段：团队合作的体育精神。
在体育比赛中，团队合作更是至关重要的。每个人必须以团队利益为重，积极配合、互相鼓励，方可在比赛中发挥出个人的最大潜力。比如，在我们班的足球比赛中，当我们的队员失误时，我们不会互相指责、怨恨，而是会立刻给予鼓励和支持，帮助他们尽快恢复状态。通过这样的团队合作，我们顺利地打败了对手，赢得了比赛的胜利。
第四段：锤炼意志品质的重要性。
体育是一项需要坚韧意志和持久耐力的运动，因此，意志品质的锤炼也被视为体育锻炼中不可或缺的一部分。通过多次训练和比赛，我深刻体会到了坚持不懈、不畏艰难的重要性。即使在恶劣的天气条件和激烈的比赛环境下，我也始终保持着自己的信念，以全力打出每一场比赛。
第五段：结尾。
总之，通过这些经历和体验，在体育比赛中，我不仅学会了如何锻炼自己的身体，还锤炼了自己的意志品质和团队合作意识。这都将成为我人生中宝贵的财富，帮助我成为一个更好的人。同样，我也希望这些经验和教训，能够对大家有所启迪和帮助，让我们在今后的体育活动中更加努力和精进。
创意学生会介绍范文
工作训言。
不求轰轰烈烈，只盼细水长流，实实在在。
秘书长职责。
1、主持本部日常工作，负责制定本部的工作计划起草、审定、检查、落实和总结。
2、协助学生会健全干部班子，并指导其开展工作。
3、指导学生会制定工作计划，并协助组织实施。
4、向上级汇报学生会工作情况，向学生会传达上级的各项指示精神。
委员责职。
1、协助秘书长做好各项准备工作，按时参加会议。
2、了解学生会内部成员的新动态，及时向秘书长，主席团提供参考意见。
3、严格要求自己，通过日常活动锻炼自己，全面提高自身素质。
有创意的小学生评语
1.你知道吗?我们的身边有许多有趣的现象。如果你能仔细观察开动脑筋，定会被奇妙的大自然吸引，挖掘到知识的宝藏!
2.你是个乐意与伙伴一起学习，能倾听他人意见的孩子，如果你能更积极地投入到探究活动中，踊跃表达自己的想法，那你会更棒!
3.你能在伙伴的帮助下进行探究活动，能对探究活动提出一些简单的看法，老师希望你能主动探究，从实践中获得成功。
4.你能对探究活动提出一些简单的看法，能与伙伴们一起合作收集资料，老师给你一个小小的建议，要学会收集一些有价值的资料与大家共同分享。
6.在课堂上，老师总是一会儿看到你悄悄地和铅笔盒说话，一会儿和手中的铅笔谈心，这样可以学得好知识吗?知识是要靠平时一点一滴积累，希望你能学会认真倾听。
7.你胆子较小，探究课上不积极和同学合作交流，老师希望你抓住每一次锻炼的机会，在课堂上大胆地发表自己的见解，拓宽视野。加油吧!
8.学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，相信自己的能力，你一定很棒。
9.你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真收集资料，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!
10.你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。
12.你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来，你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
14.你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺乏信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你把更多的精力放在探求知识上。老师期待你的成功。
15.活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，上课时却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识不会自己长翅膀飞到你的脑子里。老师希望你把学习和玩耍分开要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
有创意的小学生评语
1.你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。
2.看到你的脸就能知道你是一个潜力较强的学生。你尊敬老师，热心为大家做事，上课也能用心举手，但有时不够自觉爱管闲事，老师希望你不要惹事生非，讲话要有分寸，一心把自己的学习成绩搞上。
3.蔡民涛：你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，但是此刻你比以前调皮，上课时发言少了，经常丢三落四了。老师希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步，才会更优秀。
4.胡付安：你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比较认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达潜力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。
5.陈瑶瑶：你能尊敬老师，团结同学，劳动用心肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。
6.你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前认真，作业能按时完成，字迹清楚端正，你关心群众，每一天都能把班级里的毛巾洗干净，老师希望你上课用心发言，争取更大的进步。
7.你是一个聪明的孩子，生活中你能与大家和睦相处，平时能按时完成老师布置的作业，但学习中没有钻研精神，遇到疑难得过且过，故学习成绩不够稳定。希你正视自身的缺点，争取下学期有更新的进步。
8.在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，友爱同学，关心群众，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。
9.梅涛：你是老师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师，检查作业总是那么及时，那么认真。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪。
10.你是一个活泼开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始自终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。
11.吴声森：你遇事反应快，说话潜力强，聪明好学，同学和睦，为人大方，同学们喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。但是你有时上课注意力不集中，爱做小动作。今后老师希望你鼓足劲，拼一拼，争做第一。
12.你性格内向，平时热爱劳动，关心群众，用心参加学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。
13.你能礼貌待人，热心助人，关心群众，学习比以前认真，作业清楚端正，第次值日你总是干得最起劲，每一天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。
14.你性格内向，胆小怕事，与同学无争吵，是一个听话的孩子，劳动用心肯干，同学老师都很佩服你。学习上学劲较足，上课爱动脑，举手用心，但记忆力不强。希你能多看，多想，多练，学习成绩将会有所提高。
15.你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你热爱群众，是个助人为乐大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，希望你能胆大心细，刻苦努力做一个品学兼优的好学生。
体育心得体会学生作品展示
体育运动能够促进人的身体发育，增强免疫力，提高身体素质，同时也能培养人的动手能力、协调能力和耐力等各种能力。在学校教育中，体育课也是一个重要的课程，培养学生的体育素质和心理素质。作为一名学生，我深深感受到体育课的重要性，并在体育课中收获了许多心得和体会。
第二段：体育锻炼的好处。
体育运动不仅可以促进人的身体发育，同时也有很多其他的好处。在体育锻炼中，我发现自己的协调能力有了显著的提高，身体也更加灵活，耐力也有了明显的提高。这些表现也让我更加自信，同时也让我的学习效率更高。此外，体育锻炼还能够调节人的情绪，缓解压力，对维持身心健康有极大的帮助。
第三段：体育比赛的收获。
在学校的体育课上，我们也会进行体育比赛。通过比赛，我学会了更好的合作与沟通，锻炼了自己的竞争意识和心理素质。体育比赛在培养学生成长、增强自信心方面有非常重要的作用。在比赛中，我也遇到了很多的挑战和困难，但是这些困难也让我变得更加坚强。
第四段：体育课的不足之处。
虽然体育课有很多的好处，但是也存在一些不足之处。比如，体育课的时间不够充分，导致学生的体育锻炼缺乏上进心和认真的态度。此外，体育课的教学内容过于单一，缺乏创新，不能满足学生对多样化体育活动的需求。
第五段：建议和总结。
针对体育课存在的问题，我认为，应该加强学生的体育锻炼能力，在平时课余时间多进行体育运动，营造康健的学习氛围。同时，教师也要提供多样化的体育课教学内容，激发学生兴趣，培养学生的体育爱好。总的来说，体育活动对学生成长非常重要，学生要在平时多加注重体育锻炼，并时刻保持积极向上的心态。
体育心得体会学生作品展示
体育活动在现代学生的生活中扮演着非常重要的角色。它不仅能增强身体素质，还能打开心扉、增强团队意识、塑造健全人格。尤其是在近年来，伴随着“全民健身”的号召，各大高校对于体育教育的重视也越来越高。本文就是探讨学生在体育课程中的体育心得体会，展示不同的个人看法和经验。
第二段：体育课程的意义。
在学生的学习生活中，体育课程无疑是一门重要的课程。体育课程不仅能够锻炼身体，还可以调节心情，提高精神状态。不仅如此，体育课程还能够训练人的毅力和抗压能力。通过体育课程的学习，可以更好地发现自己潜在的能力和激发自己的潜力，同时也为今后的工作和生活打下坚实的基础。
许多同学在体育课程中都有不同的体育心得体会。有的同学认为，在训练中坚持不放弃非常重要，不管遇到什么困难都应该坚持下去，并相信自己能够克服困难；有的同学则认为，在体育训练中，需要有良好的团队协作，只有一个人的努力是不够的，需要全体同学一起努力才能达到更好的效果。还有的同学在课程中体会到自己对于体育的兴趣和热爱，从而更加深入地了解和研究体育技能。
在体育心得体会的基础上，许多同学也创作了不同的体育作品。有的同学写了体育感悟，记录了自己在体育课程中的心路历程；有的同学拍摄了健身视频，分享自己的体育锻炼心得和经验；还有的同学纪录了自己在比赛中的积极表现，展现了自己的体育风采。
第五段：结语。
综上所述，体育课程对于每个学生来说都很重要。在这门课程中，学生们不仅能够锻炼身体，还能够锻炼心理，增强群体意识和社交能力。同时，在课程中的体育心得体会更是有无穷的启示和价值。学生们可以通过不同的途径和方式去创作自己的体育作品，展现自己的体育才华和思维能力，也可以通过分享和交流，获得更多的启示和经验。体育课程将为学生们的未来打下坚实的基础，也将为学生们的身心健康注入更多的动力。
有创意的小学生评语
你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”
“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的!”
“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”
“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了!比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了!
你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!
你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.
文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.
文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.
叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.
朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.
这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.
精彩创意学生评语
武杰是一个善良而又勤奋认真的男孩子。老师和同学们都很喜欢他。
他在我们班个子最高，身体最壮实，但是性格却也最好，几乎没有看到他跟同学互相争斗过。每天晚自修后，总是武杰和王一方、崔笑语，还有张玉凤、温晴等几个女孩子留下来，和老师一起把教室打扫得干干净净。
跟一般孩子不同的是，从上学第一天开始，他就已经很清楚地知道：“我要好好学习，我要做个好孩子！”而且他也就是这样做的，当别的孩子还在适应学校生活的时候，他已经把自己的学校生活安排得井然有序了，对一个七八岁的孩子来说，这真是一件了不起的事情。
武杰酷爱学习，语文、数学、英语，不管哪门学科，他都很热爱并且努力学习。
他认字很多，是班上最先读完5本儿歌书的孩子，也因此，他的阅读能力有了更大的提升，一个学期，除了上百本绘本，他甚至还读完了《晴天有时下猪》、《香草女巫》、《小猪唏哩呼噜》、《巧克力臭屎蛋》等好几本书。更让人赞叹的是，因为他出色的阅读能力，所以他成为了小毛虫班的“朗读者”，每到课外活动时间，他的身边总是围着很多同学，大家都在津津有味地听他读故事呢！做应用题的时候，他更是耐心地为每一个来向他请教的同学读数学题目，是大家都很喜欢的“小老师”。
武杰也爱创作，他写的一首小诗《自己》是我读过的最棒的，充分显示了他自己独立生活的能力。
武杰还很爱运动。跳绳是一项需要花时间来练习的运动，很多同学开始喜欢，但是又因为练习枯燥又没有看到效果就放弃了，而武杰却一直坚持下来，最后取得了能一口气跳七八十个的好成绩。这种向着目标努力坚持的品质，令人印象深刻。
同样，这种勤奋认真的品质，也被武杰应用在其他多个领域，他的写字速度不是很快的，但是写出的字却个个都是最认真的；写绘作业也是极认真和细致的，尤其后半学期，在用文字表达和涂色的技巧上，有了非常大的创造，给同学们带来很多有益的启发。
我们建议，在这个寒假，武杰完全能够走得更远一些，继续练习你的阅读，练习讲故事，除了完成背诵儿童诗集和阅读《伊索寓言》外，还可以读完更多的书。数学方面可以继续在爸爸妈妈的指导下，挑战更多的思维难题。为了提高写字速度，多练习书法也将是大有益处的。
武杰！我们祝贺你一年级上期的卓越成就！我们期待你寒假中的努力，在一年级下期，有很多重要的事情在等待着你！
学生会创意活动策划
一、活动主题：
院系治保部全体人员的交友大会。
二、活的时间：
20__年4月学生会。
三、活动地点：
——石峰公园。
四、集会地点：
校门口：时间7：10至7：40。
五、活动目的：
加强各部门的交流，为了在以后的工作中互相支持、互相协作、互相配合，明确工作任务和共同目标，在工作中尊重他人，虚心诚恳，积极主动协同同事搞好各事务等增强队的凝聚力、创造力，为了治保部以后更好的发展和建设。
六、活动成员：
七、活动项目：
1.夺宝大赛：
2.烧烤：
八、夺宝大赛的规则：
3.起点：石峰公园门口。
2.终点：石峰公园山顶的凉亭。
每个部门派出一人重新组成一个队伍，每队必须两个到三个女生，每队安排一个带头人和副带头人(副带头人必须是女的)，带头人和副带头人两人手里各拿一瓶矿泉水，不到终点不能喝，喝了就算此队伍淘汰。在比赛期间带头人不能丢下队伍中的一人，就算淘汰…不管你走那条路只要能达到终点，就算完成…..但在此前，不能丢下组员也不能也不能喝手上的水。
九、烧烤：
以以上团队为一组，想吃什么自费。我们只提供灶、碳、油。
活动经费。
夺宝大赛经费。
学生创意自荐信
尊敬的领导：
您好！首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的自荐信。
我是长春工业大学机电工程学院机械工程及自动化专业20__年应届毕业生。我喜爱这项专业并为其投入了许多的精力和热情。
在四年的大学生活中，我勤奋刻苦，力求向上，努力学习基础与专业知识，课余时间积极的去拓宽自己的知识，并积极参加学校的各种体育活动。作为正要跨出校门，迈向社会的大学生，我以满腔的热情与信心去迎接这一切。
当今社会需要高质量的复合型人才，因此我时刻注意自身的全面提高，建立合理的知识结构。在机械设计方面有较深厚的理论基础，cad制图、材料力学、几何公差与测量，catia等各方面有了一定基础。
四年大学生活的学习和锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，但所谓士为知已者死，我相信自己的饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以弥补暂时的不足。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
希望通过我的这封自荐信，能使您对我有一个更全面深入的了解，我愿意以极大的热情与责任心投入到贵单位的发展建设中去。您的选择是我的期望。给我一次机会还您一份惊喜。期待您的回复。
最后祝贵单位的事业蒸蒸日上！稳步发展！
此致
敬礼
创意自我介绍学生
作为一个资深美女，我确定一定以及肯定知道你们对我的名字很好奇，一般明眼人看到我的脸就会知道我叫什么，顺便提醒一下和白无关，虽然我确实很白，不逗你们了，我就是传说中无所不知、无所不能的`任媛媛。性别嘛你懂得；年龄嘛等咱们成为朋友后我会偷偷的告诉你；对了，告诉大家个秘密目前任媛媛单身未嫁，有意者可以电联呦（当然仅限于帅气的男同胞），至于我的联系方式要看你能耐了。
呵呵，和大家开个玩笑，本美女从初中就已经开始当主持人，除婚礼葬礼没主持过，别的对咱来说就跟猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽一样简单。
谢谢大家。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
学生创意自荐信
尊敬的领导：
您好！
您好！衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上！
我是哈尔滨理工大学测控技术及通信工程学院__届毕业生，自从今日大学之后，高考后的轻松、获知被录取的喜悦随风而逝，因为我的从新开始，继续努力奋斗，迎接新的挑战。时光飞梭，我讲到这童年的梦想、青年的理想离开学校，走上工作岗位。大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。惠于理工大学的浓厚学习、创新氛围，熔融其中四年使我成为一名复合型人才。
在校期间，我勤奋学习专业知识，努力把理论知识运用到实践中去，曾参加全国大学生电子设计竞赛，并取得佳绩。此外我很喜欢电脑，不仅熟练掌握基本应用软件的使用，而且顺利通过国家和劳动保障部高新技术信息职业资格中级和微软atc认证。在英语方面，通过国家英语四级，并且参加英语口语培训。此外，我积极投身学生会和广播站等学生组织为同学服务，表现出色，贡献卓越，曾先后荣获校级“优秀三好学生兼优秀团员”、“优秀学生干部”、“校广播站系统”杰出工作者“等称号。
我真诚地希望加盟贵公司，我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作，与同事精诚合作，为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。下页附个人履历表，敬请勘酌，恳请接纳，回函是盼，我恭候您的佳音！
此致
敬礼
走心创意学生评语
1.你是一个活泼开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始自终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。
2.你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。上课能积极动脑，举手发言，但学习态度不端正，作业不能按时完成，希今后扬长避短，更上一层楼。
3.你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实你并不笨，力气又大，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。
4.你是一个表面文静内心活跃的男孩，积极参加体育训练，干得满头大汗，学习上有自觉性，作业能按时完成。上课时也能举手发言，但不够刻苦，希望你平时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。
5.你是一个好动可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各项公益活动，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但作业较马虎，字迹也不端正，希学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。
6.你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。课内外作业能按时完成，希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级同学不掉队。
7.看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师，热心为大家做事，上课也能积极举手，但有时不够自觉爱管闲事，老师希望你不要惹事生非，讲话要有分寸，一心把自己的学习成绩搞上。
8.你是一个文静善良的女孩。你积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神，上课能认真听讲，作业令老师满意，希你考试时细心多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
9.在老师眼里，你是一个聪明机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动，作业字迹清楚，上课时能认真听讲，积极动脑，举手发言各方面都很出色，希望你要从小树立远大的理想，朝着自己的目标奋斗,相信自己!
10.你是一个文静乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎粗心，字迹也不端正。平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。
11.你是一个活泼聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。
12.你是一个内向不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。
13.你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。
14.在老师面前，你是一个天真可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。
15.你是一个表面文静内心活泼的女孩。你尊敬师长，友爱同学。令老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉自爱守信用的好孩子。
精彩创意学生评语
苏雪妮是本学期我们班进步最大的一个！
刚开学的时候，只要一上课，她就会趴在桌子上，一脸痛苦的样子。因为听不懂上课的内容，前半个学期，生病也成了常见的事。不过，除了第一个星期她请过两天假之外，后来的日子虽然病了，也能坚持留在教室里学习。
起初，她没有按时完成作业的习惯，而且也不认为没做完作业是不应该的。
起初，她注意力集中的时间非常短，即使只让她一个做10以内的加减法，她常常做了四五道题目后，就不再往下做了。
起初，在课堂上，她从不举手，似乎这个课堂跟她无关。
那时的苏雪妮，给人的感觉就是：她虽然上过一年的学，但她根本就不懂得学习的真正含义。
但后来的办雪妮却完全变了一个人似的：
生活上，在老师和同学们的帮助和照顾下，她的病明显地减少了。她参与到体育活动的次数也越来越多了，在学期结束的跳绳比赛中，她竟然一分钟跳了63下，这在班上已经是一个比较优秀的数字了。
数学，经过汤老师的补习，她的进步一天比一天明显，汤老师常常会在我面前忍不住地夸她：“苏雪妮真聪明啊，我一讲她就会了！”“苏雪妮笑起来真漂亮啊！”那天背表内乘法口诀，她非常流利地背了下来，赢得了全班同学的掌声。这之后，她逐渐地学会了20以内的加减法，学会了两位数的加减法，学会了进位退位，甚至在我读题的情况下，学会了比较顺利地做应用题。
语文，在我和同学的帮助下，她能够快乐地背诵儿歌了，能够背诵课文《植物妈妈有办法》《一株紫丁香》了，能够将一篇课文完整地抄下来而很少有错别字了……所有的这一切，在让全班同学惊叹的时候，也让我们老师欣喜无比。
当然，最最重要的，还是苏雪妮自己的感觉。有一段时间，她常常会忍不住得意地对我说：“陈老师，我一年级的时候，学习一点也不好，现在也不知道怎么回事，我觉得我变得很聪明了。”
带着这份自信和聪明的苏雪妮，一定会变成一个优秀的学生。